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追風箏的人讀書心得體會作文2022(精選20篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.28W

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇1

小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本週若說起最大的收穫除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了<<追風箏的人>>這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣迴腸,給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

追風箏的人讀書心得體會作文2022(精選20篇)

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學著應對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但並沒有放下生活的期望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自我的天地。

童年就像糖果的香味那樣甜,那樣完美。“我的整個童年,似乎就是和桑一齊度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子裡那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真期望這一切能夠定格在那一瞬間。

杯具是什麼?魯迅先生說”杯具就是把完美的東西毀滅給人看”。阿米爾和僕人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的鬥風箏比賽。要贏得最終的勝利,還務必追到被他最後割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾必須追到。然而,風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選取了袖手旁觀,並再次錯誤地選取了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風今又是,換了人間”。蘇聯入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,之後他知曉了有關家庭的巨大祕密,原先哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

在《追風箏的人》中,風箏是一個象徵。它是珍貴的友情、溫暖的親情、完美的感情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自我的最完美的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對期望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自我失去的完美。

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇2

風箏,在空中飄蕩,悠悠飛舞,向著藍天,向著白雲,展翅飛翔。他,追風箏的人。

靜靜翻過最後一張書頁,不由一陣彷徨。那是心靈的震撼。是阿米爾不懈的追逐,是那份蕩氣迴腸的手足情,還是這充滿苦澀而又心酸的故事?只覺一陣感傷在心中迴盪……

少年時代的阿米爾是阿富汗的富家公子,母親早逝,愛的缺失讓他的心靈變得殘缺。在一次風箏大賽後,阿米爾無情的背叛了他情同手足的僕人哈桑,眼睜睜望著哈桑被人欺辱。從此,無盡的自責與悔恨縈繞在阿米爾的心頭。為了躲避戰爭,父親帶著他逃往美國。成年之後,阿米爾痛苦與悱惻仍未清除。終於,他決心贖罪,重回故園,等待他的卻是哈桑的死訊與一個隱瞞了二十多年的驚天祕密。他,阿米爾與哈桑是同父異母的親兄弟!悲憤不已的阿米爾最終收留了孤侄。回到了美國,時隔幾十年,他和一群天真的孩子,奔跑著,再一次追逐風箏……

書中所描寫的真實情感依然讓我無法忘懷。危急關頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安,失去親人時的悲傷孤獨;擔當責任時的推託自私,面對過去的自責與求贖……這樣情感沒有一絲雜質與虛偽,這是真空的人性,真實的現真。故事的結尾也許並不完美,沒有華麗的辭藻,近乎殘忍,卻又揭露現實。也許人生就是這樣,有些犯過的錯誤,要用一生的時間去求贖、彌補。

阿米爾的膽怯與逃避令我心痛,正是因為他的懦弱導致了哈桑受人欺辱的悲劇。他卻不敢接受現實,甚至設計趕走哈桑。無論生活怎樣,我們終要面對,只是一味的躲避,惡語咒罵,又能如何?堅強,是精神的支柱,是跨越坎坷的信念,是通向成功的路徑。失去堅強,心靈就永遠一片黑暗沉寂的世界。多一份擔當,就像漆黑的天空群星璀璨;多一份勇敢,就像枯黃的花藤繁花似錦;多一份堅強,就像貧瘠的土地綠草如菌!

生命就是那一片天空,望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追逐風箏的路途中,我們詮釋著世界。這途中有溝壑,有山坡,有彷徨,有睏倦。我們趨行人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折中堅持。憂愁纏滿全身,痛苦灑滿一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法迴避,因為,我們是追逐風箏的人。

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇3

所有的曾經都是經過虛偽蹣跚過來的。花開,一個美麗卻虛幻的詞語。稚嫩的夢想守護著那脆弱的生命。我的花兒啊,在絢爛盛開中,結束了一生無聲的命運。結局是……

花兒永遠都是渴望著得到讚美,可是被淹沒的花海里很難尋找到他們的身影。默默付出,用花香去渲染那奮鬥的感慨,沒想到等待他們的只是無情的雨水。甚至……那痛苦的背叛。摘下面具,他們都是天使的化身。

今天無意在茫茫書海中尋找到了一本書,這本書,正是我朝夕期盼的心聲。或許,很少有人能夠真正理解一個平凡人的痛楚。我會相信命運,我更相信自己可以改變命運。而這本書卻告訴我了一個註定的命運。在冗雜世界裡的紛繁,習慣了一切的美好,如今還要再次溫習那些支離破碎的情感,想挽救,只因為愧疚……

這本書的名字是《追風箏的人》,可能因為這本書的故事情節太坎坷,所以我無法用一顆平靜的心,一顆享受的心去品味這本書真正的韻味,品茶或許不適合這本書真正的意境。而這本書真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進了那個糾結的故事。去用心評價每一個人物帶給自己的種種思考。我想,這本書最好的地方在於它不做作,讓讀者真正的感受到來自異域的不公。我帶著滿心的沉重,靜靜的融入到了那一個世界裡,那是一個被人遺忘,卻容易受傷的世界。

這本書講述的是一個富家公子阿米爾和他的僕人哈桑的故事。這兩個人物也是這本書的主要人物。哈桑總是百依百順的對待阿米爾。可是阿米爾為了博得父親全部的愛,甚至不惜背叛哈桑。最後哈桑在阿米爾的背叛下,和他的父親離開了服務了很多年的地方。他們的付出,沒有得到任何的獎賞。留給他們的只是無盡的遺憾。或許吧,遺憾還沒有結束。甚至是一輩子的事情,誰也無法知道他們的遭遇……在別人眼中,他們不僅是僕人,還是不同種族的人類,被別人歧視的種族。

數年以後,阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國。開始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。後來,阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個地方天國。阿米爾也有了他的家庭和事業。而哈桑也有了自己安逸的生活。或許是出於良心的不安,阿米爾又重新開始尋找哈桑。當尋找到哈桑的時候,沒想到哈桑卻意外喪生,留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾十分愧疚,故事還沒有結束,後來他發現了一個驚天的祕密,讓阿米爾原本愧疚的心變得無法原諒自己。或許吧,正是這個祕密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。

或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛糾纏的感情正是感動讀者的線索吧!不想用自己的感覺過多的去發表自己的想法。畢竟我沒有經歷過,是無法體會作者寫這篇文章時的感慨。讀後的感覺真的很壓抑,看著窗外淅淅瀝瀝的雨水,灑滿了背叛與友情,告訴我們的是珍惜與信任。

我只想說,在背叛的世界裡,不管友情還是親情都是不堪一擊的。雨過之後,沒有人能記得在背叛的面具下是怎樣一張流著淚的臉頰。花開的世界裡,爾虞我詐讓我們受過傷,流過淚,驕傲過,虛偽過,或許,沒有一種良藥能讓我們默默無聞付出一輩子。每個人都希望自己可以得到別人的肯定。可是這個世界本來就是不公平的。太多的是非讓我們的身心過度疲憊。還是得放下包袱,平靜的來面對一切的得與失。就算被謊言蒙在鼓勵,我們也要堅強的面對生活,這是我們最初所追求的,不是嗎?花開,還是會枯萎。太多的美好瞬間只是一兩秒的時間,我們必須去珍惜。就像哈桑一樣,一生不抱怨,守候那個最初的阿米爾,就算死了也不知道那個祕密。可是,我想他應該不曾後悔為阿米爾做的一切。我想,無聲的世界也是有美麗的故事。他完美的詮釋了一個平凡人的世界。我們應該知道我們的命運會比哈桑好很多,我們生活在和平的歲月裡。在這段平靜的歲月裡,我們更應該用靜心去為別人著想。我們無法達到哈桑的境界。可是哈桑的境界正是我們所追求的……

結局是阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟,也是這本書的祕密,當知道這個祕密的時候,你是否和我一樣感到……等候花開,卻無聲,靜心的世界永遠比喧鬧的世界少一些虛偽……

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇4

就在這樣一個毫無預料的早晨,我讀完了這本書,這本在我手機裡放了很久很久的書,兩個月了吧,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內容,兩個男孩在阿富汗的成長故事,那樣簡單的概括,在我看來實在是不能作為這本小說的簡介,簡單的字裡行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠透不過氣。

追風箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些茫然,風箏需要追嗎?為什麼要追風箏,原來這是阿富汗的習俗,每年初春,會有盛大的風箏節,許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中,飄蕩著五顏六色的風箏,每一隻風箏線的盡頭都有一個勇敢的鬥士。當然,所有的風箏要在天空中進行決鬥,就像一場盛大的搏鬥,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風箏都打敗,你才會成為萬種矚目和讚歎的焦點,那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者遊戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的讚美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風箏,也相當重要,你搶到了最後一個被擊落的風箏,那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。於是哈桑,便擔當起了重要的任務,就是把那隻被阿米爾擊落的風箏追到手,故事的高潮也就由此而引發,一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。

從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來“我”一直在為過去所幹得事而後悔和難過,阿米爾對於哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實,對於他一個在當時只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠不出現在他眼前,他就不用在受到良心的譴責了,但他,當時的他卻不知道那錯了,如果他沒有在當時及時的承認錯誤,他真的會後悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓,他將無法釋懷。

從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗,小說中,我們一直是從“我”的眼中看的哈桑,那樣一個為了阿米爾少爺肯認命,付出一切的小孩,也許在他的骨子裡,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動的是哈桑對阿米爾說“為你,千千萬萬遍!”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口裡出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了後來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他並且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心裡挺難受的,總覺得嗓子裡有東西卡住了,讓我有點哽咽。

故事的後來還在繼續,阿里和哈桑一起離開了,接著俄國佔領阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國的路,後來他和爸爸也一直在美國生活,並且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。

很多年後的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時,他帶了一個孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經死去了,但那個孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個孩子一直悲傷著。風箏,又是風箏,一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實不管那孩子經歷了多少,他永遠也只是個孩子,就該簡單的生活才對。

小說的結尾又提到了風箏,從風箏中來,又回到了風箏中去,也許這是最好的結局,很多年前,哈桑為阿米爾追風箏,“為你,千千萬萬遍”,很多年後,阿米爾為哈桑的孩子追風箏,“為哈桑,千千萬萬遍”。

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇5

再次看到風箏時,已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個人在放風箏,臉上的笑容宛若夏日雨後的天空。我坐下,神思有些睏倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時,我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的雲朵中是成片的風箏,如同飛鳥。

那晚霞的移動盪漾著我的眼睛,那風箏的弧線激揚我的心神。感動與欣慰,害怕與無助,心酸與悲涼,這本書字裡行間帶給我的是如人生百味般的悸動。是什麼得以有這樣大的力量讓心靈顫抖?那質樸的語言敲響的到底是怎樣一種偉大的樂律?

阿富汗,一個在曾經在我印象中只有戰火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現了一個真正的阿富汗——一個有歡樂,有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視這之中令人豔羨的美好。

然而,這樣一個美好的開頭,冥冥之中註定會有一個令全文發生轉折的岔路口。阿米爾和哈桑在當地的鬥風箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那隻被割下的風箏。那一刻,我彷彿預感到了之後的事情,我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當那隻風箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個過去,連同快樂與悲傷。

無盡的痛苦讓阿米爾逼走了哈桑。而同時,阿富汗的戰火也開始燃起。阿米爾隨著父親逃到了美國,背離了戰火卻始終無法背離對哈桑的自責和愧疚。終於,在朋友的指引和勸導下,阿米爾冒著生命危險回到阿富汗,拼了命從塔利班手中救出哈桑飽受折磨的兒子索拉博。而此時的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下,阿米爾能為昔日友人所做的,就只有為他可憐的孩子找回一顆心,一顆過去的心,一顆未來的心。這心,又何嘗不是阿米爾與哈桑之間的延續?

故事的最後,阿米爾為索拉博追著風箏。那風箏究竟是什麼?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最後。我的眼淚終於奪眶而出。我知道,這問題阿米爾已經明白了,我也已經明白了。

生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。

擔起責任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險阻。我相信,我的風箏一定會在某座山的後面等著我。

睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風箏的人越來越多,陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。夏意正好,此時的我仰望天穹,仰望天穹上的風箏,嘴角的弧度悄然上揚。

啊,我們都是追風箏的人。

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇6

《追風箏的人》主要講了一個發生在阿富汗家庭的故事。

一個是阿富汗家庭的富家少爺——阿米爾,一個只是他的僕人——哈桑,這身份差別如此之大的二人卻情同手足。阿米爾的母親因為生產時失血過多而謝世,而哈桑的母親在生下哈桑還未滿七天時就和一群江湖藝人跑了。這兩人從小一起長大,阿米爾會說的第一個詞是“爸爸”,哈桑會說的第一個詞卻是“阿米爾”,都是對於他們來說最重要的人。

哈桑對阿米爾十分的忠心,只要是阿米爾想要的,哈桑都會不惜一切地給他。而阿米爾卻懦弱,在哈桑受到欺負時,阿米爾為保全自己,不敢上前去保護哈桑。經歷過風箏比賽那件事後,阿米爾感到自責和痛苦,但他不敢說。並且在阿米爾的心中,還對哈桑充滿了妒忌。因為父親總是記得哈桑的生日,給他買禮物,還老是讚賞他,相反對於自己父親卻十分冷淡。所以阿米爾就想著把哈桑和阿里給趕走,自己獨佔父親所有的父愛。因此他誣陷哈桑偷了手錶和錢,終於把哈桑和阿里逼走了。

阿米爾從一開始就以一個自私和軟弱的形象出現。這個形象令我感到厭惡,在厭惡的同時,也有著同情。相比起來,哈桑的形象就要好得多。但哈桑的忠心讓人心疼,並且不值。“為你,千千萬萬遍”,這就是哈桑對於阿米爾最忠心的表現,這是要投入多少情感才可以做得到的,但是從頭到尾都只有哈桑在一廂情願地付出,而阿米爾從一開始就是在不停地索取,不停地傷害哈桑。

在哈桑走了之後,阿米爾和父親一起逃亡到了美國。在美國,阿米爾娶了索拉雅為妻,可阿米爾父親也患上了癌症,最終去世了。而阿米爾也一直無法忘記他對哈桑的背叛。

一次,拉辛汗將一切都告訴了阿米爾。這時阿米爾才知道原來哈桑是他同父異母的弟

弟。可已經晚了,哈桑已經死在了槍口之下。於是阿米爾踏回了家鄉的土地,去尋找哈桑唯一的孩子——索拉博。同時他也是為了救贖自己。

阿米爾在最後變得不再懦弱,他成功地救贖了自己的心靈,他像曾經的哈桑一樣,就是丟了性命也要保護索拉博。

這本書的作者卡勒德·胡賽尼以一個處在水深火熱之中的國家作為背景,而這本書的書名《追風箏的人》的風箏就好像黑暗裡的一點光芒,好像隨時都在為我們指引著方向,讓我們的內心燃起希望。

希望產生的力量是強大的,它能讓我們在迷失中找到自己,救贖自己,引導自己走出黑暗。

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇7

冰心奶奶曾經說過:有了愛,就有了一切。

是啊,愛,無處不在。想要發現愛,就必須要用肉眼去觀察,更重要的是,要用心靈去感受。就在此時此刻,我感到自己的心中激起了陣陣感情的漣漪,如滔滔江水,連綿不絕。這一切的發生只因為我讀了《追風箏的人》這本書,從中我深切地感受到了愛,而愛也深深地感動了我。

不錯,正如對這本書的評價一樣,這是一本可以洗滌、淨化人類心靈的曠世奇作,是兩本可以讓讀者對愛產生多種理解的書。總而言之,這兩本書是神奇的,是能讓人為之振奮的。

至今還沒有忘記這本書中的那些情節:哈桑停下來,轉身,雙手放在嘴邊,說:“為你,千千萬萬遍!”然後,露出一臉哈桑式的微笑,消失在街腳之後。在那一刻,哈桑對阿米爾式是付出的愛,是朋友對朋友之間不求回報的愛;在哈桑知道阿米爾看到了小巷裡的一切。知道了他站在那兒,卻袖手旁觀。知道阿米爾背叛了自己。知道自己曾經最信任的朋友竟然陷害他。然而還是再次救了他。哈桑沒有揭穿阿米爾的罪行,沒有把殘忍的事實說出來。而是原諒了他,寬恕了他這背叛了朋友的人,寬恕了他這負滿罪孽的人,也寬恕了他的心靈。在那一刻,哈桑對阿米爾是寬容的愛、仁慈的愛;在阿米爾得知哈桑是自己的親生兄弟,而此時哈桑卻已經死了的時候。回想起自己過去對哈桑的種種傷害、逼迫,而哈桑卻一次又一次地原諒了自己,阿米爾愧疚萬分。在那一刻,阿米爾對哈桑是一種愧疚的愛,一種兄弟之間的愛,一種血濃於水的愛。沒錯,是血緣、是兄弟情、是愛把他們牽在了一起,讓他們互相尊重、互相愛護。的確,塵世間最大的痛苦是什麼?我想,也不寞過與骨肉分離,遭到背叛。而哈桑,他的一生中,就經歷了這兩個最大的痛苦:爸爸死了,而他自認為最好的、最值得信賴的朋友,也一次又一次地背叛了他。他沒有過多的悲傷,沒有過多的嘆息,也沒有對別人或是對蒼天的埋怨,就連一丁點也沒有。他還是從短暫的痛苦中走了出來,還是以他無比仁慈的心包容了阿米爾,甚至還告訴自己的孩子:那個背叛了他的人是全世界最好的、最優秀的人,也是他最值得信賴的朋友。為什麼他會這樣?他會如此得仁慈,如此得善良、如此地包容他人?難道是因為他膽小、懦弱,不敢揭發阿米爾的罪行嗎?我想,不是的。這一切只是因為他心中充滿了愛,充滿了對別人的愛,充滿了對這個世界的愛,也充滿了包容、仁慈的愛!這整本書都在講述愛、強調愛。是的,不管是哈桑對阿米爾好,阿米爾對哈桑也好,他們之間都充滿了對對方的愛:不求回報的愛、寬容的愛、愧疚的愛,等等。這些愛讓我們為之感動、流淚,更讓我們歎服,甚至是崇敬。

這篇文章,我之所以要圍繞愛來寫,是因為在我們的現實生活中,愛已是越來越少了。人們都已被金錢、權利、地位或是種種的利益所矇蔽了雙眼、矇蔽了心靈。而在這本書中,我找到了快樂、單純,還有愛,它們也都深深地打動了我。的確,在繁雜的世界裡,自己已經很少會感受到愛了。這個世界上如果沒有了愛的話,就會變得殘忍、虛榮、罪惡。正如冰心奶奶所說的:有了愛,就有了一切。反之,沒有了愛,那就沒有了一切。如果沒有了一切,那我們還能生活下去嗎?或者我們存活下去到底還有什麼意義?所以,我只想告戒一句:“人們啊,請你們不要把愛給拋棄了!不然,最終的受害者還是你們自己啊!”

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇8

“我追。”讀完最後一句,我合上書本,靜靜地感受淚水溼潤眼眶的餘溫。我無法形容內心複雜的感受,就像迷失在縱橫交錯的叉路口,不安的旋暈;像飛蟲落入蜘蛛網,無力的掙扎;像踩在玻璃碎片上,穿透腳心的疼痛,像望著地平線埋下最後一縷光明,不捨與惋惜。第一次那麼靠近一個陌生人--阿富汗。不再是45°低頭,睜開雙眼,瞧,ta利班,本·拉登和恐怖主義。而是站到了它的左邊,離心更近的地方。45°仰望天空,微笑,看,那些曾經飛揚在阿富上空的風箏,那些執著的單純的追風箏的人。

追風箏的人--哈桑

哈桑,他是追風箏的好手,他追風箏的時候從來不用看著天空,大家經常說他追著風箏的影子。其它他只是……知道。是的,他知道。他知道風箏飛向哪裡,他會拼了命地去追,甚至願為此付出生命的代價。

“為你千千萬萬遍。”哈桑的這句話在書中反覆出現,每一次都充滿了震憾力與感染力。我愛極了這句話。那麼真,那麼純。他會毫不猶豫地吃泥巴來表示對小主人的忠心,他會掩飾恐懼站出來保護他的主人,他會拼了命的為主人去追最後的風箏,他會深埋主人的背叛,他會重回戰火瀰漫的喀察爾守護主人空落落的房子。他會為他的主人--千千萬萬遍。在我看來,他所做的一切都是在緊緊追著他的風箏--真誠,忠心,善良。直到生命的終結。他的一生註定會是悲劇,幸運的是他選對可風箏,並義無反顧地追隨。他用天使般的眼睛看待這個不公的世界,用整日的微笑去招待這冷酷的世界。他活得那麼完整,那麼獨特。

其實世界從來都是不公的。公平,是自我調節,自我給予的。不幸的人,應不斷追著那乘著不幸之風步步高昇的風箏,只有追到了他才能找到人上的支點。

追風箏的人--阿米爾

阿米爾,哈桑的小主人,哈桑眼裡的朋友,哈桑同父異母的哥哥。他生性懦弱,為了得到真正的父愛,他背叛了哈桑,藉機趕走他們,將一個謊言隱埋了四分之一個世紀。良心的不安使他踏上那條再次成為好人的璐,去追尋他的風箏--勇敢,誠實,正直。他放棄了美國安逸的生活,重回故土--戰後慘不忍睹的阿富汗,只為尋找他的侄兒--哈桑的兒子。他要給他一個安全的生活環境,更為了解放一顆獲罪的心。最終他還是追到了,儘管傷痕累累,但那是他人格中必不可少的部分。在缺失了四分之一個世紀後,他終於成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

人們總說世上沒有完美的人。悲觀的看來,我覺得連完整的人也不多。誰能說自己沒有遺憾過,後悔過。也正因為遺憾和後悔才趨勢人們不斷地追尋他們人生中所缺失的風箏,只有追到了,他們才能成為健全的人。

追風箏的人--卡勒德·胡賽尼

出於對這本書的喜愛,我將前言,後記,作者簡介,世界各大名報雜誌的評論反覆閱讀。其實作者自身也是一個追風箏的人,他與小說主人公有相似的經歷:同是阿富汗人,同隨父親逃往美國。當他在創作此小說後,世貿大廈倒塌了,但他在妻子的鼓勵下還是勇敢地將書稿投出。為的是讓世界看到一個不一樣的阿富汗。是的,他追到了,追到了遠比他想象中還巨大的風箏。

或許我們都是追風箏的人,每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什麼,讓我們勇敢地追。

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇9

一本書的美好,最好能讓人想到童年。

在我們都是孩子的時侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯,在我們一天天自豪地長成大人的時侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長,永不相忘。

還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,並以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥,我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯,原因是我也害怕那個大個子的孩子日後找我麻煩。而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個病人玩耍。然後我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院,出門的時侯抹了一把眼淚。

後來,因為讀書的關係,遠離了家鄉,遠離了窮鄉僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉和那些一起玩耍的夥伴。遠離了童年的無知。

這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以後,早已是相隔遙遠,只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面後是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。

追風箏的人講述一個善良,慚愧,自救,安心的故事。複雜的讓人不相信的現實,在喀布林長久籠罩的混亂中,發生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。

追風箏的人也許給了我們一個機會。當我們已長大,足以面對一前的時侯,在U個人學會自我省悟的時侯,看到這本書,是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,我們應該去找回,應該去挽救。

那麼,有理由相信,作者確是給了我們一條再次成為好人的路,要我們去求贖。

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇10

偶然看到阿富汗作家卡勒德?胡塞的的作品《追風箏的人》,讀後覺得心中十分難過和糾結。故事其實很簡單,主人公阿米爾和僕人哈桑情同手足(事實上他們也的確是同父異母的兄弟)的成長,感情十分融洽,但是由於身份的不同,在小小年紀的阿米爾心中並沒有意識到哈桑對於自己的重要性。眼睜睜的看著哈桑為了給他追風箏而被幾個壞少年強暴卻不敢挺身而出解救,過後由於無法面對自己心中犯罪的感覺而設計驅走哈桑,完全背板了兩個人無間的感情,在此將人性中自私、惡劣的本質表露無遺。

但是作為一個良心尚存的人,阿米爾一直受著自己良心的苛責和拷問,多少年都無法釋懷。在故事的最後,阿米爾尋找到再次成為好人的路,不遺餘力的挽救了哈桑的兒子,並且收養了他,我想他是覺得好過一點了,儘管對於事情並無任何改變!我讀後並沒有為阿米爾最後的微笑而微笑,反而覺得一樣難過。

對待自己最好的人,總是被年少的自己忽視;給予自己最真心的人,總是最不被在乎的!人心是最難捉摸的,但是卻也是最惡劣的,千萬遍的折磨愛自己的人都不覺的累,只有一朝失去才會覺得措手不及的悔恨!從此我想到了《飄》裡面的女主角斯嘉麗,幾乎一生都在追逐著阿希禮,直到梅蘭尼的死亡才讓她看清楚她自己愛的是誰,為此,她又開始了對自己曾經擁有又失去的瑞特的追逐!為什麼我們就不能珍惜上天給的每一個緣分,善待對自己好的每一個人呢?

阿米爾幸運的有機會再次成為好人,是不是每個人都有這個機會呢!每個人的身邊都有一個為自己追風箏的人,善待他們,這樣一生的幸福都將有人守護!

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇11

《追風箏的人》是媽媽給我推薦了很多遍的一本書,作者是卡勒德·胡賽尼,他出生於阿富汗,作者用自己的親身經歷給我們講述了一段關於愛與救贖的人生。看完後我感動得哭了…

在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些納悶,為什麼要追風箏呢?原來這是喀布林的節日習俗,每年都會有風箏比賽,許多的孩子會用自己的風箏線割斷別人的風箏線。誰要是把周圍所有的風箏都打掉了,誰就是勝利者。阿米爾生活在一個富貴家庭,對於阿米爾來說,贏是很重要的。因為他想得到父親的關注和認可,在他眼裡,父親總是一副不苟言笑的樣子。

打敗所有的“敵人”固然重要,而搶到了最後一個被擊落的風箏,也象徵著榮耀。阿米爾想完勝,他的小僕人——天生兔脣但生性堅強的哈桑,負責去追最後的風箏。阿米爾親眼看到哈桑被阿塞夫等壞孩子欺負,卻不敢為他挺身而出。事情過後,他不會處理這件事,也不敢告知他人。他覺得只要將哈桑趕走,這件事就過去了。

阿米爾終究採取了一種極其不道德的方法陷害了哈桑,哈桑和父親阿里被迫離開了,接著塔利班佔領了阿富汗,曾經美麗富饒的國家被戰火籠罩著,曾經無憂無慮的童年結束了,一切都破碎了,阿米爾和爸爸作為難民輾轉逃往美國。而像阿里和哈桑那樣大多數貧苦的人只能守在家鄉無處可逃。

很多年後,爸爸的朋友拉辛漢打電話讓阿米爾重新回到了阿富汗。拉辛漢告訴阿米爾一個埋藏了多年的祕密:哈桑實際是阿米爾同父異母的弟弟。阿米爾處在深深地自責和懊悔之中,哈桑已經在戰亂中喪生了,但哈桑的孩子還活著!阿米爾踏上了一條不知歸途的路,他穿越國境和戰火,冒著生命危險把哈桑的孩子索拉博救了出來。那個受盡磨難的孩子很像哈桑,唯一的不同就是不再笑了。

哈桑只不過是一個卑微的僕人,天生殘疾,沒有文化,但他的忠誠、善良、淳樸、勇敢深深地打動了我。他在阿米爾被人欺負時勇敢地救了他;他在阿米爾想趕走他的時候仍然沒有揭穿;他在多年後給阿米爾寫信時仍然尊敬的喊他阿米爾少爺。而貴為富家少爺的阿米爾卻顯得懦弱而又無情,讓我氣憤的咬牙切齒。從他們身上,我也明白了一個道理:品格高低與身份、地位、財富沒有絕對關係!通過這本書,我也看到了戰爭的殘酷,是戰爭毀滅了家園,是戰爭奪走了千千萬萬人的生命,同時聯絡到最近已經看了兩遍的電影《戰狼2》,讓我更加感慨,生活在一個強大、和平、安定的國家是多麼的幸福。

很多年前,哈桑為阿米爾追風箏時說:“為你,千千萬萬遍!”。很多年後,阿米爾為索拉博追風箏時也說:“為你,千千萬萬遍!”。什麼人能值得你為他千千萬萬遍呢?是家人、是最珍貴的朋友、是能夠點亮你生命的人!

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇12

《追風箏的人》是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。

阿米爾從小生活在阿富汗一個富足的家庭裡,從小失去了母親,但有一個同樣從小失去了母親但情同手足的僕人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什麼,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時候,他也是挺身而出,為朋友兩肋插刀。可是,在阿米爾的內心深處卻清楚的感覺到,自己並沒有把這個出身低賤,目不識丁的哈桑當作自己的朋友。

在阿富汗,一直都有冬天賽風箏的傳統,並且按照慣例,那些被擊落的風箏可以被看作是勝利者的獎賞,哈桑聰明機靈,是個追風箏的能手。某年冬天的賽風箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽,阿米爾成了冠軍,哈桑為小主人去追那隻被擊落的風箏。

習慣了哈桑的一諾千金,阿米爾知道他肯定能順利完成任務,他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰利品,可哈桑遲遲沒有回來,阿米爾只好出去尋找。可卻在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來,追到風箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個曾經找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持,對方逼迫他拿出風箏,而哈桑不願意,於是,勢單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個壞孩子強暴了!而即使在這樣,他死命地保護好那隻被擊落的風箏。——殘酷的一切,站在巷口的阿米爾全部看在了眼裡,可是,他卻沒有勇氣上前制止 !

那次事件之後,阿米爾內心就開始被羞愧與痛苦所折磨,他知道自己很對不起朋友,自己懦弱,虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來,終於,他在父親面前撒謊說哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無怨言地承認了。雖然父親執意留下他們,他們還是黯然地離開了。

幾年之後,阿米爾隨父親去了美國,先前優越的生活沒有了,在美國的日子,他們過的很窘迫,可父親還是一貫地有擔當,靠著父親賣力的打苦工,阿米爾順利地完成了學業,開始工作,戀愛,結婚,直到父親去世。對他而言,平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。

父親去世後的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個小侄兒,決定替哈桑承擔做父親的責任.。跟哈桑的兒子談到他父親追風箏的時候,阿米爾充滿了欽佩和尊敬. 他帶著哈桑的小兒子一起去放風箏。

很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實每個人的生活很平淡,可能沒有那樣的事情讓你來面對與阿米爾類似的困境:犯一個禁錮著自己一生的錯誤,為此感到遺憾,難堪,讓我們總是為此耿耿於懷。也沒有人太多的人回象小說裡的阿米爾那樣,在自己犯了錯的多年以後,還能有重新贖罪的機會。這種太過巧合的事在小說中讀來自然流暢,但現實中並沒有太多機會去體會,也不會有太多的人願意有這種機會來體會。

但是,在現實生活中,你也許會像阿米爾童年的時候那樣,有一個親如弟兄的人,可能你們身份不同,職業不同,甚至是國籍不同。當他們全心全意對你的時候,你是怎麼想的,你是覺得這是必然的呢,還是這是你應得的,你有沒有好好想過自己應該如何珍惜這樣的一個人。而不是在自己犯錯之後找個藉口與這個人斷絕關係呢?

也許很多人會說:我也一樣對他的阿,我也一樣為他著想,也一樣願意盡我的一切力量去完成他的願望。但是真正當一件足以影響你們一生的事情發生時,你是否會毫不猶豫地選擇放棄你那個最親的人。

人們往往會忽視那個永遠躲在角落,但是卻是永遠對你最親的人。覺得他們都跟我那麼親了,根本用不著費力來維持這種關係,而是隨隨便便,馬馬虎虎的對待他們,比如說我們的父母。曾經有人當面對我說過:“為什麼所有人的意見你都能耐心聽取,唯獨你父母的意見你卻一點也聽不進取。”想想以前,無數次為了一點小事跟父母擺臭臉,難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支援你,在我最不開心的時候,本想來開導的卻最後總是成為我的出氣筒,事後又總是來噓寒問暖,我們卻為了自己那一點小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對待那些對自己全心全意而又別無他求的人的嗎?雖然長大後象阿米爾一樣儘量找機會彌補,而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無怨言的和我們生活在一起,但是當初為什麼要為了自己那個小小的風箏,那個現在想來毫無價值的自尊心而忽視自己身邊的人。

其實每個人心中都有一隻他想要追逐的風箏,有的人追到了,有的人沒有追到,有的人憑藉自己的力量追到了自己心中的風箏,有的人憑藉他人的力量追到了那個風箏。但是,請記住,在你追逐你心中的風箏的時候,不要忽視了自己身邊的人,忽視那些往往躲在角落裡,毫不起眼但卻是最最關心你的人,給他們一點關愛,哪怕就一點。不要認為他們對你的付出是理所應當的,更不要為了自己的那隻風箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲,最後才哭往往比笑到最後更令人印象深刻。  故事的結尾很酸楚。主人公犯了錯,然後用一輩子去贖罪,生命厚重而沉重。

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇13

糾結在書中的罪惡,善良,人性,獸性……盤纏糾結成一段故事,在這故事中,謊言和信任並流,憎惡和喜愛共存,熟悉和疏離同在。

這是一個贖罪的輪迴,奉安拉之名,皈依內心善良的衝動,洗刷先前的罪惡,在拯救他人的過程拯救自我。

讀這本書的時候總有一種奇怪的感覺,一如當時讀《一千零一夜》,這個國度創造了這麼奇特的這麼絢爛的文化,而它的子民卻仍匍匐在不可見的安拉腳下得不到解放。我想安拉的旨意不應該是創造一個階級社會,並奴化底層人民,使其愚昧,任人使喚而毫無怨言吧。

當然這只是我一個凡夫對安拉的妄想罷了,求安拉恕罪。

然而當哈桑卑躬屈膝地叫阿米爾少爺時,疏離感就不可避免地存在了。種族血統只是藉口,文化程度只是藉口,甚至人的品行也是藉口,對優越感的渴望並不能籠統地說是人性的惡,可恰恰是這種渴望驅使了阿米爾犯下一個又一個"罪過".

那可以是阿米爾爸爸說的"偷竊",也可以稱為"自私".

如果說偷竊是種罪,人的一生,要偷竊多少次呢。人究其一生,是否可以洗清這種罪過。與別人的競爭,甚至正當競爭,或許不能稱為偷竊,或許應該稱為明搶。那麼明搶,是否是一種罪呢。這自然是後話了。

到美國後的阿米爾,體會到優越感的缺失,有了別樣的感受。謙卑的心才成了他前往阿富汗尋找索拉博的力量之源。這一次,新的優越感出現,所幸的是這種優越感具有不可撼動性。阿米爾是美國人,在那個自由開放的國度有穩定的居所和生活,幫助索拉博是他力所能及的事。而他和哈桑的往事所謂的愧疚以及血緣的情分,則成為他想要幫助索拉博的理由。

阿富汗受難的孩子成千上萬,可索拉博只有一個。

阿米爾能否得到寬恕和原諒,沒人可以決定,正如沒人決定是否可以寬恕當年阿米爾的父親對他的欺騙。這是一種主觀的心理感覺,你願意寬恕願意原諒了,任何理由都可以找得到的。

阿米爾說得對:"但我認為,我不在乎別人的過去,很大一部分原因,是由於我自己也有過去。我全都知道,但悔恨莫及。"

沒有人能夠站在純粹道德的角度去評價別人,因為人也有其卑賤的一面。因此"我憑什麼指責別人的過去".所以作者才會借拉辛汗說"當罪行導致善行,那就是真正的獲救。"

我們只能這樣,一旦人性的"惡"犯下了罪過,人應該只有去行善才能救贖。這樣的救贖其實還是為了自己的解脫。而為了自身的解脫,這,算是"自私"嗎。"自私",是否也是一種"惡"呢。

如此說來,"罪"是否皆是可原諒可饒恕的呢。安拉的懲罰,奉安拉之名的人的懲罰,又有何存在邏輯呢。倘若一個人故意犯"罪",再來行善,是否也可得到原諒呢。罪和善的度,是有衡量標準的嗎?罪和善的區別,是誰定的價值準則呢。

旁置這樣的問題,我所著眼的,還有社會的善和惡。不予人以自由,不予人以公平,儘管這自由和公平的具體定義仍需商榷,這社會不會是一個善的社會。哪怕阿米爾是一個無比善良的人,當他心安理得地接受別人"少爺"的稱呼時,那也是一種惡。一個縱容等級存在的社會,一個宣揚優越感的社會,它的惡,不是多少人的善可以洗刷的。

或許說,在這樣的語境裡,善惡有了小大之別,然而這不是大小的問題,當一個社會都在行一種惡,有知覺地或無知覺地,其中的個人的善,只能是逆流激起的浪花。璀璨奪目感人卻也無力改變現狀。

作者賦予了哈桑和索拉博以超高的彈弓技巧,其實只是予以弱者以絲毫的力量,偶爾這種力量還能在博弈中起制衡作用。使得弱者不至於太弱,強者不至於太強。作者也賦予了阿米爾前往阿富汗一路的"好運",雖過程艱難曲折卻也了卻一番心願。然而這只是小說,無數的不會彈弓的索拉博沒有人去拯救他們,無數的去"拯救"索拉博的阿米爾們倒在了通往"成為好人的路".

強者恆強,弱者恆弱,不只是貧富差距這麼簡單的經濟術語就可表達的了。欺凌的合理化和合法化,救贖的程式化和格式化也日漸為人接受。最簡單的例子,一個奸商做慈善,饒恕之?嚴懲之?或是所謂的科學對待之?

當善成為惡人為了減輕人們對其惡的量刑的工具時,善的存在無疑是受到了褻瀆,此時的善只是成為或多活少扯下圍觀的看客們的憤怒的嘴角的掛鉤罷了。

容忍惡的存在,其實也是一種惡,不是麼。

阿富汗太遠,塔利班也太遠,可是我們的身邊。所謂的"轉型期"的中國,草菅人命恃強凌弱並不少見,少見的只是如阿塞夫那般用石頭扔人的粗魯罷了。更"合法"地殺人,更"合理"地殺人,用制度殺人,用生活壓力殺人,用輿論殺人……而看客們冷漠地圍觀,憤怒者噴點口水,同情者講點好話,卑鄙者推波助瀾……難道,這不是一種整個社會都在行的惡麼。

至少阿米爾的父親是令人肅然可敬的,他用行動踏碎一地的空話。他明知自身也有惡,於是他不信安拉,因為安拉給不了善。於是他去行善,某種程度上他也成了安拉的使者,反思自己的惡,阻止自己作惡,努力行善。

但他逃不了那時那地的藩籬,他處在社會的上層,他用優越感去幫人,他默認了不平等及其他的存在。

事實上,當我們談論起一些抽象的事物時,比如善惡,它們的定義永遠值得商榷。於是我們總是有種無力感,這種無力感驅使人們放棄思考。但人們心裡的困惑依然需要解答,於是轉而投向了某種膚淺的甚至似是而非的理念的懷抱。

有時候,人們可以忘記社會,討厭"大我"(乃至完全反對巨集大敘事),活在一套扭曲奇怪的社會邏輯裡,只在乎自己的一切,行不知所謂的救贖。受此書感動的讀者或者會選擇更加珍惜自己的朋友,然而他們是否會把素昧平生的人也視為朋友呢。

是否只有當他們的生命中出現了"索拉博",他們才會去到"阿富汗".

追求人類解放並不是一張口頭支票,追求普世價值和追求人類解放並不相悖,甚至有一致之處。總是著眼於自己的人們永遠追不到人類幸福的風箏,而他們自己也猶如一如可憐的風箏,被許多的力量操控,以獵殺別人求生存為存在的目的。

"為你,千千萬萬遍。"這句話,可以感人,也可以騙人。而在有的人心中,這個"你",並不完全是指人,它更是為推動整個社會行善,追求人類的進步,保障人的基本權益所付出的努力以及向社會的一切黑暗宣戰的骨氣的代稱。

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇14

小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本週若說起最大的收穫除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了《追風箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣迴腸,給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但並沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好。“我的整個童年,似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子裡那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

悲劇是什麼?魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和僕人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的鬥風箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最後割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,並再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風今又是,換了人間”。蘇聯入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,後來他知曉了有關家庭的巨大祕密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

在《追風箏的人》中,風箏是一個象徵。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自己失去的美好。

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇15

昨天,斷斷續續大概花了一天的時間,讀完了胡塞尼的《追風箏的人》。現在想來,這本書真是不錯,想起來總感覺回味無窮。這本書以阿富汗戰爭為背景,講述了兩個小時候的玩伴之間長達十幾年的故事。我不想去評說書中關於阿富汗戰爭的描寫。當然,凡是戰爭,受苦的總是老百姓。我也不想就作者對阿富汗戰爭的痛斥和鞭撻作出什麼評論,雖然書中有意無意地揭示了阿富汗戰爭的黑暗和罪惡。我想評論的是書中關於人性善惡以及人心轉變的描寫,這也是這本書對我啟發最深的一處。

在《追風箏的人》這本書中,作者以兩個小時候的玩伴長達十幾年的愛恨糾纏為線索,將一個長達十幾年的故事寫得感人至深,帶有極強烈的西方敘事風格。兩個小孩子本來都是天真無邪的年齡,可是由於主僕地位的不同,由於家庭教育的不同,處於主人地位的阿米爾和身為僕人的哈桑卻處處表現出愛恨糾纏的一面。本是無憂無慮的年齡,卻由於阿米爾父親過分寵愛哈桑,加上阿米爾處處不如哈桑強悍,時時需要哈桑的保護,阿米爾便對哈桑產生了嫉妒之情,忌恨之意。這時候,小孩子的嫉妒便產生了,而且是從內心的深處產生的,因為阿米爾總是擔心哈桑分割了自己的父愛,分割了自己獨一無二的父親。這是小孩子的恨,這也是小孩子的愛。

到後來,在追風箏的時候,發生了一些不幸的事情,以致於兩個小孩子內心產生了隔閡,特別是阿米爾對哈桑。到最後,阿米爾拋棄了友情,到了 不敢與哈桑見面的無以復加的地位,甚至故意陷害哈桑,以求父親趕哈桑離開。而哈桑,作為一個身份地下的僕人,作為一個視阿米爾為最好朋友的孩子,作為一個“愛你,千千萬萬遍”的朋友,他妥協了,他接受最好朋友對自己的誣陷,他承受了友情一次次對自己的傷害。

人性的善惡到此,似乎有了一個很明確的答案。到此為止,看起來阿米爾代表著惡,哈桑代表著善。其實不然,後文延續了這個未完的故事。時隔十幾年,兩位小時候的玩伴從未見過面。而由於種種原因,哈桑去世了,而阿米爾冒著千萬危險找到了哈桑的遺子,並將其帶到美國自己的家中,當作自己的兒子收養。慢慢地,阿米爾將對哈桑的愧疚和自身的悔恨,都化作愛,用在了哈桑孩子的身上。故事到此,全書結束,這是一個比較圓滿的結局。哈桑走了,阿米爾無法來消除自己對哈桑犯下的過錯,但卻將一切的不好轉化為愛,這是哈桑最想看到的局面,也是阿米爾自身的贖罪,更是他重新走上好人之路的開始。

人心無常,實事無感,不論是性善論,還是性惡論,我們都不能任由內心自由自在的發展。不論之前對錯與否,不論生命以何種方式結束,我們都應該有一顆向善的心,我們都應該讓自己的心走向光明,走向善良,走向正道。只要心存善念,放下屠刀,立地成佛!

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇16

一本書的美好,最好能讓人想到童年。

在我們都是孩子的時侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯,在我們一天天自豪地長成大人的時侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長,永不相忘。

還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,並以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥,我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯,原因是我也害怕那個大個子的孩子日後找我麻煩。而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個病人玩耍。然後我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院,出門的時侯抹了一把眼淚。

後來,因為讀書的關係,遠離了家鄉,遠離了窮鄉僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉和那些一起玩耍的夥伴。遠離了童年的無知。

這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以後,早已是相隔遙遠,只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面後是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。

追風箏的人講述一個善良,慚愧,自救,安心的故事。複雜的讓人不相信的現實,在喀布林長久籠罩的混亂中,發生著動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至為保貴的美。

追風箏的人也許給了我們一個機會。當我們已長大,足以面對一前的時侯,在U個人學會自我省悟的時侯,看到這本書,是一種善意的提醒。為了靈魂的安寧,我們應該去找回,應該去挽救。

那麼,有理由相信,作者確是給了我們一條再次成為好人的路,要我們去求贖。

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇17

早就聽人介紹過熱銷書《追風箏的人》,在忙裡偷閒的翻看幾頁後,竟被書中情節深深吸引,巧妙、驚人的情節交錯,細膩的勾勒出家庭與友誼,背叛與救贖。文中多次出現的風箏既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良。

“為你,千千萬萬遍”書中反覆出現了這個句子,阿里對父親的忠誠是這句話最好的詮釋,阿里是父親的僕人,也是一同成大的夥伴,情同兄弟,阿里的兒子--阿桑,一個兔脣哈扎拉男孩,是與我--阿米爾少爺一同長大的夥伴,我們一起遊戲,哈桑願為我做一切一切,哈桑與我的童年故事豐富而有趣,哈桑對我的忠誠表達就是“為你,千千萬萬遍”,哪怕是我做錯事,替我承擔責罵,還是在危險時挺身而出。

哈桑為父親打理了生活中的一切,因種族的摩擦,戰爭的洗禮,哈桑為了固有的信念--照管主人的房子,被ta利班分子開槍打死,此時的我卻已與父親逃離戰爭,遠在美國。雖然以前的歲月已成為永遠的泡影,但在美國的打拼卻教育了我真實的認識社會,我的生活如畫卷般綿延往復,日子在溫暖中流逝,但哈桑卻是我記憶中永遠抹不去的傷痛,因為父親對他的疼愛使我嫉妒,我在矛盾中與哈桑交往,但當哈桑為我追到藍色風箏,贏得風箏大賽時卻遭到小夥伴的侮辱與欺負,而我卻沒敢站出來制止,以致於扭頭跑開。自責、愧疚糾纏著我,於是我設計哈桑偷盜的現場,趕走了他們,以至於哈桑臨走也沒說出真相。哈桑來走了我那段恥辱痛苦的回憶,但那僅僅是暫時,因為那回憶像毒蛇一樣每每在夢境中舔舐著我。哈桑成為我最想忘記又遺忘不了的人。我善良的良知、細膩的情感、軟弱的天性是我總徘徊於內疚與自責中,在自我折磨中反省,在自我壓抑中企圖遺忘。

一個偶然的機會,父親的朋友拉辛汗告訴了我事情的真相,我竟與哈桑是同父異母的兄弟,而哈桑與妻子死後,他們的孩子--我的侄子索拉博還在飽受戰火、飢餓、死亡的威脅,我在焦慮、恐慌、無助、憤怒中逐漸成熟,開始承擔自己的使命,終於我冒著生命危險接出索拉博,在我的細心地呵護中索拉博逐漸接納了我,我在關懷索拉博中得到了心靈的救贖,我願為索拉博在公園中繼續追逐風箏。人性、人情之美在故事中綿延伸展,宛如一杯綠茶,清香綿長而醇正,故事中哈桑的幾近固執的忠誠讓人感動,我細膩的情緒變化勾勒出一個膽小、軟弱的孩子成長的歷程。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不譁眾取寵。

也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什麼,讓我們勇敢地追。

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇18

“這本小說太震撼了!”這大概是我在讀完這本小說及很長一段時間的內心寫照。故事如此殘忍而又美麗,作者卻用了這樣溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣迴腸。

故事講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽後,發生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責與痛苦,他逼走了哈桑父子。不久,阿富汗政變,前蘇聯佔領了阿富汗,他與父親也一起逃往了美國。成年後的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上了暌違二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友盡最後一點努力,卻發現了一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演……

作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際,仍然根深蒂固的傳統與風俗。

我最喜歡文中的“哈桑”。他,正直、勇敢,對待別人一心一意,十分寬容、淳樸。當別人嘲笑他的父親是吃人的“巴巴魯”時,他總是一言不發,但他在別人欺負阿米爾少爺時卻挺身而出,表現得大無畏;他為了幫助阿米爾少爺取回風箏,卻遭遇了曾經自己為了阿米爾少爺而得罪的一幫人侮辱性的侵犯,他也沒有責怪朋友的過失;當他曾經的好朋友背叛他,且總是惡言相向、甚至將他逼走時,他的內心也充滿了不解與哀傷。

這樣的朋友,完全是將友情同自己的生命綁在了一起,拿命在對朋友無條件的付出。以至於在他生命的終點到來之前,他仍然深深懷念他心中最好的朋友——那個在看到他被人欺侮卻沒有勇氣站出來替他伸張正義的人。

文章講述的主題就是“救贖”:阿米爾內心對哈桑不公行為而感到不安想得到解脫的一系列心理活動變化與行為方式的轉變。但救贖並不就是幸福,阿米爾最後領養了哈桑的兒子索拉博,但他也並沒有因此而快樂,在索拉博身上有太多哈桑的影子,就讓人不禁意間回憶起那些令人難受的畫面。

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇19

“為你,千千萬萬遍!”這句話不知打溼過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。

追風箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些茫然,風箏需要追嗎?為什麼要追風箏,原來這是阿富汗的習俗,每年初春,會有盛大的風箏節,許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中,飄蕩著五顏六色的風箏,每一隻風箏線的盡頭都有一個勇敢的鬥士。當然,所有的風箏要在天空中進行決鬥,就像一場盛大的搏鬥,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能勝利。這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者遊戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的讚美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!而追風箏,也相當重要,你搶到了最後一個被擊落的風箏,那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。於是哈桑,便擔當起了重要的任務,就是把那隻被阿米爾擊落的風箏追到手,故事的高潮也就由此而引發,一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。

哈桑知道阿米爾的願望,為了捍衛這個藍風箏,他付出了慘重的代價——被也想得到這個藍風箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時,阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情願跳出來讓哈桑把那個藍風箏讓給阿塞夫。於是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創傷和榮譽,而換取的只是阿米爾與爸爸親近的願望得以實現。當躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時,阿米爾一時成了"種族主義者",他先是覺得為了用藍風箏贏取父親的愛,犧牲哈桑是必須的,接下來,當心中出現一剎那的猶豫時,他對自己說"他只是個哈扎拉人"想著哈桑對自己忠誠,自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負罪感。事後,阿米爾多麼希望哈桑能責罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑並沒有這樣做,還是像以前那樣忠誠。越是這樣阿米爾越覺得負罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠哈桑,最終設計陷害了哈桑,導致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家,從此他們再也沒有見過面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開後嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什麼。

後來,俄國侵佔了阿富汗,戰爭使這個國家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國,在那裡阿米爾開始了新的生活,成了家,父親因為癌症的折磨永遠的離開了他們。

但,正如一句話所說:生命在於折騰。一場命運的救贖再次開始。父親去世後的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個小侄兒,決定替哈桑承擔做父親的責任。

故事的最後,阿米爾為索拉博追著風箏。

當他為索拉博放出久違的風箏時,他是否釋然了呢?當他恍惚間看到那個拉著風箏線的兔脣少年時,他是否湧起陣陣思念了呢?當風箏掉落,他為索拉博去追時,“為你,千千萬萬遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長了,或許就在踏上營救索拉博——那條重新通向好人的路上時。

“為你,千千萬萬遍!”無論何時,這都是最動人的句子,任時光流轉,任滄海橫流。這是哈桑對哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對索拉博對哈桑發自內心最堅定的救贖。時過境遷,那風箏依然高高地飛起,那麼遠,那麼美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風飛走,只是這樣的一個聲音在空中久久迴響:“為你,千千萬萬遍……”

風箏是一個象徵。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予。

追風箏的人讀書心得體會作文2022 篇20

《追風箏的人》是美國的著名小說,甚是震撼人心。小說講述了阿富汗的兩個孩子,阿米爾和哈桑的故事,詮釋了我們每個人的一生當中必定會經歷的主題:愛情、親情、友情。可對於阿米爾來說,卻多了,那便是——救贖。

哈桑與他的父親阿里是阿米爾父親僱傭來的僕人,僕人一家成為了阿米爾生活的一部分。阿米爾與哈桑是兒時最好的玩伴,阿米爾為人懦弱無能,而哈桑為人勇敢忠誠,每次阿米爾有危險哈桑都會挺身而出去幫助他逃離困境。文中一句話 “為你,千千萬萬遍。”震撼了我,我沒想到會有一個人會這樣愛著另一個人。哈桑對阿米爾的那種愛,深深感動了我,不知不覺成了我心中的“信仰”。

阿富汗一習俗:鬥風箏與追風箏。在一次鬥風箏的比賽上,阿米爾取得了勝利,哈桑此時正幫阿米爾追尋最後掉落的那隻風箏,阿米爾心裡極度興奮,因為他一直以為自己的勝利會贏得父親的原諒,原諒阿米爾的出世使他媽媽的離世。

因為哈桑這一次追風箏的時間過了很長,還未回來,所以阿米爾去找他。不幸的事來了,哈桑在追風箏的過程中遇到了他所畏懼的人物——阿塞夫。阿塞夫為人狠毒,仗勢欺人,連最小的兒孩都不放過。此刻,阿米爾心急了,找著找著,慘不忍睹的一面發生了:在一角落,哈桑被阿塞夫的腳狠狠地踩在地面上。阿米爾遇見了,目睹了這一切,卻只是在暗處默默看著,直到淚流滿面還無動於衷,不肯挺身而出救得哈桑。終於,他們的友情開始淡了。

讀到這時,我對阿米爾有了極深的恨意,我恨他的懦弱與無能,恨他的無情與無義,枉費了哈桑對他的愛。

阿米爾不僅鬥風箏厲害,而且會寫故事。每次寫完都會念給哈桑聽,雖然哈桑沒讀書,不懂字,但也聽得津津有味,而且聽完還不忘鼓勵與讚美。然而,阿米爾他仗著已有的成績想獲得自己的健全,得到父親全部的愛,可這些所謂的成績在父親眼裡一點兒也不重要,無論怎樣,父親對哈桑的愛總是遠遠超過對阿米爾的愛。至此開始,阿米爾對哈桑心生嫉妒,想方設法想把僕人一家趕出自己的家,這樣他的愛才不會被哈桑剝奪。最後他成功趕出了僕人一家。

隨著時間的變化,由於一場戰爭的降臨,阿米爾一家被迫也出走美國,在父親的生意夥伴拉辛汗口中得知哈桑竟是自己父親的私生子,父親的合夥人告訴阿米爾,不管如何,必須回到阿富汗找到哈桑進行贖罪。

中年的阿米爾回到了阿富汗這個伴隨他長大的家鄉,不幸得知哈桑的死訊,可憐哈桑從小到死還不知道阿米爾是他的親兄弟。但贖罪未曾斷絕,阿米爾從阿塞夫手中救出了哈桑的兒子,實現了救贖。

這本小說,作者用平淡無奇的文筆寫了下來,但只要用心去讀,你會讀出文中的情與愛。從友好到背叛直到贖罪,一整套的連串鑄就了悲劇,讓人時而歡喜時而傷心。或許,這個故事的結局並不完美,但是人生就這樣,犯錯了,錯過了,就得用一生去挽回,即使挽回不了。