國小語文教育實習心得
10月伊始,我和本班其他4位同學到北碚區實驗國小開始了為期兩個月的分散型實習。所謂分散,就是每週星期四到實習學校參加實習工作。光陰似箭,實習就這樣不知不覺的結束了!迴轉身一看,這一段時間我過得充實、有意義。在實習期間,我也通過自己的親身體驗和觀察,深切地感覺到:做一個國小老師並不是想象中的那麼簡單。不過與此同時,我也深深地覺得兒童是真可愛、真單純。與他們相處多了,真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離準教師這個標尺還差著十萬八千里,儘管在教師的道路上,充滿了艱難險阻,我依然堅定著自己的夢想:做一個光榮的人民教師。做教師,不再是單純地完成一個兒時的夢想,更多的是承擔一份社會的使命感。在實習過程中,我更是得到了輔導教師——吳老師的耐心指導和同組同學的細心指點,讓我的實習工作以收穫頗豐的結局完滿結束。
在實習學校接近兩個月的時間裡,我對於國小中的日常教學和日常工作情況有了一個大致瞭解。儘管自己也當了近2019年學生,而國小時代更是在我生命中佔據了舉足輕重的位置。但初次以一名國小教師的身份重回國小去實習、去體驗,自己所承擔的任務大不相同,而視角更是變得迥然不同了,因此感受也與以往有著天壤之別。
第一,來談談我的實習總體感受。
第三,來我談談我批改作業的感受。
在實習期間,雖然我們與學生們接觸的時間顯得尤為的少,但是隨著離別的臨近,心裡還是多少有些捨不得。不禁感嘆:時間過得真快!而每週星期四發生的一幕幕、感動著我的每一件事,我相信都會成為我以後教育工作的一段寶貴記憶。實習是我教育旅途的第一步,現在的我無非是才邁出第一步。對於這步,我儘管不是很滿意,但依然不能氣餒。要知道將來的路還很長,這點兒小挫折又算得了什麼呢?也許對於任何一個年輕老師來說,都會遇到暴風雨雪,而重要的是不放棄。只要有那個成功的信仰,再大的挫折都不再是挫折,再大的苦難也終不是苦難。一直清晰地記得一句名言:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱他就強。儘管現在的自己起點很低,但是隻要有鍥而不捨的精神,我我相信自己一定能迎來屬於自己的燦爛,自己的陽光。
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