我是20xx年3月參加工作的，在協警這個崗位上已經工作近三年頭了。我最大的工作體會，總結為一句話就是：每一樣工作都有她美麗的地方，我們要懂得從工作中體會這種美麗。
要想全心全意做好一份工作，首先你得熱愛這份工作，去嘗試發現它的美。我剛參加工作的時候，主要是協助內勤做好工作，那時我對本職工作沒有任何概念，只知道幹一份工作，就要認真負責去做好，但是對為什麼而工作，怎麼去認識這份工作沒有任何概念，有時會覺得總要跟群眾和一堆數字打交道，很枯燥，認真在幫群眾辦事了，還吃力不討好，被群眾罵，說難聽的話，當時很不理解，鬧情緒，消極怠工。後來發生的一件事情，徹底改變了我的想法。(事蹟)
其次，你要不斷地調整工作態度，去體會這種美麗。經歷這件事情以後，我開始有意識地去調整自己的工作態度。在平時注意加強自己的政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟，不斷對照檢查自己，總結心得體會，指導自己樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。同時，用理論指導實踐，在工作中堅持全心全意為人民服務的宗旨，克服與己無關，視群眾的求助為份外負擔的錯誤觀念，克服小事一樁，對群眾請求我們辦理的事情不屑一顧的錯誤觀念，熱情接待各方面的群眾，盡心、盡力、儘快為群眾辦好事。在碰到與政策向左，無法辦理，而群眾又不理解的情況，我會耐心細緻說明政策，
分析尋找解決辦法，爭取群眾的理解，讓群眾滿意。面對群眾的一張張笑臉，聽著群眾一句句感謝的話語，我深刻感受到我這份工作的重大意義。
最後，你將會樹立正確的職業觀念，去收穫這份美麗。在六年多的工作經歷中，我逐步樹立了正確的職業觀念，現在，協警這份工作對於我不僅僅是一份工作，而是一份有人生意義的職業。對工作的熱愛，對職業的正確理解，讓我更多了一份責任，“為人民服務”。正是這份責任，促使我努力學習，不斷提高自己的業務能力;促使我盡心盡責、出色地完成了各項工作;促使我嚴於律己，嚴格遵守各項規章制度和紀律;促使我在工作中，不斷強化服務觀念，增強服務技能，改善服務手段，提高服務效率，更好地為人民群眾服務。(20xx年4月份，本著認真負責的態度，協助民警通過指紋比對破獲系列拎包案件，為群眾挽回經濟損失。)
在今後，我將繼續發揚團結協作、任勞任怨、勤奮努力的精神，充分發揮協警的職能作用，認識自身不足，加強學習，努力提高，努力工作，再接再厲，爭取在今後的工作中取得更好的成績。
5月13-15日，我有幸參加了“灤平縣20xx年青年幹部培訓班”，在培訓期間，各位老師分別從xx屆三中全會精神、縣域文化及經濟發展形勢、廉政文化及正確的人生觀、價值觀、青年幹部如何更好的為人民服務等方面為我們做了系統地講述，通過此次培訓，不僅提升了我的認識水平和理論水平，更增強了我對縣域發展戰略的瞭解和把握，明確了今後需要進一步努力的方向。下面將幾點體會向老師做以彙報：
一、加強理論學習，提高思想認識
在“xx屆三中全會”上就我國發展面臨的新形勢、新情況，從實際需要出發，對黨和國家工作分別從經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設以及黨的建設的各個領域，發表一系列重要講話。講話講話高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，涵蓋治黨治國治軍各個方面，通過認真學習習系列重要講話精神，對於我們深入貫徹黨的、xx屆三中全會精神，全面落實中央和省、市、縣各項決策部署，在更高起點上將全面深化改革的目標鎖定在加快灤平綠色崛起上，具有重大而深遠的意義。
作為新時期青年幹部，要在平凡的崗位上做出不平凡的事情，就要充分認識系列講話精神的重大政治意義、理論意義、實踐意義和精神力量意義，要在吃透精神、領會實質上下功夫，在全面貫徹、狠抓落實上下功夫，真正做到帶著真情、帶著責任抓好學習貫徹，切實在思想上政治上行動上同以
同志為的黨中央保持高度一致，用知識不斷武裝自己、充實自己，提高自己的思想認識，加快我縣的經濟發展。
二、開拓創新進取，提升綜合素質
在經濟飛速發展的今天，做為青年工作者，如何做好本職工作，如何更好地貫徹落實國家的工作路線、方針、政策，值得我們深思。在實地參觀周臺子村展覽館、行宮遺址、博物館後，深深地被我縣博大精深的歷史文化所震撼，尤其是看到周臺子村在範振喜同志的帶領下，由一窮二白的貧困村發展成今天全國文明村，尤其是範振喜同志身患重病，仍帶領全村父老鄉親奮鬥在一線，給我上了深深一課，更教會我在新形勢下，不能墨守陳規，要有創新，才能解決複雜多變環境下產生的各種問題。
我在醫院辦公室工作，就如何緩解我縣居民看病難、看病貴問題，同培訓班的各位學員深入地交流，通過交流，使我學習到了很多書本上學不到的東西。學會了如何研究新形勢下出現的新情況、新問題，要在吃透上情和摸清下情的基礎上，結合醫院實際探索解決問題的新辦法，為院領導科學決策提供依據。
都是縣直單位和各基層鄉鎮的精英，年富力強，知識層次高，工作經歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年幹部的朝氣和銳氣。不同的學識，不同的經歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，。要使自己綜合素質得到快速、全面的提升，除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想，勤學苦練，不恥下問外，最重要的還要注重反省、善於總結。在學習和工作中通
過反省，認識到自己的不足，找準工作差距，才能促使自己去尋找、改進學習和工作方法;在學習和工作中不斷總結，在實踐中總結出經驗和理論，也才能更好地把經驗和理論運用在新的工作中，促進個人綜合素質的全面提升。
三、轉變學習方式，拓展知識結構
古人云：“吾生而有涯，而知也無涯”。當今時代，我國經濟在飛速發展，新情況、新問題層出不窮，知識更新速度快，要適應不斷變化發展的客觀世界，認清新形勢下學習的重要性、必要性和緊迫性。必須結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的，不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
幾位老師通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的歷史文化、產業佈局、幹部成長等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。
四、堅守清正廉潔，做好人民公僕
短暫的三天，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。在今後的工作中我將不斷提升內在素質，進行自我完善，力爭做一名優秀的鄉鎮幹部，做好本職工作，為群眾服
好務。 一要堅持理論學習，成為一個“有學習激情”的幹部。學習是一個人成長進步的前提。作為年輕幹部更要通過學習接受新思維、新舉措，不斷創新思維，應對競爭挑戰。只有通過加強學習，才能瞭解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務。 二要加強開拓創新，成為一個“有工作辦法”的幹部。貫徹落實好國家的工作路線、方針、政策，離不開創新能力。要深入基層，深入實際，調研情況，掌握第一手資料，研究新形勢下出現的新情況、新問題，在吃透上情和摸清下情的基礎上，結合實際探索解決問題的新辦法，為領導科學決策提供依據。改變一些傳統的思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，解決複雜多變環境下產生的各種問題。 三要清正廉潔，成為一個“有覺悟定力”的幹部。鄉鎮各項工作繁瑣而責任重大，所面對的情況又比較複雜。要不斷加強作風建設，堅持原則，實事求是，公道正派，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經得起考驗，做廉潔奉公的模範。
古語云:他山之石，可以攻玉。為期一週的學習雖然結束了，但對我們青年幹部的考驗才剛剛開始，在接下來的時間裡，我將通過在本職工作中的不斷磨鍊和自我加壓，勤練、善練自己的組織能力、辦事能力、業務能力等基本功，並從工作、學習、生活中總結經驗、尋找規律，向一個“有激情、有辦法、有定力”的三有幹部看齊。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今後更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、紮實工作、熱心工作，用業績來回報組織的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
不僅學到了許多寶貴的知識，而且結下了深厚的師生、同學友誼。我們要把此次學習作為新的起點，在工作中樹立求真務實的工作作風，把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來，努力勤奮工作、積極開拓創新在平凡的崗位上創造業績。
無私的奉獻心得體會
-------記長安鎮國小數學青年骨幹教師培訓活動的心得體會
長安鎮中山國小 姚薦娣
20xx年9月，長安鎮教辦舉辦了為期5天的“長安鎮國小數學青年骨幹教師培訓活動”。本人很慶幸地參加了本次的學習活動，從教多年來，參加各種教研活動不亞多次，儘管每次都有所觸發、有所感悟，但今次的，卻使我由衷地感謝到我真正學了不少東西，並很有激情地想在工作中付之行動。也許是同行的這幫“熱血兒女”的“初生牛犢不怕苦”、“愛拼才會贏”這股幹勁、青春的氣息感染了我，使原本有些麻木的我開始鼓足勇氣，好好學習，銳意改革，大膽實踐，盡我所能，在原有基礎上有所進步，有所提高。於是我引用了蔡校長的兩句話：“執著的追求 無私的奉獻”作為我的體會主題。
這次的培訓活動，是綜合型的學習培訓活動，有專家型的授課與講座------黃愛華教授為我們展示的《24時計時法》與他的提倡先學後教，當堂訓練的講座;有實幹高效型的講座與談話------莞師附小的蔡柱權校長《準確定位、科學培養、綜合提高》的講座與《我的成長經歷》的談話;有實地參觀學習型-------到位珠海香洲七小聽兩位年青老師的兩節課，分別是李靜老師的《平行四邊形的面積》和許欣老師的《旋轉與角》;到最後的學習心得交流----------大家對這幾天學習的結合自己的現存情況談體會心得，個個都屈膝祥談，實話實說，暢所欲言，在這和諧寬鬆的環境下交流，大家真得受益匪淺，至少我是這樣。
綜合這幾天學習，使我有以下體會：
一、 思想上要上進。
思想是支配行為的指揮家，個人思想的認識如何，直接影響到行為的好壞。下面從培訓後的認識談談：
1、 無私的奉獻：不要把工作時間與個人時間分得太清，為了自己的進步，個人時間也可學習。或許有的老師認為，工作時工作，下班了就應該不想、不做教育工作的事，但作為一線老師的我，一天的時間忙於備課、忙於上課，忙於處理學生事務，忙於批改作業，忙於處理日常教學事務，一天的時間其實所剩無幾，甚至不夠用。試問又何來有時間進行學習、思考呢?因而我認為不要斤斤計較個人得失，要無私奉獻，要花時間去學習，思考，對於總結經驗、改良教育法，提升自我能力是必要的。儘管以往都有在工作外的時間學習、思考，但自今次學習後，遠遠覺得不夠，應有積極主動意識，什麼時候應該或要學習，就要學習思
考。記住：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成磋砣。其實細想，學到的東西是你自己的，誰能把它搶走?得益的還是自己。
2、 思想上要有執著追求，不斷上進的精神意識。
做到老，學到老。本人總認為，從事教育工作那麼多年了，是好是壞已成定局，不想再去學習，再去鑽研，只想平平談談地做好日常教學工作。現在回想起來，不學習，不鑽研又何來能夠做好日常教學工作呢?不同時期所賦予的教育意義有所不同，不同時期學生不同，社會對於人才的需求也有所不同，如果我們繼續以自己一成不變的教育模式去教育學生，那隻會學生不適應社會需求，老師不適應現行教育教法，與現行所提倡的教育理念脫節，久而久之，可能此類教師會被社會淘汰。因而，要在思想上認識到自我學習，不斷追求更好的教育教學方法，不斷提升，不斷增值的重要性;認識到每次的教研活動、各類教育書籍是使自己進步的資源，同伴是互助是自己進步的貴人，要保持虛心學習、不斷進取的心態，要知道，他山之石可以攻玉。
二、 行動上要勤奮。
“業精於勤”，任何一項工作只有勤奮，才能做得更好。其實我也深知這道理，但往往在行動上就有些惰性，使許多事情完成得不是很好。自從參與這次的培訓活動，使我全身又注入活力，決心在工作上更勤奮，要付之行動。具體如下：
1、 勤於研讀。
(1) 勤於研讀課標，細讀教材。
課標是課程實施的標準，對於每個知識如何操作，有何作用，能發展學生的什麼技能等都明確說明。教材教參更是指導教師有效而不偏不倚的教學依據。它們是指引教師教學行為的標尺。回首以往，甚是慚愧，只是在需要時、感到有些迷茫時、自己對某個知識點較難捉摸時，才會稍稍翻閱這些工具書，只是“頭痛醫頭，腳痛醫腳”。哪裡能及得上蔡柱權校長把這些工具書《新課標》《新課標解讀》《各年級的數學教材、教參》放在日常顯眼的位置，隨手可翻閱，並且已經研討好幾遍了。我也認為蔡校長說得很有道理：作為骨幹教師，甚少可能每一冊書都教過，但不能因為沒教過而對教材不瞭解，不熟悉，如果這樣就不是骨幹教師了，因而要對每冊教材，四大知識板塊的每塊板塊知識都瞭如指掌，掌握其的重難點和教法等，有了理論的支援，這才便於我們更好地開展教研工作。因而要花時間認真研讀課標與解讀，細心分析教材與教參，瞭解編者的意圖，用強而有力的理論知識武裝自己。
(2)勤於參閱相關教育教學書籍、報刊雜誌及網上文章等。正如市教研室何建東老師說
的：多閱讀多學習優秀的教學設計，課堂實錄、案例分析，有關教育教學的優秀文章等，學習其優秀之處，補己所短，有好學、樂學精神，逐步養成認真閱讀的良好習慣。
2、勤於參加各種教科研活動。
隨著年齡的增長，惰性隨之增強，總認為從教10多年來，教學質量還可以，教學經驗已足夠，沒必要外出聽課學習，勞累麻煩，正是這種固步自封、剛愎自用的思想，使許多“老臣子“也不願意外出學習。從此，要改觀!我佩服香洲七小的黃副校長和莞師附小的蔡校長，他們一直保持好學的心態去努力學習新教育理念、教育知識。我要勤於參與各種教科研活動，要以虛心學習的心態去學習，細心想想：人家讓你學習，肯定有值得學習的地方，可取之處，可學之處。正如香洲七小聽的兩節課，縱然是兩位剛踏上教臺不久的老師，在把握重難點及處理課堂生成還不老練，但她們課堂上精湛的語言、和謁的語氣語調、親民的微笑等無不令我們聽課老師佩服不已，課後交流時亦急切地想知道是如何做到的。所以在日後要勤於參與各種教科研活動。
3、勤於組織校內的教研活動。
我很贊同蔡校長“同心圓”的說法，一個數學科組也是個同心圓，對於科組來說，單個人的好不是真的好，一個科組整體上好才是真的好。因而時時時刻刻我都用這想法促使自己去做好科組工作的事。在科組教科方面，我們也做了多項工作，如學案式課堂教學法取得一定的成績，並且在這次培訓中發現我們的做法與黃愛華教授提倡的先學後教，當堂訓練的教法很相似，這更讓我對校內開展的教研活動有信心去做好，踏實地從教研中抓質量，促質量。但相比蔡校長的執著追求，對教研工作做得實、細、效之下，我仍要不斷努力，在教研活動上爭取更大的實效與進步。在教研工作中，把教研做得更細點，發揮每位老師的力量，如多作教學點子交流，教學經驗介紹，多作同級同伴交流，多作教學上的困惑的交流解決研討會等。相信會使我或每位老師乃至每個學生在原有基礎上都有進步。
4、勤於承擔。
要知道，要使自己有多進步，說得再漂亮也要在實踐中檢驗，在工作中要不怕苦不怕累，不怕做得不好，大膽去實踐，勇於去承擔各種教研活動，敢於把學到的新理念、新觀點應用於教學中，教研中，嘗試銳意改革，每次的承擔都是對自己能力的提升。
三、 勤于思考、不斷提升。
“思考是獲取知識的最好途徑。”教學生要學會思考，做教師的也同樣要學會思考，並且要勤于思考。對於我來說，思考包括三方面：一是反思過往言行、做法，總結經驗，好的發
揚，不好的改善。二是在做事前多思考，所謂“三思而後行”。考慮如何才能做得更好?三是作一個較長遠的思考。如你想要成為一個怎樣的老師?你想讓學生達到怎樣的學習質量?你想中山國小數學科組定位為一個怎樣的科組?如果想繼續保持數學教學質量高這聲譽，該如何做等等。這些都需要我靜下心思好好思考，為使自己的路走得更穩更實更遠，我必須勤于思考，不斷提升，自我增值。
總之我用教師的五種精神(不計得失的犧牲精神、不甘落後的拼搏精神、愛生如子的園丁精神、認真執教的敬業精神、終身從教的獻身精神)時刻鞭策自己，做到“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
20xx、10、10
20xx年8月份我有幸地參加了在浙江大學舉辦的貴陽市民政局科級幹部社會工作專題研修班學習，在培訓中，各位老師帶來的專業課程，老師們用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的例項，她用心理學的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發。通過培訓學習，知道社會工作者面對不同的人群要用不同的策略，需要了解不同行為表現人群背後的心理因素，要善於站在服務物件的角度換位思考。因此在今後工作中，我們要耐心傾聽服務物件訴說，讓服務物件把情緒發洩出來，把不滿訴說出來，從細微中洞察資訊和服務物件訴求，瞭解事件背後的深層原因，才能更好的解決問題，提升服務工作水平。
這次培訓，內容十分豐富，包含了在社會工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗，讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務的心，還應具備社會工作專業知識及心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識，要熟練掌握與相關工作業務相關的法律、法規、政策知識及個案、小組、社會工作行政等社會工作方法。
作為養老機構的工作人員，自己細小的一句話、一個舉動就能感染老人的心，這需要我們在工作中不斷的細緻完善、不斷的學習，努力提高服務工作的本領和水平。在日常工作中熟練運用各種方法為老人排憂解難，為服務物件多辦實事，就才是一名合格的社工，這也是我個人理解的本次培訓的意義所在!
上週六有幸參加了公司組織的戶外拓展訓練，這是公司的首次拓展培訓，也是我第一次參加這類團隊的拓展訓練。訓練強度相比大學軍訓要輕鬆不少，一天的收穫卻比大學軍訓一月還多。下面就簡單談談這次拓展訓練的心得體會。
1、多角度看問題，跳出思維的侷限性。這是在一個“烏鴉，烏龜”的遊戲中的體會，教官講的規則是:喊道你代號你就躲，沒喊到就抓。聽到這個規則，人們潛意識認為就是隻有“躲”和“抓”兩個動作且應該是一個躲一個抓，故而當教官喊道“烏雲”之類的無關代號時，大家都只是笑笑而沒有幾個去抓的。在這裡，我認為教官所說的“自我保護”並不是主要原因，主要原因還是思維侷限，當教官叫到烏雲的時候，我想大部分人的心理是“別開玩笑了，我才不會上當”之類的。而沒有幾個能意識到這時候應該是“沒有喊到就抓”。我們往往被所謂“常識”“經驗”之類的條條框框束縛了自己的思想，而不能跳出去看問題，殊不知也許跳將出去，看到的是另一番新天地。
2、永遠不要低估自己，實踐是檢驗真理的唯一標準，也是判斷自己能不能的標準。
3、不要一味“明哲保身”，需要你站出來時要適時的站出來。上天賦予了你能力的同時也讓你揹負了責任，與其到時被逼站出來倒不如自己站出來來的坦蕩。
上面主要是針對個人的體會，下面談談針對團體的體會。
1、信任。信任可以說是團隊協作的基礎。信任包括兩個方面，一是“信自”一是“信人”，且兩者是相互促進了。信自即相信自己，相信自己可以把該做的做好，這種自信會感染他人讓他人相信你，也就讓他人“信人”，你感受到他人的信任，自己的自信心也會增強。團隊成員之間相互信任，成員個體又充滿自信，這個團隊便會關係融洽，無縫銜接自然完美運轉。
2、責任。團隊裡的每個人都有責任把自己的份內工作做好，每個個體都做到位了，整體自然也就到位了，切不可“一粒老鼠屎，壞了一鍋湯”。
3、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之後，各司其職，有利於明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什麼，又思考怎樣做好。 一個團隊中，在執行一項任務的時候，最好只有一個聲音。
4、合理科學的方法：在失敗中，成功的團隊學到的是解決問題的方法，保證下次不會犯同樣的錯誤，而失敗的團隊更多的是抱怨和指責。
5、不斷的自我超越：任何工作都不會一蹴而就，高效的團隊必須有一種成功的慾望，但又要有勇氣接受失敗，要把失敗作為一種動力。
6、小團體間良性競爭，大團體內團結協作一致對外。
7、站在高處者就要有站在高處的承擔和覺悟。
縣教育局及公安局組織了全市中國小生安全負責同志為期3天的“校園安全培訓”班，我對此次培訓印像非常深刻，深覺肩上的責任進一步加重。在此，我談談個人對學校安全工作的體會：
一、加強組織領導，落實安全工作責任制
國務院非常重視安全工作，特別是12.2重大煤氣中毒事故以來，我校認真貫徹省、市、區教育主管部門的專題會議精神，“提高自我認識，加強管理，以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安本文來自小草範文網全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力建立一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關於進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了安全工作責任制，學校領導加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發生。成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統一指揮、協調各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關於安全工作的指示、任務和要求；各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患於未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大於天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防範”意識、“共管”意識；開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一週為“安全教育宣傳週”，並舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業知識競賽等。
假期中我們也不放鬆學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發生，確保學生“一個都不能少”。克服四種心理，即“湊合”心理、僥倖心理、麻痺心理、粗疏心理；堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防範和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。
三、採取切實措施，建立“平安、和諧校園”
開展建立安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防範措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費十分困難的情況下，擠出資金，進行校園本文來自小草範文網安全整改，覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作和諧、持續、穩定地發展。
四、建立各種報告制度，加強安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學校安全自查範圍》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理許可權及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善後事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者，要追究有關人員的責任。
嚴格校規校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之，各項制度的制定和實施，嚴明瞭學校安全工作領導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
五、突出學生安全重點，抓好學生安全管理
1、嚴格門衛制度，加強值勤值班，嚴格校規校紀，強調學生進入校園（包括節假日）不能騎車，學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。
2、加強課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學生在課餘時間滋生事端。
3、進一步發揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學文明，反對封建迷信。
5、加強交通安全法規教育，經常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯絡家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。
總之，在學校要創設安全穩定的學習生活環境，全面提高教育教學質量，全面推進素質教育，把安全工作列入學校工作的重要議事日程，紮實工作。才能建立“平安、和諧校園”。
5月，我有幸參加了由教育局組織的“全區中國小德育管理幹部培訓班”的學習。對於走上德育工作崗位不久的我來講，培訓可謂是及時雨，讓我受益匪淺、體會良多。學後，我對自己今後德育工作的開展有了更大的信心，下面就談談我參加此次培訓的收穫及感受：
通過本次培訓，讓我體會到了這一點，德育工作是我們中國小校的工作的重中之重。對於社會的發展而言，教育放首位;而對於教育而言，德育是首位的。我想，我們要開展好學校的德育工作，首先應從思想覺悟上來認識到這一點，這樣我們才會努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個工作內容。面對不斷髮展而又繽紛複雜的現代社會，面對越來越不聽話的孩子們，我們的教育越來越顯得力不從心，其實根本原因就在於我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今後的工作中，我們更應該重視我們的這一項工作，腳踏實地地把它做實做細。
通過學習，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱鉅;通過學習，我增強了要把這項工作做好的信心。在聽了邢校長的精彩講座後，我認為，可以從以下幾個方面來抓學校的德育工作：
一、抓好班主任隊伍建設，紮實開展學校德育工作
班主任是學校德育工作的主要實施者，肩負著對學生進行思想政治教育，行為習慣養成教育、職業道德教育，心理健康教育、民主法制教育、團隊合作精神培養等各項德育目標的實施，所以要紮實開展學校德育工作，就必須要抓好班主任隊伍的建設。
二、運用學校團隊主陣地對學生進行教育
少先隊、團支部是學校對學生進行思想品德教育的主要陣地，充分利用少先隊、團支部組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發揮其組織作用，運用其特有的教育手段，通過當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行教育，從而培養他們良好的學習和行為習慣。
三、要重視教育的三個環節
學校要重視“教育三環節”，即抓好課堂這一主陣地、積極開展實踐活動和充分重視校園文化建設。學校要以課堂為德育的第一主陣地，將各學科滲透德育的學習，以學育德。以系列的實踐活動為輔，校園文化為助力，通過美化校園，創設全面、豐富有益學生身心發展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學生的環境意識和科學素養，培養孩子們與自然和諧相處的情感。
本次培訓使我對學校的德育工作又有了更深一步的理解，為我今後德育工作的順利開展打下了良好的基礎。感謝教育局的領導為我們提供這次學習、交流的機會。
九月的首都北京秋高氣爽，處處洋溢著歡慶祖國__華誕的喜慶氛圍。在這個特別的時刻，我有幸代表內蒙古超高壓供電局參加由集團公司黨委組織部舉辦的20__年度黨群專責示範培訓班，深感重任在肩，使命光榮。
此次針對基層黨務工作者的專題培訓內容豐富、形式新穎、師資權威，課程安排有機的將理論學習、參觀教育、實操演練相結合，系統全面地對黨務工作者從黨性修養到黨務實踐方面進行專項培訓，為我們返回工作崗位後能夠以點帶面，積極配合領導、服務黨員群眾有力推動各部門黨建工作高質量發展出實效，真正發揮示範引領作用奠定了思想基礎與技能保障。
從事黨務工作以來，雖然也在堅持不懈地學習，但總感到學習的系統性、全面性欠缺，自己的知識結構不夠完善，不能完全適應當前黨建工作高質量發展新常態的工作的需要，特別是理論功底不夠深厚，對一些重大理論和現實問題把握不準，存在一些困惑。此次培訓，我帶著理論困惑而來，帶著實踐難題而來，帶著工作思考而來。
來自中央黨校、北京市委黨校等權威專家的講授沒有照本宣科，而是用生動的案例闡述理論的本質、用鮮活有溫度的語言對我們進行黨性修養再提升。不論是中央黨校任偉博士以“大資料”為依據講授的黨史、新中國成立史，還是北京市委黨校塗清華教授以問題為導對《中國共產黨黨員教育管理工作條例》、《中國共產黨支部工作條例》的解讀，專家對每個知識點聲聲入耳，句句走心的講解讓我茅塞頓開，解開了心中的疑慮、工作中的困惑，更深層次瞭解了自己所從事黨務工作的意義，同時也更明顯看到了自己對標一名合格黨務工作者存在的差距，明確今後工作的目標和方向。
在天安門廣場，當看到國旗護衛隊的戰士跨著整齊劃一的步伐走出天安門城樓守衛著國旗走過金水橋穿過長安街的那一刻，當身臨其境高唱國歌行注目禮感受五星紅旗升上旗杆頂的那一瞬間，一股強烈的感情湧上心頭，那是作為一名中華兒女、一名普通共產黨員的發自肺腑自豪感。當面對雄偉高聳的人民英雄紀念碑，望著紀念碑底座上描繪虎門銷煙、金田起義、武昌起義等八座漢白玉大型浮雕彷彿能把我帶回到那個革命先輩前赴後繼用理想信念與熱血生命爭取民族獨立人民解放的年代。一代人有一代人的歷史擔當，志當存高遠，吾輩當自強，在實現中華民族偉大復興中國夢的征程中我們都是追夢人。作為一名基層黨務工作者唯有在今後的工作中以實際行動弘揚、傳承革命先烈的偉大精神和優良傳統，以紮實業績幹事創業，在工作崗位上作出應有的貢獻就是對革命前輩最好的告慰。
培訓機會難能可貴，我將把這短短五天的學習經歷化作人生路上的加油站，幹事創業的助推器。回到崗位上後，我要把學習作為終生的一種理念，把此次學習的豐碩收穫轉化為繼續前行的不竭動力。秉承靜修致知、砥學敦行的學習理念，不斷提高政治素質和專業能力，在思考和探索中工作中的每一項難題，在實踐中不斷提升自己的業務技能水平，知行合一、久久為功，為實現“全新責任蒙電”高質量發展的目標貢獻一名合格黨務工作者應有的力量。
敬的各位領導、各位同仁：
近年來，XX局把保密工作作為日常工作的重要內容，認真貫徹落實《保密法》關於保密工作的要求，全面施行保密工作制度，保證涉密資訊保安，使保密工作嚴謹到位，確保取得實效。
一、加強組織領導，明確責任
一是加強保密工作組織領導。成立了保密工作領導小組，由任組長，任執行組長，成員由等同志擔任，並要求各基層單位成立保密工作領導機構，做到層層落實，使保密工作時時、處處、事事有人抓、有人管，形成齊抓共管良好局面。二是把保密工作與日常工作緊密結合，統一部署、檢查，做到年初有計劃，平時有檢查。三是把保密工作融入機關業務工作之中。堅持把保密工作融入機關經常性工作之中，做到部署、檢查、總結、考核時與保密工作同步進行，堅持業務工作做到哪裡，保密工作就延伸到哪裡。
二、加強宣傳教育，提高認識
始終把保密宣傳教育作為一件大事來抓。一是多次專門召開保密工作會議，集中學習上級有關檔案精神及保密相關知識。二是積極參加各種保密工作培訓會，按照要求及時報送有關保密工作的情況和材料。三是認真貫徹相關保密工作的檔案精神，加大對全域性幹部職工的宣傳教育工作，及時開展自查工作，查缺補漏，防患未然。
三、加強檔案管理，防止洩密
一是認真落實日常收發文登記管理、檔案借閱傳閱管理、計算機使用管理等制度，嚴格把好檔案的入口關和出入關。對辦公室、檔案室等重要場所及儲存檔案資料的箱櫃實行定人、定崗、定責、定製度，嚴防檔案丟失、被盜。二是加強對廢舊檔案集中清理銷燬制度。對擬銷燬的檔案材料認真清理，報領導批准同意後，指定專人送指定的銷燬地點集中銷燬，任何人不得將檔案材料或其它涉密資料當廢紙變賣或自行處理。三是加大硬體投入，提高保密技術裝備水平。加大保密硬體設施建設力度，落實保密經費，購置了檔案粉碎機、保險櫃、鐵皮櫃等保密裝置，加強保密要害部門安全工作。
四、加強上網監查，杜絕隱患
一是對計算機上網際網路的情況進行全面檢查，要害部門進行重點抽查，發現漏洞及時堵塞，有效地防止網上洩密事件發生。專人負責涉密計算機的檢查維修，確需外送維修的，在維修前清除計算機上儲存的資料。對涉密計算機定期進行病毒庫升級和查殺病毒。
二是加強計算機上網管理，嚴禁在上網際網路的計算機中製作、儲存、傳遞和使用涉密資訊。上網際網路的計算機實行“誰上網、誰負責”的原則，任何人不得將帶有保密資訊內容的數碼資料帶回家中處理。
三是結合自身工作實際，規定了凡對外公佈和報送的相關統計資料一律由XX部門統一報送，其餘部門、人員不得擅自對外公佈。
幾年來，XX局的保密工作取得了較好的成績，得到了上級部門的認可，20xx年、20xx年連續兩年被授予“保密工作先進單位”榮譽稱號。但是，在取得成績的同時，我們仍要看到不足之處：一是工作人員保密意識仍需要進一步加強，克服麻痺思想，特別是個別人員對保密工作抱著無所謂的態度;二是保密宣傳教育沒有真正制度化，亟待解決;三是網路資訊建設保密工作缺乏系統性制度保障。
今後，XX局將繼續認真貫徹上級部門保密工作指示，盯住薄弱環節做工作。一是繼續加強宣傳教育，增強全域性幹部職工保密工作緊迫感和責任感;二是嚴格管理，推進保密工作的制度化、規範化建設;三是加大資金投入，提高技術防範能力;四是加強保密工作隊伍建設，把政治條件好、組織紀律性強，有一定業務能力的同志安排到保密性崗位上來，提高保密工作防洩能力，積極促進保密工作科學發展。
20xx年7月底至8月初**街黨工委對萬新街社群全體社會工作者進行了為期一週的工作培訓。通過一週的培訓，讓我對社群工作有了新的認識，並進一步瞭解了社群工作者的工作內容和工作的方式方法，深深體會到了黨和政府對社群工作的重視，對每一位社群工作者的關注。
社群作為基層單位，一頭連著政府各組織部門一頭連著轄區居民，起著橋樑和紐帶作用。社群工作看似平凡簡單，卻是建設和諧社群中不可或缺的重要因素和組成部分。作為一名社群工作者，應正確看待自己的工作，認真對待自己的工作，凡是從我做起，肩負起責任，對居民的責任，對工作的責任，對自己的責任。
通過這次培訓，我深切感受到要將群眾的利益放在首位，要做到主動與他們溝通，聽取他們的意見，切實解決好他們的市價困難。作為社群工作者，不光要管理日常的一些小事，更重要的是要系統的，全面的，多層次的為社群居民服務。通過培訓我的體會有以下幾點：
第1、做社群工作要有良好的群眾基礎。社群工作就是群眾工作，沒有良好的群眾基礎，就無從談社群工作，無法融入到群眾中去。在工作中本著從群眾中來到群眾中區的原則，一顆真心認真對待群眾工作，才能換來群眾的認同。只有得到廣大群眾的認可才能更好的開展今後的各項工作。
第2、工作中提高自己的責任意識。社群工作是基層工作，既然選擇了這個工作，就要做到幹一行愛一行。工作中堅持群眾工作無小事的原則，我們從小事做起，把小事做好，才能得到廣大群眾的信任，才能真正的聚民心，暖人心。在工作中要以居民為工作中心，堅持做到：一切為了居民、為了居民的一切、為了一切的居民。
第3、工作中要有團結意識。在社群工作中團結意識很重要，要團結同事，在社群工作中很多工作都需要大家團結協作來完成。工作中要堅持原則，不該說的話不說，不該做的事不做。同事間講信任、講理解、講諒解。在研究問題時，要本著對工作、對事業、對群眾負責的精神，積極發表個人意見。
第4、工作堅持以人為本，服務第一的原則。我在*社群，屬於老舊社群，而且多是老年人，他們更需要關愛和幫助及照顧。所以我社群工作者要立足“便民、安民、樂民、親民、助民”實效，始終不渝的把黨和政府的關懷送到居民的心坎上，當好居民的貼心人。在工作中牢固樹立“居民群眾是社群建設的主體力量”的觀念。真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾，自覺做好服務群眾、發動群眾、引領群眾的工作。把居民群眾的需求作為“第一需求”想群眾之所想、急群眾之所急，竭盡全力為群眾辦好事、做實事。
第5、工作中要與時俱進，不斷提高個人修養。工作中要堅持一邊學習一邊工作，不斷提高自身綜合素質水平。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想並加強對科學發展觀的認識。用正確的理論來指導自己的工作實踐。
在日常工作中，我也充分結合了以上的理論總結，認真落實到日常的工作中去。新班子成立以後，我社群做出了以下重點工作：
第一、6月初，新班子成立以來，我們針對*社群道路老化嚴重、多坑多窪路面問題，多次向市政道路部門打報告申請修復，經市政道路管理處領導研究，於6月11日派專人進駐社群開始對我社群路面進行修復工作，直至6月17日結束。我作為社群工作者，同時也是新一任**里居委會的副主任，在工作中認真對待，週末也堅持不休息，加班加點配合路政部門儘快完成工作。經過一週的修整，我社群不再存在坑窪地面，此次工作的順利進行，方便居民出行的同時，也是這個老社群有的嶄新的面貌，這項民心工程受到了廣大居民的好評。
第二、今年7月以來，我社群居委會按照街辦事處部署安排開始了夏季防汛工作，針對今年防汛工作的嚴峻性，街領導高度重視，召開了緊急會議，部署了防汛工作內容。汛前做好對汛情的大力宣傳，社群利用板報、溫馨提示等方式向廣大居民宣傳防汛注意事項，提高居民警惕，精心準備，儘量減少經濟損失。由於*社群地勢較低，所以，我社群並加大了對私家車主的提示，提示大家將車子儘量停到較高的位置處，避免車體進水。儘管大力宣傳，但在7月25日、26日暴雨到來時，我*社群16號樓居民家中的夏利車由於停靠在地勢低處，車內進水，並引起發動機處自燃，面對這一險情，我社群居委會全體成員不顧未停的大水，趟著及膝的雨水，用喇叭在社群內尋找車主，後又撥打110聯絡到了車主，及時的阻止了一場火災的發生，併為車主減小了經濟損失，車主為此表示深深地感謝。
通過一星期的培訓，讓我更加認識到社群工作的重要性和緊迫性。社群不僅僅是一個視窗，更是一個重要的紐帶。隨著人民群眾物質生活得不斷提高，更加凸顯社群工作需要我們不斷地細緻與完善。必然要求我們不斷地學習、充實自己，提高自己的個人修養。社群是政府面向群眾的視窗，我們社群工作者在崗位上代表的是政府，我們的言行舉止不在是個人行為。我們的微笑代表著社群，我們的真心服務代表的政府。在日新月異的今天，時代在發展、社會在進步，我們應該在工作中應該不斷地總結經驗，改進工作方法，已達到更好的為居民服務的目標。建設更加美好和諧的社群是我們工作的奮鬥目標。
20xx年8月13日至15日，開發區社會發展局組織為期三天的社工培訓。我們社群共有5名社工作為第一批參訓人員參加了本次培訓。作為我本人也有一些小小心得，供大家參考。
在培訓中，從一開始的動員大會，到各位老師帶來的專業課程;從社群社會工作理論與方法到“智慧社群”綜合管理平臺……每一堂課都十分精彩，讓我記憶最深的是杭州師範大學王淑玲老師給我們帶來的社群工作與心理諮詢課程，王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的例項，她用心理學的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發。通過她的講座，我們知道了社群居民的理解能力和表達能力因為經歷、年齡、學識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現人群背後的心理因素，要善於站在居民的角度換位思考。因此在今後工作中，我們不能因為自己手上有事就草草打發來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發洩出來，把不滿訴說出來，從細微中洞察資訊和居民訴求，瞭解事件背後的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務。
這次培訓，內容十分豐富，包含了在社群工作中所需要的各種理論知識和實踐經驗，讓我們學到了寶貴的工作經驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務居民的心，還應具備社會工作專業知識及心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識，要熟練掌握與社群工作業務相關的法律、法規、政策知識及個案、小組、社群、社會工作行政等社會工作方法，連兵法36計都可以應用到社群工作中去。
社群不僅僅是政府的一個視窗，更是一個聯絡的紐帶，細小的一句話、一個舉動就能感染居民的心，這需要我們在工作中不斷的細緻完善、不斷的學習，努力提高服務居民、服務群眾的本領和水平。在日常工作中熟練運用各種方法為居民排憂解難，為居民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應;民有所求、我有所為”，才是一名合格的社工。這也是我個人理解的本次培訓的意義所在!
11月5日、6日，我有幸參加了呈貢區20__年基層黨務幹部暨大學生村官培訓班，這次培訓安排在呈貢撤縣設區後一週時間內進行，體現了區委、區政府對基層黨組織的重視，是呈貢撤縣設區後提升黨員幹部素質的迫切需要，是如何適應呈貢區“十年成規模”發展的迫切需要，也是為呈貢區發展提供堅實可靠的政治保證、思想保證、組織保證的迫切需要。因此意義非常大，一天半的培訓班很快就結束了，時間雖短，但讓我們基層黨務工作者特別是後進社群的黨務工作者收穫的卻是引領一年甚至更長時間的工作啟發和方向。
這次培訓，我們分別聆聽了三位具有豐富黨務工作實踐經驗的專家教授的講解。為切實提高基層黨建工作科學化水平，使我在進一步提高自己的基本素質，提高工作水平，如何當好黨務工作者，加強黨支部建設，如何提高黨組織的執行力，如何發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，如何認清當前呈貢區發展建設的形勢和任務等許多方面，都讓我受益匪淺。通過培訓學習和模擬交流，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點體會：
第一，要在創先爭優活動中帶頭學習理論，積極實踐，提高創新、自律能力。“沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能很好發揮先鋒戰士的作用;拒絕用先進理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性。”勤於學習，善於總結，並自覺的運用到實踐中去，才能與時俱進，保持正確的人生航向，永遠站在時代的前列，永葆共產黨員的先進性。認真學習實踐科學發展觀和xx屆五中、六中全會精神，自覺堅定理想信念;認真學習文化理論知識，努力提高業務技能，帶頭爭創佳績，並具有強烈的事業心和責任感，開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。
第二，在上級黨組織的統一領導下，組織黨員積極帶頭，全體幹部職工嚴以律己，做好本職工作。要充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用，發揮黨員的先鋒模範作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。加強工作人員的政治學習，尤其是加強黨員的學習。鼓勵全體工作人員以飽滿的精神狀態，以求真務實創新的工作作風，多關心時事政治，不斷加強自身修養，提高理論水平、思想覺悟、工作能力和業務水平。只有這樣，通過不斷的學習，黨員的綜合素質才能進一步提高，黨員在各項工作中的先鋒模範作用才能進一步得到發揮。
第三，結合社群實際，抓住撤縣設區機遇，創新發展思
路。特別是隨著形勢的發展變化，新情況、新問題、新事物層出不窮，過去從未接觸過的東西撲面而來，需要學習的知識很多，這既是一種挑戰，更是一種機遇。因此作為共產黨員特別是黨員幹部，要帶頭學習和理解新事物，適應新形勢、新任務要求，與時俱進，跟上時代的步伐。要切實增強學習的主動性和自覺性，帶頭樹立起“學習就是工作”、“就是頭等重要的政治任務”的思想觀念，真正把組織上“要我學”變成“我要學”，把學習作為自己每天的必修課。
第四，這次培訓使我“學而知不足”，敢於正視自身的差距，敢於面對存在的問題。堅決克服“學習無用”、“國小既滿”、“沒有時間學”等錯誤思想;明確現實中遇到的新情況、新問題要求我學;明確提高整體理論素質的新要求促使我學，從而增強學習的自覺性和緊迫性，靜下心來，刻苦學習理論，努力掌握知識，增強理性思維和創新能力，並在政治上加強修養，業務上精益求精，不斷地豐富、發展和提高自己，更好地應對挑戰，更好的勝任本職工作，更好的為群眾服務，做一名稱職的領導幹部。
呈貢區委組織部舉辦的這次培訓班，內容切合實際工作，針對性強，幾位授課的老師都是從事黨建工作的專家學者，講課理論結合實際，生動具體，可操作性強，對我們基層黨務工作者來說，是辦了一件實事，我也非常珍惜這次學習機會。“學而不思則罔，思而不學則殆”，今後，不僅要將
認真反思學習所得，更要融入到實際工作，與同志們共同探討，以提高社群黨建工作為已任，找準切入點，服務居民群眾，服務大局，不斷提升社群黨建工作水平。
為了秉承圖書館工作“傳播科學知識，弘揚先進文化;以服務求支援，以貢獻求發展”這一宗旨，以及致力於提高館員本職工作業務能力，增進各部門業務間的瞭解這一原因，本學期開始，圖書館為加強內部學習，每週都組織了業務培訓，學習內容分別為：圖書館概況及能為讀者提供什麼，圖書館禮儀服務，CALIS的服務與建設，Ireader的申請及使用。
以下是對這幾次講座後，個人的一點心得體會。
雖然在圖書館工作到現在已有四五年了，在圖書館整體概況講座開始前，我覺得自己對館裡的基本業務還算是瞭解的,然而，講座後，我意識到圖書館是一門學科。通過講座，我加深了對圖書館的整體認識,進一步全面瞭解了我們館能為讀者做什麼?在今後工作中，要利用一切可能學習的機會，積極參與到工作中去，不斷提高自身的業務水平。
服務禮儀培訓更是與我們當前業務息息相關。圖書館是學校精神文明建設的重要視窗之一，要求每個圖書館館員都必須重視服務禮儀。何為禮儀?禮儀是一項建立在善良、高效和富有邏輯的基礎上的一項傳統習俗，禮節+儀表=禮儀。儀容美，儀態美，語言美讓我們知道了工作中服務禮儀的具體細節。
通過本次學習，更加了解了服務禮儀，作為圖書館的一名一線工作人員必須做到這幾項原則。
①服務人員要做好本職工作，在思想品質方面，必須熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛本職工作;
②服務人員要樹立正確的服務態度，不僅提供滿意的物質服務，也應令服務物件獲得一定的精神方面的滿足，做到熱情服務，禮待賓客，以質見長。
③服務人員在工作作風上，必須時時處處對自己高標準，嚴要求。做到清正廉潔，不假公濟私，不亂開後門;做到一心奉公，堅持整體利益至上，保護公共財物安全，堅決反對損公肥私。
④服務人員要不斷提高自身的職業修養。樹立崇高理想，正確的人生觀;努力學習各項有關的業務知識，不斷地調整、充實自己，做到理論與實踐相結合，不斷提高自己的服務技能和水平。
只有對自己的工作敬業，對工作的負責，才能把圖書館辦得更好，聽了這次服務禮儀的講座，我深深地體會到了理由的重要性，生活沒有了禮儀部只將會變到什麼樣子，只有周到的服務才能讓讀者安心的閱讀。圖書館是一個大家庭，只有每一個工作人員做好分內的事才能讓圖書館變得更好。
CALIS參考諮詢服務，是圖書館的服務專案之一。作為CALIS的成員館之一，今年，我還被派去參加了了由廈門大學圖書館組織的有關CALIS共享版系統的業務培訓，感觸頗深!
CALIS能實現與中國高等教育文獻保障系統成員館建立館際互借關係，為廣大讀者提供館際互借、文獻傳遞及虛擬參考諮詢等服務。如何做好參考諮詢服務，要求館員要具備參考工具知識，選擇和評價參考工具的能力，諮詢問答技巧，人際溝通技巧，開放，資訊推介和使用者教育等方面的基本素質和技能。在今後的工作中，我還要不斷的提高自身的綜合業務素質，鍛鍊自己的各方面工作能力，為將來本館CALIS館際互借與文獻傳遞工作的開展，以及推進本館與其它高校圖書館之間文獻資訊資源的共知、共建和共享工作打好基礎，貢獻自己的一份綿薄之力。
Ireader的申請及使用，這塊業務較熟悉，是我們技術部的日常工作內容之一。認真做好該項工作，讓更多的人知道圖書館，訪問圖書館資源，使資源利用最大化，為提高我們館，我們部門的整體服務水平，儘自已的一份力量。
驕陽似火的八月，剛結束了衛生局組織的崗前培訓，頭頂酷暑炎熱，剛走出大學的校門的我們，不久便踏上新的工作崗位。在正式上班之前，為了能夠讓我們更好、更快的適應新環境，醫院組織了為期三天的崗前培訓。隨著培訓的開始，也開始了我人生的又一個新的篇章，此次短短几天的培訓讓我受益匪淺。
首先許院長為我們介紹了醫院的概況，身為常州本地人，婦幼保健院對我來說並不陌生，但是也就侷限於知道它是一家婦幼專科醫院，再往深處追究也說不出個梗概。通過這一課，我瞭解到了這家醫院的過去、現在及未來，讓我深切感受到醫院能有現在的成就的來之不易，都來自於每一個員工踏踏實實的努力和樂觀激揚的精神力量。每個單位都是一個團結戰鬥的集體，靠精神理念來維繫和支撐，這是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮鬥努力。所以，我們要像愛護家一樣維護她的榮譽，在提高操作技術水平的同時，努力做到最好的服務。同時也為我即將成為婦幼保健院這個大家庭中的一員而感到慶幸與驕傲。
接下來我們還認真學習了醫療衛生法律法規、醫療核心制度，醫院規章制度、勞動紀律，醫療安全、醫療質量、醫療服務，婦幼保健機構特色醫院感染知識、有關法律法規等等，瞭解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
培訓之中，提到最多的就是各種的規章制度;常言道：沒有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規範我們的行為，促進人員的管理。各種的相關法律制度使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執業找到理論依據。通過各位老師對醫療的核心制度、醫療程式的講解，我們瞭解了工作中各項工作的操作程式。醫療工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利於提高我們的責任心，做好本職工作。
想想自己來到醫院熟悉環境也有半個月了，對醫院的環境基本瞭解了，工作上也已適應，領導的真心關心和幫助，帶教老師的耐心指導，還為我們能儘快獨立提供培訓，這一切都讓我感動於醫院的細心真誠。對於我們這些剛從學校步入工作崗位上的學生來說，身上一定還有很多要學習和改進的地方，希望老師前輩們對我們多加教導。
9月初，中清協籌委會臨時黨支部上級黨組織——天津市社會組織委員會在天津舉辦社會組織黨建工作專題培訓班，在中清協籌委會臨時黨支部的組織安排下，我作為一個基層社會組織黨建工作者有幸參加了培訓，收穫頗多、受教之深，主要有以下幾點體會：
一、進一步提高了認識、統一了思想
加強社會組織黨建工作，發揮黨組織在社會組織建設發展過程中的政治核心作用，堅持黨的領導與社會組織依法自治相統一，把黨的工作融入社會組織執行和發展過程，更好地組織、引導、團結社會組織成員及其從業人員，向著正確的方向發展，努力提高社會組織對行業發展的引領力和影響力具有十分重要的現實意義。使社會組織及其從業人員能夠始終在黨的正確領導下把愛崗敬業、努力奮進統一到黨領導下的有中國特色的社會主義事業發展程序中來，特顯黨領導的社會組織在行業發展過程中的巨大影響力和極其重要的引領作用。
二、更加明確了方向
加強社會組織黨建工作，堅持社會組織正確的發展方向，激發社會組織的活力，團結凝聚行業從業人員堅定跟黨走，不斷增強他們的政治認同感，努力匯聚黨領導下的中國特色社會主義建設征程中推進改革發展的正能量是非常重要的。因此，社會組織必須認真宣傳和執行黨的路線方針政策，聽從黨的指揮，永遠跟黨走，在政治上必須和黨中央保持高度一致性，這是社會組織必須堅定不移和保證的政治方向。對於中國的清潔行業，中清協籌委會的黨建工作和其他社會組織黨建工作一樣，在堅定“明確的政治方向”前提下，擔當起行業的建立和發展，是近3000萬中國清潔人的重託，任重而道遠。中清協籌委會臨時黨支部書記李群池同志在學習討論會上這樣詮釋黨組織和一個__員應該遵循的原則，那就是“實事求是、忠誠、為人民服務”，他用這十一個字道出了一個老黨員和一個社會組織黨支部書記的擔當、情懷和堅定的信念;明確的闡述了中清協籌委會在黨的領導下繼往開來的服務方向和努力方向，充分體現了中國清潔人在黨組織領導下勇於創新，敢於發展的堅定信念。
三、夯實了基礎、增強了信心
加強黨對社會組織的領導，建立健全完善的社會組織黨建工作管理體制和工作機制，充分發揮黨組織的政治功能和政治作用，對於社會組織及其從業人員緊密團結在黨的周圍，不斷擴大黨在社會組織中的影響力具有十分重要的意義。中清協籌委會臨時黨支部的建立，充分證明了中國__天津市社會組織委員會對中清協籌委會工作的認可，是中清協建立和發展的堅強後盾，從而進一步夯實了中清協成立的基礎。這是中清協籌建程序中又一新的里程碑。
中清協籌委會臨時黨支部將按照上級黨組織的要求，努力建立基層服務型黨組織，引領中國清潔人不斷進取，創新服務方式，提高服務能力，提升服務水平，通過服務彰顯黨組織在中清協籌備過程中的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。展望未來，全中國清潔人在黨的堅強領導下，在行業的引領下，將會以更加飽滿的熱情、更加堅定的信心，服務於中國特色社會主義的建設事業，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮鬥。
這一次我很有幸參加了第二期德育幹部班的培訓，針對5月份的兩天培訓，我主要有以下較深的體會：
1，感謝教育局為廣大德育幹部的成長搭建舞臺，感謝進修學校精心的工作安排，尤其還編寫了“德育幹部培訓班通訊錄”等，為我們大家提供了一個龐大的人力資源庫，通過精心組織的各類講座和學術研討活動，學員之間的交流活動中，加強了聯絡和合作，營造了良好的德育研究氛圍。
2，劉次林教授的“中國傳統德育思想簡介”，使我們對於孔子、墨子、楊朱、老莊等思想有了進一步的明確，對“人性論”“君子戒”“君子尊五美”“仁”“禮”“仁禮關係”“義利統一”“無為無不為”“無用成大用”“儒”“佛”“道”等思想有了具體的瞭解，自我感覺德育傳統思想一下子淵博起來了。同時，對“美德”和“惡德”有了一個系統的認識，明白了“道德的相對性”等。記得劉教授說“很多時候有的老師在不住的罵應試教育，甚至在學生面前也在罵，可對待學生，卻自己又偏偏在執行著應試教育，邊罵邊做，自相矛盾，效果會好嗎?現行的機制我們無法改變，且我們又不得不做，那我們為什麼不停止罵?去快樂的接受呢?去快樂的教學呢?”這段話對我很有啟發，一語擊中了我們如今教育教學的一個要害。績效工資的實施為什麼沒有提升我們有些教師的積極性?這些問題值得我們很好的反思，相信只要覺悟了我們劉教授的話，就能提升我們教育教學的幸福指數了。
3，陳默教授作了《學校心理教育的架構和運作》報告，分析了心理健康教育的必要性、現行在校學生心理狀況等要素，尤其是分析了現行家庭教育的現狀，生活貴族化，前呼後擁，而現實生活的競爭殘酷，造成了反差太大，孩子們找不到價值感，形成了如今孩子“不怕死，但怕苦”的傾向，導致了5個孩子裡面都有1個心理不健康，無法投入學習，成績下滑，網路成癮，變態同性戀等不良現象等。為我們建構了“學校心理教育工作管理架構”，並對校長室、教導處、心理教師、教師、班主任、家長等具體工作做了很詳細的引導，對學生戒除網癮做了一個系統、專業、操作性很強的報告，對我們中國小心理健康教育工作的展開起到了積極的知道作用。面對中國小這些心理方面的新形勢，如何創新德育的方式和途徑，提高德育的實效，這是我們德育工作者必須不斷創新思考的問題，“立德樹人、德育為先”“全程德育，全員德育”，為中國小生的全面發展提供精神動力，需要我們不斷去努力。我們應該把德育工作中碰到的問題當作研究的課題，用研究的眼光去看待德育工作中出現的問題，在德育研究的實踐中不斷提高德育的實效，為中國小生的健康、快樂成長提供不竭的精神動力。
伴隨著夏天的到來，又到了流火的七月，我作為一名輔導員，已經有整整一年的時間了!這一年，雖然有過失落和挫折，但是更多的是收穫和溫暖，最重要的是，讓我更加深深的熱愛我的工作----我這充滿了愛的事業!我始終深信，通過不懈的努力，我必定會成為一名合格且出色的輔導員，成為學生的朋友和思想的導師。
我有262名學生，七個班級，其中兩個新生班，三個畢業班，三個專科班，其中共產黨員8人，積極分子69人，經濟困難生43人，三困生24人。我根據不同班級、同學的情況，對他們採取不同的工作方式，現總結如下：
一、新生的學習與生活已步入正軌
這一年，我帶了兩個新生班，也送走了三個畢業班，我看到了學生們初入大學時的對未來的憧憬，卻常常找不到正確的目標;也看到了畢業前的迷茫和對學校的留戀。因為自己也剛剛離開學校，能夠完全理解他們的心情和處境，但是，現在從一個輔導員的角度，更加客觀的分析了學生整個四年的學習經歷和心理轉變，也能夠給予他們更全面的指導和幫助。
大一是關鍵的一年，它將奠定學生整個大學生活的基調和主旋律，所以養成良好的學習和生活習慣，建立自信自律的思想觀念，是非常重要的，在對學生進行整體和個別的思想教育同時，藉助我係開展的“大學生文明修身系統工程”實踐活動，使學生的整體素質都有很大的提高。
根據我係畢業生的就業情況和工作特點，我針對大一學生，給予他們更多的就業指導和教育，引導他們儘早的對未來有所規劃，我校開展的職業生涯規劃活動，是一個很好的平臺，我鼓勵班級的同學，儘可能的參加，這樣，有了目標，確定了前進的方向，才能有的放矢，事半功倍。落實“個人成長目標規劃、實踐、評價”，在學期初和學期末，讓學生對實現情況進行了總結，讓同學們能夠看到進步和不足，也能適時的修正前進的方向。
我以前對學生過於愛護，很多事都自己親自做，一方面擔心過多的工作影響學生的學習，一方又擔心他們做不好，這一學期，我著重於學生的自我管理，放手不放縱，一些學生能夠自己做好的事，放手讓他們去做，自己做一些指導和輔助，並且引導他們處理好學習和工作的關係，使他們能夠得到更多的鍛鍊。
我組織這兩個班的同學，按照學號順序，每天有一個同學找我談話，地點由學生來定，可以是來辦公室找我，也可以在食堂，在校園，在寢室，也可以是通過上網聊天，這樣減輕了一些同學在辦公室談話的緊張感，更容易吐露心聲，保證了所有的學生都有和我有單獨的談心機會，對於一些平時表現不突出的同學，也能夠了解他們的想法。在這個過程中，發現了很多隱藏的問題，例如，我瞭解到一名同學因為失戀，造成了心理陰影，對人生和愛情都產生了懷疑，我開始重點的觀注她，多次談心，進行疏導，最後幫助她重新樹立了信心。每當看到孩子們釋然的笑臉，就感覺所有的付出都是值得的。
通過努力，這一學期也取得了一些成績。
轉眼間在安監局工作已有一年，在局領導和科室領導的具體指導和培養下，在各位同事的關心和幫助下，以堅定的思想信念，務實的工作作風、飽滿的工作熱情和嚴謹的生活作風，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項任務。現將我這一年來的學習工作情況總結如下：
一、加強理論學習提高思想覺悟
一年來始終堅持把政治學習擺在首位，端正學習態度，明確學習目標，增強學習自覺性。我堅持理論學習與實際工作相結合，不斷提高自己的政治素質和理論水平。在日常生活和工作中堅持以馬列主義重要思想以及科學發展觀為指導，認真學習了黨和國家的各項方針政策，系統學習了國務院23號檔案。國發40號檔案，自治區第八次黨代會，並做好筆記。在“十八大”召開和閉幕之後都能夠關心和學習會議精神，撰寫心得體會。加深了對黨的認識和理解，提高了自身的黨性修養，使我在思想覺悟方面有了一定的進步。
二、腳踏實地的做好本職工作
我來到安監局時間不長，一切都的從頭開始，所以在工作中我虛心聽取領導的意見，向身邊的同事們請教、學習，做到多聽、多想、多問、多做，細心學習他人的長處，彌補自己的不足，努力在短時間內儘快的熟悉工作，安全監察是一項專業性很強的工作。今年在支隊長的帶領下，主要任務是熟悉和掌握安全生產的相關法律法規，通過集中學習與利用業餘時間自覺學習《安全生產法》、《__安全生產條列》，《安全生產事故報告和調查處理條例》等法律法規，以及安全生產行政執法文書的填寫，安全檢查知識，安全生產執法程式等相關內容，不斷積累自己的業務知識，增強法律意識，掌握了新的安全工作規範，牢固樹立了依法行政的理念。使自己在安全監察工作中有法可依，更好地為基層安全生產工作服務。
認真學習公文寫作，公文處理，學習電腦知識，以及安全生產宣傳教育培訓方面知識，積極協助領導完成好安全生產培訓班、節日安全生產檢查等工作。並能夠積極配合辦公室及其它科室的工作，工作期間我自覺服從政務大廳的領導，遵守大廳的各項規章制度，按時上下班，無一遲到早退的現象發生。在接待群眾來訪時，我都能熱情接待，主動詢問是否有需要辦理的事，幫其查看準備的資料，使群眾能儘快辦好手續，遇到提供材料不全或者是不屬於我們職責範圍內的能耐心向其解釋清楚，或幫其聯絡負責人，使辦事人員滿意離開。樹立好安監視窗的形象，期間共受理上報材料20餘件，都按時辦結，無一差錯。雖然時間不長，卻圓滿的完成了領導交給的工作任務。
三、道德品行、和廉潔自律的表現
德，反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，注重品德修養，樹立“全心全意為人民服務”的宗旨，具有堅定理想信念和政治立場，時刻做到講政治顧大局、識大體，奮發進取，勤勉自勵，在思想上，政治上、業務上不斷完善自己，工作中做到實事求是，堅持原則，不墨守成規，不弄虛作假，不搞形式主義，始終保持積極向上的形態進行工作。
四、廉潔自律方面
平時注重黨紀政紀條規學習，增強廉潔自律意識和紀律觀念，始終能夠以共產黨員的標準來嚴格要求自己，自覺遵守黨員幹部廉潔自律的各項規定，處處嚴格約束自己，加強黨性修養和鍛鍊，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，積極參加局裡組織的廉政教育學習，觀看了廉政中國《生命的代價》，《反腐倡廉》系列影視教育片(劉志華反腐敗案件警示錄)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高防腐拒變的能力。遵守國家法律，遵守工作紀律，遵守職業道德，提高廉潔自律的自覺性。
今年，我自己努力做了一些工作，在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但是還存在著不少不足之處，首先在理論學習上遠不夠深入，在工作中，我時常感到能力和知識的欠缺，需要進一步提高政治業務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，其次工作經驗尚淺，在工作方法上還需要更加紮實，更加細緻，提高工作質量;使自己圓滿出色地完成本職工作。
總之在今後的工作中我將繼續發揚成績，克服不足，嚴格要求，勤奮學習，努力工作，絕不辜負領導的培養教育。我也將真誠地接受並感謝各位領導和同事的批評，虛心聽取各位的意見和建議，儘自己的努力把以後的工作做得更好!
xx年x月x日至x日，我有幸參加了省地稅局組織的“全省地稅系統黨務工作培訓班”。這次培訓班正值春暖花開、永珍更新的季節，又恰逢xx省“兩會”召開之際，是黨務工作者的“充電器、加油站、及時雨”，意義非常重大。在省局領導的殷切關懷、專家教授的精彩授課下，我學到了理論，掌握了方法，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深，啟發很大。
一、培訓班的三個特點
一是領導重視，安排周密，內容豐富，保障有力。這次培訓班從策劃到實施，省局領導和省局機關黨委高度重視，省局黨組成員、紀檢組長王莉莉同志和機關黨委專職副書記劉鍵鋒同志參加了開班儀式並作了重要講話。省局機關黨委在組織培訓、集體學習和考察活動等方面做了大量的溝通協調工作，保證了培訓工作的順利進行。在課程設定上，內容豐富多彩。省局針對基層黨務工作者應具備的知識結構要求，開設了有效溝通、自覺踐行社會主義核心價值體系、陽光心態、機關黨員工作經驗和體會、提高領導幹部的執行力、創新思維與管理智慧、提升地稅系統機關黨員工作科學化水平等7次專題授課、1次對比啟示教育活動、1次電影體驗活動。既有理論、巨集觀方面的內容，又有與學員實際工作緊密相關的專業課程，內容豐富，主題突出，形式多樣，針對性強。在師資的配備上，既有行政學院的優秀教授，還有省委講師團、省委組織部的有關領導授課，同時還邀請棗莊市地稅局黨組書記、局長段培真同志結合地稅工作實際授課。知識容量大、貼近現實，講解深入淺出，不乏獨到的見解，讓學員在潛移默化中獲得了最新的知識。
二是管理嚴謹細緻，學員自覺遵章守紀。省局機關黨委對日常管理工作非常重視，為了保證培訓任務的圓滿完成，制定了管理制度，印發了《關於嚴肅培訓紀律進一步加強學風建設的通知》。在整個學習
培訓過程中，學員們都能夠自覺遵守“十不準”的要求，課堂紀律好、學習態度認真、組織紀律性強，實現了學有所思，學有所成。
三是學習風氣濃厚，學習效果良好。110名學員雖然來自不同的地市、不同的工作層面，省局機關黨委打破了地市格局，將全體學員組建了12個學習小組，大家在熱烈融洽的課堂氣氛中，很快一見如故，融入了一個大家庭。不少學員雖然長期做機關黨員工作，但第一次參加黨務工作專題培訓班。因此，都非常珍惜這次學習機會，把培訓看作是“加油充電”，以學習為重，聽課熱情高，學習自覺性強，都能夠做到上課認真聽講、做好筆記;討論積極思考、踴躍發言;活動積極參加、在交流互動中取長補短。黨務工作培訓班心得體會。
二、培訓的主要體會和收穫
一是提高了思想政治理論素質，增強了黨性修養。常言道“溫故而知新”。思想政治理論水平的提高是一名黨務工作者最根本的需要。在日常工作中，自己常常因為種種理由而忽視了學習，不能靜下心精讀一些必需的理論書籍或文章，電視看新聞，報紙看標題。對政治理論、方針、政策等方面的理解停留在膚淺、一知半解的層面上，有時候一些政策性強的知識要翻書才能確定，通過這次培訓學習，接受了一次比較系統的政治理論再教育，理想信念得到了進一步強化，世界觀得到了進一步改造，思想靈魂得到了進一步洗滌，宗旨觀念得到了進一步增強，黨性修養了得到進一步加深，組織紀律觀念得到了進一步加強,優良作風得到了進一步養成。我深感到作為一名黨務工作者，必須始終堅持黨性鍛鍊，帶頭學習、模範遵守、堅決貫徹黨章，必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是更新了思想觀念，開拓了思路，增強了做好黨員工作的自覺性、責任感和使命感。黨員工作常常被認為是務“虛”的，這個“虛”要務得有水平，悟出實效，推動實踐，這才是最高的境界。省局王莉莉組長在開班動員講話中緊密結合實際，給我們提出了要樹立“三種理念”、解決“三個問題”、強化“四個含量”、堅持“四個學會”明確具體的要求。通過機關黨員工作經驗和體會、提高領導幹部的執行力、創新思維與管理智慧等一系列課程的學習，我拓寬了思路，加深了對當前黨員形勢、黨員理論的發展現狀以及當前形勢、政策的認識和理解，明確了今後的工作方向，在思想上感到作為一名黨務工作者更是責無旁貸，增強了進一步做好機關黨員工作的自覺性和信心。
三是加深了了解，交流了經驗，收穫了友誼。本期培訓班的110名學員來自不同的地市、不同的工作層面，很多學員長期從事黨務工作，有著較為豐富的工作經歷、好經驗和好方法，大家一起聽課，一起就餐，一起活動，通過經驗交流和小組研討等多種方式的交流溝通，達到了相互學習、取長補短、互相促進、共同提高的目的，增進了相互之間的瞭解，在短短7天的學習生活中結下了真摯的友誼，對今後的工作起到了良好的促進作用。學員們還充分利用休息時間進行交流，在業餘活動中進一步加強相互瞭解，增進了友誼。
這次學習是我一次難忘的“思想洗禮”，也是一次營養豐富的“理論盛宴”，更是一段彌足珍貴的人生經歷。學習是思考的基礎，思考是學習的深化，行動是學與思的“試金石”和“助推器”。在今後工作中我要更加努力地學習，不斷提高自己的政治理論修養和業務工作能力，把學習上的收穫轉化為推進工作的具體措施，把黨性鍛鍊成果轉化為對事業發展的高度責任感、強烈的緊迫感，一步一個腳印做好機關黨員工作。
在我們邁入二十一世紀的今天，以計算機和網路技術為核心的現代技術正飛速的發展，越來越深刻的改變我們的學習方式。資訊的獲取、分析、處理、應用的能力將作為現代人最基本的能力和素質的標誌，隨著素質教育的不斷深化，對教師的要求也不斷提高，只有教師的素質高，才能培養出高素質的學生，為了適應工作的需要，教師要不斷的學習、不斷的提高，以適應當今教育形勢需要。從小培養學生掌握和應用現代資訊科技，是資訊社會對人才的基本要求，也是增強綜合國力的一個重要組成部分，對於青年教師而言，運用現代教學技術進行多媒體教學是現代教育的一大趨勢。這次資訊科技培訓教會了我們許多很實用的技巧。比如說音訊檔案的處理，這在我的教學中是非常實用的。有時候做課件時需要背景音樂，編輯、剪輯等工作就顯得比較重要，如果總是找計算機老師，那也不方便。另外就是下載檔案和修改圖片的技巧，這次培訓中的下載技巧讓我大開眼界，平時在家就知道用迅雷，對維棠下載瞭解甚少。有時候上網也遇到過想複製網頁上的內容卻無法複製的情況，卻不知道怎麼應對，只知道簡單地用儲存文字檔案的格式。而這一次新學的用word開啟的方式來下載網頁內容又讓我充實了自己的技巧。對圖片的修改以前只知道用畫圖軟體，但是每次修改後的圖片效果都有些走樣，現在使用光影魔術來修改、編輯圖片。相信這一次培訓中的幾種技巧一定能讓我有更大的進步。
經過計算機資訊科技培訓，時間雖短，受益非淺。作為以人本知識教育為主體教育的學校，多媒體教學已成為教學的主要手段。作為教師由單純的知識傳授者變為學生自主學習策劃者，這一角色的轉變決定教師觀念也要轉變，知識要更新，必須掌握先進的教學技術和現代教育的本領。因此不斷進行計算機資訊培訓是非常必要的。教師在“五導”中，只有把資訊科技完美地融合到教學中，充分發揮計算機工具效能、利用網路資源、蒐集資訊，處理資訊，才能提高教學質量。
雖然我是一名普通的教師，但我認為，對現代化辦公的要求越來越高。在平時的教學工作中，我也嚐到了在網上寫文章、傳達檔案的甜頭，提高了工作效率和質量，如果這些都不會，開展教育教學工作是很困難的。這次培訓前，我只會發電子郵件、網上寫文章、檔案複製。通過這次培訓，使自己學會了如何註冊、撰寫網上日誌，大體知道了教學平臺如何使用，教學資源如何下載，但要全面熟練地掌握這些知識還要在實踐中不斷學習。
又到了一年即將結束的時候了。回顧20__年，著眼大局，最令人激動的莫過於雅典奧運會了。每位運動員的出色表現，都讓中國人感到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想。同時這種精神也鼓舞著我積極向前。回到與自己密切相關的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那麼轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟學習到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。
在業務方面，不斷吸取知識，從而提升業務水平。今年外出學習的機會很多，我也陸續參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來，結合自己加以改進和創新。通過參觀學習，學習到一些平時自己看不到的新觀念和主題活動。從而提高了業務學習能力。在每週的教研學習中，我們開展了“每週一談”活動。通過學習一些有價值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學習的目的，達到了深入學習的效果。無意間提高了自己的自主自學和表達的能力。
不斷充實自己，學習新綱要，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒有實踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以今年我也著重在聯絡實踐方面大下力度。年初我們迎來了一級一類的複驗工作。這正是理論聯絡實踐的鍛鍊大好機會。業務學習中大家一起討論解答每個班遇到的問題，請專家來指導幫助，漸漸的我感到自己越來越清楚了，並大膽的嘗試。在這次的活動中，我們開展了“各行各業”的主題活動，活動的開展完全是結合孩子的意願與需要。讓孩子走出去，把和有關主題活動的事物請進來。孩子親身去探索去感受，這次的活動真正做到了理論結合實踐。更貼近社會更貼近生活。結果告訴我們，是成功的。孩子是快樂的。
緊接著我又迎來了一次充分的鍛鍊機會，六一兒童節。兒童節對孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動，一方面請家長到幼兒園裡與孩子一起過快樂的一天，另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園裡的學習和生活。這樣一個重要的日子，園長來讓我組織活動，是對我極大的信任，我懷著無比激動的心情，積極著手準備活動，在準備中也有過困惑，但在大家的鼓勵和
幫助下，給了我莫大的信心。第一次面對那麼多家長，心情是激動而又緊張的。一個人一生將有許多的第一次，但有些不會記憶深刻，而這次的這個第一次，我將永遠記住。這一年裡，我聽從組織的安排，從小班到大班再到中班，不怨不悔，隨時聽從領導調派，通過這樣的工作讓我的業務能力也得到了充分鍛鍊。
20__年轉眼即將過去，在這一年中，感到了自己的成長，多了些成熟，少了些稚氣。多了些創新，少了些守舊。展望20__，又將迎來新的一年，有將有什麼事情等待著我呢，希望明年再多一些成功的喜悅。我將帶著運動健兒的精神，向新的一年大步邁進。
黨的以來，新形勢新挑戰要求機關後勤廣大幹部職工以新的視角和眼光，不斷創新思維，開拓進取，全方位提升管理和服務品質。兩個條例(《機關事務管理條例》和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》)的頒佈實施，進一步釐清了機關事務管理職能，推進了機關後勤深化改革的步伐。機關後勤財務人員置身其中，應著眼全域性，深入思考和研究財務管理工作如何更好地服從服務好機關後勤事業的改革發展。為適應新形勢，迎接新挑戰，財務人員必須不斷提高業務技能，充分發揮好職能作用，依法理財，科學管理，與時俱進，務實創新，緊緊跟上機關後勤事業改革發展的步伐。
加強學習，提高業務能力。加強財會業務知識學習，是提高財務人員業務技能水平的重要途徑，也是規範財務管理的重要保障。隨著機關後勤改革的不斷深入，財務人員不僅要注重財務管理政策法規和業務知識的再學習再提高，有計劃地進行各種適用性知識培訓，還要及時瞭解新形勢、學習新知識、掌握新技能，注重加強會計理論素養和職業道德教育，提高自己的職業判斷能力，這樣才能具有過硬的業務素質，才能提高財務管理的效率。面對機關後勤工作出現的新情況、新問題，作為財務管理工作者更應切實增強學習的責任感和緊迫感，緊密結合工作實際，以身作則，帶頭學習，鼓勵和支援財務人員參加業務技能培訓，引導財務人員努力調整知識結構。堅持自主學習與集體組織學習相結合、在崗學習與業餘學習相結合、學用一致與專業拓展相結合，積極主動探求解決問題的途徑和方法。
深入調研，提高管理能力。重視和加強調查研究，沉下身子，工作到一線，及時瞭解掌握機關後勤工作新動態、新需求。通過調查研究，找準機關後勤財務管理的空白點和薄弱環節，根據《會計法》、《行政事業單位內部控制規範(試行)》要求，抓好機關後勤財務內部控制體系建設，健全財務管理制度，規範財務管理工作;站在全域性的高度，積極主動對單位財務狀況和經營情況作系統分析、對資金的統籌安排提出合理化建議，為領導決策提供科學可靠的依據;利用機關後勤網站等載體，抓好宣傳教育，提高大家執行財務制度的自覺性，樹立嚴肅財經紀律、依法理財、科學管理的觀念;落實崗位責任制，明確工作職責，強化財務人員的敬業精神和責任意識，逐步實現一崗多能、縱橫結合的矩陣制管理模式，積極探索機關後勤財務管理工作新思路，實現財務管理工作新突破。
轉變觀念，提高創新能力。為適應機關後勤事業的改革和發展，財務管理人員要進一步增強憂患意識，克服守舊觀念，強化創新能力。首先，理念要創新。敢於突破已經習慣的思維模式，切實轉變觀念，避免低水平服務，在“自己搭臺，自己唱戲”的同時，也能夠“主動搭臺，讓別人唱戲”。其次，機制要創新。充分利用網路資訊平臺，積極探索適應機關後勤事業改革發展的財務管理新機制。第三，方法要創新。根據財務工作內容尋求體現時代特色的新方式，使大家能在平凡的工作中找到樂趣。遇到難解的問題，要有空杯的心態，積極主動，向專家和同行請教，尋求解決問題的好途徑;通過設計載體，搭建平臺，加強溝通與交流，激發大家的內在動力，形成一個積極向上、勇於創新的工作氛圍。
隨著機關後勤改革的不斷深入，財務人員必須深入學習和領會黨的xx屆三中全會、同志系列重要講話精神以及省、市委對機關事務管理工作的要求，準確把握機關事務管理工作的著力點，突出重點，認真思考研究機關事務管理工作面臨的矛盾和問題，努力為機關事務管理工作的順利開展提供財力支撐和服務保障。
根據密發〔〕2號檔案的要求，我鄉高度重視，對我鄉保密工作進行了全面自查。基本情況如下：
一、健全了保密工作檢查機制
我鄉實行保密工作領導責任制。領導班子對保密工作十分重視，把它作為一項重要任務來抓，把保密工作同業務工作同計劃、同部署、同檢查、同總結。我鄉成立了由管黨副書記為組長，各科室幹部為成員的保密工作領導小組，負責全鄉的保密工作，到了分管領導負責抓，經辦人員具體抓。對保密工作所需設施、裝置進行了全面檢查。
二、全面開展了保密工作檢查
經我鄉保密工作領導小組研究確定，我鄉黨政辦、財政所、民政辦、計生辦是保密重點部門。具體結果還有待上級保密單位的審批。這些辦公室接觸密源廣、涉密深，保密工作領導小組對各辦公室的保密工作進行全面的檢查督促，確保各辦公室從每個環節做起，增強保密觀念。
地震後，由於形勢發展，工作需要，我鄉各辦公室配備了電腦，分別連上黨政網、金財網和網際網路。為加強計算機資訊系統的保密工作，我鄉採取以下措施：一、每臺電腦系統都安裝諾盾防火牆，防止黑客、病毒入侵。二、指定專人負責全鄉的電腦管理工作，目前是負責。三、制定電腦安全操作規範，要求全站人員嚴格按規範操作，發現病毒及時處理。四、上網資料需經保密工作領導小組批准方可上傳，嚴防洩密。自檢查中，我鄉無違規上國際網際網路和公共資訊網的現象;無感染“木馬”病毒的現象;未使用過非涉密移動儲存介質;未安裝移動網絡卡等無限裝置。
三、加強了保密制度的建設
建立健全保密規章制度是做好新時期保密工作的重要保障。我鄉修訂完善了以下保密工作制度：(1)保密工作責任制，進一步明確各級領導幹部的保密責任。(2)建立涉密非涉密計算機保密管理制度。(3)建立涉密網路保密管理制度。(4)建立涉密計算機維修、更換、保費保密管理制度。(5)建立在公共資訊網路上釋出資訊保密管理制度。(6)保密範圍和密級的若干規定。(7)保密審查、失洩密報告制度。
四、加強了全鄉幹部保密教育
鄉黨委、政府高度重視保密教育工作，採取多種方式，利用各種機會對全鄉幹部職工進行經常性的保密教育。認真組織全鄉幹部職工學習《保密法實施辦法》、《應知應會》及上級有關保密工作的會議精神、規定製度。這些活動的開展，使幹部和職工增強了保密觀念，為做好我鄉的保密工作奠定了紮實的基礎。
五、存在的不足及建議
1.部分辦公室存在對電腦使用不熟練的現象，需要加強幹部職工電腦安全使用的培訓;
2.各級內部資料的密級確定存在一定問題，由於定密等級和範圍分寸較難掌握，使得在工作中難以明確要求和規範。
3. 做好保密工作還需要堅強的物質基礎作保證，除了必要的資金、裝置投入外，還應加強對保密工作人員的業務培訓，提高保密幹部的素質。
根據密辦檔案的通知要求，我們對照通知所附大檢查目錄進行了認真地自查，現將自查情況綜述如下：
保密工作歷來是黨和國家的一項重要工作。多年以來，我們堅持積極探索和建立適應新形勢要求的保密工作新機制，不斷加大保密宣傳教育、監督管理和技術防範力度，健全各項管理制度和工作責任制，加強對涉密人員的管理，努力提高保密工作法制化、規範化和技術手段現代化的水平，保密工作取得了明顯成效，為維護改革、發展、穩定大局，促進全鎮經濟社會快速發展發揮了應有的作用。
為期十天的省行培訓轉眼即逝，這裡留下了我們靜靜聆聽前輩教導的身影，這裡留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首，這樣歡聚一堂的機會已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰，內心誠惶誠恐，卻又滿心歡喜和期待。
如果有人問我，培訓期間給你留下印象最深刻的是什麼?我想說，是榜樣的力量。每一位為我們授課的省行領導，他們的做人準則、工作經歷和體會都深深的感染著我們，他們博學多才，他們經歷豐富，他們謙遜有禮，他們勤勤懇懇，兢兢業業，甚至連培訓班每天與我們朝夕相處的老師，他們無微不至的關懷和服務精神，都令人為之動容。感謝培訓班的老師為我們真誠而溫馨的付出，感謝省行提供的培訓機會，帶給我們全新的精神洗禮。
如果有人問我，培訓期間你最大的收穫是什麼?我想說，是實現了由菁菁校園的學生走向職業人的心態轉變。在這裡，我們瞭解了中國農業銀行的發展歷程、基本概況、業務模組、風險管理、公文規範、服務禮儀、薪酬管理體系，人才培養和晉升制度。通過系統的學習，學員們明確了自己的職業發展方向，規劃人生藍圖，躊躇滿志。
“違規就是風險，安全就是效益，合規創造價值……”，依法合規的觀念已經深入人心，銀行業是個高風險的行業，在金融創新浪潮的推動下，金融業逐漸發展成為主要提供風險轉移策略的銀行，從某種意義上講，商業銀行就是“經營風險”的金融機構，以“經營風險”為其盈利的根本手段，健全的風險管理體系能夠為商業銀行創造附加價值，在市場上獲取盈利機會的風險承擔能力，是現代商業銀行核心競爭力之所在，風險存在於商業銀行的每一個業務環節，全面的風險管理體現為每一個員工的習慣行為，因此，作為一名銀行從業人員，我們應該時刻具有風險管理的意識和自覺性，主動預防工作中可能潛在的風險因素，同時，注意保護自己。
“歡迎加入農行大家庭!”這句溫馨的話語不斷地在每一位前輩的發言中得以重複，確實如此，培訓期間，培訓班通過組織各種文體活動，增進學員之間的溝通交流，其樂融融。
每天的行程都安排得很充實，上課學習，體育比賽，演講比賽，文藝匯演排練等豐富多彩的活動，為新學員提供了一個展現自我，融入農行大家庭的舞臺。特別是文藝匯演的排練，加深了學員們彼此的瞭解，我們肆意的揮灑青春的汗水，綻放最炫麗的青春，在文藝匯演這個活躍的大舞臺上，充分地展現農行新一代員工的亮麗風采!在此，預祝20xx年中國農業銀行廣東省分行第三期新員工培訓班文藝匯演取得圓滿成功!
中國農業銀行在成功上市之後，以市場為導向，以客戶為中心，以效益為目標，努力把農業銀行建設成一家面向“三農”、城鄉聯動、融入國際、綜合經營、致力為最廣大客戶提供優質金融服務的現代化全能型銀行。我們作為農行的新員工，本著愛崗敬業，勤勉盡職，依法合規的職業心態，踏上征途，追求卓越，共創輝煌!
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