每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對於我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運的一代，因為高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢，從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因為我有一段美好的童年。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恆、積極的態度對待學習和生活!
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這裡沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裡的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
最近我讀了《童年》這本書，真是令我受益匪淺呀!《童年》是蘇聯作家高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部。作者以一個孩子的視角，對自己的童年在外祖父家的生活境況作了細緻的描寫，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯中下層人民的生活狀況。
小說從父親死後阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起。外祖父開了家染坊，但隨著家業的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿廖沙因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。他還暗地裡放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵鬥毆，瘋狂地虐待自己的妻子。在這樣一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。
然而就是在這樣一個可怕的環境裡，也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。此外，還有樂觀純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里高裡、獻身科學的知識分子“好事情”等，他們都給過阿廖沙以力量和支援，使他在黑暗汙濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，並逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
《童年》內涵豐厚，耐人尋味，寫出了高爾基對苦難的認識、對社會人生的獨特見解，字裡行間湧動著一股生生不息的熱望與堅強。希望我能從這部名著中汲取精神力量，學會堅強勇敢、正直自信。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嚐;你想要什麼，就給你什麼;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
每個人都有一個屬於自己的童年，童年可能是快樂的，也可能是非常有壓力的，比如天天上補習班等等。而《童年》反映了主人公阿廖沙在父親去世後，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
《童年》講述了主人公阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他並且經常講述優美故事來使他受到薰陶。可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
阿廖沙寄住在外祖母家時又受到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈並未受這些消極態度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。
它是想要告訴我們是如何地頑強生長，並且對美好的生活充滿嚮往，我想這也是高爾基創作這本書的另一個用意吧。
讓我們大家，一起分享童年，享受童年，因為童年是美麗的，是快樂的，也是最難以忘懷的!童年讓我們盡力了小時候的頑皮，小時候的天真，讓我們嘗試了第一次，讓我們珍惜一個屬於自己的童年吧!
《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部。早在19世紀90年代，高爾基就有寫作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年時代的生活，於是列寧告訴高爾基應該把自己的經歷寫成一本書，高爾基毫不猶豫的答應了，在不久高爾基以書中形象描繪主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母最痛他，外祖父不喜歡他，舅舅討厭他，就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了，其實阿廖沙就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年，這令我深深地體會到那個年代的醜陋面目，高爾基的童年跟現在孩子的童年比起來，實在是太悲慘了!
現在的孩子多幸福啊!被爺爺、奶奶、外公、外婆以及父母寵著，每天坐在寬敞明亮的教室中讀書，放學有家人來接，回家有吃不完的零食，想要什麼，就有什麼，不會有人欺負，而高爾基那個年代呢?他很少有安寧的日子，幾乎每天都有人傷害他，辱罵他，欺負他，而他每天的樂趣卻只有開啟書那一會，他會把所受到的這些全忘記，其實有時我也想不明白，為什麼這些人喜歡幹這種損人又不利已的事呢?這種毫無意義的事值得在一個小孩身上去做嗎?
所以不管是小孩、大人都就該珍惜現在美滿，幸福的生活，孩子們更應該在童年時代努力學習，千萬別身在福中不知福，這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年，一定要好好珍惜。
回憶起童年的味道，酸酸的，甜甜的。對了!就好像——北冰洋汽水的味道。
小時候，有一種瓶裝的、上面印有北極熊圖案的汽水，叫做北冰洋汽水。那時候，大街小巷都有賣的，透明的玻璃瓶裡裝有黃澄澄的桔子水。看著路過的行人掏出五角錢買一瓶，“咕咚咕咚”地一仰脖子喝下去，然後滿意地吐出一口氣，心裡好是羨慕。雖然每瓶只要五角錢，但對於家境並不富裕的我們家來說，這也是一種奢望。於是，就有了一個夢，那就是喝上一瓶北冰洋汽水。
就是這樣一個夢想，伴我走過了我的童年。我就在看著無數瓶北冰洋汽水被路人買下的情況下度過了我的童年。我曾經無數次的幻想，那是一種什麼樣的味道呢?酸的?還是甜的?就是這種無數次的猜想，伴我走過了我的童年。
漸漸的，北冰洋汽水退出了市場，一如我的童年，漸漸的退出了我的人生。
在成人後的某一天裡，我和爸爸無意間在一家小賣部裡發現了久違的北冰洋汽水，便毫不猶豫買了兩瓶。喝著心裡盼望已久的汽水，心中很是滿足。但爸爸卻說了一句：“這汽水的味道變了。”
我猛然間發現，變了的，不止是汽水，還有我們啊!我還是童年的我嗎?不是了!我們在成長，在長大，一天天的接受社會的磨練。變了味的何止是北冰洋汽水，還有我們的心靈啊!記得有人這樣說過：和成年人在一起，大家學習的是對方的冷漠、世故和虛偽;和孩子們在一起，感染的是他們的熱情、誠實和純真。話雖然有些偏頗，但人生的旅程中，人們的確應該用“童心”這面鏡子，來審視一下自己日漸風化了的心靈。孩童時那種天真無邪，那種幼稚可笑的一舉一動;那雙清澈透明，不摻一絲雜質的眼睛，不正被我們當做“幼稚”而隨手拋棄了嗎?人每走一步都會從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的，也是最最珍貴的，是那顆晶瑩剔透的童心。
北冰洋汽水或許找不回了，因為不再生產了，但希望我們的童年，我們的童心還可以找回來，因為那裡有著我們最最原始的夢想，最最純真的心靈，那是我們生命中最不可拋棄的一部分。願我們找回自己的童年，珍惜自己的童心，永遠珍藏在我們的心底，讓她在我們的生命中綻放出熠熠的光芒!
我的童年是豐富多彩的，我的童年裡有幾個使我終生難忘的小夥伴。他們是陪我度過童年的重要人物。呵呵，在這裡我就叫他們的外號啦!誰的小夥伴沒有外號呢?你說是吧!呵呵。夥伴一：小白。別說話，你怎麼可以說他的名字像狗的名字呢?誰罵他我跟誰玩命。討厭。
小白，他有一天去我家，看到了我最囧的樣子。那天，我因為不聽媽媽的話，在她洗衣服的時候玩她的洗衣服水，然後把媽媽剛給我買的衣服弄髒啦，這時候我媽就開始訓我。我媽剛訓完我小白就來啦。我以為他會笑我那囧的樣子，可他看到我那囧的樣子，他就絞盡腦汁的來逗我笑，並沒有笑我。我終於在他冷笑話的猛烈炮火之下終於露出了笑容。他也跟著我一起傻傻的笑啦。
夥伴二：白姐。你不要認為小白和白姐是一家的，他倆可不是一家的，只是姓一樣罷了。我之所以叫她白姐，是因為她比我大一歲，而且我們平時玩什麼都是聽她的，當然也有聽我的時候。嘿嘿。玩老鷹捉小雞是我們最愛玩的啦。每一次都是白姐當雞媽媽，我當小雞仔。因為那個時候，她好像是有釋放不完的母愛。每一次我們都是玩得汗流夾背的時候才肯停小來，因為那樣才過癮嗎。與白姐玩老鷹捉小雞的時光總是短暫的，因為她已經上國小一年級啦，已經有作業要做啦。
夥伴三：二嘎子。他可不是貓和老鼠裡的那個懶貓，他是我的好夥伴二嘎子。聽他的這個名字就知道他很嘎。他說的話是我們之間的笑豆，每一次都是他說一句話我們就笑半天，並百聽不厭。有一次，他從網上學來一段視訊，是一段超搞笑的視訊，其實我們都看過，可是他表演出來的時候我們笑得比在網上看的時候更開心。
這些雖然不是我所有的夥伴，但他們是我夥伴們當中最有特色的了，而且他們是我的夥伴們的代表，畢竟夥伴那麼多，我寫不完，也記不住他們所有人的特點啊!!!我的童年因有他們而變得豐富多彩，因有他們而變得難忘。
溫馨校園是我的第二個家。明亮的教室為我鋪平了成長的道路，科學的殿堂為我插上了翱翔的翅膀。那裡充滿了親情，充滿了歡樂，充滿了感動……豐富多彩的校園生活陪伴我度過了金色的童年。
豐富多彩的校園生活讓我感到充足。琅琅的讀書聲伴著清脆的鈴聲響起。老師繪聲繪色地講課，同學們津津有味地聽著，教室了洋溢著快樂的學習氛圍。課程的安排也有聲有色，並無枯燥無味。在語文課上，我們瞭解了燦爛的文化;在思品課上，我們懂得了怎樣做人;在體育課上，我們鍛鍊了身體……儘量培養自己做一個“德”、“智”、“體”、“美”“勞”全面發展的學生。
學習有聲有色，同學的課餘生活更是豐富多彩。下課鈴聲一響，操場上到處都是同學們嬉戲的身影，快樂的笑容久久盪漾在他們的臉上。
一年一度的運動會是同學們關注的焦點。在春風的陪伴下，運動員展示著自己另一個閃光點。他們在賽場上努力拼搏，同學們在場下齊呼吶喊。當同學們衝向終點的一剎那，綻開了燦爛的笑容。一年一度的運動會又一次給了同學們展示自己的機會。
一年一度的藝術節更是師生討論的熱點。那天，我們盡情地跳舞，為藝術節增添了一道秀麗的風景線。節目的資料豐富多彩，給了同學們展示才藝的平臺，深受同學們的歡迎。
另外，校園設有廣播站，舉行過許多講故事比賽，歌詠比賽等，培養了我們口頭表達潛力，還以前舉行過寫廣告語、手抄報、繪畫等活動，培養了我們審美潛力與創新精神，在玩中學，在學中玩。
豐富多彩的校園生活給我的生活增添了無窮的樂趣，讓我暢遊幻想的天堂，盡情地飛翔，陪伴我度過了金色的童年，讓我久久難忘。
一個越來越複雜的世界裡，尋找著一種簡單;一個越來越浮燥的心靈中，渴望著一種安寧;一個越來越淡漠的人群中，搜尋著一份感動;每一個我們都在越來越現實的生活中，找回、回憶著我們那一去不復返的童年。
找回童年就是找回兒時的快樂，自由，無憂無慮。
我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋後的那片花園中，留下了我的無數腳印和數不盡的歡笑。
春天，大地復甦，和煦的春風像母親的手撫摸著我的臉龐，讓我有一種親人關懷般的溫暖。花兒們爭奇鬥豔地開滿了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天，好奇地問花兒說：你為什麼春天才開?為什麼不可以下來和我玩?為什麼你有香味而我沒有?現在回想，真是童言無忌啊!
夏天最快樂的事莫過於是逗螞蟻了。年少無知的我不顧酷暑，冒著烈日在地上蹲著等螞蟻。看到螞蟻了!我眼疾手快地捉住了它，把它放進早已準備好的塑料盒中。等捉到兩隻螞蟻后，隨便找了根稻草開始對兩隻螞蟻進行“離間”，果然，經不住挑逗，它們誤以為對方先動得手，廝打在了一起。我在一旁暗暗為其中的一隻加油，這隻螞蟻勝利後，我歡呼雀躍，在高興之時，不忘釋放它倆，老師教育我們要愛護生命嘛!
秋天那就更別有一番趣味了，我最喜愛的秋菊終於綻放開了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導我做人要像秋菊一樣，在人生的寒冬中，要和秋菊一樣，傲霜挺立，不畏嚴寒，才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中，在百花凋零的秋天，為這原本枯燥的畫卷留下了絢爛的一筆。
冬天是堆雪人的好季節，一下雪，我便坐不住了，呼朋引伴地衝出屋，開始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮，好不愜意!
找回童年更是要找回夢想，找回希望。
童年是一筆人生財富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗，是我們久蓄心中的一方天地，是魯迅先生筆下的《朝花夕拾》……
找回童年，讓我們在躁中取寧，鬧中取靜，以一顆單純寧靜之心來應對紛繁複雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態去找回童年，成就精彩人生!
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭髮的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原先是我的同學們。
他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴裡念著：“爸爸、媽媽，我要回家!”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一齊大哭，當然少不了大家一齊玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。
植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標明瞭植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著，像一隻隻手掌;有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵，彷彿一個個絨球，真是千姿百態。他們色彩各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收!
隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小夥伴們像飛出叢林的鳥兒湧出教室。我們在那裡跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。短短的幼兒園生活過完了，我便進入了國小生活。國小生活令我十分愉快。它不僅僅僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。
我的童年是那樣完美，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。
一天，吃完晚飯後，我們一家人坐在一起聊天，聊著聊著，就聊到了童年。
一提起童年，媽媽嘆了口氣，對我說：“玥，你是不知道我小時候有多苦。媽媽的童年沒有什麼，沒有零食，吃一餐肉都要等到過年過節，每當到了有肉吃這天，我都興奮的多吃幾碗飯，所以我們小時候最喜歡的就是過年過節了。”媽媽的臉上漸漸地流露出淡淡的哀愁，接著說：“我在城關生活都這樣，你老爸生活在農村，他小時候肯定更苦，讓你老爸說道說道。”
我望向老爸，老爸一臉沉思，好像在回憶什麼，想了一會兒說：“我以前上學在學校做寄宿生，每週都要挑著擔子，一頭是米袋，一頭是醃菜，高一腳、低一腳，走上十幾裡坑坑窪窪的山路，有時腳都會起泡。如果遇上下雨天，我就更慘了，全身淋溼不算，衣服褲子上還會沾滿泥漿，那樣子可狼狽啦!我小時候，平時吃飯只有蘿蔔、白菜等青菜，過年過節或者有客人來時，才有肉吃。
有時嘴饞，偷吃了幾塊肉，還會招致爸爸媽媽的一頓責罵。”老爸停了一下後，又接著說：“我們沒有什麼玩具，只能玩沙子或者自己製作一些木頭玩具，老家門前的小河、田野和後門的山上，就是我們的娛樂場，不像你要什麼都可以買到，想到什麼地方玩，爸爸媽媽都會盡量滿足你。”爸爸說完看著我，好像要我從他眼中找到答案。
我聽了爸媽的童年，他們的童年生活就像電影畫面似的，一幕幕在我眼前閃現，我在心裡暗暗地進行了對比。對比他們的童年，我的童年有溫馨的家，有五彩的衣服，還有吃不完的零食，有漂亮的學校、寬敞的教室，每天還有小車接送，真幸福啊!
為什麼我們這一代的生活可以這麼幸福?我思忖良久，終於得出了結論：這一切的一切，都是實行了改革開放，才得以實現的!如今，城市發生了大變化，農村也發生了翻天覆地的變化，中國的發展日新月異，正走向一個全新的時代。
我暗暗發誓，我要努力學習，掌握更多的知識，學會更多的本領，為祖國的繁榮發展作出更大的貢獻。
童年如水晶般晶瑩剔透，童年如油畫般五彩斑斕，童年如野果又酸又甜，童年又如金子恆久而珍貴。
我家就坐落在一個小村莊，家人就靠這片黑土地來維持生活，所以說這片遼闊的土地就是我的樂園，那裡的一花一草都是我童年的玩伴。
不必說高大的榆樹，飄逸的細柳，碧綠的玉米林，金黃的稻田，也不必說水中暢遊的蝌蚪，披著迷彩服的小青蛙，偷吃雞食的麻雀，單是那門前的小土丘就充滿無限的樂趣。
吃了午飯，我又不約而同的來到這小土丘上，可惜遲到了，元貓、歡子、滿子、婷兒，他們都早來了，玩得正熱火朝天呢，氣死我了，都怪我媽飯做得太晚。但是還是很快的融入了進來。那棵枯樹是我們權利的象徵，爬的最高最快的就會成為我們的孩兒王。他們爭先恐後地向上爬著、練習著，可單單我就不會爬樹，還被他們笑話我是女孩子。為此我經常偷偷的跑去練習，可老天總是跟我作對，每次不是劃破了手腕，就是扯爛了褲襠，回家還被母親打一頓。我只能無奈地說：“孩兒王，拜拜了!”
那間三角形的茅草屋是我們這幫毛孩子共同的家。午後不吃飯就跑出來，懷裡還總揣著兩三顆土豆，那是從家裡偷出來的。小茅屋裡，我們用磚搭成的小爐灶，生上火，把各自拿的土豆放進去。煙很大，我們總淚汪汪的。有時正當我們吃土豆的時候，就會有兩三個大人提著水桶衝進來，給我們洗澡。然後父親就會把我拎回家，請我吃“燒餅”。
夏天的烈日比較毒辣，可一發黃河水，就兩樣了。午後是務必睡覺的，可我們這群孩子哪能睡得著，只要父母一睡，我們就跑了出來，目的是為了游泳、撈魚。脊背會被晒得黑黑的，我們一個個光著身子在水畔上奔跑著，突然“撲通”一聲躍入水中，用各種姿勢遊著，有時會站在高處的水泥臺上，學著跳水運動員的樣貌，深呼吸，大喊一聲，跳入水中，“哎喲”可真難看，比跳水自盡死得還難看。在水中我們邊游泳邊撈魚，彎下身子，用手憑感覺去摸魚，出來時，一身的泥點子，然而卻很高興，因為能夠回去吃海鮮大餐了。
嘴裡還美滋美味地咀嚼著，正得意，卻被一個腦瓜嘣給彈醒了。那小土丘、小樹、茅草屋、水池，都化為回憶，多彩的童年這天想來還讓我津津樂道!留戀不已!
當我面對無邊的煩惱時，我想找回童年。
回望童年，我和鄰居小朋友在農家小院裡玩耍。我雖然不是孩子王，但是我在那幫孩子裡還算是智多星。玩遊戲時，我是倡導者，更是重要的參與者，沒有的參與，其它小朋友儼然很乏味。我們盡情地嬉鬧，盡情地歡笑。我們之間不會勾心鬥角，也不懂拉幫結派。偶爾出現的打鬧，我們很快就能忘記，很快就能和好如初。童年裡，我們沒有仇恨，沒有煩惱。我們天真無邪地生活，享受生活的樂趣。在父母長輩面前，我們給了他們無盡的`天倫之樂。
童年的純真給我們留下了無限美好的回憶。童年裡，我們的夢想都能實現。我們可以自己建房子，過家家;我們無拘無束、無憂無慮，享受大人們的阿護與關愛，那份童真給我們留下永久的記憶。
我們長大了，面對挫折與失敗，我們曾經悵然若失，幾回迴夢裡出現童年的影子，我們快樂生活的點滴，似乎給了我忘卻煩惱的動力。
隨著時間的推移，我們從天真的童年，懵懂的少年，一步一步來到熱情似火的青年。我們開始有了自己更多的想法和實現夢想的計劃，開始出現莫名的叛逆、人格的獨立。大人說：小夥子成熟了!可是，我們卻異常的迷茫。我們似乎來到了人生的十字路口，在無人指點的情形之下，有的人會誤入歧途，有的人會一籌莫展，無從著手，我們需要得到指點，擺脫迷津。
在知識不斷更新的日子裡，我們通過網路，通過諸多傳媒，我們學到不少新知識，新思想。但是現實生活中，我們不止一次地做比較，甚至還會產生攀比的心理。
我們希望在迷離中找到自信，收穫成功，品味生活。
在充滿挑戰與競爭的年代裡，我們的心智承受著來自多方的壓力，有時就會憶起童年，希望能讓童年的那份純真迴歸，來到我們的內心世界，找回童年的夢幻歲月，為自己減壓。
這樣，我們的生活就會變得更加美好，就不會去迷戀金錢與權力，就不會玩弄權力，不再沉淪，不再痴迷，不再勾心鬥角。
那時，我們在找尋成功機會的時候，就更能充滿童趣與快樂，就能更好地擺脫迷茫，獲取幸福和成功。
正處在童年的我們更是在這無憂無慮的生活中健康成長著，幸福的生活著……
我愛我的老家，那兒有我童年中最美好的回憶，有我童年中最自由的天地!
老家裡有許多土雞，其中數雛雞最多，看它們那園滾滾的身子，全身柔軟的皮毛，活像一個毛茸茸的打球，小雞的毛披在身上，就像一群可愛的孩子們身穿羽絨服在庭院裡散步。家裡的小雞總喜歡在溫暖的地方呆著，經常跑到屋裡來，因此在老家又多了一種遊戲：逮小雞。
在一個新春的傍晚，月亮掛得老高，好似一塊月餅，卻不知被誰家淘氣的孩子啃了一口，漫天都是星星，它們總是一閃一閃的眨著眼睛，把大地閃的亮堂堂的，我和姐姐正坐在軟軟的床上看著電視上的“春節聯歡晚會”。皎潔的月光從窗外射了進來，不知是哪隻淘氣的小雞悄悄的跑了出來，“嘰嘰”“嘰嘰”地叫著，我和姐姐突然心血來潮，想去捉那隻頑皮的小雞，我和姐姐拳頭對拳頭，打賭說：“誰先捉住小雞，明年所有活就讓對方做!一言為定!”說完，我們姐倆便馬不停蹄的捉起小雞來，我立馬衝向門前，把門緊緊的鎖住，又手忙腳亂的開始尋找小雞的蹤跡。我掃視了一下四周，看見桌子底下有餘個淡黃色的球，我以為是小雞，便一手抓住了它，再定眼一看，原來不是小雞，而是一個拳頭大的臍橙，我失望的將球扔到一邊，繼續尋找小雞。
我將手伸向床底，掏剛才因為過於激動而脫落的鞋子，突然，一張尖銳的小嘴正輕輕的啄著我的手，我撫摸了一下那個東西：一身柔軟的皮毛，一張尖尖的嘴——是小雞!我將另一隻手也緩緩地伸向小雞，輕輕的將它捧起來，並得意洋洋的宣佈道：“我捉到了喲，我贏了!你可要說話算話哦!”姐姐將頭轉向我這邊，朝我做了個鬼臉，我手裡的小雞似乎對我產生了感情，賴在我的手心裡，一動不動。我望著小雞，似乎它是我的傳家寶似的。
那天以後，我天天拿米來喂這隻小雞，小雞用嘴啄著我手上的米，有時也會啄一啄我的手心，彷彿像是對我表達著對我的友愛和依賴。沒過幾年，當年的那隻小雞，現在已是一群“孩子”的母親，我卻依然是那個充滿童稚的孩子……
小雞也不會像以前那樣粘著我了，它現在又一大堆孩子等著它的撫養，但我依然相信，我們的友情依然存在，我們還是那傍晚的小孩和小雞……
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的鞦韆上……”想起這首《童年》，心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場景，無憂無慮的笑臉，特別是人性中最純真最自然地那種美麗，只要在腦海中一閃現，就給我生命深處最由衷的喜悅。可是啊，童年在哪裡呢?那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎?這又不覺讓人憂愁。
面對童年漸行漸遠，心中對純真童心的呼喚化作一聲吶喊：找回童年。
找回童年，難道是找回那些過家家、捕蜻蜓、搗蟻窩等場景嗎?這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。
找回童年，找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個叫錢鍾書的老小孩。已步入老年的錢鍾書還經常時不時地往老伴臉上畫著好玩的畫來逗老伴開心。歲月如流，老去了容顏，但仍在的是那份童真情懷。錢老的那份未泯滅的童心讓人感動，也讓我明白，在紛紛擾擾的世俗漩渦中，我們仍要永存那顆童心。
找回童年，找回那份天馬行空的想象力。愛因斯坦說：“想象力比知識更重要。”二我們卻是有了知識丟棄了想象力。小時候我們想象著飛向天空的月亮，我們想象有一張翅膀就可以飛翔……而現在真的可以了。因此可以說想象力促進人類進步，那我們又怎能丟呢?保持想象力，像李白般讓思緒馳騁於“手可摘星辰”的境界中，在“白髮三千長”中拓展我們思想的長度。
找回童年，找回那些對大自然的好奇心。好奇心是科學之母，是使人進步的動力。牛頓緣起對一個蘋果的好奇心，發現了萬有引力定律。瓦特因對蒸汽頂開鍋的好奇，發明了蒸汽機……可見好奇心的重要。童年，我們對山山水水好奇，對草木蟲魚好奇，雖然沒有重大發現，但讓我們認識了世界。現在的我們好像厭倦了平常失誤，所以更應保持高昂的好奇心，去發現更廣闊的世界。
找回童年，找回那些久違的童真情懷，找回想象力和好奇心，讓我們以一顆虔誠的童心去發現更美麗的世界。
找回童年，我們應給懷著一顆童心，擦亮我們疲倦的眼睛，讓那份時代中缺乏童真的憂傷散去，回到我們心靈的鞦韆上，用童真盪出生命美麗的弧線，去描繪展現在我們眼前的美麗多彩的世界。
席慕蓉曾經說過：“童年的美麗與珍貴，就在於它的無邪與無瑕，在於他的可遇不可求，在於它的永不重回。”在我眼裡童年生活則是一個的色彩繽紛的時代
那時我十分貪玩。喜歡踢足球，每天晚上放學時，總想到操場去溜達一圈，看看有沒有人在那裡踢球，順便去踢兩腳。我們基本每天5點放學，但我每次在操場上和幾個好哥們玩到6點才依依不捨的分別。一段時間，老師明令禁止我們把足球帶進學校，但我們還是頂風作案，我們又把足球藏到太子書廊底下，每次等到老師都走了後，讓身材小巧的同學鑽進去，把球撈過來，玩得不亦樂乎。
童年，是一個特別多情的的時代。曾經，我曾為窗臺上的兩隻小飛蟲而傷心。他們被困在教室的窗臺上，一直努力的往上爬，但總是心不如人願的摔下來，飛得越高，摔得越重，他的一隻翅膀已經快摔的變形了，但他還在堅持，那種萬般的無助與無奈，令我感到心酸。它多麼想擁有自由，看看外面的世界啊。
我小時候，十分調皮。每次中午我回姥姥家吃飯，總會穿著髒衣服，爬到姥姥那張又軟又大又舒服的床滾來滾去，姥姥每次都喊著“你給我下來，小心我打你人”但調皮的我跟個樹懶一樣賴在床上，心想：我就是不下來你拿我怎麼辦?姥姥對我這個戰術也是頭皮發麻。我在床上，姥姥在下面追來追去，樂的我哈哈大笑。
我的童年與其他同學的童年相比是快樂的，我的媽媽並沒有給我報太多補習班，只有一個興趣班。對於其他人來說，我真是太幸福了。同時我的童年也是獨立的，每天自己搭公交上學，暑假自己參加夏令營。都成為了我美好的回憶。
美好的童年已經離我們遠去，青少年的時代正向我們招手。馬上就要讀國中了，小時候時的幼稚、可愛、天真，到現在的長大，我終於可以驕傲地說：“我長大了!”可是我的童年卻一去不復返了!我的童年可以說酸甜苦辣樣樣俱全，我有一個五彩繽紛的童年生活，我有一個快樂的童年生活。我一定不會忘記我的童年，它是我生命中最美好的回憶!
前幾天，在報紙上看到幼兒園“拼爹遊戲”盛行，確實很驚訝。“拼爹遊戲”並不是一種遊戲，而是本應天真的孩子比誰的父母官大錢多。有個孩子的父母把自己的職位詳細寫在紙上，製成孩子的名片，以期得到老師的優待。令人心痛的是幾歲大的孩子竟被捲入比權比勢的惡風惡習中，失去了本應爛漫的童年。
同樣令人大跌眼鏡的是武昌一所國小的學生幹部競選活動。學校大隊改選，候選學生家長到學校門口拉票、送禮物、請吃飯，賄賂學生評委。他們的目的在於升學，想讓孩子多一些進入重點中學的機會。可憐十來歲的孩子怎會懂得威逼利誘，這一切都是家長的“功勞”。愚蠢的家長自以為很愛孩子，卻教壞了孩子，使公平競爭的惟一淨土受到玷汙，讓孩子在本應百無禁忌的童年養成了惡習，並痛苦一生。
這不得不令人反思：孩子們的童年是否還像作家寫的那麼令人神往?是否還像歌裡唱的那樣純潔無邪?是否還像以前那樣無憂無慮?課業負擔越來越重，各種補習班越來越多，孩子的眼鏡片越來越厚。減少的是孩子的歡聲笑語，減少的是孩子的奇思妙想，減少的是孩子的健康幸福。
還遠不止這些。昆明市為打擊校園暴力，讓每個班發展“治安小資訊員”，負責舉報各種不良行為。其目的固然是好的，但卻無形中毀掉了本應純潔的同窗之誼，過早地給孩子植入間諜資訊;甚至造成孩子以鄰為壑的心理，互相猜疑，使本應陽光的童年變得烏雲密佈。
鄉下的情況應該可以讓人稍稍寬慰吧!畢竟作業沒有那麼多，父母大多是農民，不用“拼爹”，沒有過多的補習班，孩子們從小一起玩大，也不存在競選、“治安”問題，可事實卻讓人高興不起來。隨著農民工進城打工，留守兒童越來越多，他們缺少父母的關愛和呵護，也缺少必要的管教，荒廢學業，沉溺網路。他們的童年又怎能是無憂無慮、幸福快樂!
童年本應是一朵花，春夏秋冬四季開放!
童年本應是一首歌，東南西北四處飛揚!
不要讓令人神往的“童年”從我們身邊消失，家長、學校、社會要共同行動，為孩子們創造一個美好的精神環境，讓孩子們健康快樂地成長。讓我們一起找回童年，讓我們留住美好的童年。
每個人都有一個充滿快樂的童年，我也不例外。童年當然也有許多搞笑和幽默的是。此刻想起來，還真令人發笑。
小時候，記得我剛上二年級時的一天，當時不知怎樣回事，家裡沒有一個人。只有我一個人在家裡跑來跑去，當然十分害怕。於是我站在門口大哭了起來，誰知，不哭還好這一哭，風也被我招來了。它這一來，門被它死死關上了，結果我被困在房間裡了。怎樣辦我驚退兩難了，因為當時太小力氣也不大，所以我怎樣拉也拉不開門。我越哭越厲害了，似乎房子都要被我哭垮了。
但我還是用力地哭，期望有人能夠聽到我的呼喚聲。可事情並沒有我想象中的那麼好，我大概哭了進十分鐘，周圍還是聽不人的聲音。只聽到“呼呼”的風聲。這令我更害怕了，可我這時已經沒有多大力氣了，哭聲也漸漸小了。此時的我居然想到了一些恐怖片中的畫面，使我更加害怕了。
我無力的蹲在地上，講頭低下，身體緊緊的抱在一齊，不敢動一下。於是過了大概五分鐘，我聽見了一陣清脆的鑰匙聲，我猛的站了起來。隨著“啪”的一聲，媽媽提著一袋東西回來了。我立刻朝媽媽衝了過去，“嗚嗚”的又大哭了起來。媽媽見我這樣，立馬安慰了起來“別哭了，別哭了，乖。”我想我當時必須很可笑吧!
我記得還有一次，那段時間，我是見什麼有意思的東西我就咬，咬不動，我就丟。那次但是我小時候最“壯烈”的一次了。
那天，媽媽回到家往沙發上放了一個袋子。我上前一看，是一個瓶子。開啟看一聞，也挺香。我一看就明白是好東西，於是我就不管三七二十一我就開始咬了。誰知，那是媽媽買的藥膏。媽媽出來，看到我口裡含著白白的東西和手上的半瓶藥膏，就明白我闖禍了，立刻帶我去了我醫院，醫生不明白對媽媽講了什麼亂七八糟的，一些我聽不懂的話。回到家，我死也不肯吃媽媽給我的兩顆藥丸，扒在床上睡著了。誰知，半夜我肚子痛了起來，只在床上打滾。媽媽看著也沒辦法，硬塞該我吃了那兩顆藥丸。唉，都怪我長了我張不爭氣的嘴!
我的童年是荒謬的，幼稚的。但也是快樂的!
回想起童年，往往都留下一串完美的回憶。而我的童年也不例外，此刻回想起童年時做的事情，就會覺得當時的自己很幼稚，但多年以後，便會感覺到很自豪。
記得那天下午，我突然餓了，拉著表姐說：“咱們炒米飯吃吧!”經過媽媽同意，我們說幹就幹，炒飯看著簡單，操作起來卻挺不容易的。我邀請表姐來幫我打下手，我們把需要用的菜都準備齊全並且都洗乾淨了，有綠油油的青辣椒，紅紅的胡蘿蔔，有新鮮的大蔥，還有我們都喜愛吃的包菜。姐姐來切菜，胡蘿蔔切成小丁，包菜、青辣椒、大蔥切碎放入一個一個小碟子裡，一切準備就緒立刻開工。
說實話，那但是頭一次學做炒飯，還真是手忙腳亂的。看著被我們搞得一片狼藉的廚房，也顧不上收拾了，我拿著兩個雞蛋打到碗裡不停的攪拌，放一點鹽，然後先把油倒入鍋裡，油熱後，我端著碗留意翼翼地把雞蛋倒到鍋裡，生怕油濺到我手上，雞蛋頓時在鍋裡炸開了花。
我用鍋鏟翻炒著，煎好後盛到碗裡，之後再往鍋裡倒油，炸蔥花、辣椒、包菜、胡蘿蔔丁一股腦的也倒入鍋裡，等到菜半熟後把米飯倒進去攪拌，放一點鹽，煎好的雞蛋再倒進去，把米飯雞蛋一齊搗碎，我學著大人的樣貌，使勁用鍋鏟來回翻炒著，只見白白的米飯霎時間已轉成金黃色，紅紅的胡蘿蔔，青青的辣椒，點綴的好看極了。
嗯，香味已經出來了，該出鍋了，我把飯都盛到大盤子裡請家人先品嚐，大家都拿著小勺子你一勺我一勺，不時地誇獎我和姐姐，我們擦著臉上的汗，不知是熱的還是激動的，心裡卻美滋滋的。雖然我和姐姐做的不勝飯店，可大家吃後都表揚了我們，尤其是大姨夫誇獎我們能自己動手做飯就是很好的事情，鼓勵我們以後無論是學習、生活上的事情都要大膽嘗試。
直到此刻，想起那次童年第一次炒飯的經歷，讓我難忘又令我自豪。
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