《繁星春水》讀後感500左右

下面是關於繁星春水讀後感的集錦，歡迎閱讀，希望對你有幫助

《繁星春水》國中讀後感

《繁星春水》這篇是我完整地讀過第一篇現代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次看到這動人的大作，讀完之後，有一種從未有過的感受忽然在我的心中盪漾。

此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。《繁星春水》裡的文字讓我很驚歎，它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激越。它的語言很優美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的餘地，讓我們感到詩人細膩的心情。

讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如雲，白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。

讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多麼美的世界!這篇作品給我的汽笛很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水讀後感500字

在那個日光微醺的午後，我在茫茫書海里瞥到了它，好奇地拿來看看，殊不知竟陷入其中不能自拔。

這本書是許多清新雋永的小詩組成。讀起來如沐春風，徜徉於荷香與碧葉之間，陶冶情操，靜養身心。細細嗅聞，一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉，散發著淡淡的花香。漸漸地，我沉醉在這個墨香飄逸的林苑。

“牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。”這句話深深地烙印在我心裡。還記得當時讀四年級的我，因一點小成就不可一世，便目中無人。也許是驕傲過頭了吧，在下一次的測驗中成績跌入深谷。回到家我垂頭喪氣，母親見我這樣詢問情況後，語重心長地對我說：“孩子，驕傲是不對的，應向翠竹學習，向它那樣謙虛。”聽了母親的話語後，我頓時恍然大悟。從此，我不再為一點小成就驕傲，我不會再孤芳自賞。我應該學習謙虛，挺直腰板，走下去。

冰心奶奶也在《繁星·春水》中寫過這句話——“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。”回首當年，幼稚天真的我，與小夥伴們打水漂，攀高樹，堆泥巴，玩的不亦樂乎。雖然搞得全身髒，被母親叫嚷，但我們依舊高興，玩的不亦樂乎。可是隨著年齡的增長，學習任務的增多。我們臉上不在有當年那麼純真的笑靨，取而代之的則是煩躁與迫脅。童年已不在，只能在夢中去追逐那些年的快樂。

掩蓋書卷，輕閉雙眸，清新的文字已化為繚繞的芳香，鐫刻在我的腦海之中。

《繁星春水》讀後感500字

冰心的詩歌很美，很深，給人一種捉摸不透的陶醉，彷如身臨其境般。需要慢慢讀透，才能領略其中的內涵。《繁星。春水》就是一個經典的例子。

一翻開書，映入眼簾的是冰心“愛的哲學”：母愛。祖國之愛。人類之愛。這本書詮釋的大部分是母愛、童真與自然，融入了中西方的文化。裡面的內容是冰心平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶，零零碎碎沒有總共的中心，所以叫《繁星》。

“幸福的花枝在命運之神的手裡，尋覓著要付與完全的人。”這是我印象最深的一段。剛開始讀，我以為意思是幸福是命中註定的，想想不對，詩人怎麼可能這麼迷信虛幻呢，“尋覓”“付與完全”又有什麼含義呢。藉助賞析再理解，明白了機會總是要給那些有準備的人，而命運，是要靠自己掌握的，要付出努力，去拿到命運之神手中的“幸福的花枝”。

《繁星春水》詩歌篇幅很短，只有兩三句，而從景色，事物反映出來的卻是詩人充滿惆悵、熱愛、思念的內心。在“無限的樹聲、無限的月明”裡，我看到了詩人對自然的熱愛，在“嬰兒的沉默中”，我看到了詩人對兒童純真心靈的讚美，在“母親的膝上”，我看到了詩人對母親的思念與愛。

這本書都是從詩人的內心實際出發的，擁有著豐富的感情，每一篇文章都值得我們細細品嚐。