最近我讀了一本新書，書名叫作《安妮日記》。
這本書的內容是一位叫安妮的女孩在1942年到1944年裡寫下的日記。日記裡面的主要內容是：安妮一家為了躲避迫害，就和凡、達恩家族和杜塞爾醫生在“密室”裡生活。
《安妮日記》是猶太少女安妮、費蘭克在二戰期間遺留下的一本個人日記。她真實地記錄了為躲避迫害，安妮一家和另外兩個家庭在“密室”裡度過的長達兩年的艱難生活，同時也記錄了她對戰爭、人性及未來的思考……堅強、樂觀的安妮雖然沒有親眼看到戰爭的勝利，但她留下的日記卻成為為人們深刻反思那場人類悲劇的珍貴材料。
安妮的爸爸曾經對安妮說過去多話，最讓我感動的.是“只要能在世界上活一天，你就很幸福。”這句話，聽了這句話後我可以感覺到安妮那時的生活十分艱難，我認為我應該好好珍惜現在的生活，這些和以前的時候還相差好多呢。
“娉娉嫋嫋十三餘，豆蔻梢頭二月初”豆蔻年華是人生中最美好的時期。似一縷陽光，如一陣清風……那時的我們擁有最純真的笑容。
在《安妮日記》中“安妮”把開始記錄是13歲，在15歲被納粹抓獲。——她把那“美好”歲月記錄了下來。
我們在想象“安妮”過得舒適生活，錯了!
安妮是一個猶太小女孩，她正生活在二戰時期，為了躲避納粹的殺害，於是隨家人躲到了一間密室裡，度過了漫長的25個月。
在十三四歲我們應該享受著老師的教育，父母的疼愛，擁有最美麗的笑臉，最動聽的笑聲，享受花季的幸福，快樂和友情，可是“安妮”只有日記本陪著她。
我不敢想象密室裡那黑暗的時光，這裡沒有陽光，沒有快樂，只有飢餓，只有恐懼和病痛一直折磨著他們。“安妮”在這種環境下中學會了：不屈服，不氣餒。她善於思考自己所犯的錯誤，正視自己的缺點。
安妮初進密室，對“凡。丹夫婦”是厭惡的，對母親的責備的不滿……可是“安妮”學會了自我改正，包容……在密室的生活由一開始的厭惡，到真正安定下來，度過了漫長的25個月。
“安妮”在密室中喜歡上了“彼得”——一個靦腆的男生，在這個密室裡“安妮”有青春的萌動。在這個黑暗的密室裡“安妮”用她的樂觀，滿懷理想感染著身邊的人，感染著“彼得”，於是“彼得”也悄悄喜歡上了她。
在1944年8月1日，“安妮”放下了筆，故事結尾的很突然，留下了很多的幻想——“安妮”被納粹抓走了!
仔細回味，這本日記，筆調貼近我們，又和我們的生活大不一樣。“安妮”把成長中的困惑與好奇真實地記錄出來，在日記中“安妮”對自己的情感直言不諱，讓我們好像看到另一個自己。
我們應該為自己感到慶幸，我們沒有渡過那漫長的25個月，我們是在歡笑中度過的。“安妮”也是幸運的，她在這時間裡，認識到了自己，學會了堅強，熱愛生活。
可愛的“安妮”在納粹的迫害下永遠的閉上了眼，距離她16歲生日僅剩3個月，距離這個集中營集中營獲救僅剩1個月，“安妮”用自己的筆寫出了“痛苦”的密室生活，讓我們這些正值豆蔻年華的少女不僅深思。
正值花季的我們，應該深思：那漫長的25個月，我們會做什麼?
《城南舊事》將五個故事串聯在一起：惠安館的“瘋”女人秀貞，荒園中的厚嘴脣青年、敢於追求理想的蘭姨娘、身世悲慘的宋媽，一個個豐富的人物形象在我心中縈繞……最讓我印象深刻的便是那個小偷——一個
厚嘴脣的年輕人。這個厚嘴脣的年輕人，是英子在她家門口的一片荒地裡認識的。他為了供養弟弟上學，不得不去偷東西。英子分不清他是好人還是壞人。不久，這個年輕人也被警察抓走了。
在這個故事裡，最讓我感動的是年輕人與英子之間那個“我們去看海”的約定。“小妹妹，等我弟弟坐大輪船去國外唸書的時候，咱們給他送行去，就能看到大海了。看看大海跟天有什麼不一樣。”“我們看海去!我們
看海去!英子又高興地念起來。”就是如此天真的對話，夾雜著美好的期許。“就像分不清海和天一樣，我分不清好人和壞人”英子這樣說到。我也搞不懂，他到底是好人還是壞人，但我知道他是個善良的人。他也同樣自責著，同樣疑惑著。他對自己的迷茫，不停地敲打著我的心。直到他遇見了同樣善良天真的小英子，才露出了他善良的一面。他們無話不說，他們推心置腹，甚至立下了“我們看海去”這樣美好的約定。偶爾，英子也會想，會不會又失去一個朋友?“我曾經有過一個朋友，人家說她是瘋子，我卻很喜歡她。這個人呢?人們會管他叫什麼?我很怕離別，將會像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子這樣發問。
這個故事如此簡單，如此純淨，又讓人如此戀戀不捨。其中的是是非非，在英子眼中雖然是深沉的，但還是那麼充滿希望：這裡每一個故事都是心酸的，都關係著生死離別，卻有一種生命的本真在，有一種希望在升騰瀰漫。那份對大海、藍天和火紅的太陽的希望，對這些東西強烈的期望，湧動在英子心底。雖然這每一寸的掙扎，每件事的不捨，都是低沉的，但英子心底只有善良、希望和博愛。
“我慢慢躲進大門裡，依在媽媽的身邊，想哭。”“英子，你看見這個人了沒有?你不是喜歡寫文章嗎?將來你長大了，就把今天的事寫一本書，說一說一個壞人怎麼做了賊，又落得這麼個下場。”“不!我反抗媽媽這樣教育我!我將來長大是要這麼寫：我們看海去!”
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