這是一種，成長中的痛苦;這是一番，成熟著的咀嚼。 當我們終於脫離了父母的臂彎，開始蹣跚學步的時候，跌倒的痛苦，其實已經在候著我們了;當我們終於別卻了家庭的呵護，開始風雨人生的時候，跋涉的磨難，其實已經在候著我們了;當我們終於迎來了成長的快樂，開始花前月下的時候，愛情的煎熬，其實已經在候著我們了。一生中，我們還將遭逢多少痛苦，多少磨難，沒人說的清，但能夠說清的，就是我們正一天天地成熟，經歷了無數痛苦磨難之後的，健康與成熟。 要成長，就會有痛苦。不必試圖去拒絕它，也拒絕不了。坦然地去面對、去咀嚼，應是我們理性的選擇。在咀嚼中感悟，在咀嚼中吸收，吸收我們成熟所需要的營養。 作者是在舔舐傷痛、顧影自憐麼 不是。她的作品告訴了我們，那是在咀嚼，在思索。
咀嚼雖依然痛苦，但我們看到了她咀嚼的努力，和她面對的坦然。作品中，黑色背景、白色文字，以及夜空中的孤鳥，很恰當地表述了痛苦帶來的壓抑。但結尾那束白菊，已告訴了我們，過去的正被埋葬。而穿插在文字中的，那兩朵由綠色線條所捧著的太陽花，還有森林濃綠中的青藤、綠葉、晨露，以及因此而營造出來的一番盎然生氣，更明白無誤地告訴我們，她正在結束那苦澀的咀嚼，或者說，她已經走出了那苦痛的壓抑。正如作者最後的結束語，“一切都釋然了”，那是一種，成熟了的釋然。 透過背景樂那緩若飄絮的節奏、叮叮咚咚如露滴幽潭的絃樂聲，我們似乎已經看到了，一個正憑窗遠眺、默默思索著的，坦然而又執著的九月。
這些，是我冒失的臆測麼 不是，因為她已清楚地告訴了我們，《痛並快樂著》!她是在強做歡顏麼 不是，因為我很難想象，一個痛苦中的沉溺者，還能夠分心做出這樣精緻的作品。因而我相信，那是她痛苦之後的成熟，那是她成熟著的快樂。
《痛並快樂著》一書，是白巖鬆寫於20xx年，於20xx年修訂。這本書記錄了央視名嘴白巖鬆1990年大學畢業後到20xx年，21世紀來臨這20xx年間的工作、成長曆程。新版的《痛並快樂著》真實地還原了“三十而立”的白巖鬆所思所想，讓讀者看到他進入社會最初十年的深入思考與勤奮實踐，以及從他身上折射出來的日漸成熟的人格魅力與時代的變遷。
《痛並快樂著》對於國家、社會、民生的關注令人回味和賞識，說到了國，讓我們想到家，而我們也是家的一份子，不由得聯想到自己，在改革開放幾十年後，國家領導人用他們過人的領導能力，帶領人民走向幸福生活的道路，農村實現了奔小康的生活，在建設特色社會主義的同時，給人民帶來了很多的益處，人民也藉著這股風，去實現自己的夢想。作為80後的我們，也是藉著這股風在社會中拼搏和奮鬥，我們也有過“奮鬥”的心態，對於“蝸居”，也使我們不得不加快腳步，這也是我們用另一種方式生活生存吧!為了能夠在這個大跨步的社會中生存，我們不得不去儘快去適應這個社會，也許在適應的途中，我們被碰的遍體鱗傷，可是我們不能輕易地就這樣放棄了，只有在逆境中生活，我們才會成長，才能實現我們自身的價值，而這也將是我們最好價值的體現。
他說到“我不想去譴責寫信的人，其實我們中間沒有任何個人交往中的恩怨，甚至彼此間的距離還很遠，但特殊時期裡強大的生存壓力，有這樣的舉動也算是一種掙扎，而我不過成了他掙扎中的一個目標而已。事情過去很久了，我依然衷心地希望，那只是他一次青春的失誤，因為生命的路太長了，而只有青春時的錯誤才有機會彌補。”
這種話我想只有有著成熟思想的、經歷了世間百態的人才能說出來。
痛並快樂著，痛也許就是我們在適應這個大跨步社會下所碰的遍體鱗傷，痛是我們該有的一種感覺，要忍住痛，記住痛才是我們用痛換來的最好價值，痛的疤痕可以消除，只是烙下的印記是不是還殘留在我們心裡 快樂也是我們應有的權利，是我們心理表現的一種心態，快樂的真諦是我們用什麼換來的，今天你真的快樂嗎 有幾個人真正問過自己 快樂的源頭是不是也藏著一顆讓你顫動的心 如此多的快樂，哪一個才是屬於自己的快樂 !
已經好久沒有在看完一本書後有想寫讀後感的衝動，但在這油菜花盛開的季節，讀完中央電視臺節目主持人白巖鬆寫的《痛並快樂著》這本書後，一種抑制不住的想要宣洩的激-情油然而生。
窗外金黃的油菜花將大地片片分割，生命以最耀眼的顏色將整個春天點綴到極致。一本追憶青春往事長達十年之久的書，正是人生最輝煌歲月烙下的印記：它在凝重與深思中曼延;在回顧與展望中鋪陳，在痛並快樂中流淌。
十年人生旅途的所見所聞，彷彿窗外鮮豔的繁華世界，而作者正如穿梭在花叢中碌碌的蜜蜂，汲取著糖分和養料，辛勤地耕耘著心中的一份辛田。真的，一年比一年更想讚歎油菜花的魅力，沒有什麼再比油菜花更能如此肆意地綻放。用將近半個月的時間以無與倫比的張揚將大地塗抹成金黃，雖然短暫，但卻留下了一段激-情燃燒的歲月，即便最終走向凋零也已不算憾事了。
作者採訪“東方之子”的過程中，每當聽到一段發人深省的人生經歷，就對自己進行一次靈魂的洗禮。他們的事蹟既豐富了作者主持生涯中的人生閱歷，又感悟著所有的讀者。
“東方之子，濃縮人生精華”：經歷了百年風霜的知識分子，北大副校長季羨林，在夫人、女兒相繼去世之後，依然沒有將憂傷寫在臉上，但他常常在校園內未名湖畔幾小時的靜坐，不知是平靜中對87年往事的追溯還是對生命超越的沉思。也許，只有經歷了風雨人生，歷經了磨難，飽受了艱辛才能體驗其中的酸甜苦辣。
一代書法家啟功，雖已駕鶴西去，但其風趣的人生，卻久久讓人回味。人家問他最近怎樣，他回答：“不好，鳥呼了。”眾人不解，啟老解釋，：“一場大病，差一點嗚呼了，鳥字不是烏字差一點嗎 ”喜劇人生的背後，往往是生命的嚴肅，笑看人生則是每一位活著的人都需掌握的生存法則。正如大地中絢麗的油菜花，雖然終將枯萎，但他們依然爭相開放。
一位在1968年寫下《相信未來》這首經典詩歌的作者食指卻在現實中無法相信未來，而最終被收容在了精神病患者的福利院中。但一代人卻在《相信未來》中頑強地走了下去。照亮別人心中的阿拉丁神燈卻未能照亮自己，勸誡與人和言傳身教未能合二為一，但理想的信念依然是生活中永恆的追求。面對逆境，我們或許能走出泥沼，或許會身陷泥濘，但奮鬥是必需追求的過程，期望將是生存下去的動力。
由諾貝爾物理獎獲得者楊振寧引申出的我國兩彈功勳鄧稼先，兩條迥異的人生道路，卻殊途同歸，不管是否得到過鮮花、掌聲還是默默無聞，他們最終都得到了人們共同的尊敬。一份堅持不懈的追求或許轟轟烈烈，或許深埋塵事，但最終都能喝彩人生。
今日，我給大家推薦一本書，它叫《魯西西傳》，期望你能喜歡它。
這本書講的是一個叫魯西西的小女孩，在她的身上發生了許多事情。但我最喜歡的還是她和一瓶奇異的護膚霜的故事。
魯西西的爸爸從國外帶回來了一瓶護膚霜。有一天，她發現了這瓶護膚霜的祕密：只要塗上它，想變成誰，就變成誰。她用這瓶護膚霜變成了一位老奶奶，揭穿了張全全和趙彬彬的祕密。同時也讓她的哥哥皮皮魯沒有背上撞傷老奶奶撒腿就跑的罪名。她的哥哥皮皮魯又用這瓶奇異的護膚霜變成校長，讓全校的教師去開會，並且讓教師們每一天放學不給孩子們留作業。之後，這所學校的期末成績竟在全市排上了第一名。
之後，魯西西怕徐阿姨的媽媽聽到徐阿姨去世的訊息會受不了，又用護膚霜變成剛去世的徐阿姨，去照顧徐阿姨的媽媽。為了好好照顧老人，她和家人商量好了每個星期去徐阿姨的媽媽家住一晚上。最終，皮皮魯還讓全班同學都用了一點護膚霜，讓他們的爸爸媽媽看見了他們長大的樣貌，順便也看看他們的夢想。
這本書還有許多趣味的故事，如果你有時間，也看一看這本書吧。
《愛麗絲漫遊奇境》中的主人公是愛麗絲，愛麗絲是一位非常可愛善良的小女孩，第一次讀完後，感到一種非常新鮮的感覺，愛麗絲的夢稀奇古怪，荒誕有趣，充滿奇特的幻想，而且她夢中所經歷的那場奇幻彷彿我也身臨其境一樣，被裡面的.故事情節深深吸引住了。作者是英國劉易斯。卡羅爾的名著，在英國這本書受到小朋友的喜歡，100多年來，這本書被翻譯成80多種語言，愛麗絲真是走遍了全世界，也深受小朋友的喜歡，我也不例外。
愛麗絲有很多朋友，小豬、老鼠、三月兔、撲克王后……愛麗絲和她的朋友相處的非常好，遇到困難她們互相幫助，遇到快樂時大家一起分享。這本書告訴我們要正確認識自己，讓自己成為大家最受歡迎的人，我喜歡愛麗絲，喜歡她的善良、喜歡她的可愛、喜歡她的勇敢、喜歡她的聰明，喜歡她所有幫助她的朋友們。
這本書太精彩了，如果有一天能在電視上看到那有多好呀，更希望有一天我也能有愛麗絲那樣的夢境，感受那種奇特、感受那種新鮮、感受那種冒險、感受那種……
在暑假裡，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，感觸很深。我彷彿與故事中的安妮一起成長，安妮的成長經歷，是會讓人微微地笑起來，繼而感受到幸福的。
“樸實的文字，淡淡的幸福”，我想這是對《綠山牆的安妮》最貼切的評價了。這本書是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利的作品。主人公安妮是個堅強、活潑、善良的女孩子，她長著一頭紅色的頭髮，經常受到別人的嘲笑，但她並沒有自卑，而是樂觀積極。
安妮從1歲時就失去了父母，十一歲時被一位好心人領養了。她的相貌並不美貌，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她是公平的，贈予了她那熱愛生活、熱愛大自然的心。她的天真可愛，和聰明開朗收到了人們的喜愛。但是因為她的天真鬧了不少笑話，又因為她的善良和直率友誼和真正的愛。她憑著自己的努力考上了大學，卻為了照顧生病的瑪麗拉，在家鄉當了國小教師。
安妮並不美麗，但她對人生充滿了希望。我們應該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎?”
是呀，只要我們樂觀面對生活，樂觀面對人生，那麼再大的困難我們都能迎刃而解，美好的明天就會展現在我們面前。你相信生活有陽光，它就有陽光。只要你有一顆樂觀的心去面對世界，擁抱世界，你就會發現原來陽光是那麼燦爛。
課文只要講了魯迅當時是一位富少爺，在城市的高牆大院裡無憂無慮的生活。因為大祭祀值年回老家而認識了一個鄉下貧苦農民的兒子——閏土。在交往中，他們漸漸成了形影不離的好朋友。閏土見多識廣，跟魯迅講述他在海邊發生的有趣事：雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒。環境不同、階層不同、生活不同，沒有讓魯迅感到快樂，反而引起魯迅對自己所處的地位和環境的不滿，流露出他對豐富多彩的農村生活的嚮往。但正月過去了，魯迅必須回城了，就這樣，他們分別了。自從閏土走後，就沒了音訊，只寄來了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西，但從此就再也沒有見面了。
讀完課文後，我的感觸很深，魯迅雖然是一個富家子弟，但沒有歧視一個忙月工人的兒子，與工人兒子建立了深厚的友誼，體現出魯迅不歧視窮人，不嫌棄窮苦的高尚品質。還體會到閏土是一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能幹、機智勇敢的農村少年，在他身上閃爍著勤勞樸實的光輝。
魯迅不歧視窮人，不嫌棄窮苦的高尚品質，閏土勤勞樸實的品質永遠值得我們學習。
寒假裡我讀了《雪人》這本書，這本書講的是小男孩和雪人的故事。
在一個冬天的早上，小男孩早上醒來，驚奇的看到窗外飄著大雪，小男孩給媽媽說要出去堆雪人，媽媽同意了，小男孩穿上外套和靴子，戴上帽子飛奔出去堆雪人，雪人是小男孩堆的，堆完後回屋了，在屋裡，他穿過窗戶往外看，雪人一個人站在外邊，晚上爸爸媽媽看電視，小男孩靠近窗子往外看，雪人還是一個人站著，孤孤單單的，該到睡覺的時間了，小男孩靠進窗子往外看，雪人還是一個人站著，好寂寞啊，小男孩推開門，雪人變成了活人，雪人很有禮貌的給小男孩打招呼，小男孩把雪人當成了朋友，於是小男孩就邀請雪人來家裡玩，雪人走進來，小男孩給雪人介紹他的房間，和他一起玩耍，雪人帶著小男孩跑出房間，帶著他飛了起來，他們飛的又高又遠，開心極了。
第二天早上起來，小男孩跑到窗前往外看，雪人不見了，小男孩跑出來一看，雪人融化在地上變成了雪水，小男孩傷心極了。
這個故事告訴我，要珍惜周圍的同學和朋友，團結友愛，志趣相投的朋友來之不易，一旦有這個樣的朋友，就好好相處，珍惜現在所擁有的一切，不要光活在不現實的夢境裡。
今天，天氣涼爽。我愜意地坐在沙發上，津津有味地欣賞了世界十大名著之一的《愛麗絲漫遊奇境》。
作者劉易斯·卡羅爾很喜歡小女孩愛麗絲，經常編故事講給她聽，後來又把這些故事寫出來送給愛麗絲，這就是享譽世界的《愛麗絲漫遊奇境》。
小姑娘愛麗絲追趕一隻會說話的白兔時，墜入一個奇妙的地下世界。在這裡，他一會兒變得比房子還高，一會兒又變得只有毛毛蟲那麼大。她還遇到了一群稀奇古怪的人和動物：會咧著嘴笑的柴郡貓、一直在喝茶的三月兔和帽匠、整天酣睡的睡鼠、長著鷹頭的獅子、多愁善感的素甲魚，還有動不動就要砍人腦袋的紅心皇后，等等。在審判紅心武士的法庭上，愛麗絲和紅心國王以及紅心王后發生了爭執。撲克兵們紛紛撲向愛麗絲……在和撲克兵們打鬥的時候，愛麗絲猛然甦醒，原來奇遇只不過是一場夢。
愛麗絲和柴郡貓是很要好的朋友，他們相處得非常好，遇到困難互相幫助，遇到快樂時一起分享。但愛麗絲也有缺點，有點愛衝動。我喜歡愛麗絲，喜歡她的善良和可愛，也喜歡她的勇敢與聰明。這本書告訴我們要正確認識自己，讓自己成為大家最受歡迎的人。
這本書中的主人公魯西西是個上四年級的女孩，她心地善良、誠實守信，學習也很棒，是全校公認的好學生。當她想到媽媽把小白鼠從窗臺扔下去的時候，就決不把罐頭小人暴露。當她明白把龍珠告訴別人會給龍帶來災難時就決不告訴別人。
當她明白白蟻就要死去時就起了同情心，去勸說白蟻王不要再過寄生蟲生活。這一系列的話題都離不開魯西西的善良、誠實守信。皮皮魯是魯西西的哥哥，他們倆是雙胞胎，可性格卻截然不一樣。皮皮魯是班裡的差生，他雖然調皮，卻很仗義，從不欺負弱小。
這本書分了許多篇章，主要有“魯西西外傳”、“紅沙發音樂城”、“罐頭小人”、“龍珠風波”等幾大塊組成，我最喜歡的是“罐頭小人”。罐頭小人是魯西西在罐頭裡發現的，他們都會說話，魯西西十分喜歡他們。因為媽媽扔了皮皮魯的好多小動物，魯西西不想讓罐頭小人也被扔，就拼命不讓爸爸媽媽明白罐頭小人的存在。
我不贊成他媽媽的這種做法，小孩子喜歡小動物這不正說明說明他們有愛心嗎?可是接二連三的發生了許多奇怪的事情：皮皮魯的狗會說話了，皮皮魯的學習成績直線上升，全校的落後生期末考試都考了第一等等，這讓爸爸媽媽起了疑心，就一再追究。
直到之後爸爸媽媽發現了罐頭小人，並且明白了事情的真相，最終有所覺悟，其中有一段爸爸媽媽的心裡話“以前幹嗎要剝奪孩子對動物的愛呢?我們從孩子手中奪走的只是小鳥、金魚、小白鼠嗎?我們奪走的是孩子的愛。一個不會愛的孩子，你能指望他長大有什麼出息呢?”這一段話讓人很感動。最終爸爸媽媽原諒了他們。
我覺得《地球的故事》主要記載了人類的科技和文化的發展。又記載了哪個國家是地球最好的位置——美洲“黃金之都”等。還記載了那個地區最危險——馬蘭群島“火山國度”。還記載了人類的祖先、史前人類的生活、人類家園的構造。還有第一個信神的族群是是——猶太人。又講了埃及的發源地——尼羅河。還記載了我們中國是“東方文明古國”。誰要是看了這本書就能知道從古到今的事情、文明、科技 ……我覺得讀這本書就像讀歷史文化，讀那些偉大人類的貢獻，讀是誰研究出地圖航海。通過這本書我知道了，我學到很多知識。《地球的故事》又講了人類經歷過多少苦難、乏累和努力才取得今天巨大的成果。如果人人像科學家一樣，那麼今天會有更好的生活環境。
我覺得《地球的故事》是財富——科學的化身。有了它就像有了一個歷史。讓一些驕傲人明白天外有天、人外有人。我特別佩服非洲人，它們在那麼困難的生活條件竟然頑強地活著。我更加佩服的是：戰爭時期，有很多國家就此消失。但是非洲人竟然沒有被攻打下來。大家想一想，在那麼惡劣的環境竟然還能頑強的抵抗並且勝利。這就是我為什麼要崇拜他們了。據我所知他們勝利的原因是一個自然的小城牆，再厲害的的人也很難攻下。這就是為什麼非洲人沒有滅亡的原因。
讀了這本書，我對地球有所瞭解，我為人類有這樣的美好的生活家園——地球而感到幸福。
《山居筆記》是繼《文化苦旅》之後我所讀餘秋雨先生的第二部文集。因為真實喜歡所以看，因為炒作的厲害所以急著看，因為它的人文氣息不可不看。
餘秋雨先生的這部書從《一個王朝的背影》開始，以《歷史的暗角》結束，這本書是在20xx年1月出版的，他在這本新版的自序中說他寫這本書歷時兩年有餘(從92年----94年)，而且犧牲是相當大的，他辭去了學院的行政職務，十分純粹地幾乎全身心地投入其中。僅僅十一篇文章卻耗費了兩年多的時間。這，並不是他的寫作效率低，而是那有股堅韌的探求精神，正是他的那種認真態度和永無止境的追求讓人心悅誠服。多年來他通過邊走邊想，有機地將寫作與考察結合在了一起，很多寫到的地方，他是一次又一次的拜訪求證。曾經就為了核對海南島某古蹟的一副對聯上面的兩個字，在幾度函詢都得不到準確回答後，只得親自再次去海南，很多時候，他就是這樣不得不一去再去，在追求真理和對文學的無比熱愛方面，他是毫不吝嗇的，不管時間還是金錢。
對他的文章，他真正做到了“得失寸心知”，是不會在乎他的經濟和得失的。按照餘先生的話說：“全書是我以直接感悟方式探訪中華文明的第二階段記述”。他還說：“寫作這本書的最大困難，不在言論之勇，不在跋涉之苦，也不在考證之煩，而在於要把深澀嶙峋的思考粹煉得平易可感，把玄奧細微的感觸釋放給更大的人群，這等於用手掌碾碎石塊，用體溫焐化堅冰，字字句句都要耗費難言的艱辛，而艱辛的結果卻是不能讓人感受到艱辛。”
我被他的這種治學精神和嚴謹的求實作風以及認真的求學態度所折服，我深深地被他的文字和精神打動了。這種境界早已超越了文字本身，在上下五千年的歷史長河中穿梭，在東西南北的古老土地上走過。餘先生的文章帶給我們的都是精彩紛呈的人文、地理、歷史、故事……上下求索，展示出人類人文歷史的絢麗詩篇，給我們掀開了精神的家園、文化的糧倉。
假期裡，我讀了英國作家劉易斯·卡洛爾的《愛麗絲漫遊奇境記》，我深深地被其中奇妙的故事情節所吸引了。
這本書描寫了小姑娘愛麗絲追趕一隻會說話的小白兔，墜入一個奇妙的地下世界。在這裡，喝一口水可以使人變成巨人，再喝一口水又可以變得非常矮小。她還遇到了一群稀奇古怪的人和動物：三月兔、柴郡貓、瘋帽商、渡渡鳥、大海龜，還有神氣活現的撲克牌老K與紅桃王后等等。在這個瘋瘋癲癲的世界裡，愛麗絲是唯一保持理性頭腦的人。歷盡艱險之後，愛麗絲猛然甦醒，原來自己躺在草地上睡著了，一切奇遇都不過是夢幻而已。
《愛麗絲漫遊奇境記》由於其大膽離奇的想象，深深地吸引了眾多讀者，不愧被譽為“才華橫溢的胡說八道”。作者劉易斯·卡洛爾，萬萬不曾想到吧，區區一則哄小孩子的故事，一個小女孩所做的怪夢，竟然如此這般大紅大紫。
文中的愛麗絲，有著一顆燦爛的童心，活潑天真，喜歡幻想，愛動腦筋，充滿好奇心。她身上無不散透著一種童真。正是這種童真，才讓這篇故事讀起裡別有趣味，十分精彩。
這本書裡的一切，都是那麼的奇怪有趣。那裡的人說話讓人捉摸不透，那些愛麗絲吃了或喝了能變大變小的水、小蛋糕和大蘑菇。文中奇幻的歷險，可愛的人物，生動的語言把我們帶到了幻想的美麗世界，與愛麗絲一起冒險。
對於愛麗絲，對於那個奇怪而又神祕的兔子洞裡發生的故事就告一段落了。但我們的夢想永遠不會熄滅!讓我們一起去編織那屬於我們自己的美麗的夢吧!
陽光透過視窗悄悄依偎上我的長髮，微風溫柔地撥動著窗簾，將暖意溢滿屋內、窗臺。一切美好而溫馨，就像一幅唯美的畫卷。我沐浴在陽光裡，在陽光中細細品味著一本名為《綠山牆的安妮》的書。
安妮出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開始到一戶人家看孩子，後來又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山牆島上的馬修和瑪莉拉收養了她。最後，她憑著自己的努力考取了大學。但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了國小教師。
這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣，很感人。安妮的個性極其鮮明。她純潔正直，性格倔強，感情充沛，喜歡說話，對大自然的美具有敏銳的感受力。尤其突出的是，她的想象力極為豐富。她待在綠山牆農舍裡的時候，發生了許多事情。最令我感動的是當馬修不幸去世，瑪莉拉幾近失明時，她為了陪伴和照顧孤獨的老人，毅然放棄了上大學的機會，，決心留在當地教書。人生道路上的這一抉擇，充分彰顯了她的美好心靈和捨己為人的優秀品質。
她在綠山牆農舍這個淳樸的環境中，得到了收養她的這對善良的兄妹和周圍人們的關懷、愛護。到小說結尾時，她已經出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女，即將出任當地的鄉村國小教師了。小說描寫主人公的成長過程，絲絲入扣，深深感染了我。
窗外，不知何時下起了淅淅瀝瀝的小雨，風悄然掠過，留給人們的只有惆悵與歲月深刻的印痕。雨過天晴，天空中現出一道彩虹，正如安妮的人生，恬靜幸福而圓滿。
有幸得到一本雅諾什經典童話集《 最有趣的聖誕故事》，當初之所以申請是因為看到有一些關於聖誕的童話故事。
孩子的生日恰恰是聖誕節這一天，每次看到有關聖誕的繪本讀物時，都覺得特別的親切。
有了孩子以後，每年的聖誕節，我就一直充當著聖誕爺爺的角色，至今，兒子上國小了，都還一如既往的相信有聖誕爺爺的存在。不為別的，只是希望兒子能擁有一個值得美好回憶的童年，希望兒子儘可能多的留有童心。
雅諾什是德國當代最著名的兒童文學大師。《最有趣的聖誕故事》是一本精彩的聖誕節故事集，故事從12月1日講起，一直講到12月24日24個故事既可以獨立閱讀，又存在著千絲萬縷的聯絡。雅諾什的筆法很美，結構上天衣無縫……幽默的故事，傳神的圖畫，向孩子們傳達著簡單又有趣的哲理。
本書一共有24個故事，都與著聖誕有關。最後一個故事的日期是12月24日，兒子看完後，問為什麼沒有25日的呀?前不久，兒子就在問我：“媽媽，是不是牙仙子和聖誕爺爺送的禮物都是你送的?”看完這本書，又有了同樣的問題。是啊，隨著孩子年齡的長大，這樣的問題遲早要被揭穿。我回答兒子說：“你相信就有喲!”兒子沒再說什麼，只是對我笑一笑。
看到書中的普利巴姆給文澤爾家送禮物，這樣的場景似乎很熟悉，那一幕幕給兒子送聖誕禮物的場景也浮現在腦海裡。多少次看到兒子收到禮物後那燦爛如花的笑臉，我也覺得特別的幸福。所以，在讀這本童話集時，我覺得特別能引起我們讀者的共鳴。
《百年孤獨》是我非常喜歡的的一本外國小說，從捧起這本書的那一刻開始我就深深地被其語言的魔力所吸引——“多年以後，奧雷里亞諾上校站在行刑隊面前，準會想起父親帶他去參觀冰塊的那個遙遠的下午。”正是這別具一格的開頭方式吸引我好好的把這本書看下去，從而獲得了一次美妙的閱讀體驗。
《百年孤獨》的作者是哥倫比亞著名作家，諾貝爾文學獎得主加西亞·馬爾克斯，是拉丁美洲魔幻現實主義文學作品中的代表作，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的美洲文學作品。《百年孤獨》描寫了布恩蒂亞家族七代人的命運和小鎮馬孔多的興盛到衰敗覆滅。馬孔多是哥倫比亞農村的縮影，也是整個拉丁美洲的縮影。
從布恩蒂亞家族的第一代人來到馬孔多，經過幾代人的努力將家族發揚光大，最終還是難逃衰敗的命運。布恩蒂亞家族的最後一人，長著豬尾巴男嬰被螞蟻吃掉，布恩蒂亞家族徹底消失在世界上。布恩蒂亞家族的每一位成員都是孤獨的，他們各自擁有一個屬於自己的世界，儘管他們的心靈備受孤獨的折磨，但他們內心深處同時又享受著孤獨。孤獨讓家族的成員之間缺乏了溝通，關係變得冷漠而僵硬，一個無法同心協力的家族註定會走向滅亡。
孤獨是什麼?是羞於啟齒的祕密?是不願告知別人的想法?還是自己都不知道究竟是什麼卻又享受其中的一種狀態?孤獨是永遠也無法消除的，也永遠無法窺探到底的，它存在於我們每一個人的內心深處，與我們的靈魂纏繞在一起。
“過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路，一切以往的春天都一去不復存在，就連那最堅韌而又狂亂的愛情歸根結底也不過是一種轉瞬即逝的現實。”每個人的孤獨只有他自己能懂，其他人無法體會更無法真正明白。
雖然孤獨無法避免，但我們無需擔憂，我們要做的就是多與人交流，走出自己的世界這個小小的空間，孤獨便不再孤獨。
三優範文網