書香家庭孩子讀書心得3篇
建設書香家庭是引導全體公民踐行社會主義核心價值觀的主要途徑,有利於社會主義核心價值觀走進大眾。下面是本站為大家準備的書香家庭孩子讀書心得,希望大家喜歡!
書香家庭孩子讀書心得範文1每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的教導之外,培養孩子良好的閱讀興趣和習慣,努力營造一個書香家庭,我認為是我們每一位做家長的責任。
一、營造良好的閱讀環境
我們家有藏書上千冊,家裡他一個書櫃,父母各有一個書櫃,孩子的書櫃由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時取閱、欣賞。
二、激發高昂的閱讀興趣
父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣,孩子就容易愛讀書。古訓有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產生有效的影響。家庭的薰陶對孩子的影響是潛移默化的,父母的愛好和興趣對孩子有明顯影響的。
三、教給科學的閱讀方法
1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法,就是學會查字典、辭典等工具書。
2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法,來積累相關的語言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到像,再由像到讀的蘇式閱讀法。
5、最後讓孩子學會閱讀、思考和表達
五、保持孩子的閱讀激情
給孩子在網上建了個部落格,孩子寫的日記,我給發上,對孩子是個激勵。
現在,書對他來說已是最大的的精神財富了。書讓他在學習之餘,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故更,培養了他的閱讀習慣。給他編織一個充滿愛與溫情的閱讀環境,快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,度過一個快樂的小學生涯,讓書香滋養童心。
書香家庭孩子讀書心得範文2“讀書的孩子最好”,我一百次用這句話來鼓勵女兒讀書,也會經常抽空和她一起讀書。女兒上四年級了,家裡屬於她的藏書已經有三百多本了,佔了大半個書櫃。從起初以圖片為主的漸漸轉變成了拼音讀物,到現在的全文字(插圖較少),書本從薄博的一二百頁到現在的三四百頁,書的型別也從《淘氣包馬小跳》、《皮皮魯傳》增添到《曹文軒純美文學》、《冰心寄語》、《世界兒童文學典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。
每天我要求女兒做完作業,看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣,儘量挑選她自己喜歡的書籍,像一些名著之類的購買兒童版的,最好還有些彩圖,以提高孩子的閱讀興趣,便於理解,關於一些歷史內容,比較枯燥的,孩子也難懂,我和她會一起收聽《百家講壇》的,我稱之為“有聲小說”。睡覺前5分鐘,我會和女兒一起背誦一些宋詞和三字經之類,朗朗上口,易於記憶的。給女兒買的很多書往往我是第一讀者,因為女兒每次看完一本書或者其中一個精彩的章節,總是迫不及待的想告訴我,同時會說出一些她的想法和看法,和我分享她的收穫,其中一些優美的節段,哲理的詞句她會畫出來,或者摘錄在本子上,還振振有詞的告訴我:“毛主席讀書就喜歡在書本上做記號,我是向主席學習!”我也會及時鼓勵她,幫助她,那些特別好的書女兒會拿到學校個同學們看,《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學們喜愛。
讀書成為了生活的一部分,和孩子一起讀書,營造書飄逸的氛圍,首先父母要有一個好的表率。我已經不記得上次開啟電視的時間,每晚女兒在認真的做作業,我也會在一旁看書,其實很多童話的也是寫給成人的,孩子們看到的和我們並不一樣。曹文軒優美的文筆,童話生活的描述感染了我,那群孩子們樸實、勇敢、堅強……讓我相信人性的善良,在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時候當我心情浮躁,猶豫不決之際,坐下來讀一些書,慢慢的會理出些頭緒,書籍也是我最好的朋友。
在電視、電腦普及的今天,希望我們還能靜下心來和孩子們一起讀書,休息日還能和孩子一起逛書店,圖書館。讓更多的家庭充滿書香情趣!
書香家庭孩子讀書心得範文3愛是人類最美好的語言。我們都在愛心中孕育生長,再把愛的芬芳灑播到四方。愛會帶給你無限溫暖,也會帶給你快樂和健康。“讓愛住我家”“讓世界充滿愛”是每個人的心願。那麼,父母該怎樣向孩子傳遞愛,怎樣為孩子創造溫暖、和諧的家庭氛圍呢?一個簡單易行的方法——營造書香家庭,陪孩子一起讀書。
親子共讀——讓愛住我家
日本的“圖畫書之父”鬆居直先生說:“唸書給孩子們聽,就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行,共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光……通過念這些書,我已經在他們小時候,把一個做父親的想對孩子們說的話說完了。”
和孩子一起讀書,可以是共讀一本書,同誦一首詩,齊唱一支歌,一起扮演書中的人物,同編屬於自己的故事,甚至可以是共賞一部優秀的電影作品。全國人大會委員,中國教育學會副會長,“新教育實驗”發起人朱永新教授說:“‘親子共賞’就是‘親子共讀’的另外一種表現形式。因為這些世界經典兒童電影,大部分是根據經典的兒童讀物改編的。比如《綠野仙蹤》、《夏洛的網》等。欣賞這些電影,不僅可以幫助孩子更好地理解優秀的兒童讀物,也有助於孩子們更好地走進兒童經典讀物。”
當然,也不能忽略親子共做。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“兒童的智力在他的手指尖上。”空閒之餘,您可以和孩子一起做遊戲,增進感情;還可以做手工,做小實驗,促進孩子大腦發育。
同孩子選擇共讀、共做的內容時,儘量使主題多樣、豐富化。可以選擇鍛鍊語言方面的小詩,也可以選擇培養數感的小詩;可以選擇國內優秀作家的作品來讀,也可以選擇國外優秀作品;可以選擇開發智力的遊戲,也可以選擇挑戰體力的遊戲;可以編寫童話故事,還可以馳騁數學王國,飛翔在科幻天空;……
榜樣引領——父母做讀書人
只有愛讀書的家長才能培養出愛讀書的孩子。茶餘飯後,父母手捧書卷讀書的場景會成為孩子觀察模仿的物件,而這種書香氣氛也會激發孩子閱讀的慾望,從而讓他們從小對書產生興趣,一旦愛上,也會長久。
家長可以讀家庭教育方面的書,瞭解孩子身心發展特點,吸取科學的家庭教育理念;讀與自己從事行業相關的書,提升職業競爭力,給孩子樹立榜樣;讀文史哲類的書,廣採各家之長,增進智慧;讀藝術、社科,增進鑑賞能力;讀遊記、傳記,瞭解地域、人物百態,為實踐活動打下理論基礎;……
豐富的閱讀活動,您可以選擇自己喜歡的方式:文字,記錄孩子閱讀中的真實感受;圖畫,表達心中流動的情感;照片,留下共讀中的精彩瞬間;視訊,見證豐富多彩的親子閱讀活動;……
精彩的閱讀活動,多彩的記錄方式,見證你我在閱讀中的收穫與成長。
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