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教育系統深化紀律作風整頓心得體會(精選23篇)

欄目: 教育心得體會 / 釋出於: / 人氣:1.14W

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇1

通過一段時間我對學校開展的關於教師思想紀律作風整頓的學習,我的思想又進行了一次洗禮,對我工作中存在的問題,我深刻反思了自己思想行為方面的不足,查找出自身存在以下問題與不足:

教育系統深化紀律作風整頓心得體會(精選23篇)

一、理論學習較鬆懈

其主要原因是思想認識不深,認為那些政治理論、教育理論對於一線教師來說,學不學無所謂,所以只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑,其根源在於本人主觀的思想倦怠,不思進取,客觀上理論修養不夠。

二、業務水平有待提高

和老教師比,自己的經驗匱乏,業務水平還有一定的差距,特別是對新課本的學習還不夠深入,不能及時動態地瞭解新的教育理念,不能與時俱進,其根源是思想僵化。

三、工作作風不夠紮實

遇到困難不能“知難而進”,有時有任其自然的鬆懈思想,在工作中不能開拓創新,總是墨守成規,畏首畏尾,生怕工作出現錯誤,有不求有功但求無過的思想存在,工作不積極主動,總是認為辦好領導交代的工作就行了,不能做到勤思考,想點子,從而使工作停滯不前。 有問題就要改正,下面是我的整改措施,也是我的努力方向:

一、積極參加政治學習,提高認識,更新觀念,樹立先進的教育理念,用科學的知識武裝頭腦,對待教育事業要忠誠熱愛,把它當做自己的理想去追求,做好教學中的每一件小事。

二、要加強理論學習,認真研究教學方法,提高業務水平和教學能力,備課要認真,努力提高課堂效率,增強教學藝術魅力,爭取教學質量再上新臺階。

三、多反思教學過程,總結教學經驗,向身邊的每一位同事學習,變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高,勤學習,勤思考,多總結,再將所得的教學經驗、方法運用到教學實踐中去。

四、在工作中嚴於剖析自己,認真進行自我批評,通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識,要麼不做,要做就盡最大努力做好。對待自己所負責的工作要大膽,積極主動,不能只停留在上傳下達的層面上,要從工作要求出發,與同科室同志一道,群策群力,高質量完成各項工作。

五、要樂於奉獻,實現自我。作為一名教師要有志向,更要樂於奉獻,通過奉獻來實現自己的志向。

總之,優秀的師德,是做好教育工作之本。我對今後的工作充滿了信心,又增添了危機感,我將始終堅持不斷學習,不斷追求,增強服務意識,從每一件小事做起,從現在做起,努力做一名無愧於心的教育工作者。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇2

為了進一步提高教師隊伍的整體素質,切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題,發揮自身表率作用,教育局統一部署,在全縣教育系統開展幹部紀律作風集中整頓活動。通過開展我校“幹部紀律作風整頓活動”動員大會及第一階段的認真學習,使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高,對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識。以下談談我的一些心得體會。

一、嚴格紀律,轉變工作作風,提高工作效能。

沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此,通過這次活動我更加清楚的認識到當前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統一到領導的決策部署上來,認真解決工作中存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠於職守,愛崗敬業,做到不遲到早退,不擅自離崗。要嚴以律己,從自身做起。其次是強化服務意識和效能意識,按學校常規管理要求,制定每日工作目標和計劃,並將工作目標和計劃真正做到“落實”二字上,進一步提高自身工作效能。

二、 強化工作作風,不斷進取,踏實地做好每一項工作。

強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風,確保真抓實幹,始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到每一項工作上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業業,踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,增強責任感和緊迫感,用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

三、努力樹立新形象

要做到平時工作、生活、學習嚴格要求自己,切實把幹部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己,在各項工作的落實中,要腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,對待每一項工作,善於在工作中開拓創新,提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化,切實轉變工作作風,遵紀守法,接受監督。

四、加強學習,自我完善。

學習,是增長才幹、提高素質的重要途徑,是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學習。我要通過學習,增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習,用科學理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習,熟悉中央大政方針,正確分析巨集觀形勢,善於捕捉髮展機遇。向先進學習,學先進的理念,學成熟的經驗,為我所用,助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。

五、顧全大局,暢通政令。

暢通政令,是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全域性意識,樹立"一盤棋"思想,自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識,堅持到位要履職,履職要到位,增強執行力,做到"說了算,定了幹,幹就幹好"。帶頭維護班子團結,同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位,少猜疑、少埋怨、少拆臺,相互理解,相互支援,齊心協力樹立學校領導班子威信。

六、改進方法,大膽創新。

改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路,是學校工作始終充滿活力的關鍵,如果僅憑經驗辦事,按部就班,不願創新,怕承擔風險,就會被時代發展的車輪遠遠地拋在後面。

我要通過思想作風紀律整頓活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發展。不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實施過程中,把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質。善於運用新的教學理念改進教學方法,轉變學生的學習方式,以此激發學生創新活力。

在學習借鑑的基礎上大膽創新,逐步形成自己的教學特色,不斷提高課堂教學實效,為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

總之,我要以這次學習整頓為動力,深刻領會和準確把握相關部門及本校工作部署,堅持用學習整頓促進工作開展,以工作成效檢驗整頓效果,為我校健康快速發展貢獻自己的綿薄之力。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇3

在教育系統開展今年的紀律作風整頓活動,通過認真學習,我充分認識到,教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務,而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,提高自己的專業水平,增強自己的道德素養和責任意識,,現將體會彙報如下:

一、提高認識,統一思想。通過學習,我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動的重要性和必要性。作為一名教師,我一定做到結合學校工作實際,把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來,讓教育整頓和當前工作雙促進。

二、立刻改進,從我做起。對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進。始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實教學常規;愛崗敬業幹實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業上,把功夫下到提高教育質量上,釋放出自己最大的能量,用自己最大的努力去爭取最好的業績。

三、求真務實,重在行動。樹立務實形象,崇尚實幹,定準目標,鍥而不捨;講求實效,少說話,多幹事,讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

四、加強學習,自我完善。長期堅持學習《教育法》、《教師法》,按照《中國小教師職業道德規範》來嚴格要求自己,領會“三個代表”重要思想、黨的xx大會議精神、科學發展觀、社會主義榮辱觀等,讓自己通過學習,增強自身工作的預見性、洞察力。加強政治理論學習,用科學理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。

五、顧全大局,服從安排。要增強大局觀念、全域性意識,自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識。

六、改進方法,突破創新。我要通過思想作風紀律整頓活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在教學過程中,把新的教學思想和新教學手段能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質。運用新的教學理念改進教學方法,轉變學生的學習方式,以此激發學生創新活力。

通過這次學習,我受益很多.在以後的工作中我會更進一步認真學習,及時掌握黨的工作重點和方針,與上級保持高度的一致;從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬,爭做學生喜歡,學校放心,家長滿意的人民教師。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇4

今年年初,我院召開了全院幹部職工思想紀律作風整頓大會。會議總結了我院幹部職工思想紀律作風情況,認真分析了當前形勢,有針對性地查找了幹部職工中存在的突出問題,要求全院各級進一步轉變思想作風,進一步增強工作責任心,進一步提高隊伍整體素質,進一步優化服務環境,進一步提高工作效率與質量,進一步好轉行業作風,進一步推動業務工作,為我院醫療衛生事業的發展提供堅強保障。

最近通過集中學習和自學相結合的方式,學習領會了院領導關於開展作風整頓的會議精神,深感收穫頗豐,進一步開闊了視野,提高了自己的政治理論水平,加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重要論述的認識和理解。我認為,在構建社會主義和諧社會的偉大實踐中,醫療衛生部門要認真實踐“三個代表”重要思想,以科學發展觀為指導,充分履行挽救生命、保障健康的神聖使命,充分領會“發展為第一要務”的重大意義,舉一反三,深刻反思工作中不足,認真汲取教訓,加強作風建設,贏得病人及其家屬的信任。

一、提高了對開展作風整頓的認識

在全院開展作風整頓,是縣委、縣政府、衛生局、院委會的英明決策,是加強黨的建設,提升黨的形象的重要內容,是提高隊伍素質,增強執政能力的重要抓手,事關黨的興衰和事業成敗。作風建設是全縣人民政治生活中的一件大事,也關係到我院的建設和發展。醫療衛生行業在作風建設方面還存在一定的差距,群眾對醫療衛生機構有怨氣和情緒,尤其是在技術水平不高、服務態度不好、部分患者負擔過重方面。

二、通過認真學習,深刻分析,確定了今後努力的目標要求:一是要增強政治意識和工作紀律性。加強政治理論學習,思想觀念、理想信念必須與時俱進,提高政治敏銳性和前瞻性。要認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀的精闢論述,學習xx大精神和中央重要決策精神,認真學習各項法律法規,熟悉瞭解時事政治,關心國家大事,瞭解掌握衛生法律法規、部門規章,提高依法辦事的能力。牢固樹立共產主義理想信念,加強黨性煅煉,提高黨性修養,學習中努力做到理論聯絡實踐,學會運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題,特別是解決當前工作中遇到的實際問題,提高政治敏銳性和前瞻性。爭強對日常工作和突發事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界。二是要改觀精神面貌,改進工作作風。努力學習親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風;努力學習視工作如生命,視病人為親人,樂於助人的高尚品質和情繫人民健康的無私奉獻精神;努力學習愛崗敬業、恪盡職守、求真務實、堅忍不拔的崇高精神,大力弘揚白求恩精神,增強救死扶傷,全心全意為人民服務的宗旨意識。踐行科學發展觀思想,解放思想,開拓創新,實事求是,紮實工作,把自己的幹勁和熱情積聚到保障人民健康、實現富民強縣的目標上來,為醫院的建設和發展做出自己應有的貢獻。三是要進一步提高服務水平。自己在今後的工作中,首先要做到守法、精業務,牢記古訓“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,吃苦在前,時時處處不要忘了自己是一名醫務工作者從小事做起,從每個細小的環節入手,踏踏實實做好各項工作,深刻吸取教訓,改進工作作風,改善服務態度,提高服務質量,以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務的工作中去,以一流的工作業績回報社會,始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位,重塑醫院新形象。

三、努力維護醫院良好形象

增強“以病人為中心”的服務意識,努力做到心繫病人,知患所慮,解患所愁,排患所憂,溫馨服務獻愛心。以“正風肅紀、提高效能、改善服務、優化環境”為主題,強化使命意識,服務意識,和諧意識,以病人為中心,盡職盡責,精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的問題,切實改進工作作風,改善醫德醫風,限度地減輕病人痛苦,限度地減輕病人負擔,限度地提高診療技術水平。

通過這次思想紀律作風整頓,在今後的工作中我會積極地去落實、去創新、去突破,全面貫徹落實科學發展觀,以更加自信的姿態積極主動地應對挑戰,自覺地把差距看做潛力,把壓力當作動力,努力完成工作任務。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一週能辦的事不拖到下一週,明確奮鬥目標,全力以赴,絕不退讓。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇5

為了端正工作態度,改進紀律作風,促進做好工作,公司開展了紀律作風整頓活動,在這學習一階段,始我在思想上、工作上、生活上、對自己要求和實際行動都有很大提高,現在對照工作實際談談我的心得體會。

一、存在的主要問題:

1.、在電話服務過程中的技巧還有待進一步加強。2、業務知識不夠專業。(其主要表現在:對待工作有時不夠主動,不注重業務知識,認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦專研的精神。3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴,有竄崗的現象。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更重要的還是有主觀原因所造成的。在這段時間,對於存在的主要問題和不足也進行多次反思。從主觀上找原因,主要概況幾個方面:1、電話技巧不夠靈活,業務知識不夠專業。沒有深刻認識到業務水平的高低對工作方面存在的依賴性,認為領導會有指示,上面有安排在工作。

2、工作作風還不夠紮實,對工作缺乏系統化合提高自身要求。

三、今後的整改措施

1、加強業務知識和政治理論學習,不斷提高自身的政治素質和業務知識。業務知識要進一步提高,以高度的責任心、事業心、紮紮實實的工作,完成黨和領導給的各項指標任務,積極提高工作水平。要不斷加強學習,努力提高業務知識。加強自己的工作能力和修養,想辦法把工作提高到一個新的水平。

2、尊守各項規章制度,明確自己的職責,告訴自己可以做什麼,不可以做什麼,嚴格的要求自己,努力加強自我進取,自我完善,努力提高自我綜合素質。

3、嚴格紀律,轉變工作作風,提高工作效率

如果沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,因此,我們應該認識到當前整頓的重要性,要迅速的認識到把思想統一到上級的決策部署上,我們要嚴明工作紀律,要忠於職守,其次是要嚴格執法辦事,熱情服務。

總之,通過這次學習整頓,深刻領會和準確把握領導的工作部署,堅持用學習整頓促進工作開展,以工作成效檢驗整頓效果。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇6

開展“轉方式、正風氣、提效能”活動,是努力實現黨的根本宗旨和體現以人為本思想的有效途徑,是建立辦事高效、運轉協調、行為規範的行政服務體系的必然要求,是積極索從源頭上預防和治理腐敗的重要措施。順應了形勢發展的需要,反映了人民群眾的願望,關係到改革、發展、穩定的大局。下面我談幾點個人認識:

一、抓認識,在深化認識上下功夫,從提高黨的執政能力高度進一步增強推進”轉方式、正風氣、提效能”的自覺性和責任感。進一步堅定信心,狠下決心,把加強”轉方式、正風氣、提效能”,作為我局工作職能的深化和延伸,作為推進廉政建設和強化行政執法的治本之策,努力把加強黨的執政能力建設體現在提高各股室的工作效率、推進政策和決策的實施上,體現在增強幹部隊伍的素質、提高行政決策和管理服務的水平上,不斷推進”轉方式、正風氣、提效能”活動的開展。

二、抓學習,在提高幹部綜合素質上下功夫,切實以幹部能力促機關效能。進一步抓好政策法規、業務知識、管理知識等方面的學習培訓工作,增強為人民服務的本領;進一步加強實踐鍛鍊,推動機關幹部為領導服務、為基層服務、為群眾服務的“三服務”精神,在實踐中積累經驗、提高素質、增長才幹,提高解決實際問題和“三服務”的水平。改革選人用人方式,使人盡其才,才盡其用,建設一支高素質的適應現代化建設要求的機關幹部隊伍。

三、抓制度,在建章立制上下功夫,做到標本兼治、注重長效。建立和完善《學習制度》、《崗位目標責任制》、《首問責任制》、《辦公公示制》、《服務制》、《一次性告知制》、《服務承諾制》、《效能考評制》、《責任追究制》等一系列配套制度,設立效能建設意見箱,公佈投訴電話,聘請”轉方式、正風氣、提效能”監督員,為檢查考評”轉方式、正風氣、提效能”定硬尺子。

四、抓結合,堅持把”轉方式、正風氣、提效能”與重點工程建設、專案建設相結合,用效能建設促進和推動其他建設,用其他建設的成果檢驗效能建設;使各個活動融會貫通,相互提高;堅持把”轉方式、正風氣、提效能”與當前工作、自己的實際、上級的要求相結合,講實際、求實效,不就活動抓活動,空對空的形式主義,不做表面文章。

五、抓獎懲,運用考評結果鼓勵幹事的,規誡混事的,處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網上投訴等形式,廣開言路,暢通渠道,主動接受社會的監督。對群眾投訴要有一件,查一件,堅決制止行政“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現象;通過走出去、請進來等方式,深入開展民主評議機關作風活動,完善民主測評機制。同時,適時召開行風評議座談會,充分聽取意見和建議。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇7

為轉變幹部作風,樹立良好的教師形象,形成嚴明的紀律和優良的作風,做到為人師表,教書育人,根據上級要求,我們學校在全校範圍內開展轉變幹部作風、加強機關行政效能建設活動。10月20日,我校召開了全校教職工大會,就轉變作風和加強行政效能進行了認真動員。校長做了重要講話。這次動員會,使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂主義,從而建設創新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”學校。通過第一階段的動員學習,我談幾點認識和體會:

一、當前開展的轉變幹部作風加強行政效能活動關係黨的形象,是新時期黨對幹部的要求,是廣大人民群眾對幹部的期望,是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時間,真正能夠為黨和人民乾點事的時間是很有限的,所以一定要珍惜時間、珍惜崗位,為民盡責、為國盡力。通過轉變作風,可以樹立團結協作的幹部形象。團結是大局,團結出凝聚力,團結出戰鬥力,團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結,是衡量和檢查黨員幹部素質高低、黨性強弱的重要標誌。通過作風整頓,可以樹立務實高效的幹部形象。實幹就是水平,落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題,最根本的途徑就是真抓實幹,最老實的辦法就是一件一件地抓,抓一件落實一件。

二、當前開展的轉變幹部作風加強行政效能活動,有利於全體領導幹部找準各自工作中存在的問題,對症下藥,銳意改革,創新思維,不斷完善自身工作。

作為一名教師,要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人,要經常想一想什麼是“做人”,把學習與改造統一起來,把“立言”與“立行”統一起來,真正做到為民、務實、清廉。要經常想一想什麼是“權力”,樹立權力就是服務的意識,遵守權力使用的紀律規定,牢記權力就是責任的理念,確保權力來自於人民又服務於人民。要經常想一想什麼是“考驗”,為人處事要謹慎細緻,凡事多問一個為什麼,堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友,真正做到“心不動於微利之誘,目不眩於五色之惑”,始終保持共產黨人的政治本色。

三、當前開展的轉變幹部作風加強行政效能活動,有利於形成良好的幹部作風,真正做到“用心想事,用心謀事,用心幹事”,切實解決工作不實,作風漂浮等問題,有利於創新管理制度和工作方式。

作為一名人民教師和領導幹部,應牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯絡實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。以這次幹部作風整頓為契機,牢固樹立五種態度:一是共產黨人先進意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實幹,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識,努力提高自己的業務素質,做一名師德高尚、業務精良的教師模範。

現階段進行的動員學習活動,能夠不斷提高領導幹部的政治敏銳性,增強政治鑑別力。通過學習,能夠強化我們的四種意識:“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”,使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精,以高度的責任感做的工作,用的服務為教職工排憂解難,培養學生“四個能力”,努力構建和諧校園。能促使我們進一步落實科學發展觀和正確的政績觀,不斷開創學校工作的新局面,使教育真正做到:讓學生成才,讓家長放心,讓人民滿意!

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇8

通過《教師思想紀律作風整頓》的學習,我的思想又進行了一次洗禮,更加堅定了奉獻教育事業的信心。張中是一個團結向上的集體,是一個鍛鍊人的大熔爐,全體教職員工齊心協力,盡心盡責,使張中的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環境中學習和工作,我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作,我認為還存在很多不足,比如在教學中急於求成,看到學生的成績不理想,就感覺著急,上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革,但是改革步伐不大,缺少足夠的自信等。通過這次學習,我深刻認識到自身的不足,所以今後我一定努力做到以下幾點:

第一,認真學習《紀律作風整頓》的檔案,提高自身的思想素質,熱愛學生,為人師表。

第二,更加嚴格要求自已,認真備課上課,加強與同學科之間的交流,尋求適合於學生的教學方法,更好地服務學生。

第三,不斷學習和研究新的教育理論,更新教育觀念,積極進行教學改革,提高教育管理水平。

第四,用公平,公正,公開的原則對待每一個學生。

總之,在今後的工作中,我將更加努力,使自己的思想素質和業務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法,提高工作效率,減輕學生負擔,做一名優秀的人民教師。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇9

今年11月2日,我所及時的傳達和貫徹了區局關於隊伍紀律作風整頓的會議精神,同時結合我所實際開展了隊伍紀律作風整頓。本著切實解決當前隊伍中存在的突出問題,我們在“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中全會精神指導下,深刻領會“在全部公安工作中,隊伍建設是根本,也是保證”的指示和大力提高公安機關“四個能力”的批示的科學內涵,堅持從嚴治警,樹立公安機關在廣大人民群眾中的良好形象。

作為一名人民警察,我加入這個隊伍的時間並不太長,在這短短的三個多月時間裡,我深刻體會到了公安工作的辛苦。法律日傾完善的今天,刑偵民警常常為獲取第一手的資料、證據而辛苦奔波;一句“有困難找警察”讓治安民警細緻入微熱情如火;而不斷加大的人口流動又大大增加了戶籍民警的工作量,所里民警各司其職,這樣的場景常常令我感動。也許,成為一名基層民警便意味著八小時之外的時間不再屬於自己和家人。然而,群眾疑惑的眼光時刻提醒著我們還做得不夠。工作壓力大,社會責任重,休息時間少,又常常無處排解。所以就有了八小時之內的自我放鬆,所以就有了對待群眾的粗暴態度,而這一切歸跟到底還是因為我們宗旨意識,服務意識不強,缺乏立警為公,執法為民的思想。

隊伍建設是公安工作的根本和保證,而每一位民警的作風表現則是整個隊伍建設的關鍵。要組建一支紀律嚴明、作風過硬的隊伍需要我們共同來努力。這次紀律作風整頓活動中,通過深入的學習和思考我對紀律作風整頓有了更深刻的理解,對於自身存在的問題也有了進一步的認識。

首先,是對紀律作風整頓的認識存在偏差,態度不夠端正。活動初期,片面的自我滿足,認為自己加入公安隊伍之後工作還是過得去的,雖然有缺點,但都不是大問題,對於紀律作風整頓的責任感、危機感認識比較片面,直到活動後期在身邊幹警的感染下認識才逐漸有了提高,才意識到隊伍紀律作風整頓的重要性,和局領導關心愛護幹警的一片良苦用心。

其次,參加工作的時間不長,加上基層工作的複雜性,工作強度大,工作時間長,業務知識又不熟悉,因此對工作產生了畏難情緒。克服這一情緒主要應從我自身找原因,加強政治理論知識和業務知識的學習,多向身邊的同事請教學習,努力提高自身修養和素質。

再次,是立黨為公,執法為民的思想觀念還不強。對於來信來訪群眾基本做到了熱情服務,但對於有的不理解派出所工作的群眾往往解釋一遍以後也就採取不理睬的態度聽之任之,這樣可能導致群眾誤會更深也影響公安工作的形象,因此要多解釋,做好諮詢工作,讓群眾能夠滿意而歸。

最後,是工作比較被動,片面的認為只要把上級交代的任務圓滿完成了就是做好工作了。針對辦公室工作的特點,我還應該多瞭解一些法律程式,瞭解法律文書的具體應用,為大家執法辦案做好充分的準備工作。

以上談到的都是工作中存在的一些比較明顯的問題,對已經發現的問題我會提出措施積極整改,在今後的工作中我還將保持和發揚這種隨時發現,及時整改的作風,從自身做起,以他人為鑑,努力做得更好。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇10

為了認真貫徹落實這次區委區政府對全區幹部隊伍開思想紀律作風整頓的會議精神,我社群按照辦事處的實施方案和社群定的學習計劃,認真學習了毛澤東的《反對自由主義》《為人民服務》等檔案,通過學習查詢不足,使我在思想上、工作上、學習上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高,一下談談我的一些心得體會;

一、 堅持認真學習 提高自身素質

1、 加強學習是提高自身素質的需要

只有通過學習理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,思想紀律作風整頓學習心得。我是一名黨員,是一名社群幹部,在毛澤東主席為人民服務中再次認識到了學習的重要性,認識到我們社群幹部就是為人民服務的,正如老人家所說;我們是為人民服務的,所以我們如果有缺點就不怕別人批評指出,不管是什麼人,誰向我們指出都行,只要你說得對我們就改正,你說的辦法對人民有好處我們就照你的辦,只要我們為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的我們這個隊伍就一定能興旺起來。學習確實充實了自我增強了為人民服務的本領。

2、 加強學習是提高業務發展的需要

當前新業務、新知識層出不窮,尤其對社群幹部來說,不學習,不更新知識結構大腦就要僵化,就跟不上當今社會形勢發展的需要,看問題就把握不住主流和重點,就會在社會的不斷髮展中落伍。作為一名社群幹部只有堅持胡書記的科學發展觀,牢固樹立和認真落實以人為本、全面協調、可持續的發展觀,從人民群眾的根本利益出發。這是提高業務發展的需要,更是解決實際問題的需要。我社群的低保矛盾是個大問題,既要考慮居民實質利益問題,又要考何用科學的方法解決這些問題,還要考慮長遠的穩定問題。所以加強學習是提高我們這些基層幹部業務發展的需要。只有不斷加強學習才能做一名合格的社群工作人員。

3、 加強學習是社群隊伍建設的需要

加強學習是熟悉規章制度、增強遵章守紀意識的重要途徑。規章制度是保證有令必行、政令暢通的一條重要保障措施,也是每一位社群幹部的基本準則。這次學習我社群制定了崗位責任制,上班工作制、請銷假制、黨務公開制等嚴格的規章制度,要求我社群幹部認真履行,特別是共產黨員不搞自由主義,徹底消除辦事不認真,無計劃,無方向,敷衍了事,得過且過,做一天和尚撞一天鐘的思想觀念,要團結,要進步,使我們社群幹部這隻隊伍更加充實、壯大。更好地為社群人民服務。

二、 改進工作作風 不斷提高工作效率

1. 強化工作作風,不斷進取。

強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風,發揚五中革命精神確保真抓實幹,始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情把心思凝聚到工作事業上用自己最大的努力爭取最好的工作成績。

2. 強化宗旨意識和服務意識

要時刻強化宗旨意識,把毛主席全心全意為人民服務作為自己的終身追求和義不容辭的責任,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關作風建設,實實在在的體現為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨。進一步強化服務意識,把居民的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標準。

3. 加強紀律維護良好的社會工作程式

嚴守社群工作紀律是每一個社群工作者必備的素質,作為社群工作人員不但要養成自覺遵守工作紀律的習慣,而且要成為執行紀律的模範。我們要通過不斷加強學習和自身修養來提高社群工作人員遵章守紀意識,要嚴格作息請銷假制度。每一位社群工作人員都要做到按時上下班,有事必須請假,以保正常工作。

三、 狠抓工作落實 努力樹立新形象

作為一名基層工作者,要自覺地用科學發展觀指導各項工作,踏踏實實幹好本職工作,人認真真完成工作任務,從做人、做事,當好人民公僕三方面做起:

一是真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀。堅定共產主義信念,為人民辦好事,辦實事。這樣我們做人才會有充足的底氣,做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想那怕是一點小事,我們都要以和藹的態度認真對待,因此,我們要立足本職,努力完成工作任務。

三是當好人民公僕。立黨為公,執政為民。“德莫過於愛民,行莫過於利民”我們做任何事情,都必須把群眾的呼聲當做第一訊號,把群眾的利益當做第一考慮,把群眾的滿意當做第一標準。

總之,我要以這次思想紀律作風整頓為動力,深刻領會和準確把握區委、區政府和辦事處工作部署,把思想和行動進一步統一,堅持用”六轉變六提升”思想紀律作風整頓促進工作開展,以工作成效檢驗整頓效果,為和諧路東的快速發展而不懈努力。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇11

根據鄉政府和上級領導的安排部署,從20_年3月起,在全鄉機關幹部中開展幹部作風整頓活動。我通過鄉政府組織的作風整頓集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習,使自己對幹部作風好壞的重要性有了深刻的認識,並深刻體會到應該切實加強自身學習,養成良好的學習、工作、生活作風,帶頭樹立好乾部工作的好形象。

一、幹部作風整頓的重要意義加強幹部作風建設關係幹部的形象,是新時期黨對幹部的要求,是廣大人民群眾對幹部的期望,是學習實踐“三個代表”和“科學發展觀”重要思想的客觀需要。樹立真心為民的幹部形象。是“三個代表”重要思想的本質,是我們一切工作的出發點和落腳點。人的一生不過幾十年時間,真正能夠為黨和人民乾點實事的時間是很有限的,大家一定要珍惜時間,珍惜崗位,為民盡責、為國竭力、為黨分憂。通過作風整頓,破除“小集團”思想,可以樹立團結協作的幹部形象。團結是大局,團結出人才,團結出幹部,團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結,是衡量和檢查幹部素質高低、黨性強弱的重要標誌。通過作風整頓,破除“推靠等”思想,可以樹立務實高效率的幹部形象。實幹就是水平,落實就是能力。解決好當前改革和建設中的難點問題,最根本的途徑就是真抓實幹,最老實的辦法就是一件一件地抓,抓一件成一件。

二、對照要求,檢查不足通過學習,按照領導工作部署,對照機關幹部作風整頓相關檔案,找準各自工作中存在的差距,對症下藥,銳意改革,創新思維,不斷完善自身工作。通過對照檢查,我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不紮實、缺乏開拓創新意識等問題。作為一名農村幹部一定要通過學習,進一步提高政治素質,強化組織紀律性,確保工作做到精益求精。

三、明確方向,努力整頓

一是要努力加強理論知識學習,認真學習和深刻理解每一份檔案的精神實質,把握起精神要點,提高理論素養與思想政治水平。

堅持理論學習,樹立正確的政治立場、觀點和方法,不斷提高政治敏銳性,增強政治鑑別力。在學習方法上,要積極參加政府和上級組織的政治理論學習,同時在保證學習時間上,要堅持業餘時間自學與單位集中學習結合起來,努力鑽研政治理論、業務理論,學習經濟知識、科技知識、歷史知識,夯實基礎,拓展視野,堅定信念,提高素質。

四、強化工作的責任意識、進取意識、服務意識,工作中做到踏 本文來自本站 ,轉載請保留此標記。踏實實、認真負責、精益求精,要以高度的責任感做最好的工作,用最好的服務為群眾排憂解難。要按黨員領導幹部要求嚴於律己,始終堅持堅定的政治立場。要站在全域性的高度思考問題,站在發展大局的高度思考工作,積極創新,使自己的工作更好地為經濟發展服務。

五、是不斷改進工作,更好的為經濟建設中心服務。牢固樹立以為民服務工作為中心、以為經濟工作服好務為目標的意識,一是要進一步熟悉與瞭解當前情況與態勢,從為民服務工作全域性出發,思考工作方向;二是要進一步探索新的工作方法,努力形成服務群眾促進社會經濟發展的理念與思維。

六、是進一步更新觀念,樹立四個意識。要牢固樹立政治意識、大局意識、中心意識、服務意識,進一步落實科學發展觀和正確政績觀,在工作中展現幹部良好的工作作風。

存在的主要問題

(一)理論素養還比較淺薄。由於自己出生在和平年代,自記事起,黨的事業蓬勃發展,國家日益昌盛,人民安居樂業。參加工作後,只注重學習專業知識,沒有系統地學習過行政管理,理論功底不夠紮實,與本職工作有關的內容學習不繫統、不全面,對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。致使理論素養與時代的要求有差距。

(二)思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳,思想上不夠大膽,滿足於按照領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創造性、獨創性的點子,對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到

(三)在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,完成了工作任務,把自己的知識和熱情體現到工作中去,也存在自我要求不嚴格的現象,如有時給領導報數字不夠及時、口徑不夠統一;有時思想較為懶惰,安於做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化。

(四)作為一個業務能力不強的農村工作人員,模範作用發揮的不充分。雖然一直工作在第一線,發揮著自己的業務能力,但對工作作風這根弦崩的不夠緊,滿足於過得去、差不多,對自己要求不高。

工作問題的原因

1、政治理論學習不夠。實事求是的說,我還是比較愛學習的,但是近幾年來,自己學習不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向,一是學習上不夠勤奮。總覺得自己接受快,要用時學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學習,屬淺層次的理解、記憶,沒有認真思考,沒有從深層次上去理解和把握,並加以指導實際工作。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之後,不善於用所學的理論觀點和方法去指導推動工作,對工作指導不夠。在樹立行業形象上,總結好的做法、好的經驗少。

2、對為民服務的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作,為群眾辦好事、辦實事,正確處理各種利益關係是實現宗旨觀的最基本形式。總的說,這方面做的是不錯的,但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識,感到宗旨觀是一個大概念,是一個政治類的要求和理念,有時覺得在實際工作中,在具體行動上難以準確把握,沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。

3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少,敏銳性不強,總覺得了解全面局勢、掌握外界動態,制定方針政策是上級的事、領導的事,自己是執行者,只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了,缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的,片面的,說明自己的不成熟。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時,不能做到統籌兼顧,在正確處理全域性與區域性、主要和次要的關係的能力上有欠缺。如搞這次工作作風整頓,牽扯自己精力較多,使我在工作上受到限制。

4、端正工作作風、嚴於律己不夠。一是自我修養不夠,放鬆要求,沒有從點滴做起,自覺防微杜漸的意識。二是紀律觀念不夠強。執行紀律的自覺性不強,總覺得紀律問題不是大問題。可以“忽略”,沒有從行業形象的大局來考慮。三是艱苦創業精神淡化。認為經濟發展了,條件好了,生活水平高了,吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適,認為自己勞動所得,無可厚非,沒有深入領會好_“兩個務必”的精神實質和深刻內涵。

三、今後努力的方向

通過學習,我認識到,個人在工作作風方面存在的問題,決不是小事,絕不能忽視。損害幹部和人民的關係,影響幹部在群眾中的威信。分析自身存在的問題,自己決心從以下方面進行整改:

1、進一步加強政治業務學習,提高自身素質。堅持理論聯絡實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓創新,強化為民服務、為民服務的宗旨觀念,使自己的一言一行都體現出幹部的形象。

2、進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今後的工作中,將以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創新,不斷創新工作思路和方式方法,以適應新時期工作的需求。

3、加強自身建設,嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態,自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務於大局,自覺地把自己的工作同群眾系起來,堅持高標準、嚴要求,圍繞這次工作作風整頓,努力做好本職工作,圓滿完成領導交給的任務。

4、廉潔奉公,從嚴律己,為服務工作作風整頓作出貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自覺執行有關規定,樹立廉潔勤政的行業形象,為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇12

當前,面對黨和政府對人民法院工作的新要求,人民群眾對法院工作的新期待,特別是我區經濟社會發展關鍵時期對法院工作的新需要,我們必須努力打造“五個好作風”,提升能力素質,提升工作精氣神,推動發展,促進和諧,服務好、保障好我區經濟建設和社會和諧穩定,實現人民法院工作的新跨躍、新進步。我想,今後一個時期的工作,我們要重點從四個方面入手。

(一)在隊伍建設上,要堅持領導帶頭,以上率下,發揮引領示範作用。在日益繁重的審判工作任務面前,沒有一支過硬的隊伍是不可想象的。作為黨組書記,首先增強角色意識和政治擔當,始終把“從嚴治黨”要求牢牢抓在手中,認真落實好“第一責任人”責任,引領黨組成員堅持全面從嚴管理,壓緊壓實主體責任。通過黨組“頂層設計”,從學習、查擺、整改、制度建設等多個層面加強指導,不斷增強作風整頓活動的科學化水平,建立健全目標明確、特色突出、上下聯動、整體推進的工作格局和主責清晰、履責到位、追責嚴格的落實體系,層層傳導壓力,層層狠抓落實。

(二)在保障發展上,要統一思想,牢固樹立“四個意識”。要堅持講政治、講大局、講發展,做到部署工作、處理問題、審理案件,都要置於大局中思考,從有利於大局來把握。在訴訟糾紛不斷增多的情況下,要堅持壓力面前不示弱,困難面前不鬆勁,壓力變動力,挑戰變機遇,視效率為生命,傾力為我區經濟發展提供有力司法保障。把心思和精力集中到幹實事上來,把功夫和勁頭下到抓落實上來,把會議上說的、檔案上寫的,變為具體的行動、實際的效果,不斷提高幹警的公信力、執行力和落實力,真正讓“五個好作風”“三個好把式”成為幹警的一種信念、一種習慣。

(三)在促進和諧上,要主動當好“三大員”,做社會和諧的服務者。當好利益關係的協調員,要通過司法裁決以及調解等方式,使矛盾雙方的利益衝突趨向平衡,進而減少對立、減少矛盾,促進和諧;當好矛盾糾紛的化解員,全力追求“案結事了”目標,進一步提高工作水平,提升工作效果;當好社會和諧的示範員,要牢記自己的身份,做一個品德高尚、積極向上的人,不斷提升自身修養,自覺當好遵紀守法的模範,做和諧社會的表率。

(四)在司法為民上,要做到權為民用、情為民系、利為民謀,最大限度地滿足人民群眾的新要求、新期待。在司法為民上要有新舉措,加大司法救助力度,保障群眾訴訟權益。同時,不斷加大執行工作力度,破解執行難題,切實保護好、實現好群眾的合法權益,維護社會公平正義。在改進作風上要有新起色。進一步端正司法理念,牢固樹立司法為民的宗旨理念,堅持群眾路線,關心群眾疾苦,排解群眾憂難,與群眾同呼吸、共命運、心連心,切實以深厚的感情對待群眾,以負責的態度辦理案件。

推進學習教育常態化、制度化,基礎在深入學、持續學,關鍵在用心做、堅持做。韓院長的講話為我們進一步指明瞭方向,我們更要行穩致遠。我有決心在中院新一屆領導班子的帶領下,把作風整頓工作內化為精神追求、自覺習慣,鍛造更為堅強、更富擔當的領導核心,從隊伍管理、工作紀律、執法辦案、司法廉潔、生活作風等多個方面認真查擺到位,把各項工作抓緊抓實抓好,建設風清氣正、司法為民的法院隊伍。

9月28日上午,我院召開全院幹警大會,賀院長向我們傳達了全市法院系統兩學一做學習教育常態化制度化、幹部作風整頓工作的會議精神,會議上,我院全院幹警對伊春中院黨組書記、院長候選人韓日強的講話進行了系統化、全面化的學習。

通過這次學習,讓我們明白了一個優秀的幹部不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有仔細鑽研自己的本行業務才能法律事業蒸蒸日上。因此,我們要從每一個案件做起,只有高標準,才有好效果,才能讓人民群眾在每一個案件中感受到公平正義。與此同時,我們要注重實效,此次作風整頓工作中,最關鍵的是我們要看到實效,改變自己之前的不良作風,正如韓日強院長強調的主要看案件質量是否有提升,看群眾滿意度是否有提升,雖然作風整頓工作有時限,但是作風建設永遠在路上。

我們必須提高自身紀律作風意識,通過政治理論學習,不斷提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念,增強紀律觀念,強化紀律意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的工作作風,以百折不饒、知難而進的勇氣,完成好黨和人民交給的各項任務。要不斷加強對新時期的司法實踐的探索和研究,提高對新時期出現的違法犯罪活動的認識水平,努力為提高我院整體執法水平做好服務工作。首先要注意加強學習法律知識,不斷夯實自己的司法基礎,努力提高執法能力;其次,要虛心好學,深入鑽研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,努力提高服務工作質量,要開拓創新,積極進取,靈活處理好各類業務方面的問題,努力把服務工作水平提高到一個新的臺階,

總之,通過這次紀律作風整頓專項活動,我們將認真面對自己的問題和不足:在思想上,堅持不為私心所擾、不為名利所累、不為物慾所動;在行動上,恪盡職守、積極奉獻、不計得失,紮實工作;在處事上,不怨天尤人、不計己得失、不推卸責任,不畏縮不前;在學習上,虛心學習,堅持不懈,注重研究,全面提高。進一步提高思想認識,轉變工作作風,糾正缺點,彌補不足,切實使自己的思想不斷淨化。同時也應做到一、生活待遇上不攀比,要比貢獻、比業績;二、非分之想不可有,你拿了應得的報酬,晚上睡覺也安穩;三、艱苦奮鬥的作風不可丟。要提倡艱苦樸素,勤儉節約,反對大手大腳,;四、遵紀守法,接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念,完善監督機制,才能從組織上腐化墮落的通道。

通過此次作風整頓推進工作,我們在思想上受到了教育,作風上得到了整頓,紀律上得到了加強,我們日後定會將韓日強院長的講話銘記在心,會更加嚴格要求自己,成為一名紀律上嚴格要求自己,業務上精益求精,思想上不斷上進的合格法律工作者。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇13

通過傳達上級指示精神及觀看錄影,和百日作風紀律教育整頓動員會,是我對此次百日作風紀律教育整頓活動有了深刻的理解,同時也深刻意識到這次作風紀律教育整頓是非常及時的,是對全體城管隊員的警示,自己要從思想度重視,做到令行禁止,政令暢通,依法行政,認真履行職責,樹立全心全意為人民服務的意識。

一 樹立全心全意為人民服務的宗旨,執法為民,親民愛民

城管的權力是人民賦予的,因此服務是城管的本質,形象是生命,規範是基礎,執行是關鍵。重點要解決貪汙腐敗,索賄受賄,失職瀆職,違法亂紀,玩忽職守,侵吞罰款,謀取私利,與涉黑團伙同流合汙,知法犯法,吃拿卡要,有令不行,有禁不止,有規不循,政令不暢,不遵守紀律,制度不落實,執法不規範,不文明,不作為和亂作為的問題。要帶著對人民群眾深厚的感情執法,堅決維護城管的形象,杜絕損害群眾利益的現象。

二、實事求是,認真查擺問題

在調查摸底的基礎上,分隊認真按照實事求是的原則,查擺問題、剖析原因、分析危害、查詢根源,並制定了有針對性的整改措施。整頓自查情況專題彙報會,認真開展了自我剖析,落實隊伍應重點解決的問題。

三 積極改進工作作風,加強學習提高素質

作為一名城管隊員,要積極改進工作作風,要牢記宗旨,樹立高度的責任心事業心,勤懇紮實,愛崗敬業的作風,加強組織紀律性,拋棄特權思想,增強法律意識。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇14

通過這次的通過“作風建設年”活動和 “全縣機關部門中層幹部作風建設培訓班”的學習,深刻的領悟了此次作風建設學習的重要內涵,認真的剖析檢查了存在的問題,明確了在以後工作的開展中要全面的加強思想作風、工作作風、生活作風建設,弘揚新風正氣,著力解決突出問題,努力實現幹部作風的進一步轉變,為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供有力保障。

通過此次活動,我有以下幾點的體會:

1、“以人為本”的作風建設

所謂“以人為本”的作風建設,就是要牢固樹立“以員工為中心,銀行靠員工發展,員工靠銀行成長”的理念。通過新機制建立和作風建設,建議一支高素質、高品德,有機和諧的員工隊伍。

一是確立“勝任、超值”的人力資源管理戰略,努力構建“不重年齡重能力,不重資歷重實績,品德、水平並重,職務、職稱並行”的選拔用人機制和平臺,堅持做到以“德”用人,量“才”用人,看“績”用人,使廣大員工能夠自覺把自己的成長與農行的發展緊密聯絡在一起,做到“勝利、超值和奉獻”。

二是建立公平、公正、合理的收入分配機制。使工資分配能夠涵蓋職務、技術職稱、技能、業績等指標,為員工提供更多發展空間,開拓創業,避免都向職務這座獨木橋上擁擠,造成更多的落水者。

三是切實加強制度文化和執行文化建設。重點抓好“二會”,即有效的組織好機關、基層員工例會學習,晨會講評,把“二會”活動變為向員工灌輸“四基一服務”的平臺,即基本法規、基本制度、基本規程、基本技能和優質文明服務,提高和錘練員工執行制度,合規操作的能力,提升服務水平。

四是增強對員工的瞭解,關愛、營造人本氛圍。以實際行動關心員工,尊重員工,不斷加深對員工的溝通與互動,知其行,解其意,洞其想,察其求,適時引導、疏理、幫助、排憂,達到相互瞭解,相互信任,相互支援。與此同時建立和完善員工健康娛樂活動設施,因地制宜舉辦相應的文體活動,營造濃郁的團隊家庭氛圍,使員工逐步產生“行即我家,我愛我家”思想情感。並從細節上體現對員工的關愛,即在重大節日、員工的紅白喜事及生日等重要時節,贈送物品和愛心,對困難員工或生病員工及時探訪,增加家庭溫暖和友誼。

五是實行政務公開,讓員工“知行情,議行政,務行事”,增強做單位主人翁的責任感和自豪感。通過以上人性化管理,人本措施的實施,不斷增強內部控制力。

2、“以身作則”的作風建設

常言道“人看人,戶看戶,群眾看的是幹部”。這裡表達的既有群眾(員工)之間的攀比,也有希望領導帶好頭領好隊的意思。由此可見作風建設的關鍵在領導幹部,做為團隊的領導幹部一舉一動都會無形在員工中產生深刻影響,形成無形的比制度更有號召力的導向作用。因此,做為一個領導幹部應時刻審視自己的一言一行,一舉一動,既要發揮好自己,又要從嚴要求管好自己,著重防止在自己身上出現說了不算,講了不幹,承諾了不兌現等問題,應在以下五個方面率先垂範:

一是在團結協作上率先垂範。這就要求身為領導幹部努力克服官潦作風,放下架子,體現高風亮節氣度,增強整體意識,大局意識,屈尊降優意識。處世辦事,主動和班子成員,甚至下屬多溝通,多交流,統一思想,形成共識,統籌各項工作,減少內耗,降低不和諧之音。

二是在遵章守紀上率先垂範。“正人先正已”,領導幹部要求下屬做到的自己要首先做到。要時時處處嚴格要求自己,規範自己的言行,公正清廉,不碰高壓線,不觸防火牆,不違規,不出錯,自覺接受員工監督和制度約束,並對各種違規現象理直氣壯的敢抓敢管,在全行上下形成令行禁止,遵章守紀的合規文化氛圍。

三是在幹事創業上率先垂範。領導幹部要時刻保持昂揚向上,積極進取的良好精神狀態,在平時的工作中精神飽滿,充滿激情,執著追求,永不滿足,有一種“事業無止境,奮鬥無窮期”的進取意識;有一種不懈怠,不迷茫、不滑坡,始終保持旺盛精神和昂揚鬥志的精神風貌。領導幹部的精神風貌往往反映和影響單位的風貌,及員工的精神風貌,因此應用領導幹部所具有的激情和感召力、人格魅力,去感召員工,激勵員工共同幹事創業。

四是在爭先創優上率先垂範。領導幹部要有處處講實幹、時時爭第一的強烈願望,幹一流的工作,做一流的服務,帶一流的隊伍,創一流的佳績,不僅個人要在同級幹部中爭先進,創優績,而且分管的工作也要能在全系統中爭第一。

五是開拓創新上率先垂範。做為領導幹部不僅要周密考慮眼前的工作和事情、正在做的工作和事情,而且要具有前瞻性,考慮未來五年、十年或更長的發展和目標,正確的預測和把握未來的發展方向及趨勢,去開拓別人尚未發現和察覺的新業務、新產品,要處處走在別人前面,這樣才能將事業由小帶大,由弱做強。

3、勤奮好學的作風建設

當今是一個資訊爆炸,知識更新不斷加快的時代,一個員工(幹部)、一個單位、一個團體,如果不經常學習充電,很難適應社會變革和業務發展的需要。因此,現在普遍提倡“打造學習型組織,爭做學習型人才”。有人說現實社會各行各業充滿競爭,競爭的結果取決於人才的競爭,人才的競爭歸根到底是員工整體素質的競爭。這句話很有見的,員工素質不僅決定於參加工作前學歷基礎教育,而且決定於工作實踐中職業素質教育,一個團隊優劣,事業興衰可從其人員素質、精神風貌中判斷出來。

按照木桶短板理論,團體一百名員工中有99名都是高素質人才,而只有一名低素質人才,那麼該團體的事業可能會因此被這一名低素質人才搞砸。整體素質提高的途徑有二條:一是實行低素質員工淘汰制,二是通過強化全員職業素質教育。目前基層員工高素質複合型人才比例很小,實行低素質淘汰涉及體制、政策等諸多因素,難以實施,那麼唯一的辦法就是強化全員職業素質教育。職業素質教育的渠道較多,各級行應當通過建立用人及工資分配的激勵機制鼓勵員工自學、離職培訓、參加遠端電子化教育、參加社會成人教育等。促使一般幹部員工把學習當做一種需求,一種追求,一種時尚,一種責任,去努力學習,基礎好的幹部員工則把學習當做一種修養,一種情操,一種境界不斷提高,那麼整個事業將會大有希望。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇15

我代表處向各位領導和同志們彙報一下我們處開展作風紀律集中教育整頓的情況。

一、我處的基本情況

我處現有工作人員19人,其中,在編12人,借調3人,臨時人員4人,全部參加了集中教育整頓活動。我處的作風紀律整頓活動在副局長、副調研員同志的指導下,以“兩轉兩提”建設為總領,以“六查”為基本內容,對照“學習教育、查擺問題、整改-

落實”三個階段的具體要求,通過集中學習、召開座談會和行政生活會、互相談心、個人自查等方式較好的推動了此次教育整頓活動的順利開展,達到了預期的效果。

二、主要做法

(一)加強學習教育,進一步統一全處同志的思想認識。

我們堅持從思想入手,通過深入的學習教育,努力把全處同志的思想統一到xx大精神上來,統一到學習實踐科學發展觀的要求上來。機關作風紀律集中教育整頓動員大會以後,我們及時組織全處同志認真學習了《作風紀律集中教育整頓實施方案》,深刻領會到開展教育整頓是當前推進以“兩轉兩提”為重點的服務型機關建設的需要,也是建立機關工作、學習、管理以及作風紀律長效機制的客觀要求,尤其是鄭局長在動員講話中所列舉的局機關作風建設上存在的不良現象,給大家敲響了警鐘,使大家對開展作風紀律集中教育整頓的重要性、必要性及緊迫性有了充分、客觀的認識。我們按照《整頓方案》的要求,認真抓了規定課目的學習。先後利用5個半天的時間,組織全處同志細緻地學習了毛澤東同志的《反對自由主義》、在中紀委xx屆三次會議、在西柏坡等場合做的重要講話以及《中國共產黨紀律處分條例》、《公務員法》等16項內容,並在每次學習後利用1個小時的時間組織大家對當天的學習內容進行交流探討,使同志們印象更深、視野更廣、理解更真。為了確保學習效果,我們堅持做到理論學習的“四個結合”:一是與工作實際相結合;二是與建設“學習型處室”相結合;三是與提高服務質量、強化服務意識相結合;四是與作風建設相結合。使理論學習做到了既夯實政治理論根基,又適應了新形勢和實際工作的需要;既繼承了優良傳統,又跟上了時代的腳步,確保了學有所獲,學為所用。

(二)認真查擺問題,進一步把作風紀律整頓引向深入。

我們在查擺問題過程中,始終本著求真、求深、求實、求是的原則,不搞虛的,不摻假的,認真對照、深刻查擺,真正把自身擺進去,把問題擺出來。我們及時召開了行政生活會,組織大家開展自查自糾和互幫互查。全處同志積極開展批評與自我批評,本著對本人、對同志、對工作高度負責的態度,敢於揭短亮醜,實打實的對照檢查,面對面的揭露問題,心貼心的交流思想,先後查找出了涉及工作、學習、思想等方面帶有共性的問題。使全處同志對自身的缺點和不足有了客觀而清醒的認識,進一步明確了努力方向。為了確保查擺問題工作全面深入,不留死角,我們著重抓好“四個聯絡”,一是緊密聯絡自身的工作實際。全處同志按照各自分工,對自己和本處今年以來的工作進行了認真的梳理,逐條對照,查詢問題,有效地防止和杜絕了查擺問題中的“死角”和“盲區”。二是緊密聯絡自身的思想實際。對於查擺出來的問題,我們堅持從思想上找癥結、尋根源,不僅使教育整頓真正觸及了靈魂,也為把其引向深入找到了切入點。三是緊密聯絡群眾的意見。在查擺過程中,我們把徵求的意見做為我們工作的一面鏡子,從意見中反射我們工作上的問題,從滿意度看我們工作到位與否。四是緊密聯絡領導的客觀評價。局領導對我們的客觀評價往往從一個側面反映出我們工作質量的高低,工作成效的好壞。

(三)強化制度約束,為教育整頓的深入開展提供有力保障。

為了確保作風整頓工作紮實有效,我們首先完善了各項規章制度。尤其是通過查擺,暴露出工作中的問題和不足,有針對性地完善了《公物管理制度》、《後勤管理制度》、《財務管理與公務接待制度》及《車輛管理和使用制度》,實現了辦公用房與辦公用具管理制度化、集約化;使飯堂、理髮室、衛生、水電氣暖管理更正規,責任更明確,獎懲更得當;使財務管理更有效,資金使用更科學。通過教育整頓,我們深刻體會到,作風能否根本轉變,工作能否有效提高,不在於制定了多少措施,完善了多少制度,關鍵在於抓好制度的落實,因此,我們對工作落實情況採取“周清、月結、季評”的辦法,即每週五對一週來的各項工作進行梳理,及時理清工作思路;每月對全處工作進行小結,及時發現問題、解決問題;每季度對全處各項工作進行一次講評,以激勵大家奮發向上、爭創一流的熱情和幹勁。

(四)堅持邊整邊改,切實把作風整頓工作落到實處。

對於在作風紀律集中教育整頓中查擺出的問題,我們不等不靠、邊整邊改。我們本著實事求是的原則,做實事、講真話。一方面,對整頓中的問題說實話。勇於向組織向上級領導敞開心扉,反映真實情況,特別是對於自身在教育整頓查擺出的問題,不迴避、不退縮、不繞行,敢於正視問題。另一方面,注重在實際工作中對上報實情,對下講真話。反映情況時,堅決防止和杜絕那種把講在嘴上、寫在紙上的設想當作現實工作來吹噓的“轟動效應”。三是出實招,不搞“花拳秀腿”,在解決問題和轉變作風上下真功夫。認真制定整改措施,並在加強整改措施的針對性和可操作性上做文章,確保在實際工作中提出的思路和解決問題的辦法“行得通”。四是求實效,在整改中,堅持“集中優勢兵力-

打殲滅戰”,一個問題一個問題的解決,一件事情一件事情的落實,力求工作的徹底性、完整性。

三、存在的問題和不足

一是政治學習不夠,理論功底不深。我處部分同志平時只滿足於讀書、看報,自學較少,聯絡實際不夠,理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

二是工作方法簡單,思想觀念比較保守。部分同志工作作風不夠紮實,對問題不作深層次的分析,有時把工作作為負擔。想問題思路不寬,眼光不遠,創新能力不強,攻艱爬坡的衝勁和堅韌不拔的韌勁不夠。

三是個別同志精神萎靡,工作不在狀態。不研究問題,不熟悉情況,對責任範圍內的工作不瞭解、不掌握,效率低、落實差。安於現狀,墨守陳規,工作缺乏主動性和創新性。

四是少數同志的思想作風、工作作風和精神狀態還不能很好的適應當前工作的需要。面對困難,缺乏攻堅克難的意志;對待工作,缺乏高度負責的態度,有時只滿足於完成領導交辦的任務;對業務知識鑽研不夠,缺乏刻苦鑽研的精神。

四、整改措施

下一步我們將直面問題,以最大的勇氣和決心,真查真抓真改。

(一)提高認識,端正態度。要充分認識這次教育整頓的重要意義、目的、要求和所要解決的突出問題。對出現的工作不力、辦事效率低下、紀律鬆散等問題,及時採取措施督促改正。

(二)廣泛開展談心交心活動,搞好傳幫帶。領導與同志之間,同事之間開展經常性的談心交心活動,重點是個人思想動態、工作落實情況、存在問題與不足;相互之間多談工作方法及解決問題的思路,多拉拉袖子,共同提高;少拉拉褲子,相互補臺。

(三)進一步完善激勵機制。首先是堅持考勤制度,實事求是的上報考勤情況;其次是明確職責和責任,採取問題出在哪裡,“板子就打在具體人身上”的辦法,使全處各項工作職責更加明確,確保教育整頓工作真正收到實效。

我的彙報完畢,不當之處請領導和同志們指正。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇16

為進一步加強思想紀律作風建設,樹立良好的教師形象,形成嚴明的紀律和優良的作風,保證各項工作任務目標的實現,按照堯都區教育局的安排,我校組織教師開展了思想紀律作風整頓活動。通過認真學習毛澤東、鄧小平、等領導同志的講話等相關檔案、理論,我收穫頗多。下面我就自己開展思想紀律作風整頓的工作情況,談幾點自己的認識和體會:

一、這次整頓很重要,我們的教育存在很多問題,很多漏洞,比如部分上崗教師不敬業,發牢騷,消極怠工等,勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響,勢必影響到工作在一線的教師的士氣,勢必影響到我們地方教育的聲譽,勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。

二、我在思想上存在的問題是:對黨的教育事業的重要性認識不夠,對教育事業的美好前景也有些迷茫,在日新月異的商品經濟大潮衝擊中,思想不免有些活躍,看著別人能夠很風光、很體面的時候,總是自嘆不如,與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業和家庭的關係,所以必須擺正思想,端正態度,認識到教師的地位和作用,認識到教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳送帶。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。本人決心今後要加強對法律法規、業務知識、政策理論、黨章黨性等重要思想和科學理論的學習,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,加強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,完成各項工作任務。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。不斷加強學習,努力提高自己的教學教研能力,開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

3、嚴守《中國小教師職業道德規範》,並落在實際行動上。時刻提醒自己是一名教書育人的人民教師,以高標準嚴格要求自己。

4、加強自我學習和完善,努力提高綜合素養。充分發揮主觀能動性,提高對工作的認識,刻苦鑽研業務,夯實能力,靈活運用科學的方法和措施,出色完成各項工作任務。

5、做到熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都虛心謹慎、踏實做人,做一名優秀的人民教師。

總之,通過這次學習和整頓,使我對思想紀律作風整頓重要性的認識有了較大的提高,作為一名教師,我會嚴格要求自己,規範自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師。

這次思想作風紀律整頓旨在提高我局的士氣,提高同志們的工作熱情,激發同志們的事業心和責任感。我認為非常必要和及時,通過這樣的形式既是提高我們思想認識增強我們的工作幹勁的一種有效方法,又是為我們下一步努力工作樹立以局為家思想的最有效手段。

這次思想作風紀律整頓,徐局長強調最多的就是事業心和責任感的問題。其中就給我們說到一個人不在於能力的大小而在於要有一種強烈的事業心和責任感,一個單位不在於有多少能人,不在於有多少精明人,而在於要有一群幹事創業有責任感的人。

這對我們的啟發很大。一個單位能人再多,出的點子再好,若沒有一幫幹事創業的人,真抓實幹的人。再好的建議,再好的點子,再好的制度,也只能是喊在嘴上,掛在牆上,而落實不到行動上的一紙空文。一個單位精明人再多,出的主意也不可為不高明不可為不到位,但卻沒有責任感沒有以局為家的思想和意識心思不在工作上。一門心思的只操在自己的晉升上,自己的私事上,這樣的責任觀,是幹不好工作的。

這次思想作風紀律整頓就是要我們要有一種強烈的事業心和責任感。事業心顧名思義就是說要把工作作為自己的一項事業作為人生的追求目標,把事業作為自己人生的一部分並且全身心的投入到工作中去以事業為己任。而責任感就是說把自己所幹的工作作為一項任務幹好工作是自己的一項義不容辭的責任。有了事業心就會熱愛本職工作幹好本職工作。有了責任感就以工作作為自己的任務敢於負責敢於開展好工作。具體的講結合這次思想作風紀律整頓應從以下幾個方面入手:

第一要想幹好自己的本職工作,關鍵就是要加強理論學習。理論是行動的先導,只有理論掌握好了才能指導自己的行動才能幹好工作。例如對於我們平時工作中遇到的涉法問題都有嚴格的法律法規及各項規定和標準。作為一名基層工作者對於這些規定標準制度必須瞭如指掌,對於這些理論必須達到熟知的地步,因為這是指導實踐的基礎。

第二要想幹好自己的本職工作還要加強對政治理論的學習提高自身的思想道德素質。平時的日常工作中我們與企業打交道多,因此平時就要加強政治理論的學習加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造,增強堅守原則性的決心。因此作為一名工作者必須堅持原則性築牢思想防線加強思想政治學習提高原則性這也是幹好工作的前提條件。

第三要想幹好工作要善於做大量艱苦細緻的工作要有僕下身子幹好工作的決心。 我們的工作覆蓋面較廣既與棉花加工企業、絮棉加工企業打交道也與服裝生產企業及其他纖維製品企業打交道,加之這些企業都屬於勞動密集型,平時的日常事務必須做細做紮實。不能因處理不當而給工作帶來被動。因此要有強烈的事業心和責任感同時還要有善於培養自己的耐心細心和敢於做大量艱苦細緻工作的決心。再如對於企業反映的問題需要有一種對工作的極度熱忱,能夠僕下身子去幹好工作而不能只是掛在口頭上浮在表面上要深入調查廣泛爭取企業對於我們管理的意見,不進行深入的調查不深入到廣大企業中間不可能瞭解到第一手資料。心操到,腿跑到,嘴問到。因此作為基層工作者要善於做大量艱苦細緻的工作要僕下身子去搞好每一項工作。

第四要幹好本職工作還要善於拓寬自己的知識面。而不能只停留在低層次的水平。要看的更高更遠。只有樣才能算是一個稱職的基層工作者,這就要靠平時的積累和學習了。放開眼界,以虛懷若谷的態度努力學習提高自身綜合素質。

總之,通過此次思想作風紀律整頓,使我的思想得到了昇華,理論素養黨性觀念有了進一步的增強。下定決心努力為單位的發展做出更大的貢獻。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇17

為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神,端正工作態度,改進紀律作風,促進做好工作,通過認真學習,查詢不足,改進提高,使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高,以下談談我的一些心得體會。

一、堅持學習,樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀

一名優秀的幹部不是天生具備的,而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦,才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論,才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識,才能具備嚴格地執法能力,具備熱情為民服務的素質。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀,也就不可能有高度自覺的政治意識,因此,我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性,要抓緊的學,認真的學,系統的學,同時在學習中要有針對性,帶著問題去學,學時想著問題,要理論聯絡實際,思考分清是非,要真正做到學習致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務的思想。

二、勤政為民,樹立好宗旨意識和良好形象

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務,我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,時刻把自己放在人民公僕的位置上,要勤政為民,嚴格執法,熱情服務,要增強事業心和責任心,兢兢業業地做好本職工作,認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”,甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恆的全心全意為人民服務思想,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立好部門的良好形象。

三、嚴格紀律,轉變工作作風,提高工作效能

沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此,我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠於職守,愛崗敬業,不下班不遲到早退,擅自離崗。要嚴以律己,從我做起。其次是要嚴格執法辦事,文明執法,熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識,制定工作目標和計劃,真正做到“落實”二字上,進一步提高工作效能。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現實性和針對性,是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務,自己要在局黨組的正確領導下,認真學習,紮實整改,用飽滿的熱情和昂揚的鬥志,認真做好各項工作,為我市中小企業和非公有制經濟發展作出一點貢獻。

市委、市府決定開展幹部作風整頓教育活動,進一步促進全市幹部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又有一次新的提高。開展幹部作風整頓教育活動,是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設,保持先進性和與時俱進,鞏固黨的執政地位、提高執政能力的必然要求,是加強幹部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下,我們幹部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題,迫切需要採取切實可行的措施認真加以解決,達到塑造形象、促進工作的目的。

通過局“開展幹部紀律作風整頓教育活動”動員大會及經過一段時間的學習教育活動,我認識到要想當一個一心為民的好乾部,就必須加強自身作風建設,牢固樹立服務意識和大局意識,並在以下幾個方面改進提高:

一、強化工作作風,不斷進取,踏實地做好每一項工作

強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風,確保真抓實幹,始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業業,踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,增強責任感和緊迫感,用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

二、強化宗旨意識和服務意識

要時刻強化宗旨意識,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關作風建設,實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨,發揚吃苦在前、享受在後優良傳統。進一步強化服務意識,把基層單位、企業的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。

三、加強學習提高自身素質

只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,在政治上保持清醒的頭腦,也只有通過努力學習專業知識,才能具備相應的業務能力。自覺加強政治和業務理論理論學習,全面提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑑別力,增強為人民服務的本領,處理複雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。

四、努力樹立新形象

要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己,切實把幹部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己,在各項工作的落實中,要腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,精神狀態要進一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作,善於在工作中開拓創新,提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化,切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮鬥的優良傳統,個人生活做到克勤克儉,正確處理好個人與集體,艱苦樸素,勤儉節約,遵紀守法,接受監督。

總之,我要以這次學習整頓為動力,深刻領會和準確把握市委、市政府工作部署,把思想和行動進一步統一到完成中小企業和非公有制經濟發展的各專案標任務上來,堅持用學習整頓促進工作開展,以工作成效檢驗整頓效果,為我市中小企業和非公有制經濟健康快速發展而不懈努力。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇18

縣局組織學習了講黨性、講紀律、強素質、廉政建設等相關檔案。透過學習,認真領會,行政許可股股室開展了作風大討論,股室人員工作上、思想上、學習上持續一致。在工作中隨時持續良好的工作作風,在思想上隨時持續警惕性,在學習上做到週週有學習,工作閒暇時在學習。

一、工作上務實

1、進一步認識到崗位的特殊性。

政務服務畜牧視窗,全心全意為人民服務是我們的宗旨,服務的對像是基層群眾,服務的優劣是評定我們工作的成績。做到作風建設與業務工作兩促進,兩不誤。工作中的庸、懶、散在視窗工作中未曾出現過。

2、進一步認識到轉變工作作風是視窗工作的必然。

按照畜牧業的需要新辦養殖場務必申辦《動物防疫條件合格證》,嚴格按照動物防疫條件進行場址規化。由於農民法律意識、知識淺薄,以前有些養殖場是等到需要用到時才來申請辦理,條件往往有些就不是很貼合條件,提出整改養殖場又得花些不必要的錢,所以下一步是做好宣傳,簡化程式,能夠現場辦結的,現場辦結。

二、思想上先進

1、思想上要隨時持續與黨中央高度一致,做到示範奉獻講黨性,公平公正守紀律,服務便民強素質。努力促進畜牧業跨越式發展。

2、明確思想,對照別人檢查自己,不足之處改正,好的方面繼續發揚,與領導同事持續團結健康關係。努力克服工作的單調性,堅決剋制工作中的庸、懶、散等行為,做到思想上與行動上的統一。

三、學習上用心

俗話說學無止境,學習的越多,人的思想就提高得越多。透過各種學習努力提高自己的思想道德修養,持續平和的工作心態,做到學為民所用,更好的服務社會。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇19

在教育系統幹部思想作風整頓第一階段學習活動中,我認真學習了縣教育局有關幹部思想作風整頓工作的檔案精神,學習了縣委書記《在全縣教育系統領導幹部大會上的講話》精神、縣教育局局長在教育工作推進會和教育系統幹部職工思想作風整頓動員大會上的講話精神,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,並撰寫了一篇學習心得體會,通過這次整風學習,對我縣開展幹部作風整頓工作有了進一步的認識,變被動教育為主動受教育,在學習活動中,通過深刻的學習和反思,使我認識到思想作風整頓的重要性和必要性。

一、提高認識,統一思想。

通過學習,我深刻地認識到,田局長在教育系統幹部職工思想作風整頓動員大會上的講話,內涵豐富,思想深刻,具有很強的政治性和指導性,本次教師思想作風整頓活動,對提高教師隊伍的整體素質,切實解決教師思想作風中存在的突出問題,全面落實“十九大”精神,構建和諧學校具有重要意義。作為一名青年教師,我一定努力學習,發揚求真務實的工作風,真正做到“用心想事,用心謀事,用心幹事”。

二、嚴格紀律,轉變工作作風,提高工作效能。

沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此,我認識到當前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。要嚴明工作紀律,要忠於職守,愛崗敬業,上班不遲到下班不早退,擅自離崗。要嚴以律己,從我做起。

三、要有良好的職業道德。

學習了《中國小教師職業道德規範》,我的思想有一個大的飛躍,對師德有了更深的認識。教師的思想情操、職業道德比任何職業都重要。教師的工作直接關係到億萬青少年的健康成長,直接關係著國家的發展和民族的未來。作為教師,要用愛點亮學生心頭的明燈,開啟他們沉重的心扉,責無旁貸,任重道遠。樹立良好的師德形象,對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”,用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和幹勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師,就要有默默的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生。在教育教學工作中,要始終堅持以人為本的教育發展觀,不斷學習、勇於創新的教育實踐觀,關注細節、追求和諧的教育價值觀,確保教育各項任務、工作目標順利完成。做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業務學習,提高工作水平,切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作,並且要不斷更新教育工作理念,工作要積極、主動,勤動腦,多研究,力求工作上創新,有新突破。

四、對待工作要專心。

要做一行、愛一行、專一行嚴格要求自己。對所任的資訊科技教育工作,要更大力度投入時間和精力,不斷鑽研特殊案例對策,同時,要善於分析、總結,真正做到使學生身心健康地成長,使素質教育落到實處。

五、加強學習,自我完善。

學習,是增長才幹,提高素質的重要途徑,是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野,正確的決策,來自不懈的學習。我要通過學習,增強自身工作的預見性,洞察力和駕馭力。加強政治理論學習,用科學理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學發展觀,構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習,熟悉中央大政方針,正確分析巨集觀形勢,善於捕捉髮展機遇。向先進學習,學先進的理念,學成熟的經驗,為我所用,助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,創造業績的行動。六、對自己的思想作風,學風和生活作風要進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的作風,與時俱進的精神風貌為學校的發展做出貢獻!

這次幹部思想作風整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現實性和針對性,是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務,我會認真學習,紮實整改,用飽滿的熱情和昂揚的鬥志,認真做好各項工作。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇20

近日,我市城管局開展城管紀律作風整頓活動及召開相關會議, 按上級工作討論會各級領導的講話精神,以組織加強城管隊伍建設,結合城管參與管理,樹立城管良好的社會形象為目標,經大會及一段時間學習教育活動,我認識到要想當一個一心為民的好隊員,就必須加強自身作風建設,牢固樹立服務意識和大局意識,並在以下幾個方面改進提高:

1、強化了進取意識。大力發揚奮鬥有為的工作作風,確保真抓實幹,始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自已飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業業,踏踏實實地做好每一項工作。要強化宗旨意識,把全心全意為人民服務為自已的義不容辭的責任,牢記黨的宗旨,把人民的利益放在首位,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,將老百姓的誇獎當成自己工作上的積極進取的永恆動力,實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民,發揚吃苦在前、享受在後優良傳統。

2、認識到自覺加強政治和業務理論學習,全面提高理論素養的必要性,能切實增強政治敏銳性和政治鑑別力,增強為人民服務的本領,處理複雜、履行崗位職責的本領。認真學習城市管理條例,在不斷的學習實踐的過程中,要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。努力在生活中學習一些法律知識,應用於工作中,再不耽誤工作的前提下,積極主動幫助人民解決生活中大小問題。

3、做到平時工作、生活、學習嚴格要求自己,切實把良好作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己,在各項工作的落實中,切實履行工作職責,不能將情緒帶動到工作當中,要以最佳的狀態,以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進的精神對待每一項工作,善於在工作中開拓進取,求實創新。

4、強化了紀律與組織觀念。在此次會議上,上級領導提及一些執法人員法律意識淡薄,紀律觀念不強,綜合素質參差不齊,響應大會之要求,各級城管執法部門必定能深刻吸取教訓,舉一反三,我個人認為可以從自身出發,這樣可防止和杜絕此類現象再次發生,同時也完善了各項紀律和規章制度建設,堵塞執法程式漏洞,並加強對執法過程的督察檢查和案卷評查,會提高案件辦理質量。

雖然參加工作的時間不長,加上基層工作的複雜性,工作強度大,工作時間長,而且在對紀律作風整頓的認識存在偏差,態度不夠端正,再加上“立黨為公,執法為民”的思想觀念還不強,但是總的來說,我在工作方面有積極的,主動的,樂觀的心態,相信以上這些都會克服,所以我要以這次作風紀律整頓活動的機遇,嚴格按照市局、大隊的相關要求與指示,認真整改自身存在的問題和不足,從而使自己在思想觀念上、工作作風上、紀律表現上都有明顯進步,做一名合格的城管執法工作者。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇21

為了進一步提高幹部隊伍的整體素質,切實解決幹部作風中存在的突出問題,按照縣委的統一安排,黨委決定在全鎮幹部中開展一次作風集中整頓。通過前一階段的認真學習,本人就此次幹部作風集中整頓有以下幾點體會和認識:

通過第一階段的學習,自己充分認識到,必須徹底轉變以前一些不正確的觀念,增強服務意識和幹部的責任意識,對基層群眾,我們要真心誠意地對待他們,時時、事事、處處都要首先換位思考,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想;熟記和使用鎮機關服務的語言規範,牢記禁忌語言,用“黨委政府的規定”規範我們的服務言行,模範遵守鎮機關的各項規章制度,在與群眾交往、溝通時,一定要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風,滿腔熱情地為基層群眾服好務,為八洞的建設發展事業盡心盡力、盡職盡責;要解放思想,開拓創新,勤奮學習,熟悉和掌握好有關法律、政策、法規,切實轉變觀念,轉變作風,不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

其次,我們每一位幹部都應從現在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為八洞的發展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,大力推動科學發展;始終牢記黨的宗旨,認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法,愛崗敬業乾淨幹事。

第三,對於本次作風整頓,我認為是必要的,它對我們完成今年的各項工作,進一步樹立鎮黨委、政府的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今後的工作中,我們一定克服自身存在的問題,認真做到:一是加強學習,提高整體素質。加強學習,努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上符合工作的規範;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關農村政策、方針,提高自身的業務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關係,堅持學習制度,保證學習時間,注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通,做到理論聯絡實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻把自己放在人民公僕的位置上,對來訪群眾要熱情接待,耐心詢問,做好記錄,及時處理群眾反映的問題,把群眾的事情當成自己的事情,從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇22

某月某日,我院思想作風整頓動員大會召開後,我認真學習了*院長的動員報告和動員會上各級領導的重要講話,以及肖揚院長關於反腐倡廉的9次重要講話,通過認真學習,使我深刻的認識到這次省委組織的思想作風整頓活動的重要性和必要性。

當前,我國正處於社會轉型期,經濟高速發展,各種矛盾逐漸浮現,作為法院的法官,當然的要受到各種這一歷史時期的影響。

在我們法院系統確實存在許多問題

一是審判不公問題突出。有的法官素質不高、裁判不公、偏袒一方當事人,辦關係案、人情案、金錢案;有的以權謀私,甚至徇私枉法,貪贓賣法,走上違法犯罪道路。

二是立案難、申訴難、糾正錯案難問題突出。有的大局意識、宗旨意識、責任意識不強,就案辦案、孤立辦案問題嚴重,有的案件釋明、判後答疑不夠,案結事不了;有的衙門作風突出,工作作風拖拉,工作方法簡單粗暴,對上訪求助群眾冷橫硬推;有的訴訟引導、首問負責制等司法便 民措施不落實;有的立案手續煩瑣、申訴審查和案件再審時間過長;有的責任意識不強,故意拖案不辦,使得當事人有理也要找關係,引起群眾不滿。

三是執行難問題突出。有的法院和法官執行亂、亂執行,不給好處不執行,給了好處亂執行;有的執行方法不當、措施不力、工作主動性不強;有的隨意中止案件、發放債權憑證,致使一些案件長期得不到執行,群眾意見很大。

四是對法官監督不力問題突出。有的法院監督制約機制不完善,對少數法官存在違法違紀、失職瀆職問題處理不嚴、失之 於寬;有的法院對合議庭、獨任審判員缺乏有效的監督措施,致使法官自由裁量權被濫用,法官違法審判和違法執行的問題呈上升蔓延趨勢。上級法院對下級法院的案件監督、幹部協管力度不夠。

五是法院內部管理不嚴問題突出。有的法院制度不健全、不完善,有的雖然有制度但沒有很好的落實,流於形式;有的責任不清、職責不明、有責不履、失責不問;有些領導幹部好人主義嚴重,不敢大膽管理,不敢嚴格要求,對一些違反紀律的現象熟視無睹或矛盾上交;有的法院紀律鬆弛、管理混亂,請吃送禮成風。

六是亂收費問題突出。一些法院受驅動的影響,仍然下達創收指標;亂收、多收訴訟費、執行費;有的巧立名目亂收實際執行費和辦案支出費,當事人反映強烈。這些問題的存在損害了法律的尊嚴和法官隊伍的形象,影響了黨和國家在人民群眾中的威信。分析產生上述問題的原因,雖然有法院人員少、任務 重、經費困難等客觀因素

但主要還是自身原因。

一是沒有牢固樹立科學發展觀。

二是沒有牢固樹立堅定的理想信念。

三是缺少嚴明的紀律作風。四是缺乏完善監督制約機制。

鑑於上述問題的存在,省委決定在法院系統開展思想作風整頓活動,我認為是很必要的,這次活動的開展是當前我院的一項重大政治任務,也是樹立法院形象,樹立司法權威的一次難得機遇。作為思想作風整頓辦公室的工作人員,我決心以更加嚴格的標準要求自己,在這次整頓活動中,儘快把思想統一到省委、省法院的決策部署上去,堅決克服怨氣洩氣和各種畏難情緒,全力投入到活動中去,按照院裡的安排部署認真學習,認真查擺,認真整改,使自己在整頓中達到工作作風和精神面貌有新的改觀,本職工作有新的進展,自身形象有新的轉變的目標。同時,在活動中統籌兼顧,科學安排,確保整頓活動和當前工作兩不誤、兩促進。

教育系統深化紀律作風整頓心得體會 篇23

通過學習省公安機關紀律作風教育整頓活動方案以及學習有關檔案,我深刻意識到開展這次的教育整頓工作非常及的,非常有教育警示意義。針對工作的實際情況,結合實際對照."三個代表’的重要思想;從思想、工作、生活上開展自查、自糾,深刻領會其中的警示精神.並以此為鑑做到令行即止,依法辦事、認真履行職責、牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,以下談談我的一些心得體會。

一、公安機關地宗旨

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。公安機關是人民民主專政的重要工具之一,是武裝性質階國家治安行政力量,是國家機器的重要組成部分。公安機關的人民警察來自人民,人民警察的權力是人民賦予的。因此,我們必須全心全意為人民服務。勤政為民、真抓實幹,密切聯絡群眾的根本要求。要增強事業心和責任心兢兢業業地做好工作。杜絕公安機關中存在著的對群眾"冷、硬、橫、推"甚至侵犯人民群眾的利益,存在著"門難進、臉難看、事難辦、話難說"的四難現象。

二、嚴格自律,清正廉潔

立黨為公、執政為民,是黨的性質和宗旨決定的,是黨的作風建設的根本目的。黨員幹部廉潔從政,直接關係人心向背和黨的執政地位的鞏同。必須圍繞為人民掌好權、用好權這個根本問題,堅持標本兼潔;綜合治理、注重從源頭上預防和解決腐敗問題,進一步推進黨風廉政建設。我們只有認識到,自己的權力是人民給的,只能用來為人民服務,決不能用某取私利。要自覺抵制和克服拜金主義、亨樂主義、極端主義的腐蝕影響,抵制住燈紅酒、金錢美女的誘惑,自覺地做到艱苦奮鬥、清正廉潔。要牢記江的要求"自重、自省、自警、自勵",自覺遵守法律、法規和紀律規章制勝,嚴格遵守領導幹部廉治自律的規定。做一清正廉潔的人民公僕。

三、堅持實事求是的原則

實事求是是馬克思夫義的靈魂,是我們黨的思想路線,也是黨的優良傳統和作風。敢不敢堅持實事求是,對於一個人民公僕來講,是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題,歷史經驗表明,凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候,我們的事業就發展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候,我們的事業就遭受挫折,這是一條被實踐反覆證明的真理。鄧小平同志深刻指出,實事求是,是無產階級世界現的基礎,作為一名人民公僕。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線,任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公僕,都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,自覺地在實踐中堅持實事求是。

四、堅持理論聯絡實際,反對照抄照搬、本本主義:

理論聯絡實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創造力的關健所在。全黨同志必須聯絡實際刻苦學習,做到理論與實際、學習與運用、議論與行動相統一,創造性地開展工作,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把學習理論與實踐經驗結合起來,與學習黨的歷史、中國歷史和世界歷史結合起來,與學習當代經濟、科技、文化等知識結合起來。學習的目的全在於應用。領導幹部要加深中國國情的瞭解,努力把握濟社會發展規律,增強駕馭全域性,應對風險的能力。要把學習情況特別是運用理論解決實際問題的能力,作為考核幹部的重要內容。堅決反對照搬照抄、照本宣科的本本主義的傾向。

通過這次的學習,使我們認識到必須真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立人民公僕的良好形象。真正做到永懷愛民之心,常辦利民之事,恪守為民之責。