小編整理了選調生工作後感想，希望對你有幫助。
選調生工作後感想
8月11日我第一次走入新厝鎮政府大門，開始了我的選調生活。剛開始工作時，我有過不適，困惑和不安，但在領導和同事的關心和幫助下，我迅速調整心態，積極交流請教，努力適應，逐漸找到了自己的定位，我的工作也得到了領導和同事的充分肯定。五個月的鄉鎮工作經歷，使我對選調生工作有了一些粗淺的體會，歸納有以下幾點：
一、找準定位，迅速適應
首先是工作上的定位。作為一名選調生，要摒棄鍍金和過關的想法，要沉下心去，紮實工作，要將自己和一般的鄉鎮工作人員放在同一個起跑線上，要從點點滴滴做起，幹一行愛一行，專一行懂一行，努力適應基層的工作環境，不斷完善自我、提高自我。同時又要區別於一般的鄉鎮工作人員，對待自己的言行要高標準，嚴要求，對工作精益求精，爭取在工作中創佳績，早日成為一名優秀的基層幹部。
其次是人際關係上的定位。工作初始，最難以適應的是接觸的人群不同，過去是在一個同齡人的大集體裡組織工作，現在是在一個基本上年齡都比我大的人群中組織工作，與人的交流方式，說話方式，談話內容等等都要有所改變，一開始我就是多聽少說，基本不說，逐漸找到共同點，找到屬於我的也能讓他人接受的表達方式，交流方式。過去，我們是一群新人組成一個新的集體，大家一起來在一個較短的時間內組成這個集體的各個元素，形成這個集體的風格和內部規則，而現在是我作為一個新人加入到一個集體中，我要去摸索這個集體的風格及內部規則，融入並適應它，也讓它接受我，認可我。
二、堅持學習，勤於請教
我們選調生，剛從大學這個象牙塔走向社會，儘管經歷了十幾年的寒窗苦讀，我們的專業知識較為完備，基礎較為紮實，但我們的社會閱歷還是比較粗淺，對我國的國情，基層的情況瞭解得不清楚或者說基本上沒有什麼瞭解。在工作過程中就要求我們主動摘掉大學生的光環，從零開始，甘當國小生，勤於向領導和同事請教學習，在實踐中增長才幹。不但要加強政治理論學習，還要加強工作業務知識和地方方言的學習，在工作中學、平時自學，妥善處理好工作與學習的矛盾。新厝鎮十六個行政村中，兩個行政村是講福清方言，十四個行政村屬莆仙語系，這對我這個福清話還講得不太溜的人來說又是一個新的挑戰。我平時注意和單位裡本地的老同志交流，學習莆田話，現在通過傾聽能揣測部分內容。
三、調整心態，認真反思
到鄉鎮工作，有許多我們不曾想到過的情況，只有調整好心態才能迅速適應，融入其中。工作的第一個星期，也許是鎮裡還沒有討論好我的具體工作安排，我每天都是準時到鎮政府辦公大樓的最後一層，一個人坐在婦聯辦公室裡，這幾天的時間，我能做的就是看報紙，有時一天連一個說話的人都沒有，感覺自己就像被拋棄了似的。鄉鎮工作要耐得住寂寞可以主動和領導提出想多分擔工作這些在座談會上領導、前輩的話在我耳邊響起，我耐心等待。第二個星期一，鎮黨委副書記告訴我，經領導研究決定，我同時要兼任黨政辦的工作，辦公地點移到二樓黨政辦，至此我的工作就逐漸忙碌而且充實起來。辦公室的工作是繁忙而且瑣碎的，忙於應付各項事務，缺少反思和系統的學習積累，忘記了不斷自我提高，很容易便會在工作中迷失自我。你們要不斷學習新的知識，各方面的知識，充實和提高自己，才能跟得上時代的要求，座談會上的領導的談話如一聲洪鐘將我敲醒，問渠哪得清如許，唯有源頭活水來，少了源頭活水，各方面素質便會難以提高，實踐經歷缺少反思歸納，就會像過眼雲煙，難以得到提煉昇華，變為成長的養料。工作過程中，只有對照目標，不斷反思，時常自我解剖，提醒自己，才能符合新時代對選調生的要求，才能不辱選調生的榮譽和使命。
工作五個月了，一切都開始步入正軌，對今後的工作，我也有了自己的一些想法，結合我的具體工作，我簡單陳述一下對下一步工作的幾點思考：
一、整體把握，全面瞭解業務
作為一級政權組織，鄉鎮麻雀雖小，五臟俱全，是黨和國家工作以及社會工作的一個承重層，因此，鄉鎮工作的業務範圍是紛繁複雜的。我在黨政辦的工作的一個重要方面便是資訊工作，通過我的努力，我鎮的資訊工作有了很大的改觀。應該說資訊工作給我提供了一個很好的平臺，通過關注全鎮的資訊動態，篩選資訊，挖掘資訊內涵，我很快便對各個部門的工作都有一定的瞭解，但這些瞭解都還浮於表面，對一件事務的具體處理及可能遇到的問題，其中的利害關係等，卻知之甚少。今後，我將更系統地學習鄉鎮基層的組織架構，部門職責，機制建立等方面知識，從最基本也最重要的知識開始，整體把握。同時，利用常被借到其他部門工作的機會，多實地瞭解該部門的工作情況，深入實踐，全面瞭解業務知識。
二、深入基層，調查研究
剛工作兩個星期，我就被劃到新厝鎮江兜村工作小組，江兜村是福州市新農村建設示範村，這是一個很好的學習新農村建設的平臺。在這裡面有許多可以深入研究探索提高的地方。過去五個月，我下鄉多數止於村部，與村民接觸較少，不能真正地瞭解村情，對新農村建設也止於上頭的檔案，對老百姓的看法，想法無從瞭解。今後，我將更廣泛地深入群眾，接觸群眾，與群眾交流，盡我所能做到急群眾之所急，辦群眾之所難，解群眾之所憂。通過負責鄉鎮的12345群眾反映熱線的反饋工作，也讓我更多地瞭解群眾的問題和疾苦，盡我所能將問題反映好，解決好。此外，應更深入地研究鎮村工作，敢於質疑，積極調研，以報告的形式向上反映問題，達到變上訪為下訪的目的。並在不斷的調研中增長見識，提高認識，增進能力，加強自己為民服務的能力和水平。
三、主動擔當，獨擋一面
剛開始工作我常常像個楞頭青，什麼都不懂，有時也說錯話，做錯事。為了儘快進入工作狀態，我主動地和身邊的同事交流，不恥下問，多請教老同志，同時也主動承擔了自己辦公室裡像掃地，燒水，倒垃圾這樣的工作，並和辦公室的其他同志默契配合，使得黨政辦能上傳下達順暢，高效有序地運轉起來，贏得了同事的認可。在同事的幫助和自己的努力下，我的處事水平和協調能力都有了很大的提高。但還不夠老練和周密，許多工作只有辦公室主任提醒了，我才懂得要去做。今後，我要不斷加強自己的工作水平，主動擔當，學習著獨自處理一些事情，鍛鍊自己獨擋一面的能力。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，這段基層經歷對我的人生是一段寶貴的財富，這一過程中我所經歷的成功和失敗都是成長的墊腳石。我要抓住這個機遇，依託這個平臺，努力提高自己，爭取更大的進步，成長為一名優秀的選調生，為和諧海西建設貢獻力量。
選調生工作後感想
我叫xxx，是xxx市委組織部20xx年定向培養大學生。我畢業於xxxx大學xx學院。20xx年5月，被市委組織部確定為定向培養大學生，9月初來到xxx，在市委黨校培訓8天后，分配到xxx縣工作，縣裡根據我的專業特點，將我分到xxx農業局工作。按照組織部門的要求，20xx年10月，我下到xxx鄉鍛鍊，20xx年7月借調到縣委組織部至今。
參加工作幾年來，在各級組織部門、單位領導和同志們的關心和幫助下，我在思想、工作、個人成長等方面取得了長足的進步和較好的成績。20xx年7月，我被黨組織確定為中國共產黨預備黨員，20xx年底被縣委組織部評為資訊工作先進個人，20xx年，我在完成本職工作的同時，先後在國家網站，省、市簡報上發表資訊十餘篇，這些成績的取得都離不開各級領導的淳淳教誨和同志們的無私幫助，藉此機會向大家表示衷心的感謝!下面我將自己幾年來各方面的情況向組織領導彙報
一、加強思想學習，促進角色定位轉變。 無論是在鄉下鍛鍊期間還是在組織部門工作期間，我始終堅持思想政治學習不放鬆。從工作初期的迷茫困惑、無所適從到如今的目標明確、得心應手，都離不開思想學習。我利用下鄉鍛鍊的時間，研讀了我黨的很多思想著作，在讀完《馬克思主義哲學》後，我的眼界開闊了許多，對自己的世界觀、人生觀、價值觀有了新的定位，摒棄了目光狹隘的個人主義，使自己融入了大集體之中;讀了《鄧小平文選》，中國改革開放的軌跡重現眼前，新中國的日新月異歷歷在目，使我對這位改革開放總設計師的英明和膽識無比敬佩;回到組織部後，我學習了《三個代表》重要思想的主要內容，使我深刻領會到新時期中國共產黨人所肩負的重大歷史使命，他代表著中國先進社會生產力的發展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著中國最廣大人民的根本利益。這也堅定了我加入中國共產黨的決心，我曾兩次向黨組織遞交入黨申請書，終於在20xx年7月被確定為預備黨員，在今後的工作中，我要以黨員的標準嚴格要求自己，時時處處以社會主義榮辱觀為標尺，樹立我黨在群眾中的良好形象。
二、加強業務知識學習，促進工作成績提高。
幾年來，我的工作根據時間、地點和性質可以分為三個階段。
一是下鄉鍛鍊階段。下鄉鍛鍊期間，我分別在鄉林站、辦公室、農業資訊站等多個部門工作過，接觸到基層的很多人和事，也瞭解了不少鄉村的情況，豐富了工作經驗，其間，我發揮自己輔修過計算機應用專業的特長，牽頭組建了東凡鄉農業資訊網，在短短一個星期內，查詢資料、錄入資訊、上傳圖片，按要求建成了東凡鄉農業資訊網站，並通過了市、縣檢查驗收。在下鄉鍛鍊的一年中，我完成了從學生到工作人員的角色轉變，為以後的工作打下了堅實的基礎。
二是借調縣委組織部組織科階段。20xx年7月，根據工作需要，我被借調到縣委組織部組織科參與黨員先鋒工程工作。在組織部門這個臥虎藏龍之地，我深深體會到自己業務知識的貧乏和工作經驗的希缺，我開始加緊學習，一方面向書本學，學習組織部門工作程式、學習黨務知識、學習基層組織建設管理等專業知識，學習組織部門應用文寫作、資訊寫作等業務知識，迅速使自己融入到緊張的工作環境之中。另一方面向周圍的領導、同志們學習，學習他們的工作方法、處理問題的技巧和領導科學，學習他們好的工作特點並加以消化吸收，使自己在潛移默化中提高水平。同時發揮自己電腦操作上的優勢，為領導和同志們服務，提高工作效率，為枯燥的工作生活平添一絲活力，使自己在快樂的工作氛圍中增長知識。通過參加部裡的大型活動，中心工作等不斷積累工作經驗，在組織科工作期間，我有幸參加了市、縣黨員先鋒工程現場會、全縣三好一強活動、三批保持共產黨員先進性教育活動等部中心工作，使自己在實踐中提高了工作能力。同時我還堅持撰寫工作資訊，20xx-20xx年度，我先後在省委組織部《組工通訊》、省、市《組工資訊》上發稿數篇，20xx年底被評為資訊工作先進個人。
三是借調組織部黨員電教中心階段。20xx年7月，因工作需要，我被借調到電教中心工作，參與全縣遠端教育工作。初到電教中心，遠端教育工作剛剛起步，我對遠端教育工作更是一無所知，但是有了以前的工作經驗和基礎，學起來也是得心應手。此時縣裡成立了遠端教育辦公室，我負責遠端辦綜合組的工作，我縣遠端教育工作經過兩年來分開展，已經在全縣範圍內建成遠端教育站點23xxxx，初步形成了以縣遠端教育平臺為幹，以鄉鎮遠端教育終端接收站為枝，以村遠端教育終端接收點為葉，覆蓋全縣9xxxx以上行政村的遠端教育網路體系。20xx年，我縣被市委組織部授予遠端教育工作先進縣，20xx年又被省委組織部和省遠端辦授予遠端教育工作先進縣。20xx年我縣遠端教育資訊工作在全國網站，省、市遠端教育工作簡報上發稿20篇，在全市xxxx縣(市、區)排名中遙遙領先。所有這些成績的取得都凝聚了遠端辦全體同志的心血，其中也有我的一份努力，對此我感到無比的欣慰。
三、謙虛謹慎、嚴於律己，促進個人素質的提高。
我在工作、生活中保持謙虛謹慎，勤學好問的作風，在最短的時間內進入工作狀態，融入集體生活，和同志們打成一片。在下鄉鍛鍊期間，我利用自己帶去的電腦教鄉里的同志練習打字，學習文書處理、郵件收發等計算機基礎知識，帶動了機關學習風氣的轉變。堅持嚴於律己，照章辦事。認真執行單位的工作紀律，嚴格要求自己，不斷加強組織紀律觀念的學習，嚴格按照各項規章制度辦事，以身作則。能吃苦耐勞，借調在組織部工作期間，經常和其他同事一起加班加點，有時通宵達旦，毫無怨言，完成了多項縣委中心工作。自我加壓、不斷進取，工作之餘，除了計算機學習之外，我還常常學習以前的專業知識，中國文學知識等，使自己不落人後，同時關心時事政治、國內外大事，做到知識快速更新，緊跟時代潮流。
通過幾年來的工作實踐，我對定向培養大學生工作有了幾點體會。
1、定向大學生思想的進步、工作能力的提高離不開各級組織部門的關心和培養。
2、定向大學生要得到更大的進步必須要經過艱苦的鍛鍊和自身鍥而不捨的學習提高，要能夠把握一切可以鍛鍊的機會。
3、建議組織部門在今後能夠多為我們定向培養大學生創造一些交流體會的機會。
總之，工作幾年來，取得了一點小的成績，但與組織和領導的期望還有很大的差距，在今後的工作中，我還需要更多的積累經驗，樹立健康的心態，紮根基層，紮根群眾，以優異的成績向組織遞交一份滿意的答卷。
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