讀了曹文軒的《草房子》，我不僅被它的魅力所吸引，還被故事裡面的情節深深感染了。《草房子》之所以能打動我，是因為它寫了男孩桑桑國小六年來刻骨銘心的經歷，我們也是小學生，他的經歷和我們有著太多的相似。所謂人生何處無真情，《草房子》描寫了桑桑六年來親眼目睹的一連串看似尋常而又催人淚下的故事，不幸少年與厄運的抗爭，殘疾少年的尊嚴與堅持，等等，這些故事在這其實並不大的草房子裡上演著，給人有撼人心魄之感。
這本書的每一章都是以一個人物命名的，有禿鶴，紙月，白雀，細馬，桑桑，杜小康，桑喬，蔣一輪……就是這麼些人給我們帶來了許許多多生動的故事。如禿鶴，他與桑桑從一年級開始就是同班同學，一直相處了六年。因為他是個出了名的小禿子，所以油麻地的孩子就都叫他禿鶴。曹文軒寫的也很幽默：“禿鶴的禿是很有道理的，他用長長的好看的脖子，支撐起那麼一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那麼勻稱。陽光下這顆腦袋象打了臘一樣，讓他的同學無端想起，夜裡它也會亮的。”他的禿給油麻地孩子帶來了歡樂。
桑桑給我的印象更為深刻，倒不是因為他是校長的兒子僅僅只是因為桑桑就是桑桑。他的異想天開或是做出一些出人意料稀奇古怪的行為是司空見慣的。為了打魚，他將蚊帳三下兩下扯下來，用剪子改成網，撐了一條放鴨小船到河裡打魚去了，結果是母親摘掉了他的蚊帳，他被蚊子咬得身上到處是紅包。但自從他患病以後，他變了，變懂事了。他自願為任何人做一件事，幫細馬放羊，端上一碗水給飢渴的路人，最讓我忘不了的是帶妹妹去看城，他為了小時候的承諾忘了實現而內疚，發了燒也要去，最後堅持帶妹妹沿著一百多級臺階登上了城牆頂，妹妹走不動了他就揹她上去。
當蔣一輪老師找到他們時，桑桑再也站不起來了……。讀到這，我從漫不經心到被它深深地吸引了，淚水也止不住流了下來……。《草房子》裡的故事說也說不完。像紙月到國小發生的事，細馬小小年紀挑起了“當家人”的擔子，杜子康因家境一落千丈而失學，跟著父親放鴨，其間的痛苦與奮爭，並從孤獨煎熬中走出。以及孩子們自覺組成宣傳隊，唱歌，演戲。無論是老師還是小孩輪流陪伴垂暮老人的最後瞬間……。讀著讀著彷彿我也在他們中間，似乎這個暑假我是和油麻地的小孩們一起過的。
曹文軒寫的太真實了，小說中的人物個個鮮活生動。他寫了桑桑六年，正是他接受啟蒙教育的六年，他經歷了無數感人的故事，並從這些故事中明白了善良，尊嚴，和頑強。這一切的一切在他的心中埋下了愛的種子，給我的啟發太大了，使我明白了許多做人的道理。這本書對我們的成長無疑是有很大幫助的。
今年暑假我把作家曹文軒寫的書《草房子》讀了兩遍。《草房子》是一部文筆很優美的小說，作品寫了男孩桑桑終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。這所有的故事就好似一幅長卷，展現在了男孩桑桑的記憶裡，讓他刻骨銘心。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
在這本書裡最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”裡，他們家幾代都在油麥地經商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後儘自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裡的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，儘自己所能，克服種種困難。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
作者把每一個故事敘述的活靈活現;人物刻畫的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫的優美迷人，使我感到身臨其境，就不由自主地鑽了進去。作者還寫出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情寫得引人入勝，耐人尋味。以聰明頑皮桑桑的所見所聞為線索，描寫了九個悲喜交加的動人故事，讓生活在舒適環境的我們，體驗到六十年代兒童是怎樣的生活和成長，體會到他們艱苦的生活環境。
我喜歡《草房子》這本書，讀了這本書之後，我想對大家說：“逆境出人才，只要努力就能成功，成為國家的棟樑!”
最近，魏老師推薦我們閱讀《草房子》，書中很多有趣的故事引起了我的興趣，我用了一天時間走馬觀花看完了它，後來我又仔細的看了一遍，覺得書中蘊含的意義很深刻。
這本書不是一部連篇小說，而是一件事、一件事地講，或講一個個人的故事。其中《禿鶴》這一章裡講的是：禿鶴是油麻地國小的禿子，是個又高又瘦的人，油麻地國小的同學都愛摸他的頭，很多人嘲笑他侮辱他，他非常苦惱非常生氣;在片區國小會操時，油麻地國小比賽剛進入高潮，他突然扔掉帽子，讓全校師生和他一起出醜失去了榮譽，結果大家都對他變得冷淡了。在油麻地的春節晚會上，有一個節目的連長是禿子，本來是讓柳三下演的，但他怕羞，不想演，其他人也不想演;禿鶴鼓起勇氣請求老師讓他演這個角色，他演得很好，深受大家的喜愛。
當然，這本書的故事還有很多很多，但是《禿鶴》這個故事讓我想到自己，我平時比較貪玩，但是我總是希望多參加班級活動。扮演課本劇《綠野仙蹤》裡的小矮人，在班級體育往返跑比賽中得了第二名。在平時，我們通常都以貌取人，但俗話說好：“人不可貌相，海水不可斗量”。像我班同學郭春廷，長得胖乎乎，但是在校運動會實心球比賽中獲得了一等獎。別人身上有缺陷，我們要學會包容，要相互尊重。
《草房子》告訴我很多真善美和許多做人的道理：讓我們不要貪心貪玩、不要計較小事、要跟同學團結友愛、要孝敬父母，尊敬師長等等。這些都是故事裡的內在含義，讓我覺得讀這本書很有意義，讀後獲益不淺。
暑假期間，老師推薦我們去買《草房子》這本書。這不，前幾天我就迫不及待地買回了這本書，一口氣把它讀完了。
這本書裡記載了主人公桑桑國小六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙月、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中，最讓我難忘的，就是“江南小蠻子”——細馬。
油麻地裡的邱二爺人老了，可就是沒有孩子，便從他大哥那繼過來了一個孩子。那個孩子就是細馬，細馬和這的人語言不通，上不了學，只好外出成天放羊。有一天，正當邱二爺準備送細馬回家，一場突如其來的大雨淹了邱二爺的家，細馬捨不得他們，不肯回家，留了下來，一家人快快樂樂的生活著。可是，一場疾病卻奪走了邱二爺，奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了，邱二媽終日神情恍惚，有一天，她失蹤了。細馬知道了，找了整整七天，鞋都踏壞了，終於找到了邱二媽，此時，邱二媽還是乾乾淨淨的，頭髮一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子，細馬成天在外辛辛苦苦地放羊，終於在桑桑讀六年級時蓋起了一座大房子……如此乖巧能幹，真了不起!
看完這本書，我深有感觸：人生總有不如意的時候，細馬遇到如此挫折，還是堅持著，最終他實現了自己的願望。和他相比，我們遇到的困難又算得了什麼呢?只要努力，就一定會成功的。
這本書，讓我懂了很多，很多……
最近，我利用空餘時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地國小裡六年的生活，他和小夥伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是國小校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小夥伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家裡的蚊帳拿走做網，結果當然是免不了受父母的一頓責罵;他發現冰棒在棉衣裡不斷融化，就穿著棉衣在校園裡到處跑，看看是否有奇蹟發生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最後掛在了旗杆上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了夥伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以，我們需要時常翻翻書，讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草房子》，想要知道書裡講了什麼嗎?那麼就跟隨我的步伐，去看一看書的內容吧!
這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發生的事，有秦大奶奶盡力保護油麻地國小的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地國小的孩子笑話等等等等。《草房子》裡的每一個故事都觸動著我的心，但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦，沒想到她居然可以為了來油麻地國小上學，每天早上堅持走上三公里的路程。
與紙月比，最令我慚愧地是一年級的那件事：國慶長假，我和媽媽都窩在家裡沒事幹。結果媽媽突發奇想，她說：“反正在家也沒什麼事了，不如鍛鍊一下體質，去爬山吧!”我也拍手叫好。經過一個多小時的車程，走到黃龍洞，大大的`紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看後面的山，“也不是很高嗎!”於是，我和媽媽振振精神，開始了爬山之徒。開始，我大步大步地向前邁去，覺得輕鬆自在，似乎有用不完的體力;可是後來，我就覺得小腿上好像綁著10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會，已經快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段，我覺得體力已經耗盡，便一屁股坐在路邊的石板凳子上，任憑媽媽怎麼勸說我都不想再向上爬了，甚至哭了起來。最後，媽媽也實在拿我沒辦法了，一把把我從凳子上拉起來，無奈地帶我下了山，坐公交車回到家裡。現在，我“認識”了紙月，“看到”了她的堅持，她的不怕苦，心裡很不是滋味兒。
如果生活在發展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙月的那份美好品質，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過去了，那麼，你也許會更加的樂觀，更加的積極向上，這個世界也會因你而變得更精彩。
《草房子》(長篇小說)曾獲：國家圖書獎、冰心文學獎大獎、中國臺灣“好書大家讀”最佳少年兒童讀物獎、中國作協全國優秀兒童文學獎、第五屆宋慶齡兒童文學獎。
《草房子》(電影)曾獲：第十九屆中國電影金雞獎最佳劇本獎、第八屆中國電影童牛獎優秀劇本獎、第十四屆德黑蘭電影節評審團特別大獎“金蝴蝶”獎、義大利第十三屆giffoni電影節“銅獅”獎。
《草房子》的故事大概發生於60年代初，這個時期可說是中國政治運動旺盛的時期。但《草房子》卻沒有牽扯上政治色彩，片中也沒有任何與政治事件有關的情節。它通過一個少年的眼光來看待世界，展現60年代純樸的風土人情，同時透出一種淡淡的憂愁。從某種角度說有點類似《陽光燦爛的日子》，都是童年的回憶。不同的是《草房子》的主角年紀更小，在他眼中的世界當然更單純也更美麗——雖然他見到的都是不幸。其實影片反映的只是一種中國人特有的“情”：父子情、朋友情、家庭中的感情、團體間的感情、老師之間的感情。片中也有一段愛情，最後卻是以悲劇告終，但他們分手的原因並不是女方父親的嫌貧愛富(僅是一個方面)，也不是主人公的“誤事”(也僅是一個偶然)，說到底是沒有“緣分”，而這一切都不是因為政治的因素。
《草房子》屬極少的例外，儘管它被劃入“兒童片”，但常見的“兒童片”往往也是說教的代理品，從這一點來說《草房子》是非常難得的。它的故事中幾乎看不到絲毫的道德說教。本片中“時間”的概念是停滯的，我們看到的只是一個帶點浪漫，帶點傷感，帶點溫情的故事。全片的主格調應該說是比較哀傷的，每個人都有一段不幸，但其表現過程卻又非常悽美，恰似江南的春雨，潤物細無聲。
《草房子》是一個童年的夢，這夢有歡喜也有悲傷，這個夢發生在油麻地，發生在一個美麗的鄉村，發生在一幢幢草房子裡。這夢裡有一個個可愛的人物：桑桑、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴……
我終於含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。讓我感受最深的人物是杜小康，他是一個與眾不同的孩子，因為他經歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情況一落千丈。為此，他放棄了學業，但是他對學習的渴望絲毫沒有減退。想想，一個熱愛學習的孩子被迫停學，是一件多麼痛苦的事啊!但這都沒有阻擋住杜小康前進的腳步，他的堅強令我佩服。面對困難，他沒有一絲膽怯，總想著要東山再起。這些經歷都讓杜小康變得成熟、穩重，讓杜小康學會了自力更生，明白了生命的意義和價值，這是多麼寶貴的財富呀!
這使我想起了一件事：一天，我放學回家，經過一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高杆上，有些許泥土。幾場雨過後，有一株小苗從那些泥土中冒出來。多麼堅強的小苗啊，它能從那一點點泥土中冒出來，儘管它僅僅只活幾天，但是那種堅強的意志令我銘記在心。
我用心回味著《草房子》，與它融為一體。《草房子》如歌、如詩、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎!
故事裡有一個叫作油麻地的鄉村國小校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上註定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終於流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗…
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情…他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強…這一切的一切在他的心田裡埋下了"愛"的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解藥"紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以為是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裡面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裡默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水"救一隻油麻地國小的南瓜"。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅為了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
讀完了《草房子》，它把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯絡起來，真誠又富於詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆…
讀了《草房子》這本書，讓我流連忘返，一會兒讓我喜出望外，一會兒讓我淚落如珠，好像我正在親身經歷著這件事。
紙月我很喜歡。她是個內向又善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.有時，一直默默無聞。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。但從紙月來了之後，桑桑變的文靜了。當桑桑要拿起沒洗的蘿蔔吃時，紙月那雙會說話的眼睛看了看桑桑，好像在說：桑桑，很髒，別吃。桑桑就不吃了。還有一次，桑桑在踢足球時被人咬了，但還是抱著足球不放，直到進了球門。紙月見了，看著桑桑紙月的臉上露出緊張與開心。紙月幫桑桑改變了性格。
這時，我想到了我的一個鄰居男孩。是一位“調皮大王”，很會撒嬌。有一次，我們一起去公園玩，一到小池塘那裡他就下去捉魚，但我一不注意，他就成了“落湯雞”了。我生氣的盯了他一下，他好像知道了我的意思，但還是不上來，我突然想起了老師教我們的話，我也跟他說了一些道理，他上來了。我們又去了娛樂場所，但他知錯不改，偏偏從滑梯板上爬上去，真不乖。我又說了一些道理。他這次聽懂了，乖了很多。
《草房子》這本書，他給我了深深地教益，他將永遠閃耀著光芒!孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什麼是責任，什麼是力量。
那天，牛老師推薦讓我看《草房子》這本書，於是媽媽去書店買了這本書;當我看到那麼厚的一本書的時候，我很生氣，我想：老師為什麼給我推薦這麼厚的一本書?我什麼時候才能看完呢?大概一百年也看不完。媽媽看出了我的心思，說：這本書挺好看的，不信我現在讀一段給你聽。我無可奈何的說：那好吧!於是媽媽開始讀第一章—禿鶴，當我聽了一段後，我笑的.上氣不接下氣，原來這本書也挺好看的，於是我從媽媽手裡搶過了書，獨自一個人看了起來。媽媽也想看所以說：寶貝你大聲點讀，媽媽也想聽。於是這本書是我們共同讀完的。
讀完後，我覺得禿鶴很討厭、滑稽、斤斤計較、故意給學校丟面子，是個小人。而媽媽卻反對我的意見，她挺同情禿鶴的，因為長得特別，所以受到人的嘲笑。媽媽的心太軟了。
最搞笑的是他們上學的環境，竟然是草房子!草房子是最貴的，你說奇怪不奇怪?那是啥年代呀，真搞不懂。
我覺得桑桑很堅強，那就是他與病魔鬥爭的時候，他能堅持的最後戰勝了病魔，我覺得挺好偉大噢!我真羨慕他們，相互團結、相互幫助、不求報答;而我們在我們班這種感覺少了一些。我應該向桑桑學習他那勇敢、寬容、善良和那堅強的意志。
今天我把一本老師推薦的好書讀完了，這本書的題目叫《草房子》作者是著名的曹文軒，這本書有一句話使我很難忘，這句話是：明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠的離開這裡——它將永遠的告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子!這句話得含義是那麼深刻，這不愧是大作家曹文軒。我們再看看這封面有一個草房子，草房子房頂上坐著許多的人物，我最熟悉的是陸鶴，因為他是光頭，
他一隻手扶著草房子，一隻手摸著自己的光頭，彷彿在想要是能長出頭髮該多好啊。 我印象最深的也是這位禿頭陸鶴他的禿頭曾經讓許許多多的人發笑，我記得印象最深的一件事就是他爸爸給他想了一個辦法讓他戴著帽子，這樣別人就看不見他的禿頭，因為陸鶴是禿頭，別人就給他起了一個外號叫禿鶴，真搞笑。別的同學看見禿鶴戴著帽子，有兩個頑皮的人就搶過他的帽子拿著到處亂跑，陸鶴就到處追，一個人假裝拿著帽子就把禿鶴引開了，另一個拿著帽子的就爬上了旗杆把帽子掛在了旗杆上。禿鶴追上了那個同學的時候，就傻了，趕快跑回學校想把帽子拿下來，這時老師過來了，禿鶴對老師說出了剛才的事，老師就讓那位同學再爬上旗杆把帽子拿下來!這個禿鶴可真慘，第二件事就是油麻地國小要演戲，有一個演員演偽軍的連長，這個人是個禿子，沒有人適合演，可是禿鶴卻很勇敢，他沒有演戲的經驗可是他卻給蔣一輪老師寄了一封信說：蔣老師，我可以試試嗎。這讓蔣老師嚇了一跳，因為他知道禿鶴他沒有一點經驗，不過只能這樣了，等演完戲禿鶴把這個角色演得非常好，全校老師都有點目瞪口呆不相信呢! 這本書讓我瞭解到了爸爸媽媽小的時候原來玩的這麼有意思，而且還那麼的貧窮，整個油麻地只有杜小康才有自行車，連老師都沒有。要
我明白了我們在學校裡也應該互相幫助，在別人需要時給予幫助的朋友才是真正的朋友。 油麻地國小的校長——桑喬為了有足夠的錢給自己的兒子桑桑看病，自己出去打獵賺錢，讓我看到了父親對兒子的那份愛，父母對孩子的愛總是最無私的，最不求回報的。作為兒女的，也應該孝順父母 家裡富有學習又好的杜小康，在家裡破產後，不得不放棄了上學，他和他的父親為了賺錢，而到野外去放鴨，但是他沒有消沉和自暴自棄，他能堅強樂觀地面對一切困難。在他身上我學到了堅強的品質。
在本學期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。 在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增添了榮譽使他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著醜陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最後一段中寫道：“純淨的月光照著大河，照著油麻地國小的師生們，也照著世界上最英俊的少年„„”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什麼呢?這是因為，當紙月被別人欺負時，桑桑勇敢的站出來保護紙月，他的勇氣令我們敬佩;當秦奶奶孤單的時候，也是他陪在秦奶奶的身邊，使她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
曹文軒說過：“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都有可能變成常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”《草房子》就讓我感受到了那種永不衰老的美。
那裡有被水刷過的天空，綠油油的稻草，清新的空氣，金色的草房子，美麗的白鴿，小片夾雜著小花的草叢，充滿歡聲笑語的油麻地國小，純潔無暇的童年……種.種美麗的景色，深深地印在了我的記憶中，多麼令人憧憬，多麼令人羨慕啊!
誰的童年都不可能永遠快樂，桑桑也是這樣。他得過一種怪病，去過大大小小的醫院，吃過無數的偏方和藥劑，都不見好轉，受了很大的折磨。後來，在溫幼菊老師的藥寮裡，溫幼菊老師的故事讓桑桑學會了說“別怕”。面對病痛的折磨，桑桑的堅持是一種堅強的美。
當我讀到《紅包》這一篇文章時，我被一個叫杜小康的男孩深深的感動了。是他告訴我這樣一個道理：無論是面對多大的困難，都絕對不輕言放棄，要振作起來，努力去做，相信在這個世界上，辦法總是比困難多得多!而我，更是無法和他們相比。就比如說在我的學習中，只要遇到點芝麻大的小事，我就想打退堂鼓;一遇到難題，我的第一反應並不是動腦思考，而是請同學來幫忙;當我練字沒有耐心時，就乾脆匆匆忙忙，草草了事……今後，我一定要向杜小康學習，因為在我的心裡，杜小康的那種不言放棄的精神美時時鞭策著我。
還記得書中的秦大奶奶嗎?秦大奶奶奮不顧身下河去救喬喬，差一點就獻出了自己寶貴的生命，這不就是雷鋒精神麼?可是，人算不如天算，秦大奶奶僅僅是因為去撈油麻地國小的一隻南瓜而滑入到水中，被水淹死了。秦大奶奶的精神是一種捨己救人的美。
《草房子》用這些最純真的美告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如黑夜和白晝一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
近期，我閱讀了《草房子》這本書，裡面有位小女生，名叫紙月。知道我為什麼特別喜歡紙月嗎?因為我從紙月身上看到了自己的影子。
一聽到紙月這個名字，就知道這個女孩子很文靜，事實也的確如此。紙月因為在原來的學校受人欺負，所以她的外婆領著她到桑桑家，桑桑的爸爸是校長。外婆求桑校長同意紙月到油麻地國小來上學。最終，紙月轉到了油麻地國小。我覺得這一點和我有點相似，因為我也是一個文靜的女孩。下課時，別的同學出去玩瘋鬧，我卻喜歡靜靜地在座位上看書。但值得慶幸的是，沒有哪個同學會欺負我。同學們對我都喜歡友好。
紙月還很愛乾淨，一雙小手總是白白淨淨，與故事中的男主人公桑桑形成了鮮明的對比。並且，這種愛乾淨的習慣也慢慢影響了桑桑，使原來不愛乾淨的桑桑變了許多，真是要好好謝謝紙月。這一點和我也很像，儘管我們家的條件不是太好，但我的衣服總是很整齊，手也總是乾乾淨淨的，不留一點長指甲。奶奶常說：女孩子一定要乾乾淨淨的。我和紙月就是這樣的女孩子。
紙月的學習很棒，寫的作文很有靈氣和書卷氣，字也寫得很不錯。這一點我們倆也很像。我也非常喜歡寫作文，老師常常拿我的作文在班級裡朗讀，同學們也都誇我。我的心裡美滋滋的，平時練筆就更勤了。我最大的願望就是將來能成為一名作家，寫出許多優秀的作品來，讓孩子們都愛上我寫的書。
另外，最讓我佩服的是紙月很堅強，能一個人承擔痛苦。她那麼一個柔弱的小女孩，卻要承受別人的流言蜚語，受大孩子的欺負。這一點，我們倆不是太像。不過，我覺得也不能把痛苦一直獨自忍著，要學會找人分擔，或者適當地發洩一下，這樣會更好。
讀書最開心的，莫過於在別人的書中找到自己。今天，我在《草房子》中意外地找到了自己，深深喜歡上了紙月。相信我也會和紙月一樣成為一個人見人愛的女孩。如果你也喜歡上紙月了，就快來讀一讀《草房子》吧!
在我閱讀過的書中，最喜歡的就是《草房子》了，裡面每一個片段，每一個故事，都充滿了童真和趣味，讓人越看越想看，越看越被吸引。讀了這本書，能讓你知道什麼是善良，什麼是快樂，什麼是孝敬，什麼是疼愛，什麼是偽君子
我認為童真就應該像桑桑和他的小夥伴們，天真無邪，單純可愛，可以用蚊帳做漁網，可以用碗櫥做鴿籠;可以在深夜捉迷藏，可以為朋友吃苦，哪怕受傷，想幫助誰就一定會幫到底，就算是說謊，他們也只會說善意的謊言。
什麼是孝敬?就是像細馬對邱二爺和邱二媽一樣。他為治邱二爺的病刨柳樹須，把手刨得血直流。為了尋找邱二媽，他出去了九天九夜，終於把邱二媽攙扶回來。雖然他只是邱二爺和邱二媽領養的孩子，但是他把他們看作親生父母，吃盡了苦頭為邱二媽蓋起新房子，為這個風雨飄搖的家撐起了一片天。
什麼是疼愛?就像桑喬對桑桑一樣。桑桑上六年級的時候，脖子上長出了一個大腫瘤，很多人都說治不好了，桑喬沒有放棄，帶著桑桑四處求醫，最後花光了所有的積蓄，也沒有治好桑桑的病。桑喬還滿足了桑桑最後的願望：帶上桑桑去桑葉林打獵，讓自己扮演了一回獵人。 什麼是偽君子?就像谷葦一樣，戴著小眼鏡，裝得斯斯文文，但是和白三、白雀一起上街買東西，下幾碗水餃都斤斤計較，最後竟然和買水餃的攤主打起來。
和桑桑這些油麻地的孩子比起來，生活在鋼筋水泥灌注的城市裡的我們，已經丟失了那份快樂和童真，失去了好奇和創新，整天有做不完的作業，上不完的輔導班，什麼時候我也能像桑桑這樣生活呀!
寒假裡，我走進了曹文軒的《草房子》。
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往。一幕幕不時山現在眼前，在短短的時間內就“消失了”。這本由“品味”的兒童文學讀書，正如作者所說，美是永遠也不會消失的的。《草房子》是一個美好的所在，當我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時，那優美而質樸的文筆，在我面前勾畫出了一幅幅生動有趣的畫面。再瞧瞧我們現在的學習生活，我只能有嘆息一身。那種讓我無法想象，已遠去的國小生活，這種看似平常實際並不簡單的生活。是一個時代留給我們的難忘記憶，他讓我想起浪漫的童話。
桑喬，這位獵人出生，曾經說話口吃的年輕人，居然憑藉不屈不撓的毅力，成為了一位出色的國小學長。當我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽。他可以將桑桑不當兒子看時，對他的敬佩就日漸減弱。但，當桑桑生病到無藥可醫時，我又為他高興，因為我看到父親高大的形象。桑喬他是一個人，一個父親。面對桑桑無助的眼神，小小年紀的桑，在大人的憂愁裡懂得了體貼人;生命的力量和責任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城牆頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下覺得我似乎也長大了許多。
我在想，人性是善良的，桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會隨意抹掉生民中最美好的東西——感動，果不其然，就讓我看到了曹文軒的善良，一個書“鼠瘡”，就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了生命的枷鎖!那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場的衝動，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。他媽媽年輕的時候差點被它奪走生命，舅爹無意的嘆息，救得了媽媽。當我讀到《藥察》，溫幼菊老師那咿呀小調射出的“別怕”慰藉，讓我感動了，那首“咿呀”的小調讓我痴迷，也讓我看到了生命的陽光。是啊，桑桑在生命的轉折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，沉住了生命力珍貴的東西。有時候，我也會傻傻的想，如果我是桑桑，多好!
“怎樣去感動今天，乃至將來的孩子?”從曹文軒的筆底，我感受了感動，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，兒童的真誠，會感染所有的人，有了感動，美就會無處不在!
在老師的推薦下，媽媽給我買了作家曹文軒的作品《草房子》。
這本書的主人公是桑桑，他是油麻地國小校長的兒子，麻油地國小的教室在一片草房子裡。
桑桑非常頑皮，他把班上一個叫“禿鶴”的小禿子的帽子放到了學校裡的旗杆上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。當學校排戲時，裡面一個角色是禿子，沒有人能勝任這個角色，禿鶴則自告奮勇。演出很成功，禿鶴又在同學們的心中恢復了良好形象。
紙月的離去，白雀和蔣老師的故事，秦大奶奶的去世，杜小康的輟學，細馬的孝心，溫幼菊老師的藥寮……
一件又一件的事情讓桑桑長大了許多。
炎熱的夏天，我閒著沒事幹，捧起這本《草房子》，心中蕩起圈圈漣漪。
《草房子》是大作家曹文軒的作品。書中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他們天真活潑，離奇的事都發生在了他們身上。在那個年代，他們不玩電腦，不看電視，玩的是跳格子與捉迷藏，看的是戲。那些已被我們忘記的遊戲出現在了他們身上。
作者在書中說道：“美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都都有可能變為常識。只有一個東西是永遠不變的，那就是美。”
是啊，美是人之本色，美永遠也不會消失，不管你是美是醜，只要你還懷著一顆童心，那你就是美的。
相信你們都讀過很多書吧！我也很愛讀書，我最愛讀的就是《草房子》了。
這本書介紹了很多的社會上人物的典型：渴望榮譽的桑喬、調皮的桑桑、溫柔又恬靜的紙月、為了一個南瓜而喪命的秦大奶奶、小禿子陸鶴、高大帥氣的蔣一輪和漂亮的白雀。
在這本書裡你能認識許多社會上的人，作品講了：男孩兒桑桑刻骨銘心的國小生活，在這六年中發生的事情，其中又秦大奶奶的葬禮、自己的鼠瘡……
這裡講述了無數催人淚下的感人故事，還有一些把碗櫃變成鴿子的家、把蚊帳變成漁網、夏天最熱的時候穿上最厚的棉襖在校園裡走臺步等令人開心的故事
你喜歡這樣的書嗎？你也來看一看吧！
《 草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這裡生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊著我的心靈。
純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那麼完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，彷彿是真善美的化身：桑桑變得乾淨了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫製的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結實了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著，把自己的祝福和關心送過去。
讀紙月的時候，我常常在心裡和她做比較，看我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無論做什麼事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
執著、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。
勇於承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裡，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家裡變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裡去放鴨，當他們的鴨終於下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。
杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。
成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心裡埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗杆上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。
這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
我們就是這樣一天天的長大，每個人都不例外……
到了今天，《草房子》已被我翻閱了一遍，感觸頗多。印象最深刻的是杜小康，一個由富家少年淪落成窮小子，這是一個不愛說話但心腸極好的人，他總在背後幫助別人。
他很愛讀書，很想讀書，可現在窮得連書也讀不了了。這樣一個求知慾強的孩子，就因命運的捉弄而沒有了以後的路。
而另一個孩子——細馬，一個殘疾的男孩，他有身體上的缺陷，但他的心靈依然健全。他有主見，懂得如何維護自己的尊嚴，懂得怎樣保護自己，懂得……
讀完了《草房子》這本書，我有一種說不出的滋味，其中包含有很多東西。
《草房子》裡主要說了油麻地和油麻地國小的一些人和事。有煩惱的禿鶴、乖巧的紙月、調皮的的桑桑、好看的白雀……
我喜歡紙月。首先她的名字很好聽，她又長得漂亮。其次，她文弱、善良。第三，她是個優秀的學生，學習好，人品好，各方面都最好，但是還一點兒也不驕傲，紙月是個多麼好的女孩啊！
我很欣賞杜小康，他雖然後來生活在了苦難中，但是他面對苦難不低頭，很勇敢，不是去逃避，去退縮。
《草房子》教會了我很多。讓我明白了怎樣和同學相處；讓我明白了怎樣面對困難；讓我明白了怎樣磨練意志；讓我明白了怎樣正視誤……
我喜歡這本書，這本書讓我受益匪淺，回味無窮。
一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。今天天氣不錯，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次為書中的人物感動地哭了。
它魔力般吸引著我----那充滿歡聲笑語的油麻地國小、那讓人感動至極的油麻地國小的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什麼祕密藏在心中。油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農民的樸實善良、震撼人心。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裡面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裡默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關.給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地國小的南瓜”。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅為了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書，名叫《草房子》。在書中，當我得知禿鶴為了彌補之前的過錯、重新找回和同學之間的友誼，在一年一度的全鄉中國小文藝匯演中，主動請求併成功扮演一個別人不願扮演的角色—禿頭偽軍連長，從而給學校爭得了榮譽時，我真為禿鶴高興；當我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時，我不禁為自己感到羞愧；而當我得知桑桑為考中學，不得不離開這片朝夕相處的金色的草房子時，我已經淚眼模糊了。
我應該像書中的杜小康、細馬那樣，做一個小小男子漢，勇敢的擔當起自己應該擔當的責任。
小禿子陸鶴，文靜乖巧的紙月，調皮搗蛋的桑桑，宣傳隊的美人白雀，善良又古怪的秦大奶奶，大紅門裡的杜小康，過繼來的蠻子細馬，善解人意的老師溫幼菊，還有老師將一輪，校長桑喬、杜小康爸爸杜雍和，淳樸的農家人邱二爺邱二媽··· ···這些，都是曹文軒伯伯筆下的人物，他們都來自同一個地方——油麻地，他們都是同一種人——鄉下人，他們都擁有同一樣品質——善良。而且，他們都生活在草房子裡，生活在草房子的氣息中，這本書，就是《草房子》。
在這本書裡，曹文軒構造了許許多多、各型各色的人物，在草房子中，也發生了許許多多有趣的故事。這本書裡，就記載著二十世紀，農村，油麻地的生活。同時，在這本書中男孩桑桑在油麻地國小度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事，這一切，清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。
這本書裡，最讓我忘不了的片段，是桑桑的。桑桑得了病，一個很嚴重的。桑桑的脖子上，有一個大腫塊，所有醫生都診斷，桑桑，不久後，就要去另一個地方，一個很美麗的地方。在那些時光中，桑桑的父親桑喬，不斷地帶著桑桑去看病，可是，每一次都是同樣的答案，每多一次希望，同時又多了一份失望，慢慢的，變成了絕望。桑桑也吃盡了苦頭，喝了不知其數的苦藥，桑桑也慢慢的受不了了，他想放棄了。在那些日子裡，溫幼菊將他帶進了一個藥 ，給了他神祕的力量。
慢慢的，冬天將要結束，桑桑的身體狀況明顯的變壞了。但是，就在這種越來越感到無望的日子裡，桑喬偶然得知，在一個叫牙塘的地方，有一位老醫生，專治這種病，醫好了許多人。桑喬和桑桑，再次出發。到了地點才發現，那位老醫生，早已去世了。而桑桑，也早已認定了，做了一些還未做過的事情，等帶著那一天的到來。在那時，紙月，也失蹤了。
也是在這一時節，得知了一位看病的高手姓名與地址，掃橋決定再試一次。這在這次，桑喬得到了一個藥方，從此後一個星期，桑桑每天和溫幼菊在藥寮煮藥、喝藥。一個月後，桑桑脖子上的腫塊開始變軟並開始消退，就在桑桑快考國中的時候，他脖子上的腫塊已經消失不見了!
在這本書中，既有淚，也有笑。除了桑桑得病的故事，還有秦大奶奶在學校的故事，邱二爺家的細馬的故事··· ···
剛看完第一章，感動、激動、衝動……這種感覺在我心中交錯。禿鶴——主人公桑桑的好朋友，在他的身上我似乎看到以前那個過於執著的、自尊心強，還很“硬”的自己。
禿鶴，因為不讓人歧視他是個禿子，他很執著，很倔的，自尊心極強向大家證明他只是個普通人。
一顆本應該是脆弱的心，卻在外表上裝得很堅強，而我又曾何嘗不是這樣。看到這裡，禿鶴卻體現了一個人脆弱的一面，其實這個也是每一個人本來就有的一面，只是會礙於面子或生活所迫等各種原因，而不希望讓別人知道，不讓自己在別人面前暴露脆弱的一面，不一樣的愛。
草房子裡，住著桑桑的童年，住著紙月的童年，住著曹文軒的童年，也似乎住著我的童年。那段青澀純美的時光啊，總是在記憶的河裡涓流不息。那段天真無邪的日子啊，被曹文軒用清麗質樸的文字永遠留在了《草房子》這部著作之中。
這本書的精彩，在於它的貼近生活。我沉浸在故事中歡樂、傷感、動容、牽掛。在文中的他們身上，或多或少的找到了自己的影子：天真，倔強，執著，勇敢……在共鳴與心有靈犀中，感受到了動魄的美麗和感動。
這篇小說的故事發生在一個叫油麻地的美麗鄉村。本文以校長兒子桑桑為主人公引出了一連串跌宕起伏扣人心絃的故事。在他六年的國小生活中，他經歷了大大小小許多事，遇見了形形色色許多人——天生殘疾總被捉弄的同學陸鶴對自己尊嚴的堅守;全村首富家境又好的杜小康經歷了家境衰敗、輟學幹活仍然不言放棄;孤女紙月與外婆相依為命備受欺負，後來跟隨親生父親坐船離開駛向自己的幸福;桑桑因為傳丟信又不敢說明間接地拆散了蔣老師和白雀;身患絕症的桑桑在爸爸的努力下，“柳暗花明”重拾希望;秦大奶奶不滿學校佔用自家地百般刁難，卻就下一名學生，後因救了一隻南瓜而永遠的離開了世界……
他們，她們，每個人都是美的，都有自己的獨特魅力。我在故事中見證了他們的成長與頓悟、善良與堅強。不逃避也不哭泣，不驕傲也不妄喜。用行動向我們詮釋了真善美的力量。
書中每個人物都讓我的心為之一顫，而她，使我控制不住的讓淚流下來。
她不是被命運戲弄嫁錯新郎不幸一生的白雀，也不是身世悲慘、楚楚可憐的孤女紙月，而是那個倔強的死腦筋的甚至有點兒蠻不講理的“老太婆”——秦大奶奶。
她和已故的丈夫幾十年的心血築成的土地因被學校建設被佔用，她想盡辦法，終是無力迴天，只好又開了一片苦艾地。大家都另眼看她，桑桑卻和她相處的很好。校長認為苦艾地佔了學校的土地，就把秦大奶奶的心血再一次毀掉了。她終是急了，破壞花草，隨處放雞……就這樣，她與師生們“勢不兩立”。直到，她救起了落水的喬喬，那一聲“奶奶”，喚醒了她的愛心嗎?不，她本身就是個重情義的有良知的好人。奄奄一息的她與油麻地的師生們和好如初。故事到這裡，似乎可以完美結束了，如果沒有那隻南瓜的話。
秦大奶奶，竟為了“救”學校一隻落水的南瓜，永遠永遠都沒有再醒來……
怎麼會這樣呢?為什麼變成了這樣?我的淚水奪眶而出，為了一位小小的她，一位偉大的她。
秦大奶奶捍衛的土地是她與丈夫的記憶，她為了土地作出的一切多麼的感人!好一個有情有義奮不顧身的女子!無兒無女孤獨的她能和桑桑成為朋友說明她很好相處，內心還是渴望愛與被愛的。她放出雞鴨報復學校的過激行為是多麼的無畏與可愛!她奮不顧身的跳下河救人是多麼善良與無私，她救南瓜離世又讓人多麼遺憾與失落。心，一下子就空了。
秦大奶奶的出現，讓這篇小說更真實靈動，更貼近生活，也更親切感人!
桑桑考上了中學，故事也進入了尾聲。艾草還是那樣筆直，草房還是那樣金黃，蘆葦蕩還是那樣望不見盡頭……
可那風輕雲淡的年紀，又如何能尋得回來?
我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上國小的故事。
桑桑是個很調皮的孩子，他把家裡的衣櫃做成了鴿籠，把蚊帳做成了漁網……經常捱打。
桑桑也很愛幫助人：給將一輪和白雀送信，給細馬放羊，給杜小康開小攤的錢……
最後，桑桑得了一種能死人的病，經過求醫治療，好了過來。過程中桑桑經常不想治了。都是溫幼菊鼓勵他。
我懂了堅強、堅持。還好多好玩的，我真喜歡這本書。
《草房子》是一部講究品位的少年長篇小說。作品中寫的男孩桑桑刻骨銘心，難以忘懷的六年國小生活。
六年中，他親眼目睹或直接參與了一系列看似不尋常但感動人心，催人淚下的故事：
男孩和女孩之間的純真感情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
這一切，已清晰地展現在少年桑桑的世界裡。這六年是他接受人生中的啟蒙教育。
作品格調高雅，自始至終充滿美感。敘事風格幽默莊重，整體結構獨特新穎，情節曲折而又充滿睿智。
當今世界，人與人之間的關係越來越疏遠，情感越來越淡漠，在作品中盪漾的悲憫情懷也顯得彌足珍貴，尤其感人。整個文章敘述清晰明瞭，有深度。它是兒童文學，既受到兒童的喜愛，又能被成年人閱讀。
作者他不知道，是不是所有的人，都是在這一串串輕鬆與沉重，歡樂與苦澀，希望與失望相伴的遭遇中長大的。這樣的經歷才會成為一段美的記憶
美的力量不亞於思想的力量。無論一個思想多麼深刻，成為常識，只有一個東西永遠不會變，那就是美。
桑桑是桑桑的是半個孩子王，和我很像，我也做了幾年的孩子王，覺得很強大，也很勇敢。也許，我們沒有一個人能走出童年，因為童年在我們身上的印記是不可磨滅的，持久的，並指引我們朝著這個方向前進，有多少決定，多少想法都是童年的回光。
兒時的朋友是珍貴的！
最近，我讀了一本十分有趣的書——《草房子》，讀完她以後，我頗有感受。
這本書講的不是連續的故事，而是一章又一章，每章裡的內容都是不一樣的。主要描寫了在一個學校中，發生的各種各樣有趣的事兒，這些小事既充滿了童趣，同時也充滿了十足的快樂。本書的主人公是桑桑，他十分的調皮，一旦到了關鍵時刻，他那一種調皮勁“唰”一下全都沒有了，而是成了一個小能人。
我覺得這本書上的人，都十分樂觀。以後我們也應該學習一下他們樂於助人的精神，這難道不正是我們所需要的嗎?在生活中，幫助一個人，你會感受到心情在一瞬間變得十分舒暢，甚至於感到精神十足，所有不愉快的事兒都扔到了九霄雲外。另外，這些人還有一點值得我們學習，就是它們那種樂觀精神，當你垂頭喪氣時，以至於想“哇”一聲哭出來的時候，千萬別這麼幹，你那會兒會感到樂觀有多重要，樂觀使你的身心豁達，不拘於小節。媽媽常告試我：心情舒暢，性格開朗、隨和，是人生決勝的法寶，沒有任何一種哪怕金錢也比擬不過的，就是積極樂觀!
讓我們沐浴在樂觀、善助的土壤中，共同創造美好的未來!
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