《秋天的懷念》是殘疾作家史鐵生的名作。
這篇文章主要講了作者史鐵生雙腿癱瘓後，心情十分沮喪，脾氣暴怒無常，完全喪失了生活的信心。她的媽媽想盡一切辦法讓作者高興、快樂，儘快的振作起來。可這時她的媽媽身患絕症，一已經病入膏肓拉。他沒想到，就是這位身患絕症的母親，與死神賽跑，拯救自己的孩子。當作者剛要走出陰影的時候，他的母親卻離開了人世。
讀完這篇文章，我被這偉大的母愛深深的震撼了，也油然而生出一種感慨：每個人成長的背後總有偉大的母愛支持者，無私奉獻著，給我們無限的力量
當我讀到“別人告訴我，她昏迷前的最後一句話是“我那生病的兒子，還有那個未成年的女兒”這句話時，被深深地感動了，多嬤偉大的母親啊!每時每刻都在想著自己的兒女，到死牽掛的還是自己的兒女，心裡裝全是自己的兒女，獨獨沒有自己。我想到這，作者史鐵生再不振作起來，那嬤他對得起這麼偉大的母親嗎?他的母親死而能瞑目嗎?
時間最偉大的愛是母愛，最無私的愛是母愛，“誰言寸草心，報得三春暉”。無論我們做什嬤，都報答不了母愛的萬分之一。讓我們每一個兒女快樂、幸福、充實，就是母親的心願。
我是一個很少接觸散文的人，當我看到這篇文章的題目時，在心裡已經不知不覺的有了文章的梗概，《秋天的讀史鐵生《秋天的懷念》有感懷念》在我看來是一個很膚淺的題目，無疑是講一個秋景秋色。很多散文家會選擇秋天作為題目，因為這是一個多愁善感的季節。
當我翻開它閱讀的時候才發現這是多麼與眾不同的一篇文章，再看開頭的時候我就想滅香菸一樣把心裡的想法泯滅了：‘雙腿癱瘓後，我的脾氣變得喜怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛的把手邊的東西甩向四周的牆壁。母親就悄悄的躲出去，在我看不見的地方偷偷聽我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄的進來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花開了，我推你出去走走。”她總是這麼說。母親喜歡花，可自從我癱瘓，她侍弄的那些花都死了。“不!我不去!”我狠命的捶打著這兩條可憐的腿，喊著：“我活著有什麼勁。”母親撲過來抓住我的手，忍著哭聲說“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活……”
文章的後面有一題：‘我’雙腿癱瘓後為什麼母親侍弄的花為什麼都死了?因為我有進一步瞭解這篇文章，所以我的回答是：母親一直默默的守候著我，照顧著我，她沒有心思和時間料理這些花花草草。我覺得我的理解並不是很深入，並且很膚淺，但是我已經想不到母親的花為什麼死了。
這篇散文真的很有聶攝力，我本就是一個多愁善感的人：她出去了，再也沒有回來。鄰居們把他抬上車的時，她還在大口大口的吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車的遠去，也絕沒想到那竟是永遠的訣別。在這一段的上面一段，母親還在央求著‘我’去北海看花，段落的反差這麼大，讓我的反映竟慢了下來，我經常看小說，內容都不曾讓我有很大的感慨，這一篇散文讓我打開了久違的心靈。
母親昏迷前的最後一句話：“我那個有病的兒子和我那個未成年的女兒……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得燦爛。我懂母親還沒說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊，要好好活……這是最後一段也是我感觸最深的一段，用秋景結尾，妹妹替母親完成了她沒有完成的任務。
看著遠處綻放的月季，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的懷念》。
文章寫了著名作家史鐵生雙腿癱瘓後，對生活失去信心，每天自暴自棄。而生命垂危的母親卻隱瞞著病情，強忍著內心的悲傷，無微不至地照顧著他，鼓勵他，想方設法地讓他開心。她一直想要帶兒子去北海看菊花，鼓勵兒子一定要像菊花那樣不畏艱難，好好地活下去。可就在母親要陪兒子看菊花的那一天，她突然去世了，只給兒子留下了無盡的傷痛和懷念……
看到這裡，我落淚了，寥寥幾百字，作者就把他對母親的愛與自己少不懂事的追悔和母親無私、偉大的愛揮撒得淋漓盡致。我們都知道：秋天，是豐收的季節，但同時，秋天也代表了一種惋惜。作者在秋天失去了母親，卻收穫了母愛，收穫了勇氣，收穫了生存的信念，也收穫了一份難忘的懷念……
生活中，母親對兒女的愛總是隻顯露三分。因為，她們怕太過寵愛孩子，反爾不利於孩子的成長;太過嚴格的要求，又會讓孩子覺得自己不夠愛他。在孩子成功的時候，母親在高興的同時，總是警告孩子不能太驕傲，要再接再厲;在孩子失敗的時候，母親卻是在孩子背後默默地支援著，默默地鼓勵著;在危機出現的時候，母親更是奮不顧身地挺身而出，用生命保護著孩子……一切的一切都體現著母親對孩子深深的愛。只是因為這是微不足道的細節，我們沒有注意到罷了。
文中，母親無時無刻不惦記著自己的兒女，甚至在臨死前仍掛記著自己有病的兒子和未成年的女兒，這，就是深沉、無私又偉大的母愛吧!
我最喜歡讀《秋天的懷念》這篇課文，因為課文中的每一句都能體現出偉大的母愛，讀來感人肺腑。
這篇課文記敘生命垂危的母親為了改變癱瘓多年的兒子暴怒無常的性格，決定推他到北海去看菊花，但還沒等到第二天自己卻離開了人間的動人故事。讀完這篇課文，我不由自主地想起媽媽對我的愛!
記得五年級的時候，我因為英語考得不好而垂頭喪氣。坐在一旁的媽媽看出了我的心思，便想第二天帶我去散心。
第二天，我和媽媽出去散心，路上靜悄悄的，誰也沒說話。走到林蔭小路時，媽媽突然停子啊了腳步，撿起一片葉子，轉身對我說：“到了秋天，葉子自然而然地掉落下來，因為它沒有白白度過自己的一生。春天，它生長過，夏天，它為人遮蔭過，秋天，它無聲無息地掉落下來，因為它完成自己來到這世界上的使命。每個人生來都是有使命的，難道你來到這世界就是被挫折打敗的嗎?”說完，媽媽把葉子放在我手上，轉身走了。我望著這片葉子沉思著。是啊!我不能因為一點挫折就垂頭喪氣，我要堅強起來，不能被挫折打敗。媽媽的話使我恍然大悟，雖說是短短的幾句話，但它讓我找回了信心。
這篇課文讓我明白母愛是偉大的，沒有一個母親不愛自己的子女，當然兒女們也要孝順自己的父母，不要身在福中不知福啊!愛它無時無刻不在我們身邊啊!
合上書，起身，站在窗前，生命與追求——讀《浮士德》有感。一直覺得有一種思緒纏繞在心。我們的生命到底在追求什麼?我不知道。 以前總覺得讀書、看書是一件很輕鬆的事兒。現在才發現，原來看書也很累，它觸動我們去思考，思考我們的人生，思考它的意義、它的價值以及我們的追求。
《浮土德》觸動了我。 《浮士德》被稱為歐洲古典文學四大名著之一。它是一部詩劇，分上下兩部，共一萬二千餘行。浮士德本是十六世紀德國民間故事中的人物。在傳說中，浮士德是一個追求世俗享受而把靈魂賣給魔鬼的術士。歌德借用這一題材，把浮土德塑造成一個德國先進知識分此文來源於文祕寫作網的形象。作品寫浮士德一生從書齋、市民社會小世界走向政治、歷史大舞臺的過程，其中經歷了求知生活、此文來源於文祕寫作網情生活、政治生活、藝術生活、改造大自然這五個階段，從而總結了詩人自己一生的生活經驗，也概括了文藝復興以來資產階級知識分此文來源於文祕寫作網精神探索的歷史。 浮士德是一個虛構的象徵性形象。但是他有鮮明的個性，那就是永不滿足、不斷追求，不斷探索的精神。他的內心充滿矛盾：一方面滿足現狀，享受現世幸福，另一方面不斷追求更高的理想。他一生中有過迷惘，有過錯誤，但是由於他的自強不息，所以能夠不斷前進，最後能夠找到人生真理的答案，要做一個“每天爭取自由和生存的人”，並被天使接到天堂，會見了此文來源於文祕寫作網人，見到了聖母。魔鬼在詩劇中作惡造孽，引誘浮士德墮落，但實際上卻促進了浮士德的前進與成長，套用蘇格拉底的話說，如果浮士德是一匹馬，那麼魔鬼被派遣到這個世上來，好比是馬身上的一隻牛虻，職責就是刺激它趕快前進。正是他幫助浮士德走出書齋，投身於實際生活，也是他促使浮士德在克服自身錯誤的同時摸索前進，魔鬼其實成為了浮士德在前進道路上不可分離的伴侶。
歌德的創作過程長達六十年。他從青年時代起即構思此詩，直到臨死前不久才告完成。可以說，這本身即是一種追求，對文學的一種孜孜不倦的追求。也正是這種追求，使歌德在晚年仍不斷地學習新事物，探索新問題。而《浮士德》正是這種追求所帶來結果的最好驗證，可以說，是這種追求造就了《浮士德》幾百年來的經久不衰。 生命的過程是一個不斷追求的過程，使目己的人生高度在不斷追求的過程中得到提升。但首先我們需要明白，我們追求的到底是什麼?浮土德知道他追求的是自由與生存，他在不斷爭取，“當我看到在危險中有為的人群與自由土地上的自由的人民結鄰時，我才會開口，停一停吧，你真美麗。”;歌德知道他所追求的是文學領域中更高的造詣，所以他不斷地學習吸收，積極從事文學創作。有了追求，人生才變得充實豐富，生命才有意義。
而我們呢?我們明白我們追求的是什麼嗎?追逐此文來源於文祕寫作網情?追求名利?追求享受?但這有很多都是過眼雲煙呀。有的人追求了一生所謂的名呀得呀友呀，最後得到了什麼呢?又充實了生命嗎?有的人一生都在追逐金錢，最後在錢堆裡他幸福嗎?我並不是在否定這種追求，只是我覺得，是的，我們都在追求幸福，那我們是否應該不斷追求更高的理想、信念呢? 我想到了抗日戰爭時期、解放戰爭時期的紅軍戰士、共產黨員。他們追求的是全中國人民的解放事業，是堅定的共產主義信仰。是這種追求支援著他們排除萬難，不怕犧牲，始終胸懷崇高的共產主義理想和堅貞不屈的革命氣節，換來了四萬萬中國人民的新生。我想到了雷鋒、焦裕祿、孔繁森、蔣築英，他們追求的是無私。是這種追求支援著他們始終心存他人，就算最終付出的是自己的生命。 當然，你一定會遇到困難、荊棘，追求的路不會永遠開滿鮮花。“在前進的路上會碰到困苦和幸福，但任何瞬間我都不會退卻。”追求是需要勇氣的，追求路上的任何困苦和幸福都是阻礙你繼續追求的絆腳石。
然而，只要你跨過去了，那麼你離你的追求就近了一步。當然，你退卻了，那麼你便放棄了走繼續追求的路。你被困苦打敗了，你被幸福矇蔽了雙眼，你停滯不前了，也可以說你放棄了追求。 生命中因為有了追求，所以精采，生命中因為有了追求，所以絢爛。有時候，追求甚至是支援你生命的支柱，你活在這個世界上的意義。沒有了追求，你的人生形如枯槁。無論你是怎樣地活著，轟轟烈烈也好，默默無聞也罷，你的生命都會因為你的追求而變得崇高。 瞭解你的追求，堅持你的追求，為你的生命多添一份色彩。
戰爭還在繼續，北佬也快打到亞特蘭大的西北方向。我不知道結果會怎樣，但我知道亞特蘭大人現在還沒有太多的緊張。
皮特姑媽把家裡的所有母雞吃光了，只剩下了一隻公雞。這隻公雞不知怎的早上也不啼叫了，有可能是老的原因吧！想著等它老死之前把它吃掉吧，還想著把她的朋友們叫過來一起吃，好幾天沒有聚聚了。而媚蘭卻不大願意了，因為，她已經好久沒出門了。見人也就很陌生了。況且她的肚子已經很大了。在相聚時，來了一位不速之客——白瑞德腋下夾著一盒夾心糖，推開大門走了進來。可是皮特姑媽也不能把他趕走吧！見他態度挺好，就讓他坐下了。不過，還是惹出了爭端。思佳對他的印象很不好，所以現在對他本人的做法也沒有很好的評價。不過媚蘭對他的感覺就不同了，因為白瑞德曾經幫過媚蘭的忙，還打聽過她的丈夫——艾希禮的下落。
隨著戰爭的到來，殘酷的現象也相繼出現。不僅兵力不足，而且傷員還在不斷的增加。在醫院做義工的思嘉也就更不耐煩了。不僅那些傷員很沒有吸引力，而且對那些傷員不感興趣。不僅如此，那些傷員身上的傷痕，血肉模糊的傷疤很讓她感到噁心。還有一種原因是因為這些傷員整天張口閉口滿腦子想的都是戰爭。當然，思嘉對戰爭並不感興趣。也因為種種令思嘉煩惱的原因，讓她偷摸的跑出醫院，碰巧看到了白瑞德。並以命令的口氣讓他帶著她去兜風。白瑞德攙扶著思嘉上車時，白瑞德的肉體攻擊到了思嘉的心靈。白瑞德不像醫院裡的那些骯髒的傷員一樣，她穿的好，吃的好，也沒有缺胳膊少腿，因此思嘉被他深深的迷醉，迷醉在他的身體，他的內心，他的靈魂。
剛剛開學，按照慣例，我去書店淘了兩本書，名叫《飄（上）（下）》。
對於這兩本書，我的感觸很大。這本書講了1861年——1865年的美國南北戰爭中，一位富家小姐思嘉·奧哈拉的生活變化和感情糾葛。她從一位小姐變成了一個身無分文的想女僕一樣的人。但是後來又被一位同她一樣狡猾，精明，桀驁不遜的冒險家，船長瑞德·巴特勒給救了回去，成為了他的妻子。雖然思嘉成了瑞德的妻子，但她的心卻一直在她深愛的艾希禮那，最後，艾希禮的妻子媚蘭死後，她得到了艾希禮，但又發現艾希禮不值得愛，想移情別戀，但為時以晚，這也是她的缺點。
在她的身上，我看到了自私自利，又看到了人的善良之心，而且思嘉對愛情，土地和金錢都有非常強的佔有慾。在瑞德身上，我也看到了和思嘉一樣的性格。瑞德是我認為在書中性格最複雜的一個人。他嫉妒和鄙視艾希禮，可卻又最瞭解艾希禮。他了解思嘉的弱點和強處，既愛她又侮辱她，既戀戀不捨又冷嘲熱諷。瑞德也最瞭解媚蘭，他是媚蘭最忠誠的崇拜者，而我也只有在媚蘭面前才能看到他靈魂高尚的一面。並且他非常的愛孩子，不管是思嘉前夫的孩子，還是他的孩子，他不歧視下層社會的人，這是我最喜歡他的兩點。
在這本書中我讀到了人性的曲折，戰爭帶來的災難，主人公之間的種種誤解，這是人類最真實的一面。我希望每個人都能看清楚人生的道路，不要盲目，不要放棄，要記著，明天又是新的一天！
用了很久才看完整本書，是值得的，非常值得。
從斯佳麗的人生中我們可以讀懂太多的道理，挽回太多的遺憾，斯佳麗的堅強是亂世中難得一見的，她憑藉著獅子一樣的勇敢和堅韌活了下來，讓阿希禮佩服，讓巴特勒折服。可是她太不夠敏感了，她對於那些庸俗普通的愛戀手到擒來，可是對於真的愛情卻茫然。斯佳麗就像是一個武夫，精神十足的卻糊塗。
瑞特和阿希禮，斯佳麗和梅蘭妮。這四個人就像是雙生子，映象生存的人物一樣。並不是被愛的常常有恃無恐，而是被愛的人通常都習慣了被愛，從而不懂得所有她們TAKE FOR GRANTED的愛都是別人用心血熬成送給她們的。只能說藉此告誡自己，不要被偏愛到磨碎消耗了愛人的心，太傷人了，這樣的付出一生只有一次，有的人一生都不會願意這樣去付出的。
非常感激遇到了這本書，因為它教會我女人要堅強沒錯，同時也要敏感，梅蘭妮和斯佳麗彷彿註定是兩個截然不同的人，有了梅蘭妮的溫柔善良就沒辦法像斯佳麗一樣擁有獅子的鬥志和野心。對我來說，斯佳麗註定是要比梅蘭妮迷人的，可以說斯佳麗是我喜歡的女人的樣子，但是斯佳麗太狠心了，很多問題往往等不到明天再想，很多錯誤不可以犯。這是這一切的尺寸太難把握了，我們身處其中，又怎麼能保證做的比斯佳麗更好呢？
我剛讀完《浮士德》這本書，聽到這個書名，你也許很驚訝吧?因為這是一本西方版的書，好多同學都說看不懂。當然，我也不例外，我只是用自己的思想、自己的眼光來看這本書的內容，分辨故事中的真善美、假惡醜。
我喜歡故事中的魔鬼——“梅菲斯特”。你們一定會覺得我的思想有問題，但是我愛書中的魔鬼是有原因的。
梅菲斯特雖然是個惡魔，但是卻有為成就大惡而行善的力量。正如他在自述中說:“我是永遠的精靈!”他總是想作惡，卻總是產生行善事的那種力量。梅菲斯特不是一個普通的惡魔，因為他是考官，是神通廣大的打手，是學識淵博的惡靈，是一個促進者。
他喜歡突然邪邪的一笑，露出一個極有個性的笑容。他喜歡一個人，就用心去愛;他恨一個人，就一本正經的告訴他——我恨你!我就喜歡他這種直白、真誠的個性。他讓我聯想到人類的“魔鬼”，那些人心裡是黑的，表面上卻笑嘻嘻的，一副純潔的樣子;還有的人表面上稱兄道弟，暗地裡卻各自打著算盤;也有的娶了媳婦竟把含辛茹苦的母親趕出家門。這些人與梅菲斯特相比才是真正的魔鬼呢!
也許，人人心中都會有邪惡的一面，但是人和魔鬼不同的是：魔鬼把邪惡掛在臉上，於是他給人們的印象就是醜陋的、邪惡的;那麼，如果把邪惡藏在心裡，就是純潔、善良的嗎?這不是連魔鬼都不如嗎?
正邪只在一念之間，這是《浮士德》教我的，也是梅菲斯特告訴我的。正視心中的邪念，找回與生俱來的善良吧!
《活著》來源於生活的真實感，不同於80後小說的傷感。作者用冰冷幽默的語言，講述了徐福貴悲慘而漫長的一生。文字平淡，卻令人感到真實，感到親切。讓我們的心靈隨著福貴的遭遇被一次次觸動。幽默而感人的語言讓我們想笑笑不出，想哭哭不出，內心卻隨著作者的講述漸漸安靜下來。
福貴年輕的時候是個地主少爺，嗜賭成性，賭光家業一貧如洗。貧困之中因為母親生病去城裡求醫，半路被國名黨拉去做壯丁。後來，等他回來了，女兒因病啞了，母親也病了。命運捉弄人，令人無法琢磨，令人尷尬的無奈著，痛苦著。然而痛苦才剛剛開始，真正的悲劇才開始漸次上演。大躍進，饑荒餓的妻子家珍駝了背。兒子因為拯救校長老婆產後大出血，踴躍獻血，因為抽血過多死了。後來女兒，妻子，偏頭女婿，外孫相繼死去，只剩下兩個老不死的——福貴和老牛。
作品藝術特色：①.苦難連環扣魯迅說：“悲劇就是將東西毀滅給人看。”福貴的一生就是一幕幕面對死亡的過程②.經歷風雨後的釋懷富貴送走了自己身邊的一個個親人，任然悠閒恬靜的活著，向別人繪聲繪色的講述自己的人生境遇，沒有痛苦，沒有悲傷，但他那爽朗的笑聲中流露的是溫厚的高遠情懷③.活著之義追尋只有領會懂得了死，才會領會懂得生。福貴也許明白了，我們卻任在探尋。人為什麼活著，也許我們到了垂暮之年才會和福貴一樣豁然開朗。
“笑得方式哭，亡的伴隨下活著”作品露出一股悲憫情懷和感傷幽默。揭示了個體生存狀態和苦難。經過精簡的歷史背景，體現出了小人物的悲歡離合和時代的荒謬感。作品的結果雖然溫和，但頗令人深思。福貴的一生是一個逐漸演變的過程，對大躍進，__等時期也進行了溫和的諷刺。
餘華活著讀後感。《活著》是餘華改變風格之作，放棄先鋒文學前衛筆法，走向傳統的小說。作品中友朋友，母子，父子，孝悌，夫妻之情都值得我們深深思考。美國短篇小說家艾米麗說：“如果現在要談一些東西，顯然你應該談些永恆的東西。《活著》就是這樣一流的作品。”可見其藝術成就之高。
餘華活著讀後感。讀完小說，最令人深思的就是人為什麼活著。有人講人活著總有理由，富貴年輕的時候生不如死，為自己找一個理由，將爹敗掉的一百畝地贏回來。戰時九死一生的他，堅持活著，是為了再見老孃，妻子，一雙兒女。，極度貧困飽受命運之苦的他，為什麼活著，他的親人需要他。親人離去，而他還活著。因為傳奇而坎坷的一生值得他懷戀回味。也有人講活著本身是為了什麼，為生還是為死，殘酷的活著，體味著失去一切的苦楚。“活著是為了本身而活著”人應該學會面對真實，接受不能接受的，改變不能改變的。真實的面對自己，面對自己的人生。
如果是我，早就崩潰了。作為旁觀者，只能感嘆一個人好好活著不容易，只能佩服富貴活下去的勇氣，只能回味祖輩的辛酸與苦楚，只能悼念人如螻蟻的年代。
餘華活著讀後感：人生中不可追回的事太多，既然活著還得往前走。也許是我經歷的太少，只能說一句：總之，忍著，好好活下去，為了自己，也為了身邊愛你的人。
山固然高，也不如母愛;海固然深，也不如母子情深。這偉大的母愛是我從剛剛讀完的《秋天的懷念》中讀到的。
《秋天的懷念》本文講述了一個作者的母親為了作者的雙腿四處奔波，想盡一切辦法讓兒子開心。別被著病魔驅散了積極活下去的信心。作者的母親折騰花草，並想帶著作者去看菊花，可就在去看菊花的前一天，母親病倒在了血泊之中。在母親臨死前卻還在為癱瘓的兒子、未成年的女兒擔憂。並且從此每年秋天，作者的妹妹推著作者去看菊花以懷念母親。
母愛如此偉大。在生活中，那個總是對孩子念念叨叨的人，不正是母親嗎?母親啊，您就猶如那清新雨水，而我則是芬芳小草。是您滋潤了我的心田。如果問我這世界上最愛我的人是誰?我想我會毫不猶豫的說，那是母親!
雨果曾說過與句話：女人固然是脆弱的，但母親是堅強的。是呀，我們這樣被母愛包容，這樣關心。我想我們是這世界上最幸福的人了。這份母愛是我們永遠無法報答的。我還清楚的記得那一次，那是一次數學考試，成績相當不理想，在路上磨嘰了半天才回到家。我想那是最爛的一次。可你摸著我的頭說：“你知道哪裡錯了嗎?”我嘆著氣，搖著頭。媽媽笑著說：“考試歸考試，你得有一顆平常的心去面對，這有這樣才能取得好成績。”然後你幫我把錯題全部詳細的講了一遍，同時在我心裡播下了希望種子。
母親，我會用一生保護你，想你溫暖我一樣溫暖你。
在暑假裡，我讀了冰心奶奶所寫的《小桔燈》。文中的那個瘦弱的小女孩給我留下了深刻的印象，我的心情久久不能平靜。
作為一個地下黨的女兒，小小年紀，她的父親就離開了家，母親被毆打而吐血後，她並沒有像其它孩子一樣哭著，喊著，叫爸爸，媽媽，而是獨自一個人大晚上的上山打電話去找大夫。她是多麼地勇敢和鎮定呀!她心裡一直堅信她爸爸一定會回來的，她媽媽的病也會好的，我們大家也都會好的!我被小女孩那純純的話語所感動，我想到底是什麼支撐著這位小姑娘勇敢，又充滿信心的，又有什麼才能讓她有不怕困難，戰勝困難的這種強大的勇氣。
當冰心奶奶問她吃什麼時，她還笑眯眯地回答：“紅薯稀飯”——我們的年夜飯。讀到這裡，想想每年我們所吃的年夜飯，餐桌上全是大魚大肉，從來不會出現過紅薯這類菜時，我還會嫌棄：“每年都是同樣的菜，又是老樣子。“而小姑娘面對的只是紅薯稀飯作為年夜飯，而她是如此地幸福，如此地樂觀。
文章結尾寫了小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈，雖然小桔燈只能發出一點微弱的亮光，但是它卻象徵著和平的生活，對幸福的嚮往。所以每逢春節，冰心奶奶都會想起小姑娘她們一家。
整個暑假我與《金銀島》這本書同喜、同悲、同樂，收穫多多。
這本書的作者是羅伯特。路易斯。史蒂文森。他出生於英國的愛丁堡，自幼多病。他經常寫一些曲折離奇，浪漫動人的驚險故事。他認為，小說對於成人應該像戲劇對於兒童一樣，“喚起人類夢幻中金碧輝煌的領域”。他的這些引人入勝，風格獨特的小說，一百多年來一直受到世界各國的讀者，尤其是青少年的喜愛。這部作品的故事情節驚心動魄，掀起了一個又一個高潮。《金銀島》是史蒂文森所有作品中流傳最廣的一部。故事從一個名叫吉姆的男孩兒開始的……
有一天，男孩吉姆家開的本葆將軍客店裡，突然闖進了一個凶狠的老海盜，他帶來了一張神祕的藏寶圖。這張藏寶圖給吉姆一家帶來了無窮無盡的痛苦和煩惱。先是黑狗的來訪，接著是瞎子送來黑券，而後是老海盜的意外死亡……藏寶圖最終流落到吉姆手中。有錢的鄉紳特里勞尼先生買了一艘船，和利夫西大夫一起，帶著男孩吉姆開始了茫茫大海的尋寶旅程，圍繞這些寶藏，尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏鬥。正義戰勝了邪惡，他憑著自己的剛強正直，機智勇敢，最終尋得寶藏滿載而歸。
我覺得書中的吉姆是一個敢作敢當，機智活潑的少年。他每次單獨行動都讓人提心吊膽，然而到最後他總是能化險為夷，把同伴們從危險的邊緣拉回安全的境地;而書中的西爾佛卻是一個兩面三刀，心狠手辣的海盜頭目，而後盜金出逃時，我不禁為世上有這樣的人渣而感到羞愧。我最喜歡書中的吉姆，他遇事沉著冷靜，敢作敢為，總能給人帶來溫暖。所以在暑假裡的一次足球比賽中，我以吉姆為榜樣，取得了不錯的戰績。那場比賽打得很激烈，只剩下最後3分鐘了，但場上比分一直僵持不下1：1。雙方戰隊的隊員個個緊張至極，甚怕輸了。輪到對方發球，我方個個緊盯著足球，呼吸急促，此時我想到了吉姆的鎮定，深吸一口氣，調整好呼吸，在對方發出球的一剎那，我屏氣衝到敵方，搶過球，一個飛球飛進對方球門，”嘟“哨聲響了，我們贏了，此時真是喜悲交錯。
遇事沉著冷靜，放平心態，這是吉姆教我的，也是《金銀島》這本書給我的生活啟示。
第一次讀《飄》時，看的很快，一些在當時認為不夠吸引人的段落都一一帶過，記得的只是斯嘉麗的堅強和她那一句：Tomorrow is anotherday。
一開始讀《飄》，不瞭解斯嘉麗，認為她是一個討人厭的十足千金大小姐，只是擁有傾國傾城的容貌，就驕傲得不可一世。讀到後面，越發的覺得當時我對斯嘉麗的討厭，也許只是因為妒忌。妒忌她的傾城容貌，妒忌她的討人喜歡，同時也妒忌她的出身優越。那時候我意識到自己究竟是一個多麼平凡的小市民，心胸究竟是多麼的狹隘，究竟是多麼的讓自己羞愧。只看到了斯嘉麗的光鮮，卻沒有注意斯嘉麗在南北戰爭時候表現出來的堅強與勇敢，沒有注意到斯嘉麗當年只有十七歲。十七歲那年，我們在幹什麼呢?斯嘉麗又在幹什麼呢?
全書最讓我感動得一幕，就是看到斯嘉麗為梅拉尼找米德大夫這一段，看到斯嘉麗快速的讀那一頁死亡名單那段，看到威爾克斯老先生參加戰爭走遠後斯佳麗在胸口劃十字那段，擦了大把的紙巾。那一刻才明白，斯嘉麗並非我所想的那樣只是個花瓶，她是我最喜愛的堅強勇敢的女性。
那場南北戰爭呵，閉上眼就覺得自己處在亞特蘭大，和成群結隊的人聚在車道旁等死亡人員的名單，塔爾頓家四兄弟都完了，湯姆和那對孿生兄弟完了，威爾克斯，阿什禮的父親，頭髮發白的老人也被炮彈打中，米德太太的大兒子死了，小兒子不到十六歲在戰場上重傷，這是場扣人心絃的戰爭，成百上千的傷員，飛舞的蒼蠅、骯髒的繃帶，血腥、汗漬……南方敗了，北佬來了……
有這樣一個時代背景，才成就了斯嘉麗這位亂世佳人。一直覺得電影的名字取得很好，凸顯了斯嘉麗這位愛爾蘭農莊主的小姐的變化，從嬌弱溫室玫瑰突然成了堅強美麗的野薔薇。如果斯嘉麗沒有遇見白瑞德，那麼斯嘉麗會不會在故事結局時堅強的對明天發出挑戰呢?若是沒有遇到白瑞德，斯嘉麗一定一輩子都會認為阿什希是自己的最愛吧。當白瑞德離開之時，斯嘉麗才意識到她需要的不是阿什希，而是白瑞德。當她瞭解白瑞德的愛時，已經太遲了。愛總是讓人捉摸不透，總是喜歡突然離開。
也許失去愛的那一刻，很多人都會傷心欲絕。這時候，斯嘉麗沒有，斯嘉麗只是淡淡的說了一句，“Tomorrow is another day。”
“畢竟，明天又是新的一天。”當你面臨挫折時，是否能真正的勇敢面對，堅定地說一切都不是事？《飄》的女主公斯佳麗有著美麗的面孔，甜美的聲音，婀娜的身姿。她容顏傾城，可真正讓人傾服的是她的勇氣和信念。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裡需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！”這是俄國詩人普希金的希望。原本萬事無憂的斯嘉麗，遭遇種種變故。財富泯滅，故親離世，至愛磨滅，而她仍舊滿懷希望，計劃著未來。
我的未來只有我做主。不管是雨有多大，風有多強，雷有多響，我們也要鎮定自若，堅信明天的到來，懷著憧憬說一句：“明天，你好。”
一個正確的目標對於現在的我們而言是多麼的重要啊，不要因現在安逸的生活而沉淪，因為這樣只會讓你在面對挫折時顯得不堪一擊，誰能保證自己在面對困難時像斯佳麗那麼堅強，那麼勇敢？我們要珍惜當下，更要感恩當下！
我最近讀了一本名著小說——《金銀島》，它是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著。這本書中，向我們講述了一個驚心動魄的冒險故事。在這本小說中的主人公吉姆。霍金斯出生在一個生活不是很富裕的家庭裡，他們一家以開旅館維持生計。
書中形象生動地描寫了一個叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那裡，偶然間發現了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當地富翁屈利勞尼先生的興趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險。不料船上混入了一夥海盜，他們在獨腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨吞這些寶藏。吉姆在無意中得到這一訊息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫生同海盜們展開了拼死一搏的鬥爭，最後終於戰勝了由西爾弗領導的海盜一行人，成功地找到了鉅額寶藏。
雖然我沒有同吉姆一起去探險，但是在我的腦海中，不斷地出現他們尋寶時的畫面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現，他在壞蛋面前是顯得那麼的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多麼的勇敢，他堅定的說出了，他聽見西爾弗的計劃的事，這使我非常敬佩，一個孩子能說出這樣的話。
當然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個很好的例子，在他的身上體現的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒有為自己所做的事情感到愧疚，沒有及時改正錯誤，反而錯上加錯。
《金銀島》體現出了善良與邪惡之間的尖銳對抗，所以我覺得故事警示我們做事不能自私，因為那是我們心中的一種貪念而引起的，而吉姆身上體現是一種善良、勇敢的寶貴精神財富，就像我們國家，現在正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來，為我們國家說話，用智慧化解這場危機。
這是19世紀英國作家史蒂文森的名作，也是一本舉世公認的世界名著。書中講述一個叫吉姆的孩子，在一個偶然的機遇下，得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉紳斯奎爾，醫生利弗塞帶著小吉姆組織了一個船隊前往金銀島尋寶。而一夥海盜也聞訊打起了寶藏的主意，因此吉姆等人與這夥凶殘的海盜展開了一場生死搏鬥，最終因斯摩萊特船長指揮有方，利弗塞醫生的冷靜與果斷，再加上吉姆的機智勇敢戰勝了囂張的海盜們，順利的返回了祖國的懷抱。
在這次旅途中，吉姆一行人遇到了重重困難。有一次，海盜頭子約翰.西爾弗帶領海盜們進攻營寨，醫生的僕人——亨特被一拳打暈，且打斷了肋骨，當天晚上，亨特不知何時就偷偷溜去見上帝了。但這場“大屠殺”還是因為吉姆聰明機智，用了調虎離山計，才引走了海盜們，取得了勝利。
還有一次，吉姆在林子中遇見了本.甘，他願意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買，而他的同伴——船長等人也被捕了，但是吉姆聰明的很，讓醫生斃了兩個海盜，其他海盜見了，倉惶而逃，吉姆不僅自己逃了，醫生，船長，鄉紳和本.甘也逃脫了。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。吉姆那機智勇敢的小男子漢形象，深深的印在我的腦海中。。。。。。吉姆運用了自己的聰明才智，引導大家克服了重重困難，吉姆發揮了勇敢頑強的精神，促使大家擊退了海盜們的多次進攻。吉姆善於發動大家的力量，團結一致，共同對敵，即使在最困難的情況下，更多想到的首先是別人。“人心齊，泰山移”，就是這種精神力量支撐著他們，才能取得最後的勝利。
在我們的日常生活中，會遇到各種各樣的困難。俗話說“困難像彈簧，你弱它就強”。當我們遇到困難的時候，首先要沉著冷靜，要像小男子漢吉姆那樣開動腦筋想辦法;要樹立克服困難的信心和決心，要發揮大家的聰明才智，依靠集體的力量，共同努力，那麼，就沒有克服不了的困難。
通過讀書，我認識到：書是人類的營養品，書中蘊藏著豐富的知識。讀書可以優化人性，提高人們的道德修養，從而擺脫無知，使人聰明起來。書是所有人必不可少的精神食糧，讀書是一種享受，讀書使人快樂。
這個暑假我讀了《三個火槍手》這本小說。我完全被故事情節所深深吸引。文章作者大仲馬以他獨特的構思所打動了我。故事曲折離奇十分扣人心絃。讓讀者和主人公一齊喜怒哀樂，和主人公一齊進入這美麗的故事中去。
這個故事描述的17世紀的法國，政治者爭權奪利，矛盾重重。主人工是一個法國小子達達利昂，他善良淳樸聰明，一次又一次把自己的朋友從危險中拯救出來，一次又一次打破紅衣主教的陰謀。說到那裡就不得不提到達達利昂的三個朋友――三個火槍手：阿多斯，波爾多斯，和阿拉米斯。阿多斯，波爾多斯，阿拉米斯是三位十分好的朋友，他們正直，勇敢為了朋友能夠不惜一切代價，還有著紳士風度，說到怎樣認識主人公達達利昂，那可真是一段奇遇，真可謂是不打不相識。
達達利昂無意間分別冒犯了這三位火槍手，他們為了榮譽要和達達利昂決鬥，達達利昂只好硬著頭皮理解了。本來達達利昂準備去送死，誰知道來了紅衣主教的衛士，他們人多勢眾，要和三個火槍手決鬥，達達利昂則加入了火槍手這一邊，就這樣大家同仇敵忔。一齊戰鬥敵人。結果他們以勝利而告終，也正以為這次戰鬥化解了大家彼此的誤會，成為了十分要好的朋友。達達利昂經過發奮也加入了火槍隊，這樣三個火槍手認識了好友，達達利昂，四個人從此形影不離，有福同享有難同當。大家從此理解了反抗紅衣主教的人物………
故事也就此展開。作者生動的描述的以後的戰鬥，一齊高超的寫作水平烘托出了達達利昂，阿多斯，波爾多斯，和阿拉米斯，這四個個性迥然不一樣的四個人。看了這個小說我也受益匪淺，以個好漢三個幫，誰都需要幫忙，朋友能給自己幫忙，就像這四個朋友互相幫忙，共渡難關，也正是這樣他門才能從一個又一個危險與困難中走出來。而且，人要證明自己就要以實際行動來證明。達達利昂也正以為如此最終才變成了火槍隊的隊長。
今日，我向大家介紹俄國的列夫·托爾斯泰《戰爭與和平》這本書。
這本書的主要情節是圍繞著保爾康斯基，別祖霍夫，羅斯托夫，華西里四大貴族家庭的生活展開的，生動地描述了1805年至1820年俄國社會的重大歷史事件。列寧曾說：“《戰爭與和平》當之無愧的是一部了不起的鉅著!”
讀了這本書，我的感觸很深，以前，我曾很天真的想，戰爭多好呀!戰爭既能夠掠奪國土，又能夠增加威名，真是一舉兩得!《戰爭與和平》使我明白了戰爭的殘酷，和平的完美，和平是最可貴的，當和平的土地上硝煙嫋嫋升起時，也就意味著戰爭的開始——人們紛紛背井離鄉，妻離子散，孩子眼中也都流露出了驚恐的神色，人們斷水斷糧，食不裹腹，一切都是那麼的觸目驚心，慘不忍睹，和平，多麼神聖的名詞!
我願是一名和平使者，使各國都建立起友誼和信任;我願是一隻潔白無暇的和平鴿，帶著和平的使命飛向四面八方!讀罷《戰爭與和平》後，……
利用寒假這一段寶貴的時間，我最終讀完了列夫?托爾斯泰長達一百二十萬字的著作《戰爭與和平》，不禁鬆了口氣。這部帶有濃郁的俄羅斯民族風格的恢巨集鉅製的主要情節是圍繞著保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭的生活展開，並以一八一二年的俄國衛國戰爭為中心，反映了當時一系列的大事件。不僅僅如此，我們還能夠學到很多東西，包括哲學、歷史學、政治學、經濟學、軍事學甚至宗教學等等，這一切綜合起來，就構成了一個龐大的思想體系。
看完整本書，我習慣性地閉上眼睛，腦海裡卻僅有那麼少數的幾位如此真實和鮮活主角讓我無法忘懷。這幾個人物貫穿整本書的情節，他們各自擁有不一樣的思想和性格，在他們各自不一樣的人生軌跡中，都經歷了一場身心戰爭與和平的洗禮。
我忍不住想說說皮埃爾這個人，他留給我的印象太深了——
剛從國外留學回來的、在上流社會過著衣食無憂卻混沌不堪生活的皮埃爾在他的人生道路上實再扮演著太多太多的主角：貴族、私生子、超級富翁，官場可憐的政治工具，公益者，戰爭俘虜，侵略者的朋友，好丈夫……
讀完了這本書，我接二連三地冒出了很多感觸，就如：小時候的我，總覺得戰爭這件事其實一點也不算是壞事，因為戰爭既能夠掠奪他國的國土，又能夠增加威名，真是一舉兩得!當讀了《戰爭與和平》後，每當翻閱到那些描述殘酷戰爭的篇章時，……
讀罷《戰爭與和平》，你真得會了解、聯想到很多很多……
起初接觸到飄這部小說是在我上高中的時候，那時候學習壓力很大，每天埋在繁重的課業壓力裡。後來偶然間在表姐家看到了這本書，當我讀起來就停不下來了，這本書主要以美國戰爭為主線，反應了美國大背景下人們的生活現狀，以及主人公堅韌的品質。
主人公郝思嘉是個矛盾的集合體。她自私、赤裸裸、完全不符合當時上流社會的淑女標準，同時她又對她愛的土地，愛的人們很無私，她很虛偽很任性同時也很踏實和堅韌。她身上集中反映了普遍存在女性身上的所有優點和缺點，併發揮到最大化。就是這種性格上的種種矛盾，形成了這樣一種極大的魅力，不得不說這是連女性觀眾都喜歡的一個角色。難怪認識郝思嘉的男人都會被她的魅力所征服，包括白瑞德這樣極品的男人，都拜倒在她的石榴裙下。
特別是書中最後她的經典名言：“明天又是另外一天。”把她的性格表現得很淋漓精緻，這句話激勵了一代又一代的女性對未來的美好憧憬。無論郝思嘉是靠著父親的名望財產過著衣食無憂的大小姐生活，還是戰爭導致家裡一貧如洗，甚至是沒有任何經濟來源。她依然堅強的努力想辦法度過種種的困難。為了她心愛的人的囑託，郝思嘉選擇留下來面對危險，照顧梅蘭妮，不管遇到什麼樣的突發情況她都沒有放棄。這樣一個敢愛敢恨用於承擔的女性形象熠熠光輝，再多的缺點和瑕疵也難以掩蓋她身上的光芒，值得每個女性去學習。
“誰若不斷努力進取，我們就把他救助。”歌德說過，浮士德得救的祕訣就在這幾行詩裡。浮士德的身上有一種活力，使他日益高尚化和純潔化，到臨死，他就獲得了上界永恆之愛的拯救。是的，浮士德之所以能夠被拯救，不止是這樣，還因為他不斷行動，不斷追求，不斷克服迷誤，最終走上了正路。他的精神是向上的，這是我們就應學的。還要學習他對學的追求，對學的熱愛，對學的期望。我們要善學，樂學，愛學，做一個用心向上的人。
浮士德的肉體毀滅了，但他的精神得救了。一個行動的人，一個上進的人，一個不斷自省並最終走上正途的人，最終會得到救助。這就是浮士德這個形象上所體現出的不斷追求人生真諦的探索精神。我們每個人在人生追求中都會遇到各種無法逃避的問題，務必選取，而且不斷追求，自強不息，勇於實踐，使自我免遭沉淪的厄運，實現了人生的價值和理想。
作品中還有些東西，給了我很大的啟示與思考。比如說，文章中學生說，我要欣喜地投入學問，要怎樣才能和學問相親，先生?靡菲斯特說，遠的不必去過問，先看你如何選取課程?學生：我期望做一個飽學詩書，既想學地理，也想學天文，一面研究人文，一面研究自然。
我們都是普通人，我們學東西做事情，時光與精力是有限的。不要把一切想得過於完美與浪漫，就應客觀評價自我，正視自我。在學好學生階段要求學習的科學知識外，其他的就根據自我的興趣愛好有選取性地學習，不能好高騖遠，否則最後只會得不償失。在學習的過程中，當遇到難題與疑惑時，我們就要學浮士德一樣，用心進取，自強不息，虛心向智者學習，這才是理性的學習方式，也才會擁有充實快樂的人生。經過一番磨難，一番生活的歷練，不管成功與否，天堂幸福之門就會向你開啟。《浮士德》的結尾是光明的。浮士德喊出了“你真美呀，請稍稍停留!”表面上看，他獲得了滿足，也準備享受這滿足，靡非斯托因此要攫走他的靈魂，但上帝派天使把浮士德的靈魂帶到了天堂，因為“凡是自強不息者，到頭我輩終能救”，正可謂天道酬勤，上帝嘉許之。
當我們認識到自我的罪惡時，其實我們已經變成了天使。
三優範文網