如果夢想有顏色，一定是有紅色，慷慨激昂；如果夢想有翅膀，一定可以翱翔，飛向遠方；如果夢想有行動，一定有力量，創造屬於我們自己的輝煌。雖不曾有如果，但我實實在在看到了人們在努力尋夢、追夢，直至最後，夢想實現的那一刻。然後，繼續尋找新的夢想！夢想，永遠的進行曲。
尋夢
上個世紀，一曲《東方紅》唱遍了大江南北，一句:中華人民共和國成立了！振奮了多少華夏兒女及海外同胞的心。一位老人、一座小城、一個故事，迎來了幸福的春風。我，只是一個聽故事的人，聽老師和長輩們講述這些故事，關於祖國如何一步步強大、一步步走向輝煌、一步步實現奮鬥的目標的故事。後來，出生於二十世紀最後一個十年的我，終於成為了一個見證故事發生的人，亦或是創造故事的人。
小時候，經歷過抗日戰爭的爺爺總會問我，長大後想做什麼？現在回想起來，答案是模糊的，是做一個有用的人？有錢人······這些都不怎麼具體。在一個普通的小村子裡，一個農村娃能有多大的理想呢？應該幸運的是，接受教育可以改變一個人，甚至是一代人的命運。香港迴歸後的第二年，我踏入了知識的殿堂，開始了我的讀書生涯。在一點點的接受新事物的同時，慢慢地對這個世界也充滿了越來越多的好奇。那個時候，很害怕老師，從不敢違紀。記得很清楚的一次是在上課時，旁邊的同學找我借橡皮擦，我遞給她的時候我們說了兩句話，結果就被老師批評了一頓，小手還捱了鞭子。那時，我有那麼一點兒覺得老師是不講情理的，對老師便產生了畏懼心理，再也不敢不遵守紀律了。
童年，最純真、無知的歲月，一切都是那麼美好。我們能吃飽穿暖，還可以用省下來的錢買點零食和玩具。在長輩們眼中，我算是一個聽話懂事的孩子，因為父親的經歷給我樹立了一個榜樣。當我和夥伴們玩過了頭，而忘了做作業或者是做家務時。爺爺總會語重心長又帶有嘆息的口吻對我說：“與我們那輩和你爸那輩相比，你們的日子不知道好多少倍呢？吃有吃的，穿有穿的，玩有玩的。上學都實行了《九年義務教育法》，你爸現在就是吃虧那時候沒有讀多少書啊？現在只能做苦力活。國家現在的政策越來越好，經濟也發達多了，你得好好讀書，考上大學後，改變家庭現狀。”有時，父親也會以他小時候的條件來教育我要好好珍惜讀書的機會。至今，也常常想起他們的教誨。記得國小有道作文題目是：我的理想。因為疾病使我失去了我的至親，還有很多人備受疾病的折磨，所以，我毫不猶豫地寫下了，我的理想是當一名醫生。那個時候，國家的醫療衛生水平也不斷提高，而且，醫生也是光輝的職業，能幫助他人減輕痛苦，使自己成為一個有用之人。
寫在試卷上的理想的保質期並不長，而生活中的親身事例給我的影響是永久的。教我五年級語文的周老師，一位我永遠記得的恩師。一次放學回家，我們幾個小夥伴在途中寫起了作業，回家後我才發現，我的語文書掉了，第二天，我不敢去上學，怕挨老師罵，最後是伯母送我去的學校，周老師知道後，把他寫滿筆記的語文書拿給了我，說：“我不上課的時候你就拿著用吧！”還有，平時在課堂上和生活中他對我的鼓勵，告訴我苦難是在暫時的，苦難也是一筆無形的財富。現在國家政策好，學習成績優異，你就可以一直讀下去的，還要我長大後好好孝敬父親，他一個人把我和姐姐撫養大不容易。如慈父般的話語融化了我心底的冰牆，漸漸地，對老師這個職業，我多了一份敬佩與嚮往，也不再那麼害怕老師了。
上國中後，所學到的知識越來越多，自己的人生觀、世界觀、價值觀的雛形也漸漸形成。特別是國家為家庭貧困的學生免除課本費，讓父親的重擔減輕不少。七年級班主任對我的關心和幫助，九年級思想品德老師的看重，使我那寫在紙張上的理想成了空頭支票。臨近畢業的一節思想品德課上，樑老師提了一個問題，請大家談談自己的理想。我低著頭在默默祈禱，千萬別抽到我呀！結果，我還是被點到名了。“我的理想是當一名老師，因為老師是一份神聖的職業，可以為學生傳授知識，因為我得到過許多老師的鼓勵與幫助，我想幫助通過當老師幫助更多的人。”說完，我不禁覺得臉有點發燙，我怕自己實現不了這個理想。後來轉念一想，或許說出來是好的，因為它不會再成為空頭支票了，有了老師和同學們的監督，我更應該堅定信念，勇往直前。
追夢
追夢不是結果，而是一段生命的旅程。找準了方向，不再彷徨，不再迷茫。
雖說高中的生活是三點一線的模式，但我們也能從中體會到不一樣的快樂，朋友間的相互鼓勵，大家一起談天說地，從自己的過去到未來，卻不談現在，我們都知道現在不需要太多的話語來形容，只有用行動去證明！
那些年，我們一起追過的體育賽事，XX年北京奧運會最難忘，每天守在電視機旁，容不得自己錯過每一場比賽，這就是我天生對運動的熱愛吧！開幕式的表演堪稱舉世無雙，外國友人稱：中國為世界送上了一場無與倫比的奧林匹克運動會。一起看開幕式已是耄耋之年的爺爺止不住的讚歎：現在的科技真發達呀！那些人真了不起！我這輩子能享受到這麼好的日子算是上輩子積德了，你們得好好珍惜呀！以後也要有所作為，為家族爭光，為國爭光。”，爺爺的囑託不停地在耳邊響起，他去世前的遺言也是囑咐我要考上大學，要做一個有出息的人。看著奧運會開幕式輝煌的場面，作為一名青少年，自豪感和責任感溢滿了我的心田，我的祖國圓了“奧運夢”。XX年又為世界呈上了舉世矚目的上海世博會。在一種團結、勇敢、堅強的氛圍的薰陶下，我的小小夢想也開始發芽。
高三時，從民辦高中轉學到公辦學校，許多的不適應，導致了大學聯考的落榜，有太多的不捨和不甘心，對知識的渴求，對夢想的不放棄。在沿海地區做了一個月的流水線生產工人之後，帶著父親的最後希望，我踏進了補習班的教室。重新回到校園，不再那麼浮躁，多了些許篤定和淡然，還有就是心中守著那必勝的曙光。補習班班主任會經常和我們談話，瞭解我們的心理動態，給我們鼓勵。他知道農村裡的孩子想要走出去不容易，也許通過接受教育來改變自己的命運是最好的途徑，而且，現在國家對教育十分重視，高等院校的錄取比例也不斷提高，一定要對自己有信心。老師的話溫暖了我們每一個曾經受過傷的心，他也在保護我們剛剛發芽的夢想的種子，又一位老師為我的夢想護航。
就如祖國在走向富強時所遇到的挫折，疾病和災難阻擋不了時代前進的步伐，中華民族團結起來的力量是巨大的，擁有小小夢想的我，在困難面前也要抬起頭勇敢的走下去，直到遇見勝利的曙光。陽光照耀在每一個人的臉上，太陽永遠掛在頭頂，只要我踮起腳尖，就能更靠近溫暖！靠近夢想！
圓夢
九個月的付出，九個月的堅守，九個月的相互鼓勵，加上近兩個月的漫長等待，班主任的一通電話終於等到了圓滿的結局。雖然只是一所普通的二本師範院校的通知書，但至少我離那三尺講臺又近了一步。並且不用擔心書費問題，可以申請助學貸款，成績優異可以申請國家勵志獎學金，也可以勤工儉學等等，這樣，可以為父親減輕一些負擔。追夢的旅程不會結束，它只是一個站點一個站點的停靠。成為一名師範生只是圓夢的一個開始，如何成為一名優秀的大學生？一名合格的人民教師？是我又一輪追夢的起點。
所在的大學，雖然沒有想象中巨集偉的建築，但她有自己獨特的內涵，有梵淨山的庇護，有錦江的靈氣。那座座青山教給我沉著、厚重的品性。國家對西部地區的大力扶持，國發“二號檔案”的下達，給貴州這片具有民族風味的土地帶來了春風，小康生活愈來愈近。凝聚各民族的“正能量”，圍繞著愛國主義和改革創新兩條主線一起實現貴州人民的夢想。在這正能量的帶領下，我的夢將不再是夢。我的綠水藍天、物質文明和精神文明齊步前進的希望也不再遙遠。
在春風細雨的滋潤下，我夢想的小芽正在茁壯成長，彈奏著永遠的進行曲。
結束語：如果青春有顏色，一定是綠色，充滿活力；如果青春有翅膀，一定可以翱翔，飛向遠方；如果青春有理想，一定有力量，創造屬於我們自己的輝煌。夢想，年輕的我們一直在路上，奏響青春最華美的篇章，夢的進行曲，我們共同譜寫！
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