xx科技大學第一附屬醫院新區醫院在20xx年12月18日正式開業，我感到非常幸運，來到新區醫院做了一名泌尿外科護士。在泌尿外科工作這段，學習到很多新的東西，挑戰了很多不曾遇到過的困難，現將我近段工作總結如下：
一、思想政治
作為一名中共黨員，我能夠時刻以一名黨員的標準來要求自己。在遵守科室各項規章制度的前提下，認真學習各種先進思想，開闊自己的視野，在科室主任和護士長的領導下，努力提高自己的思想覺悟和業務水平，認真開展並組織業務學習，用知識把自己武裝起來，像一名優秀的泌尿外科護士邁進。
同時，我也積極地響應醫院各部門的號召，踴躍參加醫院組織的各項活動，不斷提升自己，鍛鍊自己，豐富自己業餘生活的同時，開闊了眼界，增長了見識，促進自己全面發展。
二、業務技術
泌尿外科手術病人相對較多，也就學到了術前術後的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術後生命體徵監測、切口觀察、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術後併發症觀察和護理等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與病人及家屬交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。由於外科的節奏比較快工作比較忙，比較瑣碎。記得剛到外科時我還不適應，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學習，自己摸索，在短時間內便比較熟悉了外科的工作。瞭解了各班的職責，，明確了工作的程式，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。
三、自我管理
我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室的業務學習，護理人員三基訓練，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
四、缺點和不足
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感這是新引進的機器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配後才能進一步操作，這項技術的應用可以減少錯誤的發生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監護等，還有可以體現出優質護理實施的吹風機、指甲刀。在檢查室裡我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進行一些檢查和插導尿管的操作，我們這這裡還看到了不同材料和不同粗細的導尿管、尿道擴張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。
在介紹了這些整體的情況後，帶教老師和我們講了現在病房裡的病人以結石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點後，老師給我們分組進行了採集病史，我們組分到的這個患者是將要進行根治手術的前列腺癌的病人，走進病房我們發現由於這是浙二的老病房，一個病房裡住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的.病人，經老師溝通後他也很樂意配合我們，沒有出現預想的不肯說的情況，因為泌尿科的病人由於疾病患病的地方比較隱私，有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護士的理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護他的隱私，有外人在場的時候儘量不高聲討論他的病情，保持嚴肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護。
我們組的病人心態很好，看得出他對他病人角色的適應很好，對自己的病情也有了基本的瞭解，我們循序漸進問了他的一般情況，身體情況還看了他的實驗室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床症狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發現一個前列腺特異性抗原特別高為求進一步治療進行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發現和病人年齡還不算大，帶教老師說經過根治術和後期化療，愈後還是比較好的，我們在最後也鼓勵病人並祝他手術成功。最後我們各組向帶教老師進行彙報，老師也做了點評和補充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護理注意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術後、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。
觀察液體的色、質、量，評估量時要注意尿量=排出量—衝出量，還要注意速度，尿色深就快，色淺就慢一點。還要學會觀察出血情況，對術後病人要定時測量血壓、脈搏、呼吸，看病人的意識、面板、黏膜等的變化；感染情況要會觀察體溫的變化，傷口和引流物的量及性狀，保持各種管道的通暢，必要時遵醫囑用抗菌藥。術後病人插導尿管的情況也很普遍，護理時要注意操持尿道口清潔，定時更換集尿袋，鼓勵患者多飲水，保持導尿管的固定、通暢、，注意觀察尿的色、質、量。所有的術後患者還要鼓勵他們早期進行必要的活動。
這次的見習讓我學到了很多，不光是護理操作上的，更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的東西，知道了泌尿科病人特殊的心理情況，需要我們更尊重他們的隱私，把課本中的理論與真正的病例結合在一起，更有助於我們的記憶和掌握。
在20xx年X月X日上午我們按照教學計劃的安排來到了XX醫院的泌尿外科見習，我們到的時候醫生、護士們剛剛結束了查房的工作並且將要開始這一天的治療任務了，而我們也正式的開始了這一次泌尿外科的見習之旅。
我們剛走到護士站外的時候，一位穿著職業裝的姐姐引起了我的注意，由於穿著的不同使她特別明顯，和同學討論之後我們得出結論：她應該就是樓祕。這個職務在我老家的醫院和見習的醫院都沒有看到過，但是在《護理管理學》中已經出現過一次，這次見習讓我看到了真正工作在臨床的樓層祕書。
走進治療室裡幾名護士正在刷鹽水的條形碼，帶教老師告訴我們這是新引進的機器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一致，進行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配後才能進一步操作，這項技術的應用可以減少錯誤的發生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監護等，還有可以體現出優質護理實施的吹風機、指甲刀。在檢查室裡我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進行一些檢查和插導尿管的操作，我們這這裡還看到了不同材料和不同粗細的導尿管、尿道擴張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。
在介紹了這些整體的情況後，帶教老師和我們講了現在病房裡的病人以結石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論知識和講了一些與病人溝通的注意點後，老師給我們分組進行了採集病史，我們組分到的這個患者是將要進行根治手術的前列腺癌的病人，走進病房我們發現由於這是浙二的老病房，一個病房裡住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人，經老師溝通後他也很樂意配合我們，沒有出現預想的不肯說的情況，因為泌尿科的病人由於疾病患病的地方比較隱私，有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者本來就在生理上很痛苦，心理上更時常有恐懼、焦慮、自卑，很需要家人和護士的理解，我們一開始也很怕病人不肯透露詳細病史的情況，所以我們在和他們溝通的時候要親切和藹、語言禮貌、語氣誠懇，注意保護他的隱私，有外人在場的時候儘量不高聲討論他的病情，保持嚴肅、不嘲笑和私下討論患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要單獨講或者輕聲告訴他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保護。
我們組的病人心態很好，看得出他對他病人角色的適應很好，對自己的病情也有了基本的瞭解，我們循序漸進問了他的一般情況，身體情況還看了他的實驗室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床症狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發現一個前列腺特異性抗原特別高為求進一步治療進行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發現和病人年齡還不算大，帶教老師說經過根治術和後期化療，愈後還是比較好的，我們在最後也鼓勵病人並祝他手術成功。最後我們各組向帶教老師進行彙報，老師也做了點評和補充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護理注意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術後、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要注意通暢、固定、觀察、無菌。
觀察液體的色、質、量，評估量時要注意尿量=排出量—衝出量，還要注意速度，尿色深就快，色淺就慢一點。還要學會觀察出血情況，對術後病人要定時測量血壓、脈搏、呼吸，看病人的意識、面板、黏膜等的變化；感染情況要會觀察體溫的變化，傷口和引流物的量及性狀，保持各種管道的通暢，必要時遵醫囑用抗菌藥。術後病人插導尿管的情況也很普遍，護理時要注意操持尿道口清潔，定時更換集尿袋，鼓勵患者多飲水，保持導尿管的固定、通暢、，注意觀察尿的色、質、量。所有的術後患者還要鼓勵他們早期進行必要的活動。
這次的見習讓我學到了很多，不光是護理操作上的，更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的東西，知道了泌尿科病人特殊的心理情況，需要我們更尊重他們的隱私，把課本中的理論與真正的病例結合在一起，更有助於我們的記憶和掌握。
xx科技大學第一附屬醫院新區醫院在20xx年12月18日正式開業，我感到非常幸運，來到新區醫院做了一名泌尿外科護士。在泌尿外科工作這段，學習到很多新的東西，挑戰了很多不曾遇到過的困難，現將我近段工作總結如下：
一、思想政治
作為一名中共黨員，我能夠時刻以一名黨員的標準來要求自己。在遵守科室各項規章制度的前提下，認真學習各種先進思想，開闊自己的視野，在科室主任和護士長的領導下，努力提高自己的思想覺悟和業務水平，認真開展並組織業務學習，用知識把自己武裝起來，像一名優秀的泌尿外科護士邁進。
同時，我也積極地響應醫院各部門的號召，踴躍參加醫院組織的各項活動，不斷提升自己，鍛鍊自己，豐富自己業餘生活的同時，開闊了眼界，增長了見識，促進自己全面發展。
二、業務技術
泌尿外科手術病人相對較多，也就學到了術前術後的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術後生命體徵監測、切口觀察、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術後併發症觀察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與病人及家屬交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。由於外科的節奏比較快工作比較忙，比較瑣碎。記得剛到外科時我還不適應，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學習，自己摸索，在短時間內便比較熟悉了外科的工作。瞭解了各班的職責，，明確了工作的程式，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。
三、自我管理
我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室的業務學習，護理人員三基訓練，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的
服務理念，提高了自身素質及應急能力。
四、缺點和不足
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。
通過在中心醫院泌尿外科一個月的進修學習，使我開闊了視野，拓展了思路，提高了業務技能。總結這一個月的學習，給我留下深刻的印象。這裡的工作節奏快而有序，人員職責明確，學習氣氛濃厚。現將學習情況以及收穫體會總結如下：
一、嚴謹細緻的工作態度
病房所有用過的物品、器械均不在病房內洗滌浸泡，統一送供應室處理，以免造成環境汙染。
二、溫馨細緻的護理服務
宗旨：一切為了病人，為病人提供溫馨的'護理服務。輸液牌上設定輸液溫馨提示。設有健康教育路徑表，護士按照路徑表對患者進行健康教育後，由護士和患者雙方簽字確認。
設定各種溫馨提示牌（有掛在床頭的防止跌倒牌、記24小時尿量、血漿量或手術的禁食禁飲牌等）。印刷各種有科室相關疾病的健康宣傳小冊（如：泌尿繫結石、BPH等宣教單），給病人免費發放方便患者閱讀。患者入院時護士熱情的接待，主管責任護士介紹病房環境及注意事項，交代的非常仔細（如：如何使用呼叫器、怎麼調節空調、淋浴器如何使用等
通過一個月的進修，使我更新泌尿外科護理工作的理念，學習各種管道的護理、健康宣教和各種手術的護理。進修最終的目的是將這裡所學的知識應用於以後的工作中，為我院泌尿外科的發展注入新的活力。
回想20xx年醫療工作中，我在醫院各級領導和老師的正確領導下認真工作和學習。通過這一年來的工作和學習，我在思想上、工作上和學習上等各個方面都達到了一定的提高，也有不少的教訓和體會，從各個方面鍛鍊了自己，但有時又感十分無賴。具體從以下幾個方面談起：
一、以黨的理論武裝自己，在思想上不斷提高自己，緊密圍繞醫院積極的正確領導，堅持科學發展、構建和諧醫患關係 我在院領導的帶領下，繼續深入學習黨的基本理論、方針和政策，我認真學習了《科學發展觀》的系列理論，進一步端正服務理念，進一步增強服務意識，進一步改善服務態度，營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫患關係開展自身思想品德建設，在醫院領導的正確領導下，在科室主任的英明決策下，積極的為人民服務。
二、遵守醫院的規章制度，認真鑽研，完成了醫院和自己既定的目標 我在科室主任、老師的指導下，積極參與了普外科病人的診治工作。我在各種醫療操作中，嚴格遵循醫療常規，認真仔細，從不違規操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了普通外科常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療，在工作中，我嚴格遵守醫院的規章制度，從不曠工，反而是多次加班工作，目前在同科醫生中，欠休假是最多。每個月的門診病人及門診收入，我不計較個人得失。
三、繼續加強學習，從多種途徑豐富和培養自己 我一開始工作，就深知自己的不足，為此，我一方面再次溫習大學書本，一方面從其他途徑去了解和學習醫學知識：我積極參加院內和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫學的新知識和新進展；在工作學習期間，我積極參與科室的業務學習並討論發言，提出自己的見解；參加了科室組織的 “三基”考試並順利過關。同時今年參加了腹腔鏡培訓班活動並取得了腹腔鏡中級技術合格證。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經驗，增強了自己的法律意識。
四、振奮精神，進入狀態，積極投入醫療質量萬里行活動，迎接複評
作為一名醫務人員，我學習和借鑑上級醫院的同仁們的工作熱情和認真態度，從自身上抓起，努力提高自己的業務水平，以“三基”“三嚴”為準繩，加強法律法規的學習，繼續鞏固去年的“四心服務”，嚴格各種收費專案，做到“不亂收”，“不多收”，“不少收”，合格用藥和開具醫學檢查，避免不合理的醫療浪費，完善醫患溝通制度，努力為每個病員服好務，爭做一名優秀的醫務人員。同時努力實現以下四個突破：一是堅持社會效益優先，以病人為中心，在公益性
體現程度方面取得新突破；二是健全完善醫患溝通制度，在促進醫患溝通整體效果方面取得新突破；三是提供優質醫療服務，在患者對醫療機構醫療服務滿意度方面取得新突破；四是健全完善醫療告知制度，在增進醫患信任方面取得新突破。我通過今年的工作和學習，進一步增強大局意識，堅持做好“為民健康，從我做起”，構建了和諧醫患關係，我努力做到了對每一位病人賦於醫務人員應有的愛心，以精湛的醫療服務技術讓病人放心，耐心的為每一位患者和家屬解決自己許可權範圍內可以解決的困難，努力為病人和家屬營造了一個溫馨的就醫環境，讓醫院和病員放心，不斷的在工作和學習中提高了自己醫療服務水平。
五、敢於承認錯誤，接受批評，努力以新的成績向醫院彙報
在今年，因自己的驕傲自滿的情緒，讓自己在工作中出現誤差，為此，在領導們的教育和幫助下，敢於承認自己的錯誤，接受領導和老師的批評，並且下決心改正錯誤，在以後的工作中更要嚴格要求自己，使自己以教訓當作經驗，以領導給的機會當作契機，努力工作，講奉獻，爭取以新的成績來向醫院彙報。
六、參與科室的管理，努力做好相關工作 今年，在醫院領導的賞識和科室同事的信任下，我當選為了科室的祕書，雖然目前沒有任何的經濟報酬，在我被安排反思總結的時刻，我仍然不忘記科室的管理工作，及時為科室主任分擔工作，及時完成科室主任佈置的相關任務。因為，科室祕書這是一個新的工作，對我來說，就是新的挑戰，為此，我參加了科室祕書培訓班的學習並認真做好筆記，同時順利參加了科室祕書培訓的考試。在實際工作中，我也邊學習邊總結，同時成立了外科年輕醫師學術興趣小組，並按期組織了活動，深受了小組成員的好評。
“金無足赤，人無完人”。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今後的工作中向各位領導、老師和同事們學習，注重細節，加以改正和提高，告別對於自己的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以後的工作和學習中取得更優異的成績，成為醫院領導心目中的好職工。
生命，這一詞彙，幾乎每天出現在每一個醫護人員的面前，晨會中、病歷中、交接本中……
參加工作十年餘的我，手足言行地圍繞著生命二字，“習以為常”的將這一詞彙變得有些“麻木”了。只是默默期待著每一位患者能有著同樣的病歷描述——生命體徵平穩！漸漸地，我們醫護人員似乎已成為掌握他人生命大權的“主宰者”！
新年伊始，新冠病毒的瘋狂肆孽，中華大地瀰漫著恐慌的味道，讓口罩一度成為了新的“奢侈品”。原本沉浸在楊文醫生的悲憤中的醫護人，再次冠名為“天使”，在“逆行者”與“戰士”等美譽的簇擁中，一批批在請戰書上籤下自己的名字，摁下猶如鮮血般的紅手印；一個個穿上隔離服，裝扮成“同一模樣的卡通人”，替代了昔日“小鮮肉”的陣容，成為了“全國抗擊非典2”的主角兒，在大眾面前直播著一場與“新冠病毒”搶奪生命的“大戲”，我也是其中演員之一。
2.14，是西方的情人節，我主動夥同幾名護士“出軌”了！在接到院部前一天的通知後，我被任命主動請戰留觀二組的護理組組長，帶領4名（第二天院部又增至5名）護士進入發熱留觀區。而就在這一天，特殊的“情人們”給了我們一份特殊的禮物——“下馬威”：
這一天，是我院增設抗擊新冠病毒留觀病區以來，同時留觀的患者達到了6名，創造了一個新峰值。把我苦思冥想一晚的初步擬定值班計劃全部打亂了，只能全部上崗，緊急收治新增三例患者，其中一例河北疫區患者（高度懷疑），另兩例就是年僅8歲的小女孩與父親一同住院。
“手套這兒位置有點低”，“面頰有點裸露”……，此時的我，像極一個我一直討厭老媽子的樣子，小護士們調侃我是“李總管”，我笑著迴應著“小屁孩兒”，算是著急的接受了，其實是最擔心她們叫我“李嬤嬤”！因為她（他）們只是剛參加工作不久、有著治病救人的理想、捨身忘己、積極響應號召主動參加這次抗疫戰鬥的90後。而作為年紀稍大的帶隊人，只能不厭其煩的嘮叨著，只希望能帶著她（他）們安全的回到親人和同事的身邊而已。
傍晚，稍微歇息的片刻，愛人發過了視訊，他竟然翻箱倒底的找出結婚證給我發了過來，原來這一天，也是我與愛人的結婚紀念日。隱約中，我理解了他的心情——祝福與擔心！
留觀區的最大特點就是“大是大非”。新增的患者普遍存在著焦慮和恐慌，因為他（她）們既不能認定為確診病例，也不能除外，而是遊走在“是非地帶”的特殊患者，他們有著在隔離區被感染擔心。而我們需要做的重點工作是，嚴格執行傳染防護流程，杜絕交叉感染。同時以嚴謹的工作態度與流程，讓他們解除憂慮，在留觀區安心的接受正常治療。
小女孩與父親的一同隔離，急壞了家裡的親朋好友，她父親的手機也顧不暇“接”。面對父親焦慮重重的詢問、女孩雙眼清澈的期待，我才發現自己需要學習的東西還有很多很多。我只能用自己“僅有”的一點醫學知識通過微信與視訊回答他（她）們的問題，雖然不夠專業和嚴謹，勉強的讓這對父女踏實下來了。這一晚，我竟然像一個“心理專家”，忙乎著和他們一一聊天。有意思的是，凌晨12點多的時候，一位患者給我發過一個紅包，要表示感謝。我只好撒了一個“彌天大謊”——我是黨員，不能收受“賄賂”！
忙碌了5天，我離開了隔離區。院部安排我們稍微休息一下，將繼續回到我的工作崗位——手術室。閒暇之餘，夜晚之時，連續幾天夜班的我卻久久不能入睡，宛如重播一樣，回憶著這段在隔離區的點點滴滴。也許是我，用不同的歷程來重新理解生命的意義緣故罷了。
人類的膚色不同、地位不同、能力不同、貧富不同……，但生命卻是相同：有且只有一次。沒讀懂人生的我，這一次“被迫”的接受著戰友、患者、親人以及所有同事們的殷殷期望——生命的囑託！重擔之餘，讓我對生命有了一種敬畏的理解：
信任與理解，是生命的璀璨；
愛的傳遞，便是生命的永恆！
時間都去哪兒了？當我們走進監護室，穿上隔離衣，戴上燕尾帽，就開始了與時間賽跑，爭分奪秒搶救病人的情況時常在監護室發生。
還是那個全肺切除術後氣道高壓的患者，那天夜班經過我們嚴密的守護，第二天患者生命體徵及血氣趨於正常並且順利拔管。以之前的經驗，患者穩定一下，當天就可以安全轉回病房了。我以為，一場有驚無險的戰鬥以我們的成功告終。誰知，這只是序幕，戰爭剛剛開始…
等我們上白班的時候，患者因為痰不能咳出，呼吸不能維持再次氣管插管呼吸機輔助呼吸。晚上六點半，守護他一天的主管大夫看他還算平穩，交接完病情剛下班，患者氧飽和度突然下降至50%，聽診鍵側呼吸音消失，經驗告訴我們：患者很可能發生氣胸了。訓練有素的監護室護士立刻分工協作，打電話聯絡大夫和輔助科室，調節呼吸機引數，查血氣，簡易呼吸器輔助呼吸，觀察記錄生命體徵，為大夫接下來的治療贏得時間，同時還要安撫和照看科室其清醒患者。王偉主任立刻及時給予胸腔閉式引流，排出大量氣體。胸片示：右側肺壓縮50%，更換成蘑菇頭引流管後胸片示：右肺復張至80%。應用呼吸機期間，患者氧飽和度不能維持，大夫就輪流持續給予簡易呼吸器漲肺。晚上九點多，我們忙完下班去吃飯，和大夫聊天得之，如果一切順利他明早八點能下班的話，（僅僅是如果，一般下夜班後還得忙一上午。）在醫院也已經連續上班六十個小時了。
接下來的治療護理也不輕鬆，護士長看到患者經歷一次次的搶救後，情緒有些不穩，擔心他想不開，特別交代管床護士時刻在他床旁守護，恰巧趕上心外集中手術期，人手不夠用，科室所有人加班，於是那一週，我們的排班是：白夜下白夜下白，連軸轉上了60多個小時的班。
監護室護士承擔照顧危重患者的.重任，我們喝水吃飯上廁所要根據患者病情和手術情況，曾經有一個同事早七點半上班到下午四五點鐘才上廁所。問她怎麼能憋這麼久，她說忙起來就忘了，直到蹲下觀察病人引流擠的肚子疼才覺察到該上廁所了。
我們就是這麼一群怪人，挨的了餓，憋的了尿，忍的了困；我們就是這麼一群怪人，患者虐我千百遍，我待患者如初戀；我們就是這麼一群怪人，時刻準備著與時間賽跑，隨時間的流逝我們搶救了患者性命，溜走了自己的青春仍無怨無悔…
隨著醫學模式的轉變，整體護理工作的開展，以及人們對健康需求的增強，培養合格的護理人員，提高護理隊伍的整體素質顯得越來越重要。臨床實習是護理專業學習的重要組成部分，是學校教育的深化和延續，是實習護士將理論知識與臨床實踐相結合的過程，亦是今後走向工作崗位的預練。因此臨床實習是培養護士的關鍵階段，而臨床實習帶教則是培養優秀護理人員非常重要的環節。根據我院的臨床教學情況，現將本人近幾年來在臨床帶教中的體會總結如下：
1、建立健全臨床護理帶教管理體系
護理部成立實習護士管理組織，形成由護理部、科室護士長、總帶教老師為主線的層級管理模式。帶教老師要求是各科室具有大專以上學歷、思想覺悟高、有豐富的臨床經驗、紮實的理論基礎和嫻熟的護理技術，由能關心尊重實習護士的護師或主管護師擔任，按照教學大綱各科嚴格管理，嚴格要求，嚴格訓練。
護理部根據學校的教學實習大綱，制訂切實可行的教學計劃，安排實習護士在本院實習的科室和實習的時間，制定出實習安排表，並嚴格執行。
2、加強臨床帶教工作，培養實習生實際工作的能力
2.1崗前教育 學生從學校到醫院，一部分學生無法適應新的角色。現在的學生大多為獨生子女，家庭嬌慣，惰性大，常缺乏責任心，
社會競爭意識不強，實習中往往缺乏工作熱情和主動性；其次在學校生活較有規律，每天面對的都是健康人群，而在醫院要跟隨老師輪班，作息時間被打亂，面對的是表情痛苦或不斷的呻吟的患者，加上患者及家屬對實習生的不信任，以及陌生的環境，使他們感到焦慮不安，後悔自己的選擇。因此護理部要組織專題的崗前培訓，內容應該包括職業道德方面和醫院基本概況等，使實習護士正確認識自我，努力調整自己的情緒，保持積極向上的心態，克服心理障礙，儘快適應新的角色。
2.2 入科培訓 實習護士入科時應該由科室護士長親自接待，入科培訓包括向其介紹病區環境、病房結構、科室的專業特點、護理檔案的書寫、科室用藥的特點，治療室、處置室、搶救藥品、物品、裝置的位置及相關要求以及醫護人員和患者的情況等，同時還要向其介紹勞動紀律、儀容儀表以及出科考核的一些要求，使她們儘快熟悉工作環境，增加自信心，有目標的完成科室實習計劃。
2.3 一對一的帶教方式 實習護士在老師的帶領下，應多問、多看、多學、多練、多向老師請教，帶教老師應起到以身作則，率先垂範的作用。在工作中，鼓勵學生做大膽、心細，將理論知識轉化為實踐技能；學會觀察病情，分析病情；掌握搶救技能，護理體檢；掌握各種標本的採集；掌握專科護理知識和各種護理技能操作；學會與患者溝通交流及如何開展心理護理和健康教育。帶教老師要做到放手不放眼，要讓學生多操作，應有針對性、目的性和啟發性地將護理學的重點、難點及相關學科的新進展、新技術和防範護理安全的知識傳授實習護士；同時生活上主動關心、幫助她們，在放手不放眼的情況下，儘快讓實習護士熟悉各項護理技術操作，以增強她們的自信心。在學習技術的同時還要注重培養她們嚴謹的工作態度和謹慎的工作作風，為進入臨床工作奠定堅實的基礎。
2.4 培養獨立工作的能力 在校學習，主要是書本上的理論知識，大量操作技能主要靠臨床實習來練習。由於課堂教學與臨床實踐的差異，以致實習護士最初不知如何將理論知識與臨床實踐結合，面對臨床上出現的諸多問題，多數實習護士不知道從何入手，感到學非所用，或出現動手不動腦的現象，即使部分在校成績十分優秀的實習護士，也不能將所學知識靈活運用於臨床實踐[2]，例如很多學生“三查七對”背得熟，但在工作中卻丟三落四，不能照章行事；搶救措施記得牢，但遇到急危重患者則手足無措。帶教老師可以讓實習護士分管1~2個患者，從患者入院到出院進行評估、診斷、計劃、實施，運用溝通的技巧，熟悉患者的需求，從而進入護士角色，不斷加深對整體護理的認識，使實習護士自覺、主動、創造性地學習和工作。帶教老師除常規護理操作應培養她們做到穩、準、快外，還應進行專科的護理和急救技術的培養，以提高實習護士搶救患者的能力。帶教老師每天應檢查護理計劃落實及護理病歷書寫情況，對不正確的地方給予指導並糾正，幫助實習護士在短時間內，提高自己的實際操作水平、動手能力和解決問題的能力。
2.5培養法律意識，規範護理文書的書寫 隨著醫療改革的不斷深化，患者的自我保護意識不斷增強，醫療糾紛已經成為社會和民眾
關注的問題，為了避免不必要的醫療糾紛，醫務人員必須增強法律意識，學會自我保護，醫療文書的質量往往會影響到醫療糾紛的結果。因此，在實習護士的臨床實踐過程中，帶教老師應利用空餘時間組織實習護士學習《醫療事故處理條例》和《醫療文書的書寫規範》，讓實習護士感受到自身與法律的關聯，體會到法律的神聖和尊嚴，讓實習護士反覆練習護理文書的書寫，嚴格把關，堅持客觀、全面、準確完整的原則；同時強調醫療文書不能丟失、塗改、隱匿、偽造或銷燬，以培養高度的工作責任心和維權意識，切實體會到醫務工作的嚴謹。
2.6教與學雙向評定 實習結束後，根據科室的專科特點，帶教老師對實習護士進行操作及理論測試，總結填寫實習鑑定；護士長召集實習護士召開一次反饋會，帶教老師要敢於面對學生的評價，同時以朋友的身份讓學生指出帶教中存在的問題；對她們存在的缺點和不足給予耐心教育，可以幫助學生找出不足，提出針對性地意見，多鼓勵學生以圓滿完成以後的實習任務。護理部亦定期召開實習護士座談會，徵求實習護士對帶教老師的帶教方法、帶教質量的反饋意見，對實習護士提出的問題、意見和建議，給予及時的解決，從而調動實習護士的積極性和主動性，並作為對科室和帶教老師的考核內容之一，以便針對性地指導帶教工作，建立真正的個性話、人性化的帶教模式[3]。
2.7 建立激勵機制，強化臨床護理教學管理 實習結束後護理部組織召開實習生反饋會，由實習學生評選出優秀的帶教老師和教學科室，並給予獎勵和表彰；同時由帶教老師評選出優秀實習生，給予表揚和鼓勵，以促進護理臨床教學水平的進一步的提高。
3、體會
通過對實習護士的臨床帶教工作，筆者體會：首先要加強對帶教老師綜合素質的培養，同時在臨床帶教中，應讓實習護士真正做到理論聯絡實際，以儘快適應角色，並充分調動她們的學習積極性和主動性，提高她們發現問題、分析問題和解決問題的能力，使她們順利過渡到臨床。
年9月19日，我永遠已忘不了這一天，感謝院領導的信任，把擔任急診科護理臨時負責人的重任交給了我，我懷著一顆忐忑不安、戰戰兢兢的心情接受了這個光榮而偉大的任務。
距離“三甲”評審工作只有短短的三個多月，急診科作為等級醫院評審的一個重點、必查科室，不要說是別人對我擔任護士長這事產生質疑，就是自己也對此事產生了質疑，要管理一個高風險，高強度，高心理壓力的臨床前沿科室，顯然有些勉為其難；行政管理和專業都得從頭做起，規章制度，協作關係要從頭來建。事無鉅細，一切都得從零做起，這和當一名普通的護士的工作簡直就是天差地別，領導工作經驗從何而來？沒有經驗，談何管理？護理安全責任如山，我能挑起這副擔子嗎？一連串的問號成了心中的疑慮。這無形中給了我很大的壓力。沒有經驗怎麼辦？學：“世上無難事，只怕有心人”向老同志學習，向在急診的每位同志學習，向其他科室學，從書本中學，從網際網路學，不斷更新知識，總結經驗。在護理部的正確領導和關心下，在科主任的幫助下，在全科同志的大力支援下，很快熟悉了護理管理及護理教育的相關知識，並在工作實踐中不總結。
我深知護士長工作的好壞、質量、素質的高低，直接影響病房管理，護士長是科室護理工作的帶頭人，工作面廣、平凡而複雜瑣碎，且責任重大，把護理工作搞上去，做一個技術精、作風硬的好護士長，必須起到以身作則，身教重於言教，要求別人要做到的事，首先自己應該做到。針對急診科年輕職工多、護理經驗少、缺乏專科護士、紀律觀念差的實際，在院領導的大力支援和ICU的配合下，率先利用休息時間到ICU學習相關知識‘利用班前班後時間，經常組織科室自學和業務大練兵活動，科室整體護理水平有所提高。我堅信“鐵的紀律也會帶出過硬隊伍”，對個別人員存在的'遲到、效能低、服務態度差等問題毫不留情地嚴厲批評，增強了隊伍的凝聚力和戰鬥力。 把以人為本貫穿於護理工作實踐中，組織全科人員學禮儀規範，開展微笑服務、文明服務、用心服務，教育引導護理人員視病人為衣食父母、為兄弟姐妹，通過全面周到的服務和高尚的醫德醫風為病人減輕病痛，樹立醫院形象。
面對紛繁複雜的事務，怎麼合理安排工作，怎麼激發調動全科護士積極主動的參與，既保證護理工作的安全執行，又能如期保質保量做好檢查前預備工作，不拖醫院的後腿。這對各個病區的護士長而言都是一次嚴峻的挑戰。挑戰帶來壓力，也帶來動力。在院領導、護理部的佈署下，首先要統一思想：一個醫院，醫療護理水平的高低、服務質量的好壞、治理體制的優劣，必須接受上級主管部門的檢驗、證實。醫院要生存，要發展，就必須抓住這次難得的機遇通過評審。“創三甲”雖然給每個職工增加了無法估算的工作量，但它決不是阻礙工作的絆腳石。通過“創三甲”既能全面提高醫院的內涵質量，明確各個部門的各個崗位職責，協調各級各單元之間關係，又能全面提升醫院在整個醫療市場的競爭力。
為了如期完成任務，提高工作效率，全科醫護人員反覆學習三甲標準中的每一款、每一條，對照——整改——再對照——再整改。從理論到基本技能練習，一遍一遍，毫不含糊，不達標的堅決整改，已達標的鞏固強化。大家齊心協力，擰成一股繩，上班時間完成不了的就捨棄中午、晚上、休息日的時間加班加點，連保潔員也自覺加入了我們的隊伍，在大家心裡只有一個願望，不管有多苦、多累，只要能在“三甲評審”中為醫院多爭取一分、哪怕0。1分都是值得的。醫院的明天也就是我們的未來，醫院與我們的前途已緊密聯絡在一起，命運把握在每個職工的手中。院興我榮，院衰我恥。建立三級甲等醫院是我院去年工作的重中之重，緊張而勞累的工作後，拖著沉重的雙腿回到家後還要捧起一本本書進行學習，在電腦前寫著培訓工作計劃、總結等，總以為自己下班很晚，可每當我從科室坐車路過醫院大門口時，看到護理部、院長辦公室等的燈仍然還在亮著，和院領導比起來我們的辛苦算得了什麼？在創三甲醫院標準中針對急診科存在的差距，醫院加大了裝置的投入、建立急診重症監護室、急診CT、放射等，從根本上改變急診科的佈局，重新裝修擴大急診科，使流程更合理，綠色通道更加通暢，只要現在到急診科的人看了都會說，急診科完全變了樣，是呀！可誰又知道這背後有多少人付出辛勤的汗水，以程院長為首的院領導班子，無論颳風還是下雨，無論是節假日還是週末，為急診的改建可真是超碎了心，請遵醫及貴醫的專家給以指導，結合我院實際，怎樣讓急診的綠色通道更加通暢，修建急診重症監護室、怎樣建、建於何處等？不知開了多少次辦公會，多次親臨現場辦公、指導，才有了急診科今天的變樣。每天必到急診科成了孫院長在進“三甲”期間的必修課題，我們有這麼多的好領導，建立“三甲”何愁不成功嗎？總的來說，急診科舊貌換新顏，是院領導高瞻遠矚，多科辛勤勞動的結晶，（如裝置科、總務科、後勤、宣傳組等）那裡最忙，總能看到院領們的身影，記得迎檢的頭一天，我們尊敬的程院長、三個護理部主任、張書記、滕書記等走遍了全院的每一個角落，直到很晚還沒有休息，程院長、蔡主任等領導還親自動手用水沖洗醫院的院子，宣傳組通宵達旦的為全院每個科貼上牆的各種制度、宣傳欄等。
我們每一個職工就是一顆小螺絲釘，醫院是運轉著龐大的機器，只要稍不留神，就會影響到整個機器的運轉。人在最忙的時候，往往好多事都像趕集似的集攏來，在“創三甲”期間，我女兒不知對什麼過敏，渾身上下全是皮疹，小孩的爺爺因“冠心病、支氣管哮喘”，在我科住了兩次院，愛人是獨生子女，上班早出晚歸，做飯、接送女兒上學、還要照顧93歲高齡老祖公的重擔全壓在66歲的婆婆身上，婆婆毫無怨言，因為她知道我們醫院在“創三甲”，有一次，只顧著忙，中午一點過鍾才想起還沒有給住院的公公叫午飯，愛人知道後特別生氣，衝我大吼：“你知不知道你已經三個多月沒有休息了？你是機器呀？機器也需要休息呀！你什麼也管不了、老人、孩子、家，你以為急診科除了你就不正常運轉了嗎？這時主任恰好走過來，把危給解了，不是愛人不理解和不支援，而是為我的健康擔心。 我們陳主任，在創三甲期間，沒有時間上街買柴米油鹽，在急診科經常可以看到一位性老人給她送糧油，這人不是別人，正是她剛做完肺葉切除術
後的老父親，這樣的例子數不勝數，為了科室的各項工作能順利進行，急診科全體醫護人員團結協作，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到沒有因是休息而耽誤工作。盤點所經歷的事，回頭看所走過的路，平凡而瑣碎，但感覺是充實的。
轉眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨。現將20__年度各項工作總結如下：
一、嚴格管理，有效協調
一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通。及時發現並解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個溫暖的大家庭。讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。
二、狠抓護理業務培訓
作為一箇中西醫結合內科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜症多，護理專科性不強的難題。而與之對應的是：中醫科的12名護士，僅有一名是中西醫結合護理大專畢業，其餘都是西醫護理專業畢業，在學校僅瞭解到簡單的中醫基礎知識。在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展，專科護士特點和優勢越來越明顯的今天，中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性，也給病區護理工作質量帶來了負面影響。
針對這一現實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。採取業務講課和業務查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、迴圈、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓，對中醫基礎知識和常用技能系統培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此後，我又採取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終於打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色
多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對於一個團隊而言，規範其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，昇華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我採取了一系列措施：在護士排班表上，每週送她們一句人生、職場感悟。舉辦“天使心語”小板報。利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。
潛移默化之中，我們中醫科的護士，人文素質有了很大提高。我終於打造出了“我用人文知識改變護士———護士有效管理自己護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫科以收費規範著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫科的健康教育和護理服務，更是贏得了參檢專家的肯定和讚揚。
四、注重服務細節，提高病人滿意度
比如說，在對病人的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教後，把詳細的資料發於病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助於病人掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。
五、不斷學習總結，提高自身素質
俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。於20__年5月參加了心理諮詢師考試，望在8月份獲得三級心理諮詢師證書。一年來，先後在、省級雜誌上發表學術論文3篇，在我院院刊上發表詩歌1篇，散文兩篇。
我選擇了這個醫院，很榮幸它也認可了我。雖然我進科的時間很短暫，我已深深體會到它的溫馨。寂靜的夜晚、通明的病房、熟睡的病人，一切都顯得那麼安靜，及時疲倦，我們也會在彼此的眼神中得到力量，它彷彿在說：我們是一個戰鬥的集體，幫助他們戰勝病魔是我們光榮而神聖的使命。在我看來我們是個很特別的科室，我們的病人都是從死亡的邊緣被拉回來的，他們更明白生命的意義。最幸福的是看到他們充滿感激的笑容，那一刻，會發現所有的辛苦都是有價值的，那是心與心撞擊的火花，那是愛與愛連成的溫暖，即使在嚴冬照樣沐浴在暖春的陽光裡。
在專業知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室檔案書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。
在我心裡護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20xx年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到!
在臨床工作的幾年中，“工欲善其身，必先利其器”深知肩上的責任和重擔，天使不好當。都說護理工作很累很苦，其實也會帶來很多的快樂，帶來更多的心得體會。
用心護理每位病人，以病人為中心，幫助病人，促進健康，協助康復和減輕痛苦，是很有意義的工作，“送人玫瑰，手有餘香”。當一個個被病痛折磨的患者經過我們的精心護理而恢復了健康時，當看到病人一封封發自內心的感謝信時，我們會心得笑了，因為我們付出的辛苦是有價值的，就如園丁看到了自己栽種的花草一片生機勃勃而心情愉悅一樣，許多的成就感油然而生，我們理應感到自豪和快樂。
用心護理每位病人，不僅要有良好心態，而且需要豐富的知識、嫻熟的技能作基礎，“學而知不足”，也使學習工作有了進步的動力。預防疾病，遵循科學知識的規律性，靈活性，因人而異地應用知識，把掌握的健康知識傳播給別人，使每個人都能更好地維護自己和家人的健康。
一天的工作，緊張而有序地進行著，不用總是坐著或是站著，醫。學教育網蒐集整理站一站，走一走，感覺每天都過得那麼的充實和諧。處理好個人的事情，養好精神，保持良好的心態工作，別人睡覺，我們工作；別人工作，我們休息，“三班倒”，雖不固定，卻有規律的工作時間，知道不光是我們才上“三班倒”，不上“三班倒”的人，未必比我們輕鬆。
護理工作是一項有原則有方法靈活性強的工作，可以鍛鍊我們的思維能力、創造力，從而發掘自己的潛力，最終成為名副其實的天使。
一句話，可以反映出一個人的修養；一個動作，可以折射出一個人的品質，而一件小事，把我們醫院印在了病人的心中。
我也曾語出輕狂，我也曾牢騷滿腹，然而抱怨和反對並沒有改變什麼。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動，會令我們沸騰，會令我們熱淚盈眶。
我也有夢想，我的夢想也斑斕美麗，然而它不是飄浮在空中，它是踏實而沉穩的。我們認真地做好每一件事，無論大小。就像一朵小花，不必去扮演春天，只要燦爛的開放，自能報春。就如孫中山先生說的：“不管什麼事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”
我們不能選擇生，但我們能選擇活。讓我們獻出自己的熱力，如驕陽之壯烈，展開自己的熱情，如春花之絢麗，讓我們踏踏實實做好每一件事情，讓我們的青春飛揚！護理同行們，讓我們揮動天使的翅膀為我們共同的事業而自由翱翔吧！
作為一名23年護齡的護士，護理部在全院護士大會上點名要我發個言，目的是鼓勵一下年輕護士愛岡敬業。我談了兩點感觸：
一、我們不是偏師，而是主力部隊
這是去年院長在給我們講課裡提到的，記得當時他也沒細講，但我很有感觸，很欣賞這個提法。
1、誰都知道的“三分治療，七分護理”，這不就是說在戰勝疾病的這場戰役中有70%的工作是我們護士做的，我們打了70%的仗，還不是主力部隊嗎？
2、當年南丁格爾率領38名護理人員奔赴戰地醫院，將英軍傷病員的死亡率從50%降到2.2%，她的措施就是：健全醫院的管理制度、改善傷員的住院環境、傷口的清洗換藥、真誠的關懷、強大的心理支援等。她的護理真是卓有成效！她由此獲得巨大的榮譽和全世界的敬仰。
3、現在我們醫院的護理，只說為病人提供服務的時間上護士就是其他醫務人員的至少2～3倍。我們為醫院創造的價值不低！領導也是清楚的，大家都記得去年的年終總結大會上全院各個獎項共發出獎金8萬元，其中有5萬落入護士之手。
二、我們要得到社會的尊重，要靠我們自己，要做值得尊重的事
毛主席曾經也題詞說：要尊重護士。是不是就尊重了，大家知道。
1、要有地位受尊重要靠我們自己，我們的臨床護士每天忙於輸液、鋪床、收床，病人有疑問就說：去問醫師吧。我們得到的只能是病人、家屬、醫師的憐惜：你們太辛苦了你們會累死去.用幾年學的知識為什麼不用a呢？有關疾病的知識宣教和健康指導都是我們工作的重要內容啊，知識就是力量，知識體現價值啊。
2、知識靠不斷的學習，我們要把學習當自己的需要，終身學習，提高自己的專業素養和學歷水平。一個全部是中專學歷水平的專業怎麼去發展，只有護理專業發展了護士才會有地位受尊重。
3、作為專業人員，專業職稱也是反映地位和水平的，特別是在這方面國家也是很公平公正的，醫師有中級職稱高階職稱，護士也有啊，是平等的啊。我們要積極的晉升。
最後，我想請大家相信自己，護士隊伍是優秀的隊伍，只要我們堅持我們努力一定會有輝煌燦爛的明天！
在陽光明媚、鮮花盛開的五月，我們迎來了自己的節日：“5.12”國際護士節，今天全縣的護士姐妹們歡聚一堂，舉行了慶祝活動――護士節演講比賽。縣各級領導到會祝賀，體現了領導對護理工作的關懷和重視，使全體護理人員受到極大的鼓舞!
會上共有十三位護士聲情並茂的講述了她們的先進事蹟，道出了工作中的酸甜苦辣，用親切、樸實的語言告訴大家：她們是怎樣把病人當親人;怎樣的舍小家顧病人;怎樣用自己纖柔的雙手挽救了一個個垂危的生命。在家人需要照顧的時候，她們正忙碌在患者的床旁，她們深知自己不能離開自己的崗位和陣地。
護士把無悔的青春獻給了護理事業，獻給了病人，在國家遇到危難之時，醫護人員總是最先衝到第一線，從__年的非典到__年的汶川大地震，哪裡有傷員哪裡就有她們的身影。她們是不穿軍裝的戰士，保護病人、搶救患者的生命是護士的天職!難怪有人說護士是“生命的守護神”，這是對護士的信任和尊重!
我們的工作是那樣的平凡，沒有驚天動地的事蹟，有的只是默默無聞的奉獻，正是這種平凡的工作中體現著偉大，不論家中有多少難事，即使是失去親人，也會把微笑帶給病人，給他們以戰勝疾病的勇氣和信心。有不少病人經常對我們說：“看到你們的笑容，我的病就好了一大半”，那我們怎麼能吝嗇自己的微笑呢?人們常說：“予人玫瑰，手留餘香”我們用愛心、細心、關心、責任心為病人送去溫馨服務的同時，我們也得到了患者及家屬的感激之情，當病人痊癒出院時，有的送來了一藍藍大紅的蘋果、黃橙橙的大杏，有一副副繡著患者及家屬一片真情的鞋墊時，我們的眼睛溼潤了，自豪感、成就感油然而生!這那裡是吃的和用的。分明是他們對我們護士工作肯定的一顆顆滾燙的心!能得到他們如此的厚愛和尊重!我們付出了一點點辛苦和委屈也是值得的!
所以我們無悔於選擇護士這個神聖的職業，我借用她們今天演講說的幾句話：如果有人問我，誰最美?我會毫不猶豫的告訴他：護士最美!護士的手最美!護士的微笑最美!護士姐妹們讓我們更加自信的展開天使的翅膀，為無數病痛患者帶去健康、幸福和快樂吧!
為期一週的美居隔離點工作，時間雖然不長，但對於我來說卻是一次難忘的工作經歷。這是忙忙碌碌的一週，是和同事共同奮鬥的一週，是和隔離人員共克困難的一週。
隔離點的工作並非我平日裡熟悉的工作，雖然去之前也做了很多功課，但剛到隔離點時，內心還是有些些忐忑不安，幸好有同事的鼓勵和幫助，詳細交班後，我很快進入了工作狀態。
我的工作主要是為隔離人員辦理入住和解除隔離，看似簡單，做起來並沒有我想象的那麼容易。比如在入住資訊採集時，並非所有人都能很順利的提交個人資訊，需要我們及時溝通指導，不會提交資訊的叔叔阿姨需要我們一項項採集幫忙填寫；當隔離期滿時，我們會詳細詢問去向，對於離滬的人員，我們需要問清楚離滬時間和離滬去向。簡單的工作，但由於隔離人員人數比較多，也需要我們花費較長的時間去完成。
為隔離人員做核酸檢查是我們醫護組每天必做的工作之一。早上，我們會正確穿戴好防護用品，做好防護措施後，開始一早的核酸取樣工作。這看似簡單的工作，可在這炎熱的夏天，卻顯得很不容易，穿上防護服後悶熱是肯定的，取樣耗費的體力也更多，進入隔離區後沒多久，汗水便浸溼了我們的衣服，我們相互鼓勵，克服困難，堅持做完當天隔離人員的取樣工作。這是我第一次進入隔離區取樣，不僅體驗了同事們往日取樣的辛苦，也感受到了我們這個團隊的溫暖，使我在進入隔離區後沒有任何心理負擔，感恩能與你們一起並肩作戰。
作為隔離點醫生，我們不僅幫助隔離人員解決生活上的一些困難，更關注他們身體和心理上的變化。對於一些常見疾病，我們都會及時處理，如有發熱等，詳細詢問情況後，第一時間為他們聯絡120，及時就診，並做好記錄。這次接班，我們還碰到一位抑鬱症患者，情緒低落，每日都擔心自己口服藥物種類過多，害怕有服藥依賴性，為了消除他的這種顧慮，也為了讓他重新拾起對生活的信心，我們在領導的幫助下，聯絡了醫生會診，我們經常陪他聊天，每天按時給他送藥，通過大家的努力，現在情況好轉，情緒穩定。每時每刻都都有可能發生需要我們立即處理的事情，所以需要我們24小時待命。
疫情防控還在繼續，我們作為一名醫務工作者定會不忘初心，牢記使命，不怕苦，不怕累，憑藉紮實的專業知識，為抗擊疫情出一份力。
護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情的心和一雙願意工作的手。在平凡中我們奉獻，在奉獻中我們更有義務將護理工作提升到更高的越點。
我們應該努力學習塑造新形象的護士，轉變觀念善於學習。不段完善自己，充實自己，實踐自己，實踐護理模式的轉變。不能在像以前那樣單純的執行醫囑，頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是應該將病人看作一個整體的人來進行護理，讓病人得到更加全面更加整體更加系統化的服務。我們要儘自己的能力和愛心幫助他們減輕痛苦。為他們撐起無力的生命。
兩年的工作經驗讓我感覺到護士工作不象人們想象的那麼偉大，很平凡，但可貴的是，我們都在堅守著這種平凡。都在平凡中默默奉獻。馬克思說過:“如果我們選擇最能夠為人類服務的職業，我們就不會為任何沉重負擔壓倒。因為這是為全人類做出犧牲，那時我們得到的不是可憐，有限的，自私自利歡樂。我們的幸福將屬於億萬人。我們的事業雖然並不能顯赫一時，但將永遠發揮作用。”這句話難道還不是反映了我們的職業嗎?
天使們更輕唱著難南丁格爾的誓言。邁者輕盈的步伐不分日夜的巡迴每個病人的床前。
記得我們病區曾經收治了一位高齡的老太太，診斷:股骨頸粗隆間骨折。在住院期間因絕對臥床，進食少和運動少。三天未解大便。口服了果導片和開塞露仍然無效果。情緒也和煩躁，家屬也焦慮萬分。早上護士長查房發現這種情況，根據多年的臨床護理經驗:病人因大便乾結的至排便不出。她二話不說戴上手套。用手一點一點的為病人摳出了乾結的大便。家屬和病人都感謝不已，她微笑的說:這是我們應該做的。這雙手是辛苦的，忙碌的，溫暖的，甚至有時侯還留下傷痕，我們都願意因為這雙手都體現了我們對病人最美好的真情。
有人問:世界上誰最美麗?那麼我們會毫不猶豫的回答:“是我們護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌成績。卻寫者簡單而平凡的愛。打針，發藥，鋪床，輸液。我們在苦中呵護著生命:接班，白天，黑夜。我們在累中把握著生命的輪迴，在家屬的期待和焦慮怨聲中，我們默默的守侯著每位患者。我們是生命的守護者，是我們為病人減輕痛苦驅除病魔。南丁格爾在剋星米戰爭的功績，白衣戰士在抗“非點”鬥爭中的貢獻。這不是任何人都能夠做到的，面對人們我們用“白衣天使”來表達護士的形象和內美的深情讚譽。我們自豪的說:我們無愧了。
用專業護理，用心靈關愛，盡職盡責，呵護生命。
19xx年參加工作，從事兒科護理工作28年。現從事新生兒護理管理工作。作為病房裡每一位出生小寶寶的臨時媽媽，能夠愛崗敬業、任勞任怨，從不計較個人得失；以身作則帶領新生兒護理團隊做好各項護理工作，嚴格執行各項規章制度、護理操作流程和規範，每天深入病房，檢視每位危重、新入院、特殊患兒，檢查、指導、督促每位患兒的護理落實，保證每項護理工作的安全，不斷提升護理質量，用心呵護每一個幼嫩的新生命。
新生兒病區是無陪護病房，住院的新生寶寶病情複雜，家長面臨與寶寶短暫分離的焦慮，心情急躁，給護理工作帶來很大的挑戰。為了讓每位患兒在無陪病區，都能得到如同母親一樣細心周到的關愛，帶領全科護士進行換位思考，把“以病人為中心”的服務理念貫穿工作始終，在科室持續開展母乳餵養，逐步完善母乳接收、餵養流程，採用多種形式有針對性的進行宣教，持續提高母乳餵養率；對於一部分病情複雜，家長焦慮的患兒實施家庭參與式護理，請患兒父母來病房在責任護士的指導下參與寶寶的照護，使家長更加直觀的瞭解患兒的病情和我們的護理服務，安撫了家長們分離的焦慮，促進患兒康復；對特殊患兒(臀紅、聲音嘶啞、面板損傷等患兒)進行電話隨訪，對家長提供一個連續性的、動態的隨訪觀察指導過程，減輕了出院後父母的焦慮，使其更好的護理寶寶。
她在工作中真誠對待每一位同事，在科室以樂觀、積極、認真負責的工作作風引導著團隊前行，使整個團隊和諧，充滿活力，將繼續秉承“厚德至善精業進取”的院訓，努力工作。
20__年，我的實習生活即將結束，時間過得真快，轉眼為期八個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用於實踐，用於臨床所邁開的第一步，在此過程中我收穫頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結。
我在荊州市中醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己主角開始轉換的期盼，更是對自己夢想的期盼;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科裡的一枝花，幹活麻利，長的十分漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一齊很簡單。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實在，勞逸結合，老師的不嚴導致了我在後面的幾個科室是那麼的補順手。
慢慢的我進入了第二個輪轉科室急診。本以為能夠很快適應，但現實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該幹什麼，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師後面屁顛屁顛的補明白做什麼，最後我主動提出了幫忙老師給病人做心肺復甦，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經盡力了但是我想想就應繼續，因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。
此刻對於實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯絡實際的機會，將學了三年的理論去應用於臨床，實在是十分新鮮而有意思。然後，要在病人身上操作，要想真正地透過症狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用於實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。
在各科室的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接—班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規病，多發病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛鍊機會。透過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎狐狸靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結合，並做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候能夠偽裝自己的面孔自己的心，但絕不能夠忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者帶給服務，樹立良好的醫德醫風，嚴格遵守科室及醫院制度，認真履行護士職責，尊敬領導，團結同學，關心病人，不遲到，不曠工，踏實工作。按時參加護理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，三查七對操作。
我是一名護士，人們都是說白衣天使是人間的保護神，在我上醫學院之前我以為護士只是單純的給病人輸液，打針。當我進入醫學院，踏入醫院開始上班時，才瞭解到護士的工作並不是我想象中的那樣簡單，在做好各項治療護理，寫好護理記錄的同時，護士還要懂得怎樣去和病人，家屬的溝通以及病人的心理護理。
病人有時候並不是護士把他們該做的治療和護理做完就滿意了，其實病人最需要的就是我們護士的一句溫暖的話，和一個燦爛的微笑，俗話說：“護士一個微笑勝過百萬良藥”。相信只要用我們的真心呵護，一定會有回報的。
去年我才進醫院，輪轉科室的過程學到不少的知識，也體會到了做護士的種種行為直接會導致不良後果。有時候病人難纏不講理，我覺得我們的工作還是沒有做到位，如果我們一開始對待病人要溫柔耐心體貼諒解的話，也許一些不必要的投訴就不會發生，將心比心，對待病人要像親人那樣對待，只要輕輕的一句問候，一個甜甜的微笑就可以把病人和醫護之間矛盾化解，有時候病人煩心的時候對護士不滿時，我們退一步開闊天空，不要把事情鬧大，我們要理解病人生病的心情，大事化小，小事化了，相信護患之間的關係很融洽。
如今我被定在燒傷科，知道的人都明白燒傷科的味道是最難聞也是最髒的，特別是夏季，那種味道讓人聞了都想吐，可是在我上一輩人都這樣打拼下來了，想想我還有什麼怨言呢，想想那些病人身體不但受傷，心裡也受傷，正需要我們去真心去呵護他們時我怎麼能退縮呢，有時候大面積燒傷的病人住進來，由於滲出液很多，我們不怕髒不怕累的及時給病人更換無菌單，為了病人的舒適和清潔，我們累點沒關係。有時別人會說他們燒的面目全非，你難道不怕嗎？我立即回答燒成這樣病人也不想，現在正需要我們去護理協助他們治療時候，護士再不去好好的護理，病人心理壓力大對創面的痊癒是有影響的，是不應該有這種想法。真心服務一直是我們努力要做的，我會好好珍惜這份工作並以這份工作而驕傲。
曾經我後悔過選這個行業，覺得不但身體累，心也很累，總覺得護士就是像打雜的一樣，一點地位都沒有，心想下輩子再也不做護士。現在瞭解過後，慢慢愛上了種職業，看著病人一個一個的被我們這些護士護理的痊癒而出院，心中有種很自豪的感覺，工作中再苦再累的跡象也隨著病人的康復消失了，感覺我們就像是上天派送下來的天使，真像是天使降落人間。
我愛護理事業，更愛那聖潔的白衣天使，讓我們一起努力，用我們的真心和諧美好的護理家園，讓那些需要我們的病人感覺到親人般的溫暖！
三優範文網