“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但這不是，這只是《雷雷鋒的故事》中的一小段，也是他一生的寫照。
每一次想起雷鋒，就會想起這個故事。一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。
現在的世界，不光科技在發展，人心也在變。就拿現在的老人摔倒扶不扶的問題吧。由於媒體曝光出諸多扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決鉅額賠款等案例，越來越多的人對攙扶跌倒老人心存忌憚。簡單不過的舉手之勞，有可能惹來無盡的麻煩。社會公德，傳統道德，在我們猶豫的目光中漸漸喪失。不光是這個，現在我們別說鄰里互助，就連鄰居都可能不認識吧。
正因為這些，雷鋒精神就成了當今社會上急需的了。這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神並沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。寒假中，我認真讀了《雷鋒的故事》這本書，認識了一個偉大、堅強的雷鋒。
雷鋒出生在一個貧困的家庭，他年幼時就成了孤兒，只好靠村裡人養大成人。這樣的日子一直到了新中國成立的那一天，湖南長沙解放，形勢才得以好轉。雷鋒同志從小特別吃苦，經常幫助別人。有一次，他上完了課，因當時很貧窮，他的同學沒有錢買一支鉛筆，不能上課做筆記，急地哭了，雷鋒就把自己僅有的一支鉛筆頭借給了他。後來，雷鋒參加瞭解放軍，加入了共產黨，為黨和人民做了許多好事。
說雷鋒一生都在為人民服務，是因為有句話叫“雷鋒行車一千里，好事做了一火車”。每當做完一件好事，被幫助的人問他叫什麼名字，住在哪裡時，雷鋒總是回答，我叫解放軍，住在中國。他總是不計報酬地為人民群眾服務，人民都非常感謝他。可惜在1962年，他因公殉職，年僅22歲。親筆題詞“向雷鋒同志學習!”，號召全國人民學習雷鋒同志那種全心全意為人民服務的精神。
在我的身邊，也有像雷鋒那樣的人。比如，我的鄰居李阿姨，她幾乎每天都堅持為樓上腿腳不便，眼睛不好，但又習慣每天看報的張奶奶拿報、讀報。當張奶奶知道每天為她這個孤寡老人讀報的是李阿姨後，心中非常感激，一直想報答她，可是又因為身體原因無法完成這個願望。李阿姨卻對奶奶說：“奶奶，這是我應該做的，您不用報答我”。張奶奶心中更加感激她了。
讀了這本書後。我下定決心要做像雷鋒叔叔那樣的人。我會牢記他說的每一句話，去做一顆螺絲釘，做一個對社會有用的人。
一直以來，雷鋒就是我的偶像。前不久我又借來同學的一本《雷鋒的故事》細細地拜讀一遍，雷鋒的助人為樂的精神，再一次深深地感染了我。
和其它版本一樣，這本王智英編輯的《雷鋒的故事》也是從雷鋒的童年先講起的。
小雷鋒出生在一個貧窮的家庭，小小年紀父母便相繼去世，和六叔奶奶一起相依為命。每天靠打柴賣的錢來維持生活。但每天打柴時，雷鋒總是被山的主人打罵。正是因為這時的辛苦讓雷鋒決定參加兒童團，這才有了後面的故事，才有了我心中雷鋒的三點精神。
一、樂觀、積極上進。雷鋒沒有被貧窮所擊倒，他參加了兒童團，並在多年的努力下，當上了兒童團團長。
二、節約。雷鋒的`牙刷使用了七八個月了，毛都掉了一半了，為了少用一支牙刷，讓其他人多用一支，所以他沒有換;雷鋒穿過的襪子補了一次又一次，最後完全變形了，還捨不得丟;他用過的毛巾有了個大窟窿，還繼續用。看到這裡，我慚愧得臉都要紅了，我牙刷剛買回來就因為不好看而要換;毛巾有了一點汙漬就要重買;襪子有了個小洞就要扔掉……我和雷鋒比起來真是天壤之別。
三、想必大家都知道，樂於助人。雷鋒的樂於助人可不是一般的牛，他寧可自己受凍，也不讓他人著涼，如：有一次他去開會，看到一個小孩，衣服很單薄，他就脫下了自己的外套給他披上。他寧可自己日子苦，也不讓他人受累，如：他把自己的積蓄全都捐給了災區，自己卻捨不得喝一瓶汽水……在雷鋒的一生中，有無數個這樣的事例。
雷鋒一個平凡而偉大的人，儘管一場飛來橫禍奪走了他22歲的生了。但他光輝的名字，將永遠銘刻在人們心裡，他的偉大精神將永遠激勵著我們前進!
在寒假期間，我讀了一本很有意義的書《雷峰的故事》。這些故事講了雷鋒小時候淪為孤兒，長大後勵志參軍一心想著為群眾服務，做助人為樂，見義勇為的好戰士。
其中有一個雷鋒助人為樂的故事讓我印象深刻。這個故事講的就是有一次雷鋒在一個下雨的傍晚，他在擦車的時間看到一個大嫂揹著行李，懷裡抱著一個孩子，手裡牽著一個孩子在雨中緩慢的往前走，於是雷鋒就連忙回去跟排長請假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來給孩子穿上，自己卻頂風冒雨走了2個多小時。
看了這個故事讓我想起了前一段報紙和網上都在報導，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個殘疾的孤寡老人的事蹟。這個事蹟就充分體獻了助人為樂的雷鋒精神。
我們每一個都應該向雷鋒學習，做一個對社會有幫助的人，把雷鋒的精神發揚光大，就像雷鋒說的：“你既然活著就要對未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗。”
爸爸在星期天給我買一本書，名字是《雷鋒的故事》，我興奮的開啟這本書，看看人人讚揚的雷鋒是怎樣的。
我開啟書，第一章“苦難家誕生苦難伢”，我知道了雷鋒小時生活的艱難，在看看自己有好吃的，有好玩的，可我並沒有珍惜，現在我一定會珍惜，雷鋒小時候失去爸爸，不久又失去媽媽，成了孤兒，而現在的我呢?爸爸疼著，媽媽愛著，真幸福。
第二章“要飯娃子痛打狗漢汗”，小雷鋒被六奶奶收養，而六奶奶家中並不是富有，你為了給六奶奶節省開支，不但出去要飯，還上山砍柴，雷鋒為此背上有了一個：“背花瘡”，原來十分小，後來越來越大。沒幾天竟成了一個大膿包，好心的六奶奶天天為他治療。有一天，雷鋒又去討米，走在路上，碰到一個漢汗，雷鋒輕蔑了一眼，沒讓路，漢汗罵道說：“滾，窮骨頭。”雷鋒奮怒地說：“大路朝天，各走各的`，我願意。”漢汗著急地說：“臭小子，你敢頂撞我”。雷鋒衝上去痛打他幾下，然後轉身就跑。這讓我知道了人要像雷鋒一樣有骨氣，不要怕壞人……
第七章“頂風雨捨身救水泥”，雷鋒最愛學習，每天晚上都堅持看書，而我呢?有時竟貪玩，現在有這麼好的一個學校，竟不知要好好學習，從今以後我一定要像雷鋒那樣好好學習，當我從書中讀到：有一天，雷鋒在看書時，忽然有人高叫：“水泥還沒有卸下來，快卸呀，不然就不能用了。”雷鋒知道這是國家的財產啊，他連忙頂著雨，把自己的被子蓋在水泥上，雨最終停了，水泥保住了，但雷鋒的被子卻連泥帶水搞了一塌糊塗。
這本書讓我明白了好多道理，特別是雷鋒熱愛祖國，捨己為人，幫助他人的精神深深感動了我，我也要向雷鋒一樣熱愛祖國，熱愛人民，捨己為人，幫助他人。
我讀過《雷鋒的故事》後，雷鋒叔叔讓我受到了很大啟發。
雷鋒，一個響亮而熟悉的名字，一個使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠，但是他那不平凡的事蹟卻流傳至今。
雷鋒有著不怕苦，不怕累，不怕危險的精神。他是個為自己想得少，為別人想得多的人。我雖然從來沒有見過雷鋒叔叔，但從他的照片中我可以看出，他是個先人後己、為國為英雄，也正如他所說的：“做一個‘無名英雄’是最光榮的。”
雷鋒把自己僅有的一點火和熱，全部獻給了人民，獻給了黨。雷鋒，是全國人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無私為人的一生，是熱愛祖國的一生。
雷鋒叔叔僅僅活了22個春秋，就英勇犧牲了。他在日記中曾寫到：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他口是這樣說，也是這樣做。他經常去做好事。發大水了，雷鋒叔叔揹著小同學過河;雨夜送大娘回家;給災區寄錢……雷鋒叔叔苦難的童年，翻身做主人，在陽光下成長……
我要向雷鋒學習，從小事做起，不計較個人得失，全心全意為班級，為學校服務。我覺得我們現在要好好學習，長大了向雷鋒ss一樣在平凡的崗位上，多為祖國做貢獻，多為城市做貢獻，多為人民做貢獻。雷鋒雖然離開了我們，可是他助人為樂的精神永遠活在我們心中……
我讀了雷鋒的故事後，他的樂於助人讓我頗為一驚。以前只是聽說雷鋒喜歡樂於助人，但是，我親自讀了後，對雷鋒的敬重有增加了許多。因為只要是別人有事，他都會放下自己手中的事情去幫助別人，就算自己手中是再大的事情他也會放下去幫助別人。
現在的人們都在選創”學習雷好榜樣“，可是又有幾個是真正做到別人有求你就必應呢?大家一般都是說能幫助別人自己力所能及的是，可是有好多事情是自己力所能及，但卻不想幫的。可並不是所有人都是這樣的，比如像王浩，老師說想讓一個人來檢查鞏業成的作業，王浩便自告奮勇的舉起手來，以後每天他都按時檢查鞏業成的作業;還有四年級時，金玉輝一不小心被郭慶文用小刀劃破了手，鮮血直流，然後被老師送去了醫院，回來後，徐公城立即送去了一些吃的，希望金玉輝的手早日康復。還有很多很多的事情都是學習雷鋒的事情。
雷鋒雖說是英年早逝，可是他幫助的人多的數不過來，我們如果都能像雷鋒那樣，那社會上將會有多麼美好呀!雖然我不能像雷鋒叔叔那樣做那麼多的好事，但是我能做父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友。
有這樣一個人，他出生於貧窮家庭，小小年紀父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進取，並且以滿腔熱忱幫助了無數需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著嚴寒治理溈水河;他積極肯幹，以大無畏的精神攔截洶湧而來的洪水;他不貪圖安逸，執意來到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠……他的感人事蹟傳遍了全國，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子雷鋒。本書將帶你真切認識那個充滿幹勁，滿心裝著他人的雷鋒，讓許多忘卻的感動再現在你的面前。
還記得雷鋒的“聚寶盆”嗎?我們在路上看到一顆釘子，你會怎麼做?一腳踢開?還是用手撿起來再扔了?但是你知道雷鋒是怎麼做的嗎?他會撿起來，放到他的聚寶盆裡面。你知道這是為什麼嗎?是因為一顆螺絲釘，別看它不起眼，缺了它，機器就不了。
還有雷鋒的“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。
雷鋒的勤儉美德也必不可少。有一次，雷鋒在外面出車，碰到大熱天，不少戰士就在附近的小賣部裡買汽水喝。有一次，實在是又熱又渴了，雷鋒也掏出錢來，正在買一瓶汽水，巧的事，這時候正好有人送來了涼開水。於是，雷鋒趕緊又收起了錢，身喝那免費的涼開水去了。
我還記得書中的一句經典名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
最近一些日子，我讀了一本紅色書目《雷鋒的故事》。這本書主要講了：發生在雷鋒身上的一個個充滿人生道理，充滿正義，並且感動人心的故事。
我非常敬佩書裡的雷鋒，因為太在小時雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個親人，但他並不放棄對生活的希望，他擁有多麼大的毅力和勇氣呀!
有一次，雷鋒為了成為共產黨員而不懈努力。但因為體重不足，身高不足等幾點，不能成為共產黨員。但雷鋒並沒放棄。等到去評選的時候，雷鋒用一根繩子拴住火車後方，腳下踩著一個小車，這樣被火車拉得走了。在那裡，雷鋒認識了劉委員。於是，雷鋒接二連三得找劉委員，並說出了自己的經歷。有一次，劉委員被感動了，於是決定破格讓雷鋒參軍。
雷鋒在生活中助人為樂的事更是做了一大堆。
我下定決心，從今天開始，我要全面像雷鋒學習。學習他那堅強的毅力和助人為樂的精神。並且從一點一滴開始，比如：扶起摔倒的小弟弟，給父母倒杯水等等。爭取成為下一個“活雷鋒”，將雷鋒精神發揚光大。
在寒假期間，我讀了一本很有意義的書《雷鋒的故事》。這些故事講了雷鋒小時候淪為孤兒，長大後勵志參軍一心想著為群眾服務，做助人為樂，見義勇為的好戰士。
其中有一個雷鋒助人為樂的故事讓我印象深刻。這個故事講的就是有一次雷鋒在一個下雨的傍晚，他在擦車的時間看到一個大嫂揹著行李，懷裡抱著一個孩子，手裡牽著一個孩子在雨中緩慢的往前走，於是雷鋒就連忙回去跟排長請假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來給孩子穿上，自己卻頂風冒雨走了2個多小時。
看了這個故事讓我想起了前一段報紙跟網上都在報導，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個殘疾的孤寡老人的事蹟。這個事蹟就充分體獻了助人為樂的雷鋒精神。
我們每一個都應該向雷鋒學習，做一個對社會有幫助的人，把雷鋒的精神發揚光大，就像雷鋒說的：“你既然活著就要對未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗。”
在暑假裡，我認真看了《雷鋒的故事》。通過閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什麼是勤奮好學?如何做是助人為樂?怎麼樣是無私奉獻?
我要學習雷鋒勤奮好學、不恥下問的精神!為了鑽研解決問題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進汽車駕駛室裡看書。他在課堂上，積極發言，不懂就問，學習成績始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學習，我們學習條件這麼好，更應該象雷鋒叔叔那樣刻苦學習，增強本領，長大後更好地為人民服務。
我要學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神!學生時代，他不怕耽擱自己的學習，努力幫助成績差的同學尋找落後原因，改進學習方法，受到老師和同學的一致稱讚。在部隊，他時時處處幫助戰友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影;群眾有困難時，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學校象一個大家庭一樣，永遠充滿友愛和溫暖。
雷鋒雖然已離我們遠去，但是他的精神永遠留在人間，留在我們心中!
最近，我看了《雷鋒的故事》，知道了雷鋒出生在一個貧窮的家庭，很小的時候，他的父母就接二連三地離他而去，他成了一個孤兒。但是，雷鋒並沒有被厄運擊倒，他反而生活得很快樂，為什麼，因為他助人為樂，因為做好事而快樂!
其中有一段故事，我久久難忘。有一天，風雪交加，路上都結著冰，雷鋒去上學。當時，有個比他小的男孩沒有鞋子，雷鋒自己也只有一雙草鞋。雷鋒看見了，二話沒說，就把自己的草鞋脫下來給小男孩，自己光腳去上學。他腳凍得發紫，還笑著說不冷。他真不怕冷嗎?不，是他更關心別人，他把溫暖送給了別人，自己也得到了溫暖和快樂，當然，那隻在心裡。
說起助人方面，我也絕對算是個有愛心的孩子。每次出去遇見乞討的老人，我都會主動捐一元錢，雖然不多，但表示我的一點心意。就是那次去中國臺灣旅遊，碰到一個和尚在化緣，我也捐了一塊錢。我還記得當時他笑著對我說：“小朋友，你會有好報的!”其實，我捐錢根本不是為了圖好報，只是覺得人與人之間需要互相幫助，再說了贈人玫瑰，手留餘香，一份快樂與人共享，也許就是十份和萬份了。
現在，想想雷鋒，他好事做了一件件，美名到處揚，在車站，在大街，在工地，在醫院……但他肯定不是圖好報，只是因為有一顆善良的心。我也要向雷鋒學習，用真心換真心，幫助需要幫助的人，即便是送一份鵝毛般的禮物，那也是我的深深得友情，願大家都做一個人間愛心小天使。
我讀的這個小故事講的是雷鋒在電影院等待電影放映的過程中抓緊時間看書的故事。
幾個月前爸爸要求我每天抄一頁《新華字典》，一開始我覺得很新奇、很有趣，每天堅持抄一頁字，可抄了幾十頁後，我覺得太枯躁、太沒意思了，有時一個星期都沒抄上一頁。可爸爸老記得這事了，他不定期地檢查我抄的字，一檢查就漏餡了，監於爸爸的威嚴，我只好硬著頭皮把沒抄好的字整整齊齊地補上，其實抄一頁字典的字也才花一兩分鐘。但在假期裡讀到雷鋒的這個小故事，我聯想到了上學期末的語文考試，因為我平時記得不牢，字練得少，以至於期末考試成績不理想。我反省了一下自己，如果我也能像雷鋒那樣抓緊一切可利用的時間來學習的話，在平時多練習生字的書寫、讀音、組詞，那我的語文成績也一定能提高。
雖然這只是一個小故事，但對我影響很大，以後我也要像他一樣抓緊時間學習，爭取取得好成績。
暑假裡，我讀了許多書，其中給我印象最深的是《雷鋒的故事》。
這本書詳細地介紹了雷鋒苦難的童年以及他刻苦學習、助人為樂的故事。讀著讀著我不由得暗暗告訴自己：我也要像雷鋒一樣，做一個刻苦學習、助人為樂，對社會有用的人。
俗話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒無論走到哪裡，只要看到別人有困難，總會伸出熱情的援助之手，全心全意地去幫助別人。而且，雷鋒做好事從不留名，也不求回報。他自己平時省吃儉用，可只要別人有困難，他總是傾其所有、慷慨相助。雖然有時他做的只是一些小事，但是，得到他幫助的人都會感到非常溫暖。雖然雷鋒死的時候才年僅22歲，但是全世界都永遠記住了“雷鋒”這個偉大的名字，因為他是一個對社會有貢獻的人。
我，作為一個21世紀的新少年，在偉大祖國的關愛下，更應該認真學習，學會關愛他人，做一個對社會有用的人。像雷鋒一樣，從身邊的小事做起，從關心自己的父母做起，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年，像雷鋒一樣，“把有限的青春投入到無限的為人民服務中去。”
今天上午我讀了一本小人書，名叫《雷鋒的故事》。這本書首先介紹了雷鋒的生平，然後生動講述了雷鋒的六個小故事，分別是：“釘子”精神、雪夜苦戰、添磚加瓦、勤儉節約、助人為樂和並肩前進。
給我印象最深的是“助人為樂”這個故事。這個故事講述的是雷鋒從撫順到瀋陽出差時，在火車上一會兒給找不到座位的老大爺讓座，一會兒又幫列車員掃地、倒水、擦玻璃，還幫中途下車的旅客拿東西，又拿自己的錢給不相識的人補票，出差回來時又幫助一位老奶奶費盡周折找到她的兒子。
我對雷鋒這個名字並不陌生，但通過讀這本小人書，讓我對雷鋒有了更深刻的認識和了解。雷鋒叔叔說過：“一個人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我要以雷鋒叔叔為榜樣，在學習中發揚“釘子”精神，努力鑽研;在生活上勤儉節約、助人為樂，做一個雷鋒式的好少年。
我最近讀了《雷鋒的故事》，讓我更深地認識雷鋒是一位普通的士兵，是一個不平凡的人。
《雷鋒的故事》的一書介紹了他長大後如願以償的當了兵，他不但在部隊裡虛心學習，幫助隊友，那裡有困難就到哪裡去幫忙，而且做好事從不留名，經常做了好事後就跑了。他自己捨不得買這買那，衣服破了自己縫補，他也特別愛看書，簡直就是書呆子。他在部隊裡虛心學習我知道：不管他多麼有學問，取得多大的成績都不會驕傲、炫耀。
從這本書裡讓我學到了許多做人的道理，他高大的光輝形象指明瞭我前進的道路。記得有一次放學回家，我和同學一邊走，一邊談笑風生，走在路上，發現一位身著紫色上衣，背上揹著帶有公主的書包的小女孩，他耷拉著腦袋，在路上那走來走去並用袖子擦眼睛。我想：肯定是發生了什麼事情了，我約同學去看個究竟。這時，另外一個同學發話了：“放學了，我們趕快回家吧!爸爸、媽媽在家裡等呢?不及時回家要擔心的。”我連忙說：“人們經常說，‘雷鋒行路一千里，好事做了一火車’，我們作為少先隊員，在別人遇到困難的時候應當伸出援助之手。”他們聽了我的話一致同意了，大家急忙跑過去。我仔細一看，她臉頰還留下眼淚的痕跡呢，連忙問發生了什麼事了。她見我們的到來，好像盼來了星星，看我們挺和藹的，就把事情的來龍去脈一五一十地告訴於我們。原來這個小妹妹遲了幾分鐘，沒有按時乘上車，可能是汽車司機的不負責任，沒有點清人數車就開走了，她真是無奈，只好自己往家裡走了，她足足大約步行了三分之一的路程，也許走得太累了。我瞭解後連忙拿出餐巾紙一邊給她擦臉，一邊安慰她，她看到了回家的勇氣和信心，臉上露出了微笑，似乎綻放出一朵燦爛的紅花。我們陪著她到車站，等啊!等啊!過了不久，車終於等到了!我招了招手，車停了下來。原來是這位司機發現車上少了一個人，連忙調頭來找人了，司機看見這位小女孩才鬆了一口氣，他覺得有些羞愧就低下了頭。車門打開了，小女孩上了車，不停地說：“謝謝姐姐!謝謝姐姐!”汽車開走了，她在車窗裡不斷地揮手致意，我們看到汽車遠去的背影，大家心裡美滋滋的。
我們向雷鋒叔叔學習;學習他的精神，讓他的精神永遠發揚光大，世世代代相傳。
在暑假裡，我看了雷鋒的故事，有了很多的感悟。
一個在舊社會受盡壓迫的孩子，才真正懂得珍惜新社會的來之不易。雷鋒就是這樣的一個人。正是這種感恩之心的驅動，使得雷鋒在平凡的崗位上做出了卓越的貢獻，留下了一篇篇感人肺腑的故事。從“螺絲釘”精神到“好事做了一火車”，關於雷鋒的故事，我們耳熟能詳，因為很小的時候，我們就被這些故事感動著，被這些故事裡所表現出來的各種精神薰陶著。樂於助人人，無私奉獻等一些精神和品質，正是通過關於雷鋒的一個個故事深深地紮在我們的腦海裡。
雷鋒的精神，在市場經濟的今天，還需要嗎?或許，當初被雷鋒感動的人現在開始思考這個問題了。先不論雷鋒的精神和利潤至上的商業思想是否相反，單就看如今社會在利潤驅動下所產生的一系列怪現象，學過雷鋒的人都會感嘆萬分：在全國學習雷鋒的時代，人們做好事不留名的精神哪去了?那種服從分配，甘於做“螺絲釘”的行為哪去了?那種熱愛學習，嚴於律己的作風哪去了?
隨著時代的進步，人們越來越懶惰、不珍惜糧食。要知道，我們現在的美好生活可都是前輩們打拼出來的，他們用生命和鮮血，為我們開闢出了一片新天地。可是，我們卻一點也不珍惜，反而更浪費了。
中國的子民啊，救救自己吧。停下自私的腳步，學習無私奉獻的精神吧!
從前，有一個人，他從小就生活在萬惡的舊社會裡，他的父母、兄弟都被害死了，變成了孤兒;有一個人，他雖然生活在水深火熱的抗日戰爭時期，但是他從小就立下“保為祖國”的偉大志向;有一個人，他省吃儉用，把自己的錢捐給那些殘疾人;有一個人，他把國家、人民的利益看得很重，時時刻刻不忘為黨、人民服務;有一個人，他樂於助人，他曾幫助一位中年婦女把車票找回來;幫助過一個孩子找到回家的路，揹著老人走過泥濘的小路;有一個人，他在22歲時就死了，就是指揮時，車不小心撞到竹杆，被竹杆砸到，因搶救無效最後死亡。想必，你們應該知道他是誰——雷鋒。
22年的春秋歲月，對他來說很短，對我們來說是很長。雷鋒從小就家破人亡，爸爸遭毒打，因無錢醫治去世了。哥哥患肺結核，也因無錢醫治，去世了。弟弟連病帶餓的死在了媽媽的懷裡。而自己的媽媽又懸樑自盡。從此，雷鋒便住在了隔壁六叔奶奶家。雖然雷鋒有著不幸的身世，但是他卻從不忘記要為國家、人民服務。他曾經幫助一位中年婦女在人山人海的火車站找火車票，在下雨的時候把自己的雨衣讓給一對母女，幫助孩子找到回家的路。這就是為什麼說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的原因了。
1962年8月15日，是一個不幸的日子。這天，雷鋒和他的助手駕駛著汽車執行勤務回來。車子已粘上了一點泥巴，於是，雷鋒招呼自己的助手把車開到空地上，把車身、輪胎上的泥衝乾淨。雷鋒指揮著車子開大空地上，可路面上有積水，而且路面溼滑。車子不小心撞到了晒衣服的竹竿上，正在指揮的雷鋒沒有注意到，被竹竿砸到了，就這樣結束了生命。
談談我們的生活中。為什麼很少人做“活雷鋒”呢?我看過一則新聞：一個漁夫在路上發現有一位老婆婆摔倒在地上，就上前扶起老婆婆。但是老婆婆卻誣賴是漁夫推到她的，並一次次向漁夫索賠，漁夫實在沒有錢了，被逼無奈便服毒死亡。難道“活雷鋒”就這樣一點一點少了嗎?其實，還有一位“活雷鋒”——託舉哥。是他，為了救一個素不相識的女子而死，當屍體打撈上來時，還保持著託舉的姿勢。是那麼的偉大，那麼的無私!
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這樣的偉大精神會想星星一樣永駐人間，世代相傳!
有一天，老師讓我們回家叫家長在手機上下載“微書房”軟體，說裡面有很多適合我們閱讀的書籍，而且是免費的。這對於我來說可是一個大大福利，因為我特別愛讀書。回到家，我就立馬讓爸爸下載了軟體。開啟軟體，我迫不及待地搜尋起有關雷鋒叔叔的書來，《雷鋒的故事》就是這麼進入我的視野的。
從小，爸爸就愛跟我講雷鋒叔叔助人為樂的故事，上學後，也常聽老師講雷鋒叔叔的“釘子”精神，他是我們中國人民一代又一代的楷模，三年級時老師還教我們演唱了《學習雷鋒好榜樣》的歌曲。現在我閱讀了《雷鋒的故事》這本書，對雷鋒叔叔有了更多的瞭解，也更加敬佩、愛戴他了。
書中寫到雷鋒很小的時候家人就去世了，他成了孤兒，但他發憤圖強，要好好唸書，為祖國做貢獻。上課時，他總是認真地聽講，老師佈置的作業，他也能一筆一畫、規規矩矩地完成，從不馬虎。他用的課本總是儲存得又整齊又幹淨，學習成績一直名列前茅。雷鋒不僅自己學習好，還經常對比自己小的同學說：“咱們是少先隊員，一定要好好讀書，長大了建設新中國。”
看到這，我頓時感到羞愧不已。我們現在的學習條件多麼優越，可是，我卻不好好珍惜，經常在課堂上和同學竊竊私語，下課後更是把玩放在第一位，因此，作業完成得馬馬虎虎的，總覺得考個80分不就夠了嗎?面對家長和老師的批評，我也是左耳朵進、右耳朵出，真是太不應該了。我們是未來的接班人，如果繼續這樣下去，將來怎麼建設祖國呢?所以，我下定決心，今後一定要好好學習，積累知識，學好本領，報效祖國。
雷鋒加入共青團時，更是把幫助他人最為自己的目標。他幫助縣委會治理溈河，還幫助政府開發米田為國家生產米糧，而且還把平時自己省吃儉用的錢送到團支部書記那裡來購買拖拉機，開拖拉機為祖國米糧事業添一塊磚，他還向領導提出到鞍鋼去鍊鋼，後來他卻成了一名推土機手來幫助鍊鋼。當上解放軍後，有一次，他雖然肚子疼，依然去執行抗洪搶險的任務，鐵鍬壞了，他就用雙手來挖引河溝……這一樁樁一件件的感人事蹟，是說也說不完，道也道不盡。
這使我想起了身邊的“雷鋒”——我的好夥伴、好朋友——徐皓，他總把“贈人玫瑰，手有餘香”這句話掛在嘴邊。記得剛入學的那段時間，我總是跟不上班級的節奏，幾次考試都是倒數，幾個同學都在背後嘲笑我是“笨蛋”，我無言以對。當時身為我們班的學習委員徐皓就勸我：不要在意別人的話，一定要做好自己，努力學習，取得好成績，這樣才能堵住別人的閒言碎語。之後，他就利用課餘時間幫我補習功課。他不僅在我完成作業遇到困難時為我解答疑惑，在學習上碰到不理解的地方，他也會苦口婆心地給我講解，直到我弄懂為止。記得有一次他幫我分析一道數學題，講了差不多十次，我才弄明白。漸漸地，我的成績有所提升，也受到了老師的表揚，我也越來越有信心，再也沒有人取笑我了。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”是啊，助人為快樂之本，我以後也要向雷鋒叔叔和徐皓那樣儘自己的能力去幫助別人。
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