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關於百科全書讀後感(精選27篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:1.08W

關於百科全書讀後感 篇1

最近我讀了一本書,這本書是媽媽買給我的,書名是《百科全書》。這本書裡講了好多我不懂的知識,比如:在100億到200億年前,是什麼讓宇宙發生大爆炸?是什麼時候出現了微生物?恐龍是什麼時候滅絕的?人體內每一滴血內有什麼成分?

關於百科全書讀後感(精選27篇)

在沒讀這本書之前我一無所知,讀了這本書後,我學到了不少知識。

啊!我們作為中國人,不應該眼看著他國侵略者大搖大擺地走進中國的國土,而且我們中國人還沒有任何地阻撓。

啊!現在的中國已經不是以前的中國了!隨著神舟七號成功昇天、中國成功地舉辦了一屆奧運會、又爭取到了20xx年舉辦世博會的權利……這都是中國在一點一點地進步的體現啊!

在這本《百科全書》裡,我瞭解了巨大的太陽系大家族、地球原來的模樣和現在的模樣、還有那些活潑可愛的動物,和代表著綠色的植物,使我眼花繚亂。

讀完了《百科全書》,我獲得了很多知識,而這些知識都是宇宙媽媽贈送給我們的。我長大要做一位科學家,為社會、人類作出貢獻,報答他送給我們的美好家園。

關於百科全書讀後感 篇2

在100億~200億年前,是什麼讓宇宙發生大爆炸?是什麼時候出現了微生物?恐龍是什麼時候滅絕的?人體內每一滴血內有什麼成分?這,我們誰都不知道,那我們就用《百科全書》搜尋其中的答案吧!

禁不住誘惑,我打開了《百科全書》。哇!裡面的內容可真豐富,我在這浩瀚的書海中找到了答案:在100億~200億年前,是所有物質聚在一起發生了大爆炸;35億年前,出現了微生物;恐龍是6500萬年前滅絕的;人體內每一滴血內有25億個紅細胞,375萬個白細胞,1600萬個血小板。這些內容太有趣啦,我便繼續讀了下去。在這本《百科全書》裡,我瞭解了巨大的太陽系大家族、地球原的模樣和現在的模樣、還有那些活潑可愛的動物,和代表著綠色的植物,使我眼花繚亂。讀完了《百科全書》,我獲得了很多知識,而這些知識都是宇宙媽媽贈送給我們的。我長大要做一位科學家,為社會、人類作出貢獻,報答他送給我們的美好家園。《百科全書》我愛你!

關於百科全書讀後感 篇3

我有一本關於自然、環境的百科全書,它是綠色的,中間有一幅熊貓的照片。這是姐姐給我的,裡面有許都我不知到世界,總是給我不可思議的感覺。

開啟這本書,我被帶入了一個美麗的世界,原來未知的世界展現在眼前。它們互相幫助著,他們都有一種絕技。我帶著激情和微笑去訪問他們,瞧,那是花生,在那黑暗的角落裡,花生正在培養下一代,它向上生長,把子房推入土中,並在土中結實;瞧,那是杜仲,它向太陽生長著,不段的排出杜仲膠;你看,這是燈籠魚,那魚頭上掛著一個大燈籠,把那黑暗的海底照亮了;那千鳥還能幫鱷魚咬死嘴裡的寄生蟲;你看,鰟鮍魚和河蚌互相交換孩子;你看!珊瑚生長非常快,新的不段成長,老的不斷死去,日久天長就成為珊瑚島。動植物的世界是那麼的奇麗,它們是那麼的聰明,有著不為人知的特殊祕密。翻開這本書,我走進了它麼的生活,它們是這麼的熱愛生活:一直為自己想出生存的方法。

我們等待著探索這個神奇的世界,我們要向科學家學習,認真探索這個世界,勇攀科學的高峰,去揭開大自然一個又一個祕密!然而,和編者相比,我是那麼的不認真:寫作業時還是不想一下問題,總是發生不必要的錯誤,知道字寫的不好所以,所以我要非常認真,長大一定要發現新知識,為祖國貢獻一份力量。

看著那本綠色的書,望著那隻熊貓,心裡暗暗的下了一道規定:我要時刻奮鬥著。

關於百科全書讀後感 篇4

今天,我讀了一本書,名字叫《百科全書》,這本書讓我知道:目前科學家已知最大的恆星在御夫座,叫做“柱六”,它比太陽的體積大二百億倍,而最小的恆星是蟹狀星雲中的一顆中子星,它的直徑只有20千米,相當於地球的1/637,但密度大的驚人。我還知道了銀河系是由許多星團及其他天體組成的一個龐大的天體。銀河系中大約有1000億顆,它的質量是太陽的質量的800倍……

大自然真奇妙啊!

關於百科全書讀後感 篇5

我有許多好看的書,其中有《冒險小虎隊》、《中華上下五千年》、《實用文摘》、《百科全書》等,不過我最喜歡的還是《百科全書》。

《百科全書》先了500餘幅精美的圖片,內容豐富,構思精巧。它包括科技、軍事、動植物、地球、宇宙、歷史等方方面面。書中介紹的科學知識都是我所不知道的。

我迫不及待地開啟這本書的時候,霎時書中一個個新奇的知識,激起了我強烈的求知慾。我翻到《宇宙星際》一章中,木星-太陽系中稱“老大”時我就被吸引了。木星是太陽系八大行星中最大的一個,它那圓圓的大肚子裡能裝下1300多個地球呢!質量是地球的318倍,歷害吧!書裡還有星座名稱的起源,北斗七星的位置,水土流失的危害等等。這些課外知識讓我知道世界原來是這麼大,真是無奇不有,需要我們認真的去學習和不斷探索才行的。

當我戀戀不捨的放下這本書時,心裡想“我要多讀書,學習更多的知識,探索書中的奧祕,只有這樣才能掌握更多的知識,成為一個對社會有用的人”。

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關於百科全書讀後感 篇6

夏日午後,站在舊式的衚衕中透過交錯的電線杆,望著並不太藍的天空,兩旁的行人似乎是在穿梭,但卻聽不到糟雜的聲音,就連呼吸的聲音也不能感受到,我只是在享受這種靜,心靈的靜,真想投入於靜中不再回來,這實在是很享受呀。初讀村上春樹的作品被吸引,似乎在作品中體驗,又似乎是個旁觀者。

挪威的森林貫穿全書的就是作者多次提到了的,“死不是生的對立面,而作為生的一部分永存”,全書的結構也如作者所說,並不以死為終結,這裡有作者的無奈即每個人都會死,也有作者面對生活的勇氣即有死才有生。作品中最主要是兩次死,很相似的兩次死。一次是木月的死,木月死後直子和渡邊的關係便開始了,另一次便是直子的死了,按玲子的話說就是“你選擇了綠子,而直子選擇了死”兩次都是由死而引出了新生。另一個相似之處是,木月在死前見的最後一個人不是他最愛的直子而是渡邊,這似乎應該是木月把直子託賦給了渡邊,直子在死前見的最後一個人也不是渡邊而是玲子,同理應理解為直子把渡邊暫時託賦給了玲子。

書中所描寫的幾個主要人物都是醒著的,但由是他們價值觀不同,心理成熟程度不同,所以他們的生活本身是有著巨大差異的。

渡邊本書的男主角,一個實在是很普通的人物,普通得讓人難以留下印象。他對學校這個小社會內部虛假、骯髒也是很厭惡的,但他卻也沒有去改變這一切的想法,甚至有點逆來順受的意思,因為他很清楚這是無法改變的,這就是渡邊的無奈了。不過這傢伙扞的也就是這種逆來順受了,似乎任何人都不能影響他的生活軌跡,雖然他也並不知道自己想去哪裡或將要去哪裡。不過渡邊的心理也不太成熟,他在尋找一種既不傷害直子,又不傷害綠子的方式,但這種方式是不存在的,“如果每個人正義都大行其道,每個人都得到自己的幸福的話,必然導致混亂”,在直子死後渡邊想通過旅行來找回自己但卻失敗了。直到渡邊見到玲子,玲子說“你選擇了綠子,而直子選擇了死”,此時應該說渡邊解到了相對於已經失去的更應該珍惜眼前存在的,應該停止對生者的傷害。

關於百科全書讀後感 篇7

每個民族在其發展的過程中都出現過一些堪稱民族脊樑的英雄人物,文天祥,宋末三傑之一,就堪稱是漢民族最硬的民族脊樑,是足以和衛青、霍去病、冉閔、祖逖、岳飛、孟珙、戚繼光、袁崇煥、李定國、張蒼水、閻應元、鄭成功、孫中山等相提並論的最偉大的民族英雄之一。

文天祥(1236——1283)字宋瑞,二字履善,號文山,吉州廬陵(今江西吉安)人。理宗寶佑四年(1256)舉進士第一。恭帝德佑元年(1275),元兵長驅東下,文於家鄉起兵抗元。次年,臨安被圍,除右丞相兼樞密使,奉命往敵營議和,因堅決抗爭被拘,後得以脫逃,轉戰於贛、閩、嶺等地。宋末帝趙昺祥興元年(1278年),文天祥在廣東海豐兵敗被俘。次年被押解至元大都(今北京)。文天祥在獄中三年,受盡各種威逼利誘,但始終堅貞不屈,1283年1月9日就義。

1281年夏,在溼熱、腐臭的牢房中,文天祥寫下了與《過零丁洋》一樣名垂千古的《正氣歌》。在自序中,文天祥詳細的描述了大都囚居環境“水、土、日、火、米、人、穢”七氣瀰漫的惡劣,“以一正氣而敵七氣”的樂觀心態,充分的表達了自己堅貞如一、堅韌不拔、始終忠於國家、忠於民族的可貴品格。

文天祥被押解至大都之後,忽必烈為勸其歸降,可謂是煞費心機。先是派投降的宋朝大臣以同僚之情相勸,被文天祥罵走;繼而派其弟文璧前來勸降,企圖以親情感化,文天祥則以“弟兄一囚一乘馬,同父同母不同天”之詩示之,令其羞愧而退;最後,忽必烈命令已經投降的宋恭帝到獄中相勸,仍被文天祥拒絕。從這一點上,可以充分的看出,文天祥的“忠”,是忠於國家、忠於民族的“大忠”,而非僅僅是忠於一家一姓的“愚忠”。在文天祥的身上,突出的體現了漢民族富貴不能淫、威武不能屈的民族品格,充分表現了文天祥的堅貞不屈的愛國情操。

公元1283年1月8日,忽必烈親自提審,作最後的勸降,並許諾授予丞相官職。然而,文天祥明確告訴忽必烈:“一死之外,無可為者。”同年1月9日,在拒絕了忽必烈最後一次利誘之後,文天祥在刑場向南拜祭,從容就義。其藏於衣帶之中的絕命辭寫道:“孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。讀聖賢書,所學何事,而今而後,庶幾無愧。”

“天地有正氣,雜然賦流形”。

先哲的正氣充滿天地之間,如同浩瀚的歷史長河,無形的精神力量滋潤教化了一代又一代人,偉大的民族因此更加偉大。

每一個民族都有自己的脊樑。漢民族,是中國的主體民族,是世界上人口最多的民族,是一個具有悠久的歷史、燦爛的文化、苦難的過去、不屈的品格、蓬勃的生機、光明的未來的民族。自從他誕生以來,就在這塊土地上繁衍生息,就始終代表了並且依然代表著這塊土地上最先進的生產力和生產方式,就始終代表了並且依然代表著這塊土地上最為古老和輝煌燦爛的文明成果,就始終代表了並且依然代表著這塊土地上最美好的希望和最光明的未來,也始終以博大恢弘的胸懷,與時俱進地吸收其他民族的先進文化,與其他兄弟民族一道,共同創造了輝煌燦爛的中華文明,並且成為中華民族燦爛輝煌文明的最主要的和最突出的代表。

然而,漢民族也是一個多災多難的民族,自它誕生之日起,苦難和災禍便始終與他如影隨形,其中,最主要的威脅,便是來自北方大草原上的凶狠剽悍的遊牧民族的日復一日、年復一年、永不停歇的侵襲和劫掠。“風雨如磐滿故園,我以我血薦軒轅”,在漢民族的發展歷史上,在曾經多次面臨亡族滅種之災的險要關頭,正是有了以文天祥為代表的一代又一代民族英雄挺身而出,才能挽狂瀾於既倒,扶大廈於將傾:五胡亂華時、有冉閔的振臂一呼;厓山陸沉時,有秀夫的悲壯一跳;甲申天變時,有典史的慷慨激昂。正是由於有了以文天祥為代表的一大批“最硬的民族脊樑”,偉大的漢民族才能始終不屈不撓,以其極其堅韌不拔的生命力頑強的挺了過來,一次次鳳凰涅磐,浴火重生。

當蒙古鐵騎南下、國家危在旦夕時,他變賣家財、毀家紓難;當宋王朝風雨飄零、搖搖欲墜之際,他率軍轉戰四方奮死抗爭直至最終不幸被俘。桂公塘的驚險、揚子江的執著、惶恐灘的惶恐、零丁洋的零丁,都已隨風遠逝,化作了天不遂人願的蒼涼嘆息。“時來遠近皆同力,運去英雄不自由”,那種有心殺賊,無力迴天的痛苦,外人又豈能知曉其中之一二?而其中最為人所稱道、折服和景仰的,是在被俘之後,面對威逼與利誘,卻能始終堅守節操、毫不屈服。“時窮節乃見,一一垂丹青”。正如詩人在《過揚子江》詩中所寫的:“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”。他的國家在南方,他的民族在南方,他的信仰在南方,他的寄託在南方,他的最終歸宿也在南方。南方的家國和民族,就是人世間最強最大的永恆磁場,永遠吸引著他的心靈。“為什麼我的眼睛常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”,因此,在人生的最後時刻,他要朝南而拜、面南而跪、向南而死。即使死後,他的靈魂也註定仍然如不死鳥那樣,飄飄蕩蕩一路南下,最終定格於那片生他、養它、育他、寄託了他無限深情和愛戀的土地。他的眼睛,一定是飽含淚水、飽含希冀,在浩渺的蒼穹,注視著他的同胞們為了反抗蒙元統治者的殘暴統治而永不停歇的浴血抗爭。九十年之後,他的同胞、有明朝謀臣第一人之稱的劉基劉伯溫,高唱“手執鋼刀九十九,殺盡胡人方罷休”的激昂戰歌揭開埋葬蒙元殘暴政權的序幕時,他一定會以欣慰的目光,凝視著徐達統率百萬大軍勢如破竹殺入大都、一雪百年民族恥辱的壯觀。他的身影,已經定格為漢民族永恆的豐碑!他的節氣,就連蒙古人修的《宋史》都為之讚歎不已:“觀其從容伏質,就死如歸,是其所欲有甚於生者,可不謂之‘仁’哉?”。能讓自己的對手都能發出如此的讚譽,這該是怎樣的節操?這該是怎樣的品格?或許,只有“清操厲冰雪”,才是其最好的寫照!

我們不必深究他的堅持是出於什麼的影響,一個能堅持自己信念與理想併為之付出生命的人,無疑是一盞明燈,照徹了昏暗歷史的一角。斯千百世以下,猶能振奮人心。

“哲人日已遠,典刑在夙昔”,無論是“封侯非我意/但願海波平”的戚繼光、“生則中華兮死則大明 /寸丹為重兮七尺為輕”的張蒼水、“八十日帶發效忠/留大明三百里江山”的閻應元、“史筆流芳/雖未成功終可法”的史閣部,還是那位寫下“雪胔白骨滿疆場/萬死孤忠未肯降/寄語行人休掩鼻/活人不及死人香”之後殉國而死的江陰無名婦女,一代代民族英雄前赴後繼,百折不撓,在國家山河破碎、內憂外患交相侵擾的危急時刻挺身而出、誓御外侮。他們都是文天祥從衣缽到精神的最好的繼承者和發揚者。正是他們,鑄就了漢民族泱泱數千年永不屈服的民族魂魄。其一人之行,足以勝過築萬丈碑、立萬言書,功莫大焉。

譬如蓮生淤泥中,取蓮華而勿觀於淤泥。不必看那卑微、那軟弱、那屈服、那殘忍,只需看這黯淡卻永久的燈火,而心慕之、身往之、行效之,便足矣。

於今之世,我們雖不必如文天祥一般以生命來堅持,然而,秉持信念,涵養正氣,不正是我們這個偉大的時代所最需要的嗎?

關於百科全書讀後感 篇8

在我高大的書櫃中,有一本橙紅色書皮的圖書,儘管它躺在書櫃的一個不起眼的角落裡,也抵擋不住我對它的熱情。因為這本書中蘊含著豐富的知識與人生哲理。想必你讀過一遍後,一定受益匪淺、回味無窮的。它就是由法國作家儒勤_凡爾納寫的八十天環遊地球。

這本書主要講了一位富翁福克先生以堅定的意志和超群的智慧克服了種.種自然和人為的障礙,終於在八十天環遊了地球一週。大家想想在當時19世紀70年代的社會條件下,能在八十天內環遊地球是多麼艱鉅的任務,更是一件讓眾人都不可思議的事情。但是,主人公福克先生是一位自信、沉著、冷靜、聰明、智慧的紳士。想必如果現實生活中真有一位和福克先生的品質一樣的人,我敢保證儘管不是十全十美,也一定會成為十全九美的人。

這是一本多好的書呀啊!我想在這裡把這本書推薦給大家,也想告訴大家:“一定要多讀好書”。

讓我們播下書籍的綠種,收穫豐碩的知識。讓書籍陪伴我們一生,染髮我們永遠在書的海洋裡翻滾、暢遊。

關於百科全書讀後感 篇9

《五猖會》是《朝花夕拾》中的一篇散文,講的是魯迅小時侯的一件事。

五猖會是一個迎神賽會,在魯迅童年的心目中是一個節日。講了魯迅小時候盼望觀看迎神賽會的興奮的心情,還描述了當時五猖會熱鬧非凡的景象,第二天一大早魯迅準備觀看迎神賽會的時候,卻被父親強迫背誦《鑑略》,因此感到十分掃興。這篇文章通過對父親強迫背誦,指出了對封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。

當時,父親讓魯迅留在家裡背誦《鑑略》,他的心情應該是非常痛苦、非常難受的。在我的生活裡也有過這樣的經歷:有一次我寫完作業正準備出去玩,爸爸卻讓我在家背英語,那個時候,我的心情和魯迅是一樣的。

關於百科全書讀後感 篇10

讀完厚厚的一本《萬物簡史》,我感到意猶未荊這真是一本最打動人的科普書。

作者比爾·布萊森自稱這本書是“為萬物寫史,為宇宙立傳”。他用清晰明瞭、幽默風趣的筆法,將宇宙大爆炸到人類文明發展程序中所發生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。這是一本可以從任何一頁任何一行任何一個字開始把你吸引的書,就像是在聆聽一個個妙趣橫生的故事。你可以和作者一起,穿越時空的隧道,去與達爾文、愛因斯坦、牛頓這樣的巨匠一起遨遊科學的海洋,探索宇宙和世界的奧祕。在這本書裡,作者不是在陳列知識,而是用滿腔熱情把知識做成工藝品,讓人讀來舒暢,有時忍不住要拍案叫絕。

書中回溯了科學史上那些偉大與奇妙的時刻,引用了近年來發現的最新科學史料,幾乎每一個被作者描述的事件都奇特而且驚人:宇宙起源於一個要用顯微鏡才能看得見的奇點;全球氣候變暖可能會使北美洲和歐洲北部地區變得更加寒冷;1820xx年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴發,噴湧而出的熔岩以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命;美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”……而那些沉迷於科學的科學家們也是千奇百怪:達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴;牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩,為的只是看看會有什麼事情發生;富蘭克林不顧生命危險在大雷雨裡放風箏;卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗,竟然到了失去知覺的地步;發現第一批陸地動物魚甲龍化石的瑞典古生物學家賈維克居然數錯了手指、腳趾的數量,還把化石藏了48年不讓別人看……

這本書的語言風趣幽默,在讀到描寫哈雷這位科學家的文字時,我一下子笑出了聲。其實,類似這樣的語氣和描述在書中比比皆是。“哈雷是個不同凡響的人物。在漫長而又多產的生涯中,他當過船長、地圖繪製員、牛津大學幾何學教授、皇家制幣廠副廠長、皇家天文學家,是深海潛水鐘的發明人。他寫過有關磁力、潮汐和行星運動方面的權威文章,還天真地寫過關於鴉片的效果的文章。他發明了氣象圖和運算表……他惟一沒有幹過的事就是發現那顆冠以他名字的彗星。他只是承認,他在1682年見到的那顆彗星,就是別人分別在1456年、1531年和1620xx年見到的同一顆彗星。這顆彗星直到1758年才被命名為哈雷彗星,那是在他去世大約20xx年之後。”

雖然已經讀過很多的科普書,但我要說,《萬物簡史》是到目前為止,我讀過的最打動人的一本科普書。

關於百科全書讀後感 篇11

前段時間和同學去北大外面吃飯,完了之後順道去中關村圖書大廈買了張愛玲全集。把整本“紅玫瑰和白玫瑰”看完了才真的感覺有些看書的心態了。昨天晚上開始看“傾城之戀”,下午吃午飯的時候讀完第一爐香,心裡總覺得憋得慌。相比較前幾天順手拿了同學的裸婚時代兩個晚上睡前把整本書看完的戰績,讀經典確實有些心累。看裸婚可以很直爽地哭得稀里嘩啦的,看傾城確是心裡難受怎麼也流不出一滴淚來。前者的人物心裡很簡單,目標明確意志堅定,不在乎名利啊金錢啊又抵得住誘惑啊什麼的,可我總是覺得人的心不可能那麼純潔如初,尤其是在過了20歲以後;而後者又把人的優柔寡斷和很多邪惡與善良交點處得矛盾彷徨表現出來,讓人以為人性如此地汙穢不堪。我想我更像後者,在邪惡和善良的邊緣猶豫踟躕,這樣的狀況下也許會更容易一陷就萬劫不復了。

我想,對很多問題沒有深加思考過的人,不論男人女人,都會如葛薇龍一樣地最終過上自己喜歡卻又不甘願的生活。說到底,就是物質和慾望,最終戰勝了精神。高中的時候我讀張愛玲,讀第一爐香,總以為是胡蘭成辜負了張愛玲,是喬琪喬對不起葛薇龍,總以為她們這樣活著擁有才氣或者擁有美貌共同擁有細膩感情的人最終落得悽慘下臣是因為遇人不淑。也許,遇人不淑是一個原因,可是如果她們在道德在精神上有底線並且有堅定的底線在人格上有真正尊嚴的話,也許悲劇不會發生。葛薇龍是意氣用事了,而張愛玲呢?我讀小團圓,看著張愛玲寫給胡蘭成的話“寧願天天下雨,以為你是因為下雨不來”,心裡總是有憤恨的感覺。也許張對胡的感情不能自控,可是面對這樣的男人,不說出口或者不去放縱感情是否就可以避免了悲劇?也許張愛玲心裡並不對這段感情後悔,就像葛薇龍自己說的“怎麼沒有分別呢?她們是不得已的,我是自願的!”也許一開始就預料到了結局,可還是要往前走,只不過虛假的人需要一個冠冕堂皇看上去不得以的藉口,而真實的或者厚顏的人會直截了當地說我是自願的!

歸來歸去還是要反思自己的生活,要有信仰,要律己。倘若心中沒有敬畏的東西,想必過的也不是自由的生活。太隨意了總是會帶來精神上更大的束縛,真正的自由還是由心而生的。

我真心希望我自己在感情面前不要那麼沒骨氣……

關於百科全書讀後感 篇12

今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《想變成人的猴子》。這本書寫得非常好,讓我一口氣就讀完了它。

它主要講了,一隻猴子被一個對對眼老頭,拐到了他的手掌心,讀到這裡,我覺得眼老頭真壞,把活潑的生靈捉了回去不停地虐待,但最後,好心的馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子,歷經千辛萬苦把猴子弟弟救了出來,我覺得馬小跳他們應該是不願看到這樣殘酷的場面,所以把猴子救了出來,我很感動,同時也感到了馬小跳他們的熱心。在這裡猴子弟弟認識了笑貓,笑貓把猴子帶到了馬小跳的家裡,猴子弟弟被人類的生活所迷惑,後來的日子裡,一件件好笑的事情不斷髮生,但最後馬小跳他們把猴子弟弟放歸給了大自然。讀到這裡,我覺得又好笑又感動,好笑是猴子弟弟那一件件讓人啼笑皆非的事情,感動的是他們最終讓猴子弟弟回到了自己最天然的家,那一幅幅動人的場面,讓人不禁熱淚盈眶。在這本書裡,描寫美得句段有很多,其中就是寫老老鼠送給笑貓祕密山洞的景色很美麗:“夜幕孤降臨,山洞被籠罩在黑而明亮的夜色裡,一條條藤蔓簾下來像個綠窗簾擋住了視線,使人感到無比神祕。”我不由得讚歎:老老鼠真會享受,如果這麼美的景色沒看到,多可惜呀!

我喜歡馬小跳的媽媽爸爸還有猴子弟弟,馬小跳的媽媽和爸爸他們不但留住了猴子弟弟,還對它十分友好,我喜歡猴子弟弟的活潑開朗又頑皮。討厭的是對對眼老頭兒,他把猴子弟弟從深山老林裡拐出來還虐待它,對小動物太不公了。

讀了這本書我受益無窮,想到以前我對小動物的不公,我非常後悔,我要向馬小跳他們學習,保護小動物,小動物們也是地球上的一族,我們要愛護它們,不要像對對眼老頭那樣,要開導他們保護小動物。

關於百科全書讀後感 篇13

快樂的小人精,像汽車一樣會賓士的箱子 …… 很多神奇的東西在一本書裡隆重登場,讓我驚喜萬分,眼界大開,這本書就是《那個騎輪箱來的蜜兒》。

書中的主人公是一個國小五年級的女孩,名字叫孟小喬。一天早晨,她在神祕的仙女湖畔,遇見了一位願意到她家去做保姆的姐姐,這位神祕的姐姐叫蜜兒。蜜兒的出現讓原本寂靜的家逐漸變得神奇活躍起來,蜜兒總是在孟小喬遇到困難時幫助她:孟小喬在週末要做非常多的數學語文作業、背英語單詞、還要彈鋼琴、上奧數班,幾乎沒有玩耍的時間,但蜜兒讓老師忘記作業、讓鋼琴出故障、讓爸爸找不著英語書 …… 然後蜜兒 帶她來到了一片樹林裡結識了很多的小人精,孟小喬玩得很高興。到了學期期末老師寫評語時,蜜兒讓老師戴上了優點放大鏡,結果平時愛挑毛病的老師給每位同學都寫了一段優美的評語 ……

讀完這本書,我體會到了作者楊紅英阿姨對孩子們快樂生活的期盼。我和我周圍的很多朋友,生活是很快樂的,但是也有一點遺憾:除了學校的學習任務外,我們都參加了很多的課外輔導班,所以我們快樂玩耍的時間就少了很多。

這本書還告訴了我們很多的道理,其中讓我印象最深的是孟小喬和同學們演話劇時,總是擔心自己演不好,於是蜜兒讓他們在心理默唸十遍“我可以演好!”結果他們克服了自卑,演出很成功。我從中學會了四個字“我要自信”。這本書還告訴我們不能虛度光陰,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;告訴我們不能嫉妒別人,要不然心上會長一塊“毒瘤”;等等。

同學們,趕快找到這本書,認真閱讀吧。

關於百科全書讀後感 篇14

俗話說:“一本好書能帶給人一生的財富。”讀了《烏丟丟的奇遇》,我懂得了什麼是愛。

故事中還有一個吟痴先生,他很愛詩。因為他有一顆追求完美的心,所以他對自己的每一首詩都不滿意,。這位老人還有一段感人的故事:年輕時,他愛上過一個開朗、神祕的女孩,名字叫可人。但是,這個女孩出現得很不一般。她是在一瞬間悄悄地來到這裡的。她是個魔女, 半夜能通過牽牛花和吟痴談心,並且可以送他一串風鈴。但是,命運拒絕了他們,可人將在不久後離開這個小村莊,她要隨父母到一個沒有年齡的國度去。在那裡,人們永遠年輕,幸福地生活著。可人很想讓吟痴和她一起去,可是,卻遭到了吟痴的拒絕。幾十年後,當吟痴就要將他的詩稿付諸東流時,在皎潔的月光下,可人再一次出現了。她將最後一打詩稿拋起,穿梭在詩稿之間,翻閱著那些詩稿,嘴角還掛著微笑,散發著悲傷的眼睛裡浮著淡淡的喜悅。當她問起吟痴為什麼沒有陪她一起到那個國度去時,吟痴說:“我不想捨棄我的年齡,它給了我衰老,也給了我閱歷和智慧,我感受過歡樂與悲傷,愛與被愛,這就是年齡老去的收穫。對逝去的歲月我毫無遺憾。”每當讀到這裡,我的眼淚會情不自禁地流下來,從這裡,我知道了年齡的可貴:它可以讓我們懂得生活,在享受生活中發現歲月流逝過程中那些有價值的東西。是啊,酒越陳越香,愛越老越執著。

裡面有14首詩,下面這篇我最喜歡:

我的詩只能付諸東去的流水,流水潺潺流過你溫暖的家園。

你望著窗外有螢火低低地飛,聽著屋簷下遲歸到燕子呢喃。

你是不是夜夜期待著我歸來?還是日久天長早已遺忘了我?

我真想急切切撲進你的胸懷,為你再一次唱出我心中的歌。

如果有一天消失了你的身影,我還會向群山呼喚你的名字,

我還會靜靜地傾聽你的迴應,還會期待著我們重逢的日子。

我感受到春風向我輕輕地吹,它最知道我的歌應當獻給誰。

關於百科全書讀後感 篇15

最近,我學習了《難忘的一課》這篇課文後,感到非常激動,心久久不能平靜。

課文講述了抗日戰爭後,作者在中國臺灣的一所鄉村國小,見到一位年輕的中國臺灣教師認真地教孩子們學習祖國漢字的動人情景,以及在學校禮堂裡參觀了中國曆代偉人像的深切感受。

中國臺灣“光復”不久,中國臺灣教師為了讓孩子們認識祖國漢字,認真地一遍又一遍地教孩子們;而且還在禮堂裡看到中國曆代偉人像,這使我感受到了中國臺灣人民對祖國的濃厚情誼,對民族的強烈精神,這一顆顆火熱而真摯的心也使我融入到了他們那種認真學習的氣氛中。

這篇課文讓我想起了我們學習時的情況:生活在鄉村裡的孩子們上課時認真地聽講,而我們上課時卻東張西望、開小差、搞小動作,不僅使其它同學聽不了課,還影響老師講課。鄉村裡的孩子們在讀書時,是認真而高聲地朗讀,而我們卻無精打彩地朗讀書。在鄉村裡的孩子們只有簡陋的小教室,而我們卻在一間明亮、寬敞的教室裡學習,而且我們的老師還利用電腦,使我們能加強對課文的瞭解。同樣是學習,雖然我們擁有更好的教材,但為什麼鄉村裡的孩子們卻對學習怎麼認真、積極呢?難道我們不能像他們一樣嗎?不是,只要同學們對學習有一種新看法,認為它是一樣能使我們快樂、富有情感的事物,那我們也會像鄉村裡的孩子們一樣,和學習結為好朋友。作文

課文中的中國臺灣教師和孩子們的那種對祖國語言文字的情感和強烈的民族精神使我非常感動,更值得我們去學習的是他們那種學習精神。

關於百科全書讀後感 篇16

文學是一把通往知識殿堂的金鑰匙,文學是一種富有神奇力量的精神食糧,文學是一雙可翱翔於碧藍天波的隱形的翅膀,文學是一座比彩虹還美的七色彩橋……

我常泛舟在浩瀚的書的海洋裡,領略到了書的無窮魅力。

列夫.托爾斯泰是俄羅斯的作家,他的每一部作品都富有自己的思考、感情。他的《戰爭與和平》這一部名著,共分上下兩冊,主要記敘了拿破崙與亞歷山大之間為爭國土、輸贏的持久戰爭。在這部書中,托爾斯泰是有愛有恨的,他並不單單表示自己對哪一路人馬的支援,他從一個旁觀者的角度,記敘並議論著眼前所發生的一切,也適時地做了一些批評,稱讚,或只是一些簡單的個人感受,但這所表現出來的令人振奮的感覺是極其巨大的。

托爾斯泰在《戰爭與和平》中,不僅描寫了一個時代的轉化過程,更添加了那個時代中人物的觀念,拿破倫作

為一個國家的統治者,所到之處無不受人們的熱烈歡迎和愛戴,但與之相同的是,亞歷山大也受到了他的國民的支援,這些足以證明,一個時代的成功或是滅亡,取決於這個時代的統治者的影響力。

記得托爾斯泰這樣說過:“認為蘋果之所以落下是因為細胞組織衰退分解的植物學家和那個認為蘋果落下是因為他想吃而祈禱結果的樹下小孩一樣都是正確的。”這確實是一段極富寓意的話,如果將它與戰爭聯絡在一起,我們不妨可以這樣理解它:說拿破倫去莫斯科是他願意去,他的毀滅是因為亞歷山大希望他毀滅,這二者同樣無法判定誰對誰錯。

其實,這歷的每一個有名的人物,並不是因為他們本身的魅力而讓人們記住的,而是由於在他們身上發生了一件或幾件讓世人為之振奮或震撼的事件,所以人們才記住他們的。從歷史角度來看,他們都是不能自已的,因為他們的所有行為都與歷史的程序緊密聯絡在一起,是早就註定的了,他們的自以為是通過世人允許而表現出來的。

《戰爭與和平》這本書,給我們揭示了人與人之間的敵對或友好的關係,展示了人性,它是本值得賞讀的書!

關於百科全書讀後感 篇17

最近我讀了一本曹文軒寫的書,名字叫做《埋在雪下的小屋》。書中講述了兩個小故事。 我覺得第一個故事中的麻子爺爺十分冷漠,因為他很少和別人說話,經常好幾天都不出門。村裡的孩子們總是對麻子爺爺養的獨角牛很感興趣,都想騎一騎。但真的有孩子這麼幹了,卻被他狠狠地摔倒在地上。孩子們都很害怕他。但當我看到很多孩子在洪水氾濫的季節落了水,而麻子爺爺卻帶著他的獨角牛去救他們。後來麻子爺爺因為太累了而離開了人世。這讓我覺得他並不是一個冷漠的人,冷漠是我們對他的誤解和偏見。麻子爺爺一生救活了十一條小小的生命,他在為整個村莊做貢獻,我覺得他很偉大。

在第二個故事中,大野、林娃、森森、雪丫四個小夥伴在山上玩耍的時候遇到了雪崩,他們被迫躲進了一個小木屋,可小木屋也被厚厚的積雪壓得嚴嚴實實。一開始,他們十分害怕,沒有別的辦法,只能焦急地等待救援,都漸漸地絕望了。但從第二天起,大野開始一遍遍鼓勵其他人:“我們一定能成功!加油!”雪丫開始念一篇篇優美的散文來鼓勵其他人,連生病的森森也堅持著去用手挖雪,最後靠著林娃的大拳頭把雪給擊碎了。我看到這裡很激動,覺得絕望的他們到最後卻沒有放棄,積極地與冰雪搏鬥。我們在遇到困難的時候,也該向他們學習,只有堅持了才會有希望。

在看這本書的時候我發現裡面省略號十分常見,看完書後我也學會了。這讓我覺得這本書不僅內容精彩,還教會了我使用省略號,真是本好書!

關於百科全書讀後感 篇18

在文學史上,,有許多的經典名著將要永不垂朽,但《簡愛》這樣深深的進入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對某些人來講,影響了他們一生的作品並不多。

這本書的作者是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特,而此書也算是她的代表作。《簡愛》是一部帶有自轉色彩的長篇小說,它闡釋了這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛。

書中主要講述了簡愛的勇於反抗的一生。簡愛是個孤女,寄住在李德家,並受盡了李德家的各種欺辱。當簡愛準備進入渥德學校讀書時,李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個愛撒謊的小孩,然後謠言傳佈開了,簡愛也因此受人排擠,只有田普爾相信她是被冤枉的,並幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學校當了六年的學生,二年的老師,然後離開了這所學校,找了一份家庭教師的職業。在那裡,她受盡了溫暖和理想的待遇,並對莊主羅徹先生有了好感。誰知,好景不長,羅徹先生的妻子竟然出現了,而她還揹負著悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中,她認識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,並受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記著羅徹先生,並決定重新去找他。她回到了她擔任家教的地方,意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊,羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡愛並沒有嫌棄他,她留在他身邊照顧了他一身。

在這本書裡滲透著最多的就是女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活裡;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始了有金錢、有地位的新生活。如果她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。為什麼《簡愛》讓我們感動?——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力

簡?愛說過這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現她的性格。她說:“如果大家老是對殘酷,不公道的人百依百順,那麼那些壞傢伙就更要任性胡來了,他們會什麼也不懼怕,這樣也就永遠也不會改好,反而越來越壞,當我們無緣無故捱了打,我們一定要狠狠地回擊。”我很贊成簡的這種說法,因為自尊、自重是做人的最起碼的要求。

但是海倫?彭斯,她的觀點與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍舊忍,這樣自己快樂,別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。我們無需去評價她的話,至少我們應從中悟出些什麼。我很喜歡海倫的一句話:“我覺得生命太短促了,不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它,多多去理解別人,體諒別人,關心別人,多看到一些美好的事物,樂觀地對待生活,我們的生活中一定會充滿陽光。

我認為羅切斯特先生,正是她生活中的陽光。他們兩人的交往是愉快的;他們兩人的對話又是耐人尋味的。因為他們各自的性格特點都在那簡短的對話中表現得淋漓盡致。

羅切斯特先生是一個正直、善惡分明而又帶有幽默感的人。他們兩人真心相愛了。然而在他們的婚禮上,梅森先生揭露了羅切斯特先生是個有妻之夫的祕密後,簡徹底失望了,她懷著萬分悲痛的心情離開了他。然而他們最終又走到了一起。我看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的灰姑娘的故事,而是勇敢的走出了灰姑娘的童話,邁向一個有著新女性、真女性的文學道路的起步。簡·愛藐視財富,但她卻認為,“真正的幸福,在於美好的精神世界和高尚純潔的心靈”。我尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴+愛,畢竟在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。

《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,淨化每一個讀者的心靈。

關於百科全書讀後感 篇19

每個人都逃避不了生命的冬天,逃避不了生命的冬天的寒風吹徹。

在這個寒風吹徹的冬天,大雪與寒風鋪天蓋地席捲而來,寒風的凍是凍進骨頭裡的凍,大學的冷是冷進心裡的冷。寒冷無法躲避,總是如影隨形。它禁錮了我的言語,我無法表述我的傷疼。它限制了我的思想,我只能沉溺在痛苦的過往之中。我什麼都不能做,只能用無力的雙手環住自己冰冷的身軀,頭靠著膝蓋,靜靜地坐著與哀傷作伴。我的耳邊,分明清晰地聽到,絕望沙啞的嘶鳴混雜在呼呼作響的寒風中。我感到更加地寒冷,身邊卻找不到可以取暖的事物,抑或人。

無以取暖。是的,無以取暖。我在經歷我生命的冬天,旁人無法給我什麼以溫暖我。他們會安慰我說,一切會過去的。他們說,你要相信,一切會好起來的。他們還說,當你經歷過這些之後,你就會發覺,這並不算什麼。可是,沒有人告訴我,告訴“正在經歷著”的我,應該如何度過這個寒風吹徹的冬天。他們沒法告訴我,因為他們聽不到我耳邊絕望在呼叫。絕望對我說,只有失去才是永恆。他們聽不到,所以他們沒法教我應對生命的冬天,他們安慰的言語也是那麼蒼白無力。就如劉程亮在文章寫到的那個渾身結滿冰霜的路人,作者給他的一杯熱茶,讓他坐到火爐旁邊暖和過來,但是他卻在第二天下午凍死在村的西邊。作者說:“我的一小爐火,對於這個貧寒一生的人來說,顯然杯水車薪。他的寒冷巨大。”

沒有人能幫助到他,因為他的寒冷巨大,因為他處於他自己生命的冬天。

“落在一個人一生中的雪,我們不能全部看見。每個人都在自己的生命中,孤獨地過冬。我們幫不了誰。”

生命的冬天,本身就是我們自己一個人的戰爭,與透徹的寒冷戰爭,與孤獨的痛苦戰爭,與消極的自己戰爭。我們就這麼站在寒冷的戰場上與對手靜靜地對峙著,沒有刀光劍影,沒有血肉橫飛,只是靜靜地,靜靜地看誰先倒下來。若這場戰爭失敗,我們的生命只能像那位路人一樣,被心間的寒冷凍住,然後凝固。假若我們勝出,我們便會看到希望伴隨著春風而來,然後默默等待下一個生命的冬天。四季總是輪迴的,人生也沒法避免一次又一次生命的冬天。

然而,我還是願意在這個冬天堅持抵擋這徹骨徹心的寒冷,因為我還在眷戀著夏天的回憶,還在期待著下一個夏天的來臨。

關於百科全書讀後感 篇20

《我們一起走,迪克》是動物小說大王沈石溪寫的一本動物小說,是寒假時爸爸給我買的。

《我們一起走,迪克》主要是寫被主人拋棄的醜狗迪克遇見了父母離異雙目失明的小主人阿炯,從而變成了導盲犬與小主人開始了尋母之旅。阿炯聽說媽媽在昆明,他一路尋找,到了昆明之後,發現事情並不是他想像的那麼簡單:他們人生地不熟,也不知道到哪裡去找媽媽,只好夜宿橋洞,以乞討的方式維持生計,阿炯負責拉琴,迪克負責表演,但也只能從好心人手裡討來少得可憐的食物,時間長了,連給食物的人都沒有了,迪克為了給小主人找吃的,情願被三個少年折磨。直到有一次,阿炯的親身母親繆箐路過豆腐營,發現了闊別已久的孩子,但是她已經有了丈夫,還有一個可愛的女兒,她只能偷偷地幫助阿炯。有一次,阿炯生病了,醫院的醫生不肯救治這個小乞丐,繆箐只好把真相告訴了丈夫,經過商量後,他們收留了阿炯,等他病好後,把他送回他爸爸身邊,迪克只好在外面流浪。繆箐的丈夫是紅蕾劇場的經理,他發現了阿炯拉二胡的天份,把阿炯請到臺上表演,阿炯一下出名了,這個時候,阿炯很想念迪克,可是迪克太醜了,它一出場,客人們都喊著退票,經理只好給阿炯買了一條漂亮的白獅狗取代迪克。但是阿炯離不開迪克,迪克也離不開阿炯,他們逃離了這種生活,開始了新的流浪。

這篇文章細膩精美,主要表現出了人與人間的親情,當看到阿炯的媽媽為了照顧阿炯,又不敢告訴他自己就是他的親生母親,左右為難時,我也替他著急,阿炯這個可憐的孩子,怎樣才能改變自己的命運呢?最讓我感動的是迪克,為了讓阿炯不餓肚子,情願冒著生命危險去乞討;情願厚著臉皮在人們的紛紛議論下做出笨拙的動作;為了保護主人連自己的性命都不顧。阿炯為了和迪克在一起,放棄了明星的光環,放棄了舒坦的生活,放棄了對媽媽的渴望。阿炯和迪克之間,有多麼深厚的感情呀!我的心被深深的感動著。

從這篇文章中,我更加理解了人與人之間的真情是多麼的重要,和阿炯相比,我是一個多麼幸福的小孩呀!有的時候,我還挑剔這樣的生活,總覺得許多東西太不完美了,現在才知道,每個人的一生都不可能十全十美,但是,我們要相信,生活總是光明和溫暖的。

關於百科全書讀後感 篇21

今天我讀晚了小說《封神演義》,有很多感慨。

封神演義說的是商朝的最後一個君主紂王,他殘暴凶狠,在妖妃妲己的挑唆下日夜歌舞,殺害忠良,終於內亂四起,民不聊生。姜子牙順應天意,在眾神的幫助下,輔佐周武王打敗紂王,消滅商朝建立周朝的故事。

他作惡多端,令人髮指,他的殘暴行徑使他的內朝外官心灰意冷,人心離散。

歷史的車輪滾滾向前,時代在不斷的改變和發展,商朝因為紂王而滅亡,我們應該像武王一樣,善待人民,做一個心地善良的人。

關於百科全書讀後感 篇22

《不老泉》這本書剛開始的時候我不愛看,結果,看著看著,入了迷。原來,它講的是有一口泉,誰喝了誰就長生不老,塔克他們一家就是這樣的,有一個叫溫妮的小女孩,無意之中知道了這個祕密。可是,有一個穿黃衣服的人也知道了這個祕密,想盡辦法得到他。

自從我讀了《不老泉》,我感受到了溫妮善良、關愛的心。也學到了很多好詞好句。故事的內容是這樣的:

在一片茂密的樹林裡,住著一家人:溫妮和她的姥姥、媽媽、爸爸。某一天,溫妮出來玩,玩著玩著,她在樹林裡迷路了,然後,就坐在一棵大樹下,忽然,她看見旁邊有一個男孩,他叫:傑西。正趴在那裡喝水,這麼一想,自己也渴了,就問:“這水好喝嗎?我也想喝。”傑西說:“不行。”“為什麼”溫妮說。因為,這是不老泉,你長到十七歲的時候就可以喝。這時,邁爾斯和梅也來了,這是傑西的弟弟和媽媽,最後,溫妮跟著他們一起回家了。不過,有一個穿黃衣服的人偷聽了他們的談話,心中暗暗的笑了,因為,他了解一個不老泉的祕密。

這個穿黃衣服的人真壞,是個壞人,隨便偷聽別人的談話,這樣做很不好。

在這裡,讓我心裡想到的最放心的事情是:塔克一家非常善良,關愛溫妮;他們一家人還會照顧溫妮。特別是傑西對溫妮很好,他給了溫妮一瓶不老泉的水,讓她長到十七歲的時候喝下去,然後就去找他。

穿黃衣服的人不幸沒有得到泉水,而且還被梅用槍打死了。警察把溫妮送回了家,把梅給抓起來了,然後,溫妮又把梅給救了,讓他們趕緊逃脫。

最後,溫妮沒有喝珍貴的不老泉水,而是給了那隻大蟾蜍,因為,這隻蟾蜍能聽懂她說話,是她的朋友。

這本書真有意思,我最喜歡裡面的傑西,傑西非常善良、友好,幫助迷了路的溫妮。我不喜歡溫妮,溫妮離家出走,害的爸爸媽媽非常著急。你們呢?

關於百科全書讀後感 篇23

“千呼萬喚始出來”到底是什麼一種狀況?幾近“難產”的獨唱團的誕生過程給了我們最生動的解釋……幾百上千萬中國人一年以來的期待和等待,終於見證了雜誌的誕生,並且據說破了網路書店的“最速訂購完畢”記錄及“最快翻印”記錄!中國新一代的理想主義分子們,GO GO GO!

我於雜誌正式釋出的第一天在書店訂購,正好趕上,隔了一天想再多買一本送人就已經斷貨。本以為能以極速讀完,但雜誌的內容很多(用的都是小小號字型印刷),而且關鍵的是,正如韓寒說的那樣,雜誌承載不起理想主義者們的期待,雜誌不是我們期待中的新時代下的新青年,而只是帶點理想主義氣息的文藝雜誌,文藝味如此之重,寫實如此之淡,以致幾度令我興致大掃,不得不放下雜誌,而繼續我最近的近代史研習。

本來以為兩三個晚上可以讀完,卻斷斷續續用了3周才勉強把雜誌看完,實際上所有文章都值得一讀,只是我不大喜歡太文藝的型別,因此這麼多篇文當中,說得上喜歡的只有韓寒和老羅那兩篇寫實一點的文章(藉此機會還把新的和5、6年前舊的老羅語錄重溫了一遍,還是既睿智又幽默的),此外,“所有人問所有人”這個欄目也十分有創意,很喜歡。

獨唱團成不了新青年,不是雜誌或雜誌團隊的問題,籠統地說是“時代的問題”,具體地說,原因大家都明白。宣傳部也十分的聰明,知名度如此高的雜誌終於誕生而沒有被扼殺難產,既能大刀闊斧地刪減控制內容,重要的是又避免了“限制言-論。自-由”的惡名,我們甚至可以看出韓寒那篇文章裡被刪減的痕跡(比如主角如何保釋出警局,我估計應該又有一番有趣的描寫)。

現在這個“和平”、拘束的年代畢竟不是90年前的那個動盪、散漫的年代,雜誌目前能做到的或許已經是這個時代“被允許”的最大限度的了,還是韓寒那句話,“只能在這個又痛又癢的年代,寫一些不痛不癢的文章”。

關於百科全書讀後感 篇24

近日來,讀江斑推薦汪曾褀先生幾本書,頗有心得。汪先生書看似寫得平淡,沒有華麗的詞藻,卻絲絲入扣,一環緊套一環。工筆畫般的表達方式,便是對環境、風物、風俗、風情的細緻描寫。對於人物刻畫,大都通過語言、動作,豐富表現了人物的性格。

再讀其子汪郎介紹汪曾祺先生的文章,方知汪先生原是雜家。先生愛讀雜書,一是休閒消遣,二是長了許多見識,三是學習語言,四是從雜書中悟出一些寫作的道理。

汪先生喜歡雜食,自稱雜食動物。他生在高郵,以後住過昆明、上海、北京、還跑了不少地方,對各地的吃食,大都品嚐一番,特別是那些稀奇古怪的東西。在內蒙,他生吃牛羊肉;在雲南,他品嚐傣族的苦腸;—(牛腸裡有沒有完全消化的青草)

汪先生看重的是平民化的雜食,在家裡也常做此雜七雜八的東西。炒麻婆豆腐,炒疙瘩皮、羊頭羊蹄、熱湯麵就臭豆腐…全是平民的玩意兒。

由此可見汪先生的知識來源十分廣泛,文章中處處聞見平民化的氣息。書讀多了自然而然知識也豐富了。正所謂:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會謅。

關於百科全書讀後感 篇25

我原本是一個看書比較慢的人。因為我總喜歡一個字一個字的看,不會別人所謂的一目十行。昨天下班的時候買了《悲傷逆流成河》,一看有三百多頁,想著可能得看一個星期了。可是沒想到今早坐車上班的路上就看完了。自己都驚訝,怎麼看這麼快。一般晚上我都是十點半左右睡覺,可是昨天捧著這本書一直看到十二點半都不困,可是想著第二天還要早起上班,只好合上書,合上眼睡覺了。

當今早看完最後一頁合上書的那一幕,我唉了口氣,又是一個悲劇。故事中的兩個女孩子都死了,只留下了兩個男生。故事中的兩個女孩子一個叫易遙,一個叫森湘。易遙是一個永遠活在黑暗與痛苦裡的可憐的女孩。而森湘卻是一個生活在富裕家庭,純結善良的女孩。不一樣的家庭造就了她們不一樣的生活,但是命運卻都是死亡。兩人都是自殺,一個是割腕,一個是跳樓。她們都只有十八歲,花樣的年華,這樣香隕了,留下的是人們無限的悲痛,讓我的心情彷彿水中的漣漪,不斷的激盪著。故事就這樣結束了,可是有一個疑問沒有解答,就是森湘接到的簡訊,到底是誰發的,他們交談了些什麼,讓森湘覺得這個世界是骯髒的,選擇去死。也許是惡毒的唐小米,也許是她的同黨,這也是我只能想得出的答案了。可是她們說了什麼,我卻一點也猜不透……這隻能說明作者的有意安排吧。

看著書裡主人公的青春時代,那麼的混亂,相對於我而言,卻越顯得平淡許多。高中時的自己只是學習,一味的學習,與同學相處少之又少。也許,高中時的生活就是應該平淡些,不然會像故事中的人物一樣紛亂。反正,我只喜歡簡單的生活,一切來得自然,去得也自然。

看完此書,總體來說,情節很引人入甚,看書時像在看電視劇,看完一回就想接著看下一回。結局是悲劇,正是這悲劇的效果,才引得我對這本書的不斷回味。不錯的故事,不錯的情節,不錯的書,不錯的作者。

關於百科全書讀後感 篇26

《楊家將》是一部可歌可泣的忠烈家史,我被楊令公一家以死報國的愛國精神所折服。

《楊家將》講的是楊令公一家三代,保家衛國與入侵的遼國作戰,與西夏誓死抗爭的悲壯事蹟。其中好多故事廣為流傳,比如孟良盜馬,轅門斬子,穆桂英掛帥,大破天門陣,女將出徵等故事早已家喻戶曉。

書中讓我最感動的故事是《楊令公殉國》這一章。遼兵進犯中原,宋太宗任命潘仁美掛帥。和遼兵交戰時,潘仁美只給楊令公五千人馬與遼兵十萬大軍作戰,致使楊令公寡不敵眾,撞碑而亡。潘仁美那條老狐狸,因為兒子潘豹橫行霸道,被楊七郎所殺,結果他就官報私仇,真是天理難容!潘仁美禽獸不如,楊令公一心為國,誓死不投降。他忠心耿耿保衛國家的精神永遠直到我學習。

書中我最喜歡的人是六郎楊延昭。楊六郎文武雙全,足智多謀,遇到危險也很冷靜,為大宋打了許多大勝仗,令人佩服!他文能安邦,武能定國,所以我才喜歡他。

關於百科全書讀後感 篇27

《中華上下五千年》這本書深深地吸引了我,因為它裡面有許許多多的歷史故事,可以讓我增長見識,廣博見聞。

《中華上下五千年》從盤古開天闢地說到大禹治水,從劉邦項羽寫到貞觀之治,從安史之亂談到王安石變法,從鴉片戰爭一直到五四愛國運動。回味炎黃子孫千百年來的榮辱興衰,字裡行間都在傳達著一句話,那就是:我們經受住了嚴峻的考驗,已經創造而且正在創造自身新的歷史。

最讓我記憶深刻的是抗金英雄岳飛和虎門銷煙的民族英雄林則徐的故事。?岳飛年青時,是一個有著遠大理想的青年,貧窮激發了他的雄心壯志,刻苦的學習增長了他的知識和才幹。他率領著岳家軍,面對強大的敵人,毫無懼色,打得金兵四處逃散。他常對官兵說:“文官不貪財,武將不怕死,一個國家才有希望。”岳飛的領兵之道令我欽佩,岳飛的愛國主義情懷讓我敬仰。

廣州以前是外國煙販子的販毒中心,吸食鴉片已成為危及中華民族存亡的禍患。面對這種局面,道光帝派林則徐前往廣州禁菸,身為欽差大臣的林則徐到了廣州就下令收繳鴉片,用了34天,共收繳煙土近2萬箱,總重量約237萬餘斤。用了23天就把繳獲的鴉片全部銷燬。這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下,向全世界宣告了中華民族決不屈服於侵略的決心,顯示了中國人民反抗侵略的意志,同時也維護了中華民族的尊嚴。

我品讀著《中華上下五千年》這本書,就如同在時光的隧道中自由穿梭,收穫著歷史帶給我的啟示,這真是一件快樂的事情啊!