在當今社會，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然。
針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動“心存感恩，與愛同行，健康成長，快樂相隨”的感恩主題教育活動，運用活動引領，細節滲透，文化薰陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命與成長的真諦。
一、開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中蓄情。
感恩教育需要通過主體的參與，我們首先是利用國旗下講話、主題班隊活動，讓孩子們知道什麼是感恩，為什麼要感恩。
平時，我們加強學生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教於樂的感恩活動：收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。
孩子們把童年生活中父母、老師對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節，並用語言表達自己的感受。
這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。
孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多麼昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之餘，感動之心溢於言表。
孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母的感謝。我們還開展了“感恩黑板報評比”“利用廢物，製作感恩賀卡”、“感恩繪畫展示”、“感恩徵文”比賽、為敬老院的孤寡老人種蔬菜、送蔬菜，送祝福送溫暖活動等。
這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，再到行為的實施，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關注現實生活的感恩細節，讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做一次，並且能夠持之以恆地做下去。
最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，瞭解他們的心願，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝願。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。
為了得到家長的配合，學校還專門發出一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子讚賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養他們知恩報恩的行為習慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。
三、構建家校一體的感恩網路，讓學生在文化中薰陶。
在感恩教育活動啟動階段，學校就專門成立了感恩教育的領導小組，加強活動的指導，和活動過程的管理，多方徵求意見，不斷提高活動的實效性。同時學校通過搭建平臺，加強與家庭的聯絡，達成共識，形成教育合力。
學校還大力營造感恩文化。我們曾組織孩子們觀看《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》等感恩電影，並作觀後交流，孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學唱感恩歌曲、誦讀感恩文。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恆的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。
新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音!
感恩節，顧名思義是一個感恩的節日。在這一天，人們通過各種方式來表達自己對他人對社會的感恩之情，也是在這一天，我們心理健康協會進行了“感恩節送溫暖”。活動舉辦得很成功，這次的活動是成功的，有創意的，有意義的。具體說來有以下幾個方面：
一、領導重視。
為了讓同學們提高對感恩活動的認識，我校成立感恩教育領導小組，制定了細緻的活動方案。
二、活動異彩紛呈。
1、利用紅領巾廣播站進行一次宣傳。
做完課間操，紅領巾廣播站播報了感恩節的來歷、一個感恩的故事，激發全體隊員積極參與到活動中來，讓每一個隊員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學生向老師說一句感謝的話。
在《感恩的心》音樂的渲染中學生感受到了老師的辛苦，增強了學生的感恩意識。
3、各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、製作一份感恩節賀卡，送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他、她)感激。
這次活動，讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了，讓同學們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來，喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性。
20xx年是北方集團公司""規劃實施的開局之年，至此，集團公司號召女職工以飽滿的熱情投入到公司發展建設中，基層各單位結合實際開展了異彩紛呈的節日慶祝活動，現將我公司"感恩節"期間開展活動總結如下：
一、關心關愛女職工，充分體現集團黨委的溫暖
北方集團黨委以重視關愛女職工為前提，今年為集團公司437名在崗女職工發放了健康津貼，共計87400元。
二、以開展各類慶祝活動為載體，增強婦女組織的凝聚力和影響力
北方建設集團工會於11月X日上午組織在崗女職工在一樓會議室舉行了"關愛女職工自強自立"為主題的慶"感恩節"茶話會。工會副主席徐鳳芝向廣大女職工表示了節日的祝賀，並充分肯定了女職工在為企業的發展中做出的貢獻和努力，並表示在今後的生活中，各方面都要給予女同志更多的溫暖和關心，在工作上，要給予女同志更多的支援和幫助，希望大家再接再勵，為企業的後續發展和人生的幸福再創新功!
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會規範自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態度，這樣的態度會使你消除怨氣。怎樣使學生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?三月份我校利用幾個節日活動為基點，通過展開全校性活動讓學生體驗感恩、踐行感恩。
一、開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中蓄情。
學校首先是利用國旗下講話、主題班會活動，讓同學們知道什麼是感恩，為什麼要感恩。為強化學生的感恩行為習慣養成教育，學校結合教師節精心策劃了豐富多彩的寓教於樂的感恩活動：如讓同學們講講老師關心自己的故事、說說老師耐心細緻教育自己的感人故事，議議同學之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多麼昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之餘，感動之心溢於言表。同學們用講故事、寫日記形式表達對父母的感謝。
除此之外學校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出同學們積蓄已久的感恩之心。
感恩活動先進的有:六年級的張心宇、五年級的王薪竹、四年級的孫吉慧、三年級的王楠、二年級的臧丹妮等。
學會感恩先進班級：5、3年級
二、關注現實生活的感恩細節，讓同學們在生活中踐行。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，學校還給同學們留了感恩作業，就是讓同學們關注父母的喜好，瞭解他們的心願，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學們們受益的是，同學們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動，給學生讚賞和鼓勵，為學生提供機會，培養他們知恩報恩的行為習慣。
三、結合學科教學，深化感恩活動。
動人的歌聲永遠傳達著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學生的課餘生活，又使同學們體會到感恩的情懷，體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達到人人蔘與，班班有歌聲。
四.活動紮實，效果顯著。
感恩教育月活動，使同學們更深刻地認識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實際行動，積極投身到四月份“關愛他人快樂自己”主題教育活動中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關愛作為生活的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是乾乾淨淨，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關掉。
關愛是一句口號，我們天天傳唱;關愛是一項活動，我們積極參與;關愛是一項任務，我們努力完成;關愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發光。
從三月份開始我校通過開展“學黨章、守紀律，落實科學發展觀、踐行社會主義榮辱觀”為主題的教育活動，以專題輔導報告、個人自學、集體學習、討論交流等多種形式，組織全體黨員學習了相關的理論文章，黨員們不僅隨時做好筆記，還時常聯絡實際思考問題，人人有主題發言的機會。黨支部為了便於大家及時溝通學習體會，還在學校網站的論壇上開闢了討論區。每位黨員結合學校和個人實際，並與教育教學工作緊密結合，各抒己見，暢所欲言。
下面我就談談我在此次黨員主題教育活動中的收穫和體會。
在中央紀委第六次全會的重要講話申嚴肅指出“黨要管黨，從嚴治黨，首先就要嚴明黨的紀律”。每一個黨員都要自覺地增強黨的紀律意識，爭做遵守紀律的模範。那麼，共產黨員怎樣做才能模範遵守黨的各項紀律呢?
首先，認真學習黨的紀律，增強紀律觀念。“沒有規矩，不成方圓”，“加強紀律性，革命無不勝”是我們從小耳熟能詳的名言。我們的黨之所以能帶領人民取得中國革命的偉大勝利，除了正確的政治路線外，靠的就是“鐵一般的紀律”。一個沒有黨的紀律觀念，一個不把黨的紀律放在眼裡的人，不可能是合格的黨員。共產黨員要做遵守紀律的模範，必須從加強紀律觀念、樹立紀律觀念做起，為自覺維護和遵守黨的紀律打下良好的思想基礎。
其次，以黨紀為準繩，嚴格要求自己。共產黨員要做遵守紀律的模範，僅僅具有覺悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現在日常言行中，養成自覺遵守黨紀國法的習慣。記得今年教師節那天，我有幸聆聽了復旦大學外語學院院長陸谷孫教授題為“學好外國語，做好中國人”的師德建設的主題報告會。陸教授提到這樣一點，給我留下了深刻的印象——“人要有點敬畏感”，百姓如此，黨員更是如此。我認為對黨員來說，也就是要求共產黨員和黨的領導幹部，對黨的紀律、對國家法律法規要從心底裡敬畏，並用這種“敬畏”約束自己，在遇到可能違反黨紀政紀的時候，要警惕要三思。因此，作為黨員必須警鐘長鳴，時時做到慎獨、慎微、慎欲，大到在黨紀國法面前、小到在學校各項校紀校規面前不越雷池半步。
最後，要廉潔從教，發揮表率作用。在學習《中國共產黨紀律處分條例》時，我們認識到《中國共產黨紀律處分條例》的頒佈實施，是黨內政治生活的一件大事，是從嚴治黨，加強黨的建設的一項重大舉措。這裡談到經濟工作紀律、廉潔從政時，作為教師的我們會認為，學校是清水衙門，和貪汙腐敗沾不上邊。其實，隨著社會上越來越崇尚尊師重教的美德，一些家長為了表達心意往往會送來禮金禮品。因此，廉潔從教成了放在我們黨員教師面前的大事。我認為，黨員教師一是要管住自己，用好權力，清白從教，乾淨幹事。二是要發揮表率作用，提醒周圍的老師們不忘師德師風。三是要主動接受監督，包括黨內監督、群眾監督和社會監督。
嚴格地遵守黨的紀律是每一個共產黨員的義務，黨員領導幹部也不例外，誰違犯了，就會受到黨紀制裁。通過前一階段的黨員先進性教育活動和此次的黨員主題教育活動，我認識到，作為基層黨員，在政治上、思想上和黨中央要時刻保持一致;在工作中要和學校的中心工作保持一致，必須堅持從實際出發，用言行影響並帶動身邊的每一位群眾，提高覺悟，樹立敬業愛崗的思想，發揚奉獻精神，為學校各項工作的提升發揮積極作用。
為深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會精神和省委十屆五次、六次、七次全會精神，按照教育部《關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》(教zd[20__]x號)和《x市教育體育系統x年法治宣傳教育校園文化主題月暨憲法學習日活動實施方案》，我校認真貫徹有關上級檔案精神，認真組織系列法治宣傳教育校園文化主題月暨憲法學習日活動，現將活動總結如下：
一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍
為進一步增強青少年法律意識和法制觀念，預防未成年人違紀違法犯罪行為，營造良好的學習環境和法治氛圍，我校圍繞社會主義核心價值觀的內容，緊扣國家憲法日主題，充分利用班級黑板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好宣傳活動。
二、開展主題教育活動，加強學生法制教育
1、20__年12月8日全校教職工政治學習時間，安全處胡長輝主任召開了以“預防未成年人犯罪法”為主題的廣播大會，以實際案例向青少年講述了學法、用法、守法的重要性，提高了青少年學生法律意識。
2、12月份各班開展“知法、守法、做合格學生”主題班會活動。利用班會課主陣地，引導青少年學生學法、懂法、守法和用法，提高青少年學生法律意識，預防青少年學生違法犯罪，促進青少年學生的健康成長，營造文明和諧的校園環境。
3、12月4日憲法日當天，展出以“弘揚憲法精神建設法治中國”“憲法法律知識問答”為主題的校園展板，宣傳憲法理念、闡述憲法地位相結合，增強全校師生對憲法實施重要意義的理解文章。大力弘揚社會主義法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權由法定、權依法使、尊重和保障人權等法治觀念和法律原則利用led屏展播“加強青少年法制教育，促進青少年健康成長”的宣傳標語。
我校憲法宣傳教育活動的有效開展，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使我校各項工作進一步走上了規範化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展起到了積極的推動作用工作總結。
學習“三個一切”心得體會 在“七一”重要講話中，對 1840 年以來中國 170 多年曆史進行概括時指出:“我們偉大的人民創造了彪炳史冊的偉 業” ;在闡述保持和發展馬克思主義政黨先進性根本點時強調，“堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量， 始終保持黨同人民群眾的血肉聯絡” 這些表述充分。體現了我們黨對人民主體地位的尊重，體現了我們黨同人民群眾的 血肉聯絡是黨生存發展的根本，體現了我們黨把人民放在最高位置 的宗旨信念。 而我們黨 90 年壯闊歷程有力證明， 只要在我們黨領導 的偉大事業中，堅持為了人民、依靠人民，持續誠心誠意為人民謀 利益，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化、社會等各項利益， 黨就會取得永不枯竭的力量之源，就會不斷從勝利走向勝利。
目前，正在全省宣傳文化系統集中開展的“一切為了群眾，一切 依靠群眾，一切服務群眾”群眾路線主題教育活動，集中體現了黨 的群眾路線、群眾立場和群眾觀點，是學習貫徹重要 講話精神的重大舉措和實際行動。深入領會、認真落實講話 精神就應堅持“三個一切” ，誠心誠意為民謀利，用“三個一切”的 思想改造主觀世界，用“三個一切”的要求改進各項工作，用“三 個一切”的標準檢驗成效。
堅持“三個一切” ，誠心誠意為人民謀利，就要尊重人民主體地 位，做好群眾工作。人民群眾是歷史前進和社會變革的最終決定力 量，是實踐的主體。廣大黨員幹部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師，把政治智慧 的增長、執政本領的增強深深紮根於人民的創造性實踐之中。要高 度重視並切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政於民、問需於民、 問計於民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾願望，真情關心群眾 疾苦，依法保障人民群眾經濟、政治、文化、社會等各項權益。
堅持“三個一切” ，誠心誠意為人民謀利，就要堅持以人為本， 執政為民。以人為本，執政為民，是我們黨的性質和宗旨的集中體 現，是指引、評價、檢驗我們黨一切執政活動的最高標準。要始終 把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根 本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民 所繫、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾 基礎和力量源泉。
堅持“三個一切” ，誠心誠意為人民謀利，就要堅持深入基層， 發揮基層黨組織作用。基層是提高幹部的“大學校” ，是鍛鍊幹部的 “大熔爐” ，是服務群眾的大舞臺。
每年12月4日是全國法制教育宣傳日，今年12月4日是全國第二個國家憲法日，為推動法制教育工作制度化、常態化，我校將每年的12月份定為法制安全教育月。為貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神，落實《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國民教育體系的相關要求，我校按照《教育部關於在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，結合我校工作實際，在全校開展了法制安全教育月活動，重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動，現將活動開展情況總結如下：
一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍
為進一步增強國小生法律意識和法制觀念，預防未成年人違紀違法犯罪行為，促進全社會法治化管理水平的提高，為構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。全校圍繞社會主義核心價值觀的內容，圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。
二、開展主題教育活動，加強學生法制教育
我校以“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”為主題，以“四個一”為活動載體，開展了“憲法進校園”活動。全校高度重視，針對新時期國小生法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住國小生學生的思想脈搏，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，並精心做好活動的組織實施工作。利用校會時間邀請法制副校長為在校學生講授一次憲法教育課;開展一次道德模擬法庭活動;圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識;開展一次法律知識競賽或組織學生製作法制安全教育手抄報。
國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。
在國慶節期間，我看了一本書，是我的家門兒——著名作家曹文軒寫的《野風車》。其中最讓我深受感動的是裡面的一篇小說：《第十一根紅布條》。
文中主人公麻子爺爺沒有成過家，因為他的外貌和他冷漠的表情，讓村裡的孩子不喜歡，甚至感到可怕。原來麻子爺爺的獨角牛很能幹，經常將落水的孩子橫在牛背上顫動，讓孩子肚子裡的水顛出來。
而如今，大家已經把他們給遺忘了。可有一次，一個小男孩又落水了，而村裡的醫生也不在，人們想起了麻子爺爺和他的牛。麻子爺爺因老了而長期臥床，也成了個病人的樣子。但他還是堅持下了床，拉了牛，把孩子放在牛背上……最終孩子得救了，但麻子爺爺卻耗盡了全部力氣，永遠長眠了……
麻子爺爺是用自己的命換回了別人的命!這是怎樣的一種愛呀?正如那拴在牛頭上的紅布條，紅得那麼鮮豔。這十一根紅布條，代表著麻子爺爺和他的獨角牛救起的十一個生命。其實麻子爺爺並不冷漠，麻子爺爺心中有大愛!他用行動傳遞著愛，直到付出自己的生命。
我不禁想起了“512”大地震中那些捨己救人的好人和志願者們。他們也是用自己的生命換來了別人的生命;還有我們身邊的很多普通的人，他們並沒有幹一些驚天動地的大事，只是默默地幫助他人;他們並不求什麼回報，只要看到別人幸福和快樂就滿足了!
哦，十一根紅布條，它永遠飄在我的心間，讓我知道什麼是不求回報的無私奉獻，什麼是永不褪色的愛!
進基層攻難關，推進決戰決勝的偉大事業
20__年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年。廣大黨員幹部表示，當此決勝攻堅期，黨中央就持續解決困擾基層的形式主義問題提出一系列重要舉措，必將更好地激勵廣大幹部堅定信心、勇於擔當，以優良作風向著巨集偉目標奮勇前進。
甘肅省蘭州市城關區東崗街道轄區內工地多、進城務工人員多，復工復產和疫情防控面臨雙重壓力。東崗街道黨工委書記趙琴說，要藉著黨中央持續解決形式主義問題的東風，把基層黨組織建設得更有戰鬥力，在這次大考中交出合格答卷。
脫貧攻堅越到最後時刻越要響鼓重錘。貴州省黔西南布依族苗族自治州貞豐縣魯容鄉是貴州省20個極貧鄉鎮之一。當前，魯容鄉科技副鄉長彭楊正組織農民進行百香果種植和苗木管護。
“通知增強了脫貧攻堅戰場上廣大黨員幹部決戰決勝的幹勁。”彭楊說，“今年鄉里還剩192戶686人尚未脫貧。現在最重要的事情，就是一邊做好疫情防控，一邊幫助鄉里抓好產業結構調整，把耽誤的時間搶回來。”
克服疫情影響，全面做好“六穩”“六保”等工作，越來越多基層幹部深入群眾，主動把問題解決在基層、把困難攻克在一線。
福建省莆田市商務局局長陳玉鵬最近隨時關注莆田新設立的“外貿直通車專線”。近日，莆田開通24小時專線，及時協調解決外貿企業訂單、用工、物流、融資、供應鏈等方面存在的問題和困難。“為了實現穩外貿的目標，黨委政府鼓勵企業積極發展新業態，增加產品附加值，開拓更多的銷售渠道。”陳玉鵬說。
正視多重困難，堅持底線思維。把時間搶回來，把損失補回來，從危機中捕捉和創造機遇，在通知精神鼓舞下，廣大基層黨員幹部群眾積極發揮幹事創業的主動性創造性，奮力實現經濟社會發展目標任務。
x縣現有重點貧困村86個，貧困人口52401戶98538人。今年以來，按照中央、省、市的部署要求，我縣以脫貧攻堅統攬經濟社會發展全域性，堅持精準扶貧、精準脫貧方略，紮實推進“重精準、補短板、促攻堅”專項整改行動和脫貧攻堅各項工作，取得了一定成效。
一、脫貧攻堅進展情況
(一)精準謀劃，明確脫貧攻堅任務計劃和工作要點
下達20x年脫貧攻堅任務計劃，明確今年全縣確保27300人脫貧、50個貧困村出列，力爭30000人脫貧、86個貧困村全部出列的目標任務。層層簽訂責任狀，將全年脫貧目標任務分解到各鄉鎮，進一步壓實鄉鎮脫貧攻堅責任。制定了《x縣20x年脫貧攻堅工作要點》，並對縣領導聯絡貧困村幫扶貧困戶進行了調整。
(二)精準結合，紮實開展“兩學一做”活動
結合全縣“兩學一做”學習教育活動安排，以“兩學一做”深化脫貧攻堅工作，以脫貧攻堅工作促進“兩學一做”開展，在脫貧攻堅工作中推進“兩學一做”常態化制度化。3月份，全辦人員開展了“學講話、立家規、樹家風”專題討論會，會上辦領導用自己的親身經歷，講述了良好家風在工作生活中以及對個人成長、事業成功的重要作用。5月份，組織開展向廖俊波同志學習活動，學習習近平重要指示精神，做好關心關愛基層一線扶貧幹部活動。6月份，圍繞學習習近平總書記視察安徽重要講話精神和工作落實情況，組織一次專題學習討論，開展一次專題組織生活會，實施一次全面對標落實行動，紮實開展了“三個一”活動，並圍繞“講政治，我們怎麼講”“過去怎麼看、下步怎麼辦”開展主題討論。通過學習教育，大家一致認為脫貧攻堅就是當前最大的政治，下步要把思想行動統一到當前的脫貧攻堅工作中，發揚“白加黑、五加二”的精神落實好脫貧攻堅各項任務。
(三)精準施策，“十大工程”有序推進
今年以來我縣把產業扶貧作為重要抓手，把“企業(新型經營主體)+貧困戶”作為產業扶貧重要形式在全縣進行推廣，具體有產業拉動、入股分紅、轉移就業三種模式。發揮龍頭企業示範帶動作用，因地制宜發展特色種植業、養殖業、加工業。將貧困戶產業到戶補貼每戶每年最高上限由4000元提高到5000元，激勵貧困戶發展種養業的積極性。此外通過流轉貧困戶土地、吸收貧困戶務工，實現資產與務工雙重收益。截至目前，全縣首批1.05萬戶貧困戶申報產業到戶補貼資金3500萬元，已超過去年1.2萬戶累計補貼2900多萬元的全年產業補貼規模。積極統籌涉農資金用於脫貧攻堅，截止6月23日，整合各級財政涉農資金2.3億元，已撥付各類整合資金1.4億元。加快光伏電站建設步伐，今年已提前完成2500戶戶用光伏電站併網工作，在建的3000戶戶用光伏電站6月底前可以完成併網。強化就業脫貧，落實我縣2家培訓機構為就業技能培訓基地，目前已培訓606名貧困勞動者，近期還將培訓400人，完成全縣培訓1000名貧困人口任務。加大金融扶貧力度，多次召開小額信貸排程會，納入月監測考評，6月7日後，實行“日通報、周排程”，平均每天放貸約1000萬元，截止6月24日，今年已發放扶貧小額貸款27534萬元。進一步落實健康脫貧、智力扶貧、社保兜底脫貧工作，進一步強化基礎設施建設、生態脫貧、社會扶貧工作。深入開展貧困家庭子女在校生專項調查活動和資訊質量提升活動，補充完善貧困人口基礎資料。
(四)精準幫扶，開展大走訪大調研活動。5月份組織全縣所有參與幫扶的幹部職工(含中央、省市派駐貧困村的扶貧工作隊)，集中時間對全縣建檔立卡貧困戶(含已脫貧物件)開展“三問一講、四看兩幫”活動，即：問脫貧需求、問發展意願、問滿意度、宣講扶貧政策;看《扶貧手冊》和《脫貧臺賬》基礎資訊準不準，看幫扶措施記錄實不實，看幫扶成效記錄真不真，看收支情況記錄清不清;一幫解貧，幫助貧困戶增加收入，二幫解困，著力解決好“三保障”問題。今年擬出列的貧困村由聯絡的縣領導牽頭開展擬出列貧困村大調研活動，包村單位和鄉鎮黨委政府、村支兩委共同參與，對照貧困村出列四個條件找差距，制定貧困村出列實施方案和村出列四項清單。
(五)精準培訓，提升扶貧隊伍政治素質和業務能力
今年3月份分兩期舉辦了全縣扶貧幹部培訓班，各鄉鎮(開發區)分管負責人、扶貧工作站全體人員，各村扶貧專幹共530多人蔘加了培訓，每期培訓結束後，還舉行了結業測試。4月底，省裡統一對全省所有貧困村安排副處級幹部任第一書記、扶貧工作隊隊長，我縣86個貧困村有41個貧困村安排了中直、省直和市直單位幫扶，45個貧困村由我縣副處級幹部兼任村第一書記、扶貧工作隊隊長。為提高新調整的駐村工作隊扶貧業務水平，5月份聯合縣委組織部對86個貧困村駐村工作隊全體成員進行了培訓，重點就黨建和精準扶貧理論、業務知識進行講解。通過培訓，有效提升了全縣扶貧隊伍的政治素質和精準扶貧業務能力，為下一步開展精準幫扶、推進政策落地打下了堅實基礎。
(六)創新舉措，建立防範返貧機制和月監測方案
堅持扶貧開發領導組例會制度，每月至少1次，今年以來已召開7次。創新防範返貧機制，出臺了《關於建立防範返貧機制的實施意見》，對已脫貧戶實施分類管理、分級防控，建立“三級風險、三色管理”的防控體系，“因勢利導、分級施策”的幫扶體系，“動態調整、提前介入”的預警體系，“有序銜接、政策兜底”的保障體系。讓具備勞動能力的脫貧家庭至少掌握1-2項勞動技能，發展1-2項特色產業，提高脫貧家庭的自我發展能力、市場適應能力，確保貧困戶脫得掉、穩得住、能發展、可致富。強化過程管理，制定了《x縣精準扶貧月監測工作方案》和5月份、6月份脫貧攻堅工作監測辦法，對精準扶貧的基礎性工作、過程性工作、工作質量及工作成效進行監測，月底對監測指標通過電話抽查、入戶走訪、查閱資料、資料比對等多種方式進行核查，次月初對上月各項工作完成情況進行彙總評分、點評通報。月監測得分按一定比例納入全年考評。目前5月份監測結果已反饋縣領導和各鄉鎮。
(七)嚴肅問責，建立督查常態化機制
針對省第三方評估、脫貧攻堅省際交叉考核和4月份省複核反饋問題，我縣分別制定了整改方案，並舉一反三，在全縣範圍內深入查擺、深挖細究，明確時限、跟蹤問效。為嚴肅工作紀律，對省複核反饋突出問題相關責任單位和責任人進行了嚴厲處罰，責令縣住建局、縣總工會、白蓮鄉、周集鎮等4家單位向縣委、縣政府做深刻書面檢查，對20x年危改驗收工作4名責任人予以通報批評，對總工會4名責任人進行誡勉，對白蓮鄉、周集鎮黨政主要負責人進行通報批評，對兩個鄉鎮的6名責任人進行誡勉。
今年5月，我縣專門成立脫貧攻堅督查指導組，縣委縣政府分管負責人為組長，縣委辦、紀委、組織部、政府辦、財政局、審計局、扶貧辦等部門負責人為成員，堅持全面督查與專項督查相結合，帶案督查與跟蹤督查相結合。同時，縣直十大工程相關部門成立20個專項扶貧辦公室，單位主要負責人兼任辦公室主任。建立督查質量負責制，在上級檢查中出現問題的，實行倒查原因、逆向追責。
二、存在的困難和問題
一是今年全縣脫貧任務重、難度大。今年計劃確保脫貧人數27300人，村出列50個，任務繁重、壓力巨大。有的貧困村貧困人口多、因病因殘致貧比例高、幫扶措施難落實;有的貧困村缺少“一村一品”特色產業;還有部分貧困村基礎設施欠賬多、公共服務水平不高。二是“十大工程”進展和資金撥付速度不快。部分地方產業就業覆蓋面低，貧困群眾享受健康脫貧、教育扶貧等資助政策程式不夠簡便，資金撥付不及時。三是部分幫扶單位、幫扶人責任落實不力。部分幫扶單位幫扶機制不健全、責任落實不到位。四是貧困戶的抗風險能力不強。到戶的產業小而散，受市場、技術、資訊等要素制約明顯，貧困戶發展養殖、種植的風險較大。五是產業支撐力不強。全縣支柱性產業少，部分貧困村缺少特色產業，經濟結構單一，龍頭企業、專業合作社或能人大戶帶動和輻射作用有限，持續增收能力較弱。
三、下一步工作打算
一是強化責任落實和督查工作。進一步加強領導，樹立問題導向，完善考核和問責辦法，確保發現問題及時整改到位，各項任務落地見效。二是突出抓好貧困村出列工作。對照出列標準，逐村調查出列需求，建立出列的任務清單、措施清單、責任清單，逐村制定出列實施方案、幫扶方案，推進貧困村發展“一村一品”，增加村集體經濟收入，改善貧困村基礎設施和公共服務設施。三是突出產業就業金融扶貧。進一步深入推進扶貧小額信貸工作，加快小額信貸放貸進度;整合產業、就業、金融扶貧政策，實施貧困村“一村一品”產業推進行動，完善“企業+合作社+貧困戶”利益聯結機制和資產收益扶貧機制，提升貧困戶的抗風險能力。四是強化醫療教育保障。全面落實健康脫貧“351”“180”等特惠政策，推進“一站式”即時結算全覆蓋;嚴格落實現有的教育扶貧資助政策，加強宣傳引導和資格把關，暢通貧困學生申報和反饋渠道，力爭不遺漏1個貧困學生。五是強化月監測和通報排程。進一步加大月監測、月點評、月通報力度，確保各項扶貧政策精準落地、儘快落地。
為隆重紀念“中華人民共和國成立70週年”，引導同學們回顧新中國建立和發展的光輝歷程，弘揚愛國主義精神，東校區團委組織20xx級30個團支部開展“我和我的祖國”紅歌傳頌主題團日活動。
各團支部積極響應，經典紅歌傳頌，弘揚愛國情懷。從《東方紅》到《紅軍不怕遠征難》，從《希望的田野》到《走進新時代》，各團支部以紅歌的方式，傳達每一位北青人對祖國的熱愛。
活動形式豐富多彩，有的團支部還播放了“我和我的祖國”主題MV，有的團支部節選了《厲害了，我的國》紀錄片段，生動的視訊讓同學們更加感受到祖國的強大。同學們紛紛發言，為祖國的繁榮昌盛感到驕傲，立志要努力學習，加強實踐，為祖國奉獻自己的青春力量。
此次“我和我的祖國”紅歌傳頌主題團日活動，不僅繼承和弘揚了愛國主義精神，也展現出東校區團員青年積極樂觀、矢志報國的精神面貌，相信我們的祖國會越來越強盛，我們的團員青年都會成為國家的棟樑之才。
歲月 在流逝，歷史的點點滴滴如同樹上密集的葉片，在陽光 的照射下，它們是如此蒼翠、耀眼，我抬頭仰望著這些“翡翠”，眼中亮起自豪的光輝，思緒隨著陣陣春風飛過遠了……中國夢，在流淌。
那是中國遙遙五千年的事，從黃帝開創歷史到如今的繁榮富強，那麼遙遠，那麼悠久。但是每個華夏兒女心中都有著同樣的中國夢。祖國這片古老的土地，千百年來造就、哺育了我們民族至高的美和至深的愛。時光 此刻凝聚在1949年10月1日，當雄偉壯觀的天安門迎來了新一輪的太陽，當無數英烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場上徐徐升起，我們中華人民共和國中央人民政府成立了，中國人民就站起來了。這一時刻，讓一個飽受風霜、盡受欺凌的民族是多麼的自豪驕傲啊!這令人激動的日子來臨時，億萬炎黃子孫歡呼雀躍，沉睡了千百萬年的“東方睡獅”終於東山再起，昂首於世界之林!這是一個沸騰上升、繁榮富強的祖國。
我也有自己的中國夢，我的中國夢也和億萬炎黃子孫一樣，就是要心繫祖國，為人民造一份福，出一份力，添一份快樂。所以，我們必須樹立一個遠大的理想 ，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的理想奮鬥，把祖國建設成物質文明、政治文明、精神文明的國家。所以我們要抓緊童年可貴的一分一秒，好好學習，鍛鍊好體質，為祖國將來更好地發展，為祖國振興中華時刻做好準備。
而且，我們要從身邊的點點滴滴做起，養成良好的生活習慣 。無論何時何地，無論我們多忙，只要見到那在鮮紅的五星紅旗伴著嘹亮的國歌，我們都要揚起手，一邊唱著國歌，一邊揚手敬禮。我們要為我們是少先隊員而感到驕傲。在學校佩帶紅領巾，回家 時收好，保持紅領巾的整潔乾淨。在博物館裡，當我們看見被先烈們鮮紅的熱血染紅的武器時，我們要向他們的精神敬禮!雖然這些只是生活小事，但卻充分地體現了我們的愛國 情懷。當年，無數先烈拋頭顱、撒熱血，是為了我們的祖國;大禹治水安天下，三過家門不入也是為了我們的祖國。老子、孔子使祖國聞名遐爾……這一切的一切，都是為了我們親愛的祖國：中國!
長大後，我要成為一名科學家，為祖國的武器，發展做出巨大的貢獻和付出 。從現在開始，我將會奮發向上地學習，不停地刻苦專研。腦子中只有一個想法：只有把握住寶貴的一分一秒，才能為祖國出力，效勞!
愛國是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任 感。我們這些少年兒童 要用這種精神力量來描繪祖國未來的巨集圖，將自己的心意傳達給祖國。中國在我心中，中國在你心中，中國在整個華夏兒女的心中!我們一時的努力，換來祖國更繁榮富強的未來!換來祖國更美好的明天 !
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裡，都流出一首讚歌……”今日下午，北京市教育系統慶祝新中國成立70週年“我和我的祖國”愛國主義主題教育活動啟動儀式在清華大學舉行，由清華大學青年大學生代表演繹的《我和我的祖國》快閃拉開序幕。
據悉，此次活動由教育部思政司、北京市委教育工委、北京市委宣傳部、北京市教育委員會、共青團北京市委員會聯合主辦，人民網教育頻道協辦，旨在營造慶祝新中國成立70週年的熱烈氛圍。教育部副部長翁鐵慧，北京市委常委、教育工委書記王寧等領導，以及北京市教育系統專家、師生代表共1500人出席啟動儀式。
據瞭解，本次活動以“學起來”“唱起來”“講起來”“做起來”為主要內容，充分考慮不同學段、年齡段學生身心發展特點，在幼兒園、國小、中學、大學分別圍繞“我的祖國是花園”“我的祖國我的家”“我的祖國我的夢”“我的祖國我奮鬥”設計教育內容；在教師群體中以“我的祖國我建設”為切入點設計教育內容。
活動現場，翁鐵慧為“領學人”——清華大學馬克思主義學院院長艾四林，“領唱人”——中國音樂學院教授、歌唱家張也，“領講人”——清華大學博士生講師團團長徐銘擁，“領做人”——“中國十大傑出志願者”、東城區燈市口國小教師袁日涉頒發了聘書。
針對活動的主要內容，北京市教委有關負責人介紹，“學起來”是指以課堂教學、主題班會等形式，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習黨史國史、改革開放史、社會主義發展史，不斷增強師生“四個自信”。“唱起來”包括以歌詠活動、文藝演出等形式唱響主旋律、謳歌新時代，展現教育系統師生的良好精神風貌。“講起來”是指組織師生講述“我與祖國共成長”的勵志奮進故事，分享成長體會，展現家國情懷。“做起來”表現為社會實踐、志願服務、參與國慶活動等形式，以實際行動表達愛國熱情。
據介紹，本次主題教育活動將貫穿20xx年全年，市級層面每月結合重要節點和重大節日將開展示範性活動，包括幼兒園“小腳丫走北京”活動、國小生傳唱新童謠展示活動、中學生時事辯論賽、“新時代青年傳承‘五四’愛國精神”主題演講比賽、高校師生服務北京“四個中心”功能建設“雙百行動計劃”等。
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