室內拓展遊戲:啤酒遊戲
課程名稱:啤酒遊戲
課程適用:各類生產、配銷企業的中高層管理者,特別是競爭環境中的企業。
課程工具:beergame—啤酒遊戲
課程時間:4小時
課程人數:25人—-50人
1.「情人啤酒」製造商 (廠長、財務、員工、司機)
2.啤酒批發商 (經理、財務、員工、司機)
3.零售商 (老闆、財務、員工、司機)
這三個個體之間,通過模擬商業運作的中的生產、批發、銷售各個環節,來綜合訓練您的團隊。遊戲進行:學員分別扮演製造商、批發商和零售商三種角色,彼此只能透過訂單/送貨程式來溝通。各個角色擁有獨立自主權,可決定該角色向上游下多少訂單、向下遊銷出多少貨物。至於終端消費者,則由遊戲自動來扮演。而且,只有零售商才能直接面對消費者。
啤酒遊戲將從收到前3周的訂貨量開始,在每週經濟新聞提供的綜合資訊引導下,各角色負責人每週帶領自己的商業團隊進行經營決策:銷量多少,定多少貨,庫存多少,並積極應對隨時可能出現的商業危機等情況。最終以實現綜合庫存量最低,銷量與利潤正增長為目標。
課程目標:
使全體參訓學員深刻感知侷限思考的弊端——無法看到自己的行動如何影響他人。並意識到進行系
統化思考的重要性:
1. 問題發生時,為什麼我們都 “歸罪於外”?“敵人”到底是誰?
2. 什麼是系統化思考?
3. 加強大局意識,不謀大局者不足以某一隅。
4. 更新思考模式,去除溝通障礙。
5. 結構影響行為。
道具:
1.專用表格若干
2.專案大圖三張
3.專用卡片
4.專案專用錢幣
背景:
啤酒遊戲,是mit 的 sloan 管理學院所發展出來的一種類似「大富翁」的策略遊戲。 sloan 管理學院的學生們,各種年齡、國籍、行業背景都有,有些人甚至早就經手這類的產/配銷系統業務。然而,每次玩這個遊戲,相同的危機還是一再發生,得到的悲慘結果也幾乎一樣:下游零售商、中游批發商、上游製造商,起初都嚴重缺貨,後來卻嚴重積貨,然而,消費者的需求變動,卻也只有第二週那一次而已!如果成千成萬、來自不同背景的人蔘加遊戲,卻都產生類似的結果,其中原因必定超乎個人因素之上。這些原因必定藏在遊戲本身的結構裡面
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