當這本書剛買回來的時候，我覺得這本書太小兒科了，可當我仔細讀完的時候，才發現這裡面的內容比我想象的精彩多了。
我印象最深刻的一篇名叫《寵物魚》，現在，讓我把這個故事講給大家聽一聽!
有一天，爸爸帶兒子出海，認識了船長先生，並和他成為了好朋友!臨走時，船長先生送給兒子一條小魚，鄭重的對兒子說：“答應我，一定要把它養大。”“好的”兒子爽快的答應了。回到家，父子倆把這條小魚放進魚缸裡養。突然，兒子問爸爸：“爸爸，這是一條什麼魚?”爸爸說：“我也不知道。”過了幾天，父子倆發現這條不知名的小魚已經長得比魚缸還大了。於是父子倆就把這條魚放進澡盆裡養，現在這條魚每天都要吃許多的鯉魚。兒子對爸爸說：“爸爸，這條魚的胃口也太好了吧!”這一天，父子倆為這條“大魚”準備了一車食物，回到家的時候發現自己家的房子已經被這條大魚給撐塌了，這時他們才恍然大悟，原來自己養了一條大鯨魚啊!
這本書裡面還有許許多多的有趣的故事，大家一起來讀一讀吧!
我曾經看過《父與子》這一則漫畫，畫中的父親與兒子表達了各式各樣的。
《父與子》是一本書，也是一則漫畫，表達了一位父親與一位兒子之間的愛。有人覺得它是一本搞笑的漫畫，也有人覺得它深深的體現了父與子的愛，我也試過品嚐過這一則漫畫，裡面的內容：當兒子每一次有困難的時候，父親也會不顧一切的幫助自己的兒子。還有，他們會把得到的東西一起分享。他們父與子不會求之不勞而獲的東西。
這則漫畫讓我回想我學過的《地震中的父與子》，這位父親在別人的勸阻之下沒有停下來，不顧一切的去救自己的兒子。這位兒子體現了先人後己的行為在廢墟底下，鼓勵自己身邊的同學，告訴他們：“我爸爸一定會來救我們。”同學們聽到他的話之後，重新的振作，同學們也會想著有活下去的希望。這兩部書和漫畫同時表現了父與子的愛!
在我們現代生活中，也有許多這樣的人。有一次，我在共工汽車上，我看見一位年輕的婦女讓座給一位上了一把年紀的老奶奶。
父與子之間的愛是多麼的偉大!在愛的鼓舞下，我努力向前駛去。
這個假期，我讀了“父與子”這本漫畫書。它的內容豐富，有很多個故事，只有圖片，沒有文字。可是這些沒有文字的圖片讓大家從中獲得了無比的快樂。
書中的父親留著大鬍子，光禿禿的腦袋下面長著一個大肚子，總穿著一件馬甲，小小的眼睛大嘴巴，長相很滑稽。兒子一頭亂髮，個子矮矮的。作者用誇張的手法把父與子的外貌表現的淋漓盡致。
書中的故事很吸引人。比如兒子打翻墨水瓶，父親要打他，可是發現兒子的褲子破了，就先幫他把褲子縫好，兒子以為沒有事了，可沒想到父親縫完了照樣打他。還有一個故事是“哄兒入睡”。父親用盡各種辦法哄兒子睡覺，可是兒子十分頑皮，不管父親怎麼哄，都不睡。最後父親累的自己睡著了，兒子見了，也摟著父親的脖子睡了，這個故事表現了他們父子情深的關係，讓每個看了的人都感受到他們的幸福。
父與子這本書給我的假期帶來了很多歡樂，也讓我明白了很多道理。一個個小故事讓我們開心的同時也體會到更深的寓意，這就是我喜歡這本書的原因。
上學期，我們學習了《地震中的父與子》文中流露出了濃厚的父子的親情，深深的震撼了我。
這篇課文主要講美國洛杉磯發生了大地震，一位父親向孩子的學校，當時學校已倒塌，孩子生還的機會非常小，別人都放棄了尋找孩子，只有這位父親堅信兒子在等著他的救助。父親不停地挖掘，終於聽到了瓦礫下孩子們的聲音，在路人的幫助下，開闢了一個路口，救出了孩子。
地震發生後，在學校倒塌的廢墟上，一位滿臉灰塵，雙眼充滿血絲的男子，趴在瓦礫堆上挖著，挖著……當我讀到“挖至第三十八小時”時，我不禁在心裡讚歎：天哪！三十八小時就是一天半還多兩小時，是什麼力量促使這位父親不顧安危和疲勞，去挖掘學校的廢墟救兒子？是偉大的父愛和他作為父親對待兒子的責任感！我覺得他的孩子很了不起，他就知道他的爸爸會救他，不論發生什麼事，他們總是在一起。
讀了這篇課文，我明白了：對別人要信任，要有責任感，在安危時，要給人以鼓勵和自信心。
《父與子》是本幽默的漫畫。這本書我已經讀了不下三遍。
第一遍讀這本書時，媽媽常聽見從書房裡傳來的笑聲。的確，這本書很有趣，父子倆之間常常鬧笑話。就比如說《夕陽西下圖》：父親是個光頭。一天，父親在沙發上讀報。兒子叫來他的夥伴，把父親露出沙發的半個光頭當做夕陽，在沙發上畫畫，還加了畫框。父親突然轉頭，“夕陽”就有了眉毛、眼睛、鬍鬚、耳朵。父親幽默、樸實、善良、愛玩，兒子聰明、天真、可愛、調皮，這兩個人物很受大家喜愛。
第二遍讀這本書時，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個漫畫故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發現了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著小車，一遍遍地往海邊運石子。第二天，兒子發現一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細觀察第五幅漫畫，發現父親為兒子運石子時，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛父親，也曾令我落淚。
第三遍讀這本書時，我結合了前言，才知道埃。奧。卜勞恩是在納粹法西斯統治德國的黑暗年代創作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫集竟是在這種兵荒馬亂的年代創作的，他真是一個樂觀積極的人，也是一個非常愛兒子的人。他還是個憂國憂民的好畫家。他不像一些人為了保全性命和家產而臣服於納粹黨，他大膽創作了反對納粹的漫畫。可是，這樣的幽默大師卻被萬惡的法西斯無情地扼殺了。我想，我們讚美父與子的同時，更應該讚美他們的創作者——埃。奧。卜勞恩。
我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發現。希望我讀每本好書都是如此。
寒假裡，我看了《父與子全集》這本漫畫書，這本書有趣又生動，作品中一幅幅小巧精緻的畫裡面閃爍著智慧之光，流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂，永遠地震撼著人們的心靈。其中的一些連環畫更是深深地吸引了我，如《忘加葡萄乾的蛋糕》、《輸不得的父親》、《不值得幫助的傢伙》、《馴馬的對策》、《假面舞會的化妝》、《畫的照片》……，這些連環畫給我帶來了無窮的樂趣，有時我笑得前仰後合，有時笑得眼淚都出來了，還有時一發不可收拾，笑得我話也說不出來……。
這是一本以漫畫的形式表述父子情感的書，禿頭的大鬍子得爸爸的和藹、慈祥、幽默。留著刺蝟頭的淘氣的兒子的調皮、聰明、可愛。漫畫形象地刻畫了一對父子的生活情景，他們時常在一起玩耍，一起搞怪，其樂融融。看完後，覺得這本書有著不同的“味道”。
在這裡我給大家簡單的說比較有趣的故事：《忘加葡萄乾的蛋糕》，父親在做一個蛋糕給兒子吃，等大功告成後，卻又發現忘加葡萄乾了，這該怎麼辦呢?正當父與子苦苦思索時，兒子抬頭看見1把槍，靈機一動，有了一個好主意：他讓父親把葡萄乾當成子彈發射到蛋糕裡。看到這裡，我感到了禿頭的大鬍子得爸爸的幽默，和留著刺蝟頭的淘氣的兒子的調皮;《輸不得的父親》。父親在與兒子下象棋，下著，下著，父親輸了，可是，他卻把兒子一頓打。彷彿回到了童年，有了一顆“嫉妒心”;《不值得幫助的傢伙》讓我銘記於心。有一天，父與子正在街上散步，看到有一個人十分賣力地在拉一輛車，父子倆起了善心，要幫幫這個人，可他們沒想到的是，這個人一開始還一起幫著推車，後來，他竟然自己坐在了車上，一邊抽菸，一邊唱歌。這可氣壞了父與子，父親給了那人一個巴掌：“真是個不值得幫助的傢伙!”這本書中的故事裡，我感受到父與子那顆純真的童心。
快樂是金，快樂使我們健康、使我們幸福，讓我們每天都懷著快樂的心情，去迎接早晨的太陽吧!
那些天，學習了課文《地震中的父與子》，文中那種深厚的父子親情，深深的震撼了我。文中大體意思是：美國洛杉磯發生了大地震，一位父親衝向孩子的學校，當時學校已經倒塌，別人都放棄了尋找孩子，只有這個父親堅信他的兒子在等著他來救他，父親不停的挖掘終於救出了自己的孩子。
自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次，我在家裡做奧林匹克的練習題。當做到一道推理題時，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心煩氣燥，便把本子放到一旁，有點想放棄。這時我想起《地震中的父與子》裡的父親堅守自己的信念，在面對困難時，不動搖，不放棄，苦苦的挖掘了38小時，將自己的孩子救出時，於是我就又拿起本子做了起來，查詢資料，我想來想去，終於知道怎麼做了。
相比之下我十分缺乏這種堅定的信念，在今後的學習道路上，我要加強培養信念，面對困難時要迎頭而上，充滿自信心。
前幾天，我們學了一篇課文叫《地震中的父與子》，讀後，心裡很感動。
課文內容是;有一次，美國洛杉磯發生大地震。一位父親安頓好了妻子，奔和兒子的學校，那裡已經變成一堆廢墟。這位父親十分傷心，他突然想起了自己常對兒子說一句話“無論發生什麼，我總會跟你在一起。”他緊定地挖起來，別人阻擋他，他也一直挖，他相信兒子還活著，而別人以為他傷心過度快要瘋了。他挖呀挖，12小時，24小時，36小時……當他到第35小時，他突然聽到了兒子的聲音，同時，裡面還要十幾個孩子。最後，這對偉大的父與子，緊緊地擁抱在一起，真是激動人心的場面啊。
這件事情使我明白這樣一個道理;互相信任的重要和父愛的偉大。
如果，這對父與子不互相信任那孩子就沒有堅持下去的信心，父親也缺少了營救的動力，後果或許是悲劇，孩子們可能會餓死，渴死，悶死……後果不堪設想。
信任是多麼重要，同學之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那麼需要互相信任。
我在這件事中，感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時、24小時、36小時、38小時，這使我驚憾不已，這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量，那力量是多麼偉大啊。
今天看完俄羅斯傑出作家屠格涅夫的代表作《父與子》。我深為文中的激進分子巴扎羅夫的思想言論所欽佩，但又為他的英年早逝而扼腕嘆息。
十九世紀俄國著名作家屠格涅夫(一八一八——一八八四)是位卓越的、才氣橫溢的藝術大師。他描繪了無比廣闊的俄國社會生活畫面，塑造了種.種生動的藝術形象，揭示了人民的美好心靈。他以自己的藝術珍品發展了俄國現實主義文學。
《父與子》是屠格涅夫的代表作。它反映了代表不同社會階級力量的“父與子”的關係，描寫親英派自由主義貴族代表基爾沙諾夫的“老朽”，塑造了一代新人代表——平民知識分子巴札羅夫。但巴札羅夫身上也充滿矛盾，他是舊制度的叛逆者，一個“虛無主義者”，否認一切舊傳統、舊觀念，他宣稱要戰鬥，但卻沒有 行動。小說問世後在文學界引起劇烈爭論。(摘自網上)
小說的結尾給我留下了深刻的印象：“年邁父母無法消解的痛苦之後，接著以強勁的抒情表示了他對生命價值和意義的堅定信念：“難道他們(指年邁的父母——譯者)的祈禱、他們灑下的淚水是沒有結果的嗎?難道愛，神聖的、真摯的愛並非萬能?哦，不!掩埋在墓中的不管是顆多麼熱烈的、有罪的、抗爭的心，墓上的鮮花依然用它純潔無邪的眼睛向我們悠閒地張望，它們不只是向我們述說‘冷漠’的大自然有它偉大的安寧，它們還談及永遠的和解和那無窮盡的生命……”自然生命有其多樣性和無窮性，這是永恆的規律，屠格涅夫以此作為活潑、樂觀的結尾，讓悲劇得到昇華。在這裡，由不可避免的矛盾引起的悲劇，因認識到世界是個辯證地發展著的過程，因觸控到強勁的、飽滿的自然生命整體及它內部的和諧性，從而得到了化解。
《父與子》是世界上著名的連環漫畫，我本來想漫畫有何好看的?可仔細一讀，讓我感到真是名不虛傳!
書中的主人公父親充滿創意，喜愛和兒子在一起玩耍，他喜愛釣魚，可常常空手而歸;他喜愛打獵，可子彈卻被獵物當成了球;他喜愛運動，可常常輸給兒子。
兒子是一個小機靈鬼，什麼調皮的玩法都想得出來。他是一個小書蟲，一看書就忘了吃飯;他還是一個小發明家，能上鎖衣服。
讀完這本書，感觸很深。父與子讓我知道，讀書就要讀好書，而且要認真的讀，仔細的讀;父與子大膽發明讓我知道，做人要勇於創新，勇於實踐;父與子利用海狸幫助自己啃斷木頭來蓋房子讓我明白，遇到困難時要靜下心來，多想辦法，不能慌慌忙忙，不知所措;父與子把魚兒放生讓我明白，我們要保護動物，不能隨便傷害它們;父與子找到了金銀卻放棄，反而選擇了刀子來砍樹，這讓我明白無論做什麼，要選擇正確的“武器”來幫助自己。
這就是書中父親和兒子的生活，他告訴了我們許多道理，我十分喜歡!
讀了《父與子》這本書，我發現父與子在生活中發生的每一件事情都是那麼的有趣，而且每一個故事都告訴我們一個道理。
最搞笑的要數家中的遊藝演出了，家中的遊藝演出畫的是父親帶著一個帽子在沙發上抽雪茄，噴出的菸圈慢慢的擴大，而兒子就跳過菸圈。這個好笑的故事告訴我們吸菸有害健康。
最能體現父親愛兒子的是踢錯球，踢錯球畫的是父親和兒子正在踢球，而足球一不小心掉到了下水管道里面，父親便爬下去拿皮球，過了一會兒，在旁邊等候的兒子看到了一個圓圓的球體，以為是足球，便踢了一下，但兒子踢的那個“球”竟然是父親的頭（父親是光頭），父親拿球上來的時候，兒子“嚶嚶”哭了起來，父親並不責怪兒子，和他一起回家去。並不要責怪兒子，他也不是故意的。
最能體現父親愛兒子的是愛子無畏，這篇漫畫說的是一個人拿著槍去銀行搶劫，撞到了兒子，兒子哭著回家跟父親說，父親立刻去銀行把那個人揍了一頓，銀行裡的人一片歡呼。這個故事告訴我們，做好人好事往往是在不經意間。
這個光頭爸爸和刺蝟頭兒子，帶給了我們很多的快樂，也帶給我們很多的道理……
“無論發生什麼，我總會跟你在一起!”這簡短的一句話，卻飽含著兒子的信賴和父親的承諾，也是因為這句話，讓他們成為了一對了不起的父與子。這些天，我們班學習了《地震中的父與子》這篇課文，故事中爸爸所流露出的濃濃父愛，把我震撼到了。
這篇文章講述的是在一場大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷經千辛萬苦，經過38小時的挖掘，拯救了他的兒子和14個孩子的生命，父親的信守承諾，創造了一個奇蹟，從中也讚揚了濃厚的父子之情。
剛剛讀完這篇文章，我就被他們的父子之情深深感動了，同時，我也聯想到了我的父親，他何嘗不是一樣疼愛我呢?在我生病時總是媽媽在家照顧我，但每次不都是爸爸冒著嚴寒、酷暑去買藥回來的嗎?當我寫字時腰彎了，總是爸爸來提醒我;當我失敗時，總是爸爸來鼓勵我;讀書筆記·在我成功時，他又用一句嚴厲的提醒告誡我不能驕傲。開學時加入了七色光文學社，一開始我沒有自信，是爸爸鼓勵我，答應幫助我，之後不管爸爸再忙，都為我修改作文、打稿……這種種的一切，難道不是一種父愛的表現與傳播嗎，不是信守承諾的體現嗎?
偉大的漫畫大師埃。奧·卜勞恩創作的《父與子》，這本深受大家喜愛的連環畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。
書中的父與子其實就是卜勞恩與他的兒子，而書裡描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個個故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過這本書後，我覺得裡面的父親很愛很愛他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個小時也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動地抱起兒子……，孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴厲，但是愛子情深呀!還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎麼哄，他就是精神十足，最後，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊!看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深愛我的父親，我感覺很幸福呢!
今天，我讀了《父與子》一書，這本書沒有文字，只有讓人目瞪口呆的圖畫。一幅幅幽默有趣的畫面，蘊含著一個個耐人尋味，發人深思的哲理。
父親是一個胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切;兒子長著刺蝟頭，調皮而可愛。
父親是一個像小孩子一樣的人，兒子讓他做狗，他就做狗，讓他爬，他就爬。有一次，兒子為了節前的祕密不讓父親發現，就把門鎖上了，可父親偷偷從門縫裡望進去，兒子見了，忙在畫板上畫了一個父親，畫了一扇門，上面寫著“不許偷看!”父親愛兒子，但有時候父親愛的方式有一點愚蠢，他看到兒子不會做作業，就代替兒子做，第二天，被老師發現了，就被老師狠狠批評了一頓。兒子也愛父親，雖然他沒有聰明的頭腦，沒有乖巧的性格，沒有淵博的知識。但他卻有調皮、淘氣的性格。他還有一點兒小聰明，卻常常壞事。有一次，父親在抽菸，兒子以為失火了，然後拿來一桶水往房子裡倒，父親拿著煙說：“我在抽菸!”真讓人啼笑皆非。
我合上書，結束了這次漫畫之旅，但這一對快樂的父子，幽默的父子，淘氣的父子卻深深地印在了我的腦海裡。
今天我給大家講一個課本上的一張笑話，其中講的是：一個大家庭裡生活著三口子，其中有，媽媽、爸爸、和兒子，他們一家到了吃飯的時間，飯廳裡還飄逸著濃濃的飯香，母親看這麼好的菜，可母親發現自己的兒子不在時，讓父親去叫了，父親剛走進門，發現自己的寶貝兒子正趴在地上，饒有興趣的讀著手裡的那本書，而且有時還不停的笑著，父親看到這種場景，叫上兒子去飯廳吃飯。
等兒子出了門，父親卻俯下了身子看了看那本讓孩子迷住的書，兒子到了飯堂，可看見爸爸並沒有跟著上來，媽媽又讓兒子再去叫自己的爸爸，兒子還沒有進屋，就一臉很不高興的表情，可回到了自己的房間，讓他自己驚訝的是，他看見了自己的父親跟自己原來一樣，趴在地上，有時還抬腿放腿，有興趣的看起來。
欣賞了這麼多，也該介紹介紹這篇文章的作者，他就是德國著名的漫畫家，埃·奧·卜勞恩。在文章中寫了民間父與子之間的有趣的故事，講了爸爸，慈祥、和藹、幽默，講了兒子，調皮、聰明、可愛。雖然沒有一個字，但很容易懂，這就是不經易間可以讓人發出會心的微笑。這就是父與子的愛。
我在假期讀了《父與子》這本書，它是一本無字漫畫，它用嚜線勾勒在白字上的幾個人物，足以讓人看了哈哈大笑。<父與子>這本書有時讓我看了感動的落淚，接著的故事內容有讓人轉哭為笑，看著兒子調皮的樣子十分可愛，又讓人覺得他是位既有童心而又純真的孩子。有時候畫裡讓人憤怒，這孩子太調皮了，真沒有家教!
沒想到兒子的父親還是很有辦法治兒子的，使兒子不敢再去做錯事了。有時候畫面讓人感覺既好笑有時又覺得無聊。這本書讓人喜怒哀樂，讓人看一下慈祥的父親和調皮兒子是怎樣過生活的，也讓大家感受一下里面的教育知識，令父母對孩子的教育更加科學有效，孩子才會覺得更加快樂。裡面有一個故事給我留下了更加深刻的印象，就是知道了父親和兒子的親情。一天兒子踢球把家裡的玻璃踢破了，結果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門。
父親一邊看報紙一邊看時間，眼看時間越來越晚，天漸漸黑了下來，父親開始緊張起來，過了一會父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當他再次走進家門，一個足球踢了出來，心想這次可再也不能把兒子趕出家去了，兒子比玻璃可重要多了!這則故事看後感觸頗深，就是無論兒子做錯什麼事，摔壞什麼東西，兒子在父親的心中都是最重要的。
跳過第五單元，第六單元正在展示魅力了。一、二、三、四單元在前頭歡樂，將迎來了五、七、八單元和期中、期末考。其中，我對剛學的第六單元《地震中的父與子》一文十分感興趣。
本文主要講了一位父親在地震的廢墟里，不顧勸告，堅持不懈地尋找他的兒子，經過38小時，終於把兒子、兒子的同學救出廢墟。這篇文章讓我深深地感動，也瞭解到父愛是那麼的偉大。
本週，爸爸要外出集訓一星期，這回好讓我嚐了一下爸爸不在身邊的感受了。
以前，爸爸是早早地起來催我起床，不要慢吞吞的。搞定後，還幫我提書包下去開車等我。下到樓下，坐上爸爸的車，邊和爸爸聊天邊系紅領巾，”唿唿“兩下就到學校門口了，還經常來得太早，先在車上小休一會兒呢。下午回家後，爸爸馬上”哐哐鐺鐺“地把一桌可口的飯菜做出來，叫我快吃。晚上，客廳不時傳來爸爸鍛鍊身體、聊天的聲音。
而現在，卻相反了：早上本來爸爸幫我提書包、水壺，變成我自己拿了，有一次我還忘帶呢。早上本來是爸爸接送的，現在變成要早起床去坐公交車……
幸好，一個星期過去了，寶貴的回來了，我可要好好珍惜。
《父與子》是我近期最喜歡看的書了！這本書講的是父與子之間發生的好笑故事，而且全部用簡單的漫畫形式進行生動的體現。
許多故事我都很喜歡，翻看著一幅幅漫畫，有時我會情不自禁地笑出聲，有時會聯想到我自己。其中最喜歡的是《屢教不改》和《這回足夠了》等幾個故事。
《屢教不改》講的是有一天，父與子在一個欄杆上玩兒，警察看見了之後，彷彿對他們說了不能玩兒的意思之後就走了。警察走過之後，父與子覺得沒玩夠，很傷心，在回家的時候，竟然又走在欄杆上，很開心的梯子！哎，真是為了快樂屢教不改呀！
《這回足夠了》講的是，有一天，父與子在海灘上扔石子，扔著扔著，石子就沒了，父與子傷心的回家了。當天晚上，父親連夜用小推車搬石子，堆放到海灘上，給兒子一個驚喜。第二天，兒子跟著父親又來到了海灘，發現有那麼多石頭可以給他們玩，高興極了！這個故事向我們展示了父親對孩子的愛，也使我感受到了父愛真是好偉大呀！
《父與子》這本書裡面還有許許多多的小故事，也藏著許許多多的小知識。要不，親愛的同學們和我一起看《父與子》吧！
在暑假裡，我看了一本漫畫書，名叫《父與子》。這本書通過一個一個幽默、溫馨、感人的故事講了一個父親和一個兒子之間的濃濃親情。
故事裡的父親可愛、童心未泯、脾氣暴躁、具有正義感，兒子調皮、聰明、善良，他們有一個共同點就是非常的愛對方。有一個故事名字叫《足球》，讓我非常感動：有一天父親和兒子在玩球，一不小心把球踢到了一個坑裡，父親不顧一切的下到坑裡去幫兒子找球。球找到了，可是父親的光頭先從坑裡露了出來，兒子誤認為是球，用腳踢了一下，父親頭上起了個大包。兒子嚇哭了，又自責又愧疚。父親忍著著痛笑嘻嘻的說：沒事，沒事。還有一個故事，兒子向父親要一個玩具火車，父親就是不給，表情很凶惡，把兒子嚇的哇哇大哭。當父親在鏡子裡看到自己凶惡的表情時，知道了自己的錯誤，很自責，就自己打自己屁股來懲罰自己，我又好笑又感動。……許多感人溫馨的故事，讓我理解了我的爸爸對我的愛，雖然有時他會打我、罵我。但我知道，在他心中我是NO·1。
看完這本書以後，我更加的愛我爸爸，也更加體諒他。
在這一學期，我和爸爸媽媽共同閱讀了許多課外書，其中，我最喜歡的要數《父與子》了。漫畫《父與子》全集以一對父子為主角，以形象生動的筆觸，機智幽默的語言，勾勒出一對普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡潔中蘊含著對人情世故的感嘆……讓我回味在故事動人的情節中，難以忘懷!
作者眼中的父子猶如一對年齡相仿的好朋友，兒子感興趣的書，對於父親來說，同樣也可以津津樂道。父親擅長的愛好，對於兒子來說，同樣也喜愛無比……書中每一幅漫畫都貼近我們的生活場景，讓我感受到了父子之情無處不在，父子之愛就在身邊!
書中以純真的筆調，誇張的漫畫，描繪了現代生活中兒子與父親之間發生的有趣的故事，既讓我體會到了生活的樂趣，又感受到了家中的濃濃深情，歡樂不已，感動不已。其中令我最為感受到父親對兒子的愛意的故事名字叫:《都是因為愛》，故事主要講了:有一次，兒子鬧脾氣，非讓爸爸帶上難看的黑帽子,並且自己騎到爸爸身上，甚至讓爸爸在人山人海的大街，躬身地上，揹他爬行，這些無理的要求，爸爸為了讓兒子高興，甘願損失尊嚴。我想，行人從他們身上只能看到一個偉大的父親對兒子的愛，而不會注意父親的行為吧!
再想想我的父親，不也是因為愛，才對我嚴格的教誨，細心地指導嗎?可我有時總是不領情，把爸爸的話當做耳邊風，甚至有時會因為一點小事和爸爸吵架。此時，我對自己的行為愧疚萬分，愧疚當時不該和爸爸因為學習鬧彆扭，愧疚自己沒有聽爸爸的話努力學習。我今後一定要改正，聽家長的話，好好學習，爭取取得更好的成績。
讀了這本書，讓我明白了爸爸對我濃濃的愛，也同時讓我懂得了爸爸對我的批評教導都是愛我的表現，我要珍惜這份父子情!
這學期新的語文書發下來以後，沒有幾天我就把課文看得差不多了。書裡面的每一篇課文我都很喜歡，但是其中最讓我感動的一篇就是《地震中的父與子》了。
這篇課文，主要講了1989年美國洛杉磯發生了大地震後，一位父親去他兒子的學校，救自己兒子的事。
這位父親以前對他的兒子說過：“不論發生什麼事，我總會跟你在一起!”後來地震來了，他相信兒子在倒塌的教室裡等著他，於是他不怕危險，不聽別人的勸阻，一個小時、一個小時艱難地挖下去，直到第38個小時，才把他的兒子和14個同學救了出來。實現了他始終和兒子在一起的諾言。讓我非常感動。
過去人們都說母愛是偉大的，可是讀完這篇課文後，我覺得讀父愛也同母愛一樣偉大，同母愛一樣的比山高、比海深，是什麼都不能代替的。我要告訴大家：我們要珍惜它，要像愛自己的母親那樣去愛自己的父親。
有一位名人說過：“讀一本好書，就是在和一些高尚的人談話。”也有一位名人說過：“讀書就像登山，讀的越多爬的就越高;讀書就像耕田，讀的越細豐收的就越多。”
這幾天，我一直沉浸在書香中，不論北風怎樣呼嘯，都沒有離開一本書，這本書名叫《父與子》。《父與子》這本漫畫書是以連環畫的形式展現的，是德國幽默大師埃?奧?卜勞恩的不朽傑作。
文章寫了一對父子在日常生活中許多搞笑的事，雖然看似一些平凡的小事，但在這位作家誇張的手法下，一切平淡的生活都變得生動有趣，比如，“引人入勝的書”這一章，講的是一家人用餐前輪流被這一本充滿魔力的書吸引，父親叫兒子去吃飯而自己卻被該書吸引忘了吃飯，這章雖然只用了6幅圖畫，但很清晰的表達了這本書的“魔力”所 在。再比如，“魚兒來信”一章，也只有6幅圖畫，說的是爸爸去釣魚，兒子寫了封信在一塊牌子上，趁他爸爸不注意的時候，悄悄地把信放在爸爸正在釣魚的魚鉤上，爸爸拿起魚竿，看到了牌子。在這一章中，你只要仔細去看就會發現，畫面中有一些很細節的東西，比如那個魚鉤上的浮子，在沒有牌子的時候，它平平浮著，可是在掛了牌子後便有一些下沉，這些在畫面中都清晰可見，從中可以看出，作者是結合生活實際來完成作品的。
我看了這本書之後，發現人類的生活是多麼美好多麼快樂。雖然我們生活中會有許多的煩惱或挫折，但是它並不能磨滅人類對美好生活的憧憬，那一幅幅精湛小巧的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。我相信，它將永遠地呵護著人們的心靈!
我們學了《地震中的父與子》這篇課文後，我的心久久不能平靜。
這是一個感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報，讓我們在好的環境下成長。
讀完文章後，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險，但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的，他對我的愛表現在對我的學習和生活方面的關心。我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發現我的字很差勁兒，心裡非常著急。就跑到書店買了小學生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天晒網不認真練。爸爸知道後，為了督促我，每天堅持和我一起練字，可這離不開爸爸的幫助呀!你說，這難道不是爸爸對我的愛嗎?
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的!愛的力量高於一切!
這個寒假裡能與孩子一起讀卜勞恩的《父與子》我感到很高興，這本書是一本非常有趣的漫畫書。書中主要講的是長著一把大鬍子，幽默滑稽、和藹、正直、善良又經常被嘲笑的父親和一個長著刺蝟頭、調皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。兒子時常會捉弄爸爸，但又時常會用小聰明幫爸爸解決問題，他和我們小時候一樣有著無限的幻想和美好的童年，而爸爸對兒子做什麼事情都是多多的包容和疼愛。
給我留下印象最深的是書中一篇名為《得按次序來》。調皮的兒子又一次把墨水瓶打翻，看你不長記性，剛想要打一看褲子怎麼破了，爸爸趕緊拿來針開始穿線，穿好後認真地給兒子縫好褲子，縫完後又說現在輪到揍你了。父親是多麼深愛自己的兒啊，其實書中的父與子就是作者與他的兒——子，他們過著無憂無慮、快樂溫馨的生活。
看完這本書後，讓我深深地感受到家長和孩子一定要多多溝通，只有這樣才會心靈相通，彼此信任，更能增加彼此之間的感情，有了溝通，家人就會互相體諒，互相忍讓，我們都應該以這本《父與子》為榜樣，過上和諧、快樂地生活。
昨天，媽媽給我買了一本書—《父與子》，它的作者是德國幽默大師埃·奧·卜勞恩。其中父子善良、正直、寬容的藝術形象，處處充滿著智慧之光，時時流露著純真的父子之情。
《父與子》是一本幽默、溫馨，流露岀純真的赤子之情和融融的天倫之樂，感人至深。生活在納粹統治的恐怖陰影下的人們，在這組作品中看到了一個久違的澄清無比的世界。
在這本書裡，沒有戰爭，沒有歧視，沒有政治，有的只是一個慈父、一個稚子，他們之間不斷地發生著各種忍俊不禁的小故事，善良和溫情是永遠不變的主題。
其中，我最喜歡的是《魚兒的來信》這一篇，它講的是：兒子不想釣魚，於是他把寫好的信掛在魚鉤上，然後回到船上對爸爸說：“爸爸，您的魚竿動了。”爸爸聞聲大喜，結果撈上來一看，信上說：我們今天不來了，敬禮！魚兒。
我還有一篇很喜歡的，是《生日禮物》講的是：爸爸看著兒子和小豬們的創意表演，爸爸開懷大笑的事情。
相信所有看過《父與子》的人都會被那對天真純摯、風趣可愛的父子逗得哈哈大笑。希望大家都喜歡這對父子。
暑假中，我買了一本新書《父與子》，它是一本漫畫書，作者是德國的埃×奧×卜勞恩。這本書封面上父親和兒子的形象反差非常大，父親高高的，胖胖的，頭上光光的，沒有頭髮，而兒子矮矮的，瘦瘦的，頭上是一堆長長的亂髮。在書店一看到這本書，我就決定要買它。這本漫畫書的漫畫非常生動，內容有趣，每一幅漫畫都講述了一個道理。
我一開啟書就入迷了，一些美好的人和一群醜惡的人映入眼簾，有很多故事到現在我仍是記憶猶新。例如“家長簽名”：像我們一樣，漫畫中兒子的考卷也需要家長簽名，但是考得不好，肯定是要挨批的囉，怎麼辦?於是兒子故擺迷魂陣，在家中蒙上眼睛練習簽名，父親看到了，覺得蠻有趣，於是同兒子比試一番，看看誰的字好。兒子乘父親蒙上眼睛的時候偷偷地讓父親在試卷上籤了自己的名字，等他取下矇眼睛的布時，兒子已經將考卷收了起來。這樣，兒子就神不知鬼不覺地騙得了父親的簽名，還不用挨批評。大家覺得這個故事有趣嗎?你們有沒有想過類似的方法讓家長簽名呢?我看到這幅漫畫的時候，非常佩服兒子的機智聰明。但是大家可不要學他，把聰明用錯了地方哦。另外有一些漫畫則告訴了我們做人的道理，例如“正中要害的題詞”。在這幅漫畫中，一個年青人正在兩個小朋友(其中一個是兒子)旁邊滑冰，年青人由於自己技術差摔倒了，同時將小朋友也絆倒了，他卻因為愛面子指責是旁邊的兩個小朋友將他絆倒了，父親在遠處看到這一幕，滑了過來，在年青人面前滑動冰鞋優美地寫了個單詞，意為“愛慕虛榮的人”。這個故事告訴我們不應該因為顧面子而將自己的錯誤嫁罪於別人。這本漫畫書中也有一些抨擊社會不良現象的漫畫，例如“人靠衣裝”：父親和兒子去一個高檔社群打掃衛生，門衛因為兩個人衣著比較普通，又拿著掃帚和裝垃圾的簸箕，不讓他們入內。於是，父親和兒子在外面裝扮了一番，看似穿著晚禮服的樣子，將短把掃帚藏在衣服下，並將裝垃圾的簸箕換成外表漂亮的箱子，這回門衛痛快地讓他們進了小區，並向他們行禮。可是，剛進小區大門，父親就拿出的掃帚，開始打掃衛生，並將垃圾放進箱子裡。門衛看見了這一幕，尷尬不已，在我的頭腦裡也似乎浮現出門衛臉上打翻了醬青一塊，紫一塊的樣子。從這個故事中，我明白了一個道理，我們不要以貌取人，要以德取人才對!
《父與子》我很快就看完了，我從中懂得了許多道理，提高了自己的品德修養，也瞭解了父親與兒子的機智和聰明。在此，我也向大家隆重推薦這本書，你們看了一定不會後悔的!對了，沒有這本書的同學可以向我借哦!
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