暑假中，我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來》，講的是小勇雄雨來與日本侵略者之間展開智謀鬥爭，並戰勝鬼子救出老師的故事。
雨來是個頑皮的孩子，他總是和老師作對。有一天，學校裡突然來了一隊日本鬼子，把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。雨來想救出老師，於是，他和小夥伴開始了一場與日本鬼子鬥智鬥勇的比賽，雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團團轉，最終，雨來救出了老師，贏得了這場比賽的最終勝利。
看完這部影片，我覺得雨來是個很機智、很勇敢的孩子，雖然以前他總是和老師作對，但是他在老師最危難的時候挺身而出，救了老師，雨來其實是個善良的孩子，只是以前有點不懂事，經過這件事，我相信，雨來一定會更加懂事，雨來 的確是個小英雄，他是我們中國孩子的驕傲!看來，我還真是要向雨來學習學習呢!雨來，我向你致敬!
課文寫了12 歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。
鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞裡，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊„„但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃!”蘆花村裡的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裡去了，鬼子慌忙向水裡打槍，可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠處了。
這個單元，我學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河裡去了。一會兒，他探出頭來，望著正在發愣的媽媽笑。
秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞裡。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”蘆花村裡的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裡去了，鬼子慌忙向水裡打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。
我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裡上夜校，那裡又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!
《小英雄雨來》講述的是在抗日戰爭時期，河北白洋澱地區的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉環境，與當時的日本侵略者之間展開智謀鬥爭並最終戰勝鬼子的故事。
雨來是一個十分頑皮的孩子，也是一個很有“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子們幾乎全跟著他。雨來非常討厭上學，因為他錯別字太多，老師總是罵他，所以，雨來準備逃學。
當雨來探頭探腦地看老師教室裡的同學時，老師把他抓回了課堂，並罰他站在桌子上聽課。
下課了。孩子們跟隨著雨來來到河邊。雨來坐在樹杈上，抱著一跟樹枝，看孩子們一個一個往河裡跳。
然而雨來又逃學了，還號召其他同學一起逃，於是老師和雨來進行了一場爭奪孩子“拉鋸戰”。
老師在跟雨來“爭奪孩子”的過程中，吃了雨來不少惡作劇的虧，但老師很快就戰勝了雨來，孩子們全跟著老師回到了課堂，雨來很是悶悶不樂。就在雨來準備好再次跟老師較量的時候，突然來了一隊日本鬼子把老師抓了起來，孩子們全被臨時放了假，這時的雨來，雖然身邊的孩子全回到了自己的身邊，但他好象沒有了對手，有點孤獨求敗的英雄感覺，於是雨來準備回學校去看看老師到底怎麼樣了。這時，雨來看到了老師被幾個鬼子“看妝了，而且他還看到了鬼子打老師。於是，雨來決定救出老師。接下來，為了救出被困的老師，雨來便帶著小夥伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”“蹺蹺板飛人”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了讓鬼子啼笑皆非的鬥爭，最後終於救出了老師。
看了這個影片，我覺得雨來很調皮。他的調皮表現在給老師的鍋裡放癩蛤-螅可他又很勇敢。用哪些怪招救出了老師。雖然面對著的是凶狠的日本鬼子，但他還是表現出了無限的勇敢。雨來在鬼子通過橋的時候，迅速扔下一塊鵝卵石，把鬼子砸得頭昏眼花。雨來藏在一棵枝繁葉茂的樹上，不讓敵人發現。然後雨來跟為首的鬼子戰鬥時，雨來趁鬼子不注意，把事先準備好的雞蛋用彈弓彈射到鬼子的額頭上。鬼子疼得哇哇大叫。蛋黃順著額頭往下流，一直流到了脖子上。
雨來還設了一個陷阱，讓鬼子踩進去，出不來。
最搞笑的是在森林裡，雨來他們弄了一塊長長的石頭，把石頭砸成長方形，並用枝葉掩埋。鬼子小心翼翼的拿著尖刀，踮著腳尖走，生怕踩到地雷。鬼子突然感覺前面有點兒異樣，就用腳把枝葉、沙土、葉子踢開，果然露出一塊石頭。鬼子站在石頭上，還用力踩了踩，嘴角露出奸笑，心想：“哼，這點小把戲還瞞得了我?”。雨來扒開樹葉，清楚的看到了鬼子的一舉一動。他讓那個胖孩子拿著兩根樹枝突然跳下來，站在石頭的另一端。頓時，那個瘦瘦的鬼子就飛了起來：“呀1鬼子好像下面有人頂著似的，一直穩穩當當的“漂副 在空中。突然，下面頂著他的人好像走開了，那個鬼子馬上從高空掉了下來。
除了在森林裡，雨來還把鬼子站的梯子弄鬆了，讓木頭劃破鬼子的褲子。鬼子剛剛說完：“懦夫，是沒有尊嚴的1就從梯子上掉下來。鬼子工夫好，沒有倒在地上，而是站了起來。他笑了笑。等鬼子站直的時候，忽然發現自己的褲子被木頭劃成了裙子，露出短褲。他趕緊往屋子裡跑，關上門，門後傳來一陣陣笑聲。
雨來雖然很調皮，但是他最後和另一個小夥伴把木頭釘成一個鯊魚的形狀，讓哪條有日本鬼子和女老師的船翻掉。雨來知道老師會游泳，所以想出了這個辦法來對付日本鬼子。
我很喜歡雨來，因為雨來機智又調皮，調皮而不失勇敢，雖然他曾經把癩蛤-蟆放進老師的吃飯鍋裡，還經常逃學，在老師上課時招呼夥伴悄悄溜走，但是他在聽到老師遇難的時候奮力跟鬼子戰鬥，最終救出了老師。
雨來年紀在14歲時，才上了夜校，並且懂得了：我們是中國人，我們愛自己的祖國……因此能與鬼子鬥爭。多麼勇敢的孩子呀!
雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅決不說出李大叔藏在哪裡，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多麼堅強的孩子呀!
再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學校裡安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導彈的氣浪掀翻，永遠快樂的生活著。但是他們卻生活在戰爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，並且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了!
讓我們一起來珍惜現在的和平，一起來維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓我們共同來維護我們的家園!
今年開學，我們四年級下冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個故事，今天一看到這個題目，便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小遊擊隊員了。
課文寫的是在晉察冀邊區，有一個村莊叫蘆花村，村裡有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。
讀到這裡，我對我的懦弱感到羞恥。去年，我們學校又要舉行三年一次的校園藝術節了。全校的同學都在積極的準備，我們班在老師的帶動下獨創了一個小品《牽手攀枝花，相約冬旅會》。開始我只知道各班的節目是在校園藝術節上表演的。我想我們幾個一起表演不怕，可後來聽老師說我們的節目有創意，被選中參加攀枝花東區社群藝術節的參賽節目，時間比校園藝術節還早。我聽後又急有怕，真想退出。這時同學們鼓勵我：“你們要努力為我們的學校增光!”聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：“你能幹你去吧!”現在想著雨來的英雄舉動，我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰爭時期，卻能認真、刻苦學習;我呢，在這種和平的社會裡，本應發奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。
讀了這篇課文以後，我明白了兩個道理：一是膽量是培養出來，自從參加了節目表演，我膽子大了，隨後還做了校園藝術節的主持人，現在學校每週一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學們都誇我能幹了。二是要奮發向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!
今天我和媽媽在網上看了一部小英雄雨來的故事，故事講述了在抗日戰爭時期，有個“還鄉村”小主人公“雨來”就住在那裡，雨來是一個水性很好的孩子，也是同伴中的老大，特別的頑皮。可自從他們上學後，老師教他們“我們是中國人，我們要愛自己的祖國”。小夥伴們都崇拜老師，喜歡圍著老師，這讓小雨來有點失落，於是，他總是和老師作對，逃學，可當他知道老師被日本鬼子抓去後，他著急了，於是他決定要把老師救出來。小夥伴們都積極響應，通過和日本鬼子鬥智鬥勇，打的日本鬼子狼狽不堪，氣得山本君暴跳如雷，最終將日本兵們淹死在河裡，最後將老師成功救出來的故事。 看了這部影片後，我覺得雨來是個機智勇敢，聰明勇敢的小朋友，在日本兵那樣威逼利用，小雨來都不害怕，不動搖，那樣的從容，那樣地勇敢。他們才是真正的英雄，正是有了這些無數的小英雄，才換來了我們今天幸福生活，我們以後一定要好好學習，聽從去老師的教誨，長大後報效祖國。
這天，老師帶我們去看《小英雄雨來》這部電影。
看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調皮淘氣，愛玩，逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋裡來捉弄老師。但是當日本鬼子進村，把自我的老師抓起來的時候，他又是那麼聰明、機智、勇敢，之前的雨來和此刻的雨來簡直是判若兩人。他為了救老師，憑著自我的聰明才智，與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學習環境。他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有。但是雨來和小夥伴們卻樂觀開朗，熱愛生活，熱愛祖國。相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在和平年代，沒有戰爭，吃的好，住得好，但我還經常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮，校園有運動操場讓我們盡情去奔跑。但是就是在這樣的環境裡，我有時上課還開小差，沒有認真聽老師講課，沒有聆聽老師的教誨，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。我要向小雨來學習，對生活學習樂觀用心。
這個單元，我學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質，
雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河裡去了。一會兒，他探出頭來，望著正在發愣的媽媽笑。
秋天，雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞裡。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”蘆花村裡的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裡去了，鬼子慌忙向水裡打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。
我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裡上夜校，那裡又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!
在晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河邊有個小村莊，十四歲的雨來就是這條村的，雨來每到夏天都會和他的朋友到還鄉河游泳，在他們幾個當中，雨來的本領是最高的，雨來不但不會沉底，還能把小肚皮露在水面上;秋天，雨來的爸爸從集市上回來，同媽媽商量，讓雨來上夜校，教書的女老師穿著青布褲褂，胖胖的，剪著短髮，女老師用手指點著黑板上的字讓同學們讀;一天雨來忽然聽見街上咕咚咕咚的有人跑，把窗戶紙震得嘩啦嘩啦響，原來是鬼子來了;大家都以為雨來犧牲了，其實雨來並沒有死，而是從逃生脫險了，
我讀了十四課小英雄雨來，課文講了抗日戰爭的時候，晉察冀邊區的小男孩雨來聰明勇敢，游泳本領高，為了掩護革命幹部李大叔，機智地同敵人作鬥爭，歌頌了小男孩雨來熱愛祖國、為畏強敵的勇敢鬥爭精神。
我們應該向小英雄雨來學習他勇敢跟鬼子戰爭，不怕死的勇敢精神。
今天，我懷著激動的心情，讀了小英雄雨來這篇文章。被雨來的精神所深深打動了。
這篇課文的主人公是住在晉、察、冀邊區蘆花村的小英雄雨來。他最喜歡靠著蘆花村的還鄉河，經常到那裡去游泳。有一天晚上，爸爸讓雨來上夜校，讓他學文化，接受愛國主義的教育。第二天，爸爸回來的時候，全副武裝，這讓雨來感到驚訝!到了清晨，媽媽去東莊為八路軍送信，家裡只有雨來一個人。這時候交通員李大叔忽然跑進來，鑽入了地道。當鬼子追來的時候，雨來勇敢機智的與鬼子作鬥爭，掩護了交通員李大叔。自己也在敵人的槍口下，跳到還鄉河中逃脫了災難。
我覺得雨來不愧為是小英雄，他是那樣的聰明、勇敢。遇事是那麼膽大心細不慌張。平時我就膽小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家裡過夜。想一想這都是一些嬌氣。我們也是男子漢，不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮。無論做什麼事情都要堅強有毅力。
今天，我讀了《小英雄雨來 》這一課，我為雨來的行為感到自豪。
課文主要講了：交通員李大叔被鬼子追捕，在雨來家裡藏了起來，鬼子隨後來到雨來家，用小孩喜歡的東西騙雨來，讓他說出真相，雨來怎樣也不肯說，鬼子就把雨來拉到河邊槍斃了，但雨來趁鬼子不防備，游到河裡逃走了。
課文中的雨來十分清醒，他知道鬼子是不懷好心的，他就任憑鬼子怎麼哄他、勸他，都還是不肯說出交通員李大叔的藏身之地，例如，課文中扁鼻子扁軍官，從皮包裡掏出小孩子都喜歡吃的糖塊讓給雨來吃，讓雨來說出真相，雨來沒有接過糖塊，也沒有回答，軍官連金戒指都要送給他了，他也不說出真相，扁鼻子軍官真是被氣得火冒三丈。軍官對待他變得凶惡起來，用兩隻可怕的大手扭著雨來的耳朵，使勁往兩邊拉，還打了雨來幾巴掌，又把他臉上的肉楸起一塊，咬著牙擰。雨來被打得兩眼冒金花，鼻子還流著血，鬼子都打累了，他還是說沒看見，可真頑強呀!
雨來也像第十三課中的“小夜鶯”一樣勇敢。被鬼子抓去盤問還那麼勇敢，沒有一點點恐慌，真令人佩服。不僅鎮定，他還敢和鬼子鬥爭，向鬼子示威。被鬼子抓去準備槍斃了還那麼鎮定，沒有向鬼子求命，讓鬼子知道中國人也很強，一點也不弱小，中國一定會戰勝你們，反敗為勝的!
雨來也很機靈，當鬼子準備把他拉出去槍斃，他還趁鬼子不留意，偷偷從河裡游到遠處逃走了。他可真聰明，在危險的時刻利用自己平時的本領虎口餘生，逃離險境。
雨來真是個好孩子，為了祖國的美好未來，寧願被殺死，也不願當漢奸。黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃，勇敢的愛國者比黃金更為寶貴。我們應該學習雨來這種熱愛祖國的精神。
雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區上去開祕密聯絡會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他後，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走後，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時才到三鑽兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認真、刻苦學習;我呢，在這種和平的時代裡，本應發奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。
有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，並一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好後，雨來拼命往後院逃，但為時已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他。可雨來卻趁鬼子不注意時，一頭扎進河裡逃了出來。
讀了這篇文章以後，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應該做一個真正的男子漢。也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!在家裡做一個讓媽媽放心好的孩子的好孩子!
今天老師給我們看了一部紅色經典電影――《小英雄雨來》。
雨來是個充滿正義感的孩子。他經常逃課，和他最要好的朋友出去捕魚。雨來可是個捕魚高手，他總是把魚賣給日本人。當雨來的老師被日本人抓走的時候，他就在那些魚的身上下了瀉藥，讓日本人得到了一個教訓。他又利用賣魚人的身份給了老師一個拿槍的機會。最後，他終於救出了老師，這可是一件連成人都辦不到的事啊，我又不禁對他多了一絲敬意。
雨來既勇敢，又善良，還有一點調皮呢!雨來剛開始的時候，處處跟老師作對，這是他的調皮。當老師被日本鬼子捉走了，他想盡一切辦法救老師出來，這是他的善良。雨來用自己的生命做賭注，與日本人展開了一場鬥智鬥勇的比賽，這就是他的勇敢。在我看來，雨來就是個革命小英雄!
想想雨來，再想想我自己，我的臉慢慢地紅了起來。因為當我遇到了不順心的事時，我總是會亂髮脾氣，搞得大家都不太開心。就這件事，我總非常苦惱，看了這部電影，我更加羞愧了。所以我下定決心，一定要把這個壞習慣改掉。沒想到，幾天下來，我真的改掉了這個習慣，這還真的要寫些小雨來呢!
經過這件事，我相信，雨來一定會越來越懂事，他是我們中國孩子的驕傲，我們一定要向他學習!雨來，我向你致敬。
最近我看了一本書叫《小英雄雨來》，其中裡面的英雄人物雨來，讓我深深敬佩。
雨來是一個勇敢不屈的小英雄。敵人在追捕通訊員李大叔的時候，他機智地將李大叔藏起來，敵人找不到李大叔，就把雨來抓起來，威逼利誘，採取了種種手段逼供，想讓雨來供出李大叔的下落，但雨來面無懼色，不怕嚴刑拷打，不怕流血犧牲，充分體現了雨來愛祖國、愛人民、憎恨侵略者的高尚品質。
合上書本，我的內心油然而生出一種感慨、一種敬佩。沒想到，和我同齡的雨來竟然如此機智勇敢，遇事是那麼膽大心細，讓我不由佩服得五體投地。
這篇文章讓我清楚地認識到人生的價值，我將更加珍惜現在的生活，我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任!
大家都看過許多少年英雄的故事吧?下面，讓我來為大家介紹一位抗日少年英雄吧，他就是小英雄雨來。我看完《小英雄雨來》這本書後，深深地被故事裡面的情節感動了……
雨來生長在晉察冀邊區的一條蘆花村裡，他非常聰明好動，最喜歡跟小夥伴到村邊的還鄉河裡游泳玩耍，他還喜歡去夜校讀書認字。
那年，雨來12歲《小英雄雨來》讀後感400字範文《小英雄雨來》讀後感400字範文。有一次，日本鬼子來“掃蕩”了，爸爸去當民兵抗日，媽媽又出了門，雨來一個人在家讀書。日本鬼子來搜家，交通員李大叔跑來雨來家躲藏。日本鬼子搜到了雨來家，把雨來捆綁起來，軟硬兼施，逼雨來講出李大叔的下落。可是，任憑日本鬼子使出渾身解數，還把雨來打的遍體鱗傷，可雨來就是一句話：“不知道，沒看見!”日本鬼子氣得嵫牙裂齒，要把雨來拉去河邊槍斃。當日本鬼子準備開槍時，雨來靈機一動，一頭栽進河裡，從水底裡敏捷地逃跑了。
戰爭讓無數人失去了生命。據不完全統計，第一次世界大戰持續了4年3個月，有33個國家參戰，捲入戰爭人口達15億以上，軍民傷亡3000多萬人，
第二次世界大戰歷時6年之久，先後有60多個國家和地區參戰，20多億人捲入戰爭，死亡7000多萬人《小英雄雨來》讀後感400字範文文章《小英雄雨來》讀後感400字範文。因為戰爭，世界有200多萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘廢。
但是，雨來機智勇敢，竟然在日本鬼子的槍口下成功逃脫了，又救了李大叔，這真是一個奇蹟呀!我真是萬分敬佩這位小英雄雨來!
我們要學習雨來這種熱愛祖國，不怕犧牲的精神，做一個新時期的小英雄!
我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。這本書前半部分講述了雨來在抗戰期間和夥伴們一起與日本鬼子機智勇敢地鬥爭的故事。後半部分寫的是幾篇令人感動的戰爭的故事。然而其中讓我最感動的還是《小英雄雨來》這篇故事。
讀了這個故事，我的感觸很深。首先是雨來臨危不懼的精神讓我感動，他在日本鬼子的威脅下亳無懼色，而且還總是能機智地逃走。而在現在，就算是比雨來大幾歲的人，甚至是成年人，也未必有他的機智勇敢，無所畏懼的精神，別說是被一群拿著槍的日本鬼子俘虜了，就是遇到一個拿著刀搶劫的劫匪，也會被嚇的臉色蒼白，六神無主。其次，雨來的那種與日本鬼子做鬥爭，保家衛國的精神也十分值得我們學習。
雨來還有許許多多的精神也值得我們學習，我要以雨來為榜樣，做一個優秀的少先隊員!
讀完了《小英雄雨來》之後，心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的“雨來”的機智勇敢，不怕苦不管環境多麼惡劣，勇往直前，面對危險沉著冷靜，臨危不懼，機警靈活，熱愛祖國，熱愛人民，不屈不撓的精神所打動，所折服。
“雨來”年齡雖小，但絕對稱得上是個英雄。在那個戰爭年代生活的惡劣環境和生活上的困苦，和那種樂觀向上的精神，是現在生活在幸福生活中的我們永遠也體會不到的，現在的幸福生活正是以前那些像“雨來”這樣的小英勇以及無數的革命先烈用自己的生命和鮮血換來的。我們和孩子們都應當珍惜現在來之不易的美好生活，無論在工作上和學習上都要加倍努力，更要學習“雨來”精神，愛我們的祖國，愛我們的人民，愛我們身邊的每一個人，國人團結一心，強大我們的祖國。
課堂上，老師教我們學了一篇《小英雄雨來》的故事，故事發生在一個開滿像鵝毛似的蘆花的村子裡，那裡住著幾十戶人家，村名叫蘆花村， 雨來就生長在這個村裡，故事主要講述了雨來為了保護交通員叔叔，機智勇敢地同敵人做鬥爭， 在遇到危險的時候，小英雄雨來機靈地跳入水中，甩掉了的追趕，就在人們為雨來的犧牲難過時，小雨來卻突然出現了，人們這才知道雨來並沒有死。
從這篇課文中使我懂得了，在危險和困難面前，我們要像雨來那樣，勇敢面對，機智地解決問題，只有不畏艱險才能排除一切阻力，才能戰勝困難。
由於小英雄雨來不顧一切的保護別人，他不顧個人安危，才使得人們更加喜歡他，正是因為這些英雄們的犧牲個人，保衛祖國的精神，我們現在才過上美好生活，我們現在優越的學習環境，都是英雄們偉大的生命換來的，我們要熱愛自己祖國用我們的雙手創造美好的未來。我們首先要好好學習天天向上，像雨來一樣保護好自己的家園，我們開始行動吧。
剛拿在手裡便如獲至寶――津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村子裡有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子裡掃蕩了，因為李大叔，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這裡，我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個同學喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準我去打球的呀，怎麼今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩。”我一聽這話就來氣了：“打球能放鬆心情，還能鍛鍊身體呢!”這是媽媽發話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準去就是不準去!”媽媽強詞奪理《小英雄雨來》讀後感400字範文作文。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉不過彎來。他們看誰也說服不了我，就各做各的事去了我就一個人們在悶。現在把魚來和我對比屋裡，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰時期，但卻能認真學習。而我處在這種和平年代，本應發奮讀書，卻與實際相差甚遠。
是啊，我們要學習雨來，不能倔強，更不能軟弱，做一個名副其實的好孩子，好學生。
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