書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中要挑出一本最好最喜歡的實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西遊記》莫屬了。唐僧師徒四人一路降妖除魔，經厲了九九八十一難，不畏艱難險阻，勇往直前的故事深深打動了我。
想想自己平常做的事，不是半途而廢就是虎頭蛇尾。有時作業多一點兒就要發脾氣，作業少就高興得不得了，作業忽好忽壞，考試成績也不穩定。以後我可不能像以前一樣了，一邊玩一邊寫了。簡單題要做好，解決不了的難題要積極想辦法，找同學、家長、老師請教，這樣才會一步一步地戰勝困難。
去年期末英語考，我和媽媽利用每天晚上的時間複習單詞，練習句型，對話口語，真是太枯燥無味了，可我還是硬是堅持了下來，在不懈的努力下，幾百個單詞，70多頁的對話，句型全部被我消滅了。
我的親身經厲證明，只要刻苦學習，排除種種困難，就能取得今人滿意的成績。就像《西遊記》中的師徒四人，披荊斬刺，勇往直前，不斷跨越障礙最終到達了勝利的地方。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
讀書是每個人每天必讀的心得，古人曾說過“一日無書，百事荒蕪”。對於現在的我們更應該多讀書，讀書越多課外知識就越廣泛，知識面的大大增加對我們以後的讀書層打下了良好的基礎。
讀書勢在必得，多讀一點書的好處：1、考試時經常會考到課外閱讀，課外閱讀面廣的同學會在這兒一處佔便宜，比別人得考分的這道題多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對，就只有這道題，那就太吃虧了。2、現在找工作都要知識面廣的，並且工作效率又快又好的。
這次胥老師發給我們了一本《國小生必做的50件事》(分男生版和女生版)，這上面講的是國小生的個人安全問題和行為習慣、應該改掉的缺點和應該怎樣做一個好學生、好同學、好孩子。我在這裡面特別看重關於健忘、寫日記……等問題，我個人就有健忘症，做的一些事情都需要同學、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個月才想得起來，我想了一個辦法——把每一天發生的事情當日記寫下來，每一天都看一兩遍日記，這樣就一箭雙鵰了!
最近，我讀了著名動物小說作家沈石溪的作品《第七條獵狗》其中講述了獵狗赤利是老獵人召盤巴養的第七條獵狗，在一次捕獵中咬死偷襲眼鏡王蛇而被誤認為膽小怕事，而被主人趕走，在深山老林成為豺狗頭子，卻在關鍵時刻不顧自己身危保護主人召盤巴，與豺狗群孤身相鬥。文章撼動人心，催人淚下，用質樸的語言描述人與動物之間的感情。
讀完整篇文章，我深受感動，特別是赤利孤身與豺狗群相戰的那一段，赤利的後腿雖然已只剩白骨，但它仍然使出平生最大的'力氣，向正準備進攻主人召盤巴的母豺狗撲去，保住了召盤巴德性命。這一段當中，我看到了人與動物的感悟，也看到了獵狗赤利知恩圖報的精神，受到了啟發。
讀完這本書，我被人與動物之間的感情感動，被動物和動物之間的感情感動，也從軍犬赤利身上受到啟發，真是受益匪淺。
《愛的教育》是義大利著名兒童文學作家，亞米契斯的作品。
這本書中搜集了許許多多的德育故事，每一個故事都是那麼生動，那麼感人，那 麼引人入勝。其中，我最喜歡的有《高尚的行為》、《愛國少年》、《可愛的祖國》、《要知感恩》等故事。
這本書就像我的良師益友一樣，時時刻刻在教育著我，影響著我。以前，當媽媽做家務的時候，我總是覺得自己還小，不能做家務，自從讀了《愛的教育》中的《分憂》這個故事，早上我自己疊被子，晚上我自己洗襪子，有時還幫媽媽掃地洗碗，是為了讓媽媽輕快一些。
由我自己，我還想到了我們的國家。20__年5月12日四川省汶川縣發生了地震，大石頭從山上滾下來，公路中段，解放軍叔叔不顧塌方的險情，克服沒有公路的困難，一路急行軍到現場採取救援，全國人民有的捐錢，有的捐物，我們學校也給災區捐了錢。
愛就像空氣一樣無處不在，只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好。
拿到《愛的教育》這本書，我愛不釋手想一口氣讀完。雖然這已經是我第二次看這本書，可內心的感受還是一樣激動。
我喜歡這本書，喜歡書中每一個充滿愛心的人，可愛的恩利科、高尚的代洛西、堅持正義的卡隆、我們的好校長……讓我無時無刻不感受到濃濃的愛意。書中最讓我感動的是《陪護“爸爸”》，當可愛的西西洛得知自己的爸爸還活著，而躺在病床上的是一位孤獨老人的時候，西西洛選擇留下來照顧老人直到他去世，讓我對他產生了深深的敬意。
媽媽讓我說說愛是什麼?我卻怎麼也說不出來，只是感覺一個人只要有了一顆無私的愛心，就會是一個擁有一切高尚品質的人。小主人恩利科雖然只是國小四年級的學生，但他在老師和父母的教育下成了一個擁有高尚品質的人。
讓愛成為一種力量，感染周圍的每一個人
《中庸》是儒家經典著作。儒家思想自西漢以來，在社會思想上佔據了主導地位，這也使得中庸之道不斷滲透，逐漸深入人心。中庸之道，慢慢演變成人們口中的俗語，過猶不及、執兩用中、不偏不倚、不左不右和取其正中”等。實際上，這是對儒家“中庸”思想的大大的曲解。不錯，中庸的確有“平庸、折中、調和”的含意，但這些絕不是中庸思想的全部，其內涵實質是要求我們認識客觀規律、遵循客觀規律，對任何事物都持謹慎與理智的態度，不盲從、不躁動，適可而止。儘管中庸思想有其自身的侷限性，但它確實包含著很多合理的因素。
時至今日，社會變遷，存在很多問題。中庸之道或許也是解決問題的一劑良藥，緩解，甚至解決社會突出問題。
總的來說，所謂“中庸”，就是要以人的內在要求(人性、本心)為出發點和根本價值依據，在外部環境(包括自然的和社會的環境)中尋求中道，也就是使內在要求，在現有的外在環境與條件下，得到最適宜的、最恰當的、無過猶不及的表達與實現。這也就是《中庸》所謂“致中和”、“合內外之道”。如果人們能恰到好處地這樣做，則“天地位焉，萬物育焉”。
今天上午八點，我看了于丹博士導師主講的《中國小生人格教育》，我的感受很深。如果看過得人一定十分奇怪，這是一個教家長教育孩子的講座，我一個小孩兒，能有什麼感受呢?因為我看到了自己的不足。
這個講座一共分為四講，我總結起來就是四點：樹立目標;不聽話，愛發脾氣的正確引導;學會感恩：抵抗挫折。給我印象最深的就是第三講和第四講。
第三講講了家長怎樣教導孩子學會感恩，于丹老師講了孔子的弟子問孔子孝是什麼?孔子只說了兩個字“色難”。意思是千難萬難都要給父母一個好臉色看，可現在我們呢?正好相反，成了父母千難萬難倒要個我們一個好臉色看。可將來到了社會上，你已經有了以前的習慣，愛發脾氣，但是身邊陪伴的不是父母，而是已經變成了同事、上司甚至是素不相識的人，他們可不會將就你，可見現在我們從國小會控制情緒的是很重要。
第四講講了抵抗挫折的重要意義，國家公務員于丹老師她女兒喜愛的花籃破了，她女兒號啕大哭起來。于丹老師把破籃子用彩紙補起來，竟比原來更好看。她女兒破涕為笑，並從中明白一個道理：哭是最無能的表現。也使我明白了道一個道理：遇到挫折不要緊，可灰心喪氣是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日，而是學會像蟬一樣，是蛻變的開端。蛻變儘管十分疼痛，但卻可以換來自由飛翔，挫折又何嘗不是這樣!
我以後要克服于丹老師指出的現代兒童的主要病症，做一個健康向上積極奮進的自己。
看到一本好書，遇到一位良師益友，觀看一場有益人生的講座，都無疑是一次淨化心靈，提升人格底蘊的難得機會。很幸運週五寶貝從學校帶回一張電視節目播出預告單，是北大教授，文化學者于丹老師的《中國小感恩教育》專題講座。我們一家得以在這個週末，在這樣一個秋日的上午，圍坐在沙發上，用心傾聽如何培養孩子的孝心，愛心，抵抗挫折感的能力，又如何讓我們的孩子自立、自強、自信。
一直以來我們把自己的孩子寵愛著，嬌慣著，為其遮風擋雨，為其提供最好的條件，只怕她吃苦受累，更怕她受委屈，總想著能給她解決所有問題，然後讓她在人生道路上暢通無阻地行走。一味的付出下，孩子覺得這一切都是天經地義，無可厚非，家長的給予是應該的，不懂得生命的給予和接受都應該是相同。通過講座我懂得了家長應該將感恩習慣的養成教育滲透於日常生活之中。讓孩子從小就浸潤在感恩的環境裡，真心感受，再通過過家長的言傳身教，使之耳薰目染，並內化於人格之中。要利用一切可以利用的契機對孩子進行教育，如：每天新的知識都是老師教給你的，你要謝謝老師;爺爺每天接送你很辛苦，你要感謝爺爺;奶奶每天給我們做飯，我們一起感謝奶奶;好朋友給你的幫助時，你要謝謝朋友。時時言感謝，事事存感恩。
人一輩子都會遭受遇到不同的挫折困難，怎樣在挫折中修復才是至關重要的。也正如於丹老師在講座中提到的賴東進，他說，我對生活充滿了感恩的心情，感謝父母給了我生命，感謝苦難的人生，是苦難給了我人生的磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生。對於我們孩子同樣也是，如何培養起抵抗挫折能力才是重要的。上次數學考試寶貝只考了89分，她回來情緒非常低落，生怕我們吵她。雖然心裡很氣但我還是控制住情緒，冷靜幫她分析錯誤的原因，最後抱住她，說只要弄懂了題目，仍然是媽媽的好寶貝。結果這次考了一百分，她開心的抱住我說：“我這次成功啦，考了一百分!”這只是人生中一次小小的挫折，但是我們應該培養孩子即使在挫折面前也要分析原因，戰勝自己，做生活的強者。
讓孩子學會感恩父母，感恩老師，感恩每一個關心自己，為自己付出艱辛努力的人們，也讓我自己更加明白在教子路上，在自己的人生道路上如何心存感恩的心，感恩給予我幫助的每一個人，感恩上天給予我溫暖的家，健康的寶貝，感恩孩子能在外小接受好的老師給予好的教育……就讓我們用善良的心懷感知這個世界，用感恩的心來回報這個世界!
感恩，這兩個字，我們幾乎天天掛在嘴邊，但是人要是能夠堅持做到，卻很難。今天，于丹老師的講座讓我更加透徹地理解了感恩的意義。
講座首先映的是一部電影，名叫《暖春》。裡面講述了一個女孩子從年幼到成年的一段看似平凡卻做起來不容易經歷。她的父母開始對她很不好，可是她用自己的努力，感動了父母。成人後，她沒有離開家鄉，而是留在了這裡，當了一名鄉村教師，用這種方式來回饋自己的父母和這片土地。
在這個講座裡，于丹老師還講了一個小故事：說有一棵大樹，它將自己的一切都無私地給了一個小男孩。最後，大樹已面目滄桑，而滿頭白髮的孩子，卻來陪伴那早已一無所有的老樹根。大樹做的一切不正象徵著父母對孩子的毫無保留地愛嗎?
看完了講座，我更加感覺到，父母給予我們的實在是太多太多。讓我想起三字起上的一句話：羊跪乳，鴉反哺。連動物都知道感恩，我們呢?從現在開始，讓我們行動起來，感恩大地，感恩父母……幫父母做力所能及的小事，做讓父母放心的好孩子。
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