玩具丟了，還可以再買;花兒謝了，還可以再開;如果生命沒有了呢?還會再有嗎?生命沒有彩排，所以對於每個人來說，生命只有一次，是十分寶貴的。我們的安全時刻都受著威脅。
交通安全關乎生命，全世界過6分鐘就有一人死於車禍，全世界每一分鐘就有人傷於車禍，全世界死於車禍比世界大戰死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪於那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。已經有那麼多人為之失去了寶貴的生命，我們只能儘量避免這種慘劇的發生。在家我們也要注意用電用水安全等問題。
在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關心，就會少一份災難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清訊號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心裡永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
今天通過學習學習強國關於國家安全教育的相關內容，我收穫了很多，也學到了很多。今年4月15日是第___個全民國家安全教育日，司法部、全國普法辦部署開展20__年全民國家安全教育日普法宣傳活動，新聞聯播也報道了關於各地開展了精彩紛呈國家安全教育日的活動，指出網路安全意識的重要性。為貫徹落實重要指示精神，提高全民國家安全法治意識，營造維護國家安全的濃厚法治氛圍，增強防範和抵禦安全風險能力，司法部、全國普法辦近日聯合印發通知，在全國部署開展20__年全民國家安全教育日普法宣傳活動。
今年的活動主題為“_____”。
這次關於國家網路安全教育的學習，使我學習到了更多的知識，也意識到了國家安全的重要性。保護國家安全，人人有責。
20__年7月1日，全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定，每年4月15日為全民國家安全教育日，在此背景之下，我們開展了“全民國家安全教育活動”.
在此次活動中，我們從《國家安全法》的制定目的、法律體系、制定依據、實施時間等各方面深入的瞭解了我國的《國家安全法》，同時也瞭解了哪些屬於危害國家安全的行為，並通過一些真實的案例加深了大家對於國家安全的認識。
提高了大家對於國家安全的重視程度，牢固樹立了“國家安全，人人有責”的安全意識，讓大家能夠明白應該如何維持國家安全，反對不利於國家安全的行為與事件，能夠積極支援與配合國家安全職能部門履行職責，為我們的國家築起一道牢固的安全防線，讓我們一起為國家安全提供自己的力量。
在炎炎盛夏中，我們結束了一個學期的在校學習生活，大家期盼已久的暑假就要開始了。同學們聽到這個訊息，必須十分快樂，也許在心中已構思好假日活動了，但是在快樂的時候，我們時刻要牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全健康有益愉快的假期，現將假期有關安全的要求作如下強調，期望同學們能理解並自覺遵守。
一交通安全
1注重交通安全，遵守交通規則，橫過馬路要左右看並走斑馬線，走十字路口要一停二看三透過。右側通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。
2國小生不得在馬路上騎自行車。
3遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4禮貌乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧譁。
二水的安全
1不得到水庫池塘水井等凶險的地方玩耍洗澡。
2到游泳館游泳務必要有家長陪同，不得單獨游泳。
三電的安全
1要在家長的指導下逐步學會使用一般的家用電器。
2不要亂動電線燈頭插座等。
3不要在標有“高壓凶險”的地方玩耍。
四火的安全
1不準玩火，不得攜帶火種。
2留意安全使用煤氣液化氣灶具等。
3不要玩火，以免發生火災。發明火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
五飲食安全
1自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2購買有包裝的食品時，要看清商標生產日期保質期等，“三無”食品過期食品必須不要購買食用。
3生吃瓜果要注重洗乾淨後才可食用，不吃腐爛變質的瓜果。
六防汛防暑安全
1夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建築物下避雨。
2大雨天氣，任何學生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3高溫天氣，要採取降溫措施，防止中暑。
疫情下的生活，簡單，充實，感人，甚至是美好。
在疫情這枚照妖鏡下，我看到了人性的光明與黑暗。許是一念之差，便墮落於地獄。周遭的一切的一切，都在變化著，讓人琢磨不清。
疫情下的生活，很平凡。每天的網課生活簡單著，充實著，螢幕上的老師賣力地講學著，看架勢，頗要將所有知識都交給我們。有時，也會給我們講述些趣事，逗得我們哈哈大笑。聽網課，也是件快樂的事情。在聽完了一天的網課後，我這位新聞黨熟練的拿起手機，看著今天的疫情動態。
我看見人間的美好溫暖，看看“白衣天使”醫生臉上的勒痕有沒有平復。看著海外華僑為祖國 為故鄉而四處奔波著，籌集資源卻不留名。看見熱心市民會省下口罩而捐獻給社群。看見那些志願者們自願在每個出入口一次又一次的量體溫。看見“火神山”和“雷神山”兩座拔地而起的醫院。看見不分晝夜，與時間賽跑的建造者......溫暖 感人充斥在這個冬日。
可，總會有那麼些人，退縮著，躲進黑暗處。
這個冬日，佔據在微博榜首的便是“假口罩”。一個口罩，可以遠離一份危險。可總會有人，利用人心，抬高價格，製造出一個個假口罩。也許在製造者眼中，這些假口罩，是一堆錢;可在市民眼中，這就是索命的惡魔。
山川異域，風月同天。
那些奔波在前線的英雄們，我向你們致敬!責任與堅守，愛與希望，深深地烙印在每個中國人民的心中。
來到前院。陽光很明媚，雲朵正如波浪般滾動著，誰也不知道前方是什麼，勇士們在前線與惡魔決鬥，希望如同一顆種子，深深地紮根在每個人的心土中。前方許是光，激勵著人們。
前院的角落裡,一朵小花悄悄地開了，我靜靜地看了一會，笑了。
冬日已飄然而去，春天已悄然而來……
“我願面朝大海 春暖花開”
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古往今來，世界上一切主權國家，都十分重視自我的國防教育，不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰略問題，隨著主權國家觀念的強化，現代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有期望的民族。所以，必須要加強國防教育，增強全民族的國防觀念。
國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關係本來是十分清楚的。國強即民安，國破則家亡。這是歷史經驗的總結，是人們經過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產、生產、生活等價值關係的深刻認識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認識它的重要性。所以，在平時我們享受國防帶來的安寧環境和幸福生活的時候，必須不要忘記它、輕視它。要經過經常而有效的國防教育，使人們居安思危，從而進取關心和參加國防建設。
一般地說，當外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當自我國家由於已有相當強大的國防力量，外敵不敢貿然進犯，人們過著安居樂業生活的時候，則容易出現輕視國防，甚至出現國防可有可無的認識和心態。這好比人們對待健康一樣，健康對於每一個人都是十分寶貴的，有的人當自我處於健康狀態時，卻並不覺得它的重要和珍貴，當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對於個人的生存、生命、生活是多麼重要。實施《國防教育法》有利於增強全民國防觀念，激發全民愛國熱情，建設和鞏固國防。
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰爭之害，飽受列強的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，經過長期英勇頑強，前仆後繼，艱苦卓絕的奮鬥。_了三坐大山，贏得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立於世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發展道路。此刻，我國既面臨難得的發展機遇，也面臨嚴峻的挑戰。我們在抓住歷史機遇，集中力量進行現代化建設的時候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國防力量比較嚴重失衡，霸權主義和強權政治在國防政治，經濟和安全領域依然存在並有新的發展，對此，我們絕不能放鬆警惕。《國防教育法》的制定和貫徹，為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，供給了可靠的法律保障。制定國防教育法對於提高全民素質，促進國防建設和經濟建設協調發展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進行愛國主義、團體主義、社會主義的教育，進行夢想、道德、紀律、法制，國防和民族團結的教育”。經過宣傳貫徹國防教育法，能夠體現和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。
實施《國防教育法》有利於提高全民族素質，促進國防建設和經濟建設協調發展。法國作家都德的小說《最終一課》裡描述的是普法戰爭中戰敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉村國小，因為在即將開始的異國統治下，再不能學習自我祖國的語言了，學校這天上的是向祖國語言告別的最終一堂法語課。作品經過國小生弗朗士的自敘，生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自我祖國的熱愛。作品的故事是虛構的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之後，學校裡連自我祖國的語言也不讓學習的情景卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情景下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰區、淪陷區。這種情景下，青少年只能理解外國的奴化教育，成為列強的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設強大的國防，如果讓侵略者來統治我們的教育，就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利於提高全民族素質，促進國防建設和經濟建設協調發展。增強全民族的國防觀念，在軍事上能夠轉化為戰鬥力，在經濟上能夠轉化為生產力，在政治上能夠轉化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的重點在於推動和促進生產力的發展。人是生產力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅僅能夠培養公民為國獻身的精神，並且有利於開闊人們的思路，經過系統地學習知識，能夠改善國民的智慧結構，能夠培養公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念，限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神禮貌，培養出一批又一批有夢想有道德有文化有紀律的社會主義新人，在經濟建設中發揮生力軍的作用，轉化為強大的生產力。
國民國防意識的強弱直接關係到國家的生死存亡，而國民的國防意識必須經過教育手段來實現，我們要認真加強國防教育，增強依法參加國防教育的自覺性，以實際行動促進國防教育的開展，進取為家鄉國防教育做貢獻。
為進一步提高師生國家安全意識，增強國家安全責任，在第三個全民國家安全教育日到來之際，根據市教育局有關檔案精神，我校開展了“國家安全人人有責“全民國家安全教育日”活動。
安全責任重於泰山，安全無小事。為使廣大幹部師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全，我校集中開展10天的國家安全教育活動。活動期間利用學校宣傳欄、LED顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。利用大課間時間觀看國家安全相關視訊，提高全體師生的國家安全意識。學校利用學生集會、班會，上好國家安全法律知識課，組織了一次全校性的國家安全演講比賽，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。採用黑板報、作文競賽等形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則，宣講國家安全和保密的基本常識，提高廣大師生的安全防範意識。活動結束後各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。
安全無小事，警鐘要長鳴。此次活動的開展，進一步提高了全體師生的國家安全防範意識，增強自覺維護國家安全的責任感.安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作必將會得到更好的發展。
在“4.15”全民國家安全教育日來臨之際，淄博市淄川二中通過一系列內容豐富、形式多樣的遠端方式開展了全民國家安全教育宣傳活動。
開展主題班會。結合安全教育平臺，各班開展“總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”網路主題班會。各班班主任組織學生學習了“何為國家安全”“危害國家安全的行為及相關罪名”“如何維護國家安全”“誰來保衛國家安全”等國家安全相關法律知識內容，在班會中同學們靜心聆聽，用連麥的方式暢談自己對國家安全的認識以及國家安全與個人的關係，以歷史和生活中的實際事例說明國家安全與個人利益息息相關，每個人都應該為國家安全貢獻自己的力量。
舉行豐富多彩的專題活動。開展了徵文、手抄報、書法、知識競賽等形式多樣的國家安全教育活動，學生用畫筆、文字宣傳國家安全知識，書寫個人感悟，每名學生都認識到國家安全的重要性，認識到國家安全人人有責。學生紛紛表示要牢固樹立國家安全意識，自覺維護國家安全。
通過活動的開展，不僅增強了廣大學生的國家安全法意識，培養了關心和維護國家安全的思想，更使學生了解到觸犯國家安全條例的危害，提高了學法、懂法、守法、用法的意識，增強了全民國家安全責任。
校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害，更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學習，影響了我們的健康成長。在3月28日升旗儀式上，總務主任曹老師做了主題為“預防校園暴力，共建和諧校園”的國旗下講話，希望大家從自身做起，加強思想道德修養;加強自我保護意識，學會用法律保護自己。積極行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
一、收看安全教育日特別節目
3月28日至4月1日晚18:00-18:30播出了教育部委託湖南衛視策劃製作的第21個全國中國小生安全教育日特別節目，沙二小組織全體學生在家與父母共同觀看，三到六年級分別撰寫了觀看節目後的感想，共同營造了濃厚的教育氛圍,使安全知識入腦入心,為孩子們的健康成長提供了有力保障。
二、安全教育平臺的專題活動
中國小生“預防校園暴力，共建和諧校園”專題教育活動分為學校版和家庭版。學校版由班主任組織學生觀看安全教育平臺上提供的視訊資源，給學生上一堂“預防校園暴力專題教育課”。授課結束後，通知家長用學生的賬號登入平臺，和孩子一起在“我的作業”中學習“預防校園暴力專題教育”,完成“家庭版”相關知識學習。家庭版學生在父母陪伴下共同完成，讓家長正確認識校園暴力，識別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護意識和能力。為了確保活動的`順利開始，學校向每一位家長印發了參與流程和告家長書，並要求班主任對回執進行回收。
安全責任重於泰山，安全無小事，警鐘要長鳴。通過開展安全教育日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。相信安全觀念必將深入人心，學校安全教育工作將得到更好的發展。
今天是星期天。早上，我一起床就迫不及待地開啟電視。你們知道我開啟電視看什麼嗎?哈哈，你們一定是以為我要看動畫片吧!其實，我看的不是動畫片，而是要看中國小生安全教育。
剛看這個節目的時候，裡面的內容就讓我感到很有意思，裡面講有關很多安全的知識，如：火災的時候要用溼毛巾撫住嘴巴逃生;如果你被火包圍住了，無法逃生，這時你不能荒亂，也不能跳樓，先關好門，並用溼的被子捲起來堵住門逢，等消防隊員來救你。
地震的時候，要逃往安全通道，站在空曠的地方，如果來不及下樓的話，請躲在比較堅固的地方，或躲在洗手間。
請你們記住安全最重要，青少年是祖國的未來。
緊張辛苦的一個學期已經結束了，在我們歡慶收穫季節的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。大家不僅要記在腦子裡，更要落實到行動上。更希望同學們從以下兩個方面做起：
一.安全第一，防範意外。
提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痺大意出現不該發生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，每年在這個季節裡都會發生許多令人慘痛的事故和教訓，並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的。禁止擅自與同學結伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚，以防不測。
二.遵紀守法，行為文明。
要養成自覺遵守交通規則的良好習慣。在道路上行走靠右邊走人行道，橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑，打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閒逛、逗留。
我們也要勞逸結合，過一個愉快的假期!
為進一步推進國家安全人民防線宣傳教育工作，切實提高青少年的國家安全意識。11月3日，息烽縣第一國小組織開展了主題為“築起人民防線，維護國家安全”反間諜法宣傳教育活動。
此次宣傳教育活動學校領導高度重視，特成立了以校長為組長的工作領導小組，並制定出了具體的實施方案。學校充分利用政治業務學習時間組織全體教師學習《中華人民共和國反間諜法》相關內容，讓教師明確在反間諜工作中的義務和權利、法律責任等。法規明確規定每個中國公民都有維護國家安全、榮譽和利益的義務，不得有危害國家安全、榮譽和利益的行為。該校還通過國旗下講話、各班開展《反間諜法》主題班會、收看反間諜電視影片、辦黑板報、撰寫觀後感及心得等形式，讓學生對《防間諜法》有所瞭解，對反間諜形式有所認識。
該宣傳教育活動還通過“小手牽大手”形式，讓學生把了解到的反間諜相關知識講給家長和身邊的人聽，讓大家都瞭解此法，希望大家共同為保障國家安全、構築人民防線做出自己的努力。
俗話說：“百行德為首，萬事法為先。”我們每一個人做任何事都要遵紀守法，不能逾越法律的底線。7月16日，我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營，深刻體會到了這一點。
本次夏令營歷時半天，以體驗式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務中心聆聽了著名律師關於憲法知識的講座，瞭解了憲法的起源和發展;和服務大廳的智慧機器人進行了問答互動，大家輪流上陣，各個鬥志昂揚……我們在讚歎高科技的同時，又學到了很多法律知識。
緊接著，我們整隊驅車前往雙鳳黃橋村，走進全省首家法紀教育基地。築牢防線，培厚信仰，門口的八個大字彰顯著這裡的宗旨。跟隨講解員的節奏，我們瀏覽了展廳預防職務犯罪的資料和圖片。古典元素和現代聲光電科技的結合，形式多樣，內容豐富，向我們展示了一個個鮮活的腐敗案例和一個個催人警醒的反面典型，讓我們真實感受到了法律的威嚴和犯罪的畏懼，在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個名為《毫釐》的微電影，講述了一名國家幹部在切身利益面前堅持原則和底線，嚴厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫釐，定會失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用於置辦女兒的學區房，但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了，最終以實際行動捍衛了法律的尊嚴。
不知不覺到了返程時間，我的心情久久不能平靜。同學們，讓我們牢記今天的所見所聞，從小樹立知法守法意識，傳承法制精神，弘揚道德品質，共建設和諧社會。
國家安全是人民幸福安康的基本要求，是安邦定國的重要基石。當前，我國面臨複雜多變的安全發展和發展環境，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，各方面風險可能不斷積累甚至集中顯露，國家安全內涵和外延比歷任何時候都要豐富，時空領域比歷任何時候都要寬廣，內外因素很複雜。
全面貫徹落實總體國家安全觀，要求既要重視外部安全又要重視內部安全。對內求發展、求變革、求穩定、建設平安中國，對外求和平、球合作、求共贏、建設和諧世界；既重視國土安全，又重視國民安全，堅持以人為本，堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實國家安全的群眾基礎；既重視傳統安全，又重視非傳統安全，構建政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、資源安全、核安全等構建的國家安全體系；既重視發展發展問題，又重視安全問題，發展是安全的基礎，安全是發展的條件，富國才能強兵，強兵才能衛國；既重視自身安全，又重視共同安全，打造命運共同體。
國家安全與每個人息息相關，樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是憲法規定公民的基本義務。
國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
國家安全工作堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依託，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。
青年大學生正處於意識形態形成的關鍵時期，容易受到不良資訊的誤導，淡化國防意識。我們應時刻將自己的命運同祖國的發展聯絡起來，時刻關注國防，關注國家安全。瞭解中國所處的政治環境，軍事環境以及國內外所存在的問題等。瞭解我國國情，切身體會國家安全的重要性。
我相信很多同學們都在網上看到過這樣的新聞，比如無意中為國外間諜當嚮導而洩密、軍迷在社交網站晒資料洩密、國家機關工作人員朋友圈發涉密資訊等等。改革開放三十多年來，我國全社會的物質和精神生活都有了很大的提升，然而全民國家安全意識卻並未因此而得到提高，甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個節日成立的真正目的所在。
但是，不論如何，保護國家安全的責任都不該全部交給他們。國家安全，人人有責。我們大家都要行動起來，為祖國的安全添磚加瓦，給我們的家園築起一道安全的長城。
今天是《國家安全法》頒佈實施以來x個全民國家安全教育日。按照中央國安委的統一部署，在省國家安全領導小組的直接領導下，當日在全省各地開展了以國家利益高於一切;國家安全人人有責為主題的全民國家安全教育日活動。
今天一早，長春市文化廣場內，綵球飄飄，人頭攢動。50塊宣傳教育展板分列廣場兩側，廣場LED大螢幕滾動播放著反間諜宣傳教育視訊。副省長、省公安廳廳長鬍家福來到現場視察，認真詢問活動組織情況，他要求工作人員要以設立全民國家安全教育日為契機，認真開展好國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識。
在活動現場，工作人員主要圍繞國家安全機關在反間諜鬥爭中的職權、公民與組織的義務和權利以及法律責任等，向群眾進行了詳細的闡釋，並通過發放《國家安全法》、《反間諜法》和《反恐怖主義法》漫畫書、宣傳手冊、宣傳資料以及現場設諮詢臺等方式，向來往群眾進行宣傳。
全省各級各部門，特別是黨政軍機關、國防工科研單位、高校、涉密企事業單位等核心要害部門，要時刻緊繃國家安全這根弦，築牢反奸防諜防線。長春市國家安全域性一名工作人員說，如群眾發現可疑情況和線索，可撥打舉報電話12399，向國家安全機關舉報。
今天中午，省公安廳聯合長春市公安局舉辦了國家安全教育日活動，當天11時30分至13時，在長春市重慶路萬達廣場門前，活動現場通過搭建舞臺、播放公益宣傳片、設立宣傳展板、傳唱愛國歌曲、有獎知識競答、微信轉發關注等方式吸引了大量過往群眾積極參與。
在長春市桃源社群，社群工作人員向居民發放各種宣傳手冊，社群法律顧問回答著居民反邪教、強化安全防範等方面的問題。這個活動搞得好，內容看得明白、聽得懂，國家安全不光是政府的事，和咱老百姓關係也大著呢。一名社群居民說。
同時，在全省各市州也開展了形式多樣的宣傳教育活動。在吉林師範大學博達學院，一場《國家安全法》和《反間諜法》的專題報告會正在進行。在延邊州政務中心，群眾在一塊塊宣傳教育展板前駐足觀看。在吉林市世紀廣場，廣大市民紛紛在國家利益高於一切、國家安全人人有責的主題橫幅上簽名，表達對國家安全工作的關心和支援。在白山市委黨校，全省首家國家安全宣傳教育基地在此掛牌成立，白山市將以此為契機多措並舉，構築全社會維護國家安全的鋼鐵長城。
據統計，此次活動，全省共設立宣傳點130餘個，發放宣傳資料22000份，書籤2500餘枚，擺放宣傳板350餘塊，懸掛橫幅800餘條，諮詢人數7000餘人。收到了良好效果。
今年4月____日是第____個"全國中國小生安全教育日"，我校根據區教育局、中心校的要求，結合工作實際，認真開展了"安全教育日"活動，現總結如下：
抓好學校常規管理和教育，是減少和避免學校安全事故的前提。根據《中國小生安全管理辦法》要求，結合我校實際，重點做了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，落實責任
"安全重於泰山"。安全教育日活動是建立"平安和諧校園"的重要組成部分。學校領導對安全工作高度重視和認真負責，把安全教育日活動納入了學校工作的重要日程，並在"安全日活動領導小組"指導下開展活動。
____國小20____年學生安全教育日活動領導小組
組長：______
副組長：____
組員：全體教師
二、圍繞主題，開展活動
(一)深入開展了"安全工作責任落實年"春季戰役活動，建立和完善了學校安全管理制度，根據學校實際情況，落實了每個教職員工的安全管理責任制，形成了全員抓安全，安全人人管的局面。
(二)學校結合今年教育日主題，組織廣大師生認真學習了《道路交通安全法》、《中國小自護自救安全常識》等與師生密切相關的一些法律法規，使全體師生增強了交通、自護安全意識，提高了自我保護能力。
(三)充分發揮輔導員的作用。輔導員針對性地對學生進行了安全教育、應急教育、自救互救教育、自我防範及其他有關安全常識的教育，幫助學生樹立了深刻的安全防範意識。
(四)充分利用宣傳陣地。學校通過校園廣播、宣傳標語、國旗下講話、櫥窗、黑板報等，用寓教於樂的形式豐富了"安全教育日"活動。各班級還通過形式多樣、內容豐富的途徑如班會、手抄報、實踐活動課等，對學生進行了安全教育。
(五)在學生中積極開展了自覺抵制"三無"食品活動，使學生養成安全飲食的良好習慣。
三、加強聯絡，齊抓共管
對學生的安全教育是一項學校、家庭、社會密切配合、齊抓共管的系統工程。學校通過開辦家長學校講座、召開家長座談會、定期家訪等方式，對學生家長進行了培訓，提高了家長的安全意識，幫助家長掌握了必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。
學校加強了與社會的聯絡，積極主動爭取公安、消防、交通、衛生等部門和社會各界的支援與幫助，充分發揮他們的職能優勢，緊密配合，淨化周邊環境，共同做好學生的安全教育工作。
通過安全教育日活動，增強了全校師生的安全意識，培養了學生的自我保護能力，為建立平安和諧校園做出了積極貢獻。
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