一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關係到整個學校的發展。就個人工作有以下心得分幾個方面來說一說：
一、思想方面
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學方面
1.備課
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然後根據要求，提前兩週備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查詢課件，製作課件，準備、製作教具。複習階段，我把每一單元的詞語、重點內容用電腦列印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學生有個清晰的複習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經凌晨一時多了。
2.上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課後及時做課後記，找出不足。
3.輔導
我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。並與家長聯絡，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家裡對孩子進行輔導。為了輔導學困生，我常常在班後把他們帶回家，給他們吃小灶。
4.作業
根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
三、德育工作
德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的祕訣就是"愛"。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1.愛就是了解。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
初接新班，瞭解學生從瞭解學生家庭開始。父母的年齡、職業、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什麼毛病，需不需要照顧;瞭解孩子的學前教育情況，以便因材施教。
為了瞭解學生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做遊戲，中午休息時和他們說說話，在閒談過程中瞭解他們的基本情況。經過一段時間的瞭解，知道了許多：
我班的x同學，沒上過學前班，更沒上過幼兒園，童年是在xx鎮的一個小山村裡渡過的，媽媽瘋了，爸爸和媽媽離婚後又組成了新的家庭。到了上學年齡才被爸爸接到這裡來，同來的還有她年幼的妹妹;來自，是和姥姥、媽媽生活在一起的，她姓的是姓，因為遠在爸爸和爺爺、奶奶把她們趕了出來;是回族，是單親家庭;和是姑表親;心臟不好;、家裡生活困難;家裡條件不好……
瞭解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關懷他們。
2.愛就是關懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛，"醜小鴨"同樣也要愛。
手指在操場玩時被六年級的同學給撞斷了，在家休息半個多月後來上學了。他本身又是一個淘氣的孩子，於是，我一邊為他補課，一邊與他談心，教育他遵守紀律，保護好自己的安全。下課時，總是派同學陪著他慢慢地走，時時提醒他注意安全。
是個性格內向，而又很有主意的小女孩兒，她不愛上廁所，下課時不去，上課時又不敢請假，有兩次把小便尿在了褲子裡，我就回家把我孩子的襯褲、棉褲拿來給她換上。後來，有一次，她把大便便在了褲子裡，我怎麼問她就是不承認，後來是我把她領到辦公室硬把她的褲子扒下來一看，土色的大便，前面已經快到肚臍，後面快到腰部了。我趕忙找來抹布，又弄一些溫水，給她擦洗乾淨，又把她的棉褲收拾乾淨給她穿好。
3.愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力汙辱學生;理解學生要從青少年的心理髮展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。
我們班的是留級的學生，曾認為讀不讀書無所謂，不求上進，是個地道的調皮大王。家長對他不報什麼太大的希望，他自己也是自暴自棄，破罐破摔。怎麼辦?經過一段時間的接觸，我發現了這孩子儘管有這樣那樣的缺點，但他特別愛勞動，樂於幫助別人，有很好的思想基礎。我多次找他談心，及時與家長聯絡，對於他的每一點進步都有給以鼓勵，從不在同學們面前提起他是留級生，從前怎麼不好，還交給他一些班級工作去做，適時地去表揚他。慢慢提高他在學生中的威信，經過長時間的教育，同學對他另眼相看。他主動幫助老師做事，學習進步了不少。
這個孩子的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養自主品格的養料。在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛生清掃都有學生搶著去做;班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛昇華為對他人、對社會的責任感，那麼人格大樹就矗立起來了。
4.愛就是責任。
愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。
作為一個一年級的班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
我在學生入校前就佈置好教室，讓孩子們一走進教室就會感到：我不是小孩子了，我上學了，為他們營造了一個學習的氛圍。後邊的學習園地中設計了"優秀作業展示"、"小荷才露尖尖角"等幾個欄目;教室的北牆上貼上了《常用漢語拼音音節表》、《聲母表》、《韻母表》、《整體認讀音節表》等。
在教學中我採用了許多孩子們易於接受的方法進行教學，想了很多有趣的遊戲。特別是邊打節奏邊背兒歌、讀課文、唱歌等的練習，不僅使學生愛動的天性被髮揮的淋漓盡致，由此吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收穫，音樂老師說我們班同學打節奏打得最好。
在輔導學生學習時，不僅要使優等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。以前，我們班的和我覺得是老大難，總是利用課餘時間給他們補課，吃小灶。通過期會考試我又發現了等幾個同學學習上的差距。於是，我利用一切可以利用的時間為他們補課。他們拼音不好，我就用電腦打出拼音卡片，分給他們回家練習。在學校我又採取讓同學教，我親自教，讓同學來考他們，我親自去考他們等方法，促使他們來練習。經過一段時間的補習，他們的拼音水平有了明顯的進步。
教師的責任不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
剛入學的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規的教育，不僅使他們瞭解了一日常規，而且，對他們也有提醒的作用。並且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規教育，如：班會上、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要進行教育。這樣讓他們心中有常規，時刻有常規意識。
但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放鬆地"看"。下課時，我先走到教室門口，站在那兒，然後目送他們一個一個走出去，還要不時地提醒，某某站排裡，某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然後走出去，和他們一起玩，或看著他們玩，指導他們遊戲的方法。上課時光站隊就得訓練好幾次。就這樣，漸漸地下課我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。
孩子們不會做值日，我就每天不到六點半就來到學校，教他們幹活，手把手，一次次地教，一次次地示範。
四、個人學習
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志製作課件，上網查詢資料等等。積極撰寫教育教學論文，本學期有兩篇論文同時獲獎。
五、努力方向
1.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3.加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4.教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5.利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
6.在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
X年XX月XX日，我懷著激動的心情來到高新生態花園專案部。就在那一天，我的職業生涯真正意義上拉開了帷幕。初到單位，這裡的一切讓我覺得陌生而新鮮，因此內心不免有些忐忑和激動。當看到前輩們臉上的笑容時，那種親切感讓我揪在一起的心也稍稍地得到了緩解和釋然。我暗暗告訴自己要儘快適應這個新環境，儘快融入這個大集體。儘快在環境中轉換角色，展現出自己最好的狀態，通過自己的努力為這個集體添磚加瓦。
經過一個禮拜的學習和工作，我對於這個團隊的認識從最初的一頭霧水到現在的初步瞭解。而且還發現自己漸漸喜歡上了這個人際關係和諧，工作氣氛活躍的集體。這裡從領導到員工每一個人都並不像那些職場人說的那樣“可怕”，相反倒給人一種很溫暖的感覺。在工作和生活中，那種來自於領導無微不至的關懷和同事細緻入微的幫助讓我感動不已，在這裡我要發自內心地說一聲謝謝。
以前，我因為經常在外兼職，有一丁點兒所謂的社會經驗的緣故，所以信心十足，認為自己完全可以勝任這份工作。可是事實上，我把所有的一切想象得過於簡單。首先，對工作內容的陌生是我最大的障礙。我不清楚該如何發揮自己的主觀能動性，通過自己的實際行動為部長分擔任務，減輕部長的工作壓力;其次，沒有必備的社會經驗。我覺得自己空白得像一張紙，有些事情不能很好地處理，不能恰當地把握;最後是態度問題，這是最重要和最核心的一點。部長說的一點兒都沒錯，我的身上學生氣十足，要想快速成長，儘快進入工作角色就必須得褪掉這身學生氣，改掉學生的不良習慣。而我最重要的毛病恰恰就在這裡，總是感覺自己跳不出那個既定的無形的潛在思維模式，結果達不到部長的要求，讓部長失望。
通過部長的教導，我深深認識到自身的不足。出了社會，優勝劣汰是自然生存法則，沒有人替你擔著扛著，不行就退出，就被淘汰，這個舞臺拼的是真正的實力。因此謙遜認真的態度決定著一個人的成長，要想提升自己的工作能力，就得認真學習，虛心向前輩請教。可是在這一點上我很慚愧，因為我確實做得不夠到位。對於一個剛出社會的學生而言，這樣的工作無疑是一個很好的學習和鍛鍊的機會，從中我們不僅可以學習如何處理各種業務，如何進行人際交流而且可以增長我們的見識，為以後的工作打下良好的基礎。可事實上在這幾天的工作學習中，我並沒有主動積極地尋找學習工作的機會，而是被動接受，一撥一轉，所以沒有很快的進入工作狀態，適應工作環境。
在接下來的學習工作中，我會努力端正工作態度，轉變思想，儘快適應社會，適應工作環境，儘快投身到工作中去。因此我會從以下幾點嚴格要求自己:
1.對於不懂的問題和事情，虛心地向前輩請教。主動學習單位相關資料，瞭解相關資訊;
2.儘快改變學生的依賴思想，學會獨立，勇於承受壓力，明確自己所應該承擔的責任，遇事不推卸責任;
3.不怕犯錯，勤於反思，踏踏實實地做好每一件小事。在錯誤和反思中充實和完善自己。
我要從做好一名合格的新員工開始，找準自己的位臵，明確自己的方向，儘自己最大的努力在最短的時間裡勝任此份工作，讓領導滿意。現在我還清晰地記得那天下午領導說的話，無論何時何地何種情況下臉上都要掛著燦爛的笑容，我想我會做到這一點。這份工作，這個挑戰我不怕。
隨著一年的結束，我們即將邁入新的一年，轉眼之間我參加工作已兩年有餘，回顧我在20xxx年裡，有耕耘，有收穫，有失落，有歡喜。收穫最多的是我一生中最難忘的情誼和工作經驗上的財富。
在以往的工作中，由於專業知識的匱乏和工作經驗的不足使我在有些事情上處理的不得當，多虧領導和同事及時的提點及建議，才使得我的工作得以順利完成，我也從中得到了鍛鍊和提高。在此我要感謝領導及同事在工作中對我的細心指導、支援和幫助。
在這共同成長的歲月裡，使我明白了幾點：
1.熟悉並精通本職工作
只有將本職工作做到熟悉、精通，才能在此基礎上進行超越。否則，不但本職工作被耽誤，想要超越的雄心也變成了好高騖遠。這樣非但不能證明一個人的能力，還恰恰反證了其人見識的短淺。
2.要在工作中精益求精
工作中只有更好，沒有最好。可是現實生活中，許多人連個“好”字也做不到，更別提“更好”、“最好”了。許多人做得“差不多就行”，可是“差不多”差多了，他會讓自己陷入平庸，讓自己所在的企業缺乏競爭力。所以，一個人想真正的發揮出自己更大的潛力，更多的為企業創造價值，一定要持有精益求精的工作態度。
3.要滴水融入大海，個人融入團隊
如果我們要將一件事情幹得出色，就得懂的與他人合作。人與人的合作不是人力的簡單相加：如果把每個人的能力都設定為1，那麼10個人的合作結果有時要比10大得多。這是因為人不是靜止的事物，而像是一種奇異的能量，相互推動時將會事半功倍。
4.要善於溝通
優雅的談吐可以使自己廣受歡迎，雄辯的口才更有助於事業的成功。表達能力對一個人的成功很重要。很多人之所以會成功，在相當大的程度上歸功於他善於辭令。無論做什麼事情，善於溝通總是可以使你得到更多的幫助和支援，也使事情進展得較為順利。
總結過去，展望未來，自進入公司以來，身邊很多細節都深深的感動和吸引著我。我喜歡公司的工作環境，在公司這個寬廣的平臺上，我一定會充分的挖掘自己的潛力，實現自身的價值，為公司帶來更好的效益。不辜負領導及同事對我的栽培和期望。
《中國小班主任工作規定》指出：“班主任是中國小日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是中國小生健康成長的引領者，班主任要努力成為中國小生的人生導師。”近期，我利用線上實習的空餘時間，系統學習了班主任工作知識，下面我來談談我的感想：
第一，作為班主任，要組織和培養良好的班集體，全面負責每個學生的全面發展。班主任是班級建設的設計者，是班級組織的，是協調班級人際關係的主導者。履行作為班主任的職責，是構建良好集體，形成團結、互助、樂觀的生活學習氛圍的基礎。
第二，要做民主型班主任。簡單地說，民主型班主任就是和學生集體協商，共同制定目標規則。班主任尊重學生，按照班級的規則管理學生。在不違反原則的情況下，很樂意給個別學生以幫助和指導。班主任經常鼓勵學生，也給予學生客觀中肯的批評。與此對應，班級中的學生主動參與班級活動，有主見，師生關係和諧。
第三，作為班主任，要不斷提升自身素質。思想道德素質是班主任首先必備的基本素質，班主任作為班級的“領袖”人物，首先要保證自身道德素質和價值觀念正確，要有高尚的職業道德和高度的敬業精神，有堅定正確的政治方向，忠於人民教育事業。班主任應樹立正確的學生觀，尊重關愛學生。班主任應該作風正派，為人師表，具有良好的道德品質和行為習慣。除此之外，班主任還應該不斷提升自身知識素質，這其中包括專業基礎知識、教育科學知識、通識知識等等。班主任在不斷提升自身知識水平的同時，還應該不斷提升自身能力、心理素質，包括組織協調能力、創新學習能力以及積極的情緒、廣泛的愛好等等。
第四，在履行基本職責——組織和培養班集體的同時，班主任要了解和研究學生。瞭解和研究學生是班主任工作的前提和基礎，是班主任做好班級工作的先決條件。只有充分全面地瞭解和研究學生，才能使工作計劃有針對性和科學性。要了解和研究學生個人，瞭解和研究他們的思想品德狀況、學習情況、健康狀況等等;要了解和研究學生的群體關係，瞭解和研究班級輿論導向、學生層次結構、同學之間的關係等等;要了解和研究學生的學習喝生活環境，瞭解和研究學生家庭狀況、家長職業及思想品德文化修養等等。在瞭解和研究時，我們可以採用觀察法、談話法、調查法、分析書面材料法等等。
第五，班主任必須根據學生的個別差異，做好學生的個別教育工作。對於先進生，班主任在鼓勵的同時也應該嚴格要求，同時發揮其優勢，帶動全班進步;對於中等生，班主任要為其創造展現其才能的機會，增強其自信心;對於後進生，班主任首先要尊重其人格，善於發現其身上的閃光點，增強其自信心和集體榮譽感。
第六，班主任要協調各種教育影響。班主任要處理好與任課教師之間的關係、協調與學校各級領導的關係、指導少先隊工作。班主任還應該處理好學校教育和家庭教育、社會教育的關係。適時召開家校互訪、家校通訊、舉辦家長學校、建立家長委員會、召開家長會議等。還要統籌協調社會資訊、利用社群資源影響學生。
總之，班主任的一舉一動，影響著整個集體的輿論導向，影響著每一個學生的態度變化、觀念形成。班主任要嚴格按照有關規範認真行使職權、積極工作，同時加強研究，為學生髮展、社會進步奉獻青春和汗水!
到單位工作已經一個月了，在領導的培養幫助、同事們的關心支援下我逐步適應了單位的工作和生活。一個月來，我主要學習資訊編寫、安全生產、行政許可的辦理和巡道命令的書寫工作，回顧這一個月的工作生活，收穫頗豐。現將我這一個月來的思想工作情況總結如下：
一、充分準備，快速完成工作角色轉變
我在大學學的是英語教育專業，畢業後在學校工作五年期間進修了漢語言文學專業。學校的工作量較大，對專業技術要求很高，我在大學學習的專業知識在那裡得到了較好應用，長期的教學工作磨練了我的耐心，培養了我踏實肯幹、遵紀守法的敬業精神。應該說，過去五年的工作經歷是我能夠勝任其他工作的經驗資本，但一名合格的路政工作人員除了需要工作經驗之外還應具備較高的政治修養、強烈的責任感、科學的工作方法及溝通協調、宣講解讀等綜合素質，可以說未來的工作中有太多太多的內容需要我學習和提高，但其中最重要、最緊迫的一項就是——怎樣轉變長期以來形成的工作思路，怎樣在心理上應對工作內容、目標的變化，即工作角色的轉變。我對自己進行了嚴格要求，認真總結過去，從零開始。由於過去的工作與路政方面工作銜接性較差，過去工作取得的輝煌也好，瑕疵也罷，我都把它當做一份珍貴的人生閱歷和工作經驗去認真總結，為開創新的工作局面夯實基礎。更把“從零開始”視為自己進取向上的動力，以低調的姿態和高昂的鬥志投入新的崗位，深掘潛能、豐富自我以勝任新工作。
二、認真學習法律、法規，努力鑽研業務知識
在單位裡我結合自己的工作實際，學習了《中華人民共和國公路法》、《公路安全保護條例》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政複議法》、《中華人民共和國行政訴訟法》等一系列法律法規。在學習中能夠突出重點，結合路政執法的實際工作有針對性的進行學習。用法律規範自己的一言一行，嚴格做到知法守法。此外，我還積極學習路政執法案卷的書寫和行政許可辦理的相關知識，通過學習提升理論知識和業務能力。同時，堅持理論與實踐相結合的方法，理論和實踐相互促進，互有提高。工作中遇到疑難問題，主動向領導和同事請教，不斷地總結工作經驗。
三、嚴格遵守各項工作紀律
平時堅持按點上下班，嚴格執行請銷假制度，尊重同事、顧全大局。工作中能夠服從領導的安排，不講客觀條件、不消極怠工，有問題能與領導及時溝通。本著踏踏實實做事的原則，在工作中不計較個人得失，樂於助人，努力營造和諧的工作環境。一切工作能夠以大局為重，堅決貫徹個人利益服從於集體利益的原則，以高度的責任感高標準地完成好自己的本職工作。
一個月來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，也發現了自身很多不足，比如政治理論水平有待提高，工作方法有待改進，從事業務工作時間短，實踐經驗還不多等。我將正視自己工作中存在的問題，並在以後的工作學習中加以改正。衷心感謝領導和同事們給予的關心和幫助。
通過本週的班主任工作學習，讓我對於班主任的工作有了進一步的體會，班主任是學生成長中非常關鍵的角色，我們要耐心的陪著每一位學生成長。
教育一種緩慢的藝術：緩需要平和、平靜，慢需要耐心、耐性。正是因為這種緩慢，作為教師的我們更需要留足等待的空間和時間——從播種，到發芽，成長，開花，結果，每個過程都需要精心呵護，教育是“慢活”，也是“細活”。慢下來，逐本舍末;慢下來，靜待花開;慢下來，感悟生活，只有慢下來，我們才能品出這一路走來沁人心脾的幸福花香。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，學生更是如此。我們必須要承認，學生和學生之間確實存在很大差異，有的學生可能是真的不喜歡學習文化課，有的學生可能學習入門較晚，我們不能一概而論，更不能因為現階段某個學生表現的不好，就認為這個學生不會有進步，不會成功。每個人的學習過程都很長，成長的環境也不盡相同。有這樣一句話“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，就因為這樣，我們在面對一些特殊的孩子，不要心急，我們要去找到適合他們的道路，方法，更不能給學生過多的壓力。在這個功利浮躁的時代，唯獨教育不能功利浮躁，社會越快，我們越應該慢下來。
曾經聽說過世上有一種普雅花，人們為了她兩個月的花期，竟要等上100年。在默默堅持中等待她搖曳著百年一次的美麗。我們要明白，每個孩子都是一朵花，只是花期不同。有的花開在春天，也有的開在別的季節。當人家的花在春天開放時，你不要急，也許你家的花會開在夏天，或者秋天，或者冬天。要有足夠的耐心，要減少內心的浮燥與不安，花開不在於一朝一夕，沉下心來，靜待花開，要深信這朵花一定會開，只是早開與遲開的區別，你要做的就是，默默耕耘，耐心等待花開!
學生的學習能力是有差異的，但善良的天性是無差異的，喜歡被表揚的心情是一樣的。所以老師要一視同仁，對每個孩子都要給一份相同的愛。差生要多鼓勵，優生要多激勵;殘疾的學生要在生活上多幫助，思想偏激的要多做思想疏導;家裡條件優越的學生要引導他們意識到勞動的辛苦;家庭條件差的孩子要幫助他們樹立自信自尊......在我們的班級管理中，不要心急，要慢下來，看到每一個學生的閃光點，要堅信只要我們對他們了精心的培育，就一定能迎來他們的盛開。作為班主任，給每一個同學機會，不要放棄任何一個人。
我很榮幸的成為一位新教師，也很榮幸的加入到了xx市xx幼兒園這個大家庭中，帶著自己新的理想和人生目標開始了新的人生征程。
對新教師也有了新的熟悉， “教師是為人師表的” 身教重於言教，師者傳道授業解惑也，教師嚴以律己，以身作則，才能潛移默化地為孩子做出榜樣。 “師德”是很重要的一點，我們不但要有一定的經驗教育孩子，還要有一種師德的品質。幼兒園的孩子是很小的，需要靠老師的催促，因此我們應當用足夠的耐心去教育他們，讓幼兒真實的理解， 而不是千篇一概的責備。
在上學期的實習中，我就以新老師的態度進入xx幼兒園小三班。小三班是新的，我也是新的，一切對我來講都是新的。在這樣一個新的環境和氛圍中，固然倍感壓力，但是也給了自己一個成長的機會了，我覺得，只有這樣的壓力才有動力去完成任務。在嶄新的環境當中，我深深體會到了，一個團隊的相互調和、大家的齊心協力才能取得一定的成績，因此我以為，團隊的合作是非常重要的。光靠一個人的氣力是不夠的，因此在幼兒園這樣隨不大的環境中，我們也是一樣，需要每個人的積極配合才能到達效果。我想每個班的老師們只要一條心為班級著想，這個班才會更加優秀。
在xx市實驗幼兒園生活了將近多半年，我覺得這裡最大的好處是，很鍛鍊人!幼兒園的天空是湛藍而又一望無際的，作為其中一位教師，不但要有教學的經驗，還有是一個全才。他人會的我們會，他人不會的，我們也會，他人沒做過的，我們都做過。我們是垃圾的再造者、我們是科技的創造者、我們是高樓的建造者?
在教育教學中，不論是遊戲的展開還是教育活動，我都鼓勵自己多去學習，多去和老教師溝通，也鼓勵幼兒自由的創造、大膽的想象，給他們一種堅強、英勇的精神。漸漸地讓他們變得更加自信、自立，懂事、講禮貌，更加陽光笑臉燦爛，與同伴之間能相處，會相互幫助，相互分享，自理能力也有明顯進步……我相信，孩子未來的人生中，最幸福最難忘最值得回憶的時刻就是幼兒園的時光。看著這些天天在進步在長大的孩子們，我感到非常的欣慰和自豪。回想大學的時光，有許很多多辛勞的付出，大學裡的目標、計劃一切都做的那末認真和充實，但收穫卻也是更多的。大學裡再優秀，走上社會，走向工作崗位，還是一位新手。初次上路的確難以駕馭，所以，我希望在這樣一個機遇中，通過各種新教師的培訓，能讓我更好更快的成長，能夠讓這個剛踏進工作崗位的新人感到肩上的責任是重要的。希望可以給自己找到更多的奮鬥目標，用自己的愛心去暖和每個孩子;用自己的熱情去教育每個孩子，我相信通過不斷的努力一定會成為一位出色的幼兒教師。
不知不覺中，加入幼教中心這個大家庭已經有了一個月的時間。作為年輕教師的我，在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂。對於新的教學環境，新的教學內容還感到有些陌生。有太多的東西等著我去學習，等著我去探討。
剛剛入園的第一天，x園長帶我熟悉園內的環境，讓我消除了對陌生環境的不適應。在我感到力不從心時，園長給我一次次的鼓勵。在我對如何上課感到困惑時，教研組長認真的為我講解。在我面對課堂上不受控制的孩子們時，保健組長耐心的傳授我經驗，如何讓幼兒安全的度過每一天。園內的每一位老師都毫無保留的幫助我這個 “新手”。
漸漸的工作進入了正軌，同事之間也由不認識慢慢變成了好友。從園長到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談談工作;下班了，聊聊生活中的點點滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩，而對於幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。
愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什麼，路上都看到了什麼有趣的事等等。當孩子們親熱的喊著x老師，嘰嘰喳喳的告訴我時， 快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，愛護孩子們，瞭解孩子們，關心孩子們。
一天又一天，我感到孩子們已經喜歡我了，他們不但尊敬我，而且樂意接近我、親近我。每當我走進幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流湧入我的心田;這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收穫。想到這些，我下定決心，嚴格按一名優秀幼兒教師的標準來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的。
此時此刻寫到這裡，我的心情非常激動。幼兒工作的核心是“愛”，這是園長常常叮囑我們的話。我想說，我選擇了這個職業，我要投入全部的身心熱愛這個職業，無愧於這個職業。
工作的了一段時間，感覺自己在珠寶銷售方面的工作是越做越順手，業績也在可觀的提高。看著自己的成績，聽著領導對自己的誇獎，不禁有點飄飄然的感覺。但在飄了一小會後我就停下了，前段時間已經過去，我的業績也跟著過去，只有在接下來做的更好，我才能有驕傲的資本，在這之前都是努力!在前段時間的工作裡，我累計了不少的工作經驗。但珠寶飾品是男女老少們都非常適合也非常喜歡你的貴重品，所以和顧客們的交流經驗也是非常的雜亂。為了讓自己能理清這些複雜的工作經驗，我特寫下這份工作總結，讓自己能在分清工作中的經驗和關係。我的銷售個人工作心得如下：
一、銷售的基礎服務
銷售到底是一個服務方面的工作，而且主要賣的產品的貴重品。我們的顧客既然花了大量的金錢，那麼自然也希望在購物時能有足夠愉快的體驗。讓顧客愉快，就是我們主要的任務目標。
面對剛進門的顧客，又分老顧客和新顧客，新顧客不用說，比許要以標準的服務待之，對於老顧客，那時更不能忘，在基本的利益上，還因該加上打招呼，稱呼顧客為x女士或先生。能記住顧客是非常重要的，這回讓顧客覺得受到重視，提高顧客的好感度。
新老顧客有分幾種，來看看的、確定要買的、來對比的、給介紹新顧客來的……就拿最常見的來看看的顧客做例子。來看看的顧客多是有購買的慾望，但是還在猶豫當中，這個時候就該先讓顧客看看店裡優秀的產品，然後在顧客大概瀏覽了一遍後如果她沒有明確的提出要細看哪一款就可以再旁邊輕輕的問，如：“您是為誰選的呢?您喜歡怎樣的款式呢?還是您有想找的款式，我可以幫您查檢視。”問題不宜過多、時間不宜過早，根據顧客找適合的最好。
二、面對不同的顧客
顧客的年齡、性別、喜好，都是不同的，來我們這買珠寶的目的也是多種多樣。這就意味著我們必須要準備著非常多的應對策略。但是卻“萬變不離其宗”，最終的目的都是為了顧客著想。
但是我們的主要顧客是一些女士們，珠寶對女士們的吸引力古往今來都是這樣的高，面對年輕的女士，我們因該多做考慮，根據客人的衣著、打扮，大概推測顧客喜歡怎麼樣的風格，再經過談話慢慢地確定目標，引導其挑選的方向。
對於已經是太太們的女士，就比較複雜，但在有些方面也算簡單。這些顧客多是有了一些購買的經驗，所以在挑選的時候不用太過的費心解釋。但是複雜就在於，這些顧客不一定是為自己挑選首飾，也許是給孩子的護身符款式的珠寶、也許是給家裡老人的、還有可能是送給愛人的。對於這些，可要早早的摸清楚，別到時候帶錯了路，這種情況是最讓顧客厭煩的情況之一。
三、總結
總的來說，珠寶多種多樣，顧客也多種多樣，調和兩者，就是我們的工作。一名好的銷售能在顧客說出條件後就找到讓顧客眼前一亮的產品。雖然這需要大量的經驗積累和產品的儲量豐富，但我相信我能一定能做到這樣的銷售，我的公司也有這樣大的能力!在今後的工作中，一定會越來越好!
作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環境雖無重大變化，但身份卻發生了本質性的變化：由學生轉變為教師。這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現將本學期教學工作總結如下：
在日常的教學中，以一個新老師擁有的激情，做到備課充分、授課認真，批改作業仔細，基本完成語文教學任務。課下常常和學生交流，關心他們，幫忙他們，盡到一個班主任的職責。而且，學生都真心與我交流，也給我的教學和管理起到了必須的幫忙
一、思想方面
我能夠用心參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的領導，尊重前輩老教師，熱心幫忙同事，團結同事;在教學上教育目的明確，態度端正，鑽研教材，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業，用心的投身到工作之中去。用心的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學生的心目中樹立起榜樣的作用，用心參加學校組織的各項政治活動。這一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫忙下，透過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教學方面
1、備課從開學初，用心參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每週二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我用心去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的教學水平。能夠根據要求，課前認真備好課，寫好學校規定的標準的教案。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環節。為了準確向學生展示函式圖象，數學原理等，我用心的製作多媒體課件，使學生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的用心性和創造性思維，使學生有舉一反三的潛力。培養學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生用心的回答問題，能夠和學生用心的融合在一齊，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
3、輔導我利用每一天的數學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長持續必須的聯絡，及時和家長溝通狀況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。
4、作業作為高一學生得學九門功課，作業量很大。所以我把每一天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利於學生智力發展的、思維提升的作業。對學生的作業仔細的批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚，對抄襲胡任務的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤並在原有基礎上有所提高。
為了提高自己的教學水平，彌補自身不足，我主要做了以下幾點：
1、多學習，多請教
作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自己的缺點。我經常利用空餘時間去請教和觀摩其他老師的教學活動並學以致用。新教師工作總結
2、認真備課，鑽研教材，認真上好每一節課
在備課時我認真鑽研教材、教參，找準重點難點，虛心向其他老師學習請教。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上，努力調動學生的用心性，儘可能使每個學生都參與到課堂中來，使學生學有所得。
3、多看書，多上網
用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。這些學習，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，都使我收穫不少。
三、教學工作
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心願。作為一名數學教師，在教給學生數學知識的同時，我覺得更重要的是教孩子們學習的方法，培養學生良好的學習習慣。
在日常教學工作中，我認真做好“六認真”工作：
(1)認真研究教材，力求準確把握重點、難點，備好每一節課，為上課做好充分地準備;並注重參閱各種資料，制定貼合學生認知規律的教學方法及教學形式。
(2)努力上好每一節課，在課堂上採用多媒體等教學手段，激發學生的求知慾，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在簡單自主的學習氛圍中快樂求知，簡單學習。
(3)認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習狀況，並有目的的對學生進行講解。對於班級裡的後進生，我利用空餘的時間為他們輔導，努力使他們有所提高。
(4)堅持聽課，學校為了能使我們更快的適應、勝任教學工作，為我們安排了指導教師，我的師傅是陳老師，在教學過程中，遇到問題時她總是不遺餘力的幫忙我，我們互相聽課，使我能夠及時瞭解自己在上課過程中存在的不足，從她那裡學到了很多。並且抓住學校安排的外出聽課的機會，吸取別人的精華，取長補短，收穫不少。
本著“六認真”的原則，在教學中我也取得了一些成績，我們班幾次期中和期末考試成績都不錯，均超出尚湖片的平均分和優秀率。
四、德育工作
德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的祕訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一齊跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經常找後進生談話，多鼓勵，多指導，發掘他們的閃光點，幫忙他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的職責不僅僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。四、個人學習、反思用心學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持向老教師學習，本學期共聽課50節，參加了6次市教研活動，並將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件。作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足，教學經驗不足，得多向老教師請教學習;在課堂教學中，不能很好地引導學生探索發現，某些例題等細節處理不好，還要採取多種方式調動學生的用心性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以得多多地聽課;在班級管理中，我很容易被學生“牽著鼻子走”，被學生認為是好說話的老師，導致學生很懶散，比較難管理，在這方面我經常向指導老師馬老師學習。
五、努力方向
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生潛力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2、利用各種方法，訓練學生，提高並集中注意力，提高課堂效率，使學生牢固掌握本節課的知識。
3、對後進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在能夠有所提高。
當然，這一年，有收穫，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術性;不能靈活、多變的運用課堂教學機智;缺乏將教育落實到細微之處的潛力;課堂掌控潛力仍待加強。
在這一年的工作、學習和生活中，有許多東西值得回顧，有許多經驗和教訓就應總結，有一些遺憾或許無法再彌補，更有許多完美要去展望，它們都會成為我前進的動力，為今後的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己用心學、認真做，我會做得更好新教師工作總結
總之，不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學習。我會繼續努力，以一種飽滿向上的精神，加強學習，提高工作潛力，盡職盡責的完成學校安排的每一項工作，使自己的思想和工作上都能更上一個臺階，早日成為一名優秀的教師。
基層黨建工作是一項基礎性工作，是組織工作的重要組成部分。基層黨建工作的好壞，關係到我們黨能否真正推動科學發展、促進社會和諧。基層黨建工作抓得不好，我們黨的執政基礎就會受到動搖，黨的事業就會受到損害。
下面，我結合工作實際談幾個觀點。
一、抓好黨建重在責任
我們必須要有強烈的責任意識和憂患意識，要把本職工作，把組織交給的任務，要把它當成事業，當作樂趣，真心實意去對待。只有這樣，我們的工作就會具體，就會細緻，就會深入，就會紮實，就會不怕麻煩。只有帶著責任，才會知道工作就是要解決問題，要關心溫暖黨員。要時刻不忘自己的職責，自己的身份，要擁有默默無聞、踏踏實實幹工作的高尚風格，要具有不計名利、無私奉獻的工作心境。應做的工作，做好了不誇耀，不張揚，做不好就要有寢食難安，無地自容之感。只有這樣，我們的基層黨建工作才會有希望。
二、抓好黨建要有滿腔熱情
當前基層黨建工作面臨的問題很多，挑戰很大。改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的初步確立，對基層黨組織的領導權和控制力提出了新的挑戰;所有制結構的不斷調整和新經濟、新社會組織的大量湧現，對基層黨組織建設提出了新的挑戰;經濟社會的快速發展和執政理念的不斷深化，對建設高素質的基層黨員幹伍提出了新的挑戰;新舊觀念的相互碰撞和東西文化的相互激盪，對基層黨員幹伍的思想作風建設提出了新的挑戰。面對這些挑戰，我們不能喪失熱情，缺少信心。有激情才會有動力，工作才會有魄力，有推行力，也才會激發創造力。因此，我們每個黨務工作者都必須滿懷信心、滿腔熱情幹好黨建工作。對肩負的工作，要有激情，要有幹好的決心，要將決心變為持久的動力，持續的激情。工作要不分份內份外，要求真務實，兢兢業業，精益求精，要全身心投入。
三、抓好黨建要注重方法
黨建工作任務繁重，千頭萬緒，我們必須在實踐三個代表重要思想、加強黨的執政能力建設、落實科學發展觀的高度，切實明確工作任務和目標，切實改進和創新工作方法，切實提高基層黨建工作的效率與效益，更加積極主動、有序有效地開展工作，努力實現黨的建設與和諧社會建設整體同步推進。處理好夯實基礎與突出重點的關係，處理好埋頭苦幹與巧借外力的關係，處理好鞏固成果與大膽創新的關係。同時要注意在繼承傳統的過程中不斷探索創新，不斷有新的突破、新的飛躍和新的發展。
忙碌的外科實習輪轉結束後，就去了兒科。兒科分為兒內，兒外，一共4周時間。首先去的是兒內。第一次進入病房，覺得很乾淨，病床突然小了一號，看到的都是些小朋友。整個病區分為2個部分，前面的是常見疾病，比如支氣管肺炎，腹瀉，內分泌疾病等，還有個搶救室，裡面則收治了早產兒。曾經有個2個床位房間，但收治了1個孩子居然患阿米巴痢疾(經口傳播，主要表現為腹痛，腹瀉，排出果醬樣糞便，有腥臭味，主要流行於熱帶與亞熱帶，上海少見)。而後面的則是急淋，再障等的孩子，一般情況下，醫護人員也比起內科，外科就要清淨多了。兒外主要收治的是開包皮的孩子。我就看見1個孩子是車禍住院的。在兒外的時候，碰到這麼兩個孩子，都是開包皮的。當我一走進病房，就看見這兩個孩子光溜溜的躺在床上，醫生開出醫囑照光，早上的時候，靠窗的孩子晒著太陽，而旁邊的小朋友晒不到，他的爸爸變把窗往一邊挪了一下，看見就一個小雞雞晒在太陽底下。到了下午，靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續晒太陽，我對他說：讓你爸爸給你撐把傘，傘上面挖個洞，這樣其他地方都晒不到，就晒個小雞雞就可以了。而另外個孩子是晒不到了，他爸爸邊跑到護士臺說：護士小姐，什麼時候來烤小雞雞啊。給我印象深的是一個僅3歲還裹著尿片的小男孩。男孩很在本科室實習期間,我能嚴格遵守科室的各項規章制度,不遲到,不早退.對於各項操作能獨立的完成.在這個科室實習期間我上過夜班.我清楚的知道夜班的責任,也知道上夜班的辛苦 .上夜班雖然沒做什麼,但是人還是會覺得累。外科手術病人相對較多，也就學到了術前術後的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。
術後生命體徵監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術後併發症觀察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。有時間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對於術後的病人要時刻觀察 他的生命體徵.每天我們都要不停的在各個病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發現問題 ,早解決..在實習過程中’我嚴格遵守醫院規章制度’認真履行實習護士職責’以馬列主義毛澤東思想’鄧小平理論為指導’嚴格要求自己尊敬師長’團結同學’ 關心病人’不遲到’不早退’踏實工作’努力做到護理工作規範化’技能服務優質化’基礎護理靈活化’愛心活動經常化’將理論與實踐相結合’並做到理論學習有計劃’ 有重點’護理工作有措施’有記錄’實習期間’始終以愛心’細心’耐心為基本’努力做到眼勤’手勤’腳勤’嘴勤’想病人之所想’急病人之所急’全心全意為患者提供優質服務’樹立了良好的醫德醫風.通過6周的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，我將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務. 我希望在以後得學習期間不斷得充實自己,成為一名合格的護理工作者
篇四：安全生產工作心得體會
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對員工負責、對企業負責、對社會負責。每一次事故的警笛，都揪人心絃，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產牽動人心。安全生產，不僅僅關係你自己，更多的是關係到你我他。
安全生產是社會發展永恆的主題，是一切工作的真諦。安全是企業發展的前提和根本，與企業的生存發展息息相關，企業要想尋求更大發展，獲得更廣闊的市場，就必須切實抓好安全生產工作，全面落實安全生產責任制，遏制生產安全事故的發生，才能創造出更好的經濟效益。
作為一名專案經理，深知肩上責任重大，對施工專案的安全生產工作負全面責任。因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發展，清潔發展”的指導思想和“安全第一，環保優先，以人為本”的正確理念，堅決克服“重生產，輕安全”的錯誤思想，切實擺正安全與進度、安全與效益的關係，切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不執行”，確保生產安全。
從基層施工多年的經驗來看，抓好基層單位安全生產工作應重點做好以下幾點：
一、正確認識當前安全生產形勢
從總體形勢來看，公司的安全生產狀況總體相對比較穩定，但基層的安全環保工作依然嚴峻，綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要，還達不到安全發展、清潔發展的要求。因此，需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢，率領全員紮紮實實地開展安全環保工作，將各項安全環保工作舉措落到實處，務求實效，不斷夯實基層HSE管理，全面提高基層現場的事故整體預防能力，為公司實現持續健康發展奠定堅實的基礎。
二、提高思想認識
近幾年，集團公司、公司對安全環保工作越來越重視，要求也越來越嚴，可以說，在當前形勢下，安全是政治、是大局、是穩定、是和諧，更是一種不可推卸的責任，因此，作為基層領導要充分認識到這一點，不斷提高對安全環保工作的認識，增強抓好安全環保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標，經營是計劃性指標，節能降耗是約束性指標”，從發展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發，切實抓好安全環保工作。
要搞好安全生產工作，思想認識是關鍵，特別是基層各級領導的安全生產意識，必須認真貫徹執行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規，以及上級有關安全生產管理制度，把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程，及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題，並按規定提取安全經費，保障安全設施的及時到位，切實解決安全技術問題。在日常工作當中，始終堅持把安全生產擺在第一位，不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系，逐步完善HSE行為準則、HSE檢查及考核標準、HSE獎懲管理辦法，做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實，促使HSE管理基礎工作進一步夯實。
三、全面落實安全生產責任制
安全環保工作是一項系統工程，是全員、全過程、全方位的工作，專案經理作為施工專案安全生產第一責任人，要切實履行第一責任人的責任，要親自組織完善各級領導、各職能部門的HSE職責，並將責任目標和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構建“一把手掛帥，主管領導負責，專業路分管，職能部門監控，黨政工團齊抓，全員參與”的責任體系和工作局面。同時，建立完善HSE獎懲約束機制，把HSE責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來，嚴考核，硬兌現，促使責任由全員共擔。
四、加大執行力度
抓安全生產工作，必須注重執行能力建設，嚴格按照公司規章制度和崗位操作規程辦事，養成尊重科學規律，反對違章蠻幹的好習慣，養成令行禁止、雷厲風行，執行制度一絲不苟、完成工作精益求精的好作風。同時，還要培養各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風，敢於叫真章，善於抓細節，及時發現和堵塞安全環保的漏洞，識別和防範施工現場存在的各類風險，落實各項消減控制措施，強化危機意識和風險意識，增強員工識險避險和事故應急處置能力，樹立安全環保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念，時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺，築起堅固的防範之牆，遏制一切事故的發生。
五、切實抓好風險管理
風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提，因此，要切實抓好此項工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。專案經理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產技術部門、裝置管理部門按照事故類別、施工工藝流程、裝置設施現狀開展危害因素識別活動，針對識別出的危害因素，及時制定風險消減控制措施，並充實、完善到施工專案“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規程中，指導作業人員施工和操作，防範各類事故的發生。
總之，安全生產工作只有起點，沒有終點。因此，安全生產工作必須全員參與，做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作，努力增強全員的安全環保意識，提高全員的安全環保素質，實現“要我安全”到“我要安全，我會安全”的思想轉變，從而有力促進公司安全環保形勢持續穩定發展。
不知不覺來公司已經一個月了，這段時間感覺自己每天都在成長和進步，忙碌的工作讓自己特別踏實，不再有懸空的漂浮感，而是把這裡當作最好的歸宿，如春蠶吐絲般，盡力去奉獻一絲一縷的力量。
行政部是企業的後勤保障部門，作為公司強有力的制度執行官，不僅要做好對外關係處理、安全監督，還要做到上下聯絡溝通工作，及時向領導反映情況、反饋資訊，讓各部門間相互配合、綜合協調。因此，大到公司外聯，小到員工手上的每一隻筆、每一個本子，都要安排統籌到位。工作的同時也感受到了企業以人為本的良好的工作氛圍，領導對員工的關懷，就像冬日裡的陽光，溫暖著每一個人的心，同事之間的和睦與融洽，讓工作變得更加簡單而有力量。
與實習生同事的相處是愉快的，剛入社會的他們青春而有朝氣，熱情而且好學。從他們身上我時常會看到自己曾經的影子，一直對自己說：要永遠葆有有一顆年輕的心，要有積極的心態。而與他們同齡的我，卻有著不一樣的人生經歷與心態。曾經歷過風雨的洗禮，我已經不再是溫室裡的一朵小花，我也不再把自己當個孩子。但我感謝曾經所遭遇的一切，所遇到的每一個人、每一件事情，它讓我有勇氣去面對現在的一切困難與挑戰。就像拓展訓練時的高空斷橋專案，雖然站在上面心裡害怕到了極點，但還是很開心的對教練說：我不怕!我告訴自己不害怕，於是就真的一點也不怕了。其實人有的時候就是這樣，你越是畏畏縮縮，越是難以控制內心的恐懼……
正如河流匯成大海，山川構築江山一般，一個企業要想做強、做大、做久，必須要有自己獨特的企業文化。萬千百貨倚賴萬達集團強大的背景作依託，當然傳承了王健林董事長所說的“人生追求的最高境界是精神追求，企業經營的最高層次是經營文化”的經營理念。在企業內部，制度保證標準、文化超越標準。一切事情嚴格依照制度和流程執行，儘量將複雜的事情簡單化，以提高工作效率。正是這樣的良性迴圈，高效的工作模式奠定了萬千百貨精彩而唯美的開場，註定了它不一樣的美好明天!
我們期待她的完美上演，也將更加努力的去工作。在此祝同事們節日快樂，幸福健康!
現在找一份好的工作已經成了很大的奢望，也許有個別幸運的人能夠找到一份很好的工作，但是絕大部分人只能從最底層開始幹起，雖然這是應該做的事情，但是我們不應該這樣感受，好工作並不一定就好，只要你努力，總會有出頭之日的，這是事實，不要質疑，只要有能力，就一定會成功!
有的人有的時候常常問自己：活著是為了什麼?其實對於我來講，很簡單“為了以後更好的活著”古語說過：“好死不如賴活著”真的。其實沒有必要那麼消極的面對現實，有很多事情都不是自己想得到的結果，但是我們又不能去改變，只好默默的去忍耐;只有在這個過程當中你才能戰勝自己，超越自己;
當我在工作中遇到挫折的時候，我會問自己一句話!!““難道沒有別的方法可以解決了嗎””!!(不妨自己去試一下)那樣會更好的激發出你的能力，敢於去面對現實。確實有的時候很委屈，很不服。但是你回頭想想，我為什麼會不服。一是：性格問題，我就不服這個事情;二是：我不服的就是，別人能做到，其實我也能做到;有個節目叫《挑戰主持人》上面有句話說的特別的經典：“也許你不服，但你被淘汰了”難道在那個節目上的選手差距很大嗎?不!其實都是平等的，誰把自己的才能發揮的淋漓盡致誰就不會被淘汰。回頭看看自己，在你的群體中，你自己是在一個什麼位置。不要把自己看的太厲害，那樣你會“悄然走開”也不要把自己看的太沒用，那樣你會“豬狗不如”凡事都要把心態擺正，根據自己的情況去做自己該做的事情，如果這個事叫我去做，我會去怎麼做;先在自己心中擺個譜子。去做的時候你就不會“不卑不亢”機會都是留給有準備的人!
我們一天比一天越發的成熟，想的事情也一天比一天越發的老練。在我的中作日子裡，我總結了一下(個人的工作經驗)：
1、要有敬業的精神，忠誠自己的公司和職業，不要吃著碗裡的看著鍋裡的，其實剛一開始工作，公司都是差不錯的，公司給你的機會也不盡相同，單肯定都是一些基礎性的工作，絕對不會讓你一進公司就獨立的承擔工作，所以，即使讓你打掃廁所來，也要做到在打掃廁所的員工中，你是最好的，要有敬業的精神，忠誠自己的公司和職業，如果你在最基礎的崗位上都可以做得最好，公司會看得到的。
2、要明白自己為誰而工作，這個你們自己去想吧
3、心態要好，要有歸零的心態，進入工作崗位，要一切從頭學起，在大學你再怎麼優秀，到單位裡你也只是一個新員工，也要從頭做起;
4、要謙虛好學，不懂就要問，哪怕是最簡單的問題，也要問個清楚，
5、要有責任心，要敢承擔責任，不要怕犯錯誤，其實在進入公司初期，領導們是允許你犯錯的，畢竟大家都是凡人，關鍵是你在犯錯之後敢不敢承擔責任，能不能在犯錯後有所收穫，能不能吸取教訓，
最重中之重的問題，也許是我們工作的絆腳石：不要認為自己一畢業就要拿幾千一月的工資，你要明白你剛進公司能給公司帶來什麼，能給公司創造利潤嗎?所以千萬不要給公司講什麼工資多少，一個月給你5000，你能做的了5000的工作嗎?所以一定要踏實，清楚自己的斤兩，先不要管工資多少，看重的應該是這個工作的機會，你工作表現好了，自然工資就高了，明白嗎?
說了好多，主要是好長時間沒寫了，工作很忙。現在自己有時間了，換工作崗位了，有自己的時間了。也許說的這些在很多人面前“班門弄斧”了。
現在我在公司的工作已經上了軌道了，我也可以獨自的參加某一項專案了，我知道自己的能力在公司中不算是最好的，所以一直在努力。應該抱有這種心態，只有自己去努力了，才對得起公司給的薪水。沒有努力就得來薪水，這在哪裡都是說不過去的。因此努力成為我永遠奮鬥的目標!
只有銀行的工作做好，調整好了我們國家的經濟穩步發展，那樣我們的國家將很快的成為真正的世界大國，那樣我們的國家明天才會更加的富強、美麗!以下工作心得體會範文《銀行櫃員個人工作心得體會》由本站工作心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
隨著生活節奏的不斷加快，銀行提供著日益多元化的服務，以解決人們生活中許多瑣碎的問題，人們光顧銀行的次數也日漸增多。工作在第一線的銀行櫃員，他們的一舉一動代表著該行業的職業規範，會給客戶留下最直接的印象。銀行櫃員該如何體現銀行的優質服務呢?
首先，要清醒的認識到服務的重要性。尤其在現今銀行業競爭日趨激烈的大環境下，服務更是體現了銀行的軟實力與競爭力，服務是銀行經營的載體，是銀行經營必不可少的有機組成部分。銀行經營必須通過銀行服務才能實現，銀行服務本質上就是銀行經營。一家銀行的服務範圍、服務內容、服務效率和服務態度直接影響其所能吸引的客戶數量和工作效率。服務是品牌，是形象，是一個單位核心的競爭力，禮貌是服務的第一要素，櫃檯是向客戶提供服務的第一平臺。我深知臨櫃工作的重要性，因為它是顧客直接瞭解我行的視窗，起著溝通顧客與銀行的橋樑作用。其實，客戶實實在在的人群，需要的是實實在在的感受，而這些感受就來自我們所提供的實實在在的服務。而親切的服務就從微笑面對客戶開始。一聽到微笑這兩個字，有人一定會想：人人都有一張臉，每張臉都會笑，這有什麼值得你好講的呢?我相信，每個人都有過遭遇蹙眉冷臉的經歷，在那一刻，你的心裡不曾渴望過燦若陽光的笑顏嗎?其實，微笑是最美的花朵，微笑是人間永遠的春天，它的力量是如此之大，以至於當你面對它的時候，你無法憤怒，無法吼叫，無法責備，更無法拒絕。現在許多行業都在提倡微笑服務，於是許多人煞費苦心的對鏡練習，企圖練出一副蒙娜麗莎般的微笑，可是直練到腮幫子發脹才認識到，微笑並不像點鈔或者打算盤那樣可以練得出來的，微笑不是一種職業化的笑臉，而是一種情緒，也可以說是一種氣質的流露，是微笑者積極的人生態度的表現，是他們充盈的內心世界真實、自然的流露。
其次，要做好服務。除了要對業務知識有熟悉的瞭解之外，還要以客戶為中心，跟客戶交流感情，設身處地為客戶著想，保證客戶滿意，朝著我們銀行的服務理念靠近。其實客戶就是我們每一天都要面對的“考官”，如果我們銀行員工每天上崗懶散，妝容馬虎，甚至言辭冷淡，態度生硬，那換位想一下，你會對櫃檯裡的工作人員付出應有的尊重嗎?
再次，服務要注重細節。要讓顧客覺得我們的一言一行，一舉一動，都是很用心的在為他服務，我們要善於觀察客戶、理解客戶，對客戶的言行要多揣摩，要想客戶之所想，急客戶之所急。並且要持之以恆的做好每一個細節。不要總是抱怨客戶對你的態度，客戶對你的態度，實際就是你自身言行的一面鏡子，不要總是去挑剔鏡子的不好，而是應更多的反省鏡子裡的那個人哪裡不夠好，哪裡有需要改進。
什麼是優質服務?優質的服務並非卑躬屈膝，而是以細心、耐心、熱心為基礎，以客戶為中心，時刻讓客戶感受到優越感和被尊重。 “ 以客戶為中心 ” ，是一切服務工作的本質要求，更是銀行服務的宗旨，是經過激烈競爭洗禮後的理性選擇，更是追求與客戶共生共贏境界的現實要求。做好銀行服務工作，取得客戶的信任，很多人認為良好的職業操守和過硬的專業素質是基礎，細心、耐心、熱心是關鍵。我認為，真正做到 “ 以客戶為中心 ” ，僅有上述條件還不夠，銀行服務貴在 “ 深入人心 ” ，既要將服務的理念牢固樹立在自己的內心深處，又要深入到客戶內心世界中，真正把握客戶的需求，而不是僅做表面文章。我們經常提出要 “ 用心服務 ” ，講的就是我們要貼近客戶的思想，正確地理解客戶的需求，客戶沒想到的我們要提前想到，用真心實意換取客戶長期的理解和信任。
既然選擇了這個行業，我們就得 尊重這個行業 ，就得具備 這個行業 應該具備的儀表形象。作為銀行的一名員工，在與 顧客 及同事之間頻繁的交往中，應該時刻警記尊重對方，考慮對方的需要。從細小的整潔、髮飾、服飾等方面嚴格要求自己，讓對方感覺到你的形象無愧於一個 合格的銀行職員，讓對方首先在形象上認可你、信任你甚至依賴你，我們應該給 顧客 一種 “ 穩 ” 的感覺 。銀行櫃員應該做到尊重客戶。接遞客戶手中的現金、單據、卡證時，不要拋擲;有必要確認客戶存款或取款的具體數額時，不要高聲大喊;當客戶前來辦理某些較為瑣碎而毫無利潤可言的業務時，如大鈔兌換小鈔、兌換殘鈔等等，要有求必應，不可推辭。
櫃員工作是銀行最辛苦的工種之一。銀行業務流量逐漸變大，工作中又不能出絲毫的差錯，所以工作一天下來，人會非常的疲憊。有時候碰到與客戶產生分歧時，更是感覺不被理解。很多時候，並不是櫃員態度不夠好，而是在這個行業中為了降低風險而制定的規定和要求，一些顧客對此非常的不理解，甚至不理會櫃員的解釋。因為受了委屈，一些櫃員會偷偷地掉眼淚。生活在現實中，每個人都會遇到煩心事，也很容易被對方的情緒感染，這時我們必須努力做到不把自己的情緒帶到工作中來，要時刻微笑著為大家辦理業務，但有的銀行櫃檯職員卻給人一種冷冰冰的感覺，因為要和錢打交道，似乎金融工作人員天生一副嚴謹、不苟言笑的面孔。這讓來辦各種業務的客戶們多少感覺有些彆扭。所以，當我們帶著微笑為客戶服務時，總會使人不由自主地心生好感。
有一位經濟學家曾說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當付之以藝術家的精神，當有十二分熱忱，這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就能使你的工作成為樂趣，只有這樣你才能真心實意的善待每一位客戶。”所以我們每一個員工務必都要真正樹立“以客戶為中心”的服務理念，學會換位思考和感恩。
自己要做一名合格的優秀教師有了全新的體會，通過此次跟班學習，我看到了自身所具備的一些優秀素質，同時也看到了自身的不足之處，此次學習，使我受益匪淺，學習到了很多全新的教學理念，我相信這對於自己今後的教學工作將會有很大的幫助。
做為一名年輕教師，我自身的教學經驗，肯定是有不足的地方，此次跟班聽課，我發現某些老師的課給我帶來了很多的啟發。他們在上課時，與學生的互動性很高，不在是那種傳統的老師講、學生聽的單一模式，通過採取互動授課的方式，讓學生對數學課感到興趣，調動了學生的積極性，也強調要讓學生親自動手實踐。因為只有這樣，學生才不會覺得數學課枯燥無味。也只有這樣，才能讓學生在快樂中不自覺地記住很多知識，而且在這樣的學習環境下，學生所記住的東西往往是很多的，並且能深入的理解其中的精髓。我覺得這是我最應該向其它老師們學習的地方，我作為一名新教師，由於我的課堂控制能力還感不夠，所以大部分上課時間都是我在講，學生在聽，一味地向學生灌輸，而忽略了讓學生通過自學去發現，去尋找，去領悟。另外，在這一週中，下午的時候我們比較有空，然後大家就會聚在一起討論，交流一下各自學校的教學和管理方式，我想這也是這次跟班學習的目的之一吧，來自不同學校的教師聚在一起，交流一下各自上課和處理問題的方式，取長補短，肯定有利於我們今後的教學工作。特別是在後來我們要上彙報課時，大家聚在一起討論，都發表了自己的看法，出謀獻策，充分體現了“人多好辦事”的古訓。
作為一名教師，如何提升自己的教學方法，提高自己的課堂效率是擺在我面前的一個關鍵性問題。在這些老師熱情、細心、耐心的指導下，我覺得自己無論是在課堂設計上還是重難點把握上，都有了一定的提高，老師們不愧為教學經驗豐富的教學能手，在很多方面都有自己獨到的看法和見解，看問題也比較全面，細緻，有時不經意地一句話，往往使我有一種茅塞頓開的感覺。在我們每次聽課結束後，我都會與大家進行廣泛交流，深入瞭解她們的教學設計思路，談談她處理新課中重點、難點的方法，和一些常規的課堂引入的方法，供我們借鑑。另外，通過這樣的聽課活動，也讓我們更深刻地體會到了什麼是“合作學習”，一個人的力量畢竟是微薄的，只有大家互相的配合，互相的合作，才能把事情辦得更好。 雖然跟班學習的時間很短，但這段時間帶給我的東西將使我終生受用，更重要的是，我掌握了新的高效的教學方法，可以大大提高課堂教學質量，同學們在課堂上，就可以更好的吸收所學的文化知識，而我自己也更好的實現了教師工作教書育人的目的。
短短的一個月，一轉眼就過去了，在跟班學習期間，中心國小的校園文化建設、學校管理、師生員工管理、教育教學管理、後勤管理等等給我留下了深刻的印象，也從中得到了很大的教育和幫助，在以後的工作中，我將學以致用，為學校的教育教學發展插上騰飛的翅膀。“教師”一個平凡而又偉大的職業，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
跟班學習，對我非常有意義，因為我經歷過了就能有切身的體會。雖然一個月學習有些短暫，但非常寶貴，內容涉及很多：優秀課，平實的一般課堂，班主任工作、少先隊工作、專題討論等等。
通過聽課學習發現了自己的很多不足，同時我懂得了比“學高為師，德高為範”更重要的，還是對自己所從事的職業的價值和意義的深刻認識和堅定信念，這是新時代教師素質的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷提高自身的素質修養，自覺維護教師職業道德，愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協作、勇於創新。
關於教科研的活動給我留下了很深的印象。教師教書是一方面，但是科研也很重要，我們要學做一名研究型教師。對於我們來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教後感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來。可以方便我們從中找到不足，總結經驗。當然，不足要通過教育專著或者向專家、老教師請教解決。
通過聽課學習我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識。班主任工作在學校教育和管理中佔據著非常重要的地位，它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋樑，是聯絡所有任課教師的紐帶。對於我們現在所處的時代教師來說如何與家長溝通是一個難題，我發現桃源中心國小的老師與學生家長聯絡的很密切，時刻關注學生，這使我對家庭教育的意義有了進一步的認識，家庭教育並不是孤立的，它與學校教育、社會教育緊密配合，共同形成了嚴密的教育體系。家庭教育是學校教育的基礎，社會教育是學校教育的補充和繼續，家庭教育亦有一種社會職能。
作為一名教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以優秀的教師們為榜樣，恪守教師的職業道德，刻苦鑽研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友。總之，這次跟班學習實踐，使我們更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感，最後我要感謝學校領導給了我這次學習成長的機會，讓我在今後的教學工作中更好地提升自己，亮麗自己教學生涯。
xx年，我在局黨組和科室領導的正確領導下，認真學習、紮實工作，圍繞辦稅服務這個工作中心，狠抓各項稅收徵管措施的落實，自己的政治理論水平和業務水平有了一個質的提高，本職工作也取得了很好的效果。現將xx年的學習和工作情況總結如下：
一、認真學習、政治理論水平和業務素質得到提高辦稅幹部作為國家稅務方面法律法規的執行者，
要適應國家精神社會快速發展的需要，提高自己的政策水平的業務素質是基礎。一年來，我採用多種形式認真學習國家在農村的各項方針政策，使自己的思想政治理論水平有了一定程度的提高，同時，強化了稅法等法律法規和辦稅業務的學習，提高了自己的業務素質，達到了學以致用的目的。
一是按照局黨組的安排認真學習黨的xx大精神和科學發展觀，結合自己工作實際，認真思考學習科學發展觀，辦稅幹部應該怎麼辦?，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，參加假如我是納稅人的換位思考活動，強化全心全意為納稅人服務的意識，想納稅人之所想，急納稅人之所急，解納稅人之所需，把為納稅人提供優質服務變成我們日常工作的自覺行動。
二是結合工作，學以致用，我在日常工作中遇到政策業務問題總是提出來向老同志討教，或者及時翻閱有關的檔案，做到從實踐中來，到實踐中去。遇到新情況新問題時，充分利用網路資源到有關稅務網站獲取相關資訊，在業務理論上做到與時俱進，通過理論和實踐的反覆學習不斷提高自身素質和工作水平。
三是積極參加參加市局組織的辦稅能手培訓、進出口業務培訓以及出口退稅業務培訓，通過學習和實踐，掌握了更加豐富全面的稅收業務知識，自己的理論和實踐水平又上了一個新的臺階。
二、紮實工作，本職工作成效明顯
辦稅部門是稅務部門的行業視窗，辦稅工作情況將直接影響到稅務局的全域性工作。作為一個基層的辦稅人員，我牢固樹立全心全意為人民服務的思想，一切圍繞服務於納稅人這個中心開展開作，加強徵管，堵塞漏洞，懲治腐敗，清繳欠稅，認真落實各項辦稅措施，取得了很好的效果。
經過一年的教學工作,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認識了許多新的朋友教師。使我覺得作為一名教師的快樂。
回首這一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我也更加努力，本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。
作為一個新教師，要學習和掌握的知識和技能很多。一學期下來，我覺得備課和聽課尤為重要。教學中，備課是一個十分重要的環節，因為教學就是教與學，兩者是相互聯絡，不可分割的，有教者就必然有學者。以前學的基本上是純理論的知識，只知道學生是主體，但如何落實呢?最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，使學生易接受。我以為這樣學生會很好的理解我講過的內容，但事實並非如此，以我的思維來考慮問題，有時會高估他們的水平，想不到他們可能會出的錯誤。聽過許多老師的課，不管是公開課還是常態課，他們總是把學生的思維慢慢引出來，循序漸進的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時間去學習。課堂上還有一點很重就是駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上一舉一動直接影響教學,但當有學生因課程難而無心向學,違反紀律時,我的情緒易受影響,把他帶入教學中,讓原本正常的講課受到衝擊,影響教學效果,我以後必須採取有效方法克服。
備學生同時也要備教法,一堂準備充分的課,今學生和老師獲益匪淺,列如Unit7,這單元主題是學習衣服,單詞多,如果一個個教授單詞,枯燥乏味,為此我準備自己的衣服,並讓學生也帶來自己的衣服,學習詞彙就較生動形象,又可模擬商場購物,這樣學生就積極參與,並且很快能將售貨員與顧客間對話背出來。
聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要物件是師父和英語組其他老師的課，同年段居多。本學期，我聽了二十多節課，收穫很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然後對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。
除此之外,平時我也經常向師父及其老師請教教學上的問題,老師們都非常熱情幫我解答,獲益匪淺，從中明白了知識和經驗不會從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進東西,才能提高自己的水平。
學習英語僅靠課堂時間是不夠的,必須課後輔導,在督促學習方面,還要多努力,抓得不夠實,比如說,對中等生把關不嚴,英語強化小組沒有完全做起來等。
一學期的教學，深感自己還有許多地方存在不足，希望在未來的日子裡，能在各位老師的指導幫助下，自己勤問、勤思考、勤總結，取得好成績。謝謝。
時光荏苒，進公司快有一年了。
今天，寫著這篇日常工作感言，覺得很是慚愧，因為我的工作做的還不好，離經理要求，與同事相比存在一定距離。
一個企業的發展離不開員工的共同努力。作為公司年輕有為的一員，通過自己的激情和活力，帶動自身的工作學習，並不斷的成長進步，團隊氛圍朝著積極向上的方向發展，在工作中不斷積累經驗。我相信我是可以的!
公司為我們提供了良好發展平臺，營造一個學習型的組織。我從不懂到懂，從不會到會，公司一直是在培養我們，但基於目前的情況來說，我處於一個怎麼樣的狀態呢?就個人而言，我的狀態很不好，老問題：缺乏激情!
我們都是年輕人!文化高、思路好、能說會道，我只想問一句自己：我真的老了嗎?
我們的綜合實力都還不錯，但是缺乏有效的激勵，我的自信始終沒體現到最佳程度，慢慢地，感覺到累了，累得時常忘了說話，忘了溝通;雖然有時候我們也會有說有笑，但中間的那層隔膜是很難打破的，慢慢隱藏了自己的真本，不敢把自己最真的一面呈現出來。
曾經我擁有過一種東西，不知不覺我失去了，後來我開始尋找它，一直都沒有結果。我也一直不知道它到底是什麼，但是我知道，失去了它我就進步不了，沒有了它我的腦子將無法安寧。缺少它，我對任何行業任何事情都失去了熱情和興趣，不再願意投入，不再想全力以赴去做好。我越來越覺得這很可怕，這意味著，我失去了追求。
後來，我終於知道它是什麼了，它的名字叫狀態。一種充實、忙碌、上進、成長的狀態。沒有了它，我等於失去了靈魂。我渴望那種充實和忙碌，更希望找回自己的那種對工作的興趣和熱情。一段時間內我茫然失措，我到底追求的是什麼，答案並不是很難找到，但給自己一個滿意的答案確實很難。那種心理的惰性完全的佔據了上風，戰勝自我也就戰勝了這種惰性。因為我已經不知道什麼事可以激發自己的熱情，我失去自我。我一直在努力的完善自我，去尋找失去的那種感覺。
當自己認識到這點時，我覺得十分恐怖，而且在好多時候我一直在自我設限。
公司一直注重細節，都說細節決定成敗，但在工作中能夠真正有效的執行到底的有多少，細節包括的東西太多：管理上的細節、培訓中的細節、溝通上的細節、工作計劃中的細節……。那麼我在工作計劃制定出來後的執行如何呢?計劃是做了，做好了嗎?每個月的計劃突破性基本為零。為什麼?當公司停電我們不用電腦的時候我就不能工作了嗎?
公司需要不斷地發展壯大，那麼我呢?在這個現實的社會，我更需要不斷的自我提升，不斷的自我充實……
感觸很多，總之，保持一顆年輕的心很重要，心態決定一切。公司是一個充滿希望的公司，自己也希望在未來的工作中發揮更大的潛能，用正確的方法做正確的事，不斷學習，不斷努力!
一個學期的工作結束了，我們就此告別了三年級。對於這一學期剛走上工作崗位的我來說，這個學期的工作是繁忙的、充實的、也是充滿希望的。作為一名國小語文教師，回顧這一學期的教學工作，心中有無限感慨。現從以下幾個方面加以總結：
一、激發學生學習興趣，提高學生語文素養
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養學生的創新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。
“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如，在匯入新課，讓學生一上課就能置身於一種輕鬆和諧的環境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據不同的課型，設計不同的匯入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式匯入，採用激發興趣、設計懸念……引發設計，比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啟學生學習之門。
二、注重夯實基礎，以新課程理念指導教學
1.加強寫字指導，提高學生的寫字能力。
三年級的寫字教學往往被老師忽略，本學期，我重視了學生的寫字習慣的培養，課堂中注意提醒，利用寫字本對學生進行寫字指導，課外嚴格要求學生認真書寫。
2.重視朗讀能力的培養。
在教學中我繼續加強詞、句訓練，引導學生自學運用查字典、聯絡上下文的方法準確理解詞語。在進行課文學習時，我首先進行範讀，發揮示範作用。其次引導學生把自己當作課文中的人物去感覺、去體驗、去思考。善
3.重視積累，提高學生的寫作能力。
三年級是學生寫作的正式開始。首先為激發學生的寫作興趣，我從作文的詞句積累入手，要求學生每天堅持讀記好詞好句。經過一學期的嘗試，本班學生的詞彙量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。
4.注重口語交際能力的訓練。
口語交際是培養學生寫作能力的一個有效途徑，只有肯說會說才會寫作。因此我重視每一次口語交際的機會。在每一節上，要求學生說話完整、圍繞主題。每一節口語交際課帶領同學們創設交際情境，全員參與交流，重視說與聽的訓練。
三、工作反思
由於自身的能力有限，教學的經驗的不足，本學期在教學中還存在著不少的問題，主要有：
1、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。本班學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著的問題。如寫字習慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業，還有個別學生字跡潦草。還有的學生作業不能按時上交。或遇到難題沒有堅強的意志，不會主動克服解決。
2、寫作方面水平差異太大。班中學生的寫作興趣比較濃厚，但優生與差生的差異比較大。導致全班學生的寫作水平發展不夠均衡。在今後的教學中，應該加以克服。
3、班上學生兩極分化嚴重，對於學困生的輔導有待繼續加強。
在今後的教學中我要更加努力學習，更完善自己，更努力地鑽研教材，摸索出一套屬於自己風格的教學方法。新的學年即將到來，我們這樣一群朝氣蓬勃的年輕老師將依然踏踏實實做好自己的本職工作，並團結協作，為學校的發展做出應做的貢獻。
施工準備階段的質量控制是指專案正式施工活動開始前，對各項準備工作及影響質量的各因素和有關方面進行的質量控制，是為保證施工生產正常進行而必須事先做好的工作，故亦稱為事前控制。
施工準備工作不僅是在工程開工前要作好，而且貫穿於整個施工過程。施工準備的基本任務就是為施工專案建立一切必要的施工條件，確保施工生產順利進行，確保工程質量符合要求。
施工前做好質量控制工作對保證工程質量具有很重要的意義。它包括審查施工隊伍的技術資質，採購和稽核對工程有重大影響的施工機械、裝置等。質檢員在本階段的主要職責有以下3個方面。
1. 建立質量控制系統
建立質量控制系統，制定本專案的現場質量guǎn lǐ制度，包括現場會議制度、現場質量檢驗制度、質量統計報表制度、質量事故報告處理制度、質量統計報表制度、質量事故報告處理制度，完善計量及質量檢測技術和手段。協助分包單位完善其現場質量guǎn lǐ制度，並組織整個工程專案的質量保證活動。俗話說：“沒有規矩不成方圓”，建章立制是保證工程質量的前提，也是質檢員的首要任務。
2. 進行質量檢查與控制
對工程專案施工所需的原材料、半成品、構配件進行質量檢查與控制。重要的預訂貨應先提交樣品、經質檢員檢查認可後方進行採購。凡進場的原材料均應有產品合格證或技術說明書。通過一系列檢驗手段，將所取得的資料與廠商所提供的技術證明檔案相對照，及時發現材料(半成品、構配件)質量是否滿足工程專案的質量要求。一旦發現不能滿足工程質量的要求，立即重新購買、更換，以保證所採用的材料(半成品、構配件)的質量可靠性。同時，質檢員將檢驗結果反饋廠商，使之掌握有關的質量情況。此外，根據工程材料(半成品、構配件)的用途、來源及質量保證資料的具體情況，質檢員可決定質量檢驗工作的深度，如免檢、抽檢或全部檢查。
我於20_年10月23日開始任職__物業品質管理部文員，到今天已經有14天。在這期間本人工作較為勤懇，但因自身工作經驗的不足及對新工作環境、人員的認識不夠，致使本職工作開展不夠理想。可是在這近半個月時間裡我對文職工作有了進一步的瞭解和認識，本人認為自己完全有能力做好現職工作，在此我也想談談對
文職工作的認識、看法。
現在我主要負責部門文件、會議、內部工作，就這幾方面我想說一些自己的思路。
一、在部門文件工作方面，我想對目前的檔案進行分類管理。主要分為兩大塊：內部檔案和外來檔案，在此基礎上按檔案的文號、類別細分為十一類。具體分類如下表：
做到檔案的處理即時準確，檔案按類統一編號、擬清單、製作相應的資料夾或檔案盒，後續檔案每週五歸檔一次。
部門內部相關資料，如圖書，已按類別分類歸檔，有新的圖書進來則按相應的類別進行歸類儲存，如屬新的圖書且現無類可歸的，則建立新的圖書類別。保證圖書標識的清晰。
二、在會議工作方面，我主要負責會議記錄和會議紀要的編寫，已定文號為"_紀"，目前為止會議紀要已有5篇。在會議紀要的編寫上，我在語言組織、表達方面不夠成熟，為此我已經買來公文寫作的相關工具書《現代公文寫作》，另我會向部門及公司相關人員學習或找些公司的公文範本進行閱讀，以在短時間內學習好公文的寫作。
在以後的工作中，會議紀要保證在會議結束後的一小時內完成，如有特殊情況除外，並使會議紀要起到記載、傳達會議情況和議定事項的作用。並保證會議要求在相關人員中熟知。
三、部門內部工作包括：客人接待、電話接聽、物品的領用及部門月物資需求計劃的製作、部門人員考勤、部門每週工作總結及計劃、部門周資訊的處理及按5S要求規範部門人員工作、學習、生活行為等。
1、客人接待：部門有客人來訪，禮貌的主動接待、倒水，並引導其到嚮應部門人員處。
2、電話接聽：屬本線電話，及時規範的接聽，如屬部門其他人員線路的電話，在相關人員不在或正忙時，幫助接聽或轉接，並將相關資訊在便條紙上記錄後放在相應人員辦公桌上，並跟蹤知會相應人員。
3、物品領用：每週一上班時，詢問部門人員是否需領用辦公用品，如需領用則按要求填寫領料單呈部門領導審批後以儘快的速度將物品領回，如領取大件物品，則在徵得領導同意後與部門相關人員同往。在每月28日至30/31日到部門人員處詢問下月的物資需求情況，在30/31日前整理後，填寫好部門月物資需求計劃表呈領導審批，並將已審批的需求計劃交財務部相關人員。
4、人員考勤：每日在下班後十分鐘內，根據部門人員當天出勤情況如實記錄在考勤表，對自身不清楚的人員外出等及時向領導詢問後，再行記錄。在月底將部門出勤情況彙總整理後知會部門人員報部門負責人審批，並做好下個月的考勤表空表。
去年10月10日，我來到了壽張集鄉黨政辦工作，近十個月以來，在鄉黨委、政府的領導以及同事們的支援和幫助下，我較快地適應了工作，虛心學習，認真履行工作職責，基本完成了工作任務，黨政辦公室度個人工作總結。現將工作情況作以下簡要彙報。
一、加強學習，提高了政治理論和崗位知識水平
具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。參加工作之初，正值我鎮第二批先進性教育活動開展之際，作為一名黨員，我緊緊把握住這次學習提高的機會。在領導的帶領下，我進一步認真學習了“三個代表”重要思想讀本、《中國*章》等一系列的政治理論知識;結合萬盛區及關壩鎮的具體情況，主動學習了張遠林書記《萬盛》的講話和各類檔案、制度;同時還在工作中以及工作之餘自覺充實自身的文祕知識，先後學習了《辦公室文祕寫作》、《機關應用公文寫作》等。經過學習，我的政治理論修養和業務知識有了新的提高。
二、勤於動筆，增強文字功底;大膽實踐，將理論應用於實際
祕書工作要求有較強的文字表達能力，思路清晰、總結性強、提煉深刻的材料才能保證向領導反映準確資訊，為及時決策提供可靠依據。為了提高自己的寫作能力，我大量地翻閱辦公室、檔案室的檔案資料，虛心學習前任祕書們的經驗、做法，我從研究已經成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，並請領導和老同志幫忙把關，提出意見和建議，然後再進行修改，經過反覆推敲，最後定稿。同時，抓住先進性教育期間檔案、制度制定較多的機會，變壓力為動力，將自己的理論知識同工作實踐大膽結合，積極向領導和老同志請教、學習如何撰寫和資訊、簡報，不斷提高自己的文字功底和總結、提煉的能力。
五個月以來，經過領導和老同志的指導和幫助，自己共起草檔案x份，上報資訊x篇，採用x篇。
三、擺正位置，做好辦公室服務工作
工作中，我隨時提醒自己擺正位置，樹立辦公室工作的服務意識，不斷提高為領導服務的質量，努力做好為領導、群眾的服務工作。對自己所接的來文、來電、來訪總是爭取在第一時間內向領導彙報，使領導及時掌握最新情況;在受理群眾來信來訪時，我熱情接待，較小的問題立即請示分管領導後協調業務部門進行處理，較大的問題及時向主要領導彙報，並收集落實進度迅速向領導彙報，盡心盡力為群眾解決急難問題，耐心為他們講解政策規定和法律知識。對於工作中存在的問題，我總是積極動腦筋、想辦法、勤思考，主動為領導獻計獻策，做好辦公室服務工作。
四、團結同事，努力工作
在工作中，我注意團結同事，寬以待人，不計較個人得失，從不與同事爭名利、爭長短，任勞任怨，努力做好自己的工作。同時嚴於律己，不把小事當無事，不把小錯當無錯。時時、處處以大局為重，講團結、講正氣、講原則。
辦公室工作紛繁、瑣碎，經常容易出現錯誤、失誤，在日常工作中，我樹立了辦公室是一個整體，分工不分家的觀念。自己出現了錯誤，我從不推卸，立即改正;同事們出現了失誤，我總是給予他們寬慰和鼓勵，幫助解決問題。
辦公室工作無小事，任何一件領導交辦或同事、群眾託付辦理的事，我都會千方百計地去把它做好，決不“看人下菜碟”。對於領導交辦的事務，要印發的檔案，我都做了詳細的記載，向領導和同事及時傳達，保證了領導交辦的事項按時辦完，檔案準確、及時發放。
在辦公室的日常工作中，幾位祕書出身的領導給予了我極大的幫助，對我言傳身教，使我受益匪淺，得以迅速地成長起來。
五、服從領導安排，積極深入基層鍛鍊
在工作中，我積極聯絡群眾，主動走村入社，深入基層調研學習，不以鎮幹部自居，尊重每一位村社幹部和群眾，和大家建立了良好的關係。同時積極深入到群眾之中開展工作，多次參加第三批先進性教育活動中各村的動員會、民主生活會、宣講會。通過主動積極與群眾、村幹部接觸、學習，我對鎮情、民情有了進一步的瞭解，為工作的順利開展打下了良好的基礎。
六、工作中存在的問題和不足
雖然我的工作中取得了一定的成績，但還存在一些問題和不足：一是政治理論水平還不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高不快，離領導期望和要求還有一定差距。二是服務質量不夠高，存在粗枝大葉現象，主要是自覺服務的意識不夠，細節上做的不周到。三是長時間繁忙工作時容易鬆懈，持久的緊迫感稍有不足。四是工作主動性還不夠，工作預見性有待提高。五是對突發事件的應變能力需要提高。六是對一些工作關係的處理欠妥，直接影響了工作的進度和質量。
在今後的工作中，我要進一步端正自己的思想和觀念，擺正一個機關工作人員的位置，丟到學生氣，以國家公務員的標準嚴格要求自己，以黨員先進性標準約束自己。同時工作中還要繼續加強學習，特別是文字寫作和經濟知識方面，戒驕戒躁，努力工作，不斷提升服務意識，為我鎮的經濟社會建設奉獻自己的一份力量。
在當今及未來社會，掌握資訊科技是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得資訊科技的人必將被現代社會所淘汰。資訊科技課作為一門新課，需要我們教師同行及IT界人士等不斷地關心、支援、探索、交流，使我們的資訊科技課教學內容不斷更新，教學水平不斷提高。作為一名資訊科技教師，我在工作中發現了一些問題，通過認真思考想辦法解決，現將微機室管理所做的工作總結如下：
一、加強管理，確保機器正常執行。
一個新的學年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學初，就對學生進行了微機室制度的學習，以後的管理就好多了。
二、課前檢查
要求每位學生先對號入座，並檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、滑鼠、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然後才開始使用計算機。
三、課時監督
上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去執行其它軟體或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。
四、加強衛生管理。
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多，衛生就難管得多。我主要從幾方面著手：
1、加強課間管理。
我除了課前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發現不講衛生的同學及時制止，並要求當時對教室進行清掃。
2、加強衛生清掃。
為搞好清潔衛生，電腦室每週都進行徹底的衛生清掃。每天早讀課時，都安排四個人進行衛生清理。除掃地外，還拖地板。
為實現我社群全年的目標任務提供了重要的思想保證、精神動力和輿論支援。現將今年的宣傳思想工作總結如下：
(一)抓重點，理論武裝工作紮實推進
今年我社群的理論黨教以落實黨的xx屆四中、五中全會精神為主軸，以建立學習型黨組織為重點，在全社群範圍內有計劃、有部署地開展了形式多樣、成效顯著的宣傳教育活動。一是創學習型班子。社群黨工委把領導班子思想政治建設擺上重要議事日程，嚴格依照《20xx年度南城社群中心組理論學習計劃》的要求，進一步健全領導幹部自學、述學、評學、督學制度，努力創新理論學習的載體和形式，提高學習的質量和效果。今年，社群黨工委理論中心組共組織學習會10次，每位班子成員都作做了一次以上的中心發言，撰寫了1篇以上的調研文章。每位中心組成員都制定了自學計劃，時刻更新知識儲備，每位中心組成員年自學筆記達萬字。二是創學習型機關。制訂了機關幹部每週學習會制度、機關黨支部每月學習會制度、黨員幹部自學制度、學習交流會制度、學習情況通報制度等，促使機關黨員幹部的理論學習步入制度化、規範化和正常化的軌道。並設立了機關學習交流平臺，分設學習小組，以各辦公室為單位，主抓業務學習和月末小結制。
(二)把主題，紮實開展學習型黨組織建設活動。
一是在社群班子成員中開展了領導幹部讀書會活動，領導幹部讀書會每月舉辦一次，每位領導班子成員根據必讀圖書和選讀書目列出讀書計劃，撰寫讀書筆記，並在讀書會上交流讀書心得。二是在全體機關幹部中開展了每天自習讀書一小時活動，以各辦公室為單位，每週抽用半天時間，組織工作人員開展一次集中讀書活動。組織讀書研討活動，要求機關幹部在讀書時做好讀書筆記。三是在全社群黨員範圍內開展了學習讓生活更精彩 學習讓社群更文明系列活動。舉辦了好書大家讀全民薦書活動、好書大家讀送書活動、愛心書遞捐書建站活動、書吧進公共場所活動、經典誦讀活動、農家書屋活動、組織家庭讀書知識競賽活動、開展讀書明星、書香家庭評比活動、開展校園主題讀書活動、開展讀書成果展示等十項活動，在全街道上下形成了好讀書，讀好書的社會新風尚。
(三)促服務，營造良好的輿論氛圍
一是打響環境綜合整治宣傳戰役。 環境綜合整治是我社群今年的中心工作，宣傳工作也圍著該項中心工作在不同階段的不同要求開展宣傳，為全面實現此項工作目標營造了良好的輿論氛圍。在環境綜合整治工作開展初期，我社群積極開展擬定一份倡議書、分發一份整治宣傳資料、釋出一張整治通告等三個一活動，打響了環境綜合整治宣傳戰役。共分發宣傳資料5000餘份。
二是開展第六次人口普查宣傳工作。我們分發了5000多份致全國人口普查住戶的一封信，紮實做好普查前期宣傳工作。開展了人口普查知識進黨課活動，利用由我社群人普辦工作人員、大學生村官組成的人普知識宣傳隊到我轄區內的各個居民區開展人普專題黨課活動，將人口普查知識傳達到每個家庭，使居民群眾加深參與人普、支援人普的責任感和緊迫感，為人普工作正常開展保駕護航。
三是開展xx屆五中全會精神宣講活動。 把學習貫徹xx屆五中全會精神作為當前首要政治任務，分三個層次抓好學習活動。一是專題讀書會抓班子成員學習。社群理論學習中心組把學習五中全會精神作為中心內容，認真組織集中學習輔導，開展專題研討。通過舉辦讀書會，組織班子成員認真學習《中共第xx屆中央委員會第五次全體會議公報》、《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》等檔案，使領導幹部在較短時間內深刻領會xx屆五中全會的精神實質。二是五中全會大討論抓好機關幹部學習。利用每週五下午舉行的機關學習會，開展五中全會大討論活動，要求每位機關幹部結合自己的工作實際和學習心得上臺發言。三是多種途徑抓基層黨員學習。社群黨工委把xx屆五中全會精神納入班子成員、入黨積極分子及各類黨員培訓班的學習重點。活動中，我們牢牢把握xx屆五中全會精神這個主題，在武裝頭腦、提高認識、統一思想上下功夫，在完善思路、指導實踐、破解難題中求實效，通過深入活動，廣泛宣教，讓xx屆五中全會精神家喻戶曉，深入人心。
(四)、種文化，豐富居民精神文化生活
(五)貼中心，新聞宣傳和文明建立雙豐收
1、抓好中央和各級黨委、政府重大決策部署的宣傳。大力宣傳中央和各級的總體工作思路、主要任務、重大舉措，宣傳我街道貫徹的新思路、新舉措和工作的新進展、新成果，進一步把全社群幹部群眾的思想統一到中央和各級黨委、政府的決策部署上來，把力量凝聚到幹事創業、加快發展上來。
2、思想道德建設取得新突破。繼續實施學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，9月20日在機關、企業、學校張掛宣傳橫幅，大力宣傳公民行為道德規範。
在充實、忙碌和愉悅中，一學年的工作即將劃上圓滿的句號，本學期我擔任七年級體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支援及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學任務。現主要對本學期的工作總結如下：
一. 教學方面：
一提到七年級體育馬上就能聯想到體育會考，在應試教育的慣性下，這已成了檢驗七年級體育教學成功與否的重要標準。因此我根據教學大綱的要求滿課時、滿內容、保質量的完成了所教教室的教學任務。學生體育技術，體育技能考核內容等，從未出現丟課、缺課、上課鬆散無內容及體罰學生的現象。結合新課程改革要求，教法上不斷改進創新，使體育課在寬鬆、活躍的氣氛中，教室中注意學生組織紀律性、思想品質等方面素質的培養，特別針對剛剛升入國中的學生特點，以加強學生身體素質為目的，利用遊戲，武術等專案促使學生儘快完成中學體育活動，以形成優良的行為規範。並在每一節課中認真積累組織教法、經驗進行組內科研課題的探討。教案、集體備課，聽課等全部按學校要求完成。
一、培養學生優良的行為習慣
七年級是整個國中學習打基礎的階段，那麼如何形成優良的行為習慣是基礎中的基礎，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結束前的集合。集合要求快、靜、齊並強調精神面貌。通過嚴格的佇列、隊形練習，讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中，逐步讓學生形成優良的姿態。其次，教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長佈置、收拾器材等，培養學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。
二、培養處理意外事件的能力
作為一名體育老師，對於學生的運動技能知識傳授只是基礎部分，如何培養學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發事件堵住了。在這時，學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法，然後還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了，我們其他學生應該怎麼辦?”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發事件的處理想法，教師再進行適當總結，學生處理突發事件的能力便會一點點提高。
三、培養團結協作的精神
在體育教學中有認識培養學生團結協作的精神，不僅可以提高學生學習的興趣，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或遊戲讓學生比賽，比賽完後分析獲勝或失敗的原因，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協作精神，必須先讓學生明白團結協作精神的內涵。“團結協作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們為什麼會讚揚他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。
四、注重德育教育
德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務。在體育教學中有認識地融入德育教育，不僅能鍛鍊學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質。例如：針對學生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸到學生的做人方面及思想品德方面，既改善了學生的偷跑現象又教會了學生做人。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今後教學中我會更加關注每一位學生，儘量讓他們能夠得到更多的關愛，在學生的體質得到提高的同時，也能夠健康快樂地發展。
財務工作是學校管理工作的一項重要內容。如何搞好財務管理，掌管並使用好數量有限的經費，使之更直接有力地為教育教學工作提供物資保障，四年來，我本著民主、公開、透明、節約、發展服務教育的原則，嚐盡艱辛，排除萬難，規範財務管理，合理使用經費，促進了國小教育又快又好的發展。
一、摸清家底，落實科學規範財務管理工作措施
我拿出一個月的時間，通過向會計瞭解、找校乾和財務工作人員座談、調閱並清理各校賬目等多種途徑，較為清楚地掌握了該鎮國小財務管理和經費開支的基本情況：一是開支亂，有些手續不夠規範;二是招待費偏多，支出不盡合理;三是重大采購渠道不暢，缺少透明度;四是欠賬多，所撤併和保留的二十餘所國小全部負債;債務達萬元。根據存在問題，我提出以下整改措施，並努力把這些措施落到財務管理工作的實處。一是修訂財務管理制度，嚴格收支兩條線，日清月結，張榜公佈，以增加開支的透明度，推行陽光賬務，接受群眾監督。二是破除校長一人簽定，所有開支均需主管會計稽核並簽字後方能生效。三是節約開支，把極少的經費用在刀刃上、關鍵處，精打細算，決不亂花一分錢。四是按規定標準報銷行政辦公經費，杜絕公車私用，限度減少招待費用，徹底消除請客送禮行為，推行節約財務、廉政財務。五是重大建設，採購專案，均經集體研究，指定專人負責辦理，校長堅決迴避，杜絕直接參與和暗箱操作。六是逐步減少並消化債務，本著因財辦事、量力面行的原則，嚴格規定只准省錢還賬，減少債務而嚴禁盲目花錢而擴大債務，採取硬性手段，消除擴大開支行為，有力地遏制了繼續增加債務的傾向。任職期間，由於我堅決地執行了上級有關財務管理規定，嚴肅了財經紀律，嚴格了財務管理制度，從而使所在工作單位的財務管理步入了科學化、規範化的軌道。
二、勒緊“褲帶”負重走出債務泥沼
經費來源枯竭，數百萬元的債務，就像一座無形的大山，時時刻刻地壓在我的身上。為數極其有限的經費，連教育工作正常運轉都很難保障，更何談償還如此數額巨大的債務。
三、努力改善辦學條件，大力推進教育現代化
任職幾年間，我始終把財務管理的立足點放在改善辦學條件上，目標瞄準在實現教育現代化上。為達此目標，我作了堅持不懈的努力，改善辦學條件的關鍵在經費，但我沒有因經費嚴重匱乏而放棄，我始終以極大的熱情，積極籌措爭取資金，科學合理支配資金，努力改善辦學條件四項配套工程基礎設施裝置全部更新，“六有”工程、“四項配套”工程、“校校通”工程全部達到省定標準，全鎮國小辦學條件得到顯著改善，向著教育現代化邁進了一大步。
我把財務管理和經費使用始終重點放在科學規範合理上、盡力實現消除債務上、努力改善辦學條件上，充分發揮了財務的保障供給作用，為教育又好又快發展提供了堅實有效地物質財力支撐。
學生會是一個旨在服務廣大師生，鍛鍊學生能力，建立和諧校園的組織，能夠成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，既然組織給了我一個展現自我的平臺，那麼我就要幹出一番作為。
我擔任學生會成員一年多了，剛進學生會時心情激動不已，認為學生會就是一個威嚴有權的組織，我想此時會有人為此嘲笑我，但我不否認這是我對學生會的第一個認識。後來的一個月，我感覺到我錯了，作為學生會的幹部，我們起床要比人家早，吃飯比別人晚，生活部的工作十分繁瑣，每天的三餐檢查，生活區每週抽查，月底衛生抽查，我後悔當初把學生會憧憬的那麼美好。又過了一個月，我發覺我又錯了，原來開始我認為所謂的“苦”其實是一種“樂”。美麗的校園，良好的生活環境，濃厚的學習氛圍，靠的不單單是學校的老師，也有很多是我們學生會的功勞：生活環境考的是學生會生活部的監督、檢查；晚自習有個好的學習環境有我們學生會紀檢部的功勞；一些大家喜歡的體育活動的組織，靠的是體育部；每到假日前，會看到學生會文藝部的成員，不辭辛苦地出著板報；我們的廣播站，宣傳黑板欄裡寫的、貼的稿件大部分出自我們的宣傳部；我們校園的環境衛生靠的是“文明崗員”的監督……
我真正明白了學生會，懂得了學生會，我對它有了新的認識，學生會就是一個威嚴有權利的組織，但是“威嚴”是針對我們學生會的成員，要做一個好的學生會成員就必須遵守我們學生會的規章制度，成員對自己的要求必須嚴格，否則將會受到更加嚴格的批評和處罰。
我從一個什麼都不懂的笨孩子，到學會了很多的笨孩子。我哭過，我笑過，我也成功過，我也失誤過。但我現在想告訴大家，學生會鍛鍊了我，它讓我學會了很多很多，它鍛鍊了我怎樣與人接觸、怎樣與人溝通、怎樣約束自己、怎樣鍛鍊自己、怎樣做的更好……雖然我只是學生會中的一名普通的成員，但是我想這塊展現自我的舞臺上，扮演好自己的角色，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養，培養能力，為更好的服務廣大師生做好準備，為學生會地建設貢獻一份力量。
我隊認真貫徹落實科學發展觀，以“節約集約利用資源，轉變工作作風，積極服務保發展，全面提升國土資源保障能力，促進經濟社會又快又好發展”的總體要求為出發點，緊緊圍繞20xx年我市國土資源的中心工作，努力完成各項任務。20xx年一至五月，我隊主要開展了以下幾項工作：
一、我隊認真做好全市批次用地勘測定界圖的測繪及技術報告的撰寫工作，為各類建設專案順利進行創造了條件。共完成了11個批次21個地塊建設用地的勘測定界工作，勘測面積為183公頃。
二、資訊中心完成了 城區個人及單位359宗地測繪成圖工作。
三、完成了 三新矽業有限公司等53個單位的宗地圖測繪工作。
四、完成了 市信用合作聯社等11個掛牌地塊勘測定界圖測繪工作。
五、完成了“千百萬”活動的宣傳啟動、推進實施階段工作。在活動中我隊駐村工作組完成入戶調查401戶;慰問特困戶及特困黨員;組織全隊幹部職工在駐村進行義務植樹活動;為支援駐村建設和抗旱工作幫扶資金壹萬元。
下半年，我隊將聽從市局統一部署安排，出色完成各項工作任務。
20__年即將過去，一年來，在醫院領導的帶領下，在同事的關懷、支援和幫助下，本人注重提高政治修養，加強世界觀改造，能夠遵紀守法、強化業務學習、不斷提高業務能力，努力鑽研、紮實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，嚴格落實各項規章制度，在醫療工作上取得了一定的成績，圓滿完成了上級交給的各項工作任務。
一、加強政治學習，堅定政治信念。
認真學習抗震救災精神和載人航天精神，增強軍人核心價值觀的養成。認清形式、與時俱進，在思想上、行動上努力與黨保持高度一致，不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性，堅持從自身做起，從嚴要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作關係，積極參加組織各種政治活動，做到：不缺課、不早退、認真學、認真記、寫體會、談感受、說想法，不斷提高自身修養和政治理論水平，為做好臨床工作奠定了思想基礎。
二、遵守規章制度，強化作風紀律
作為一名醫務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴於律己，能夠認真落實各項規章制度，以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恆的把強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁鬆垮和差錯誤漏現象，做到工作之前有請示、完成工作有彙報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規章制度辦事。
三、強化業務學習，增強服務意識
醫學是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，另一方面從其他途徑瞭解和學習醫學知識，積極參加院內和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫學的新知識和新進展;在工作學習期間，積極參與科室的業務學習並討論發言，提出自己的見解;在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。
在各種手術操作中，嚴格遵循醫療常規，認真仔細，從不違規操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。參加了醫院組織的“三基”考試並順利過關，多次參加醫院組織的“心肺復甦”考核並取得成績。參加了腹腔鏡學術會議，拓寬了視野。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經驗，增強了自己的服務意識。
四、崇尚新技術，發展新業務
在外科主任的領導下，積極嘗試新的腹腔鏡技術，三孔法腹腔鏡下膽囊切除術、腹腔鏡保膽取石術、腹腔鏡下膽總管探查術等等，瞭解了經十二指腸鏡切開取石術，提高了手術質量，縮短了手術時間和病人的住院時間。
當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今後的工作中向各位領導、老師和同事們學習，注重細節，加以改正和提高，告別對於自己的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以後的工作和學習中取得更優異的成績。
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