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昆蟲記讀書心得學生校園(通用23篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:1.26W

昆蟲記讀書心得學生校園 篇1

“世界上很少有人會從事這個職業的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因為能獲得很多有趣的知識,從某種意義上看,這比任何一個職業都有意思。”

昆蟲記讀書心得學生校園(通用23篇)

這是在《昆蟲記》中摘出的法布林對自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲這一行業確實從事的人寥寥無幾,因為從中得不到一分錢,但為什麼法布林會從事這一職業呢?是出於對昆蟲的熱愛嗎?沒錯,在他的野外實驗室中,法布林就把昆蟲當做人類,甚至當作自己的朋友,非常的尊重和喜愛它們,以至於忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由於法布林對昆蟲的喜愛,有時法布林在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番,比如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個發音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多麼急促。”還有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不願死在蜂房裡,於是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑裡……”可想而知,法布林對昆蟲的喜愛是多麼深,深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設計一套結婚禮服,也不會動腦筋去參加上流社會的晚宴。

在《昆蟲記》中,我們不僅可以學到昆蟲學,還可以學到昆蟲學以外的東西,比如解刨學和化學,法布林用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點虛假,因為他堅持“科學可以被修飾,但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學,而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學的樂趣中,法布林老人為此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。後人總是站在前人肩膀上遠眺,人類才得以進步。這使我感受頗深。

《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學著作,更是一部謳歌生命的巨集偉詩篇。它讓我瞭解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神,瞭解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什麼叫做尊重。

法布林老人讓我瞭解昆蟲世界,而昆蟲則讓我永遠記住法布林。

昆蟲記讀書心得學生校園 篇2

的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》 有這樣一本創造了奇蹟的書,為什麼說它創造了奇蹟呢?因為它記載了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡,而且它創造於十八至十九世紀之間,在那個時期,昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的,昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本,睜大眼睛觀察,卻不考慮真正的昆蟲的習性與本能。這本書的作者就是敢於衝破傳統思想的昆蟲學家——法布林。

法布林的這部書,咋看起來是非常枯燥無味的,可當你深入去了解它,你便會發現,法布林不僅是一位昆蟲學家,還是一位作家!“螢火蟲的光是白色的,非常柔和而且幽靜,沒有一點兒刺激,就像星星的光華被這隻小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那裡睡眠。”如此一段優美的文字正是出自法布林之手。因此,人們讚譽法布林“擁有哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與書寫”。

看了《昆蟲記》後,我知道了昆蟲世界許多的奧祕:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代安排食物。螳螂是一種十分凶殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”。豐富的故事情節使我浮想聯翩。

我看到法布林細緻入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與資料,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡,一次實驗失敗了,他收集資料、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。我歎服法布林為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題是值得一生閱讀的好書。 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。

昆蟲記讀書心得學生校園 篇3

我以前看過一本書——《昆蟲記》,它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作,也是一部不朽的著作。作者研究種種昆蟲、曰常生活習性、特徵。字裡行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著,同時也是一部謳歌生命的巨集偉詩篇。法布林窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。 一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,算是奇蹟,就是這樣一個奇蹟讓我深深地感受到:人類並不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯絡的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。

它的行為生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個小氣鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多麼可愛的小生靈啊!被我因為厭惡而忽視太久的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發現它們並不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布林勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布林那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不新增什麼,也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮鬥!

昆蟲記讀書心得學生校園 篇4

亨利?法布林法國博物學家、昆蟲學家、科普作家,以《昆蟲記》一書留名後世,該書在法國自然科學史與文學史上都具重要地位,已譯成多種不同語言。身為現代昆蟲學與動物行為學的先驅。

通過讀昆蟲記我對一種動物產生了濃厚的興趣。你知道它是誰?它是人人都避之不急的東西―屎殼郎。法布林寫道:“它用兩條長長的後腿抱著糞球,腿端的爪子卡進糞球作為旋轉軸;中間那兩條腿支撐著糞球,長著鋸齒為鎧甲的前腿交替著地,就這樣帶。著重物,身體傾斜,頭朝下,屁股朝上,倒推著走。

一隻屎殼郎可以滾動一個比它身體大得多的糞球。處於繁殖期的雌屎殼郎則會將糞球做成梨狀,並在其中產卵。孵出的幼蟲以現成的糞球為食,直到發育為成年屎殼郎才破土而出。

屎殼郎還有大自然清潔夫的稱號,任何動物所產生的糞便都是它最理想的食物,我十分崇拜它因為有了這些昆蟲我們的環境才會更好!

我還從昆蟲記一書中獲得了許多的 啟發:在生活和學習中,我們要學習法布林勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布林那樣,要有一種嚴謹的科學精神,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮鬥。

昆蟲記讀書心得學生校園 篇5

在我校實施了六年讀一百本書計劃後,我已讀了第四本昆蟲記。

昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學家——亨·法布林,作者非常喜愛昆蟲,植物,尤其是昆蟲,他為了讓更多的人認識昆蟲,法布林付出了畢生的精力,觀察了500多隻的昆蟲,寫出了昆蟲記,昆蟲記中有昆蟲:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性……

在讀《昆蟲記》時,眼前不是文字,而是既神祕而有美妙的大自然。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛再捕獲食物……神祕的大自然中也有這麼多有趣的事物,真是令人不由得讚歎哪!

昆蟲記讀書心得學生校園 篇6

關於《昆蟲記》,讓我感到差異的是它的寫法。與以往看的書,《××百科全書》或《××資料庫》那種一抓一大把的介紹書不同的是,我更傾向於把它看成一本散文集或者是小說。對,一本以記敘昆蟲的生活中閒情雜趣的散文集或者是小說。儘管我知道這可能對於原作者亨利?法布林是一種汙辱。

以獨特的視角,看所能看見的最細微、最有趣的世界。

是我對《昆蟲記》這本書的評價。從內容上來看,我從來沒有讀過以昆蟲來作主題的書,當然我說的‘書’裡不包括寓言。我能夠感覺的,在亨利?法布林的書裡,所有的昆蟲都是它最本質的樣子。那是一種沒有被人類的想法所捆綁的,昆蟲所具備的最自然的樣子。它們的世界裡沒有勾心鬥角,只有生存這一種本能。

我不能接受寓言中對昆蟲的低毀,畢竟那不是昆蟲自己的錯,作為同樣是生物的我們沒有權利去左右他們,毀壞它們的名譽。

這同時久造成了我對《昆蟲記》中昆蟲原原本本的世界的嚮往。不被束縛,沒有權利,只有生存。我認為那是一種無法比擬的美好世界,儘管有廝殺,儘管充滿危機,但它永遠是單純的質樸的。

總覺得可以看出些什麼,儘管是昆蟲,儘管它們的世界是那麼的細微。昆蟲,其實很單純,他們就只想著生活、交配、繁殖後代,只要有這些他們就滿足了。總是想去它們的世界看看,可能危險重重,但總會有一些新奇的事發生,會是什麼呢,不得而知;總覺得可以去看,那個關於昆蟲的世界,可能只是一隻可以活過一夏的螢火蟲,但那總是一種新的冒險吧,會是什麼時候,不得而知。

哪怕是一次,就算是透過書,也想去看一看。那個有昆蟲的、無法比擬的美好世界。

昆蟲記讀書心得學生校園 篇7

今天,我讀了法布林所寫的《昆蟲記》。法布林是第一個為蟲子寫歷史的人,他畢生的精血全部都在一本書上,那本書就是《昆蟲記》,法布林一生都在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實的記錄下昆蟲的本能和習性,完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

法布林刻苦鑽研,犧牲了自己私有的時間去了解昆蟲。《昆蟲記》詳細的描寫了昆蟲的生活:如蜘蛛、密封、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這些給後世做出了很大的貢獻,使人類社會迅速走向了現代文明。

法布林不是隨隨便便就成功的,他的成功是用努力換來的,他出生於農民家庭,從小生活貧困,靠自學先後取得了多個學位。他前半生一貧如洗,後半生勉強溫飽,但法布林從來都沒有放棄過,他從哪裡跌倒從哪裡爬起來,他認真確定方向,向那個方向大步大步的跑去,他堅持不懈的觀察昆蟲及植物,不斷的獲取知識,法布林最大的樂趣就是在於探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為如此才編寫《昆蟲記》。

我也想像法布林一樣在知識的世界裡暢遊,可是我連數學題都不認真,怎樣在知識的世界裡暢遊呢?所以我要認真學習,努力向上!

讀了《昆蟲記》,我明白了:做任何事情要制定好目標,按計劃去做,比如寫日記,一定要堅持,不要半途而廢,如果半路而廢的話那前面所做的一切都白做了。所以我們不管做什麼事,都一定要堅持不懈,要為了理想而奮鬥!

昆蟲記讀書心得學生校園 篇8

最近我閱讀了法布林的《昆蟲記》,故事裡的小昆蟲雖然很小,但是個個活靈活現,栩栩如生,我驚奇地發現它們居然和人類有許許多多的相同之處,看得我愛不釋手。

比如名字難聽的尿殼郎,以動物的糞便為實物,整天忙忙碌碌的滾動垃圾,把牧場打掃得乾乾淨淨,有“自然界清道夫”的美稱,它多麼像一位任勞任怨的環衛工人啊!愛心滿滿的老斑紋蜂辛辛苦苦的把孩子們帶大後,仍然還會將自己堵在洞口,繼續為他們的孩子遮風擋雨,站崗放哨,它多麼像我們的爺爺奶奶,爸爸媽媽啊!

書中每一隻小昆蟲都有它精彩的故事,成年的螢火蟲在空中飛來飛去發出閃閃的光亮,原來是在找伴侶。螳螂的外表美麗溫柔,體態優雅,讓你意想不到的是,它連自己的兄弟姐妹都吃,真是太狠毒啦。還有會打仗的紅螞蟻,有會在夏天整日唱歌的蟬……

《昆蟲記》讓我知道了很多關於昆蟲的知識和大自然的奧妙,他們有很多的本領值得人類學習,更讓我明白了一個道理,只要學會吃苦,學會觀察,學會思考,堅持不懈,我也能成為科學家。

昆蟲記讀書心得學生校園 篇9

看了《昆蟲記》後,我知道原來昆蟲有這麼多的奧祕。這本書的主要內容講的是:昆蟲們生育、勞動、狩獵與死亡的情形。螳螂是一種十分凶殘的動物,然而在它剛擁有生命的初期,也會死在頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網,是很有耐心的等待,最後終於捕捉到了獵物。白麵螽斯的歌喉和儀表是的。聖甲蟲很聰明,知道一隻甲蟲的力量是不夠,需要兩個搭檔齊心協力,才能把糞球運到合適的地點。讀了這本書之後,我有種身臨其境的感覺。下面,就讓我們瞭解一下法布林吧。

法布林很迷戀昆蟲,為了研究昆蟲,經常堅持不懈地去尋找昆蟲,夜以繼日地研究,好像昆蟲就是他的生命一樣。但我們有的人卻不像法布林那樣堅持不懈。做了一件事失敗了,就放棄了,去做另一件事。要是我們像法布林那樣堅持不懈地去做事,那相信你一定會取得輝煌的成就。這本書就是的例子。要是沒有法布林夜以繼日、孜孜不倦的研究、寫作,這本著作《昆蟲記》就是會誕生,所以,我們要學習法布林孜孜不倦、認真嚴謹的精神。這本書的內容很豐富,都是法布林用心血和汗水換來的。當我再一次閱讀《昆蟲記》時,彷彿看見法布林細緻入微地在觀察昆蟲,大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與資料,一步步地推斷的法布林。有一次實驗失敗了,但法布林並沒有放棄,而是為他收集的資料分析原因,然後又推敲、觀察一遍,最後再實驗一次。現在,我又彷彿看到了一個努力工作、持之以恆的法布林。我敬佩他大膽的質疑精神、勤勉的作風、嚴謹的實驗方法。法布林那嚴謹認真、一絲不苟的精神將永遠留在我的心中!

昆蟲學家法布林以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出鉅著《昆蟲記》。為我們留下一本富含知識、趣味、美感和思想的散文書目。法布林把昆蟲的樣子、特點都記錄了下來,讓我們慢慢地品味,懂得更多的知識,更加了解昆蟲。我佩服法布林為探索昆蟲付出的艱辛、努力,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,更感受到了法布林對昆蟲的熱愛。《昆蟲記》這本書讓我開闊了眼界。我覺得《昆蟲記》這本書很好,值得我們去閱讀,只要你認真地去讀,就一定能讀出滋味,讀出感想,一定可以獲得更多的知識。另外,我們也要學習法布林勇於探索世界,勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要向法布林那樣堅持不懈、孜孜不倦地認真對待,仔細地去完成。

昆蟲記讀書心得學生校園 篇10

在暑假裡,我讀了一本書--《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學家法布林。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲。

《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事,是一部集知識、趣味、文學、哲理於一體的散文集。這本書精選了有關紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲,讓我在引人入勝的故事情節中學習了科普知識。

那麼,我就說書中的建築大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網蛛。它是個無與倫比的紡織工人,它用蛛網來獵取那些自投羅網的小蟲子們,坐享其成,可謂"得來全不費工夫"啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點,不過到快要產卵的時候,圓網蛛就要搬家了。它結的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精緻。

在圓網蛛產完卵後,它最偉大的任務已經完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來了,但它們要在這個袋子裡過冬。歲月無情,母蜘蛛的食量漸漸小了起來,體力也不足了,雖然如此,它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前,它繼續拖著蹣跚的步子不停地巡視。最後。在十月底的時候,它用最後的一點力氣替孩子們咬破巢的牆壁,精疲力盡地死去了。

讀到這裡,我覺得母蛛盡了一個最慈愛的母親所應盡的全部責任,我十分感動,母蛛的愛是無私的,是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言:世上最偉的力量就是母愛。

想到自已的母親,在我的成長道路上,不管發生了什麼事情,她總是鼓勵我,幫助我,我要感謝她。將來,我也要向她對我一樣地對她好。

昆蟲記讀書心得學生校園 篇11

我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收穫。

這本書是法國昆蟲學家法布林從事研究昆蟲學,他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習性和成長過程等等。最後撰寫了科學鉅著《昆蟲記》。

看完了這本書,我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的'蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、小鬼恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬。

其中我最喜歡的故事是赤條蜂。

這個故事講得是作者看到赤條蜂在找它的食物—毛毛蟲,可是挖來挖去就是挖不到毛毛蟲。作者便去幫赤條蜂,但是挖了一會兒作者和赤條蜂一樣沒挖到毛毛蟲。這時赤條蜂不耐煩了,可是看到作者在它挖過的地方拼命挖,好像又看到了一絲希望,就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不負有心人,它終於挖到了一條毛毛蟲。因為堅持最後作者和赤條蜂挖到了好多條蟲子。

這個故事告訴我們做什麼事情都不可以半途而廢,只有堅持才能成功。就像我彈電子琴時經常想半途而廢,每次彈電子琴,手彈累了、酸了,都想放棄,不過再想想自己已經付出了那麼多,就咬咬牙堅持住了。年復一年,日復一日,功夫不負有心人,現在的我彈電子琴比以前好得多了,已經不會彈幾下就大喘氣、彈到一半手就發酸等壞毛病了,而且我還過了四級,我相信以後我會彈得更好、更出色!

《昆蟲記》我收穫很多,我很喜歡這本書!

昆蟲記讀書心得學生校園 篇12

今天,我懷著無比喜悅與敬佩的心情讀了《昆蟲記》。法布林是法國人人皆知,聞名世界的著名昆蟲學家,他一生都在孜孜不倦地研究昆蟲學,在昆蟲學中取得了巨大的成就,受到了世界人民的敬仰與愛戴。

法布林對自然界的一切生物都充滿了純潔的愛。他從小家境就十分貧寒,但他任然刻苦努力地研究生物學。他憑藉刻苦的精神與非凡的毅力,使世界的科學發展有了一個更大的突破。

法布林能取得巨大成就,是用努力和汗水換來的,成功者背後的路是那麼艱辛。有一次,法布林讀到一篇有關昆蟲的論文,他對論文所得的結論有所懷疑,就翻山越嶺,找尋這種昆蟲。無數次試驗之後,他終於得到了正確無誤的答案。還有一次,法布林為了採集更多的標本,他不辭辛苦不厭其煩地無數次登上海拔1912米的望多山,終於從採集到的標本中得到了啟發,寫下了共有200多萬字的巨著《昆蟲記》。

我多麼渴望像法布林一樣,永遠遨遊在知識的海洋中,用自己的成就來造福世界。然而,與法布林相比,我羞愧萬分。連跑短路都斷斷續續,一點兒也沒有堅持不懈的毅力。有時,做道數學題都漫不經心,不經過大腦思考就草草寫下算式,做完後不檢查就了事了。

《昆蟲記》這本書是使我深深體會到努力才會成功。

昆蟲記讀書心得學生校園 篇13

《昆蟲記》這本書使我非常著迷。看了《昆蟲記》後,我才知道,原來小小的昆蟲世界有這麼多的奧祕。

第一次讀《昆蟲記》的時候,不知怎麼的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲們的生育,勞作,狩獵與死亡的科普書。

《昆蟲記》是一本很有趣的書,裡面也有兩個很有趣的故事:在自然界中,螳螂是一種十分凶的昆蟲。然而,在它剛剛擁有了生命的初期時,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“‘蜘蛛織網’,即使用了圓規,尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這個更規範的網來”。這些豐富的故事情節使我浮想聯翩。幾乎所有的細節,都讓我彷彿置身於現場一樣,一次又一次地把我帶進昆蟲的世界……還有,作者的精神讓我很受他啟發:我們應該有追求真理的勇氣與毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的把它做好,相信自己的能力,最大限度地發揮自己的潛能。

我認為,《昆蟲記》是值得我們一生閱讀的好書,我想,無論是誰,只要認真地去閱讀一下《昆蟲記》,就會讀出滋味,讀出感想,一定會可以知道的更多。

《昆蟲記》,的的確確是一本很不錯的科普書,建議大家閱讀就會深深地所被它吸引。

昆蟲記讀書心得學生校園 篇14

俗話說:一花一世界,一葉一如來。法布林,在人生的最後35年間,享受著他的世界,記錄下了他的摯愛,留下了舉世聞名的《昆蟲記》。1880年,法布林借來一筆小錢,購得一處坐落在聖皇地上的老舊民宅,他用當地的普羅託斯語給這居所起了

命的馬力,年復一年,不知疲倦地從事昆蟲學的研究,終於,在十九世紀末,凝聚著法布林勞動成果的《昆蟲記》問世了。

《昆蟲記》是一部昆蟲的研究記錄。雖說是研究記錄,但一點兒也不枯燥。相反,作者運用了大量的擬人手法,使得《昆蟲記》中的昆蟲擬人化,栩栩如生。最難得的是,在書中時常出現作者對社會的看法,思考。全書充分表達了作者對生命的尊重,熱愛。

其中,最令我難忘的是蟋蟀。它們的鳴聲婉轉動聽,惹人喜愛,人們根據不同種類的外形及顏色的深淺,給它們起了不少美妙的“藝名”,如青麻頭、紅麻頭、關公臉、蟹殼青、大元帥、黑李逵、金琵琶、長尾梅、花翅膀等。這可愛的昆蟲,勤勞地翻修著它的小別墅卻又不失浪漫情懷,時常用它那獨一無二的歌喉在月下吟唱。

最人敬佩的莫過於《昆蟲記》的作者——法布林。他一絲不苟地研究昆蟲,甚至冒著生命危險去收集資料。他無疑是成功的。但在人生的路上,他成為了孤獨的行者,獨守著荒石園,獨守著不被世人所瞭解的寂寥,矢志不渝地完成了著作。讓人敬慕之時又添了一份同情。世界上的生命都是偉大的,每一個生命都是奇蹟。絕不要沾沾自喜,也絕不要妄自菲薄。

昆蟲記讀書心得學生校園 篇15

《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作。深刻描寫了昆蟲的覓食、本能與行為和生活;主要寫了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬;甲蟲等昆蟲習性。

讀了《昆蟲記》這本書。我知道了關於昆蟲的很多不為人知的事情。比如:在田野裡經常閃爍的亮光,大家都知道這是螢火蟲的傑作。以前,我以為螢火蟲是吃植物的。可是自從讀了昆蟲記之後,我對螢火蟲的看法變了,原來螢火蟲是肉食性動物!主要以蝸牛為食。先用獠牙向蝸牛注入毒素,再用一種特殊消化液把內腸消化。蝸牛就是它的美食了。螢火蟲會發光,因為發光帶上面有層白色塗液,是一種非常細膩的顆粒構成,然後由白色塗層可氧化物質、導致輸進了氣流變成光散發出來這就形成了螢火蟲背上的光。我們不知道的還有很多,大家一起來看看吧!

昆蟲記讀書心得學生校園 篇16

大家對昆蟲並不陌生,我們生活中常常可以見到蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶……在我國古代的《詩經》中也有不少對昆蟲的記載,如:螽斯(蟈蟈)、蟋蟀等等。我們所知道的蠶更是我們國家引以為豪的一種昆蟲,著名的絲綢之路,就是蠶留給世人的輝煌紀念。

古往今來,介紹昆蟲的書很多,其中最著名、影響最大的當屬法國作家法布林的《昆蟲記》。

這本書中講到了許許多多有趣的昆蟲,其中有用一根長線把腰連線起來的舍腰蜂;富有母愛、死而後已的被管蟲和用女神名字命名的優秀紡織家克魯蜀蜘蛛。

如果說到毛毛蟲,大家一定會感到害怕。可是有一種毛毛蟲很有趣,名叫北美烏樟鳳蝶毛毛蟲。它全身呈草綠色,兩隻大眼睛像是畫上去的,只要它不動,你也許還會以為它是一個玩具呢!但是這種毛毛蟲已經非常稀少了,這樣美麗的毛毛蟲在《昆蟲記》裡有非常有趣的描寫哦!

法布林把昆蟲寫得惟妙惟肖。其中有一段文字非常精彩:採棉蜂先停在毛蕊花、薊花等植物乾枝上,用嘴採棉花。等採到足夠的棉花後,它就用後足把棉花壓到胸部,成為豌豆粒大小的球,然後把球放到嘴裡銜回去。它用最細的棉絮襯在巢的內部,入口處用堅硬的樹枝或葉片來做“門窗”。讀著這段話,我們彷彿看到了採棉蜂勤勞的身影以及它結實的巢,還讓我們感受到作者嚴謹的治學態度和他的細心與耐心。

這本書在每個故事末尾都有“閱讀心得”和“知識連結”。“閱讀心得”通過短短几句話讓我們明白了深刻的道理。“知識連結”則是讓我們的知識拓展到方方面面。

說了這麼多,大家心動了嗎?那趕緊加入閱讀《昆蟲記》吧,記住哦,我今天介紹的這個版本是四川少年兒童出版社出版,我國著名動物小說家沈石溪翻譯的喲。

昆蟲記讀書心得學生校園 篇17

這幾天我讀了一本書,名叫《昆蟲記》。

它是法國著名的昆蟲學家法布林寫的。這本書裡面,寫了許許多多可愛而又活潑的小昆蟲們。法布林把這些種類不一的昆蟲們都歸好類,並且從顏色、形狀、習性等方面來描述它們,另外,他把這些昆蟲都給描寫得栩栩如生、一清二楚的,讓人一看便明白。

作家法布林的家很貧窮,但他非常喜歡昆蟲,於是為了更好地觀察昆蟲,他花了他所有的積蓄,在野外買了套房子。在那裡他能夠仔細地觀察蝴蝶、螞蟻和蟬等動物。

在他的觀察過程中,有許多人都對他的行為所不解,認為他是一位怪人,而我卻認為他是一位深不可測的“智者”。從他的觀察中我對他起了敬佩之情,敬佩他的勇敢、仔細和耐心,敬佩他對昆蟲執著地去觀察的精神,更敬佩他對大自然的熱愛,就像一位爸爸對孩子的愛。從他的經歷中我瞭解到了一個道理就是:要想做到對一件“事”非常瞭解,必須要仔細地去觀察它,有時候還要克服膽小的心理困難,比如不怕髒、不怕累……總之要克服一切的困難,這樣才能完成自己的“觀察”。最後得到最好的回報——對所觀察的事物有了全面瞭解。

這本書讀完之後,我想到法布林他那些堅持不懈、一絲不苟的品質,就又想到了法布林他朝著自己的夢想、願望——希望擁有一塊不需要太大,但四周有圍牆的土地,並且在土地裡親密無間地與蜂兒們交談、觀察它們,所一直努力前進。這也讓我想到了我的夢想與願望,我從小就一直希望能當上一名為國家出力的 “人民教師”。我希望能夠考上“師範大學”,然後再自己研讀其它知識。

但我知道這些只不過是自己的幻想與願望而已,真正的現實需要用自己的雙手去拼搏,去努力,這樣才能實現自己的願望,就像林肯有實現美國統一的夢想,通過努力他實現了;像斷臂鋼琴王子劉偉,經過10年的歷練,實現了成為鋼琴家的夢想;像馬丁路德金他有廢除種族歧視的夢想,通過努力,他也實現了……這樣的種.種例子浮現在我們眼前,可是這些是有這麼簡單的嗎?!不,這些成果都是他們自己去努力,去堅持才有的結果。

現在,我只有一個夢想,那就是通過自己的努力,好好讀書,天天向上,爭取每個學期都能成績優異,能拿到“三好學生”的光榮稱號,這樣以後才能去實現我的真正願望。

現在我明白了一個道理:夢想不經過努力就是空想,所謂風雨之後,才能見到彩虹,我將為實現夢想而敢於面對路途上的艱難險阻,乘著實現夢想的方舟,點亮夢想的明燈。

此外我也明白了:

少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢!同學們,讓我們好好學習,用自己的力量去完成自己美好的夢想,讓我們的夢想盡情飛翔,讓它帶領我們走向成功,走向完美。讓我們的祖國變得更加強大、繁華!讓夢想照耀中國,閃亮世界!

昆蟲記讀書心得學生校園 篇18

剛開始讀這本書,我不禁感到驚奇:作者法布林竟然能用一生的時間觀察昆蟲。他不怕辛苦,不怕無聊,犧牲了自己所有的空閒時間,刻苦鑽研,真實地記錄下昆蟲的生活習性等內容。

作者詳細地描寫了蜘蛛、蜜蜂、蠍子、蟬等昆蟲。這些讓我們覺得噁心、討厭的小生命,在法布林的筆下,栩栩如生,是《昆蟲記》讓我重新認識了它們,喜歡上了它們,仔細品味,雖然它們也有討人厭的地方,但是,它們還有許多可愛之處。比如,小甲蟲這些不起眼的昆蟲,卻很偉大,它們為後代無私奉獻。小蜜蜂,我們都很怕的昆蟲,它們也是無私奉獻,熱愛勞動,我也很喜歡它們。蜘蛛織網,即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來,它就是當之無愧的昆蟲界設計師!

我發現,它們的生活跟我們人的差不多。原本覺得這本書枯燥無趣的我,卻吸引了我的心。看著這些故事,我不禁想:如果大家都好好保護環境,那會不會更好?繼續閱讀,我發現作者也十分熱愛昆蟲:他大膽假設,仔細觀察,認真推理,一步一步做實驗,就是失敗了,他也會絞盡腦汁解開昆蟲的祕密。這正是我們應該學的啊!我們總是經不起失敗,一次做不好就沒了信心,連昆蟲也能做到的,我們為什麼做不到呢?這本《昆蟲記》,也讓我的知識面更豐富了!

無論是誰,我相信,讀完整本書後,你一定會為昆蟲世界的奧祕而驚奇!看完後,要學習的地方也很多。再次讀,你的感受又不一樣。這是一本好書,一本值得品味的書!

昆蟲記讀書心得學生校園 篇19

我是一個對自然界很好奇的人,尤其喜歡動物,小的時候家裡買過許多可愛的動物,我也會很有愛心的去照顧它們,但和許多小孩兒一樣,我並不喜歡昆蟲,因為它們小,因為它們看起來很噁心,更因為它們沒有情感,不能與我溝通,在我的眼裡它們只是會動的植物罷了。

沒想到的是,一直堅定的觀點卻在我讀過一本書後完全改變了,它就是《昆蟲記》,法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作,一部不朽的著作,不僅是一部文學鉅著,也是一部科學百科。書中描述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等許多昆蟲的生活,在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。法布林的語言生動活潑,熱情洋溢,又沒有另人難以理解的專業術語,讓讀者讀起來輕鬆快樂,同時也瞭解了許多昆蟲的習性,增長了不少知識。法布林也因這本成功的著作,獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

然而這些巨大的成就對法布林來說卻是來之不易,從作者簡介中我看到,法布林出生於農民家庭,從小生活貧困,靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗,後半生勉強溫飽,但法布林沒有向各種困難屈服,他勤於自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,才獲得新成果。作為一名科學家,法布林對真理的追求,對知識的探究,對工作的熱愛,面對困難永不退縮的精神,使我感到內疚,一名學生,一遇到學習上的難題,就抱怨,抱怨自己有多倒黴,稍微有點成就又翹起了孔雀尾巴,瞧不起別人。

《昆蟲記》彷彿把我帶進了昆蟲世界,讓我感受到了昆蟲界中殘酷的競爭,正所謂弱肉強食,這些跟人類是沒有區別的,小小的昆蟲間也存在著不同種族之間的強烈對抗。昆蟲其實並不是一種孤立的動物,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。

《昆蟲記》,是一部相當吸引人的著作。這本書的作者是法布林,他用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中佈滿了驚疑,佈滿了情趣,通過這本書我曉得了另一個世界的奧祕——昆蟲世界的真面目,更讓我發現了大自然中蘊含著的各種科學真理。

作者用那生動活潑的行文,輕鬆詼諧的語調,向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。由於這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,全部體現了作者的感情,同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的後代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,假若我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了有關昆蟲的進食、保護自己、交配、養育後代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節。

我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定能曉得得更多。

作者的精神我相當受啟發:我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的往把它做好,相信自己的本事,最大限度地發揮自己的潛能。哪怕您的追求在別人瞅來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要您有恆心,便一定能創造出奇蹟。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神便是求真,即追求真理,探求真-相。這便是法布林精神。學學他的精神吧!雖然我們不一定要像法布林一樣往探索昆蟲的奧祕,但我們能學他的精神,往做好其他事情!

昆蟲記讀書心得學生校園 篇20

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布林勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布林那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不新增什麼,也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮鬥!

昆蟲記讀書心得學生校園 篇21

看了《昆蟲記》後,這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這麼多的奧祕,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。

這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!法布林的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布林,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實!是法布林生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分凶殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”, 豐富的故事情節使我浮想聯翩。 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環境,不汙染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以後還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關係,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布林細緻入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與資料,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集資料、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵。

我歎服法布林為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

昆蟲記讀書心得學生校園 篇22

在我的書架上,一直珍藏著一本書,這本書有神奇的魔力,它能帶我走進昆蟲世界,回到大自然的懷抱,這就是法國作家法布林的著作——《昆蟲記》。

今天,我終於讀完了這本書,心情很是激動,腦海裡一直浮現著許多昆蟲的畫面。我們生活在城市裡,很少有機會見到各種各樣的昆蟲。《昆蟲記》為我打開了一扇窗,讓我認識了許多昆蟲,也懂得了許多知識:小蜘蛛怎樣從媽媽的卵中孵出來;屎殼郎怎麼滾糞球;蟋蟀怎樣修建住宅;蜜蜂怎樣築巢;蝴蝶怎樣孵化;螳螂怎麼捕獵;蝗蟲怎麼蛻皮……只要一想起來,我就會覺得特別有趣。其中,我最喜歡的是蜜蜂的故事。法布林分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不同的習性,但都非常勤勞,而且特別疼愛和關心自己的寶寶,這讓我想到媽媽為我忙碌的身影。

通過這本書,我學會了很多自然科學知識,也提高了自己的觀察能力,並且更加懂得保護、愛惜小動物了。請大家放下手中的手機,遠離電腦遊戲,一起走進大自然,去了解昆蟲的世界吧!

昆蟲記讀書心得學生校園 篇23

《昆蟲記》是法布林耗費40多年嘔心瀝血完成的名著。書中融合了細膩的自然觀察與法國式的幽默,將18世紀法國的自然人文風情娓娓道來,並以大量翔實的第一手資料、多次實驗,將紛繁複雜的昆蟲世界,真實生動地顯現出來。

在這本書中就有幾種特寫的昆蟲:

蟬——為快樂而放聲高歌

法布林說:“蟬之所以要唱歌,我認為是為了傳遞它們誕生在這個世界的快樂。”

黃蜂——不知動腦筋的建築家

它們的智慧是有限的,本能雖然使它們能夠建造出讓我們歎為觀止的巢穴,卻沒有賦予他們自我反省的能力。

蟋蟀——田園中的小提琴家

每到寧靜的夏夜,草叢中便傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀----奉獻了一場場精彩的演奏會……它們不僅為大自然的美好而高歌,更在為自己的生命復甦而歌唱。

作者能獲得豐富詳實的資訊,把昆蟲寫得惟妙惟肖,離不開他的仔細觀察,而我是一個不善觀察的人,因此,作文課便是我最頭疼的課,因為我總找不到素材。

那一次作文課上,老師讓我們寫人,我同桌一會就完成了一篇文章,一氣呵成,老師說他的作文真實生動,而我絞盡腦汁才想起了一個事例,一點都不感人,現在我終於明白了:只有做生活中的有心人,對周圍所有的事物仔細觀察,才能做到無處不文章。

他堅持不懈的良好品質,震撼了我的內心,更鑄就了這部著作的成功,法布林觀察昆蟲,絕對不是“三天打魚,兩天晒網。”有時候,他連續觀察十幾個小時,忘記吃飯和睡覺。

比如:在寫蟋蟀繁衍後代的過程中等待蠐螬出世就需要兩個星期,我想作者這兩個星期一定過的很艱辛,但他沒有放棄,一定在想:我不能前功盡棄,一定要堅持下去,何止兩個月,就是兩年,三年,我也一定要做好這件事!此刻,我也彷彿看到了,看到了作者兩個星期後的欣喜若狂的表情……其實,人生的優良品質——便是堅持!

生活是寫作的源泉,只有細膩觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙;只有吃苦耐勞,堅持不懈,才會有更大的收穫,才會走向成功的彼岸!