課文《夢想的力量》主要講述了6歲的加拿大男孩瑞恩，在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不乾淨的水死去後，瑞恩下定決心為非洲孩子挖一口水井。瑞恩放棄玩耍時間，靠做額外的家務活來賺取打井的錢。經過瑞恩的不懈努力，瑞恩的願望終於實現了。瑞恩之所以能實現他的願望，是因為他擁有一顆善良、堅定、執著的金子般的心。這讓我感動極了。讀了《夢想的力量》，讓我聯想到一副漫畫。這漫畫上畫著一個人正愁著沒水喝，他想到了一個辦法，就是挖一口水井出來。可他費盡心機，怎麼也沒挖到水，便坐在一旁唉聲嘆氣。其實，並不是他挖的地方沒有水，水就在他挖的下面最多不過50釐米。
有時候夢想離我們有一步之遠，只要我們在努力一點，夢想就可能實現。我明白了，只要我們不懈努力，永不言棄，遇到困難多思考，積極面對，夢想就會向你招手。
每當我陶醉在樹的海洋時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到心底發出由衷的感嘆：“讀書真好!”
很小的時候，我就結識了書，那是不滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現一個又一個祕密，猿是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的時代人們鑽木取火。原來世界這麼奇妙!我覺得讀書讓我這一昂一個小小的孩童變得好高大，彷彿望去，我就能輕易地發現北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺“讀書真好。”
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂。書變厚了，變得深奧了。我不再僅僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個故事之中。當白雪公主逃脫惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之時，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸的平靜。是的，讀書真好!培根在《論求知》中不也同樣的感想嗎?讀書一方面開拓我們的視野，另一方面淨化了我們的心靈是我們的靈魂得到昇華。
後來在文學各種競賽中我方能爭得一席之地，這都是讀書的結果。並不是這些榮譽使我陶醉，而是我要感激書，感激著無聲的老師教會了許多許多!
不僅是我，一萬個聲音都呼喚讀書真好!推動著中華民族不斷前進，滋養了一代又一代，書是人類的階梯。讀書正好!
是的，父親愛我如山，母親愛我如海。朱自清老師的散文深深打動了我。在他短短的文字裡，有許多難以用文字訴說，難以用筆墨描繪的感情。他說：“在晶瑩的淚珠裡，我看到了胖乎乎的藍色棉袍和黑色棉襖的背影。贊成！不知道什麼時候才能再見到他！”每次讀到這裡，總有一種心潮澎湃，無端想起過去，一些沉在記憶河底的瑣事從眼前掠過，呼喚著我…
我默默地想起了我的父親，所以我不禁流下了眼淚。
小時候，父親的愛是晚飯後散步。小手牽著大手，大手牽著小手，慢慢走著。太陽下山了，影子也走了，空氣中飄著一串笑聲。
長大了，父親的愛就是跑道晨練。父親在前面，我在後面，暖流吹著我的臉。黎明降臨，在跑道上，兩個人影站在一起，陽光和汗水落下，他們依然堅持。
現在，父親的愛是一杯香濃的奶茶。我坐在桌邊，桌上的奶茶很香。香氣四溢，變成一縷細小的金色光芒，環繞著我的全身。
父愛就是這樣。
父愛偉大無私。這篇文章裡的父親是這樣，我的父親也是這樣，尤其是全世界的父親們！父親保護我，教育我，鼓勵我，讓我終生難忘。這份愛將融入我的生活。
縱觀古今，文人墨客寫下了無數名著，深深打動了我，每時每刻都給我無盡的啟迪、智慧、溫暖和堅定的信念！
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾柯擦金那頑強的品格多麼令人欽佩! 如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質的人是“大寫”的人。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：
他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多麼令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口：“人的一生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……” 保爾可謂強者的化身。對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年七年級，家家戶戶沉浸在節日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸因病臥床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧的聲，我的眼淚在眼眶裡直打轉，片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：“軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”
我再次把這本書翻閱，保爾的形像又浮現在眼前。對，我說做一個堅強的男子漢!我應該為家人分憂解難，決定下廚做菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我手說：“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：“是它教會我的!”
每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。 從哪以後，我也不知怎麼了。總是覺著保爾他那頑強的品格，頑強的毅力。我發誓：也要成為一塊鋼鐵一塊堅硬的鋼鐵，一塊真正的鋼鐵。
有一本書，很多人給他的定義都是適合男性的讀物，這本書講的是狼，有關狼的一切，它的生活習性，秉性，生存之道，成王之道。
這本書說是講狼，其實也是以狼來帶入人類，民間有一句成語狼心狗肺說的是人不懂得回報，做事不講人情。但是事實上這種說法是錯誤的，應該有很多人都知道，狼這種生物是在動物這個領域裡面最有感情的一種生物，狼的一生只有一個配偶，為了家庭，為了家族，他們在危險時刻可以毫不遲疑的選擇犧牲自我，來保全整個家族。
我記得這本書裡有寫到一件事，是這樣說的，狼十一中不會向困難低頭，字典裡沒有失敗的動物。在狼群中，每一位成員都會無條件的支援，協助領袖，在每年都會出現的王者爭霸賽上，失敗的一方不會氣餒，大都在屬於自己的領域發展了人另一個家族，不管怎麼樣，即使這頭狼當初是一個失敗者，是一個loser，那他現在都是王者，王者的道路上崎嶇轉折一定會比普通人的要多，因為他們選擇的道路長且遙遠，目標高遠，弱者之所以被稱之為弱者，那是因為他在失敗一次後，被稱為loser，就因此一蹶不振，這輩子都扣上失敗者的帽子，自己不思進取，也就承認自己是個失敗者，並且永遠都是。
古人說得好天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。也就是說，如果你想成為一個王者，那麼，在前進的道路上，就一定不必免不了挫折，磨難，堅持的過去，就能見到你想見到的，做你想做的事，當你成為王者的那一刻，你之前的失敗，之前的種種磨難，都會是你光輝的一頁，人生中的光彩的一頁，不可缺少，這段時間的回憶，將會是你人生中最美好的回憶。
高爾基先生一生作品無數，其中好作品更是數不勝數。但是，在高爾基先生眾多的優秀作品中，我最喜歡的的還是《童年》這部小說。這部小說使我明白了很多。很多。我更是從中受到了許多啟發。
《童年》這部小說，他的故事情節並不是什麼傳奇性的大事，但是他的字裡行間卻蘊含這一種獨特的魅力。他可以將讀者帶入到一個無比奇妙的世界中。一旦進入這個世界，你就會被他吸引，甚至會深陷其中而不能自拔。沒錯，《童年》就是這樣一本充滿著魔力的神奇書籍。
在《童年》這本書中，主人公阿列克賽是一個可憐甚至可以說是悲慘的孩子：小小年紀就失去了父親;十一歲就踏入凶險的社會......這些悲慘的事情都發生在這樣一個幼小的孩子身上。但也正是這樣，讓他成為了一個有擔當，有魄力的人。所以，我既為他感到可悲，同時也為他感到慶幸。沒錯，《童年》就是這麼的神奇。
或許，在很多人的心裡，覺得這些是又不可能發生在我身上。其實不然，你們想過沒有，可能原原本本的時的確不可能發生在我們這個年代，發生在我們的身上，但類似的呢?如今身處和平世界的我們，是不是也應該要想想自己的未來呢?
書籍是人類進步的階梯，這是高爾基眼中的書。在我的眼中，書就是我們的老師，帶領我們走向成功，讓我們充滿智慧。
夜晚，天色朦朧，捧起心愛的書，躺在床上愜意地看了起來。我如醉如痴，正當我陶醉在這本書裡的時候，媽媽突然闖進來，擾亂了我讀書的興致。媽媽怒氣衝衝的吼道：“早不看書，晚不看書，偏要現在看，沒見你早上看過語文、數學書，快睡覺。”說完，“嘭”關上門轉身就走了。我心不甘情不願，心想：你不讓我看，我就偏要看。我躡手躡腳地怕去開燈，生怕把我那個“偵察兵”媽媽驚醒了。我安靜地躺在床上看起書來，沒過多久，就聽見門口有動靜。開啟門一看，切，原來是隻臭老鼠，把我嚇得膽戰心驚的。望望鐘錶，糟了!11點了，該睡覺了，明天還要讀書呢!連老天爺都不讓我看書啊!我只好依依不捨地放下書，乖乖睡覺了。
書就像一艘船，帶我遨遊知識的海洋;書，就像我的知心朋友，陪我度過快樂、傷心的時光;書，就像黑暗中的一盞明燈，給我照亮前方的道路。
愛來自哪?
有許多答案：祖國、家、母親。母親一個多麼偉大字眼兒，說愛來自她是最合適不過的了，當年唐山大地震，人們在清理廢墟時，發現一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷中的嬰兒。
讀著這些文字我的心為之震撼。當夜晚睡覺時，請摸一摸你媽媽的手，那手以粗糙得不像樣子，那是一雙女人的手嗎!請為自己曾做過的錯事好好反省吧;請為你母親為你付出得好好感恩吧!她為了你拋棄青春，當你飛黃騰達的時候千萬不要忘記你的母親啊!如果沒有這愛的來源的話，哪有你今天的成就啊?“鴉反哺，羊跪乳。”
讓我們享受母愛的溫暖中，學回報母親。認真品味這愛的來源!
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子的“心、眼、口”產生疑問：為什麼要先說“心”，再說“眼”，最後說“口”呢？自我解答為：“只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發言。”我對這句話有很深的感觸。
從國小三年級開始，父親不斷從書店、辦公室帶回學生類報刊雜誌，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。就這樣，父親帶回來的報刊雜誌差不多被我“看”完了。可我什麼體會，什麼好詞，什麼佳句，知之甚少，收穫甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這麼多報刊雜誌，怎麼還是不懂？
直到有一天，我在一冊書上無意注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真。可歸根到底，我仍然不懂。於是我請教父親。父親說了一大堆，我才明白：首先要心到，閱讀文章時要集中注意力，不要在看書時想著玩；其次要眼到，默讀文章，心眼合一，思考問題，並試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發言，並結合老師和同學的回答認真地做比較，比較出差距，比較出不足，最後認真地總結和完善。這才是那句話的真正涵義。
從那以後，我把這句話銘記在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導下，我閱讀輕鬆，下筆輕鬆，語文成績也如“芝麻開花—節節拔高”。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福的代表作，笛福用逼真的細節吧虛構的情景寫的使人如同身臨其境，它表現了清冽的資產階段進取精神和啟蒙意識，也體現了魯濱遜的勇敢鬥爭，勇於行動，勇於挑戰，勇於追求。魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢的堅毅性格和英雄本色。
從他在孤島上遇上沒有住處，沒有食物，遇到野人，遇到了叛亂等困難，還體現了他是一個樂觀向上，部位艱險，聰明能幹的人。
從他在孤島上為星期五著想，體現了魯濱遜的心地善良，無私。
假如魯濱遜沒有離開家，而是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，那他的生活就沒有光鮮亮麗。但他勇於向世界挑戰，他離家出走，按照自己的意思去奮鬥;他勇於追求自己想要的生活，雖然歷經了大自然的挑戰和重重磨難，但終於過上了自己想要過的生活。
讀完這本書，讓我的心靈受到強烈的震撼。只要我們想魯濱遜一樣，在困境面前好不退縮，有他那種不畏困難的精神和在困境中求生的信念，沒有什麼事是我們完不成的。
我們也應該向魯濱遜學習，學習他勇於鬥爭，勇於行動，勇於挑戰，勇於追求，創造出一個堅強的自我，一個依靠自己雙手生活的自我。
讀了《復興中華從我做起》之後，我深有感觸。
它讓我明白“落後就要捱打”的道理。圓明園的毀滅、九一八事變·········這一次又一次地向我們證明這個道理。為了復興中華，中國共產黨在新的時代條件下帶領人民進行新的革命，開闢了中國特色社會主義道路。
復興中華，是每一箇中華兒女的責任。復興中華，不僅僅是大人去復興，我們也有責任，因為我們是祖國的花朵。
在奧運會上，有很多人拿到金牌，為國爭光。他(她)們的名字“飛人”劉翔，“巨人”姚明·········
他(她)們一次次獲得金牌，當遇到困難時從不氣餒，因為他(她)們心中只有一個信念，為國爭光!
復興中華，從我做起，從小事做起。比如：在家中做一些力所能及的家務事，成為媽媽的好幫手。在學校要懂禮貌、團結同學。在社群，不隨地吐痰、亂扔垃圾。
同學們，在這個落後就捱打的世界，復興中華，從我做起!
光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨衝不走我對書的情有獨鍾。不知道從什麼時候開始，我愛上了讀書。
有人說，讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子裡，讀書彷彿在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多麼痛苦，它是致人於死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那裡簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨遊。
在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的流逝，我長大了，我知道什麼是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行雲流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎?
讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生。
即使用這個詞來說明魯迅的人生目的更好，但他最重視的是，“治文變靈”的吶喊是一部改變民族精神的偉大小說。
除了自身的主觀原因外，客觀上人民群眾的麻木和群眾意識的缺乏，引起了當時對“吶喊”的不贊同和不反對。在他看來，人民沒有希望，他們只剩下深深的悲傷和孤獨。而勇士們的奮鬥到最後並沒有麻木，而在反應中，他們在孤獨中帶著無限的熱情疾馳前行。所以他們需要有人來助威。
大喊大叫的意思可以說是絕對的。如果鐵房子是一扇完美的窗戶，很難打破，裡面有很多睡覺的人，用不了多久就會窒息而死。因為他們睡著了，他們感受不到死亡的悲傷。現在，其中一個人大聲尖叫，驚起了幾個清醒的人，使幾個不幸的人遭受了無法挽回的垂死痛苦。但是，既然這些人已經醒了，就不能說沒有逃跑的希望。
可以說，上述民族精神的麻木，不是一時或短期造成的，而是奮鬥拼搏造成的壓抑和悲觀惰性。比如科學界一個著名的實驗，“鱷魚攻擊食物”。
日落時分，拖著疲憊的身體，爸爸回來了，手中仍然是拿著一疊《廣州日報》，爸就是那樣，“報紙的魅力”總可以衝破一切。他認為讀書不如讀報。報紙上，仍然是“煩悶”的重大會議的召開;某某女大學生怎樣怎樣了!我看了就直犯困，爸爸卻說：“看一份報紙，不僅是看，而更重要的是用心去感受——感受黨對我們的好;感受某某女大學生的苦!正如你看一本書，不但要看，塰要感受書中情感，體會書中情節，那才是真正的讀書!”
四年級時，我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文，它給我的印象很深。
課文講的是作者在打獵回家的路上，有一隻剛出生的小麻雀從巢裡掉下來，“我”家的獵狗發現了它，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近。這時，老麻雀像一塊巨石似的突然落在獵狗面前。在小小的麻雀面前，獵狗是個龐大的怪物，但是，為了保護孩子，老麻雀毅然豎起羽毛，因緊張而全身發抖，並絕望地叫著，好像要跟著旁然大物搏鬥一番。這強烈的母愛形成了一種巨大的力量，嚇走了獵狗。這怎麼能讓人不感動呢！
麻雀與獵狗的身體大小有千倍之差，但是，為了拯救孩子的生命，老麻雀寧願冒著生命危險站在獵狗面前，這種精神何等偉大！
這不由得使我想到我們的母親。母親為了我們的成長花了多少心血。母親是偉大的，母愛一樣是偉大的。有句話說得好：“母愛是永遠不會枯竭的。母愛可以戰勝死亡和對死亡的恐懼。只有母親才能使生命維持和延續下去。”
母愛是偉大的，母愛是崇高的，我讚美母親，我更讚美母愛。
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