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讀書心得假如給我三天光明(精選22篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.86W

讀書心得假如給我三天光明 篇1

《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表作。真實的記錄了作者當年的聾啞生活使整個文章生動,更加的吸引人。

讀書心得假如給我三天光明(精選22篇)

在我看過的所有書裡面,我最喜歡的便是這本書。這本書帶給了我前所未有的對書的樂趣。坦白來講,我並不是怎麼喜歡看這種無趣的書,可這本書不一樣,我一看到就被深深的吸引了。

這本書可以分為部分前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發脾氣,扔東西。她感覺現實生活中沒有愛等等,她是多麼希望能重新得到光明。後半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中,海倫遇到了許多的困難,但同時她也結識了許多的朋友等等。

我喜歡的是這段“當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。有視覺的人,他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規,他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的。”我最尤為喜歡當“你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝”因為如果你沒有一雙鞋,至少你沒有失去雙腳,失去了雙腳得到一雙漂亮的鞋子是沒有用的,正如同在現實中我們為了一件很小的事情而放棄了不該放棄的事情。那件事如果關乎我們的一生但又能如何時間不會再重來。

最後一部分寫了假如她真的有三天光明,她會做什麼?去看美麗的大自然?做自己想做的事?還是去看她一直都想看到的莎莉文老師或那些幫助過她的朋友們?想知道答案的話,就自己去讀這本非常吸引人的散文吧!

讀書心得假如給我三天光明 篇2

海倫·凱勒,一個還很模糊的名字帶給我無限好奇,好奇心為我翻開了她的自傳——《假如給我三天光明》。

或許大家都知道海倫·凱勒的事,還有關於她的許多東西。只因為她震撼世界。一個幽閉在黑暗。無聲世界裡的人,她卻微笑地給人類帶去無限光明和希望。一個度過生命88個春秋,卻熬過87年無光無聲的孤獨歲月的弱女子,卻用不屈不饒的精神完成偉大的學業——畢業於哈佛大學德克利夫女子學院。現在,越發覺得自己是那麼的無知!

我喜歡海倫的自傳,她的筆調是那麼的迷人,雖並不華麗,但清新的氣味讓我覺得就像是在大自然裡似的,至今,我終於領會到,什麼叫“讀一本好書,就是在於一顆偉大的思想交流。”在讀她心嗎?每一處,我都能體會到那動人的靈魂在訴說那麼多往事。看了,便不肯放手。也許,是觸到了這動人的筆調,我喜歡用交流的方式,來記錄我所想寫的事物。我想謝謝她。

人類精神的美一旦被認識,我們就永遠不會忘記。在她的生活和生活樂趣中,凱勒小姐給那些沒有那麼多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課。可海倫背後那個一直默默的幫助凱倫的恩師——安妮·沙利文小姐讓我們明白成功的奧祕。我們在成長,生活的空虛裡如果注入這樣的精神,世界上還有困難麼?

光陰似箭,年華似水,走過人生88個春秋的海倫與世長辭。她走過的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇蹟。讓我們穿過悠長的時光小徑,回眸這顆純潔的靈魂,我們的心靈之光將有次被點燃。

讀書心得假如給我三天光明 篇3

馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了! 書裡寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學,完成了學業時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。

我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮。

讀書心得假如給我三天光明 篇4

這個假期,我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺後自強不息,創造奇蹟的故事。

海倫·凱勒是不幸的。因為在她很小的時候,一場突如其來的疾病,讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此,她看不見爭奇鬥豔的花朵,聽不到餘音繞樑的歌聲,說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通,失去了聯絡。

海倫·凱勒又是幸運的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年裡,終於迎來了一位重要的人生導師——莎莉文老師。這位老師一直鼓勵著她,竟然讓她學會了讀書和說話。更讓人不可思議的是,海倫以優異的成績畢業於美國名校拉德克里夫學院,成為了一名學識淵博,能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家

雖然她的世界沒有光明,沒有聲音,但是她用戰勝命運的勇氣,堅持不懈的努力創造了一個又一個奇蹟,我感到敬佩不已。

有一位詩人曾經說過:“讀一本書,就相當於和一位高尚的人在說話。”在閱讀《假如給我三天光明》時,我彷彿看到海倫·凱勒就在眼前,一直鼓勵著我戰勝困難,好好學習。雙明失明,雙耳失聰的海倫·凱勒依然心懷夢想,自強不息,而我們這樣體格健全的人,如果不努力學習,因一點兒小挫折就輕易放棄,那麼我們面對海倫不會慚愧嗎?這本書使我警醒。

世上無難事,只要肯登攀。讀完這本書後,我深深地感受到我們不能虛度光陰,頹廢度日,要像海倫凱勒那樣,用卓絕非凡的勇氣克服困難,以毫無保留的努力創造奇蹟!

讀書心得假如給我三天光明 篇5

大作家馬克吐溫說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫凱勒。”在讀了《假如給我三天光明》之後,我深深的被海倫凱勒堅強不屈的精神所感動。

海倫凱勒出生19個月後不幸患病,兩耳失聰,雙目失明。從此以後,她再也聽不到美妙動聽的聲音,再也看不到絢麗多彩的世界了。

當海倫6歲零九個月時,安妮莎莉文擔任了她的家庭教師。在莎莉文老師和家人的幫助下,她成功就讀於劍橋女子學校,又進入哈佛大學拉德克里夫學院學習。

海倫是一個意志堅強的人,她又盲、又聾、又啞,很難想象她是如何艱難地學習。在她剛進入劍橋女子學校時就遇到了困難。課程已經開始了,但她需要的許多書都沒能及時地出凸印版,而且缺乏某些課程所必需的學習器具。加上學生很多,老師不可能給她特殊的指導。但是她並沒有放棄,而是靠自己的努力去突破這些障礙。最終,她如願以償地考上了哈佛大學。

大學時,海倫一直想為人類做點貢獻,終於,一個為盲人貢獻心力的時機到來了。她為了更好地開展盲人公益事業,不斷地挑戰自己。她努力地學習發聲,一直學了3年。經過3年地訓練,她終於可以在人們面前開口說話了。但第一次演講的效果很差,她沒有放棄,相反,她又重新鼓起勇氣練習發聲。

海倫想象自己能看到東西三天,再重新陷入黑暗,她會把這段時間分成三部分。第一天要看人,要看那些以仁愛和溫柔陪伴她一生的人。第二天,她將向世界,向過去和現在匆忙地瞥一眼。而第三天,她將要在當前的日常世界中度過。

從她的字裡行間中,我們能看出她是多麼的.渴望光明,所以她珍惜能看到的一切。而我們這些視力正常的人卻常常忽略了存在而又值得欣賞的事物。

海倫面對殘酷的現實,她不氣餒,不放棄,她用實際行動證明人類可以戰勝命運,用自己的痛苦經歷來勉勵他人。多麼令人敬佩的人啊!

海倫以自己的痛苦經歷和美好渴望,勸誡人們要珍惜時間,珍惜光陰。讓我們保持明天就是能看到的最後一天,你會發現:這個世界的一切都是美好的,自己忽略到的東西現在在眼裡非常美。

讀書心得假如給我三天光明 篇6

生命是脆弱的,但生命也是頑強的,有時生命總會給你無數無數的驚喜,以至於你認為擁有奇蹟。

我讀多很多文章,但給我感觸最深得要屬《假如給我三天光明》。海倫凱勒,這個彷彿從出生就註定被上帝遺忘的小可憐,她無法用眼睛去感受最真實的美,甚至無法用人的第二雙眼睛——耳朵去傾聽這個世界的聲音。但,最驚人的是,她就是憑著自己的觸覺,學會了說話,實現了生命的奇蹟!

成為一個作家已經很難了,然而海倫凱勒,這個看不見聽不見的女孩,她通過自己的努力,成就了自己。她所付出的努力不是我們可以想象的。有時候我甚至懷疑海倫凱勒這個人是否真的存在,又或者她並不是真的看不見聽不見,這本書也只是憑想象寫出來的東西?但,一切都擺在眼前,海倫凱勒做到了常人所不能做到的東西,她吃了別人無法接受的苦。

比起海倫凱勒,我突然覺得世上的事情彷彿並不能與海倫凱勒所面對的困難相比,她能做到,我們有著如此好的條件為什麼我們做不到?堅持下去也許的確不能代表著成功,但是我敢肯定如果不堅持就一定是失敗。如果海倫凱勒不努力,那麼她一輩子也就只是一個殘疾人,但是她努力了,她讓世上人對她感到敬佩,她讓所有人都對她刮目相看。

努力吧,只有努力才會有所收穫。努力了,便會像海倫凱勒那樣,出現生命的奇蹟!

讀書心得假如給我三天光明 篇7

《假如給我三天光明》,這是一個讓人沉思的題目。聽了以後,不免會有很多問題。這是一位盲人嗎?她叫什麼名字?給她三天光明她又會去做什麼呢?這一連串的問題都會浮進你的腦海。我無法回答你們,因為在書中的每篇文章都給我留下了說不出來的感受。讀了《假如給我三天光明》,我找到了答案。

小時候的海倫凱勒(就是作者),是一個聰明又活潑的女孩,六個多月大就會說一些簡單的話語,剛滿週歲就會走路了。總之,他比一般的孩子都要乖得多,也聰明得多。然而,好景不長,幸福的時光總是結束得太早了太早了。在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲中,也正是在百花盛開的春天,在一場高燒之後,海倫凱勒永遠地失去了聽力和視力,隨之而來的使她又不能說話了。這三樣東西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了這三樣,對一位正常人來說就等於像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍天。假如你是海倫凱勒,給你三天的時間,你又會去做什麼事情呢?如果我是她,一定會活不下去的。再大的鼓勵,也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又溼的心。心裡只有一個念頭,這樣活著還不如死了,還是早一點結束算了。然而,海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬,卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業於美國哈佛大學,這是一個多麼驚人的成就啊!我想,一位這樣的盲人女孩都能做到,為什麼我就不能做到呢?來吧!大家一起和我加油吧,做一個像海倫凱勒一樣偉大的人吧!

讀書心得假如給我三天光明 篇8

《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫·凱勒,一個又盲又聾又啞的女作家,懷著惶恐不安的心情寫下的從出生到當時生命歷程的自傳。

海倫·凱勒是在一歲幾個月的時候得了一場大病,便使自己永遠失去了能聆聽鳥兒歌唱的耳朵,能目視一切美景的眼睛。但即便如此,在她母親與莎莉文小姐光明與溫暖的鼓舞下,堅強地活下來。

其中最令我震撼的一篇文章是第十四章——學會說話。一個又盲又聾又啞的人竟然有了語言表達能力。她在學說話的過程中總是一個勁兒的失敗,但是她不斷鼓勵自己“或許我馬上就能發出準確無誤的音了”。然後練習,練習,再練習,堅持不懈,最後終於成功了!

《假如給我三天光明》這本書,出自一個又盲又聾又啞的女作家更加難能可貴。一經出版便風靡世界。她的精神也鼓舞了很多人,這樣一位身患數種殘疾的人都可以學會聽、說、讀、寫,而我們現在擁有令人賞心悅目的視覺,靈敏聰慧的聽覺,口齒伶俐的語言表達,健康充滿活力的身體……我們更應該好好珍惜我們所擁有的一切,並且好好利用起來。即使生活中會遇到很多的困難與挫折,我們也不要懼怕與退縮,而應該勇敢面對,並戰勝他們,這樣我們才會掌握更多的科學知識,學會更多的本領,來為社會做貢獻!

讀書心得假如給我三天光明 篇9

曾經,我讀了一篇文章——《假如給我三天光明》,非常欽敬,她——海倫凱勒。她對光明的渴望,對生命的真誠,倡導我們要珍惜時光,愛惜生命,好好學習。

今天,我再次看到這篇文章。故事的情節至今仍然歷歷在目:一個瞎女孩子沒有因自己失去了光明而自暴自棄,而是更加珍惜時光,珍惜生命。她把自己的所有光明都埋藏在了心中,永遠都不會重現人間。她更加努力學習,寫出了一篇篇著名的文章,我看了以後受益匪淺。

有一次,期末統一考試。期末統一考試被我們喻為“黎明前最痛苦最難熬的黑暗”,我終究還是沒能逃脫“如來佛祖的五指山”,繼續著其他同學敗走麥城的路。考試失敗的巨大打擊,摧垮了我最後的防線,消沉的我已在屋內呆愣了整整一天。

酷熱難當的夏日,我卻獨自呆在死氣沉沉的房間裡,望著牆上那一張張微微泛黃的獎狀,它們曾是我的光榮的“勝利品”。我的眼睛溼潤了,也不知是眼淚還是汗水,只覺得面頰有股火辣辣的液體在流動,我辜負了父母,辜負了老師對我的殷切期望,也辜負了身為“三好”學生的我。陽光透過窗戶射進屋內,就像一支有劇毒的銳箭射入我的心。我有點氣餒。

但是,我無意看到了這篇文章,覺得自己太脆弱了,太笨了。連一點而挫折都承受不起;浪費了寶貴的時光,也就是在浪費金錢。

從此以後,我更加珍惜時間,愛惜生命,努力學習。

海倫凱勒教會了我用微笑面對人生,面對生活,面對別人,面對困難。朋友,快醒醒吧!別再沉迷於網路,快從睡眠中甦醒過來,珍惜時間,認真學習,為自己的人生添上一片光彩吧!

讀書心得假如給我三天光明 篇10

《假如給我三天光明》這本書的作者是一位聾啞人——海倫·凱勒,她不向生命屈服,在幾十年的黑暗中,用這種常人不可想像的環境中寫出了這本《假如給我三天光明》。

海倫在一歲之前都是很健康的,既不聾,也不盲,更不啞。可是就在一歲的時候,她生了一場大病,導致海倫變成了現在的這個樣子。在變殘疾人之後的幾年裡,海倫一直情緒非常暴躁,還時不時的發脾氣。一直到了安妮·沙莉文老師到了海倫家,當了海倫的老師之後,海倫才不再這樣。

莎莉文老師讓海倫學會聾啞人一切本來學不會的東西。在莎莉文老師精心教學下,海倫回了用手感受春天、夏天、秋天和冬天的景觀,還幫助海倫考上了世界最著名的大學——哈佛大學。

海倫在這本書出的末尾說想讓自己在三天內是一個正常人,自己會這樣做:

第一天,海倫要仔細端詳親人、朋友和莎莉文老師,讓她們的面孔,永久的刻在海倫的心中。

第二天,海倫要在早晨去看日出。這一天,海倫要在博物館、戲院中度過,瞭解人們在自己失明後的變化。

第三天,海倫回到了一般、普通的生活,在平凡的人群中度過這天。

有視力的人會很快適應周圍的環境,從而不珍惜寶貴的生命,然而無視力的人,則會更加珍惜生命

讀書心得假如給我三天光明 篇11

這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天,我要在現實世界裡,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。我想說的話:光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對我們來說,並不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!為善為惡在一念之間,生命 中的奇蹟出現與否也是一念之差。

上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創造出生命的奇蹟!

讀書心得假如給我三天光明 篇12

“當上帝為你關上一扇門時,他還會為你開啟一扇窗。”每當想起這句話時,我也同時會想起海倫·凱勒。

海倫·凱勒出生在19世紀美國的一個小鎮。19個月時的一場猩紅熱將她的視力、聽覺殘忍地奪去。在她的生命裡,我們再熟悉不過的光明,對她來講,似乎只是幼兒時期一個模糊的記憶。而她卻不服命運的安排,依然和老師、父母一起走向了成功。

作為盲人、聾啞人,海倫卻擁有一顆積極、堅不可摧的心,她用自己的觸覺感受春夏秋冬,用自己的毅力來完成不可思議的學業。成功並不是正常人的專利,海倫以自己的堅強,考入了哈佛大學的分校,寫了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書。

海倫的堅強讓人難以想象,在這則書中,她並沒有過分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦,更多的是自己在童年、青年、長大、在生活、學習中積累的知識和遊覽的地方。或許她的童年並沒有我們看到的快樂、有趣,但她畢竟是一個成功者,她的良好心態在她的生活中體現得淋漓盡致。

身體上的傷殘缺陷並不可怕,可怕的是心理上沒有一個快樂的、堅強的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因為她對待事情、對待自己都會懷著樂觀的心態。

做一個有毅力、有樂觀心態的成功者吧!

讀書心得假如給我三天光明 篇13

20世紀,一個獨特的生命以及其勇敢的方式震撼了全世界。她,就是海倫·凱勒。一個在黑暗和困境中度過一生的堅強婦女!

海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》講述了自己那段坎坷的路。原本那個活潑可愛的小女孩卻因疾病導致雙耳失聰,兩眼失明,但是,海倫·凱勒並沒有被困難打敗,而是努力吮吸著知識的營養,最終以超人的毅力考上了哈佛大學。

是啊,海倫·凱勒,一個在黑暗中卻給人們帶來光明的女性,一個度過了88個春秋卻身殘志堅的女性,她熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。上帝將每一扇門都向她緊緊關閉了。然而,即使是這樣,海倫·凱勒卻硬是一步一步從地獄走向了天堂,成為了一個具有世界影響性的人,一個前所未有的契機!換做誰,都會被震撼,覺得不可思議。可以這麼說,她是一道明亮的光,作為一個慈善家,海倫·凱勒總是不斷鼓勵著那些與她有一樣遭遇的人,讓他們放飛夢想,擁有希望。但是。這種奇蹟不是命中註定的,而是海倫·凱勒用心血和汗水換來的。年幼時,在老師的幫助下,她日夜用那包紮過得手,不斷摸著盲文,不知疲倦的吸取著知識給她帶來的快樂;發音時,她須要用手觸控老師的口型和嗓子的顫動頻率,這無疑是“大海撈針”。可是,海倫·凱勒從未放棄,不斷練習,有時要花好幾個小時才能學會。而這頑強的意志。也正是她最值得人敬佩的地方。

海倫·凱勒曾經說過這樣一句話:“當我們面朝陽光,陰影就在我們背後。”是的,我們應該珍惜現在的每一天,珍惜陽光,珍惜生命。我們懂得天的顏色,但海倫·凱勒卻不知道,那雙深邃的眼睛,從未看見過任何東西。作為一個健康的人,我們通往成功的道路往往要比海倫·凱勒要容易得多。但有些人卻寧願選擇荒廢自己的一生,不肯刻苦學習,不肯積極向上,甘願在失敗中墮落。要知道,我們擁有過海倫·凱勒前所未有的幸福,難道這還不夠嗎?健全的身體可以使我們更好地學習,更好地生活。設想一下,假如有一天,你失去了光明,你會不會消沉,會不會悲觀?包括我,我也不會像海倫·凱勒那樣樂觀地去面對。但我現在將永遠記住海倫·凱勒對我們的忠告:好好利用你的眼睛吧,就像你明天將永遠失去光明。

我愛這本書,不因是因為它那耐人尋味的語句,還有它教給我的人生哲理和那藏在書中的偉大靈魂!去讀一讀吧,你會發現怎樣去珍惜生命!

讀書心得假如給我三天光明 篇14

英國著名戲曲家莎士比亞說過:“在命運的顛沛中,最可以看出人的氣節。”身殘志堅是痛苦的,但更痛苦的是心靈的殘疾。人,只要心靈完美,病殘將是一種壓力,這種壓力,使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個勇於與病殘搏鬥、永不言敗的人。

最近我讀了《假如給我三天光明》,不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人,在安妮.莎莉文老師的幫助下,不僅考上了哈弗大學,還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業。

是什麼讓身殘的她活得比別人精彩呢?她說:“你把目光對著陽光的一面,你就不會看到陰暗的一面。”其中,最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來說,學講話比登天還難。但她不氣餒,按正常人的標準要求自己,絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下,反覆練習,發準每個音。終於,皇天不負有心人,她學會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀!

像她這樣不向命運低頭的人何止一個呢?如失聰的貝多芬,高位截肢的張海迪......

想想我自己,擁有健全的體魄,靈活的手腳,明亮的眼睛,擁有清脆的嗓音。但當英語老師要我天天帶讀英語單詞時,我是多麼的不耐煩;當班主任要我們參加枯燥的大課間活動訓練時,那差勁的動作簡直令人發笑。我們努力都談不上,何來拼搏?

我希望先天或後天不幸致殘,甚至健康的朋友們,像海倫.凱勒說的那樣:“把活著的每一天當作生命的最後一天。”好好珍惜,勇於拼搏,永不言敗,這樣的人生才是最有意義的。

讀書心得假如給我三天光明 篇15

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學家曾經說過:“勇敢寓於靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的大學生,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:

一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什麼是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因為這不僅需要恆心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。

讀書心得假如給我三天光明 篇16

幸福的暑假過去了,我沒有讀名著,老師建立了圖書角,我發現了一本名著:《假如給我三天光明》,坐在座位上靜靜地看上。

這本書的作者是海倫·凱勒,自幼患病,因故導致兩耳失聰,雙目失明。在她6歲零9個月的時候,安妮·莎莉文老師進入她的生活中,她就像又見到了一縷陽光,從此改變了她的一生。在海倫一開始見到莎莉文老師的時候,並不喜歡她,有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子裡,害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師。但是後來,在莎莉文老實的啟蒙下,她試著學會了拼“杯子”這個詞,也逐漸喜歡上了莎莉文老師,在她學會了許多次以後,莎莉文老師便會把一些書,把單詞拼寫到海倫的手上,海倫很用功,進步也很快。但是有時候由於迫切想知道書中的內容,也不由自主地對莎莉文老師發起火來,莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。

最後,經過不懈的努力,海倫最後終於學會了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁,才與海倫戀戀不捨的告別。海倫一生有許多成就,在一般人看來,也是個奇蹟。比如說在海倫20歲的時候,上了哈佛大學,在她長大以後,曾經獲得過國總統獎……海倫每得到一點進步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅。如果給海倫三天光明,在第一天的時候,她會把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視著他們的面龐,把她們內在的美的外部跡象深深的刻在心裡,看一下那些人所讀的書。在下午的時候,他去森林裡進行一次遠足,陶醉在自然的無窮的美麗之中。第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇蹟。

晚上,要在劇院裡度過,不管劇情怎樣,因為我渴望看到每一個優雅的動作,每一個逗人的舉動,由於只有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,並在腦海裡記錄下來。第三天,她要到花園裡,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園裡去,享受陽光和快樂。

在珍貴的東西,你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西,你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命,懂得了自強不息。我們要學習她的這種精神,珍惜機會,在下學期的學習中我們要加油!

讀書心得假如給我三天光明 篇17

《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的著作,它講述了一個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完,從中受益匪淺。

這本書記敘了美國女作家海倫.凱勒一生的經歷。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽覺,這對於一般人來說是難以想象,難以忍受的痛苦。然而,海倫並沒有向命運屈服,在老師的教育和幫助下,她戰勝了病殘,學會了用手指“說話”,並掌握了五種語言。24歲時,她以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此後,她把畢生的精力都投入到為世界殘疾人謀利益的事業中,受到許多國家的政府及高等學院的讚揚和嘉獎。

一個不幸的殘疾人能取得如此大的成績和榮譽,是多麼令人佩服啊!如果她向命運低了頭,那她可能就變成了一條可憐的寄生蟲。然而,她沒有向命運屈服,而是以驚人的毅力和頑強的精神走完了人生道路,併為人類作出了貢獻,成為一個知識淵博,受人尊敬的人。

海倫.凱勒的一生是不平凡的一生,她給予了我們極大的鼓舞,一個又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強的毅力克服種.種困難,最後成為一名受人敬仰的作家。而那些健全的人呢?卻總把條件差,困難多當作沒有取得成功的理由。跟海倫.凱勒相比,我們這些困難顯得多麼微不足道啊!在宋朝鄂州地方有位婦人,有一天,拿著沙盆到河邊去清洗;忽然天下起雨來,她身上的衣服都被雨水淋溼了;因此這位婦人就口出穢言咒罵上天;這時候,突然起了一陣怪風,把婦人捲入了河中;她的丈夫見到了,就立刻跳下河裡把婦人救上岸來,而瓦盆的中間卻破了一個大洞,剛好扣在婦人的頭上,就跟被戴上了枷鎖一樣,想要脫下瓦盆,婦人就會痛入骨髓;聞風而至趕來她家觀看的人,擠得是水洩不通;過沒幾天,婦人因為忍受不了這樣的痛苦,就一命嗚呼了! 可見,怨天尤人會的報應,還不如踏踏實實的做好自己的事。

一個人只要樹立明確的目標,擁有堅定的意志,就能獲得無窮無盡的力量,去努力實現自己的理想。

我們要學習海倫.凱勒那不屈不饒的精神,努力克服一切困難,這樣才能達到成功的彼岸!

讀書心得假如給我三天光明 篇18

假期,我讀了世界名著之一:《假如給我三天光明》。使我很受感動,故事講的是一個身殘志堅的柔弱女子—海倫·凱勒。在黑暗中戰勝重重困難重獲光明的感人故事。

海倫·凱勒在出生十九個月因患病而喪失視覺和聽覺,七歲時安妮·莎莉文老師走進了她的生活,海倫·凱勒從此從黑暗中解脫出來,漸漸走向光明。

1890年的春天海倫·凱勒開始學習說話,在學習過海倫·凱勒從不氣餒,為了練習發音不準的音節,連續幾個小時練習發不準的音,直到練好為止。失敗和疲勞也常常把她_但一想到自己的進步能讓家人露出笑容我就咬牙堅持了下來。一想到妹妹能聽懂我的話,我能和母親流利的交談,我就信心倍增。功夫不負有心人,經過她堅持不懈的努力,海倫終於不用別人的翻譯就可以流利的說話了。隨後,海倫又學習了寫作、自學了希臘、羅馬和英國的歷史。最終以優異的成績考入了哈佛大學。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。最終取得常人難以取得的成績。我們現在擁有健全的體魄,更應該向海倫學習,在學習的道路上不怕吃苦,努力學習,以優異的成績回報老師和家長。

故事之中還有另外一個主人公就是海倫的良師益友—安妮·莎莉文老師,她三歲時就得了顆粒性結膜炎,也就是沙眼,從此,安妮·莎莉文老師的眼睛也看不見了,通過第二次手術她成了半盲,眼睛能看見東西了。

海倫·凱勒的三天光明是這樣度過的:第一天:我要看看那些幫助過我的人,他們用溫暖、善良和友誼陪我度過了無數個無助的日子。第二天:我要用敬畏的眼光看著太陽冉冉升起,陽光普照大地。第三天:我又一次迎接黎明,迫切的尋找新一天的驚喜。

讀了這本書,我明白了:無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。這個故事永遠也不能完結,因為人的精神之美一旦被人認識,我們就永遠不會忘記,凱勒小姐給我們這些沒有經受過那麼多困難的人,上了永遠不能遺忘的一課。

讀書心得假如給我三天光明 篇19

暑假裡,老師推薦我們讀海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。h合上書,想想海倫·凱勒,一生只有十九個月的光明,剩下的就只是黑暗。可她還不是在莎莉文和其他老師、同學的幫助與關愛下,克服重重困難,一步一個腳印的慢慢走向成功:完成了哈佛大學的學業,獲得了學士學位;始終盡力與幫助殘疾人的公益事業,最終成為了一名傑出的慈善家……

讀完後,我的心裡好像五味瓶打翻了一樣特別不是滋味,以前的自己因為一點兒小困難就喊痛喊累,那點困難與海倫·凱勒克服的困難相比,簡直是冰山一角。可那一次,我堅強了,沒有向困難低頭。

那天,語、數老師佈置的作業特別多,再加上英語又快期末考了,作業多上加多。可碰巧這次的黑板報輪到我們小組做了,要做得好,做的精美需要花上很多的時間;但如果做的隨隨便便,做得應付,明天去學校肯定要遭同學嘲笑。“我是要做的好看還是為了省時間隨便應付應付呢?哎,該怎麼辦?”我長嘆一口氣,問自己。

當深藍的天空已經逐漸變黑,繁星佈滿天際的時候,我才把作業做完。理智告訴我:真麼遲了,應該去睡覺了。不做小報頂多明天被老師罵一頓,明天中午補出來就好,身體搞好才是關鍵。可直覺卻讓我,今晚一定要做好小報,而且要做的精美,遲點睡也沒什麼!那時我想起了海倫·凱勒的遭遇,和鄧老師以前說過的一句話:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!”這讓我更加堅定了我的直覺,今晚一定要把小報做出來!

當我把小報做出來時,我的成就感比平時多出了好幾倍!看著用我精心製作的小報,我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。這抹微笑不只是因為,我把小報做的好看,更大的原因是這次我戰勝了困難,沒有向它低頭!

困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。我們要向海倫·凱勒學習,做個戰勝困難的強者,不向困難低頭!

讀書心得假如給我三天光明 篇20

歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”今年十一假期裡,我讀了《假如給我三天光明》這本書,感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話,同時我的心也被海倫的精神深深地震撼了!

在《假如給我三天光明》這本書中,作者海倫.凱勒在嬰兒時期就表現出不服輸的性格,對任何事物都充滿了好奇心,常常想模仿大人的一舉一動。在她19個月大的時候因病導致兩耳失聰,雙目失明。 從此她就與這個世界失去了溝通,失去了聯絡。直到在她6歲零9個月的時候,莎莉文小姐走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,能夠與人們進行溝通交流,海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的道路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後,便開始了對知識強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一個永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等五國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋樑,從此改變了她的一生。

在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關心和愛護,也許她也不會走到今天,她將永遠生活在黑暗和寂寞裡。人生最大的幸福就是認識了益友。海倫很用功,進步也很快。但有時由於迫切想知道書中的內容,也不由自主地對莎莉文小姐發起火來,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。經過不懈的努力,海倫憑著她那堅強的意志,考入美國哈佛大學完成了她的學業並站上了演講臺。海倫每得到一點進步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅和快樂。

如果給海倫三天光明,她將把這三天分成三個部分:

第一天要看人。第一個想要見的就是莎莉文小姐,長久地凝視並珍藏在心中。她會把所有的朋友都叫來,長久凝視著他們的臉,把她們模樣都刻在心裡。在下午的時候,他去森林裡進行一次遠足,拼命吸取那燦爛迷人的自然美景。

第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇蹟。晚上,要在劇院裡度過,不管劇情怎樣,因為我渴望看到每一個優雅的動作,每一個逗人的舉動,由於只有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,並在腦海裡記錄下來。

第三天,她要到花園裡,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園裡去,享受陽光和快樂。

“假如她是個大學校長,她就會開設一門‘怎樣使用你的眼睛’的課程,告訴學生們怎樣用心觀察那些習以為常的事物,增添他們的生活樂趣,以喚醒他們沉睡的天賦。”假如我是一名眼科醫生,我半秒也不會猶豫,我會竭盡我的所能去幫助海倫治療眼睛。

海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”

通過這本書的閱讀,使我更加明白了做人要有堅強的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識的海洋裡創造了這些人間奇蹟!

讀書心得假如給我三天光明 篇21

海倫是一個度過了生命的88個春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人,竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院,並用生命的全部力量建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。

海倫創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰勝了病殘,用手指“聽話”,並掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說:19世紀有兩個奇人:一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒!

雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!”

看了海倫的故事,我不由得想起了上個學期,學校組織我們看錄象的事情。在錄象中我看到了邪教導演了一起起慘劇,特別是12歲的國小生劉思影被灼燒的慘象更讓我目不忍睹。他們一點兒也不知道珍惜生命,而是受不軌之人的迷惑,要升所謂的天,真是愚昧、可悲。

我想我們現在是多麼幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今後的學習和生活中,不管遇到什麼困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。

同學們,學會珍惜吧!

讀書心得假如給我三天光明 篇22

最近我讀了一本書:《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破崙,一個是海倫凱勒。”海倫凱勒相信大家並不陌生。沒錯,她就是《假如給我三天光明》的作者。

這本書主要寫了海倫凱勒的一生,寫了她的奇蹟般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒、堅強、奮鬥、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩,可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上,導致了她失明、失聰和失語。

原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了,取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年,海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候,莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師引導她,教育她,教她識字。

海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗,張開了心靈的眼睛,從此開始了她註定不平凡,奇蹟的生活。

《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方,去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。”

如果,我們不能向海倫凱勒那樣偉大,那麼不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經也說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”那麼我們為什麼不能像海倫凱勒、莎莉文老師那樣,做一個對社會有貢獻的人嗎?

我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時,我們為什麼不能向海倫凱勒那樣堅強、樂觀地去面對,去挑戰呢?生活中確實有著許多的無奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難!生活,由我們自己來主宰!