尊敬的家長：
您好！
在這個新春佳節來臨之際，祝願您工作順心、身體健康、家庭和美。並衷心地祝願孩子們在新的一年裡更加自覺地培養自己，把自己培養成為一個“有善良的品格、有進取的精神”的人。
孩子們已經在“溫馨九班”這個大家庭裡生活了一個學期，也在這裡成長了一個學期。大部分孩子都在努力踐行著我們班級的奮鬥目標，去自覺認真地養成良好的行為習慣，做到守時不遲到、課堂上能夠專注精神思考、作業能夠按時認真完成、自習課能夠有計劃做事情不嘀咕，應該說這大部分學生正是因為養成了良好的習慣，因而也在期末取得了較好的成績！我們為什麼要著力去培養學生的好習慣呢？原因就在這裡，好習慣才有好成績！
當然，與之相反的是，這個學期基本達到目標的只是半數多的同學，還有近3成的同學正在逐步養成之中還不穩定還需要鞏固，還有1成多的同學習慣不好，還沒有得到老師與同學們的認可還需要狠狠地下定決心來努力。否則，受習慣之拖累，學業成績是根本無法提高的。
從我們學校的整體培養目標來說，我們要培養的是品格健全的人。按我們校徽的涵義來看，就是培養將來能夠堂堂正正地站立在地球上的人。怎樣才能夠堂堂正正地站立於地球呢？我認為就是愛心與責任感。其中愛心又是一切品格的基礎，所以本學期來我已開始著力培養孩子們的愛心。做了兩件大的活動，一是期中前以“父母的期望”為線索進行了“愛父母”的愛心引導，二是期中後是“我要交這樣的好朋友”為線索進行了“愛同學”的愛心引導。一個學期來，有很多家長向我反饋說孩子這學期變化很大，心地變得很善良了，不再認為爸爸媽媽對他所做的一切是理所當然的了，懂得了去感恩父母，對父母所做的會以一顆感恩的心去對待。真好！在班級裡，我也觀察到，一旦有同學生病或其他事情沒來，同學們總是會自覺主動地去關心他們，幫他們記作業，幫他們補課，我們溫馨九班是越來越有愛了，越來越溫馨了。據我的瞭解，大家開始喜歡這個班級，喜歡班裡的同學，喜歡與老師同學相處。真好！我經常會跟同學們說這樣一句話：“同學們，班級是你的第二個家，班主任就是你的家長，有什麼委屈和事情第一是找班主任來幫助你。在這個家裡，同學們就是你的兄弟姐妹，大家要相互關心，相互扶持，快樂成長。”我記得我也曾在班上說過3次這樣一句話：“同學，如果你的愛心還不夠大，還不能去關心愛護班上的每一位同學，那麼請你千萬千萬不要去傷害他（她）。”我希望每一個同學在這個班級得到的都是愛，這是我的期望，也是我工作的目標。當然，從班級的現狀來說，想要達到理想境界是不可能的，肯定會有各種各樣的問題，都需要我去逐一慢慢地來培養。
這一學期來，班級裡面總是會出一些意想不到的事情，由於我的工作能力有限，有些事情思慮不周，有些事情需要一個過程慢慢培養，所以，難免會有疏漏與不足，一方面要請家長原諒我的不足，同時希望大家要多給我提建議，多向我反映情況。我們現在聯絡的方式很多，有校訊通，有部落格留言，有書信，有電話等。不要說自己太忙，孩子是第一位的。
這一學期來，我跟不少家長面談交流過，從他們那裡知道了他們對孩子的培養目標，他們對孩子的期望，跟他們交流過之後，我的教育就做到了有的放矢，教育起來非常有效，因為家校擰成了一股繩，大家在朝一個方向努力。我必須公允地說：孩子終究還是家長的，我只能在孩子成長的最重要的時期倍伴他們三年。千萬不要出現把孩子朝老師一扔，每天辛辛苦苦地送孩子來上學，然後到了晚上又來接孩子，孩子在學校什麼情況，是否是在按家長的目標行駛？等，都不去管，好像把孩子交給學校就一切放心了。我要鄭重地對家長說，不好，不可！
那麼，尊敬的家長，您對孩子國中三年的培養目標是什麼？您希望他將來成長為怎樣的人？您希望學校怎樣來配合您進行教育與引導？您希望班主任怎樣來幫助您的孩子改正哪些不良習慣？……這一切，都是我期望從您那裡得到的。否則，我們怎樣去培養孩子，培養的方法對不對路，跟你的預期是否一致，會不會我們所做的反而是幫了倒忙？希望在以後的時光裡，我希望能夠成為您培養孩子的重要的幫手與支援！
這個假期，我們佈置的作業不多，目的是兩個，一是讓孩子多讀一些好書，增加閱讀量，經驗告訴我們，來自於書籍的營養勝過說教。二是讓孩子的生活中不僅是作業與學習，要讓他們去練一個特長。孩子們要學習更要生活。國中生活不能完全是黑色的。
同時，我已在前幾天的校訊通裡跟各位家長髮了一個資訊，讓我們這個假期來開展一個“父母與孩子共讀書”的活動，讓這個假期過得充實而有意義，讓這個假期每一個家庭裡多一些書香氣息，多一些美麗的寧靜。我們給孩子看的書是會考必考名著“童年”的閱讀，為了達到更好的閱讀效果，我還特意製作了一個驗收卡，請在假期裡督促孩子們認真地完成，這既是打下精神的底子，也是為將來的會考作準備，一舉兩得。尊敬的家長，我們推薦給您閱讀的書是《劉墉教育祕笈 世說心語2》，如果書店裡面買不到，就到網上購買，現在的孩子是90後，要用新的思維新的方法來教育與引導，這本書會給您很大很大的幫助，這是其次的，更重要的是，尊敬的家長，在讀書上我希望您要做孩子生命的示範。
生命的示範，這一點十分重要。我們要求孩子做到的，我們自己應是他們的榜樣與示範。比如我們早上要求孩子不遲到，那我自己每天也準時和他們一起到，力爭還比他們早到。我們希望孩子孝順，我們自己當然要孝順。我們希望孩子多看書，而你自己卻泡在電視劇裡或者電腦上，試問，孩子會服嗎？生命的示範，不僅是家長，更有我自己，我們都要認真地思考這個問題，我們想把孩子培養成具有怎樣的人，讓我們一起來做他們的示範。
這個春節我們班級還佈置了一項特別的班級作業，要求孩子用自己的心靈向我們班級的科任老師編輯一條感恩的簡訊（謝絕那些轉來轉去的毫無情感的格式簡訊），就是感恩老師們一學期來對我們的培養與教育，回憶生活細節，不要空洞地感謝。同時，別忘了在簡訊後面附上孩子的姓名。以前孩子發信時沒具名，以致於無法統計。
最後，您是孩子在家庭的家長，我是孩子在學校的家長，希望我們一起來努力，來共同促進孩子健康快樂地向著您所期望的目標輕快地前進！
祝春節快樂！
願新的一學期，我們在更加美好的環境中前進！
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