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教師警示教育活動心得(通用22篇)

欄目: 教師心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.05W

教師警示教育活動心得 篇1

今天下午,參加了學校組織警示教育活動。教育基地通過文字、圖片、投影等生動的形式,向我們展示了一幅幅典型的正面、反面教材。反腐倡廉是我黨當前和今後一個時期的一項重要工作任務,是關係黨和國家生死存亡的嚴重政治鬥爭。大多數黨員能經受金錢、權力的考驗。可是也有一批黨員領導幹部在個人私慾的驅使下,背叛了理想信念,淡漠了法制觀念,在金錢、權力、美色面前喪失原則,置黨多年的培養於不顧,利用職權做出有違於共產黨人的原則宗旨的行為,違法亂紀,把自己送入了地獄之門,最終是身敗名裂。教訓是深刻的、令人痛心的,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。透過這些反面典型案件,可以給予我們受教育者非常深刻教訓和啟示。

教師警示教育活動心得(通用22篇)

一、 喪失理想信念,必然抵禦不了利慾的誘惑。

市場經濟條件下,各種誘惑很多。喪失了理想信念,必然抵禦不了金錢、權力、美色的誘惑。市場經濟規則是追求利益最大化,少數不法商人,為了實現最大經濟利益的目的,總會千方百計地拉攏腐蝕權力而為其所用。作為掌握一定“大權”的官員們,理應把權力用在服務經濟建設大局上,為社會經濟發展出力,如果把市場規則用於官場,搞等價交換,變服務為索取,滿足自己一己私利,必然走上不歸路。這些反面典型告誡我們每個黨員幹部,一定要保持清醒頭腦,提高警惕,堅持自重、自警、自省、自律,做到慎獨、慎微、慎權、慎欲、慎友,管好自己的嘴、手、腿。正確行使手中的權力,紮紮實實地為民辦實事、辦好事。

二、 背離黨的宗旨,必然會走向人民的對立面。

這些違紀違法案件反面典型人物,喪失理想信念,受拜金主義、享樂主義影響,自恃自己曾經作出貢獻,將人民賦予的權力變為謀取私利、貪汙受賄的便利工具,違法犯罪,走到人民的對立面。他們的可悲下場,警示我們每個黨員幹部特別是領導幹部,一定要樹立立黨為公、執政。為民的思想,把全心全意為人民服務作為畢生追求,要不斷加強世界觀、人生觀的改造,不斷加強學習,讓自己的思想和靈魂得到淨化。

三、規避監督,必然會跌入罪惡的深淵。

這些腐敗分子反面典型,自視位高權重,常常把自己凌駕於組織之上,在他們心目中,法律制度都是用來治理下民百姓的,他們也會組織制定規章制度,都是用來約束下級部屬的,自己可以超然其上,甚至設法規避制度監督、民主監督、社會監督,利用手中權力謀取私利。他們獨斷專行的下場,警示每個黨員幹部特別是領導幹部,大到黨紀國法,小到規章制度,這都是規範黨員幹部言行的重要章典,是共產黨人廉潔從政的行為準則,是每個公務員克已奉公的立身之本。獨斷專行,視規章為兒戲,權力失去監督,不信忠言的奉勸,不受制度的約束,必然會跌入罪惡的深淵。

通過接受警示教育,深刻反思自己,查詢自身在理想信念方面、在工作作風方面、在改造自己主觀世界方面存在問題和不足。在新的形勢下,必須強化檢察職業道德、強化公僕意識、強化廉潔意識。一是強化檢察職業道德,以“忠誠、公正、清廉、文明”作為行為準則。二是強化公僕意識。要正確看待權力問題,樹立正確的群眾觀念,堅持為人民謀利益、做好事、辦實事、作奉獻;樹立求真務實的觀念,把推進行政人員公正廉潔執法做為工作重點;牢記黨的宗旨,培養高尚的道德情操,保持高尚的生活情趣,抵住不良誘惑,把住小節,始終做到講操守、重品行、樹形象。三是強化廉潔意識。牢記“兩個務必”的要求,大力發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統,認真執行上級有關廉潔自律的各項規定,嚴於律已,克己奉公。希望咱們黨的高官們,堅持從小事做起,從點滴做起,防微杜漸,自覺接受監督,保持行政人員清正廉潔形象。

教師警示教育活動心得 篇2

5月11日上午,在公司紀委安排下,公司正科級以上領導幹部參觀了淄博監獄,通過身臨其境的教育使我真切地體會到了監獄高牆與現實的反差,體會到了自由的可貴和囚禁的哀憐,使我對如何做人、如何做官、如何做事進行了認真思考,深深感覺到廉潔自律的重要性,使我在今後的工作中,更加的嚴格要求自己,遠離腐敗,遠離犯罪。

在淄博監獄會議室裡,2名曾經是領導幹部的罪犯進行了深深地懺悔,介紹了自己走向犯罪的過程,分析了自己犯罪的原因,講述了自己被法辦後對家人的傷害。他們原來都是有一定地位的領導幹部,受黨培養多年,曾經是躊躇滿志,工作出色,受人尊敬的人,但是在金錢的誘惑下,他們沒有堅定立場,人生觀和價值觀發生了變化,逐漸被別有用心的人所利用,揮金如土,侵吞國家財產,生活奢侈,忘記了艱苦樸素的革命傳統,丟掉了黨性,最終成為階下囚。對家庭、對社會造成了危害,過去無限風光的領導如今變成人人所不齒的罪犯,家人和親友在別人面前抬不起頭,生活和工作都受到了影響,現在他們後悔不已,過去的努力都被自己錯誤的行為毀掉,以後的生活更是沒有著落,但世上沒有後悔藥,自己犯下的錯誤只能由自己來承擔責任,這些現實的例子深刻地教育著我,平時要嚴格要求自己,誰放鬆要求,誰就會被不良的風氣所侵蝕,誰就會一步一步地走向犯罪的深淵。

領導幹部手中都有一定的權力,而這些權力是老百姓給的,我們是人民的公僕,權力是用來為人民服務的,而不是為個人謀求私利的。作為一名黨員幹部,必須要樹立正確的人生觀、價值觀,要有堅強的黨性,要始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,想群眾所想、急群眾所急,辦群眾所需,即情為民所繫、權為民所用、利為民所某,始終堅持以民為本,不能把個人的私利擺在前面,私慾的膨脹最終只會使其失去一切。很多人的腐化墮落都是逐漸形成的,開始時都具有原則,不貪不驕,不拿不該拿的東西,不做不該做的事,但當一些人為了自己個人的利益,投其所好,不斷攻擊之下,便逐漸喪失了辨別能力,從小恩小惠開始,放棄了警惕性,也曾在這僥倖心理,認為偶爾的小事沒關係,只要對方不說就沒事。實際上那些千方百計想利用你手中權力想達到目的的人,他們看中的是你手中的權力,他會隨時將事情講出去。正是:“要想人不知,除非己莫為”;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。要做到警鐘常鳴,把精力放在工作上,把思想放在如何為人民服務上,堅持“兩個務必”,努力實踐“三個代表”,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實實做事,始終保持清醒的頭腦,廉潔自律,拒腐防變,敬業奉公,做一名對社會有益的人,成為一名受人尊敬的領導幹部。

教師警示教育活動心得 篇3

一、加強學習,堅定信念

學習是每一名國小教師的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,領導方法就無法改進,做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,慾望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我將堅持經常性的深入學習和鑽研,進一步提高自身的政策水平和理論水平。

作為國小教師,還要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念。教師喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,提高自我約束能力,提高自我警省能力,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑。

二、以案為鑑,自我約束

在加強自身政治理論學習的同時,聽取這些反面案例,在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思:這些幹部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私慾膨脹,背棄共產主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神聖權力,當成了謀取不義之財,謀取私利的工具。

從中也使自己清醒的認識到:作為一名校級領導,應該時刻提醒自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。通過學習對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從各方面嚴格要求自己,努力努力培養自律的自覺性。教師廉潔自律必須從最細小的事做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之財。教師要公正從教,所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生,要一視同仁地對待每一個學生,不能因學生的性別、民族、智慧差異,家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而採取不同的態度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求,它體現的是教育的公平性、公正性。

三、嚴以律已,以身作則

作為一名人民教師,無論在什麼場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創良好學習氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養,表裡如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,做一個廉潔奉公的教育工作者,真正體現出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,薰陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設。

四、廉潔從教

教師廉潔從教,除了法規約束和社會輿論的監督引導外,首先靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。其次注重老師與學生、老師與家長關於廉潔從教的互動,承諾學校教師不接受家長的任何饋贈和宴請,不作有償家教和補課,讓家長支援教師廉潔從教工作。

作為一名國小教師,我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命,作為奠基工程的我們,一言一行都影響著他們的成長,我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀,立足本職,奮力進取,全心全意服務,誠心誠意辦事,保持清正廉潔,錘鍊人品,為人師表,在教學中盡顯自己教學本色,快樂生活,讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。

教師警示教育活動心得 篇4

通過這次路政的行政執法大討論活動教育後,我充分認識到進行嚴格、公正、文明執法的是我們執法工作的準繩,是我們執法工作的生命線,是重樹執法隊伍在群眾中威望的形象工程。

通過學習並結合自己的工作實際情況就如何嚴格、公正、文明執法談談自己的認識。

一、嚴格執法是對執法人員提出的基本要求。

嚴格執法是對執法人員提出的基本要求,也是貫徹落實有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究這一法制建設基本方針的重要內容之一。實踐告訴我們,只有嚴格執法,才能糾正違法行為,保護公共利益和群眾利益,才能體現法律的尊嚴。嚴格執法至少有兩方面的意義。一方面,要求執法人員必須秉公執法,嚴肅執法,嚴格按照法律規定和程式辦案,真正做到以事實為依據,以法律為準繩。結合我們工作實際不能只重實體法而忽視程式。另一方面,嚴格執法還要注意粗暴執法,在執法中我們有一整套嚴格規定,比如在詢問當事人、證人、違反法律行為人時,必須出示證件,執法過程中必須按規定著裝,佩戴執勤標誌,儀表端莊,語言文明,而不能只教育不處罰,以教代管,該糾正的不糾正,該罰的不罰,對違法者聽之任之,這也是執法不嚴、玩忽職守的表現。

嚴格執法要加強隊伍建設,不斷提高執法人員綜合素質,提高依法辦案的能力和水平。要進一步制定、完善各項執法責任制,強化落實各種形式的執法監督和過錯責任追究制度,加強隊伍的教育和管理以及精神文明建設,樹立交通執法隊伍文明執法、公正執法的形象。加強執法規範建設,讓依法執法、文明執法成為制度。要開展綜合執法,提高執法技巧,對於屢教不改、蓄意鬧事、干擾執法的當事人,多用“智取”,少用“武攻”。要認真並貫徹行政複議法,保障國家法律監督制度在交通各項工作中的貫徹執行。

二、公正執法是我國社會主義法制的基本要求。

公正執法是我國社會主義法制的基本要求,公正執法就是不偏不縱嚴格按照法律的規定行使法定職權,公民在法律面前人人平等,執法者不能超越法定職權執法。公正執法要求執法人員必須盡職盡責,對發生的違法行為敢於糾正並依法處罰,不搞因違法行為人的態度不好而加重處罰或態度很好而從輕處罰“態度執法”、不以違法行為人與我們有關係或親戚或朋友因而加重或從輕處罰的“關係執法”、“人情執法”,做到見違必糾,違法必罰,罰而有據。只要違法犯罪不管你官居多高、功有多大都應依法予以追究。據資料報道,20年來全國人民代表大會及其會已經審議和通過各種法律和有關法律問題的檔案就有328件,這期間國務院還制定了700多件行政法規,各地方省級人大制定和批准了5000多件地方性法規。僅八屆人大五年間,就立法118件。通過普法教育,公民的法律意識也有了很大提高,這就要求我們在執法中,更加註意執法的公正性。

三、文明執法是社會精神文明的體現。

文明執法是社會文明的一個縮影,也是社會文明進步的表現。所謂文明執法,是指執法人員以人為本,依照法律規定的職權和程式,運用法律規範辦理各種案件,堅持教育與處罰相結合,堅持嚴格、公正、文明執法。文明執法是行政執法的屬性所決定的。我們執法的物件大多是人民群眾,遇到的問題大量的屬於人民內部矛盾,有的違法行為輕微沒有造成後果的,應教育其糾正。如果言語粗魯,行為野蠻,不但不能糾正其違法行為,而且會增加違法者的對立情緒,破壞政府形象。執法講文明,要求有禮在先,出示證件在先,態度和藹,舉止端莊,教育疏導,以理服人,既是執法人員文明素養的展示,也是行政執法不可缺少的必要程式。實踐表現,大多數違章違法者是通情達理的,只要執法者曉之以理,動之以情,工作做到家,違法行為是會自行糾正的。因此,文明執法是行政執法工作永恆的主題,也是進一步加強行政執法隊伍建設、樹立行政執法隊伍新形象的根本保證。

在實踐體現文明執法,還要提高人民群眾的素質和法律意識。文明執法必須普遍提高人民群眾素質和對交通執法工作的認識,使人民群眾在行使他們的權力的同時普遍並願意承擔法定義務。要加大普法教育,單位負責宣傳的部門要加大法律法規宣傳教育力度,而且新聞媒體的輿論監督要實事求是,客觀公正,從而使人民群眾瞭解交通,理解交通,支援交通,明確不接受處罰或粗暴依法執法是違法行為,在外部環境優化、執法環境成熟的情況下,文明執法才能順利進行。根據這些感觸,先針對自己的工作談點看法:

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1、 感覺到自己在思想認識上與黨的要求還存在著一定的差距。

2、 由於擔任的是辦公室工作,現場實際執法經驗不足,執法水平不夠。

3、 兼顧工作量大,壓力大,擔心做不好工作。

針對自身存在的問題,一是進一步提高思想認識,相信通過行政執法大討論活動,自身素質一定會得到進一步提高,一定會克服自身的不足,在工作中取得新的突破。二是決心在今後的工作中,牢固樹立全心全意為人民服務的公僕意識,立足本職、不斷努力、不斷進取,爭取多到執法現場學習,取得業務和思想上的雙提高。三是提高工作創新意識,在工作中合理安排時間,減輕工作壓力,做到所有工作都不誤。

教師警示教育活動心得 篇5

根據組織上的部署要求,我們認真的進行了反腐倡廉學習教育,並學習了有關的法律法規,同時學習了有關檔案和領導講話,從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀,運作等方面有了很大提高。警示教育活動,使心靈上了洗禮,受到了震撼。下面結合平時的工作學習,談談我對警示教育活動的心得體會:

一、權力需要監督。檢察官手中的權力是賦予的,是為服務的需要。的權力觀,自覺擺正同的關係,時刻提醒手中的權力是給的,的利益位,以滿腔熱情和的精神對待,在的崗位上為謀利益。現在,被查辦的違紀的幹部、被關押在看守所、勞改農場裡的人,剛工作時也能夠擺正位置,親和,只是後來私慾膨脹,漠視監督,才濫用權力,走向了犯罪的深淵。,我國正社會轉型和體制大轉軌時期,人們的經濟意識、自主意識、競爭意識都大大,但文化和思潮的磨擦、碰撞,價值觀趨向。,每一名檢察人員要在築牢拒腐防變的思想道德防線,在服務經濟和社會發展的過程中,務必經受住權力、金錢、美色的種種誘惑,監督意識,防微杜漸,“警鐘長鳴”,地為黨和掌好權、用好權。我組織查辦的許傑貪汙賄賂系列案典型的例子,許傑長期擔任工作,但他的覺悟卻並職務的而,相反,卻肆意放縱的慾望,濫用的權力,幾年的“享受”,換來下半生的牢獄之災,為所不齒,足以讓黨員幹部時時警惕。

二、作風需要務實。隊伍裡有人滋長了不良風氣:講排場,比待遇,工作談條件,生活圖安逸,對指手畫腳,服務意識、責任意識不強,創新精神,得過且過,作風浮誇,的甚至追求個人私慾,貪贓枉法,走上犯法違紀的道路。警示教育活動,我體會到,差距要從自身找,要向別人學。世界觀的改造是需要磨練的過程。個人思想境界的,也要地學習與自省。的問題,要看到一點,修正一點,一點。黨紀國法,是對每個工作人員的要求,得如何,體現對黨和的與行動。幹實事,就要在行動上體現。我覺得,黨風廉政宣傳教育活動,不但個人要參加和,還要和周圍的同事,知榮恥、樹新風、促,為民、務實、清廉,力求在思想認識上新的,在紀律、改進作風、工作上新的,真正勤政為民,作風實在。

三、潔身需要自律。自覺改造的世界觀,的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀,要有堅定的理想信念,社會公民、工作和家庭三個定位;在人生觀,要有堅定的人生和追求,好工作內8小時與工作外8小時的關係,不要自毀人生;在價值,要體現人的社會價值,牢記“取一文則官不值一文”的道理。,自覺警醒,在權、錢、色不伸手,不縱慾,不僥倖,時時把置身於監督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,黨和在監督,萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足,失其有”。善於與家庭、後代的關係,記住林則徐祠的對聯“子孫若如我,留錢做?賢而多財則損其志;子孫不如我,留錢做?愚而多財則增其過”。,自覺,有的追求,健康的心態和實在的寄託。善於學習,不讓頭腦空虛;善於“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細細思量我不如,回頭看見推車漢,比上下有餘”,時時平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等知足常樂。善於服務社會服務他人,“敬能懾身,勤無廢事,謙以養德,儉以濟人”。

從警示教育活動中我深深體會到,樣的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,如何對待權力、地位、利益,決定著人的命運和前途。正人先要正己,一名在反腐戰線前沿的戰士,應當也一身正氣。一名檢察官,要時刻銘記是利益的保護神,而決是特權利益的擁有者;要從、更要從行動上做勤政為民、廉潔自律的模範。要以一名優秀共產黨員的標準要求,時刻牢記:修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,不懈地思想改造和道德修煉,淡泊明志,固守節操,潔身自好,經得住誘惑,耐得住清貧,警句長鳴,永葆檢察官清正廉潔的本色。

教師警示教育活動心得 篇6

觀看警示教育片後,片中的場面使我受到極大的震撼。視訊中的一幕幕令人膽戰心驚的畫面,深深觸動了我的心,我們可以埋怨別人不拿生命當回事,卻不能自己無動於衷,安全的責任對於每個人都很重要,卻又是最容易忽視的,我們要用心去遵守安全,而不是僅僅流於形式。

我們應該深刻接受事故教訓,紮紮實實地把安全工作做好,促進礦井各項工作的開展,以此來消除事故的消積影響,彌補所受到的各方面的損失。

我們要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想意識中。真正做到本質安全,不能麻痺大意憑僥倖。總之,我們不能出事故,也出不起事故,我們要改變傳統思維,把別人的事故當作自己的事故,把歷史的事故當作今天的事故,做到安全工作精細求細,如果稍有大意、必然出事。而且事故殘酷,且發生不可原諒、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想意識中。真正做到本質安全,不能麻痺大意憑僥倖。總之,我們不能出事故,也出不起事故,我們要改變傳統思維,把別人的事故當作自己的事故,把歷史的事故當作今天的事故,做到安全工作精細求細,如果稍有大意、必然出事。而且事故殘酷,且發生不可原諒、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。

教師警示教育活動心得 篇7

20xx年8月22日上午,我參加了由縣委組織的在肇慶市四會監獄廉政警示教育基地進行的警示教育活動。在警示教育活動中,我參觀了服刑人員的生活勞動場景,聽取了職務犯罪人員的現身說法和觀看了職務犯罪領域的警示圖片。半天時間,感觸很深,有以下幾點心得體會:

一、加強思想政治學習,時刻自警,構築思想防線

加強思相政治素質學習是每一名黨員幹部的必修課,只有不斷加強學習,才能提高自身素質和能力。不學習思想就無法進步,能力就無法提高。活生生的事實告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就靜不下來,心不靜就容易膨脹,就無法拒絕引誘,一遇到引誘就容易亂方寸,就容易被引誘的繩索絆倒。

因此,我們必須堅持經常性的學習,重點學習政治理論,學習黨章、廉政準則和黨風建設方面的有關規定等,時刻接受黨的教育,進一步提高自身的政治理論水平。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。同時,堅持對人對事時刻自省,加強思想改造、加強黨性修養和自身修養,要按照黨章的要求,嚴格要求自己,防微杜漸,確保不發生任何違法違紀的行為,築牢拒腐防變的思想道德防線。

二、堅定理想信念,抵制引誘,保持廉潔奉公意識

始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員幹部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。縱觀貪官犯罪事實,無一不是在金錢、地位和名利的引誘下,放鬆了對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,從而走向犯罪的深淵,以致身陷囹圄。在現行的市場經濟的形勢下,黨員幹部只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的引誘,過好權力關、金錢關、人情關等,才能經受住各種考驗,抵禦住各種引誘。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。

三、保持廉潔自律,以身作則,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

廉潔自律是反對不正之風、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員幹部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反不正之風斗爭的深入發展至關重要。只有以身作則,黨員領導幹部才有示範作用,才有教育和管好身邊的人,黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,才能體現共產黨員的先進性。黨員幹部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員幹部並非學識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最後走向犯罪。

因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,始終保持共產黨人的高尚品質。要把心思用在工作上,用在幹事業上,用在為群眾謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住清貧,耐得寂寞,管得住小節,擋得住引誘,做一個清清白白的人。

四、時刻以案為鑑,防微杜漸,警鐘長鳴

以案為鑑,防微杜漸,才能警鐘長鳴,共產黨員應該清醒地明白該做什麼,不該做什麼。通過反面案例,在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思:這些幹部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私慾膨脹,背棄共產主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神聖權力,當成了謀取不義之財,謀取私利的工具。從中也使自己清醒地認識到:作為一名共產黨員,應該時刻提醒自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。

古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”是講為政者必須身正行直,辦事公道。作為一名黨員領導幹部,在本職工作崗位上,一定要樹立正確的權力觀、政績觀,把心思用在工作上,用在為國家和人民謀利益上,嚴於律己、公道正派、潔身自愛。

五、堅持艱苦奮鬥作風,踏實做事,廉潔做人

近年來,有少部分黨員幹部,淡忘了艱苦奮鬥作風,貪圖享受,熱衷於追求個人和小家庭的安逸,拋棄黨紀法規,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續發揚艱苦奮鬥的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統。時刻將自己的工作跟單位和職工的根本利益聯絡在一起,做老實事,做本分人,要在錯綜複雜的社會中找準自己的人生價值航標,牢記全心全意為人民服務的宗旨,站穩黨和人民的立場,自覺奉獻,永葆黨員本色。

這次到肇慶四會監獄廉政警示教育基地參觀、學習,時間雖短,但收穫頗豐。對於我們每一位參觀、學習者來說,今後的路還很長,還有很多的工作等待我們去做,我們要以此次學習為契機,時刻警醒自己算好政治、經濟、名譽、家庭、親情、自由、健康等幾本帳,工作中以身作則,起模範帶頭作用,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。把領導的關愛、同事的幫助以及家人的支援轉化為拼搏事業的動力,珍惜工作、學習的大好時光,常思貪慾之害,常棄非份之想,常懷律己之心,做到寧靜致遠,潔身自愛。圍繞“跨越趕超、綠色崛起,建設幸福鬱南”目標而努力工作,以優異成績迎接黨的xx大勝利召開。

教師警示教育活動心得 篇8

今天上午9點多鐘(20xx年11月26日),漢壽縣政法委、漢壽縣公安局、漢壽縣信訪局各一人在聶家橋鄉黨委會議室對我突然進行“宣傳教育”,陪同的有聶家橋一位政法幹部(做記錄),和漢壽縣公安局聶家橋鄉派出所一位幹警,還有一位沒有介紹的錄音錄影工作人員(估計是縣政府系統的)。

領導唸了部分湖南省最近出臺的有關信訪方面的細則,介紹漢壽縣為信訪制定的“二個全面,一個重點”等(我記不清太多了),基本上是講如何加大懲辦不依法信訪者(對信訪事項要依法落實基本隻字不提,還拒絕我提及和諮詢),講什麼快速處理機制一個月就把人抓進牢房,講這是黨中央是黨的第xx屆四中全會依法治國的精神,是黨中央是上面高層的政策和要求,湖南省、常德市、漢壽縣都制定了相應的檔案,現在漢壽縣就有領導敢拍板抓人了。

領導說我的信訪已經終結,提醒(警告或威脅)我可能弄掉工作就划不來了。我要就此解釋和辯駁,領導們不許可,原因是今天只是宣傳教育,不談信訪本身(但是領導又自己先講了我的信訪本身,且歪曲了事實,也許領導是故意講給錄音錄影裝置聽的,說不定有些非法的行為和企圖在裡面)。我要當場向信訪局領導和本次“宣傳教育”組遞交我的信訪事實材料,他們也不接受。

我請求把剛才領導手中的宣傳資料影印給我(很厚,沒有唸完),我好學習,領導先是拒絕,後來又同意了,只是要改日發放給我,日期沒有定(我期待著早日收到信訪政法方面的較全面和完整的資料,用來學習)。

我再三要求簡要彙報部分信訪事實和處理,只用5分鐘到10分鐘時間,並且插話開講了,也沒有讓我講下去,說時間不夠。5分鐘到10分鐘都不許我講,肯定不是時間緊張,領導的肉耳可以不聽,我也就此沒有任何辦法,他們不應該是捨不得浪費5分鐘到10分鐘的時間而不許我說下去,可能是不想讓錄音錄影裝置聽到我的信訪事實本身真實情況(若真是這樣就可怕了,但願不是)。

本次“宣傳教育”約半個小時結束。

以上情形回憶起來,讓我不寒而慄,反正全是講的狠話。我不相信今天領導明講和暗示的部分內容,我認為那是對黨的和依法治國的曲解、誤解,背道而行。請某些領導認真學習黨紀國法,請依法治國、依法辦事、依法辦案。

感想如下:

一,宣傳教育就請宣傳教育到位,還要全面。

半個小時太短,時間緊不是理由,宣傳前就應該通知並且發放完整的資料。節約資源,可以集中到一起學習。對於單個學習物件(我),就沒有理由拒絕談我的信訪事項事實本身,這是本次對我宣傳教育的根源是必須談的;也沒有理由不許可我講信訪事實和處理方面的話(聶家橋鄉黨委政府正在處理,有不進漢壽縣信訪的可能)。

講狠話,曲解黨中央和各級政府信訪政策是不應該的,此次宣傳教育是有問題的。

二,本次宣傳教育沒有告訴我和沒有我的許可,全程錄音錄影(可能下有套),是違法的(非法辦案抓我時不錄音錄影)。

本次錄音錄影沒有經過我的許可,攝錄是沒有法律效力的。禁止漢壽縣政法部門播放和請依法毀掉或者請對外完整公開。

三,其中漢壽縣政法委領導講了一句是對我警示性談話,沒有明確和跟進。這是違法的。

沒有告訴我已經違反了什麼合法的東西,範了什麼法,警示性談話從何而來?就沒有警示的原因(必要),關鍵是起不到警示教育的作用,這屬於非法警示我(沒有依據,至少沒有說明為什麼警示我),非法剝奪了我辨明真相(辯駁)和接受警示教育的權利。倒是規模較高,還動用了錄音錄影(沒有許可我講事實),不會是某些領導為了抓我做準備吧(下套子抓人)!

倘若是警示性談話,不應該由縣政法委講,也應該講明講清,不應含糊。

為什麼不在依法依事實處理信訪事項本身上下功夫呢?我又不是不理解縣委縣政府和縣委縣政府領導,為什麼要用這種方式處理信訪事項呢?

倘若真是警示性談話,請依法依規按程式進行和明確,我好依法糾正。

四,聽得出是和信訪有關而來的,領導又說了些不符我的信訪事實的話。

為什麼不許我今天談信訪事實本身呢?為什麼終結不和我見面呢?終結後為什麼縣委縣政府又安排我上班呢?上班不信訪了,為什麼就不處理落實到位呢?五險一金都沒有,工資領導說不發就可以不發給我(書面不發理由和手續都不給去來),這是處理落實到位了嗎?我的人事檔案丟失和補辦含糊其辭就是處理落實到位了嗎?縣委餘縣長主持的協調意見,變相不執行,難道還是我違法嗎?今天為什麼不聽我的解釋和拒絕收我的信訪材料呢?為什麼不公開開聽證會來看看我有沒有理?看看是欺我太甚還是我有理不饒人?

就連購買社保也永遠是正在處理和購買的路上。太忽悠人了。

五,沒有和聶家橋鄉黨委政府溝通,就直接來這一手,到底是要幹什麼?

現在應該是在聶家橋鄉黨委政府本月處理的意見上防止再次被人為破壞,多方應該積極誠意和努力。這才是對漢壽縣委縣政府及領導的負責,對工作的認真負責,對漢壽縣信訪法治秩序的維護,也是對信訪人的負責。

不能再象上次協調會上非法拘留我一樣,再次擾亂縣委縣政府的信訪事項本身的處理了。要不然又要回到依法落實我1997年畢業分配到漢壽縣交通局工作的政策上來,某些領導可能又會忽悠我(我只有這個理由才避免被某些領導忽悠)。

沒有和聶家橋鄉溝通,基本情況都弄錯。領導說我的戶口所在地聶家橋鄉派出所來人了。

我的戶口1997年畢業分配工作時隨分配安置落到了漢壽縣城關鎮。要照顧父母不太方便,向漢壽縣公安局和聶家橋鄉派出所諮詢政策後(有遷回的政策),在辦理過程中,被聶家橋鄉政府無故卡殼了。

六,我不相信漢壽縣縣委縣政府依法處理不了我信訪事項本身,我不相信要到北京信訪才有用,我也不願意到北京信訪。

我甚至都不願意到漢壽縣信訪。我的初步最壞想法(還沒有定下來),第一步是補交信訪材料到聶家橋鄉黨委政府(已經補交);第二步是補交信訪材料到漢壽縣信訪局(還沒有補交);第三步補交信訪材料到縣委縣政府;第四步可能大跳躍補交信訪材料。

我堅信黨的xx屆四中全會,依法治國的精神,國家的政策,湖南省省委省政府、常德市委市政府、漢壽縣委縣政府的政策肯定不是今天宣傳教育明講和暗示的違法信訪就抓人,快速處理,一個月進牢房等這麼簡單。

依事實,按政策,處理信訪事實本身才是正道,才是符合黨中央,符合湖南省,符合常德市,符合漢壽縣的信訪處理政策的,這不得質疑。今天領導卻避而不談。

建議一定要全面、到位、公開、無私、沒有偏見的宣傳國家信訪政策,宣傳依法治國;對我的信訪政策宣傳一定要結合我的信訪事項事實本身和處理本身來就客觀些。某些部門領導再也不要從中擾亂了。依法處理信訪事項事實本身比這種宣傳教育好些。

教師警示教育活動心得 篇9

18日,我參加了紀委組織的警示教育活動,參觀了反腐倡廉警示教育展,同時觀看了警示案例剖析片,我作為一名黨員領導幹部,只有時刻保持清醒頭腦和高度警惕,提高遵紀守法的自覺性,增強拒腐防變的能力,牢固構築思想道德的防線,才能真正做人民的公僕,為人民服務。這次警示教育活動對自己觸動很大,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震撼。通過此次反腐倡廉警示教育,結合平時的工作學習,談談我的反腐倡廉體會:

一、增強廉潔自律意識和拒腐防變能力

這些反面典型告誡我們每個黨員幹部,一定要保持清醒頭腦,提高警惕,堅持自重、自警、自省、自律,做到慎獨、慎微、慎權、慎欲、慎友,管好自己的嘴、手、腿。只有不斷提高自身素質和能力,才能正確行使手中的權力,紮紮實實地為民辦實事、辦好事。“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。因此,在價值觀上,我們也必須要有一個明確的認識,要時刻按照社會主義市場經濟法則辦事,要講貢獻,樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執政能力,把握時代脈搏,時時刻刻與黨中央和上級保持一致,求真務實,與時俱進。自覺過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關,處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,加強黨性修養,不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力,從思想深處築起黨紀國法和道德意識防線。

二、要堅定信念

他們的可悲下場,警示我們每個黨員幹部特別是領導幹部,始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導幹部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,少數領導幹部在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放鬆了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想:只講索取,不講奉獻:只講錢財,不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑,一定要樹立立黨為公、執政為民的思想,讓自己的思想和靈魂得到淨化,把全心全意為人民服務作為畢生追求。

三、警鐘長鳴

通過這些反腐倡廉典型案件說明,領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心,就會喪失理想信念。從中也使自己清醒的認識到:作為一名黨員幹部,應該時刻提醒自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。通過反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴格要求自己。黨員領導幹部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放鬆黨性修養和鍛鍊,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路;黨員領導幹部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自己也必將遭到“身囚”之苦。從領導到囚犯往往是一步之遙,人生沒有後悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物,牢牢樹立執政為民,防微杜漸,警鐘長鳴。

四、要以身作則

通過接受反腐倡廉警示教育,我深刻認識到,作為領導幹部必須以身作則、強化公僕意識、廉潔意識。要正確看待手中的權力,樹立正確的觀念,堅持為人民謀利益、做好事、辦實事、作奉獻;樹立求真務實的觀念,牢記黨的宗旨,培養高尚的道德情操,保持高尚的生活情趣,抵住不良誘惑,把住小節,始終做到講操守、重品行、樹形象。認真執行上級有關廉潔自律的各項規定,嚴於律已,克己奉公。堅持從小事做起,從點滴做起,防微杜漸,自覺接受監督,保持清正廉潔,做到心不貪、手不長、嘴不饞,忠實地代表人民利益,自重、自省、自警、自勵,經得起權力、金錢、美色的考驗,在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。對以權謀私的違紀現象決不姑息遷就,敢於動真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護。

總之,我將以此警示自己,反省自己,慎獨、慎微、慎權、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢業業,恪盡職守,堂堂正正做人,真正做到上不負黨,下不負民,做到常思貪慾之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公僕本色。

教師警示教育活動心得 篇10

我局組織觀看了廉政警示教育光碟,使我受到很大啟發和教育,內心也有了深層次的觸動。下面我談一下自身的一點認識和體會。

本人認為,要在深層次上做好廉潔自律,必須要做到“三修”:

一是要修好身。正如孔子所云:“君子每日三省吾身”。也就是說,一個人每日必須要有三次來反省自己,看自己一天做了什麼事,哪些是對的,哪些是錯的;哪些是該做的,哪些是不該做的。要有誠惶誠恐和如履薄冰之感,來對待所說的每一句話、所做的每一件事,生怕說錯一句話,生怕做錯一件事。也就是說,人要常思己過,經常檢點自己,也就不容易犯錯。

二是要修好德。人生一定要經過始終不渝的品質和道德的修煉,天長日久,厚德載物。那時,你就會自覺地、堅定地為國家、為民族、為社會去做事,為他人去奉獻,而你也始終都會認為這一切都是自己該做的。同時,你一方面也會為無功受祿、吃拿卡要、巧取豪奪而感到羞辱而不為之;另一方面,也會由於經過修煉而變得更加成熟穩重,受到社會和百姓的認可及愛戴。

三是要修好性。也就是說,要修得好的性情和心態。這主要是:要修能一切順其自然、隨遇而安的心態;要修能自我調節、自我平衡的心態;要修知足常樂、容易滿足的心態;要修能夠很好把握正確人生觀、價值觀的心態。心態好不好,對走好人生路至關重要。不健康、甚至扭曲的心態會貽害終生。古人云,授之以魚,不如授之以漁。教人修得好心情、好心態,就會使人們從根本上杜絕貪慾,杜絕不正當的私念,真正做到清心寡慾或清心少欲,按照正確的人生座標去走自己的人生道路。

因此,只有做到修好身、修好德、修好性的修煉工作。認真貫徹落實《廉政準則》和做好廉潔自律工作,也就有了強大的思想基礎,防腐拒變的防線也會牢牢築起。作為我們這些工齡短、黨齡短、思想上還有很大可塑性的年輕幹部來說,一定要在工作上、廉潔從政上,手握“鋼槍”,不放鬆,站好首班崗。堅決做到“五個不”:不拿不該拿的東西,不得不該得的實惠,不去不應去的地方,不想不應想的待遇,不做不準做的事情,守住道德的底線,築牢思想的防線,做堅守《廉政準則》的模範。使自己作為共產黨員和國家公職人員的光榮永存。

教師警示教育活動心得 篇11

強調:“作風建設永遠在路上。”“ 堅持思想建黨和制度治黨緊密結合,思想教育要結合落實制度規定來進行,使加強制度治黨的過程成為加強思想建黨的過程,也要使加強思想建黨的過程成為加強制度治黨的過程。”組織黨員幹部認真觀看黨風廉政建設警示教育片,是對黨員幹部加強思想政治建設、促進作風轉變的好方法。通過觀看警示教育片,使黨員幹部深受教育和觸動,可以進一步加深對加強黨風廉政建設重要性和緊迫性的認識,進一步增強從思想上築牢拒腐防變防線的自覺性和主動性,進一步強化認真堅持黨的群眾路線、踐行“三嚴三實”要求、努力爭當“五好”幹部的使命感和責任感。

做到嚴以修身,把好“總開關”。修身立命,是一個人的根本所在,是黨員幹部的立身之本,更是一個領導幹部的德威之基。從所觀看警示教育片中所反映的違法犯罪過程來看,究其根源,就是這些黨員領導幹部在世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”上出了問題,拒腐防變的思想道德防線被金錢、物慾、貪婪給沖垮了。平時,放鬆了對黨的路線、方針、理論、政策的學習,放鬆了對黨風廉政建設各項規定的學習,放鬆了對國家法律法規的學習,放鬆了對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造,導致理想信念動搖、宗旨意識淡薄、法紀意識缺失,致使自己在反腐倡廉的道路上與黨的要求背道而馳,越走越遠,陷入不可自拔的境地。我們要從典型案例中汲取深刻的教訓,按照的要求嚴以修身,加強自身黨性覺悟、思想道德、法紀觀念的個人修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低階趣味,自覺抵制歪風邪氣。

做到嚴以用權,把好“責任關”。反覆強調“權為民所賦,權為民所用”。一個幹部,手中的權力來自於人民的信任、來自於黨的重託,只有把手中的權力用於黨和國家的事業,用於人民群眾的事情,這個權才是用對了地方。如果,把黨和人民給予的權力用於為自己撈取好處、謀取私利、發家致富,或是為自己親朋好友的不法事情服務,那就大錯特錯了。從觀看的這些典型案例來看,被查處的這些違法犯罪人員,他們均擁有一定的權力,他們把手中的權力作為了謀取自身利益的工具,大搞權錢交易。一些唯利是圖的商人,看中了他們手中的權力,為了達到賺取高額的利益回報,不惜一切手段,拉攏、腐蝕、利誘黨和國家機關工作人員。作為一名黨和國家的工作人員,權力,就意味著責任。要按照的要求,堅持做到嚴以用權,堅決把好“責任關”。就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子裡,任何時候都不搞特權、不以權謀私。

做到嚴於律己,把好“廉政關”。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。從所觀看的警示片來看,這些貪官汙吏,嗜錢如命,為所欲為,腐化變質,究其行為分析,關鍵在於沒有做到嚴於律己,而是把黨和國家的法律法規置若罔聞,把黨風廉政建設的各項規定視而不見,我行我素,想怎麼做就怎麼做,致使自己成為一些不法之徒投機專營、獲取非法利益的工具,成為人民群眾予以唾棄的階下之囚,甚至成為的歷史罪人。其教訓之深令人發人深省。我們要按照的教導,堅持做到嚴以律己,堅決把好“廉政關”,心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤於自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。要通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以整風的精神,既強化自律意識,又主動接受批評,使自己練就金剛之身。

教師警示教育活動心得 篇12

在這次警示教育活動中,通過這次警示教育,讓我既充分認識到了肩負的使命,也更清楚地認識到了面臨的挑戰。對照先進找差距,反觀腐敗鳴警鐘,我決心在今後要樹立“立黨為公、執政為民”的政績觀,以更加積極的態度和更加飽滿的熱情投入到工作中,堅持公道正派,提高五種能力,不斷增強自身的人格魅力,爭做一名優秀基層幹部。

一、不斷提高品質上的感染力。品質反映一個人的思想品德和精神風貌。基層幹部必須要有好的人品。首先,要講政治。政治上要清醒和堅定,把握正確的政治方向,任何時候都要與黨中央保持高度一致,與縣委保持一致,與部領導保持一致。其次,要講誠信。時刻對黨忠誠,對人民的事業忠誠,做到為人民服務要真,行使權力要正,為人處事要守信用,為公立業要誠實。第三,心胸要豁達。要襟懷坦白,寬厚待人,做到容得下人,聽得進不同意見,聞過則喜,從善如流,有則改之、無則加勉。第四,要講情理。要以人民為父母,視同志為兄弟,關心人、理解人、體貼人,即使批評同志也要擺事實講道理,以理服人、用真情感染人。第五,要講公心。工作中行得端、做得正,講黨性、顧大局,言忠信、行篤敬。在執行幹部路線上,不為權勢所懼,不為錢財所動,不為酒色所惑,秉公辦事,剛正不阿。

二、不斷提高學習上的堅毅力。學習是固本之舉。一要勤學習。這幾年的學習機會一直很多,關鍵我們要在真學上下功夫。勤學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,運用辯證的方法來認識、分析、解決問題;勤學黨的建設和組工業務知識,加強黨性修養和世界觀的改造,把黨性修養與完美人格培養結合起來;勤學經濟、科技、法律、文化等方面的新知識,做到與時俱進,適應發展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。二要善總結。近年來,在實踐中探索出了許多新方法,積累了許多寶貴經驗,要認真系統地總結。要在總結工作的過程中完善措施、提升工作,要在總結工作的過程中發現發現問題、推進工作。三要勇於創新。創新是組織工作的靈魂,創新的能力來源於勤奮不倦的學習。要從陳舊的思維方式和工作方式的羈絆中解放出來,善於從紛繁複雜的事情中抓住主要矛盾,創新工作思路,在實踐中不斷轉變思想觀念,創新工作執行機制、載體、途徑和方法。

三、不斷提高作風上的影響力。領導幹部要用好的作風影響人,就是要培養求真務實的作風。一要深入農村、深入服務物件中。我們工作的重點在基層,要經常帶著濃厚感情,出現在田頭、街頭,深入在農村,把基層的客觀環境掌握準,把可能遇到的問題判斷準,把幹部群眾的實際需求瞭解準,努力提高工作的預見性。二要真抓實幹。不能擺盤景,要腳踏實地,埋頭苦幹,不斷拓展工作領域,豐富工作內容,改進工作方式,健全工作機制,不斷研究探索組織工作、幹部工作、人才工作的新途徑、新方法,積極針對實際困難出主意,圍繞幹部群眾需求想辦法,按照工作要求想點子,努力提高工作針對性。三要務求實效。要養成嚴謹務實的工作態度,說老實話、辦老實事、做老實人,恪盡職守,一心為公,有一種幹不好工作就食不甘味、寢不安席的使命感和責任感。要大力發揚勤奮工作、艱苦奮鬥的敬業精神,銳意改革、開拓進取的創新精神,不畏艱險、知難而進的拼搏精神,身體力行,埋頭苦幹的務實精神,做到苦累面前多思得,職務面前多思責,特別在幹部工作上,要堅持講黨性、講政策、講原則、講程式,徹底放下私心,忘卻私情,公道正派。

四、不斷提高廉潔上的自控力。尤其要注意廉潔自律。一要嚴格遵守黨的組織紀律。自覺樹立組織紀律觀念,正確處理組織與個人關係、民主與集中的關係、自由和紀律的關係,自覺接受黨組織的教育、管理和監督。要經常打掃思想上的灰塵,檢查自己的思想和行為,是否符合組織工作的要求,是否辜負黨和人民的重託。二要嚴格遵守工作紀律。公道辦事,照章行事,不搞變通,不走形式,不做跑風漏氣的洩密者,不做封官許願的討好者,不做下級選拔任用幹部的干涉者,敢於堅持真理,扶正祛邪,主持公道,堅決同各種歪風邪氣作鬥爭。三要嚴格自律。只有防微杜漸、警鐘長鳴,一身正氣,潔身自好,才能抵禦各種腐朽思想的侵蝕,才能以實際行動影響和帶動黨員幹部和群眾。

教師警示教育活動心得 篇13

最近局機關開展了警示教育月學習、預防職務犯罪知識講座、傳達市委趙書記講話及優化經濟發展環境工作會議精神等一系列富有成效的活動。通過學習,我覺得這些活動都貫穿一個主題,這個主題就是“清廉”。下面,我就這個主題談談自己的一些學習體會。

事物的變化發展總是內因決定外因,外因只有通過內因才能起作用,所以加強自身學習顯得非常重要。加強學習這方面我總結為“三要”:一是業務要精;二是思想要正;三是心態要好。

1、業務要精。

我們平時講的腐敗都是比較籠統地稱,我覺得腐敗可以分兩種:一種是主觀腐敗;一種是客觀腐敗。主觀腐敗是一種有意識的腐敗行為,是明明知道腐敗自己還去腐敗,是自甘墮落,可以說它是腐敗案件中最多的一種型別。客觀腐敗是一種無意識的腐敗行為,是身在腐敗中自己還不知道腐敗。前幾年報紙曾經報道,一些金融單位開始發行一種可透支5萬元的信用卡,透支款在還款期限內無償使用,這時就出現這樣一種現象:許多不法分子通過拉關係、託人情、送紅包來申請辦理這項便民業務,有時候一個人手上有近100張這樣的信用卡,他們通過拆東牆補西牆的方式,把大量流動資金囤積自己手上用於放高利貸、不法投資等。更值得深思的是,我們的業務人員在不法分子紅包送達的時候自己都搞不清為什麼,究其原因,是工作人員業務不精通,制定操作規則時候出現漏洞,最終導致嚴重後果。我覺得這種客觀腐敗隱蔽性更強、危害性更大,腐敗者更心安理得。所以,加強業務學習非常重要。

2、思想要正。

俗話說:“一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環節開始。”通過學習原響水局局長王術恩的腐敗案件以及觀看廉政教育錄影,許多鑄成大錯的領導幹部在最終走向墮落深淵的過程都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的。這主要是思想不端正,心存僥倖、放鬆對自己的要求。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為機關幹部,思想端正這根弦永遠不能鬆,要防微杜漸,不斷提高自身拒腐防變的能力。

3、心態要好

通過學習,發現許多腐敗官員都是因為心態失衡而步入腐敗這塊沼澤地的,然後越陷越深越迷惘,最後是深陷其中無法自拔。這些人原本是業務精通、思想端正的好乾部,但就是因為看到別人燈紅酒綠、寶馬香車,變得心態失衡,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”的與機關幹部應有的先進性極不和諧的信念,放棄了自己原本堅守的世界觀、人生觀、價值觀,最終成為腐敗的俘虜。有句話這樣講的:“儲水萬擔,用水一瓢;廣廈千間,夜臥六尺;家財萬貫,日食三餐”,這就告訴我們人要知足常樂,不可貪心不足。

最近報紙、電視上經常出現某某單位出納員私吞幾百萬金額,某某鄉鎮幹部挪用上億公款去賭博,等等。這些人,官不大,上面也有管他的領導,但這些人依然處在監管的真空地帶,屢屢做出這樣“驚天動地”的事來,究其原因是制度建設上出了問題,有時候一個制度出臺了,若干年過後還在用,制度滯後,難免有漏洞。人是軟性的,人管人管不住;制度是剛性的,用制度管人才管用。所以,加強制度建設很有必要。

以往對行政執法人員的監管都侷限於單位內部、區域性的監管,通過比如黨內監督等形式進行監督。但是,從這些廉政學習和觀看錄影來看,如今的腐敗案件不侷限於個人行為,而是趨向群體行為,腐敗案件都是窩案、串案,往往一個案件查下來,整個部門一大串人都牽涉其中。所以,要弘揚清廉,就要擴大監管層面,加強社會監督、加強輿論監督。俗話說:“水能載舟,亦能覆舟”,只有把這些為官之舟放在群眾之水上,接受廣大群眾的監督,才能知道哪些才是真正不漏的舟。

古有“孟母三遷”,今有“從惡如流”之說,對於反腐這個敏感的話題,不能一味地堵,司法機關不能一路窮追猛打,媒體也不能鋪天蓋地的大肆宣揚,應該做一些深層次的思考,加強疏導、加強宣傳,努力在全社會營造一個清廉的氛圍。

最後,提一點建議,就是建議我們的廉政教育分層次、分等級有序地進行學習。說個不好聽的話,底層年輕的辦事員想腐敗都難,所以建議:廉政教育學習,領導同志以反面案例警示為主、正面教育為輔,使之牢固樹立敬畏思想;中層幹部反面案例與正面教育相結合,結合分管工作,大力提高自我約束能力和自我警省能力;機關年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔,幫助年輕同志樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,可能更有利於年輕同志的健康成長。

教師警示教育活動心得 篇14

通過警示教育學習,我深有感悟,大量的領導幹部__墮落事例表明:不求新知,不思進取,放鬆世界觀和人生觀的改造,必將走向人民的方面,最終也會毀了自己。而從小事做起、從日常做起,不斷加強學習,提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質,是拒腐防變的一個重要途徑。

一是要進一步加強政治理論學習,加強黨性修養,堅定理想信念。要認真吸取__案件教訓,帶頭學習和實踐“_”重要思想,注重世界觀的改造,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念。要活到老,學到老,改造到老,自覺把黨和人民的利益擺在第一位,時刻牢記“兩個務必”,常修為政之德,常思貪慾之害,常懷律己之心,不斷錘鍊自己的意志、品質和作風。要珍惜黨和人民賦予的權力,珍惜多年努力的成果,把精力最大限度地用在為黨的事業和人民群眾的利益而勤奮工作上,做一個純潔的人、高尚的人,做一個黨組織和群眾信得過的人。

二是要恪盡職守,勤奮工作,做到執政為民。要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲,努力實踐全心全意為人民服務的宗旨,堅持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進取心不強的問題,充分認識肩負的職責,振奮精神,不辱使命,克服困難,勤奮工作。要深入貫徹“_”重要思想,正確對待手中的權力,堅持立黨為公、執政為民,做到權為民所用,情為民所繫,利為民所謀,自覺地為民盡責,為黨分憂,真正為人民掌好權,用好權。

三是要從嚴要求自己,廉潔從政。要嚴守黨紀國法,自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響,時刻自重、自省、自警、自勵,保持高尚的精神境界。保持艱苦奮鬥的優良傳統和作風,歷行勤儉節約,反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監督,主動接受批評,從根本上防止和杜絕問題的發生。

高尚的人格,美好的操守,堅強的政治素質,剛正不阿的凜然正氣,都不是天生的,而是一種積累,在長期的學習和實踐中鍛鍊培育而成。不學理論,不知歷史之程序,事業之偉大;不學科學,不知天地之壯闊,氣象之萬千;不學古今賢達,不知人格之高潔,不懂高山仰止,景行行止。所以我們必須勤奮上進,加強學習,努力成為一個高尚的、有道德的人,時刻注意端正思想作風,提升思想境界,切實做到為民、務實。

教師警示教育活動心得 篇15

為進一步深化“合規執行年”活動,促使廣大員工以案為鑑,樹立正確的人生觀、價值觀、權利觀,增強依法合規經營意識,6月17日晚7點,支行組織全體員工集體觀看了警示教育片---《鏡鑑》。

觀看警示教育片前,支行王紅衛行長就合規執行年活動工作開展情況和存在的不足提出了要求,要求各支行、各部室要立足我行實際,結合“合規執行年”活動要求,樹立“合規建設,人人有責”的經營意識;全行員工、尤其是各級管理人員應加強自我約束,努力工作,在發展中要警鐘長鳴,遵紀守法,合規經營,堅決堵截管理漏洞,有效防止因違規導致操作風險和案件的發生,營造全行“經營必須合規,合規創造價值”的合規氛圍,建立健全科學的合規管理機制和成長機制,提高制度執行力,增強合規理念,進一步提升銀行核心競爭力,確保全行業務發展及管理工作又好又快穩健發展。班宜東副行長帶領全行人員學習了個金、信貸業務條線學習培訓考核辦法,針對省市行前期調研中發現的“合規執行年”活動存在問題就整改工作進行了專題安排部署。

通過觀看警示教育片,用案例中涉案人員聲俱淚下的懺悔,痛悔莫及的警醒,給全行人員實實在在地敲響了警鐘。特別是影片中“一失足成千古恨”的懺悔,深深地觸動著幹部職工的心,使廣大幹部職工充分認識到開展警示教育的必要性,認識到違規行為的危害性,真正從內心深處增強了全員的合規意識和合規執行能力。一致表示,要要認真從中吸取教訓,引以為戒,百倍珍惜本職崗位,依法依規履行職責,以實際行動確保自身正、自身硬、自身淨,遠離職務犯罪,為郵儲銀行發展做出更大的貢獻。

教師警示教育活動心得 篇16

11月26日我局開展了預防犯職務罪警示教育講座,全域性幹部職工在五樓會議室觀看了《欲之禍》短片,並聽取了縣檢察院預防職務犯罪科劉科長對職務犯罪的有關規定、種類、職務犯罪的危害性及幾個案件的講解剖析。通過觀看短片對我的震撼力、對心靈的觸及深度,是其它形式所難以達到的,教育效果深入內心,能夠經久不忘。段義和所犯罪行,是利用職務之便牟取私利,他的所作所為給國家和集體造成了巨大經濟損失,給親人帶來無比的痛苦,在人民群眾中造成了極壞的影響。他放鬆了對世界觀、人生觀的改造,抵禦不住誘惑,走向了犯罪的深淵,結果令人痛心。自己要以此為鑑,牢固樹立廉潔自律思想,築牢反腐防腐防線。在廉潔問題上犯不得一點糊塗,抱不得一點僥倖思想,任何時候,在原則問題上,決不能給自己“開口子”,必須態度鮮明,拒腐蝕、拒絕個人主義、拒絕拜金主義和享樂主義。現就將參加警示教育活動以及結合自己的實際工作,淺談幾點體會。

一、反腐倡廉,必須警鐘長鳴

警示教育活動是我們黨推進反腐倡廉、加強黨風廉政建設的重要舉措,是推進社會主義建設的重要保證。反腐倡廉關乎黨的命運,是黨加強執政能力建設、永葆生機活力和長治久安的基礎。在社會主義初級階段,一些黨員領導幹部經受不起市場經濟浪潮的盪滌,理想和信念發生扭曲,放鬆了對個人主觀世界觀的改造,從追求安逸生活,到私心膨脹,最後走上犯罪的道路,成為令人痛心的反而教材。在今後的工作中,要嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住艱苦,管得住小節,擋得住誘惑,做一個清清白白的人。深刻領會“千里之堤,潰於蟻穴”的道理,珍惜工作,珍惜生活,珍惜榮譽。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴。

二、加強學習,充實自己,不斷提高拒腐防變能力

要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠學習。學習是一種追求、一種責任、一種能力,是把握方向、增長才乾的重要途徑。學習政治理論是提高國家工作人員政治素養和增強黨性原則的根本。只有努力學習政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,才能夠提高貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性、積極性和能動性;才能真正明白人活著的有價值和意義;才能真正做到嚴格自律。作為一名行政執法人員,我深刻意識到自己所從事的食品藥品監管工作在人民群眾心中的地位,事關和諧社會的建設,因此自己更應該不斷加強對黨的方針、政策和黨紀、國法知識的學習,更要加強自身的世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀和理想信念,增強廉潔自律意識,嚴格遵守廉潔規定,不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力,增強責任感和使命感,把好食品藥品監管這個“民生關”,維護人民群眾利益。無論在什麼時候,自己都要牢記清清白白做人、踏踏實實做事的道理。

三、增強意識,廉潔自律,做反腐倡廉的帶頭人

通過警示教育活動,對反腐倡廉鬥爭長期性、艱鉅性、複雜性有了新的認識。此次開展的警示教育活動,是我局“未雨綢繆,防患於未然”,高標準建設一支廉潔高效、勤政為民的執法隊伍的重要措施,也體現了局領導對職工的關心和愛護。這次警示教育活動,就是要讓廣大幹部職工從警示教育活動中得到既沉重又非常深刻的啟示,從而真正從思想上、行動上嚴於律己,做遵紀守法的帶頭人。為此,決心要把這次警示教育活動作為永久的警鐘,長鳴在自己的思想中。牢記講話“常思貪慾之害、常懷律己之心”,要從典型案例中深刻吸取教訓,克服投機心理、失衡心理、攀比心理、僥倖心理,樹立正確的權力觀、地位觀和事業觀,始終把保障食品藥品安全作為工作的出發點和落腳點,堅持依法行政、廉潔從政,爭當食品藥品安全監管忠誠衛士。

教師警示教育活動心得 篇17

我參加了市委舉辦的專題廉政黨課,並觀看了警示教育片《發票報出來的罪惡枷鎖》。警示片通過講述原周口市委常委、政法委書記朱家臣底線失守,防線潰塌,自投腐敗陷阱的過程,很好的詮釋了權利非藥,卻能迷醉心魂;利慾無牙,卻能吞噬理想;金錢無手,卻能推人墮落的人生道理。

警示片的教訓是深刻的,朱家臣走向墮落的根本原因是他理想淡化,信念滑坡,人生目標轉向;自作聰明,自我放縱,惘視黨性修養,人品官德。這一犯罪案例告誡我們,領導幹部時刻都不能忘記自己永遠都是勞動人民的普通一員,除了政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外,所有領導幹部都不得謀求任何私利和特權。

通過觀看警示片教育,我認為作為一名領導幹部,更應該從這一案例中吸取教訓,認真進行反思,在今後的工作中要認真做到以下幾個方面:

一、防線在心,廉潔自律成自覺

腐敗案件最深刻的警示,就是黨員幹部要廉潔自律。近年來,我們所查處的腐敗案件發人深省,總結的腐敗教訓也令人深思,讓我們從中受到了極大的觸動,得到了深刻的警醒。

反腐倡廉最關鍵的環節,就是黨員幹部要廉潔自律。為政之要在於廉潔,廉潔之本在於自律。就是黨員幹部要廉潔自律。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線,保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。

要自覺築牢思想防線。心不廉則無所不取,心無防則無所不為。廉潔自律是一項長期的思想作風建設,絕不能畢其功於一役,它的效力在於堅持不懈、持之以恆。黨員幹部要始終堅持把廉潔自律作為一種思想境界來提升,作為一種職業操守來要求,作為一種工作能力來培養,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀和利益觀。特別是在面對誘惑、陷阱時,保持清醒頭腦,時刻警鐘長鳴,在感情上把握住原則,在行動上把握住分寸,在生活上把握住小節,務必做到政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白,守好自己的精神家園。

二、嚴謹恪守,時刻對照常修正

黨員幹部的廉潔自律不僅是一種思想境界,而且是一種責任要求,是通過自我反省、自我教育、自我修養、自我約束、自我改造,來切實履行立黨為公、執政為民的責任。

從某種意義上講,手中掌握一定權力的黨員幹部,無論職務高低、權力大小,都存在著腐敗的風險。尤其是領導幹部始終處於腐蝕與反腐蝕考驗的前沿,職位越高風險越高,權力越大風險越大。中央頒發的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,將8個方面的禁止細化為52個不準,強調黨員幹部首先要廉潔自律。黨員幹部廉潔自律,《廉政準則》既是明晰的規定、檢驗的標尺,也是引導的手段、保證的條件。每一個黨員幹部都應當經常認真地看一看以啟發自覺,深入地想一想以反思自省,仔細地查一查以對照自糾,真正做到持之為明鏡、內化為意識、昇華為信條。明代的開國皇帝朱元璋有一天問群臣:“天下何人最快活?”有個大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋聽後連說:“見解獨到。”

三、誠實守信,為善為民樹形象

古人云:可以一生不仕,不可一日無德。高尚的道德修養,表現出來的是一種非權力的影響力,一種不威而嚴、不令而行的人格魅力,一種寬巨集大度、虛懷若谷的胸襟,一種言行一致、表裡如一的誠信。

而片中的朱家臣,就是一面打著為國為民的幌子,背地裡卻幹著損壞國家形象、不利於人民的事情,領導幹部如果不能誠實待人,就會使同志間互不信任、關係緊張,進而敗壞黨風和社會風氣。誠信是鑄就領導幹部人格魅力的重要基石,也是領導幹部在群眾中樹立威望的前提條件。講誠信,就是要做到表裡如一,心胸坦蕩。作為一名領導幹部,無論何時何地都要對黨忠誠,待人誠懇,光明磊落。

四、知德修德,務實重幹利長遠

為官要有德,修德尤為重。修德是每一位領導幹部的必修課。做人可以一生無仕,做官不能一日無德。官德是各級領導幹部立身之本。有德有才是正品,有德無才是次品,無德無才是廢品,無德有才是。修德是端正黨風鞏固政權地位的需要,是提高領導幹部素質的需要,也是推動工作的需要。

在實際工作中,起碼要做到“為民、務實、清廉”。“為民”是官德的核心。領導幹部要心裡想著人民,做到權為民所用,情為民所繫,利為民所謀。“務實”是官德的基礎。唯有務實,才能紮紮實實為民辦事,才能創造性的開展工作。“清廉”是官德的要求。黨員幹部要清清白白做官,老老實實做事,堂堂正正做人。

如何修德,一是做到自重。要常想自己肩負的責任,始終保持政治上的堅定和思想上的清醒,不斷提高辨別是非的能力。二是做到自省。要結合自己工作生活實際,以道德修養的標準和行為規範為鏡子,經常對照檢查自己的思想靈魂和行為舉止,及時糾正自己的缺點和錯誤。三是做到自警。要經常把自己的道德修養置於監督之下,常想牢獄之災,做到警鐘長鳴。四是做到自勵。要不斷給自己提出新的工作目標和要求,勇於探索,奮鬥不止,做到“慎權、慎欲、慎微、慎獨”,切實加強自身道德修養,做一名合格的領導幹部。

教師警示教育活動心得 篇18

按照我局預防腐敗工作實施方案,組織這次典型案件警示教育尤為及時,尤為必要,對於廣大黨員幹部廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭,都具有重要的意義。我對此感受頗深,啟發很大。

一、加強學習,以案為鑑,構築拒腐防變的思想防線

一是加強學習。我在思想上高度重視,積極參加集中學習、集體討論,在緊張的工作之餘,又抽出一定的時間自學。他們的不義之財來自權力的“魔棒”,用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法,目無組織紀律,不顧群眾利益,弄虛作假,吹牛浮誇,欺上瞞下,獨斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴重敗壞了黨風政風,而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失,把人心搞亂了,把風氣搞壞了,把經濟搞垮了。通過這次警示教育活動,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

二是堅定信念。始終堅持樹立中國特色的社會主義的理想和信念,是每一位黨員的立身之本。黨員領導幹部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。段義和等腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,少數領導幹部在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放鬆了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種誘惑,立於不敗之地。

三是以案為鑑。在加強自身政治理論學習的同時,自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思:一些領導幹部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私慾膨脹,背棄理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神聖權力,當成了謀取不義之財,謀取私利的工具,政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,通過學習對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴格要求自己。

二、以身作則,作好表率,永葆公僕本色

一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。領導幹部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反腐敗鬥爭的深入發展至關重要。以身作則,要做到廉潔自律,這是每一名領導幹部必須具備的品格。

二是帶頭接受監督。要如履薄冰,嚴於自律,自覺接受黨和人民群眾的監督。勇於接受群眾的監督。黨組織和群眾的監督是一種警戒,是一面鏡子,經常想一想,照一照,檢查一下自己有什麼不足和缺點,及時加以改進和糾正,對自己的成長有好處。小洞不補,大洞吃苦。越是職位高權力大的幹部,越要自覺監督,任何人都沒有不受監督的特權。

三是帶頭警示行為。通過學習思想覺悟有了進一步提高,認真執行黨的路線、方針、政策,決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重,面對物質利益的強烈誘惑,不沾不染,自覺抵制。決心在今後的工作中,不斷改正工作作風,不斷遵守廉潔自律的各種規章制度,杜絕腐敗現象的滋生。堅持實踐“三個代表”要求,以全心全意為人民服為宗旨,站穩黨和人民的立場,出以公心,正確看待權力,做到眼光遠大,心胸開闊,自覺奉獻,永葆人民公僕的本色。

三、幾點體會

通過警示教育,深刻反思自己,認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面,還存在一些問題和不足。我決心在以後的工作和學習中,儘快克服和糾正,做到“三個始終堅持”。一是始終堅持政治理論學習,堅定理想信念。二是始終堅持為人民服務的宗旨。三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念,真正做到上不負黨,下不負民,為實現全面建設小康社會的奮鬥目標作出新的更大的貢獻。

教師警示教育活動心得 篇19

為進一步增強員工依法合規、風險防範和自我保護意識,工商銀行分行自20xx年2月起在全行員工中開展“學案例、糾違規、抓整改”警示教育活動。

以案為鑑 抓學習教育

組織觀看。以支行、部室為單位,組織管理人員、黨員幹部、重要崗位人員觀看《警示教育片》、參觀警示教育基地,集中觀看活動覆蓋所有員工。觀後組織員工談觀後感,集中開展討論。

學好案例。工商銀行分行結合《警鐘》和行業新編案例對全員開展警示教育,通過重點條款講解、集中教育、員工自我、案例剖析、風險排查教育等形式加強員工學習教育,倡導員工通過學習案例,汲取教訓、改進內部管理,嚴格制度落實、強化風險防控。

學習制度。以支行、部室為單位,採取集中學習、專題培訓、專題討論、專人講解和個人自學以及監察室、內控合規部、人力資源部上門宣講的方式,組織員工對規章制度和風險案例進行學習,加深對規章制度的理解和把握。重點學習總行《案件防範責任制管理辦法》《員工行為禁止規定》《員工違規行為處理規定》《客戶經理風險防控管理實施辦法》《支行行長崗位風險預警防控辦法》以及下發的風險事件通報。

開展廉政談話。工商銀行分行通過集中廉政談話、約見談話、“一對一”談話,告誡談話、誡勉談話等形式,重申紀律要求,指出存在的問題和不良傾向,提出整改意見,進一步提高管理人員的理想信念、黨紀法紀觀念,明確各項廉政規定,做到廉潔從業。

學以致用 邊學邊改

一是邊查邊糾。工商銀行分行根據案例所揭示的在內部管理、制度學習和監督檢查等存在的問題,舉一反三,認真查詢和深入整改本單位和個人存在的相關問題。在學習案例時,讓員工瞭解基本案情、作案手段、發案原因和人員處理等情況,引導員工深入剖析問題、查詢原因、揭示風險,切實起到吸取案例教訓、改進內部管理,嚴格制度落實、強化風險防控的作用。二是走訪客戶、與員工座談,徵求客戶經理、重要崗位人員在職業道德、業務操作方面建議,抓好問題整改。

三是檢查指導,抓好小企業信貸、個人住房和經營性貸款、信用卡分期付款、民間融資和擔保、資產風險管控、集中採購等重點領域和重點環節風險點整改工作。四是分析整改,針對存在問題,堅持邊檢查評議、邊落實整改,對自我檢查和組織檢查中發現的問題,要及時改正,防止走過場,提出改進與完善的意見。

建章立制 消除隱患

把學習教育、查詢問題隱患、建章立制,對照整改貫穿活動的始終。各項活動結束後,分行“五個一工作法”領導小組成員對全轄警示教育活動開展情況進行檢查評價和總結,促進教育活動的常態化和長效化。各行分管檢監察人員主動發揮組織、協調作用,及時督促、檢查、報告教育活動情況。

教師警示教育活動心得 篇20

古人云:“政者,正也,己不正,焉能正人。”全縣幹部警示教育大會上,一件件典型案例、一幕幕反省懺悔,觸目驚心、發人深省,這既是一次生動的教育,也是一次心靈的洗禮。紀檢監察部門不是天然的“保險箱”,紀檢監察幹部也並不具備與生俱來的“免疫力”,打鐵必須自身硬,律人必須先律己。作為一名紀檢監察幹部,要始終做到以下四點:

學為基,立身百行。既要認真學習黨規黨紀和法律法規等專業知識,也要拓寬學習領域,根據職責所需,加快知識更新、優化知識結構、豐富知識儲備。

嚴為綱,履職盡責。要嚴格履行監督責任,深化以案為鑑、以案明紀,抓常抓細抓長,推動警示教育制度化常態化。

實為徑,擔當作為。要敢於擔當,以永遠在路上的韌勁和執著,把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭進行到底;要善於擔當,把支援善作能為、問責無所作為、懲治腐敗行為的導向更加鮮明地樹立起來。

廉為鏡,正身律己。要把廉潔當做一面鏡子,常思貪慾之害,常懷律己之心,常棄非分之想,堂堂正正做人,乾乾淨淨幹事,清清白白為公。

教師警示教育活動心得 篇21

按照我局預防不正之風工作的具體實施方案,組織這次典型案件警示教育尤為及時與重要,對於廣大黨員幹部同志廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動我黨風廉政的建設和反不正之風的鬥爭,都具有非常重要之意義。我對此感受挺深,啟發也很大。

一、加強學習,以案為鑑,構築拒腐防變的思想防線

一是加強學習。我在思想上高度重視,積極參加集中學習、集體討論,在緊張的工作之餘,又抽出一定的時間自學。他們的不義之財來自權力的“魔棒”,用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法,目無組織紀律,不顧群眾利益,弄虛作假,吹牛浮誇,欺上瞞下,獨斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴重敗壞了黨風政風,而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失,把人心搞亂了,把風氣搞壞了,把經濟搞垮了。通過這次警示教育活動,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

二是堅定信念。始終堅持樹立中國特色的社會主義的理想和信念,是每一位黨員的立身之本。黨員領導幹部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。段義和等不正之風分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,少數領導幹部在金錢、官位、名利的引誘下,放棄了對世界觀的改造,放鬆了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的引誘,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵禦住各種引誘,立於不敗之地。

三是以案為鑑。在加強自身政治理論學習的同時,自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思:一些領導幹部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私慾膨脹,背棄理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神聖權力,當成了謀取不義之財,謀取私利的工具,政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,通過學習對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴格要求自己。

二、以身作則,作好表率,永葆公僕本色

一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對不正之風、加強黨風廉政建設的關鍵。領導幹部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反不正之風斗爭的深入發展至關重要。以身作則,要做到廉潔自律,這是每一名領導幹部必須具備的品格。。二是帶頭接受監督。要如履薄冰,嚴於自律,自覺接受黨和人民群眾的監督。勇於接受群眾的監督。黨組織和群眾的監督是一種警戒,是一面鏡子,經常想一想,照一照,檢查一下自己有什麼不足和缺點,及時加以改進和糾正,對自己的成長有好處。小洞不補,大洞吃苦。越是職位高權力大的幹部,越要自覺監督,任何人都沒有不受監督的特權。

三是帶頭警示行為。通過學習思想覺悟有了進一步提高,認真執行黨的路線、方針、政策,決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重,面對物質利益的強烈引誘,不沾不染,自覺抵制。決心在今後的工作中,不斷改正工作作風,不斷遵守廉潔自律的各種規章制度,杜絕不正之風現象的滋生。堅持實踐“三個代表”要求,以全心全意為人民服為宗旨,站穩黨和人民的立場,出以公心,正確看待權力,做到眼光遠大,心胸開闊,自覺奉獻,永葆人民公僕的本色。

三、幾點體會

通過警示教育,深刻反思自己,認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面,還存在一些問題和不足。我決心在以後的工作和學習中,儘快克服和糾正,做到“三個始終堅持”。一是始終堅持政治理論學習,堅定理想信念。二是始終堅持為人民服務的宗旨。三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念,真正做到上不負黨,下不負民,為實現全面建設小康社會的奮鬥目標作出新的更大的貢獻。

教師警示教育活動心得 篇22

觀看安全警示教育片活動總結開展安全警示教育片觀看活動,進一步提高全員職工安全意識和自我保護意識的目的。認真收看了山西灣煤礦發生的重大透水事故、山西蒲縣巨集源集團北峪煤業有限公司2.19較大頂板事故、山西*縣坤龍煤業瓦斯燃燒事故、山西七一善福煤業有限公司發生的透水事故等,這幾部安全教育片,用“血”的教訓喚醒廣大職工牢記“一切事故都可以預防”的安全思想,消除職工違章的僥倖心理,杜絕習慣性違章行為。在觀看完教育片後,職工們認為典型案例觸目驚心、發人深省,紛紛表示,要以事故為鑑,一定要牢固樹立安全意識,珍惜生命,堅決杜絕違章行為。

影片中悲慘的場面,活生生的案例,給職工們上了一堂真實而生動的安全警示教育課,縱觀事故的起因都有一個共性,那就是人們安全意識的淡薄和安全知識的匱乏,加上有令不行、有禁不止的痼疾,導致各類事故頻繁發生。血淋淋的教訓發人深省,一起起事故敲響一串串警鐘:建設和諧社會首先要以人為本,關愛生命、珍惜生命、遠離違章,牢固樹立安全意識,按章操作,任何時候都必須把安全放在第一位,心存僥倖、違章蠻幹必將導致事故的發生。

觀看完影片後許多員工深受震撼,紛紛表示:今後在本職崗位上一定要把安全放在第一位,堅持按章操作,消除隱患,拒絕違章。深刻吸取近年來全省發生的典型煤礦事故教訓,從根源上解決影響安全生產的思想和認識問題,促使廣大職工從思想上高度重視安全,切實用事故案例教育人,用事故案例警示人,用事故案例提升人,進一步提升煤礦從業人員的安全素質,實現用煤礦事故教訓推動安全生產工作的目的,促進全市煤礦安全生產形勢穩定好轉。

煤礦井下生產過程中事故隱患主要表現在以下兩個方面:一是主觀方面的因素,即人的行為不規範指行為人,沒有嚴格執行井下的安全操作規程和有關安全生產的各項規章制度;二是客觀方面的因素,即物的不安全,包括井下生產條件和裝置等方面的狀態不穩定和執行不安全。在煤礦生產過程中,人的不規範行為表現為在違章指揮和違章作業上。例如:不熟悉井下一線生產工作流程的瞎指揮,不熟悉專業技術業務不負責任的亂決策,不瞭解井下地質和生產條件的冒險蠻幹,違反“三大規程”的違章作業等情況。觀客方面主要是生產裝置的不安全狀態,主要表現在採、掘、機、運、通等五大工程質量的不符合標準要求,以及裝備水平低和科技含量不高等方面。人的個體素質所導致的不規範行為的影響。由於人的個體素質低下所形成的不規範的行為可造成兩種結果:一是思想意識認識不足,甚至對事故隱患熟視無睹;二是冒險蠻幹、瞎指揮,這就註定了事故發生的必然性。所以,煤礦井下生產要做到預防事故,首先要把提高煤礦企業職工的整體素質放在首位。根據煤礦井下生產的特點和煤礦職工隊伍的構成,可以把衡量煤礦職工隊伍素質的標準分為兩個方面:即幹部隊伍素質和工人隊伍素質。提高幹部隊伍整體素質要靠進一步增強他們的安全工作責任感和事業心、增強安全第一的思想意識、豐富的安全工作經驗、豐富的井下一線專業技術知識、提高決策水平和決策能力、提高工作質量等六個方面。提高工人隊伍的整體素質要從樹立安全第一思想、樹立遵章守紀觀念、提高操作技能、提高保安能力、豐富安全知識、豐富安全生產經驗這六個方面來進行。