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《城南舊事》讀書心得及收穫(精選27篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:1.38W

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇1

一提起《城南舊事》我的腦海裡首先浮現的便是那首清越悠揚、古樸深婉人的驪歌“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。長亭外,古道邊,芳草碧連天。

《城南舊事》讀書心得及收穫(精選27篇)

問君此去幾時還,來時莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁灑盡餘歡,今宵別夢寒……”以及落花下,一個留著齊耳短髮的女孩,在夕陽的餘輝裡靜默著的畫面。一邊讀著《城南舊事》,一邊回想著電影裡的鏡頭,彷彿身臨其境:冬陽下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢裡為供弟弟上學而偷竊的厚嘴脣小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,從小在悽風苦雨中飽受養父-待虐的夥伴妞兒,爸爸的好友德先叔,朝夕相伴的奶孃宋媽和沉痾染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時光與命運的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。

“人生難得是歡聚,唯有別離多”,小小年紀,為何卻早已體驗了“知交半零落”的愁苦?夾竹桃零落滿地,英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……讀《城南舊事》的時候,沒有太多的雜念,因為沒有太多跌宕起伏的情節,所以心緒是淡然而平和的。感動著我的,只是這文字之間盪漾的一種淡泊與純淨。海音先生以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,訴說她對城南舊事的情意繾綣。半個世紀的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。

“看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨於我的心頭”。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過生命的軌跡。對於一個孩子來說,愁苦又有何用?“一壺濁灑盡餘歡,今宵別夢寒”,童年去了,留下無窮思戀與懷想……驀然回首,滿地零落的花瓣兒,訴說著盛夏的情懷……驪歌的樂音仍在耳畔縈迴著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉……情思之中,少了一絲懵懂,多了一點緬懷。正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇2

“長亭外,古道邊,芳草碧連天,…..問君此去幾時來,來時莫徘徊。……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。

寒假裡,我讀了《城南舊事》這本書,我深受感動,它講述了作者林海音在小時候成長的點點滴滴,道盡了小孩子之間的純真、當時社會的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之後,我才發覺到有一種現實世界所缺少的東西——真善美。

故事講述了: 20xx年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小衚衕裡。經常痴立在衚衕口尋找瘋女人秀貞的女兒 ,她是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛,後來大學生被警察抓走,而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜。英子對她非常同情。當英子得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子,又發現她脖頸後的青記後,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認後,立刻帶妞兒去找尋找爸爸,結果母女倆卻慘死在火車輪下。後來英子一家遷居新簾子衚衕。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴脣的年輕人,他因為為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,巡警抓走了這個年輕人,英子心裡非常難過,後來做這無意得知,她結交的這個朋友原來是個小偷﹗英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河裡淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心裡十分傷心,不明白宋媽為什麼撇下自己的孩子不管,來伺候別人。後來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

其實,《城南舊事》裡面的人物都很善良,不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學的小偷;還是命運悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽;或是蘭姨娘,堅強、令人尊敬的爸爸,他們都是好人。但遺憾的是,他們都因為各種各樣的原因而離開了英子。林海音也曾說:“每一段故事的結尾,裡面的主角都是離我而去,一直到最後的一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸也去了。”這些人物的離去,讓英子傷心和惋惜,但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶,也讓英子變得越來越 成熟,越來越堅強……

雖然在我們的日常學習生活中,會遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂觀開朗積極的態度去看待。只要有快樂和友誼,還有自己的堅韌意志,就能克服重重難關,到達成功的彼岸。

我明白了,在任何時候都要學會堅強,要用毅力去克服成長道路上的重重難關。不能因為一個小小的波浪就被打垮。在哪裡跌倒就在那裡爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒有失敗,哪裡來的雨後的雲彩。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇3

我看完了林海音著作的《城南舊事》,《城南舊事》里人物有:英子(林海音的小名)、駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆裡的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……

這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時候,作者介紹了駱駝,它們的神態、細嚼慢嚥的動作,個個都描寫得活靈活現,讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館裡,開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,後來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子後頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子後邊正中間也有一塊胎記,於是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因為那天下著傾盆大雨,英子發高燒,昏迷了十天。

第三章的題目很有趣,是:“我們看海去。”這是一個小偷兒跟英子說的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什麼,似乎是林海音的語言打動了我,我覺得這個小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時候,好像一隻老鷹在欺負一隻小雞,而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘。”這章裡講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個大學生,因為那時候要槍斃大學生,於是躲到了英子家裡來;後來蘭姨娘也來了,僱她的人家不要她了;後來,蘭姨娘和德先叔一起走了。

第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒。”剛看到這個題目的時候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結果不是;內容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米麵煮熟了,裡面包黑糖,再在綠豆粉裡滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

最後一章,題目讓覺得有些傷感:“爸爸的花兒落了。”沒錯,英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書裡展現了,從喜到悲,這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇4

古城的殘片,大樹的幾根重落枝條,臨街老店被塗蓋得字號,半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現在我眼前。彷彿林海青的《城南舊事》中的情況都又出現在了我的面前。

也許,童年,十幾億的開始,也是一個夢的符號,它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走進了書裡,它們就如一股細流,靜靜的,慢慢的滲入我的腦海中。

當我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到後來我才明白,她的童年之所以如此精彩是因為她有這樣的一顆純真的心靈,正是因為她有這樣的一顆心她的童年才那麼快樂。那是真正的,無憂無慮的`,不折不扣的快樂

《城南舊事》這本書讓人陶醉,它如一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,為我呈現了一出精彩絕倫的演出。

他讓我明白了一個道理:古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要儘量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白的浪費掉。

合上書,房間裡飄著一股淡淡的幽香,久久不散……

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇5

林海音所寫的《城南舊事》一書,記錄她幼年在北京的生活瑣事,也給我留下了深刻的印象。在我看來這本書像一杯清茶,或者說是一本老相簿,表面看上去平淡沒有波瀾,但讀起來卻回味無窮。下面我們就來一起品茶,翻開這本城南的舊相簿。

給我感觸最深的還是第一章《惠安館》。書中寫到:當我和宋媽同時看到惠安館的“瘋子”時,宋媽彷彿看到了怪物似的,避之不及;而我卻,好奇的看著她,覺得她不過是一個普通的大姑娘。這截然不同甚至可以說天差地別的反應形成了鮮明的對比。當我用純真的眼光去看待這個小姑娘時,宋媽卻是一種鄙夷的眼光,認為她是一個瘋子。

這就好比我在網上看到的一張圖:一名外國婦女抱著白淨可愛的孩子,坐在公交車上,座位前面是一位面板黝黑,衣衫襤褸,彷彿剛從垃圾堆走出來的中年男子。婦女嫌棄地扭過了頭,而這位孩子卻善意地伸出手與男子握手。孩子對他天真地笑著,而他也對孩子露出了驚訝、感動的笑容。白淨的孩子和髒兮兮的他,彷彿是兩個世界的人,但在這一刻卻與那抹溫馨的笑容被定格在相機內。

人們都說孩子是最天真爛漫的,他們能以善意且公平的目光去看待這個世界。一個人的生命中會遇到許多令你厭惡的人,但是你假如能用美好和善意去看待它們,你又怎麼知道它們給的你不是善意呢。這也許就像一面鏡子你對著她它笑,它也對著你笑;你對它投去鄙夷的目光,它給你的也是冷眼。當我們在生活中面對書中的那個“瘋子”時,希望我們能一視同仁,像孩子一樣,用善意來對待她。畢竟她又做錯了什麼呢?孩子們終究會長大,但也希望他們能保留心底裡那一份,對世界的純真對他人的善意。

同樣,我們來換位思考。假如我們與生俱來,在別人眼中就是一個瘋子,我們也會感到自卑與落寞,我們也渴望得到溫暖。但當我們無法決定他人時,當我們面對別人的質疑、冷眼時,我們要堅定自己的方針,用別人向我們投來的石頭,鑄成自己的城堡。有一句話說的好:“假如你不曾受到爭議,那你的存在就沒有意義。”相信自己,做好自己,走自己該的路。水仙被人說是蒜,但它終會綻放美麗的花朵,向他人證明自己。

希望世界被溫柔和善意以待,希望自己做的自己。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇6

暑假裡我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。

這本書主要講了:20年代末,六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小衚衕裡,在那裡度過她的童年,也讓她在各種見聞和遭遇成長了起來。後來,英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

我最喜歡《冬陽童年駱駝隊》因為駱駝隊很可愛,她給英子帶來了很多快樂,也給了我很多生活的啟示,尤其是沉得住氣,不著急。

每年的暑假是我最期待的,但卻也讓我很頭大,因為總會一大堆一大堆的作業跟著我。就說今年的暑假吧。數學暑假樂園、語文閱讀訓練80篇、英語閱讀100篇等等。所以,我的暑假永遠快樂與煩惱並存。可是,今年暑假有點不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業。姐姐給我訂了一個小小的計劃,我每天只做4頁數學練習題,4頁數學暑假作業,3篇語文課外閱讀,3篇英語閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業後,其實我每天還有4小時和朋友玩呢。我就這樣按著計劃認真的做,使勁地玩。一天一天的過去了,發現十天後,所有的作業都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣,不要著急,慢慢地做,慢慢來;總會做完的,而且之快讓我有點吃驚。

其實,身邊的事都能告訴我這樣的道理:在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中,日本選手山田本一均奪得冠軍。當記者請他談談經驗時,性情木訥,不善言談的山田本一的回答跟謎一般:用智慧戰勝對手。令人不得要領。原來,每次比賽之前,他都要乘車把比賽的線路仔細地看上一遍,並把沿途比較醒目的標誌畫下來。比如第一個標誌是銀行;第二個標誌是一棵大樹;第三個標誌是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始後,我就以百米的速度奮力向第一個目標衝去,等到達第一個目標後,他又以同樣的速度衝向第二個目標,40多公里的賽程,就被我分解成這麼幾個小目標輕鬆地跑完了。

原來“走一步,接著再走一步……”就這樣堅持不懈地一步一步走才可以創造很多奇蹟的。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇7

在書店的“文學暢銷書”架子上我看到了它——《城南舊事》。四個剛勁有力的書法字型像磁石一樣吸引住我的視線,我決定買下它。

翻開書,油墨香味撲鼻而來,淡雅而清新。這本書的開頭就很新穎,帶著童真和淳樸,引著我細細品味。第一頁,第二頁,第三頁……越看越驚喜,我知道,這不是一本平平淡淡的自傳體小說。雖然這些情節曲折的故事不一定是真實的,但是讓我真切體會到林奶奶的童年生活豐富多彩,主人公的積極向上。從每一個故事中,都能感受到小英子對童年即逝的惋惜,對每個人物的深深回憶。

在《惠安館》中,作者一開始給我們留了懸念,即使宋媽讓小英子不要接近“瘋子”,但小英子依然很勇敢主動跑到惠安館去找所謂的“瘋子”聊天。在他們大人世界裡看到秀貞那樣“瘋瘋癲癲”的人,絕大多數人都會避而遠之,甚至作為茶餘飯後談論的笑柄。但小英子看人角度不一樣,她認為秀貞就是一個梳著油松大辮子的大姑娘,和張家李家的大姑娘一樣!她不在意別人怎麼說秀貞,也不怕被傷害。並且在她們做朋友的期間,小英子沒有嫌秀貞煩,若是常人,肯定被“小桂子”、“小桂子”搞得一頭霧水,早就離她而去了。小英子富有耐心和同情心,最終幫秀貞找到了她日思夜想的“小桂子”,讓她們母女相認。她們走時,小英子還把媽媽最寶貝的金手鐲送給了母女倆做盤纏,可見她善良到了極點。

除了《惠安館》,我最喜歡的就是《蘭姨娘》。蘭姨娘是整部小說中光環最大的人物,時尚獨特,冰雪聰明,心思巧妙都不足以形容她。她寄宿在英子家,本算客人,但她毫無架子,對宋媽也是畢恭畢敬,她把自己當作和宋媽平等的人。蘭姨娘心思玲瓏剔透,願意幫英子做西瓜燈,讓本來對她不滿的英子重新綻放笑容,對她產生好感。要做到這些是不易的。且別看蘭姨娘整天嘻嘻哈哈的,實則在她笑容背後隱藏了許多不為人知的苦楚,她不幸的身世令人唏噓。她卻在英子面前像個大姐姐,把正能量傳遞。她和德先叔叔的美好結局雖是英子幫忙牽線,但她高尚的人格魅力是不容忽視的!

仔細一品《城南舊事》那透著質樸的字裡行間,一定會被書中人物所打動、感染,也會覺得,童年時多麼純真美好。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇8

《城南舊事》是林海音根據小時候的事寫成的一本自傳體小說。主人公英子隨著爸媽從一個四面環水的小島來到了北京,在城南的一家四合院住下了。小說透過英子純真的雙眼,看到的不僅如此,更有生活在其中形形色色的人物,他們的喜怒哀樂,觸及著兒童的內心:惠安館的“瘋子”秀貞,裹小腳的宋媽,愛笑的蘭姨,就讓我們透過孩子的眼睛,來看一看這個五彩繽紛的世界吧!

其中讓我印象最深刻的一句話是:走過院子,看那垂落的夾竹桃。我默唸著:爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了。這句話中包含著作家林海音對父親的思念和一種悲傷的情感。也對自己的童年感到留戀。讀到這兒,我是多麼地想永遠做一個無憂無慮的的小孩子呀﹗永遠依偎在爸媽的懷裡,不用為學習的事煩惱,不用為生活的事發愁。可是時間是不可能停留的,它對每個人都是公平的!所以我們只能在僅有的一點兒童年時光裡,好好地珍惜自己的童年!

看完這本書,我情不自禁地就會想起來自己的童年。我以前的朋友現在都不知道他在哪兒。在小時候,有一點小事就會高興得不得了。比如說,我和小夥伴們踢球。我踢一個“飛球”,他踢一個“音速球”。結果,我一不小心沒防住,被他們鑽了一個空。而他們更是可笑,自己踢的球結果把自己頭給砸了。我們最後玩得滿頭大汗,開心極了!但是,天公不作美。我搬走了,不知道他們還在那吧?不知道他們想我了嗎?哎,可惜了,可惜了,就讓我們在這最後的童年裡,珍惜自己現在的友誼吧!

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇9

《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南舊事》裡的主人公。她是中國臺灣苗栗人,她五歲隨父母從中國臺灣來到北京城南居住。《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照,更是當年北京平民生活的寫真。

《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》裡,那個常常站在惠安館門口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事裡人見人說的“瘋子”。但在英子眼裡,秀貞卻是她的朋友,她不僅認識了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

第二篇《我們去看海》寫的是英子與一個小偷的約定。但始終沒有實現。英子在他們家附近碰到了一個小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽他講故事。英子對他說要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼裡這個小偷性情和善,但最後他還是被抓了。所以沒有實現他們的約定。

《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢於逃出舊家庭,勇於追求愛情。最後與一個革命青年德先叔遠走高飛,開始了新生活。

《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過得怎麼樣。她把英子當成自己的孩子一樣對待,以寄託自己的思念之情。

最後一篇寫的是國小畢業的英子,告別了童年,開始擔負起生活的責任。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,以及對人生無常的感慨。

通常一本書可以帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代,讓我們瞭解了那個時代發生的事,那個時候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時空”,讓我們瞭解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇10

暑假裡,我讀了一本書——《城南舊事》,書裡的那一幕幕至今仍然在我的腦海中勾勒著,讓我難以忘懷……這本書,使我真真切切的感受到了故事中的快樂、幸福、悲傷、離別、無助。書的作者是林海音,全書透過小女孩英子稚嫩的雙眸,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁和沉沉的相思所感發的感觸。

文章中的主人公英子,聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子,沒人跟她講話,唯獨英子對她表示了友善,並和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。在第二章《我們看海去》中那個蹲在大槐樹底下的男人為了供弟弟完成學業,供養母親,而自己要冒著危險去做賊,在別人眼裡他是一個小偷,但這在英子看來他可不是壞人,反而和他成了朋友。這不是她善良的本性又是什麼呢!英子常說自己分不清好人壞人,其實她是用自己的標準在衡量著世間的人。藍姨娘儘管可愛,討英子的喜歡,可當她發現蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時,她心裡難過,為媽媽不平,可又不知如何表達,最終,聰明的英子通過牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓裡,讀到這裡,我不能不佩服英子小小年紀居然有這麼多的心眼。真是個小機靈鬼呀。於是,我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子!

書中還寫了英子兒時可愛的童真看法,描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長大成人,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛她的,沒有迴天津,不想讓孩子們吃苦,令我不由得而同得想起了我媽媽對我的愛與呵護。相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實、純樸。英子的看法是不同的,那麼的純真、無邪。使我感動,她會用善心對待每一個人,不管是好人壞人,在她看來,每個人都是相同的,這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

書中的一個個人物形象鮮活,真實,再加上作者那樸實的、詩意的語言,使我不自覺地被他們深深吸引,為他們哭,為他們笑,透過他們,瞭解了那個時代生活在各個階層,尤其是社會底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子,照出了20世紀北京城南,乃至整個中國的社會現狀。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇11

原以為《城南舊事》是一種沉靜的哀傷,那些“城南”,遙遙的,迷茫;所謂“舊事”,可能會蒙上淡淡的木褐色。

其實,還沒有讀過這本書,只是題目帶給我的一些想法。

如果,要我來抒寫自己的《城南舊事》,想必只會是年幼時的回憶。現在已經那些舊事太遙遠了。是否就是以前一樣,坐在窗前看著同齡人玩耍;是否就是揹著書包走到家門口時,聞到媽媽飯菜的香味;是否就是蒙著別人的眼睛,嚷嚷著要他們猜猜我是誰;是否就是在一次次涼風的襲擊之後,還倔強地對別人說,我不冷

那些回憶也不敲敲門,直接湧進來。也許我的大腦早就被吞沒了,腦細胞的工作負荷超過平時好幾倍。還記得以前那個不愛說話的我,一次就因為不愛說話,被爸爸扇了一巴掌。時隔好多年,臉上還是隱隱作痛。其實好多回憶是甜甜的蜜,好多回憶是沁人的冷風,好多回憶是銳利的尖刀!

進了國中,才發現丟掉了好多東西:國小的朋友、老師,還有那種純真的心態。也許朋友和老師還有見面的機會,那種心態還能找回嗎?取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到盡頭,偶爾會遇到狂風暴雨,但幸好有了更多的時間來欣賞海上的風景。所謂有舍必有的,我捨去的,得到的,那能夠抵消嗎?好在,進入國中,還遇到了很多人,帶給我許多,他們和國小不一樣。國小的朋友,就好像玩家家酒,玩得愉快,也沒有煩惱。國中的朋友,他們溫馨,可愛,雖然有時候說話會傷人,但大家都很好。

發現自己的語文好差,心裡的感覺竟然不能寫出來。可能每個人都會一些感覺,不能用文字敘述,因為連自己都不能瞭解。沉浸在回憶中,才知道“回到過去”也不是那麼容易的一件事。

我也該想想,我的城南舊事了吧!

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇12

當我在斑駁的鐵箱子裡拿起這本書時,心中有種別樣的感覺。書已經有些潮,我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了,封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是國小寒假的閱讀作業,父母給我買下。國小寒假讀完,寫了讀後感,就把它放在那個鐵箱子裡了。從此書就被遺忘。如今找到,像是撿起童年,我說不出是酸澀還是什麼,只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住,我又讀了一遍《城南舊事》。

我的童年裡有它的影子。讀到文章的那個英子眼中的老北京,想到很多。我彷彿處在那個沒有變化的街道,我卻不再是從前。從前的觀點是“童年已經被考試佔領”,現在的觀點是,說著這句話的時候,就是童年。

第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年,她的故事,第二次讀我看到了老北京,那個曾經的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光,非常樸素。《城南舊事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動魄的情感波折,但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界。《惠安館》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著,但是英子接近她。這就是孩子,孩子沒有想到其他東西,只要想看,就去看。孩子的眼睛是純潔的,帶著顏色看別人,他們從來沒有。英子和秀貞對話,不怕她,和她玩,我想也就只有孩子有一個童真的心可以接受了,英子一直在擁抱著這個女人。童年,就是擁有一顆有童年的心。可以不用理解,但是用自己的方法去溫暖。

英子的童年裡出現了很多人,但是隨著她的長大那些人都離開了。英子長大了。當我翻閱著這本書時,感到英子的悲傷。他們去哪了?其實,童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了,童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,童年是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。

童年在意識到的時候,就已經走了。

第二次看完這本書,我無法再把它放在鐵櫃子裡。摸著它不光滑的書頁,我把它立在我的書桌邊。讀完它,我想到了很多,包括我已離開的童年。

時間的沙漏在不知不覺中多了起來,躺在沙漏下的是我拿不回來,卻永存與我記憶中的東西。

我依舊想用從前寫的讀後感結尾:我彷彿聽到了,來自英子童年的,迴盪在老北京街道的笑聲,以及冬日裡那一陣悠悠的駝鈴聲……

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇13

《城南舊事》這本書是我很早之前就讀過的,但現在想起來還是記憶猶新。這本書是中國臺灣著名女作家林海音的一部自傳,這本書講述了英子兒時在城南的生活,以英子的視角展現了上個世紀初老北京人的人生百態和人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。

書裡講到英子,妞兒和秀貞三人的故事,特別令我動容。我像英子的家人們一樣擔心“瘋子”秀貞會傷害英子,但當時的英子不但不害怕秀貞,當她得知妞兒就是秀貞的孩子後,還偷偷把自己的首飾送給她們,幫她們回家。我很受感動,一個剛上國小的姑娘,她不僅知道什麼是愛,怎樣去表達愛,還如此善良,不惜拿自己最貴重的東西,去幫助自己的朋友。

在英子的成長過程中,伴隨她的不只有與玩伴在一起的快樂時光,她也失去了許多對她而言很重要的人,經歷了生命中不可承受的悲傷。比如惠安館裡的“瘋”女人秀貞,陪伴自己長大的宋媽,甚至是自己最愛的父親……讀完這本書,我的心情很複雜,英子從天真到成熟,從調皮到懂事,她一點一滴的成長,都是刻骨銘心的。英子像一張白紙一樣單純又幹淨,可是她的眼裡見過太多大人們的紛紛擾擾,經歷過太多悲歡離合,她的童年有很多真真切切的快樂,但也有一些無法消除的陰影。

“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子了”,這句話在書的最後,它飽含了英子太多的無奈與心酸,父親去世了,她自己必須要承擔家裡的重任,但她也只是一個國小還沒畢業的孩子啊!這正是一個該受到百般呵護的年紀,但小英子卻表現得無比懂事。作為讀者,我既心疼又佩服。我的老師說過:“你之所以會崇拜一個人,是因為那個人的身上有你所不具備的品質。”是啊!我沒有英子那般堅強,那般懂事,那般乖巧。我的童年是無憂無慮的,但凡遇到一點挫折,都會表現得很畏懼,但英子卻不一樣,她在小小的年紀裡經歷了那麼多挫折,但卻百折不撓,還有一種越挫越勇的勁頭,不得不讓我心生佩服。

在我們的成長曆程中,難免會有一段不願回憶的過往,一段說不出口的辛酸,或是一個不在自己身邊的知心朋友,但這車水馬龍的世界總是變化不停的,我們要像英子一樣學會接受,要變得堅強,只有成長了,我們才能在回憶起童年時,淡然的說一句,童年是人一生最美好的回憶!我相信,在翻越過成長這座艱難的山後,會有一片用信念凝成的海洋。在那裡,你會看到絕美的風景!

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇14

一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一個好故事可以把人們領回童真的地帶;一本好書,可以淨化一個人的心靈。在現實生活中,就有這麼一本書像清水般折射我心中的太陽,你想知道它是誰嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。

在書中,我明白了“舊”的意義,看那古老的服裝,老套的髮式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現在擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂,在英子記憶的開始,都有過那麼幾個熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介於好人與壞人之間的不好不壞的厚脣年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個國小時代,是因為她不是用眼睛來看這個世界,而是用一顆心來對待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。終於,爸爸的花落了,英子也告別了童年……

雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮,可我是多麼的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂的時光。不過,童年總是有始有終的,在英子還沒有做好準備的時候,爸爸和童年就離她越來越遠……所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

《城南舊事》讀書心得體會篇4

它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說不出來的天真,卻道盡人世複雜的情感。

妞死了,瘋子慧貞帶著妞去找她的親爸,追火車被火車撞死了。

當畢業典禮結束回家之後,卻聽說爸爸在醫院裡..”她把國小畢業文憑放到書桌的抽屜裡,趕緊去了醫院,她走過院子看那垂落的夾竹桃,默唸著: 爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。作者在這裡憑弔了她那過早離開人世的父親,也記述了她的成長。

從“自從六年前的那一次,我何曾再遲到過?”“爸爸也不拿我當孩子了”“快回家去!快回家去!……我好像怕趕不上什麼事情似的”“‘老高,我知道是什麼事了,我就去醫院’。我從來沒有這樣的鎮定,這樣的安靜”等句子可以看出:“我”已真正感覺到自己長大了,懂事了。英子在畢業時成為優秀學生,代表同學們領畢業證書和致謝詞,她確實已經長大了。

宋媽這樣的離去,是喜是悲,似非英子所能理解,但書中應為有了宋媽和她的故事,而添加了多層的深度。

其實,在現實生活的實際奮鬥中,絕望也不是件容易的事。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇15

英子隨著父母從中國臺灣來到了北京的城南胡同,開始了新的生活。來到北京不久,英子便認識了惠安館裡的“瘋子”秀貞,知道了秀貞有一個失散多年的女兒——小桂子。有一天,英子偶然發現她的好朋友妞兒和秀貞所描繪的小桂子十分相似,於是讓母女兩人見了面。不料秀貞母女在去找小桂子的生父時死在了火車底下。這個故事真讓我難過。想想我自己呢?每天都有爸爸媽媽的陪伴,其樂融融,我應該好好珍惜這份幸福。

這本書中令我感觸最深的,還有《驢打滾》這個故事。宋媽是英子家的傭人,因為家庭太過貧窮,自己出來當保姆,而她的丈夫好吃懶做。故事中,通過英子稚嫩的雙眼,看出了大人世界的悲歡離合,以及人世間複雜的情感。英子本以為宋媽的兒子會來到城裡跟她一起上學,後來,宋媽的兒子卻在放牛時淹死了,女兒也被賣了。宋媽拉著英子到處尋找女兒,可是一無所獲。從這個故事中,我看出英子的天真可愛和善良,富有同情心。

記得有一次,我和媽媽去逛超市,走到半路,看見一個老爺爺吃力地推著裝滿紙殼的手推車,我對媽媽說:“媽媽,你看那個老爺爺多麼辛苦呀,我去幫幫他吧。”“嗯。”媽媽表示贊同。“爺爺,我來幫您吧。”我說。“好,好孩子。”老爺爺說。周圍的路人誇讚:“你快看那個孩子,多可愛啊!”那一刻,我真正知道了什麼叫做“贈人玫瑰,手有餘香。”

林海音在書中寫道:“爸爸的花兒落了,我也不是小孩子。”童年是人一生最美好的回憶,也是用金錢都換不來的最珍貴的禮物。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇16

一滴清水,能夠折射太陽的奪目光輝;一個好故事能夠把人們領回童真的地帶;一本好書,能夠淨化一個人的心靈。在現實生活中,就有這麼一本書像清水般折射我心中的太陽,你想明白它是誰嗎?它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。

在書中,我明白了“舊”的好處,看那古老的服裝,老套的髮式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像此刻擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂,在英子記憶的開始,都有過那麼幾個熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介於好人與壞人之間的不好不壞的厚脣年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……

英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個國小時代,是因為她不是用眼睛來看這個世界,而是用一顆心來對待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。最後,爸爸的花落了,英子也告別了童年……

雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮,可我是多麼的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂的時光。但是,童年總是有始有終的,在英子還沒有做好準備的時候,爸爸和童年就離她越來越遠……所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最完美的印象吧!

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇17

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的鞦韆上……”每當聽到這首歌我就想起《城南舊事》這本書和我的童年。

《城南舊事》這本書講述了主人公英子(林海音)以20年代的北京為背景,用小孩子純稚的眼光來看世間的悲歡離合。文中的每一個章節每一件小事都記錄了小英子童年時的點點滴滴——快樂、憂傷、感動。讓我感覺到

英子的童年非常的五彩繽紛。

《城南舊事》每個章節都寫得很生動活潑,我都很喜歡。可是我最喜歡的還是講述“惠安館”的那個章節。講的大概是這樣:英子從大人的口中得知惠安館裡有個瘋子,每次從那裡路過,大人都不給英子看瘋子,可是英

子的好奇心讓她和這個瘋子成了好朋友,後來瘋子告訴英子她有一個孩子,英子知道後盡力幫她尋找她的孩子。最後令英子大吃一驚的是英子的好朋友妞兒竟是那瘋子的孩子。這個故事除了佩服英子的勇敢,更讓我感動的是

英子有一顆善良的心。

從“駱駝隊”到“花兒謝了,我也長大了”讀了英子那一件件有趣的童年故事,也讓我不禁想起了自己的一件童年趣事:記得有一次,爺爺帶我去田裡摸田螺。我不知道田螺什麼樣,就問爺爺那個大鍋蟲是什麼,看起來

好惡心喲,爺爺告訴我這就是田螺。爺爺手把手教我摸田螺,雖然有點怕,可還是覺得很有趣。除了這件事好像沒什麼記憶深刻的事了。現在的我整天不是作業就是電腦遊戲——,動畫片。很少像英子一樣細心觀察和留意身

邊的人和事。很羨慕英子的童年,也希望自己的童年能像英子的童年一樣五彩濱紛。從現在起,我也不能整天守著電腦電視,我要去尋找我的童年——捉泥鰍、追蝴蝶、爬山、觀海、做好事……等我長大後,也要像林海英一

樣寫自己童年的趣事。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇18

最近,我讀了一本書——《城南舊事》,雖然書早已讀完,但書裡的那一幕幕仍然在我的腦海中勾勒著,讓我難以忘懷……這本書,使我真正感到了裡邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。

書的作者是林海音,全書透過小女孩英子稚嫩的雙眸,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁和沉沉的相思所感發的感觸。

文章中的主人公英子,聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子,沒人跟她講話,唯獨英子對她表示了友善,並和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。在第二章《我們看海去》中那個蹲在大槐樹底下的男人為了供弟弟完成學業,供養母親,而自己要冒著危險去做賊,在別人眼裡他是一個小偷,但這在英子看來他可不是壞人,反而和他成了朋友。這不是她善良的本性又是什麼呢!英子常說自己分不清好人壞人,其實她是用自己的標準在衡量著世間的人。藍姨娘儘管可愛,討英子的喜歡,可當她發現蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時,她心裡難過,為媽媽不平,可又不知如何表達,最終,聰明的英子通過牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓裡,讀到這裡,我不能不佩服英子小小年紀居然有這麼多的心眼。真是個小機靈鬼呀。於是,我便再也忘不了那個撲閃著大眼睛的小姑娘——英子!

書中還寫了英子兒時可愛的童真看法,描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長大成人,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛她的,沒有迴天津,不想讓孩子們吃苦,令我不由得而同得想起了我媽媽對我的愛與呵護。相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實、純樸。英子的看法是不同的,那麼的純真、無邪。使我感動,她會用善心對待每一個人,不管是好人壞人,在她看來,每個人都是相同的,這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

書中的一個個人物形象鮮活,真實,再加上作者那樸實的、詩意的語言,使我不自覺地被他們深深吸引,為他們哭,為他們笑,透過他們,瞭解了那個時代生活在各個階層,尤其是社會底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子,照出了20世紀北京城南,乃至整個中國的社會現狀。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇19

《城南舊事》是女作家林海音的自傳,這本書是她童年的回憶,講了她童年的幾件趣事,描述了她天真快樂的在北京城南的童年往事,那也是她最開心最快樂的一段時光,故事非常細膩的描寫了作者林海音那天真爛漫的童年生活,我相信這是每一個人都會擁有的。

在這些文章中,我最喜歡的一片是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這篇文章寫了林海音國小畢業那年發生的點點滴滴,那年“我”國小畢業了,但是爸爸在醫院中去世了,那年“我”想起了許多往事,包括宋媽走之前的叮囑,還有媽媽、爸爸的叮囑都證明了“我”已不再是小孩,“我”已經長大了,要幫著爸爸媽媽,管好弟弟妹妹。林海音回家看到石榴落下了樹,而且廚師老高又告訴她她的爸爸去世了,所以我覺得這個題目十分有詩意,而且石榴就像知道爸爸去世了似的,它也從樹上掉了下來。

我的童年也非常有趣,我經常動不動就要問爸爸一些問題,在我心中有事情就一定要仔細問一問,一定要解決掉,一定要打破砂鍋問到底,而且有什麼事就要去看一看,好像不看不行似的,一定要一看究竟,才能解決問題,在童年那段無憂無慮的日子中,玩在我心中是最重要的,凡是包含玩這個字我都要去問一問,看一看。

在作者林海音的筆下,她的童年是非常快樂、有趣的,她寫得也很生動,讀起她的文章,她的童年趣事就浮現在了我眼前,我還從她的筆下讀出了她對童年無限的嚮往和熱愛,由此體會出因為她不能回到她那快樂的童年而體現出淡淡的憂傷,我還從她的筆下讀出了他對童年深切的懷念和多麼想一直停留在童年。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇20

六年級我讀了林海音寫的《城南舊事》隨著她的文字,我彷彿到了20世紀20年代的老北京城南……

剛住進衚衕的英子,認識了惠安館的秀貞。在大人的眼裡,她成天瘋言瘋語,是個瘋女人,而在小英子眼裡,她卻是個好玩伴。另一個同英子差不多大的小姑娘妞兒也是她結識的好朋友。英子願意聽秀貞講她自己的故事,她喜歡秀貞看到她時快樂的樣子。英子愛和妞兒一起蹲在西廂房裡喂小油雞,愛看妞兒扭著身子唱戲。她的這兩個夥伴都有著悽苦的遭遇。秀貞失去了孩子,妞兒是個孤兒,被養父逼著去唱戲。一個是尋找孩子的母親,一個是尋找親生父母的孩子。英子用她自己的方式幫助著她倆。可成人的世界當時的小英子又怎會完全懂得,當她從昏迷中醒來時,秀貞和妞兒已經離開了她的生活。

英子帶著擔憂與困惑進入了另一段生活,她隨父母搬入了新家——新簾子衚衕。上了國小的英子喜歡學校的生活,喜歡教唱歌跳舞的韓老師。在新的生活中,英子又與一個陌生男子成了朋友,雖然這個大朋友的話她似懂非懂,但在她的眼中,男子是性情隨和的老實人,也是慈愛的哥哥,孝順的兒子。大街上人群興奮地叫喊著:“賊被捉住了,賊被捉住了。”當得知正是因為自己無意中的話,男子才被警察抓走了時,英子的心裡充滿了愧疚,她再一次感到了困惑,就像她自己說的那樣,她分不清好人和壞人,就像分不清海和天一樣。這殘酷的世界是充滿矛盾的。

許多的人,許多的事,走入英子的童年,又走出了她的童年,秀貞、妞兒、小偷、還有蘭姨娘、宋媽、父親……經歷著快樂、悲傷和困惑的小英子也慢慢地成長著。

細讀著英子童年的故事,我能感受到,故事裡的每一個人,無論他們所處的環境怎樣,但他們都有著對團聚的嚮往,對擺脫舊的婚姻制度,對自由的嚮往,對美好未來的嚮往等等,每個人都在努力地去改變現狀,每個人的心底裡都懷揣著希望。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇21

這一次,我看的是《城南舊事》,一聽名字就很有想看的衝動,於是我便面帶笑容的看起書來!

說起童年,每個人都有各色各樣的童年生活,他們的共同點就是都給人留下了深刻的印象,也是難忘的回憶,他是生命中不可缺少的重要旅程。

在小英子的童年中,讓我體會到了小英子無憂無慮,自由自在,在英子的爸爸去世後,英子意識到自己的童年已經悄然離去自己已經長大了,自己應該思考爸爸在離去前的一句話:只要硬著頭皮,就能闖過去!我自己對這句話的理解是:只要敢於去冒險,再大的困難也都只是浮雲!

給我的啟示是:這就像一個轉折點,是成長的轉折點,告訴我們應該學著成熟,學著堅強,學著微笑。

英子在惠安館裡認識了秀貞,大家都說她是“瘋子”,但是英子卻不這樣認為,秀貞是因為丈夫的離去,孩子的離別,才變得悲痛欲絕,這使他的內心受到了極大的創傷,每天都覺得他們就在跨院裡,每天每時每刻都在給自己的丈夫和孩子做各種各樣的衣服,彷彿他們都沒有離開自己。

在北京城南度過了難忘的童年,其中她認識了:蘭姨娘、德先叔、神祕人、黃板牙……

讓他知道了許多人生的哲理,如果沒有英子的爸爸,我想也沒現在的英子。

現在我們將從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。就會發現,童年的回憶就像電影一樣,一幕幕回放在我們的心裡。

《城南舊事》這本書使我受益匪淺。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇22

我一向對名著不太感興趣,往往是看了半截便將其束之高閣了。《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩。英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界裡上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館裡鑽;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。

書中通過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那裡有一種不出來的天真,卻道盡人世複雜的情感。小時侯愛聽故事,愛問“後來呢?”,愛幫助人,動不動就拍拍胸脯,說一句“包在我身上”,不懂大人為什麼會互相討厭對方,因為在“我”的眼裡,他明明是個好人啊。看不明白大人們為什麼人前一套,人後一套,“我們”在一起玩時,心裡想什麼就說什麼,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。為什麼我們總是羨慕孩子的無憂無慮,那是因為他們的世界裡沒有戒備,沒有心計,只是單純的。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇23

當我還是個孩子的時候,我只覺得《城南舊事》的故事是生動而曲折的。現在,隨著英子的視角一步一步向前推進,我看到了成年人之間的心事和醜陋。

給我印象最深的是惠安館裡的那個瘋子。毫無疑問,她是愛的受害者,但也是一個悲傷的母親。

若是換作張愛玲的筆法,一定得愈發襯托出她的悲哀,她怎樣愛她一去不回的丈夫,怎樣想念她那不知所蹤的孩子。

她一直在尋找孩子,所以當她看到英子時,她做的第一件事就是把她叫過來,看看她脖子上是否有胎記。那是她留給孩子的。

也許,和英子逐漸認識是因為英子和她孩子年紀相仿產生好感。眾人見她都畏之遠之,背後又忍不住家長裡短悄悄議論她的故事,惋惜她同情她抑或是嘲諷。獨有英子不懂這些事故,只循著本心和她成了朋友。

這也是蘭姨娘出現後引起媽媽的忌妒之情。小英子不明白父親盯著蘭姨娘曖昧不明的眼光,不明白成年人之間的理智和慾望之間的鬥爭,不明白母親認為作為一個女人敏感的察覺,偷偷地吃著悶醋。

在小英子的世界裡,父親永遠是父親,母親永遠是母親,而蘭姨娘永遠只是蘭姨娘率,年輕貌美,討人喜歡,和她的家庭摸不上邊。

她也不明白,每個男人都對年輕女性有一種的傾慕,而年長的女性也會開始對時間感到感嘆歲月不饒人。

還有宋媽的無奈。作為那個時代底層女性的痛苦,我們也可以從英子的角度來看待。一直走到最後,夾竹桃開了,父親走了。她甚至覺得自己回到了童年,體驗那種了孩子割捨親人的痛苦。

不得不說,《城南舊事》還具有一定的時代性,從英子的眼睛看世界略顯得淺,可是卻能在漸漸長大的內心中找回一絲久違的純真之感,曾幾何時,你,我,他,她,也生活在一個簡單的世界,沒有那麼多的擔憂,沒有太多的猜測,也沒有那麼多束縛……

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇24

一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一個好故事可以把人們領回童真的地帶;一本好書,可以淨化一個人的心靈。在現實生活中,就有這麼一本書像清水般折射我心中的太陽,你想知道它是誰嗎?它就是童年最美好的回憶《城南舊事》。

在書中,我明白了“舊”的意義,看那古老的服裝,老套的髮式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門匾。書中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現在擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂,在英子記憶的開始,都有過那麼幾個熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介於好人與壞人之間的不好不壞的厚脣年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫。英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個國小時代,是因為她不是用眼睛來看這個世界,而是用一顆心來對待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。終於,爸爸的花落了,英子也告別了童年。

雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮,可我是多麼的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂的時光。不過,童年總是有始有終的,在英子還沒有做好準備的時候,爸爸和童年就離她越來越遠。所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇25

每個人都有一個童年,但每個人的童年都與眾不同,就像海邊各種各樣的貝殼,散發著五顏六色的光彩。《城南舊事》口味著主人公英子的童年。

英子的童年是單純的,她與被別人認為是瘋子的秀貞結下了友誼,三天二頭地往惠安館鑽,與一個”小偷“寫下了,認真的聽”小偷“講故事。她愛著自己的奶媽,望著她離去。英子感到傷心和難過。

透過英子童稚的雙眼,我看到了大千世界的悲歡離合,那裡有一種想不出來的天真,卻道盡人世間複雜的感情。

英子是個聰明伶俐好奇心很強的孩子,當英子初次見到駱駝時,便對駱駝產生了濃濃的興趣,英子愛問為什麼,還會與大人與大眾不同、天真的想法。

當童年離英子遠去,病弱的爸爸要求英子去歷練,並且告訴英子:無論什麼事,只要硬著頭皮去鬧,就能鬧過去”。此時英子的內心非常矛盾“我們是多麼喜歡長高了變成大人,我們又是多麼怕呢!”愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸去世了,國小畢業的英子告別了無憂無慮的童年生活,擔負起了責任。隨著父親的去世,英子思潮起伏,見眼前之人,憶從前之事。英子失去父親的高愁別緒與無常人生的悲歡離合營造出濃濃的情調,餘音繞樑。

為什麼我們總是羨慕孩子的無憂無慮?那是因為他們的世界裡沒有戒備,只是單純的。看見夕陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢的悅耳的駱駝聲,童年重臨於我的心頭。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇26

初聽見悠悠駝鈴,覺得美妙動聽,妙不可言。但再次聽到時又覺得是溫馨幸福的,因為,那是童年重臨於我的心頭之時。

在冬陽下童年裡的駱駝隊讓我彷彿身臨其境——“一個個討價還價的聲音在耳旁此起彼伏,一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜,僅是打頭號那匹的脖子下才戴著”當、當、當“響的鈴鐺。我的想法有許多許多,但最多的還是增加情趣。突然,我的思路被打斷了,而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯的磨來磨去,噪間雖大,但專心至志的我並沒聽見,反而跟著駱駝動了起來。當看完《冬陽。童年。駱駝隊》時,一顧歡喜之情湧滿了我的心頭,因為每當想象到作者跟著駱駝磨牙,我都會情不自禁地笑起來,但最後結尾”我默默地想,慢慢地寫······童年重臨於我的心頭。“給人的卻是一種傷感之情,不過這也暗示著我們要珍惜童年。

”瘋子“秀貞和英子之事,也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實友誼是令人驚喜的,秀貞失去孩子的痛苦之情在見到英子前是無處發洩的,到處鬧,讓人以為她是個瘋子,但實際不是,她是失去了孩子由於悲傷過度而做出的不正常舉動。但自從交上了英子這個朋友後,她能向英子訴說,向英子發洩心中的難過,她看到英子也能安慰自己心中的難過,她們倆玩的不亦樂乎,雖有時是悲傷的,但這是能被幸福快樂壓過去的。秀貞為英子染指甲讓家裡人對英子平時的去向產生的懷疑,妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產生了疑問”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最後,妞兒認了秀貞這個”媽“,但英子卻走了……

《城南舊事》,讓我懂得了珍惜童年的價值。

《城南舊事》讀書心得及收穫 篇27

《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經典之作。林海音原名林含英,小名小英子,也就是《城南舊事》裡的主人公。她是中國臺灣苗栗人,她五歲隨父母從中國臺灣來到北京城南居住。《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照,更是當年北京平民生活的寫真。

《城南舊事》這本書分成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了,我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》裡,那個常常站在惠安館門口,梳著大辮子的女子秀貞,是故事裡人見人說的“瘋子”。但在英子眼裡,秀貞卻是她的朋友,她不僅認識了秀貞,還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。

第二篇《我們去看海》寫的是英子與一個小偷的約定。但始終沒有實現。英子在他們家附近碰到了一個小偷,英子和他成了道義上的朋友,英子喜歡聽他講故事。英子對他說要分清海和天,所以他們約定要一起去看海。在英子眼裡這個小偷性情和善,但最後他還是被抓了。所以沒有實現他們的約定。

《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢於逃出舊家庭,勇於追求愛情。最後與一個革命青年德先叔遠走高飛,開始了新生活。

《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦,不知道他們過得怎麼樣。她把英子當成自己的孩子一樣對待,以寄託自己的思念之情。

最後一篇寫的是國小畢業的英子,告別了童年,開始擔負起生活的責任。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷,以及對人生無常的感慨。

通常一本書可以帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代,讓我們瞭解了那個時代發生的事,那個時候人們的生活。所以書籍可以帶我們“穿越時空”,讓我們瞭解以前的世界,外面的世界。開闊我們的視野。