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有關於《偷影子的人》的讀書心得體會(通用28篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:1.98W

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇1

《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀,一段進行中的不完美愛情,這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。原本我訂的並不是這本書,但我要的那本書被人拿走了,機緣巧合下讓我拜讀了馬克•李維的第10部作品《偷影子的人》,並讓我認識了這位大師。真正的高手,總是在平淡的題材中見真章,因為人人都有的經歷,人人都體會過的情感,並不是那麼好表達,如果不能讓讀者感同身受,就等同於失敗。而馬克•李維,就是這麼一個大師級的人物。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會(通用28篇)

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇2

最棒的回憶就在當下,在眼前,而且這會是人生最美好的時光--偷影子的人。

如果頭天晚上流淚,第二天鐵定賴床,今天早上我8點才爬起來,卻保持著滿足的欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷,含淚回味中更多了一份對於溫婉的感動。

飽滿的童年記憶

很多人追問為何學了藝術教育卻沒有堅持這份工作,多是以“沒有想過謀生,只是想可以帶著兒子漫無天際的作畫”為答。不過也這是我最真切的感受,一直固執的認為沒有想象力的童年是極其灰暗的,而激發兒童想象力最好的方式則是塗鴉,五彩繽紛的世界在他們面前一點點展現,直到生活的終點……

整部小說最喜歡的還是主人公的童年,如夢幻一般,充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖,彷彿生活的蒙太奇,在他的視覺和感受中,自己童年的那一幕幕活靈活現的展現在眼前。回不去的曾經,也只因為曾經無憂無慮的美好,我們才一遍遍追憶。打動我的多是細節,好像裡面的很多故事自己的童年也有過,或者是類似經歷的。

主人公因為12月出生早上了半年學,成為班級中最弱者,我想到電視劇《手機》中嚴守一奶奶去世的遺言,讓嚴實晚上學不要學他爸爸那樣在班級裡因為弱小受人欺負。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉化為一種伸出援手的友愛,不自覺的將一種負擔昇華成美好。

從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關係,因為影子勾畫成一個豐富多彩的童年,願,在這裡,你也可以讀到你自己。

美妙的親情

有一天她小心翼翼地擦拭茶壺,一邊對著它說話,最後把茶壺放回陽臺時,不但祝它有愉快的一天,還把壺嘴轉向外,讓它欣賞風景……偷影子的人

有這麼一個有愛的媽媽,生活怎麼會不多姿多彩呢,更有趣的是她是可以一起分享祕密的人,“媽媽”離開訊息傳來,我就開始流淚了,含淚讀完的以後篇幅。如此的親情卻缺失了父愛,也是主人公一輩子的痛,我能理解那種渴望長大的年紀卻因為想給爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬,也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開,可是我不知道為何媽媽會儲藏了“爸爸”那麼多年的關愛以及“爸爸”離開的決然。

不知道是不是教育的背景,我很失望於有未成年孩子的婚姻破裂,大人怎麼都行,但是孩子的內心,誰來關注呢?

愛情,彷彿影子一樣,如果你踩中了,就請帶走我的心。

關於愛情的篇幅很多,可是我希望是你自己感受的,至於我的,我只想說:我不能用風箏寫出“我想你”,可我會靜靜的等待……

《偷影子的人》是由法國作家馬克。李維寫的,書的封面上印著這樣一行字“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”,許是太久沒看過這樣的小說了,就拿起書看了起來,沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完後心情很是愉悅歡快。大概講一下主要的內容:一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當他的影子和別人的影子重疊的時候,男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發現自己有這樣的一種奇異的能力後,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈夥伴,為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒,這種能力從童年伴隨他到長大成人,在這個過程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠;最後,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個,不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的,慶幸的是,最後故事是個美好的結局。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇3

當我們長大了,意識到那是一種遺憾時,如果給我們機會去補救,或是去挽回,我們是否努力去做,也驗證著我們是否真的有所成長。《偷影子的人》講述的就是一個男孩的從年少時的懵懂到長大後的頓悟,最後找到最初的夢的一段歷程。其間,有他和朋友們之間的友情羈絆,也有對愛情看法的逐步成熟和蛻變,當然所有的一切都離不開他的特異功能--“偷影子”。

書中的“偷影子”類似於讀心術,只不過每個人的影子都有獨立的一面,它們能既能透露主人的遭遇與隱私,也能對主人的一切發表意見,並且可以表達自己的態度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時,就可以跟別人的影子交流--這一設定的想象力十分豐富,的確影子的重疊這一現象足以讓人浮想聯翩,只不過很少有人去浮想,恰好作者抓住了這一點。這裡不得不進一步分析一下“偷影子”比“讀心術”的高明之處。正如之前所說,影子可以表達自己的東西,而讀心術只能讀取被讀心人的直接意思表示,至於真假或隱藏的東西需要二次加工提取,所以來自影子的資訊要更真實、成熟、方便一些。

書中通過偷影子,再到接受影子的任務去幫助別人,大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理,當然故事都是伴隨著男孩的成長曆程的,小時候的故事有小道理,長大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己嚮往已久的當醫生之路,再到最後發現自己真正喜歡的還是麵包師,並最終回到了麵包店。這個故事很耐人尋味,有時候人們想象的東西並不一定是自己真正喜歡的,而真正喜歡的可能表面上又不是那麼冠冕堂皇。其實職業本就無貴賤之分,能在工作中找到幸福才是幸運的。所以我覺得呂克做得很對,這也是他成長的象徵。而男孩放棄蘇菲,選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙,只不過這次體現在愛情上,感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩,但對於男孩來說更適合他的則是克蕾爾。儘管多年以前,由於自己的錯誤判斷導致做錯了事,但是當男孩終於發現自己的過錯和自己真正想要的女孩是什麼樣子時,他放棄了現在所擁有的,而是去追尋克蕾爾,儘管可能無果而終,但是他知道他必須得這麼做。其實蘇菲也是一樣,這些年輕人都明白一個道理,就是要尋找真正屬於自己的另一半。

“有些人只擁吻影子,於是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準的概括了整本書的主題和主人公們的行動。而本書帶給讀者的啟發就是首先要確定什麼才是自己真正想要的東西,並去追逐,而不要在那些浮雲和幻影上浪費時間。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇4

我是懷著崇敬的心情讀完這篇文章的:幾年前,張石牙的母親因為一場罕見的暴雨,不幸在小黑河淹死。父親張木頭執意認為妻子的死是因為鄉親們的見死不救。於是,他斷絕了與人們的來往,守著自己唯一的“三獨”:獨屋、獨船、獨生兒子——石牙。石牙因為父親的緣故,被同學們冷落與侮辱,他開始怨自己的父親了。後來,又是一場罕見的暴雨,石牙的死對頭——王猛為了給生病的媽媽捕魚被急流捲走了。石牙用父親的獨船救了王猛,自己卻像母親一樣溺水死了,張木頭知道後悲痛不已,而他也備受人們的尊敬。

讀完後,淚水已情不自禁流了下來。我仰面嘆息:若不是因為張木頭的頑固,石牙又怎會無辜犧牲,上一代的恩怨又為何要牽扯到下一代呢?

這篇文章中,三個人物給我留下了深刻的印象:捨己救人、勇敢善良的石頭;頑固愛子的張木頭;不可一世又心地善良的王猛。

而文章的故事情節也牽動著大家的內心。在石頭的母親溺水而死,張木頭決心斷絕與人們的來往時,我們可以體會到張木頭對妻子的愛;張木頭打傷兒子後又心急為他包紮傷口時,我們可以感受到張木頭的愛子情深;在王猛為給母親捕魚溺水,而石牙奮不顧身救他時,我們也可以感受到石牙捨己救人的精神。由此,我不得不佩服常新港的寫作水平。

張木頭的固執造成了這樣的悲劇,也因此註定要孤獨一生,望大家不要重蹈覆轍啊!

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇5

看完這本書的時候,恰是一個陰雨濛濛的下午,手邊盡是雲氣,起初倒的熱水已經涼了,而我,好似做了一場黃粱夢。

沈從文老先生,別人言說他是赤子其人,星斗其文。誠如是。看完這本《湘行散記》已然是循著沈先生的腳步,細細賞過他的故鄉。艄公的櫓歌還在湘西霧濛濛的水面上迴響,吊腳樓上隱隱約約有姑娘清脆的笑聲,太陽落盡,暈出半邊夕燒的天,我行過山,行過水,去偷窺了一場夢。

說來有趣,沈從文,一個當過土匪的苗疆漢子,在這本書裡倒是對湘西的山水傾盡了一切溫柔,他從新婚燕爾中抽身,大抵是把眼前的黛山碧水都當做了張兆和的黛眉,杏目,於是這山這水,都成了他的情書,或許是給他的小妻子三三,又或許是給養育他的秀美湘西。身心都懷著愛意的男人,對於一切都包含著溫柔和孩子的天真。

他寫_,_,船手,沒有貶低沒有陌生。好的故事都是從生活裡來,每一個人是都鮮活的,真實輕快的鮮活。像周圍的姑姑,叔伯,姊妹,兄弟。翻過紙張,還能看到他們和你輕快地打招呼,隔壁阿姊要下河浣衣,前院的小哥要跟船遠航。

世務艱難,歌聲未歇,從《湘行散記》中,我能看到最為真實的中國人形象,在砥礪前行中輕快地活著。而我始終堅信,能從如此溫柔的人文角度來寫人的,其內心一定是慈悲的。湘西的粗魯野蠻他看見,但卻並非鄙夷,他用苗疆特有的爽朗和赤子般的溫厚尊重這些的存在,尊重每一個認真活著的生命。他從船上下來,走到土埂上,同湘西妹子唱著山歌,和年輕的縴夫親親熱熱地哼著粗蠻的小調,亦或是像豹子似的去找婦人。呵呦,多歡樂!

一河一船一書生。他行在湘西山水裡,路過別人的故事,呵手提筆,寫給情人。古人說詩詞上乘講究的是羚羊掛角,無跡可尋。沈從文的文字三分隨意三分靈氣,其餘下的盡是對故鄉山水色的傾懷柔情,而作起文章來,反倒像在作畫,所有遺憾都在輕描中繪上了憐憫和惋惜。他是通透的清楚的,也是樸實的溫厚的,人行走在這大千世界,總有著無數招搖,無數光怪陸離,在寧靜裡取熱鬧,想來也是先生赤子之心的原因。

《湘行散記》字裡行間都透露著這個中國文人的人性關懷,在漿聲櫓影裡,他聽著艄公煎魚的聲響,為我們構造了一個有唐以來都欣然往之的桃花源。

史鐵生說過,寫作,就是為了生命的重量不被輕輕抹去。而沈先生筆下清淺的湘西,隨著社會改變已然星移物換,但文章永恆,或許某一天,你內心滂沱大雨,無處躲避,可以去看看沈先生走過的山水,聽聽船艙下潺潺流水,和我一樣去偷窺一場夢吧。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇6

最近朋友向我推薦一本書《古典之殤》,我讀了覺得很好。不是一般的好,而是那種讓讀者“精神明亮”的好。查新華字典,“殤”的解釋是“還沒到成年就死了”,有惋惜和感傷的意思在。為什麼取這個書名呢?王先生說:“當我們大聲朗讀古典詩詞時,殊不知,那些美麗的鄉土和自然風光,那些曾把人類引入美好意境的物境,早已蕩然無存;現實世界裡,我們找不到古人的精神現場,找不到對應物,連遺址都沒有。古詩詞,成了大自然的悼詞和殤碑。”原來這是一部祭奠之作。但作家不光是祭奠古詩,但還憑弔著人類的童年和自己兒時的回憶,他在紀念一個“原配的世界”。

作者看來,世界有兩個組成:人間和非人間。人間的成就不足萬年,而非人間即大自然的成就,包括原始地理和物種繁衍已達46億年。可你細打量,即會發現這樣一個事實,圍繞在我們身邊的,幾乎全是人類自己的成就!20世紀中葉後的人類,正越來越深陷此境:我們只生活在自己的成就裡,正拼命去篡改和毀滅大自然的成就!人類總認為世界即人間,他們忘了,自己和萬物一樣,只是地球的匆匆過客,投宿而已。人類不是地球業主,而是它的孩子,和草木蟲魚一樣,受地球撫養。它是人類的家園,但也是獅子、老虎和一棵草的家園。人類的倫理、美德和情懷,一旦越過了物種邊界,人類就變成了納粹,野獸的能量即刻釋放出來了。當它的孩子越來越少時,人這個野心勃勃的物種也將面臨末日,或精神上孤獨而死,或肉體上被烈日席捲、缺氧窒息!

作者懷念著那個原配的世界,極其細膩地描繪著那個消逝的世界,看看那一篇篇文章的標題你就會體會到他的一片深情。“再見,螢火蟲”、“河殤”、“茶憾”、“橋是水的情書”、“誰偷走了夜的‘黑’”、“耳根的清靜”、“蟋蟀入我床下”、“消逝的地平線”、“湮滅的燕事”、“女織”、“消逝的‘放學路上’”、“多聞草木少識人”、“春天了一定要讓風箏放你”、“有股焦灼讓你必須連夜種點什麼”老實說,光是這些標題就擊中了我心靈裡那個柔軟的地方,想起了我們曾經擁有的“美麗中國”和那些花樣年華,耳畔甚至還響起了風聲、雨聲和濤聲。那些草長鶯飛、魚戲蝦翩,那些青山綠水、星河燦爛,那些夏夜流螢、遍地蛙聲,還有古老的祠堂、繞村的小河和隆重的民俗。原來這些一夜蒸發了的物象並沒有在我的腦海裡蒸發,只是不去想、不願想、不敢想哪!就說“放學路上”吧。那一程路負載著一個孩子最大的快樂。

記得和好朋友勾肩搭背,嘰嘰喳喳,孩提時代幾乎所有的趣人趣事趣聞都是在放學路上邂逅的。那是最值得期待的,每天充滿了新奇和陌生。那時整個環境,在表面的鬆散和雜亂之下,有一種無形的維護系統,憑藉它,生活雖然貧困,卻是溫情、安定和慈祥的。可是現在的孩子呢?一個個孩子被大人押送著,離開一個“戰場”,休息片刻,喂一點食,再進入“第二戰場”!這不是一本所謂環保的書。這是一本充滿著人文精神、修復記憶、保衛生活、喚醒感官和心靈美學的書。人類無法停止前進的腳步,這是人的本能。於是一眨眼的功夫,無數事物只剩下背影,成了往事和收藏。弔詭的是,我們無意中留下的,卻成了需要全民保護的精神遺產。在這最好的時代裡,我們要努力著,為那一個簡單的夢,別讓古典,成殤。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇7

在生活中,在學習中,誰都想當強者,在群狼中也不例外,每隻狼都夢想著成為狼群的統治者----狼王,《狼王夢》講述的就是這樣一個想當狼王的故事。

從前有兩隻狼,公狼叫黑桑,母狼叫紫嵐,黑桑就有過當狼王的夢想,他身材魁梧,肌肉豐滿,聰明機智,帥帥的他一生都想當狼王,他也有這個實力,可惜他卻死在野豬的手中,紫嵐為了實現他的願望,一心培養狼兒,希望狼兒中有人能成為狼王。

紫嵐嫵媚動人,為黑桑產下五隻狼崽,第五隻剛出生就死了,剩下四隻依次起名為:黑仔,藍魂兒,雙毛和媚媚,只有媚媚是母狼崽,黑仔長相最像黑桑,也最受紫嵐的疼愛,他就是紫嵐心中未來的狼王,在母親的溺愛中,黑仔漸漸長大,可惜夢還沒有開始就被金雕叼走了。藍魂兒雖不像父親,但在紫嵐的訓練下也是機智勇敢,曾經隻身衝進狗熊的窩內把狗熊逼出來,在沒有食物的冬天救了整個狼族,可是他太沖動太勇敢,觀察不仔細最後掉進獵人的陷阱裡。雙毛自幼受盡黑仔和藍魂兒的欺負,自卑感很重,紫嵐為了教他甚至廢了一條腿,雙毛長大了,有黑桑的勇敢,比藍魂兒更有腦子,漸漸成了狼群中最棒的一個,就在他要殺掉狼王成為新狼王的那一瞬間,老狼王的臨死莊嚴的一吼,卻喚起了雙毛內心的自卑,自卑讓他前功盡棄,死於狼王之手。

三隻優秀的狼兒,各有自己的優缺點,藍魂兒如果遇事能夠認真仔細一點,他應該可以實現自己的夢想;雙毛如果能夠克服自己的自卑心理,多一點自信,他也能實現自己的夢想!如果黑仔少擁有一點過分的母愛,也許他能實現父親的遺願。人生就是這樣無情,我們必須要認真仔細對待身邊的每一件事,才能獲得成功!我們要克服自己的缺點,吸取別人的長處,用知識武裝自己,遇事多想多動腦,努力學習,我們一定會實現我們的夢想,因為我們的身邊有最無私的、最偉大的母愛支援我們!

讀過《狼王夢》讓我知道每個人都有自己的優點和缺點,要記住“人外有人,天外有天”,不放棄努力,我們一定會實現我們的夢想的!

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇8

平凡,是生活的本色。我們每一個人,對於這個浩緲的世界來說,都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,於歷史的長河來說,無非是些平凡事。對於平凡,我素來都是這樣認為的,直到讀了一本書——《平凡的世界》,這才恍然大悟。

據說這部小說在正統文學史上沒什麼地位。部分原因可能是自上世紀80年代中期起,一向在文藝界居於主流地位的“現實主義”寫作手法開始受到嚴峻挑戰。

“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇,全景式地描寫了中國現代城鄉生活,通過複雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強與自信,人生的奮鬥與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣迴腸。

黃土高原,自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地,路遙生於此,長於此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮鬥、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經歷使得路遙那麼地熱愛生命,使得他立志要在40歲之前要完成一部鉅著:為了紀念那片貧瘠的土地,為了紀念那個輝煌的年代,更為了紀念那裡樸實無華生生奮鬥的人民。

我很喜歡路遙對於這部小說的出發點——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質,包括並不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物裡他描寫著人性中的善與美,醜與惡。在他的世界裡,人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現,。當他得到調出煤礦來到城市的機會時,他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代,更是一種人生應有的信仰和追求,亙古不變。

這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想並在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:儘管命運是那樣的不公,儘管社會有那麼多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮鬥、勇往直前終能獲得最後的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇9

知識,是生命的守護神;書,是人類的精神食糧。

記得小時候,我最愛在母親膝下,津津有味地聽母親講《白雪公主》,《灰姑娘》,《阿拉丁》等馳名中外的童話故事,我不厭其煩地聽著,自己彷彿穿越時空的隧道,置身於童話世界。那些栩栩如生的童話人物在我腦海裡留下了不可磨滅的印象。它們善良,它們淳樸,它們在我幼小的心靈裡撒下了一顆顆善良的種子……

稍大一點,我就開始自己藉助拼音閱讀一些較為淺顯的童話了,如《獅子王》,《醜小鴨》等等。我看了以後感觸頗深。

再大一點,母親便給我買來許多深刻的文學等方面的書。我坐在沙發上,一坐就是好幾個小時。我從中知道了簡·愛悲慘的人生;知道了成吉思汗這位一代天驕……我似乎看見了秦始皇統一六國,馳騁沙場的壯觀場面;看到李世民南征北戰,創立大唐這個泱泱大國。我盡情遨遊於知識的海洋。這些書,使我瞭解了輝煌燦爛的悠久歷史,豐富了我的知識,使我在今後的人生道路上不再迷茫。我堅信:知識,可以創造金錢,可以創造財富,可以塑造出一個有用的人才。

正因為我博覽群書,我的考試閱讀只扣了1、2分,有時甚至1分也不扣。是書幫我理解了短文中深邃的意思,我成了讀書的受益人。

不錯,閱讀和看電視同樣能獲得知識,讀小說是所得到的是細緻的語言文字之美,而且又有深邃的思想,不可磨滅的感情,但影片和卡通,雖然也能使你感覺藝術之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的。

總而言之,同學們,走進書房吧,你會感覺到它的美好、可愛。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇10

《自然之道》講述的是“我”和同伴們及一位生物學家嚮導,去實地觀察幼龜入海。上島後,一隻幼龜遇到了危險,我們求嚮導把幼龜放入大海幫它脫離危險。嚮導極不情願地將幼龜放入海中,沒想到,那隻幼龜是“偵察兵”,我們的做法讓龜群得到了錯誤資訊,它們成了食肉鳥的每餐。我們拼命地往大海中扔幼龜,想拯救幼龜,但是無濟於事。

我們低頭慢慢走在沙灘上,嚮導說:“如果不是我們,這些幼龜根本不會受到傷害。”讀了這個故事後,我想起了以前學過的課文《一座小山村》和《揠苗助長》。小山村裡的人為了富裕,把樹砍了賣錢,後來,樹被砍光了,水土流失嚴重,小山村遭遇了洪水的襲擊,被吞沒了;一個農民為了讓田裡的小苗長得快些,把小苗一根根拔高,結果,小苗都枯死了。

村民和農民的做法,都違背了自然規律,因此受到了大自然的懲罰。以前,澳大利亞草原上有許多的狼,政府為了不讓羊受到傷害,捕殺狼群。羊沒了天敵,就大量繁殖,羊越來越多,草漸漸變少。羊沒了食物,也一批批死去,政府只得從外國高價購買狼,來維持當地的生態平衡。

學習了《自然之道》這篇課文,我們必須牢記:為了世界更美好,更和諧,我們就應該遵循自然之道!

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇11

《山海經》約成書於4020xx年前,作者原為夏禹、伯益。全書分為《山經》、《海經》兩大類,共18卷,3.1萬字。書中寫了各種奇形怪狀、擁有超人神通的奇靈異獸450多個,內容有地理、歷史、植物、動物、礦物、醫藥、鬼神、祭神祭祀、氏族部落等很多方面。我之所以這麼喜歡《山海經》這本書,是因為裡的怪物很奇怪,有的怪物可以治病,有的怪物一出現會發生天災,有的怪物名字就是自己的叫聲。最奇怪的是在我心中印象比較好的西王母竟然是長相像人,卻長有豹子的尾巴,老虎的牙齒,善於長嘯,篷頭亂髮,真是太不可思議了。其中還有2種奇異的動物讓我難忘:何羅魚——它住在一座譙明山上。譙水就是從這座山裡發源。它長著十個身子,卻只有一個腦袋,它發出的聲音就像狗叫,人如果吃了它的肉,可以治好癰腫病。

化蛇——陽水發源於中部的陽山。陽水中有很多化蛇,它長著人一樣的面孔,豺一樣的身子,還有一對鳥一樣的翅膀,並且能像蛇一樣爬行。它發出的聲音如同人的呵斥聲。少開口發音,這種動物很少開口發音。一旦發音就會招來滔天的洪水。縱然你的想象力在豐富,你看到《山海經》中描述的景象、動物你還是會大吃一驚。展現於你面前的,是一個奇異花草、猛獸妖物遍佈的神奇地方:招搖山上有多姿的桂樹與美麗的玉石;吃上一口祝餘,帶上一株迷谷,你可以踏上不迷路、不飢餓得旅途;小心即翼山上那些蝮蟲和怪蛇,還有什麼狸力,可不是你家的小豬,叫聲像狗,不要惹他。許多聽也沒聽過的山名、水名、樹名,尤其是那些名字奇特的妖怪,都讓人驚奇。說來是神化,但先人怎能將其記錄的如此生動形象,不免讓人產生對於另一個世界的聯想。

讀完這本書讓我感覺到了中華悠久的歷史。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇12

暑假期間,我閱讀了《做不抱怨的教師》一書,我感受頗深。一直以來,教師這一職業被認為是天底下最光輝的事業。可是隨著時代的發展,獨生子女是越來越多,家長對教師的要求也是越來越高,這就無形之中給我們教師帶來壓力。所以我們教師要調節好自己的心態,對生活充滿信心,對工作有較好的滿意度,建立良好的人際關係。這樣才能生活的簡單而充實。

抱怨產生不了任何喜悅,也不會讓我們的生活和工作添姿加彩,反而會讓我們的負面情緒不斷疊加,從而產生更多的不快。教育是一種智慧,教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中,如果拋棄讓學生人人“燦爛”的想法,順應自然,那麼孩子們的笑臉會不會更多些呢?就像有些老師,學生考了96分還是不夠,似乎只有100分才能算優秀。我們教師總是不滿足於孩子的成績。就像有的學生上課稍不認真,一旦被老師抓住,馬上就會被批評一頓;下課跟同學有些小摩擦,又被認為是打架。其實冷靜下來,仔細想想,一堂課40分鐘,誰能保證什麼小動作也不做。只要學生改正過來就行了。“很多時候,學生之間的小摩擦,也不那麼緊要。”這正如自然萬物的生長一樣,在摩擦的過程中,學會了與他人相處的藝術。因此,我們教師讓學生在摩擦中學會生存,在摩擦中成長,這是一種自然選擇的過程,而在此過程中,我們教師不必代勞。

我們教師經常也會抱怨:現在的孩子怎麼那麼不聽話?怎麼那麼坐不住?怎麼那麼難教?怎麼那麼不愛學習?家長怎麼也不管管?其實,冷靜想想,可能是我們教師有些小題大做了,上課思想開小差,我們提醒一下就行了;和同學鬧矛盾,告訴他們要友好相處,不能太沖動。其實轉臉他們也就忘了所有的矛盾了。有的同學作業沒做齊,可能確實是家裡有事,給耽誤了,也只是偶爾沒有完成。有的同學考試沒考好,因為他就只能考成那樣,也就那水平,他已經盡力了。當面對學生的問題時,我們教師要試著相信自己的學生,試著控制自己的情緒,這樣一來,不但問題能迎刃而解,師生雙方都學會了好多道理。

有的事情,我覺得只要跟孩子好好說說就行了。畢竟沒有不犯錯的孩子,關鍵是他不要放棄學習,繼續努力,我們沒必要嚴加管教,另眼看待,不能帶著有色眼鏡看學生,對學生要多加鼓勵,少些批評,鼓勵他們。

每個孩子成長階段的需要不盡相同,懵懂無知的時候要知道灌輸引導;漸漸長大些便要放手;等他完全獨立了還有鞭策鼓勵。愛不是隻用單一的方式一路貫徹到底,愛是講層次的。只要善於引導,靈活多樣的使用教育方法,對症下藥,天才可能就出現我們的手中。我們應該更用心的去教學生,去感受學生。去感受生活帶給我們的另一份財富。如果用心,是可以教給學生很多東西的,不僅僅是學科知識!學生成不了博士不要緊,使他們成為一個有用的人,對社會有貢獻的人意義更大一些!我們給學生希望,他們就成為我們的希望了。你是笑著面對自己的希望呢,還是苦著面對自己的希望呢?笑著面對希望,希望會越來越多,你會找到越來越多的快樂!生活就是一面鏡子,你笑它也笑;你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,時時注意,保持快樂的心情,做個陽光老師。用一顆寬容的心對待每一個孩子!

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇13

今天,我家的餐桌上擺上了一樣特殊的食物,那就是花生。我拿起一節花生,剝開塞進了我的嘴裡,我一邊吃著花生一邊回味著剛讀完的許地山的散文—《落花生》,感到回味無窮。

在《落花生》這篇散文中,許地山爺爺描寫了在收貨節的傍晚,他和全家人一起吃花生、議花生的情景。通過父親的話,告訴我們一個道理:人要做實實在在的人,不要做外表好而對別人沒有好處,華而不實的人。

花生味美,可以榨油,價錢還很便宜,人人都喜歡吃。但它深深地埋在土裡,不像桃子、蘋果、石榴那樣把水靈靈的果實耀人耳目地掛在枝頭上。而花生卻矮矮地生長在土裡,等到成熟了,也不能分辨它有沒有果實,必須挖起來才知道,而甘願默默無聞地埋在地裡。

默默無聞、無私奉獻,這是一種多麼崇高的精神!我不禁想起了荷葉,它沒有婀娜多姿的風采,只有碧綠如玉的葉子,無私得襯托著多姿多色的荷花,為人間增添真、善、美。

這又使我想起了可敬可愛的老師,她們為祖國培育新人,任勞任怨,默默無聞,無私奉獻,不知有多少個不眠之夜,不知有多少次生病感冒、疲憊不堪,還依舊為我們上課。啊!為了我們能茁壯成長,她們的頭上添了屢屢銀髮,額頭上爬上了辛勞的皺紋,眼角里常常佈滿不眠之夜所留下的血絲。我愛花生的品格,我愛荷葉的胸懷,我更愛老師的精神。此時此刻,我想起了李商隱的一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。我心想,等我長大了,也要做一個默默無聞、無私奉獻的人。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇14

今年假期,媽媽給我推薦了一本書:《歐也妮·葛朗臺》,“書中的葛朗臺非常吝嗇”媽媽這麼告訴我。於是我對這本書充滿了好奇:他到底有多麼吝嗇?

《歐也妮葛朗臺》是由法國傑出的批判現實主義作家巴爾扎克寫成的,相信大家都不陌生吧!

葛朗臺精於算計,趁著當時劇烈動盪的社會環境,亂中發財,成為蘇繆城的首富。他是個十足的守財奴,雖然他有四五百萬的家產,但生活卻還不如普通人,常常把租戶交來抵租的水果蔬菜拿到市場賣,把剩菜爛果子留在家裡自己吃。不到規定的時間不準生火,不管天多冷都不能。

晚上一家人都到一個房間做事,那樣可以節約蠟燭。他把什麼都當做自己賺錢的工具。他最後將要死的那幾天,總是叫女兒拿出一把黃金來灑在桌子上,還說:“我看見他們心裡就熱乎了。”臉上露出極為幸福的表情。

雖然我感到他很可惡,竟然這麼冷酷無情,但他將要逝世的時候,我還是為他的死感到可惜:一生就這麼過去了,每天腦子裡只有錢,只有算計,這樣他會快樂嗎?對於他也許是的。但是想想,你有那麼多金子,你渴望自己擁有這麼多金子,但當你死去的時候,那錢是帶不走的。你辛辛苦苦攢了一輩子的錢,最後還是留給了你的後人(當然歐也妮很孝順)。與其這麼攢錢,倒不如好好的生活。這樣,是虧了自己。他的人生除了錢就沒有別的了嗎?他腦中就轉不過這個彎來嗎?

歐也妮是葛朗臺的女兒,美麗溫嫻、天真單純、善良多情。到二十二歲都沒有出去見過別的世面,成天在家縫縫補補。後來暗地與堂弟夏爾·葛朗臺相愛,但夏爾又拋棄了她。因為傷心,歐也妮嫁給了他不喜歡的德·彭封庭長。歐也妮可謂一個孝子,父親曾經只讓她吃清水面包,與她母親的死也有著莫大的關係,更是父親提供很大的條件使夏爾變心,她卻依然待父親那麼好。

父親死後,她雖在生活上繼承了父親的吝嗇,但她把錢用在公益事業上。心地善良的她還替背叛他的夏爾還上了他夏爾父親兩百多萬法郎的鉅債,當夏爾知道歐也妮有一千七百萬家產的時候,大家可以看出他是多麼的吃驚與懊悔!歐也妮是偉大的!她的那顆高尚的心,只為最溫良的感情而跳動!

這部小說,揭露了當時資產階級社會活動中赤裸裸的金錢關係。生活中,我們做人做事要大方,不要太吝嗇,不要被金錢牽著鼻子走,否則你的朋友都不會喜歡你。只有活得坦然,才會快樂!

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇15

這幾天,我看了一本非常好看的書,書名叫《封神演義》。

故事是這樣的;在商朝的時候,有一個昏君叫紂王,他很好色,驚動了女媧娘娘,女媧娘娘一氣之下,派三個妖精去毀他的江山,其中狐狸精附在蘇護的女兒蘇妲己身上,她進了王宮,成天陪紂王飲酒作樂,又是造肉林,又是造蠱盆,還亂害百姓,誰敢抗旨,炮烙行罪,後來比干得知妲己是妖怪,就和黃飛虎去她的老巢放了一把火,洞裡的狐狸燒死的燒死,薰死的薰死,比干和黃飛虎把狐狸的毛扒了下來,做成一件大衣獻給了紂王,蘇妲己一看,淚如泉湧,心如刀絞,懷恨在心,發誓要殺了比干,後來蘇妲己設了一計,挖了比干的心,西岐的周文王看不慣紂王的暴行,就來攻打紂王。最後,紂王在摘星樓自焚了,三妖也被姜子牙斬了,從此,建立了周朝。

看完這本書後,我恨不得穿越到商朝,去爆捶紂王一頓,真是不辨是非的大昏君,同時也很可憐那些被冤死的人,像姜皇后,不但被挖去雙目,還被炮烙雙手,最可恨的是蘇妲己,我要是姜子牙,我也要先挖了它的眼和心,再炮烙它的手,讓它血債血還。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇16

《大魚之道》的故事是這樣的:作者在瀑布下衝涼,忽見一條堪稱魚母的黑鯇穿梭其間,準備產卵。作者見到後,重重一棍擊在它的腦殼上,它便像死魚一樣被作者帶了回去。沒想到因為作者沒讓它把它的魚子產卵到湖裡去,它在途中拼死咬住樹枝,使自己的魚子安全產到湖裡去,才默默地死去。

讀完這個故事,我最大的感受就是震撼。魚母歷經艱辛來到這裡,就是為了它肚子裡的那些小生命能夠安全產到湖裡,它為了那些小生命,不惜犧牲自己的生命。這在動物界裡或許很常見,可它卻讓我看到了一個母親為了自己的孩子安全誕生,寧願捨棄自己的生命。想想所有人的父母,不都是如此嗎?為了自己的兒女,寧願捨棄自己的生命,不顧一切。想想我們的媽媽,在懷孕期間,整天挺個大肚子,走路都不方便,更不用說做其他事情了。可為了我們,他們的孩子,他們可以忍受一切痛苦。我們即將誕生,媽媽在做手術的時候,用痛來說就太渺小了,說是在生與死之間徘徊還差不多。可是他們能夠忍受,因為我們給了他們希望。

黑鯇就是一個了不起的母親!

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇17

《萬曆十五年》是一本改變了人們歷史觀唸的書,它的大歷史觀使人們對歷史的認識上升到了一個新的高度。該書是黃仁宇先生的成名之作,三十年嘔心力作。最早在美國出版,從1999 年第一版到現在,《萬曆十五年》出版二十餘次,這在學術上日益邊緣化的今天無疑是罕見的。

書中介紹了受制於他人事事不能自己做主的萬曆皇帝,深諳為臣之道,處事圓滑的首輔申時行,出色的改革家張居正,孤獨的將領戚繼光,古怪的模範官吏海瑞,還有自相沖突的哲學家李贄。作者寫這本書時說“中國二千年來以道德代替法制至明代而極,這就是一切問題的癥結。寫作這本書的目的也重在說明這一點”。書中所寫的人物或身敗或名裂,沒有一個人功德圓滿,其中緣由並非其個人所致,而是當時的制度已至山窮水盡,他們只是制度的犧牲品。

對於萬曆皇帝,所有人都認為他昏庸無能,但他也值得同情。他雖貴為天子卻事事被他人壓制,群臣在立儲問題上與他針鋒相對,使他最後被迫妥協。在無奈下,他用沉默向百官反抗,開始了長達三十二年的罷工。因此,使中國的國力不斷衰敗,這讓人十分扼腕。由於成憲的不可更改,一個年輕地皇帝沒有把自己創造能力在政治生活中充分利用,他的個性也無從發揮,反而被半信半疑地引導進這烏有之鄉,充當著活著的祖宗。幾百年之後,他帶著人們最強烈的印象,仍然體現著命運的殘酷。

在儒家的道德中做官要清廉,做人得正直,孝順。但現實卻是做官的貪腐,做人背信棄義。張居正想改變現狀,但無奈根基太深無法撼動。海瑞為官清廉與體制格格不入,最終導致了悲劇命運。當時的中國是一個以道德維繫的體制,但這種道德只有聖人才能做到而大部分人都不是聖人,所以當道德與現實相差過大時,人們選擇放棄道德,成為“兩面派”,開始了明著一套,揹著一套。

正是在這種傳統的影響下,人們雖然口口聲聲說著道德,但私底下卻沒有人這麼做。現代社會道德的缺失也正是如此,老人跌倒了不敢扶,以及“小悅悅”事件正是這種道德缺失的具體體現。只加強道德建設並不夠,還需要健全法律制度。學習西方的法律體系和法律制度,完善我國的法制,這才是改變現狀的必由之路。

中國以道德代替法律是一種失敗的,但現在很多西方人士,認為西方法律才是道德的根源,這也是不正確的。正如作者所說:西方所謂的“自由”與“民主”都是抽象的觀念,務必經過每一個國家的地理及歷史上的因素才行得通。英國之民主即不可能與日本之民主相同,而法國的自由也和美國的自由有差別,所以要具體分析。

書中指出道德並非萬能,不能代替技術,尤不可代替法律,但從沒有說道德可以全部不要,只是道德觀點應當遠大。凡能先用法律和技術解決的問題,不要先扯上一個道德的問題,因為道德是一切意義的根源,不能分割,也不能妥協。所以,在現代應加強法制建設,同時重視道德作用。只不過不要把道德技術化,要優先考慮法律的作用,這樣便不會重走以前的老路。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇18

每有閒暇總是以書籍為伴。讀書可以開闊視野,豐富知識,陶冶性情,提高修養,增加生活的情趣。孟德斯鳩說過:“喜歡讀書,就等於把生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。”

讀書是一種享受,這是不喜歡讀書的人所體會不到的。每當與書中的故事人物結為一體時,就彷彿是融入到了書中,成為了書中的一個人物,會因為他的勝利而喜眉笑眼,也會因為他的錯誤決定而感到悶悶不樂,甚至逢人就提。

書籍會使人著迷,古代中許多人物的精神值得我們學習,西漢的匡衡,家裡窮,點不起燈,碰巧他家的隔壁是個富貴人家,他便把牆壁鑽個小孔,接著隔壁投過來的光看書。晉代還有個叫孫康的人,他白天可以看書,但是到了晚上就因為沒錢點燈,就無法看書。總覺得把時間都浪費了,有一天晚上他從睡夢中醒來,將頭伸出窗外,發現地上茫茫一片大雪,大雪隱隱折射出光線來,他就冒著嚴寒藉著雪光看書。與他同一時代的還有一個人叫車胤,他把螢火蟲收集起來,放到一塊薄布里紮起來,用螢火蟲發出的光讀書。

這些人看似很艱苦,但書對於他們來說就如同自己生命一樣珍貴,有書,到哪裡都是充滿樂趣的。

我讀書還是比較痴迷的,一旦讓我發現了愛看的書,就算外面世界末日大爆發,我也會無動於衷的。有一次,我躺在床上看書,當我看到《水滸傳》中宋江投靠朝廷帶著一片赤膽忠心的兄弟們打敗方臘後,回去喝慶功酒時都被毒死時,我心裡氣憤難消,發洩似的用力捶了一下床,將本來就躺床沿上的我給震了下去,掉在了硬硬的地上,那感覺真是很痛苦的。

讀書的滋味很神。大到世界政壇風雲,小到日常生活百科,書中應有盡有。多讀一些便多知一點,多學一些,便多會一點本領。知識越積越多,本領越來越大,遇到難題也就不會懼怕了,久而久之,一種神通廣大的感覺油然而生,那時就會覺得自己比孫大聖還厲害。

孔子說過:“學而不思則罔。”說明了讀書不只為了看熱鬧,做表面文章,要深入文章,認真品味。在老舍的《駱駝祥子》中我感悟到了舊社會的黑暗,祥子的努力,雖然祥子一直在與困難作鬥爭,但是個人力量太弱,無法與被玷汙了的社會相抗衡。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我被保爾的堅強而感動,又為當時俄國的黑暗勢力而感到憤慨。保爾為了祖國的革命事業做出了不可估量的貢獻,他曾數次與死神擦肩而過,但是他那鋼鐵般的意志毫未動搖。

比起那些人來說,我們有電燈,我們沒有戰爭,人們生活很安寧,人人安居樂業。在柔和的燈光下,安靜寧和的環境下,讀上一本好書,何樂而不為呢?

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇19

這個故事是從德國著名的地質學家黎登布洛克教授解讀一張寫在羊皮紙上的密碼開始的。

從這個密碼中教授獲悉在冰島的一個火山噴口處的洞穴裡,有一條通往地心的神祕通道,於是協同侄子子阿克塞和嚮導漢恩斯進行了一次穿越地心的探險旅行。

他們從冰島的火山口下降,在地心經過三個月的艱辛跋涉,一路克服缺水、迷路、暴風雨、與上海怪等艱難險阻,最後從西西里島的火山口返回地面。

這部書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說。雖然小說中的情節都是憑空想象出來的,但有正確的科學知識做基礎,情節合乎情理,彷彿真得看到了地底神祕世界中的不同風景。

小說作者凡爾納用不同的表達方式塑造了一個個鮮活的人物形象:黎登布洛克教授,雖然性格有點怪異,但是他那種勇於探索、敢於創新的精神,令我對他刮目相看。阿塞克,也就是小說中的“我”,雖然有些怕死,但他那聰明伶俐的頭腦,和遇事時的機敏反應令我歎服。

漢恩斯,他是這次探險的嚮導,雖然他是為了賺錢才和教授一起探險的,但他聰明能幹,努力保護主人,盡職盡責,是一個責任感非常強的人,這是我對他產生了一種敬意。

真是一部好書,不可不讀。從書中我學到了豐富的科學知識,也感受到了人類探索自然堅定信心和堅強意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇20

暑假裡為了完成論文看了許多專業書,同時在閒暇之餘又兩本薄薄的書給我留下了深刻的印象,

《玫瑰的名字注》是翁貝託埃科關於《玫瑰的名字》的創作談。讀者經常借各種機會向埃科提問。比如,為什麼叫玫瑰的名字?為何選擇在中世紀展開故事?迷宮是否有其原型?埃科飽受折磨,只好撰文解惑。

Umberto Eco翁貝託埃科(1932-)出生於義大利亞歷山德里亞,博洛尼亞大學教授。

翁貝託埃科是享譽世界的義大利小說家、文學批評家、符號學家。他博學多才,遊走於充滿奇思妙想的小說世界與嚴肅的文學理論之間,創造了當今文學界的神話。迄今為止,他每創作一部小說,就立即成為歐美圖書市場的超級暢銷書。

埃科還是位積極的公共知識分子,他為多家報紙撰寫專欄,透過日常小事進行社會批評。他在歐洲已成為知識和教養的象徵,許多家庭都會收藏他的作品。

書很薄包括了:書名與含意,談創作過程,中世紀,當然面具,作為宇宙學行為的小說,誰說,暗示忽略法,氣韻,構建讀者,偵探形而上,後現代,反諷,消遣,歷史小說,結束語埃柯在《注》中承認,他那長達一百頁看似枯燥無味的文字,其實是他用來以精心挑選讀者的手段。多有趣的作者,為了他自己一本所謂謀殺一個修士的奇異念頭而產生的小說,居然花費了這麼長的時間去用這樣複雜的背景構圖,來為該書挑選合適的讀者,怪不得,很多人在這裡放棄了,而我也曾在這裡放棄了。

《注》的作用,往往是註釋一些平素絕大多數人不知道的祕密,而埃柯這本所謂回答讀者提問的注,在我看來,頗有王顧左右而言他之嫌。因為,他在描述自己構思該書的時候,常常提到的是,他閱讀中世紀書籍特別是編年史之後,引用在《玫瑰的名字》中的句子,反而被指為現代化的語句。正如我們現在欣賞絕大多數古典音樂的時候,是感覺古典的,但某些人的作品,卻會讓我們特別感覺到某些人的作品可以算著是現代作品。

掩卷之前,是埃柯的最後的一句話凶手正是我們自己,不覺莞爾,凶手是誰?其實在我看《玫瑰的名字》的時候,我就沒覺得凶手多麼重要,對我來說,重要的是埃柯構築的那個虛擬的中世紀映象和他在《注》裡提到的宇宙學。

《阿根廷婆婆》講的是湧泉光子是一個幸福的女孩,她有一個擅長石雕的爸爸和喜歡海豚的媽媽,

可是媽媽因病去世,爸爸當天隨之消失了。堅強的光子執著地尋找爸爸的訊息。半年後,光子來到了一幢充滿異國風味的奇怪建築物前,三層的小樓孤零零地矗立在大草原中央。敲開大門,迎接光子的是一個滿頭灰色亂髮的怪婆婆,無厘頭的熱情擁抱讓光子嚇了一跳。阿根廷婆婆把光子請進小樓,好奇的光子被樓上叮叮噹噹的聲音吸引,竟然在頂樓找到了正在為媽媽雕刻墓碑的爸爸。這個怪婆婆用她熱情的擁抱、讓人讚歎的舞蹈和無厘頭的道理挽救了這對父女的感情,幫助他們找回了家和親情的真諦。在探戈舞中,光子漸漸明白為什麼爸爸會逃到這裡,並對阿根廷婆婆如此著迷。隱居在阿根廷小樓,父親開始在樓頂用彩色鵝卵石打造一幅曼陀羅的圖形。他藉此向美津子解釋宇宙的奧祕。這個情節是小說的核心,背景知識基於宗教領域的曼陀羅的說法以及卡爾榮格基於曼陀羅而發展出來的現代心理治療。作者在短短的小說中並沒有交代清楚,以致父親的行為有些突兀,想說明的問題對讀者來說也就變得不是那麼可被感知。吉本芭娜娜說,相較於宗教,她更多想寫的是人留下的痕跡和人們對此的思考。父親用石頭做曼陀羅圖形就類似於打造遺蹟的活動,行為本身是勞作中的修行,也是自我療愈的一個過程。

曼陀羅又叫壇城,是梵文Mandala的音譯,Manda在梵語中是本質,精髓,la有具足的意思。曼陀羅圖形在宗教行為中逐漸演繹成為一種複雜的圖示,代表的是宗教上的宇宙觀,很多唐卡繪製的就是這種圖式。一個圓圈套一個圓圈,分別代表不同的界(書中父親比作植物界,動物界,人界為其中一種),中心是主神。揭示宇宙萬物有如圓一樣無始無終,而中心則是宇宙能量聚集的區域。進入現代,榮格研究過曼陀羅後,認為曼陀羅圖形隱藏著人類集體潛意識,是我們生活的現象世界和代表圓滿境界的天人合一。榮格自己會在心緒紛亂的時候,去繪製曼陀羅。他認為觀賞和繪製曼陀羅的行為,都可以給人們的身心帶來積極的能量,撫平芫雜的情緒,讓混亂失序的心靈歸於平緩和穩定。人不可能永遠和摯愛的人相聚在一起,無論多麼美妙的事情都會成為過去,一如青春的流逝。相對而言,吉本芭娜娜的小說主人公經常是年紀輕輕就在經歷這些事情,或者面臨代替早逝的父母養育我長大祖母的去世,或者女孩因為戀人的死而失眠繼而開始的晨跑,或者受放蕩的父親影響生活不穩定的女兒,吉本芭娜娜的編輯石原正康形容為低燒般的不幸,而吉本芭娜娜總是給他們的生活照進一束溫暖的光,它不是來自某起幸運事件,而是讓主人公積極地調整心態,因此小說帶給讀者帶來一種安定的力量。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇21

《茶館》的故事發生在清朝末期的北京,那個時期十分混亂,軍閥混戰、敵寇入侵,裕泰茶館裡卻是熱熱鬧鬧,那裡聚集了三教九流、各行各業的人,掌櫃王利發為了適應當時革命的浪潮,不斷改良茶館的經營,把茶館開了下去,但最終還是被軍閥霸佔,成了他的歌舞廳,王利發便上吊自盡了。

茶館本是給人歇腳、喝茶的地方,在《茶館》中,它被描述成一個縮小的社會,提鳥籠的有錢人、賣蟈蟈的窮人、算命的先生、專橫無理的士兵、_詐狡猾的商人都聚集在那裡,人物描述得十分生動,有正直善良的王利發、常四爺,也有_詐狡猾的劉麻子、吳祥子等,他們之間的交流與衝突都體現了舊社會的封建與腐朽,就像常四爺的經典對白:“我愛咱們的國呀,但是誰愛我呀當時的社會局勢動盪,人民生活苦不堪言,茶館裡每一天都有悲慘的事情發生,這讓我體會到,我們能擁有此刻完美的生活,十分不容易,裕泰茶館裡的那些人,不正是為這樣的生活而奮鬥的嗎?既然如此,我們更就應珍惜這幸福時光、好好學習,成為祖國的棟樑。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇22

我有一本魔法寶典,有了它,可以讓我的心胸變得寬闊起來,不再為一些小事斤斤計較,不再為一些小挫折垂頭喪氣。這本寶典的名字就叫《波麗安娜》,這是一本很少人知道,但一個世紀來在西方國家銷售一直不斷的文學作品。自從問世以來,在全世界引起了很大的轟動。可愛的波麗安娜已經成為美國文學作品中最受歡迎的人物形象之一,“波麗安娜”一詞在美語中代表了快樂的意思。

這本書的主人公波麗安娜是一個不幸的孩子,她失去了雙親,唯一的親人就是波麗?哈林頓姨媽。波麗安娜帶著她的願望和笑聲來到了波麗姨媽家,波麗姨媽是整個農莊最富的人。但波麗安娜一開始生活得一點兒也不好:波麗姨媽不許她提所有有關她爸爸的事情,討厭她撞門的聲音,讓她睡在小閣樓……一切總是不順心。可波麗安娜對於姨媽的批評一點兒也不煩惱,總是笑著說我很樂意,我很高興,好像波麗姨媽整天在表揚她似的。其實這是爸爸教她的一個“快樂遊戲”的功勞。

小時候的波麗安娜生活在婦女慈善會裡。當波麗安娜想要一個布娃娃,卻從慈善會募捐箱裡拿到一根柺杖時,她哭了。可爸爸安慰她說:“你應當為我們的身體都很好,不需要拐杖而高興。”從此,波麗安娜經常玩這個快樂遊戲,已經很熟練了。

讀著波麗安娜的故事,我回憶起了暑假裡的一件小事。一天下午,我在做作業,妹妹來到房間裡,對我說:“姐姐,我要去玩,你陪我去吧。”這正是我做作業做得最緊張的時候,如果我去玩,作業就要拖到明天完成了。我頭也不抬地說:“我沒時間,去找舅媽玩,別來煩我!”“不,我喜歡你,就要你陪!”妹妹又一次請求。我甩甩手,不耐煩地說:“我不會陪你去的,你去找別人吧!”妹妹不說話了,兩眼直直地看著我。大約過了5秒鐘,只見妹妹張開嘴,“哇”的一聲哭了起來,大顆的淚水一滴一滴從她的臉上滾了下來。這時,媽媽聞訊趕了來,一邊安慰妹妹一邊對我說:“妹妹比你小,你要讓著她點。走,陪妹妹到下面玩。”我無奈地放下筆,陪妹妹下去玩。等到妹妹回杭州了,沒人陪我玩時,我發現了《波麗安娜》這本書。我迫不急待地讀完了這本書,想想這件事情,臉上一陣紅一陣白:妹妹住在杭州,來一次不容易,要我陪她玩是喜歡我,我卻認為是無理取鬧,真後悔。波麗安娜告訴我,“快樂遊戲”是讓你知道凡事都有另外一面,只不過它在事情的底部。找到了這快樂的一面,你就會覺得這事完全不一樣了。

現在,我的“快樂遊戲”也玩得可以。比如說媽媽買錯了我想要的揹包,但我能得到另一種漂亮的揹包,這不值得高興嗎?妹妹把我的書撕破了,我能從中知道我書存放的位置不對,這不值得高興嗎?數奧考試,我得了88分,至少說明我沒有全部做錯,即使全部做錯了,我也還能再複習、再考,我要為這高興。

看了《波麗安娜》這本書,我發現我學會了諒解、寬容、開心……心胸開闊起來了,很多事都能容忍了。這本書的力量很大,只要你讀了它,你就發現自己變了。換一個角度去發現,說不定你的收穫會更大。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇23

最近,媽媽給我買了一套書叫《裝在口袋裡的爸爸》,這套書的作者是楊鵬。其中一本《我家有棵搖錢樹》是我最喜歡的。主人公是一個叫楊歌的五年級男孩。

這本書的內容是:楊歌的爸爸被楊歌的媽媽罵得變小了之後,有了特異功能——能發明一些古怪的東西。起初這些東西總會給他們帶來益處,可慢慢地就會製造出無窮的麻煩。這一次,他發明了搖錢樹。搖錢樹長得很快,沒多久就快把天花板頂破了,楊歌一家決定把搖錢樹移植到小區的花園裡。後來他們發現這一決定是錯誤的,大人們為了搖一下搖錢樹打起來了。在激烈的戰鬥中,許多人掛彩了。後來,一位富婆的到來終於揭開了搖錢樹的來錢之謎,原來這些錢全是她老公貪汙來的。她和她老公被抓以後,搖錢樹就不再長錢了,成了小區居民保護的“吉祥樹”。

我非常喜歡這本書。躺在床上的時候我在看,上學等公交車的時候我在看,課間休息的時候我還在看,甚至有一次我沉浸在書中,都沒有聽到課間出操的音樂。總之,只要有時間,我就會看這本書。

我喜歡這本書首先是因為它的情節很離奇,裡面都是現實生活中不可能發生的事情。比如樹上會長錢,錢上還帶電,搖錢樹還能分辨善惡,只有真正需要錢的人才能得到它的幫助。

這些離奇的情節像科幻大片;其次是因為作者的用詞非常誇張,好像隨時隨地都能用上誇張的修辭手法,讓讀者開懷大笑。他寫每次楊歌的爸爸說話,楊歌都得喊“打住”,因為爸爸的話“猶如廬山瀑布飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,“猶如黃河之水天上來,奔流到海不復回”。他給書中人物取很搞笑的外號,叫大富婆“瓢蟲”,因為她很胖,圓滾滾的,就像個瓢蟲,叫居委會主任“快嘴西施”,因為她是女的,講話又快。每當讀到這樣的地方,我就忍不住笑出聲來。

《我家有棵搖錢樹》這本書太好看了,我打算反覆品味它的幽默和誇張。我也期待作家楊鵬寫出更多更好的小說。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇24

一個人如果能從任何事情中找到快樂的事情,那麼這個人將有無比樂觀的心態對待每件事,但這個人不是有修道行的僧人,也不是年長老邁的行者,而是一個瘦小的小女孩,這個女孩的名字就叫波麗安娜,也就是我現在看的書《波麗安娜》中的主人公。在這本書中,將帶著我們瞭解小女孩波麗安娜不可思議的成長故事。

波麗安娜是個11歲的小女孩很小失去了母親,隨後又失去了她相依為命的父親,她只好來到了她那冷漠的姨媽那裡。雖然她姨媽那有很多房間,但是卻讓她住進了很熱的閣樓上,波麗安娜知道姨媽不喜歡她很傷心,不過波麗安娜從小就跟她爸爸玩從美好中找希望的遊戲,所以即使受到姨媽的懲罰和不喜愛對待,她都能以美好的心態來對待。她還用快樂理論把差不多全鎮的人給感動一起玩從美好中找希望的遊戲。在故事裡她讓孤兒吉達。比恩找到了一個家;讓要離婚的人不再去離婚;讓她冷漠的姨媽漸漸地變得熱情起來。但不幸的是波麗安娜遭受了車禍躺在病床上了,探望她的人絡繹不絕。她沒有因為車禍斷了腿而傷心,還是用她的快樂理論一直走下去……

讀完這本書,我不敢相信波麗安娜小小的年紀竟然對人生有如此的感悟,對待生活的態度如此樂觀,我很佩服她。她的到來讓整個鎮上發生巨大的變化,她幸福的祕訣就是發現快樂,發現美好的事物。而想想我自己,我對學習多點作業就抱怨,碰到一點困難就放棄,總是以不好的心態看待事情。我以後要學習波麗安娜樂觀的心情,克服重重困難積極努力向上。將來做個快樂的人,感動自己感動身邊的人。

暑假裡,我在外面上作文課,老師給了我們每個同學一本《波麗安娜》這本書,老師說大家總會不高興。但這本書裡德一個小女孩,總是能找到快樂,生活在快裡。

回到家,我就把這本書拿出來看,我看的津津有味,突然我想起作業還沒做完,馬上拿起筆寫語文英語作業。啊!我只用了30分鐘就寫完了。接下來寫數學作業,唰唰!很快我就寫到了最後一道應用題,我讀了一遍題心想完了,又碰到了難題。我苦思冥想一次又一次的畫草圖、列算式終於算出來了。這時我的作業全部做完了,很是快樂,快樂的像這本書裡的小女孩一樣。慢慢的我也從很多地方找到了快樂,在電視上、書上、作業上等等。後來爸爸也看到我在讀這本書,就問是哪裡來的,我說“老師給我們發的。”爸爸把書拿過來看了兩眼說:“這是本好書。讓我看會。”後來爸爸也看的入迷了。也像我一樣在生活中找到了無限樂趣。 啊!快樂是無處不在的,只要你想擁有它,它就會在你身邊。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇25

《朝花夕拾》是魯迅先生的著作,意為早上的花,傍晚時分拾起。這本書是魯迅先生所寫的一部回憶性散文集,記錄了很多關於他的溫馨回憶。今日在閒暇之餘,我便讀到了其中一篇文章——《範愛農》。

一開始的時候,魯迅先生是不太喜歡這個人的。“這是一個高大身材,長頭髮,眼球白多黑少的人,看人總像在渺視。”自我的教師被殺了,連發個電報都害怕。我十分憤怒了,覺得他簡直不是人。這些描述極為傳神,經過外貌、神態、語言等細緻的刻畫,生動形象地傳遞了魯迅先生最開始時對範愛農的不滿與憎惡。

同範愛農爭吵過幾回後,魯迅甚至認為中國不革命則已,要革命就必須將他除去。然而到之後,這種憎惡感卻隨著時間的流逝逐漸淡薄了。

作者在文中也提到過:“直到革命的前一年,我在故鄉做教員……不知怎地我們便都笑了起來,是互相的嘲笑和悲哀。”這次兩人是又見面了,但和以前的針鋒相對不一樣,也算是冰釋前嫌了吧。“他穿著很舊的布馬褂,破布鞋,顯得很寒素。”那裡詳細介紹了範愛農困頓的現狀,對外貌和破舊衣著的描述,使他所遭受的苦難更為直觀。

魯迅與範愛農從當初的對峙,到之後的再遇,雖然兩人景況都拮据,但他們一齊喝酒,說瘋話,看光復的紹興,一齊在師範學校工作,兩人成為了同事也成了朋友,文章也逐漸走到高潮。範愛農變得很勤快,也不大喝酒,甚至沒有功夫聊天。因為報館案,魯迅被迫離開故鄉去南京。由於受到排擠和迫害,範愛農丟掉了工作,甚至到熟人家去寄食,最終淪落到各處漂泊。

到最終,範愛農失足落水,淹死了。“我疑心他是自殺。因為他是浮水的好手,不容易淹死的。”範愛農死前時常盼望,也許明天就能收到魯迅的電報,叫他去北京,給他找到了一份工作。範愛農寫給魯迅的信中,這樣寫到“如此世界,實何生為?蓋吾輩生成傲骨,未能隨波逐流,惟死而已,端無生理。”一個有夢想正直的知識分子在黑暗的社會無法生存,甚至被逼迫得自殺,範愛農悲哀的命運令人悲痛。

“此刻不知他唯一的女兒景況如何?倘在上學,中學已該畢業了罷。”結尾言簡義豐,看似平淡一問,實則蘊含了魯迅先生對故友的深切懷念與內疚,以及他內心深切的悲痛並且久久不能釋懷!

範愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命,辛亥革命後又備受打擊迫害。範愛農的杯具是一個時代的杯具。讀《範愛農》這篇文章,我能體會到魯迅對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇26

書!是你的朋友,也是你的家......

我是一個愛讀書的小書迷,我對好書似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像人類那樣進行對話交流,但我總覺得它是我最親密的朋友,時時陪伴著我。

閱讀一本好書,我會按問題——學習——實踐——總結等步驟,如果每閱讀一本書,都按這方法去學習,你會更加理解文中的含義,能更加體會到優美的詞句。這都是我在閱讀中的一點點心得。

讀書,對愛書的人來說是一大享受。一本情節曲折動人、語言優美生動、層次清晰分明的書能使人置身於作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時時刻刻地鞭策你,就拿我來說吧!當我如飢似渴地閱讀一本好書時,那書中的語言吸引了我,使我活學活用,書中的知識啟發了我,使我慢慢成長。

有的同學說,看書有什麼好,一大堆螞蟻般的字,看得心都煩,眼都花。但當你細細品讀的時候,你會發現——眼睛因讀書而明亮;心靈因書而澄清;品德因書而高尚;靈魂因書而純潔......

書是開啟知識之門的鑰匙,所以我們要像海綿吸水那樣吸收著知識的點點滴滴。 第6篇:讀書心得

我看過一本淘氣包馬小的書主要內容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達一起去馬天笑先生那裡打高爾夫球,打著打著馬小跳發現遠處一間像城堡一樣的房子在他眼前,他覺得很好奇,所以馬小跳他們準備明天出發到這座像城堡一樣的房子裡去,到了明天,馬小跳,唐飛、毛超和張達果然一起向像城堡一樣的房子去,他們

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇27

讀過大瀑布的葬禮之後,我又有了很深的感受。

本文講的是:大瀑布本來是世界的大瀑布,近年來由於人們用水毫無節制,濫砍濫伐樹木,不僅水土大量流失,而且水量也在逐年減少。幾年過去,它在群山之中低下了頭,枯竭了。總統為了提醒人們,給大瀑布舉行了一個葬禮,讓人們保護它,維護生態平衡。

一股巨大的水流咆哮而下,頓時激起千朵蓮花……這樣的景色何時才能再見到。如今的賽特凱達斯大瀑布正在逐漸枯竭,昔日的風光已不會再現。留給我們的,將是一座沉默的大山和幾聲催人淚下的水滴聲。

這一切,都是誰之過?是賽特凱達斯大瀑布嗎?不,是人類。造成悲劇發生的是那些亂砍亂伐的人們,是那些用水毫無節制的工廠,是那些破壞自然環境的鼠目寸光之輩。從此,森林裡沒了一棵棵生機勃勃的樹,山間沒了一條條清澈見底的小溪,草原上沒了一匹匹自由自在的珍禽異獸……可憐啊,可悲啊!

讀過文章後我又到網上看了看有關水的資料,看過後我就吃驚了,竟然還有水資源枯竭的國家,我想今後一定要節約用水。當地球真正被毀滅時,人類才會真正體會到失去家園後的痛苦。當昔日的巨集偉如今變成貧瘠的土地時,人類才會真正感受到地球的無奈。照人類這樣下去,再美的景色也會消失,在平和的生活也會硝煙不斷,戰火連連。為了我們近乎可憐的家園,停止吧!

醒悟吧,地球難道還不夠可憐的嗎?讓我們從現在做起,節約用水,保護自然環境,愛護我們賴以生存的家園!

有關於《偷影子的人》的讀書心得體會 篇28

最近用了幾天時間看了《威尼斯商人》這本著作,它是由莎士比亞所寫,資料其實也很簡單:巴薩尼奧是一個典型的情人,他不可救藥地愛上了美麗的鮑西婭。為了贏得她的歡心,他必須擁有一筆財富;還必須解決鮑西婭父親為求婚者設下的難題。

巴薩尼奧要娶鮑西婭為妻,可他身無分文與長處,只能向安東尼奧求助。安東尼奧是一位成功的威尼斯商人,擁有一支大船隊,但在當時資金已經用在了船隊上。為了幫老友達成心願,安東尼奧只好向死對頭夏洛克借貸。夏洛克是一個猶太人,靠放高利貸收取高額利息為生,在這座城市很不受歡迎。

安東尼奧看不慣夏洛克,經常嚴厲譴責他所放高利貸的罪行。夏洛克一向對安東尼奧懷恨在心,他乾脆地答應了安東尼奧的借貸,但要求籤署一份合同,如果安東尼奧不能如期還款,就必須割下身上的一磅肉。

安東尼奧堅信老友會如期歸還,便籤下了合同。於是,巴薩尼奧帶著鉅款,赴貝爾蒙多,向鮑西婭求婚。可是巴薩尼奧沒有想到,鮑西婭身邊又出現了情敵納裡薩,他不僅僅身世顯赫還富甲一方,隨時可能解決難題。

與此同時,安東尼奧的船隊空手而歸。夏洛克的女兒傑茜卡也帶著很多錢財,和巴薩尼奧的朋友羅蘭佐私奔了。夏洛克惱羞成怒,對安東尼奧步步緊逼。聽說老友危急處境,巴薩尼奧離開貝爾蒙多,返家尋找辦法。

就在巴薩尼奧趕回來之前,安東尼奧的合同已經到期,夏洛克要求他履行諾言,割下一磅肉,兩人為此鬧上法庭。在法庭上,夏洛克要求他和安東尼奧的合同能夠履行。鮑西亞假扮律師,同意夏洛克按照契約規定割下安東尼奧的一磅肉,但必須嚴格按照契約執行,就是不能多割也不能少割,不能流一滴血,也不能所以傷害性命。這樣使夏洛克無處可行。就這樣,鮑西亞巧妙地挽救了安東尼奧的性命。最終,真相大白,安東尼奧重新得到了自我的財產。

其實這本書的道理也很簡單,反映的除了是世人對金錢的看法,更是對一切事物的看法。這本書中的,巴薩尼奧求婚這件事告訴了我一個道理:我們看人看物不只要看外表,還要看內心:雖然鉛箱子並不值錢,但上頭的字條卻表達了一個男人所應當做到的,所以巴薩尼奧才能娶到鮑西婭;而其他求婚者卻只看見了金箱子的價值,所以才得不到鮑西婭。

大家千萬要記住:我們看人看物不只要看外表,還要看內心;僅有內心美才是真正的美!