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國中生寒假讀書有感(通用5篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:4.89K

國中生寒假讀書有感 篇1

《小螞蟻學本領》這篇童話,講了一隻小螞蟻因找不到食物,而決心向蜘蛛學織網的本領的故事。它以為有了一張網,就可以一勞永逸地等食物自投羅網了。但經過和蜘蛛一夜的相處,小螞蟻終於明白了:世界上沒有一勞永逸的事情的,只有靠自己不懈的努力,才能把事做好。

國中生寒假讀書有感(通用5篇)

這篇童話,使我想起了自己七歲時的一件事。有一天,爸爸從市場上買回一株玫瑰。我一看見那鮮紅的花朵,就被吸引住並且愛上它了。我興致勃勃地請爸爸讓我陪枝玫瑰。“我保證把它栽培好!”我說。爸爸說:好吧!說話要算數呀!”我聽了高興得一蹦三尺高。起初,我給那玫瑰無微不至的照顧,耐心的除草,小心地施肥、澆水,一天至少看三次......但過了一段時間後,我便覺得厭煩了,興致陡減。心想:每天都要為它澆水、施肥、除草、鬆土......真麻煩。還不如把那玫瑰花連盆放進一個盛滿水的桶裡,花有水養著,又可以把雜草淹死。隔幾天再把花盆拿出來,施點肥,不就行了嗎?於是,我便這樣做了。過了一個星期,我懷著成功的希望跑到水桶邊,卻被眼前的景象驚呆了:花已經死了,還傳出一陣陣爛泥爛花的腐臭味。我又急又悔,便哇的一聲哭了起來。

讀了《小螞蟻學本領》後,我真正懂得了:世上沒有一勞永逸的事,只有踏踏實實去做,才能得到成功。

國中生寒假讀書有感 篇2

書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,書籍是人類進步的階梯。

在假期裡,我讀了《小故事大道理》這本書,他好似磁石一般地吸引著我,令我愛不釋手。書中共有一百七十三個小故事,每一篇都蘊含著不同的道理。在這些故事中令我最難忘的就是那篇講“誠”的故事了。

這個故事在我很小的時候,媽媽就已經給我講過了,但當我從這本書中再一次地見到它時,仍然是反覆地度,細細地品味著。這個故事是這樣的:一個沒有人繼承他王位的國王,要在國內選一個誠實的孩子做他的義子。他分給每個孩子一些種子,讓他們在規定的時間內種出花來。時間到了,每個孩子都捧著漂亮的花,只有“雄日”的花盆是空的。而“雄日”最後成為了國王的義子。——因為國王的種子是熟的。

是啊,城市是多麼的重要啊,正像懷特利說的:“真誠是處事、行事的最好辦法。”還有富蘭克林說的:“坦誠是最明智的策略。”記得國小老師曾跟我們說過,一個人如果是經濟上不富有,那麼這不算窮,只有他不誠實,那才叫真的窮了。當時我不知道老師的話是什麼意思,只覺得它意味深長,富有哲理,從而一直記在心中。直到今天,我才真正明白了,原來做人最重要的就是“誠實”!記得宋老師還說過要“踏實做人,認真做事”。是的,誠實一路伴我們同行,誠實帶我們走向成功!

我希望我將具有足夠的堅定性和美德,籍以保持所有稱號中我認為最值得羨慕的稱號:一個誠實的人.

國中生寒假讀書有感 篇3

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主要人物保爾·柯察金,是前蘇聯烏克蘭人。他打過工,參加過紅軍,還擔任過共青團委書記,平凡而又偉大。在一次攻克敵人暗堡的戰鬥中,年輕的保爾負了重傷,左眼也失明瞭。但是他仍然堅持工作,就這樣日復一日,年復一年,直至雙目失明,下身癱瘓。可報而未被病魔下倒,他克服了難以想象的困難,靠口述,請親友筆記,創作了《暴風雨的兒女》這部長篇小說,實現了重返戰鬥崗位的理想。保爾那種為人類進步和解放而無私奉獻的精神;那種崇高理想和每一個具體行動結合起來,腳踏實地,埋頭苦幹的精神。

保爾的崇高精神使我想到了自己,自己卻是常向困難屈服的人。記得一次體育課,老師要求我們進行1000測試,一開始我還跑的挺帶勁兒,可只跑了一般的路程,我就累得氣喘吁吁,雙腳不聽使了,於是我便停下來不跑了。回到教室,老師批評了我,說我沒有毅力......我想:這有什麼啊,我不就是跑不下來嘛!現在看來,我的想法錯了!有毅力表現在於事事處處,而不是一方面的表現。

作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基這樣說過:“人最寶貴的是生命,生命是每個人只有一次,人的一生應當這樣對過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際,他能夠說,我的整個生命和全部部經歷都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這段話,是對保爾一生的寫照,這段話,激勵了一代又一代的青少年,又給我們曾添了戰勝困難的勇氣和信心。

這就是我的感受,我相信每個人都有戰勝困難的勇氣和信心。

國中生寒假讀書有感 篇4

不知不覺,寒假已經快過完了,回顧我的寒假生活,是那麼充實、那麼美好!

我還是把學習放在第一位,上午學習英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然後完成老師佈置的作業,下午預習下學期要學的課程,熟悉之後,你會覺得學習十分容易。然後,我會放鬆一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。

我也要一邊學、一邊玩,在中午和晚上的時候,我會看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放鬆自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。

我的假期生活就像_鋼琴曲一般,絢爛多彩;又像雨後的彩虹一樣,顏色豐富。

說到寒假,首先想到的就是新年了,鞭炮聲不絕,家家戶戶都貼上了春聯,而遠方的遊子,也都在這天回來,與家人團聚,其樂融融。

當然我最期待的,還是新年的壓歲錢,每次看到紅包滿滿的,心裡都很高興,不知道你們是不是和我想的一樣呢?

雖然這個寒假只有短短的3個星期,但我依然過得很充實,悄悄告訴你們,今年寒假,媽媽竟然破例給我買了五本課外書!《聊齋志異》,《繁星春水》,《今天我是升旗手》,《小飛俠彼得》……真是充實了我的整個寒假!

再過幾天就要開學了,這個寒假雖然短暫,但是我過的很充實,也很快樂。我會以一個新的面貌迎接新學期的開始!

國中生寒假讀書有感 篇5

在寒假裡,有許多好玩的趣事,我就遇到了一件有趣的事。

寒假裡爸爸和媽媽帶我回外公家,在外公家過年。臘月的最後一天,外公說貼對聯,我看見外公在貼對聯我就對外公說:“外公,我和哥哥、妹妹,去貼好嗎?”外公說:“好!”我和哥哥拿著對聯,妹妹就拿著膠水,我們在門口貼對聯,哥哥首先把兩扇門刷上膠水,我和哥哥兩個人把一幅對聯在外公的指導下貼完了,在貼對聯的時候我突然想起了一篇文章,叫走遍天下書為侶,我一想可以改一下。我就說:“我們也來做一幅對聯吧!”哥哥說:“我們做一幅什麼對聯?”我說:“可以做一幅我看過的走遍天下書為侶這篇課文來寫對聯。”說完哥哥就說:“走遍天下何物侶?”我說:“走遍天下電腦為侶。”古靈精怪的妹妹說:“橫批是,多功能!”外公笑著說:“你們就會說一些奇怪的詞。”

到了晚上,放煙火是我和哥哥妹妹早就準備好的活動。一到晚上,我們全家人一起熱熱鬧鬧地吃年夜飯,還沒吃完,我和哥哥姐姐就搶著放煙火。

一來到外面,爸爸點著了一個大煙火,只聽見“轟”的一聲,一簇紅色的煙火飛上了夜空,發出“叭、叭”的響聲。隨著響聲,煙火在空中形成五彩繽紛的禮花,又突然落下,像天女散花;有的像星星那樣散落在空中,像流星追月。等了好長時間,大煙火才放完。

我和哥哥妹妹開始放各種各樣的小煙火。小煙火有的叫“櫻花”,有的叫“蝴蝶花”,還有的叫“魔棒”。“蝴蝶花”放出來會旋轉,我和妹妹喜歡放“魔棒”和“櫻花”。妹妹把點著的“魔棒”插在草地上,“魔棒”點著引線後,不斷地發出“哧,哧,哧”的聲音。隨著響聲,落下了許許多多的小星星。

這些五彩繽紛的煙火,把除夕的夜晚點綴得十分靚麗。小煙火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞,和我們一起迎接新年的到來。