《好媽媽勝過好老師》心得體會
在女兒的家長會上,班主任孫老師推薦了一本《好媽媽勝過好老師》教育方面的書。關於這方面的書我看了很多,當時也不看好,當我從卓越網買來後,隨便翻了幾頁,我就被書裡面的內容給迷住了,但這段時間實在是很忙,今年教的是畢業班。看了差不多一半,但還是讓我的眼前頓時明朗,作者真是寫得太好了,對我作為老師作為媽媽來說很有幫助,真是給我好好得上了一課,受益匪淺!
這本書,作者尹建莉,是一位從事教育工作16年的老師,書中對中國的教育方面的問題分析得較多,讓人更加明確父母的教育更為重要,父母的素質提高更為迫切,說真的,這位媽媽做的不是一般的好,而是一般人很難達到。為人父母,盡心盡力就是最好。下面是我的一點不成熟的感想:
1、讓孩子愛上閱讀,良好的閱讀能力和習慣是會陪伴孩子一生,並讓她受用一生。作者女兒圓圓,什麼書都讀,她不會去幹預孩子讀書的內容,並且給孩子製造很多閱讀的時間,(為了爭取多的閱讀時間而幫孩子做暴力作業,這一點讓我十分佩服這位媽媽,敢於向中國不良的教育形式對抗,不過對一個普通的父母來說,要做到這一點真是很難,害怕這個度掌握不好,或是和老師溝通不好,那對孩子可能會是更大的傷害。)現在的孩子受到的外界誘惑實在是太多,如電視電腦遊戲機等等。書中對愛看電視也做了很詳細的描述,認為電視只是讓孩子被動的接受資訊,不是主動去學習,即使要看不是什麼時間看而是選擇看什麼欄目。一個小孩如果沒有主動學習的能力,而是習慣於被動的接受,那學習的問題就會出現。
2、“不說”比“說”是更難做到的事,“不管”比“管”更難做。指令和監視不是教育,如果教育這麼簡單,那世上就沒有恨鐵不成鋼的事情發生。做父母就要像農夫一樣,想讓種子發芽,就要給種子一個肥闊的土地,適當的澆水,適當施肥,這樣種子就一定會發芽,之後為其除草施肥,按其生長的特性來管理,這樣才能結出豐碩的果實。貧瘠的土地,長出的植物不會茁壯,沒有科學的管理,就沒有豐收的喜悅。土地的狀況就是父母對孩子的瞭解程度,科學的管理就是父母教育理念的差別。這是我對書中這一比喻的理解。要想孩子長成什麼樣,就看父母給她一個什麼樣的環境。這個環境包括:理解、支援、學習、溝通……
3、對孩子設立“記功薄”。想要孩子往哪個方向發展,就要強化好的方向,不要讓消極的負面影響到孩子。不要以物質作為獎勵,因為物質上的獎勵只能起到一時的作用,只有精神上的愉悅和成就感,才能帶來真正的幸福感和動力。要讓孩子真正感覺到學習的樂趣,保護好孩子的學習興趣,對立起她對學習的信心。興趣是最好的老師。
4、幸福的家庭就是五星賓館。即使生活在一起,也要注意,不要心裡只裝著工作和社交,僅僅拿出所剩無幾的精力和時間的邊角來分配給孩子,不要對孩子的需求漫不經心,要認真對待和孩子相處,不要讓你的孩子置身於精緻的房間,卻成為精神上上“留守兒童”。
以上是這讀《好媽媽勝過好老師》的一些認識和想法。我覺得這收穫不僅僅是具體方法上的收穫,更多的是對自己的反思。一個如此成功的孩子背後定有一對成功教育孩子的父母,作者把自己的育兒經驗無私地奉獻給我們這些讀者,讓我們對孩子的教育有了方向,瞭解到如何去做才能最好得使孩子接受我們的意見,做個聰明的好孩子!在這裡,我衷心得感謝作者給了我們媽媽這個機會,學習到很多教育孩子的方法。
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