為規範學校圖書室管理工作，發揮學校圖書的最效益，特制定如下制度：
一、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，為學校的教育、教學、教研工作服務，培養學生的閱讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的資訊資料。
二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產登記、分類登記和登出登記三種帳冊，藏書室、閱覽室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。圖書分類按規定執行。
三、根據教學和學生的.需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量，對於內容陳舊、借閱率低、複本量過和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時登出。
四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩週內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
五、嚴格執行圖書借閱制度。為提高圖書資料的利用率，工具書、型成X書只供查閱，不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期兩週。每班可集體借閱，每次人均不超過2本，借期兩週。逾期不還者，追還後罰停借一月。
六、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應2倍賠償，孤本等貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，餘書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，並責其認真修好。對於珍貴文獻、資料要妥善儲存，非經領導同意不得外借，對於破損書籍應及時修補，延長使用壽命。
七、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作，並督促讀者保持室內安靜。
八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。
九、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。
一、嚴格執行圖書館、閱覽室的規章制度，保持館內的清潔衛生和良好秩序。
二、掌握新書出版資訊，添購書籍，充實書庫。
三、新書買到後，及時進行分類編目，儘快介紹出借。
四、做好師生借書工作，管好學生閱覽室和教師資料室。
五、及時做好書報刊訂閱工作，月底、年底做好收、裝、訂保管工作。
六、經常做好書籍、資料，及時送各相關教研組。
七、進行愛護書籍的'宣傳教育，做好圖書的防潮、防蛀的工作和圖書修補工作。
八、認真落實防火、防盜措施。
為切實加強學校圖書資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規定：
一、圖書室借閱的圖書、雜誌、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、塗寫、答題、汙損、撕頁或遺失，如有發生按本規定處理。
二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據登出借書記錄。
1、一般圖書按現價的兩倍賠償；工具書按現價的三倍賠償；其餘使用價值高、不易購到的書籍，按現價的五倍賠償。
2、成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整書現價的兩倍賠償。
三、汙損圖書按下列情況處理：
1、損壞嚴重、影響圖書內容完整及使用儲存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規定處理。
2、汙損或損壞圖書封面，一般圖書賠償2元；精裝本圖書賠裝訂費4元。
3、汙損書刊內容，但不影響閱讀和儲存，按書刊原價的10%—30%賠償。
四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經登出後可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書館處理。
五、讀者履行賠償手續後，事後若能找回原書又無汙損，可持收據去校財務部門退回賠償費。
六、若故意汙損圖書者，除按本章制度賠償外，視其情況提交學校批評教育。
七、讀者遺失書刊或汙損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。
圖書裝置管理制度
為了提高圖書室裝置的使用壽命，是保證圖書室的正常運轉，特制定如下制度。
一、圖書、資料是提高教育質量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。
二、要通過各種渠道籌集經費，建設好學校藏書室和閱覽室。
三、根據規定和學校需要添置與訂閱圖書、報刊雜誌，並指派專人管好圖書資料，使其為教育、教學、科研服務，為師生服務。
四、學校藏書量達到生均每人有20～30冊。
五、要有足夠書架。保證教師和學生的正常閱讀。
六、圖書閱覽室應設定書架、書櫃、目錄櫃、工具書櫃、雜誌架、報紙架、借還書工作臺等。
圖書室管理規則
一、要根據中國小特點制定圖書購置計劃，嚴格按計劃選購適合中國小教育教學用的圖書，避免隨意性。
二、圖書購回後，經驗收人驗收並加蓋公章，進行總括登記和個別登記。
三、圖書經加工(分類、編目)後入庫，按索書號排架。
四、藏書室圖書憑證借閱，特藏書一律不外借。
五、有儲存價值的報紙、期刊，年終應合訂成冊，列入圖書管理。
六、及時做好進館新書的保護和破損圖書的修補裝訂工作。
七、積極採取措施，盡力使書庫保持最合適的溫度和溼度，做好防晒、防蟲、防鼠、防火、防水等工作。
八、經常清理打掃，保持書庫整齊清潔。
九、館藏圖書要經常清潔，定期向學校寫出清點總結報告
十、圖書剔舊，應由管理人員提出剔舊的書目或報刊目錄，說明原因，上報學校領導審查批准。剔舊圖書，要開列詳細清單，實施登出，撤銷目錄卡片。報批檔案及清單應存檔備查。
十一、圖書室應定時向師生開放，做好諮詢、推薦、宣傳工作，加強對學生的圖書館知識教育。
十二、嚴格執行規章制度，加強愛護圖書的宣傳教育，防止盜竊、汙損圖書。
圖書室借書制度
一、本校教職工及學生憑本人借書借閱圖書，一證限借一本(套)。
二、借書必須辦理借書登記手續後，方能帶書出去。
三、按期歸還圖書。因特殊原因不能按期歸還的，應辦理續借手續。逾期不歸還的，按有關規定處罰。
四、外單位人員借書須經主管校長批准，並按規定辦理借書手續。
五、職工工作調動，學生轉學或畢業，必須還清所借圖書，登出借書證，由圖書室簽章之後方可辦理離校手續。
圖書賠罰辦法
圖書室裡的圖書是供學校師生員工閱讀、學習、工作的，讀者必須愛惜圖書，如有損壞或遺失，應主動賠償。
一、一般圖書如有破損、缺頁、劃圈等情況，視情況酌情或按原價賠償。
二、師生汙損、丟失、逾期歸還圖書均應酌情賠罰。
三、輕微損壞圖書，應自覺予以修補;嚴重汙損、丟失圖書應予賠償。根據圖書的學術價值、資料價值、使用價值和版本價值來確定賠償金額。
1、一般圖書按書價的1-15倍賠償。
2、多卷書按整套書價的1-10倍賠償。
3、期刊的合訂本應按各期書價和的3-10倍賠償。
4、故意損壞、缺頁的，一般圖書按原價的5-10倍賠償。
5、遺失使用頻率高的熱門書，按原價的'5-10倍賠償。
6、遺失珍本、善本、貴重絕版、解放前的古舊的特藏書，按原價的20-40倍賠償。
四、特殊情況下不能按期歸還圖書，應及時向圖書室工作人員申明原因，經批准辦理續借手續。無故逾期還書應按日交納罰金，情節嚴重的可給予沒收借書證的處罰。
閱覽室規則
閱覽室的報刊雜誌供學校師生員工在閱覽室內閱讀、學習，一般情況不借出室外。
一、本校師生均可進入本室閱覽。學生憑學生證入室押證閱讀，書包、書夾、書刊一律不得帶入室內。
二、室內陳列的期刊供讀者自行選閱，閱讀前讀者應自覺將姓名、班級(單位)、閱讀期刊名稱填表登記，以使工作人員統計。本室為開架閱覽，每次限借一本，未經許可，書、刊嚴禁攜出室外。
三、要愛護書刊資料，損壞、汙染圖書要自覺修補賠償。閱讀期刊前應首先檢查是否有缺頁，圈點、汙損等現象，如發現有上述現象請及時報告工作人員加蓋印記，否則應由本人負責，接受處理，予以賠償。
四、室內要保持安靜，不得大聲喧譁。
五、要保持整潔，不亂扔紙屑果皮，不高聲喧譁，不隨地吐痰。
六、室內不準吸菸。
七、閉室前十五分鐘停止借閱。
注：教師不得將本學期期刊借出，若需借出須教務處簽註意見，且不得超過一週。
一、員工借閱圖書應先翻閱《圖書名目》後，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準隨便在圖書角亂翻。
二、借出的圖書，管理員應仔細登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。
三、員工每次借書只准借閱一本。
四、借出的圖書兩週內必需歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應檢查破損狀況，準時處理賠款事宜。若還未看完，應辦好續借手續。
五、兩週內未歸還的圖書，由管理員準時把借書人的姓名及書名、單價抄送相關責任人的領導，該領導應指令其準時歸還或賠償。
六、放假前一週，由圖書管理員清查一次借出的.圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送責任領導處理。
七、女員工休產假和員工辭職前必需歸還清晰所借閱的圖書。
八、圖書角不向其他公司和個人以及團體組織開放。
九、圖書賠償制度
讀者必需愛惜圖書，所借圖書不得汙損、撕剪、圈點、批註和遺失等。如有上述狀況，應以相同版本的新書賠償，不得以其他圖書抵充。如的確無法購到新書，不論新舊圖書以原價二倍賠償。
詳細規定：
1、成套圖書遺失其中一冊（如上、下冊書遺失其中一冊，多卷書遺失其中一卷）應按全套書原價賠償，餘下各卷不給賠償人。
2、讀者所借圖書如有遺失，應在半個月內來館辦理賠償，如經過督促，在三個月內未辦理賠償手續者，後果自負。
3、如發覺有盜竊圖書者除追回原書外，令其檢討，進行批判教育，情節嚴峻者，送交該責任人領導到處理。
隨著科學技術的迅速發展，知識老化現象日益加速，為提高圖書館的藏書質量和工作效率，在藏書達到一定規模時，也要相應地剔除相當數量的舊書：
一、剔除範圍：
1、圖書內容已陳舊過時的。
2、流通率不高的。
3、沒有現實意義的。
4、複本過多的。
5、圖書內容與本圖書室任務不相適應的。
6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。
二、剔除的方法：
1、根據圖書借閱記錄決定圖書去留。
2、把準備剔除的圖書列印成清單，向學校師生徵求意見，以達到兼聽則明，防止片面性。
3、將剔除的圖書清單報校領導批准。
4、在財產登記和目錄上予以登出。
三、處理辦法：
1、組織繳交換，互通有無。
2、組織調撥，支援基層。
3、組織出售，削價處理。
4、報廢。
四、剔除總結：
每次圖書剔除工作結束後，必須有書面小結，將剔除計劃、領導批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經辦人等記錄在案，存檔備查。
一、圖書、資料嚴格編目、登記制度，借出收回賬冊齊全，不定期檢查防盜、防溼、防黴、防鼠害、防蟲害、防火等設施是否完好。
二、圖書、資料分等級存放，特別貴重書刊的借閱實行校長特批制度，貴重書刊要有專人、專櫥收藏，保管人應定期核查。
三、門窗要有防盜設施，離開工作崗位，應隨手關好門窗，防止書刊被竊。
四、嚴禁將火種帶入圖書、資料室，內部消防器材應擺放明顯位置，便於救急使用，平時注意檢查，保持效能良好。
五、節日、寒暑假期間應切斷內部電源，實行封閉式管理。
六、對現有報警器材定期檢查，發現報警失靈應及時報修。
七、嚴禁煙火，不準吸菸，不得存放易燃、易爆及放射性物品，室內電器裝置及線路安裝必須符合安全要求。工作人員應都會使用消防器材，下班前認真清查。
一、目的：
為加強對公司圖書的管理，提高圖書利用率，鼓舞職工多讀書、讀好書，公司特制定本制度。
二、圖書範圍：
專業技能、企業行政管理、市場營銷、人力資源、平安管理、修養禮儀、生活休閒、雜誌期刊等各類書籍資料。
三、圖書館開放物件、時間：
1、圖書只供本公司內部職工使用，不對外開放；
2、為了給職工讀書供應一個良好的環境，圖書室開放時間為每天下午3：00：——5：30（節假日除外），其他時間概不受理，借書需到圖書管理員處登記。
四、借閱方式及規定：
1、每人每次借閱圖書不行超過2本，借閱期限1個月，到還書日期應準時歸還（逢休息或假日順延至下一上班日）；若未讀完需續借者，應提前與圖書管理員聯絡，確認沒有其他職工借閱此書後，進行續借（續借一次為限）。若到還書日期後三個工作日仍未歸還者，記警告一次，累計警告三次暫停其借閱資格三個月（從圖書還清日開頭計算）；
2、已公司簽訂勞務合同的職工方可借閱；
3、圖書借出時，應當面檢查，如發覺有錯號、破損、汙漬等現象，應馬上向工作人員宣告。如還書時被發覺圖書損壞，要按所借圖書的3倍以上賠償，並且在要全公司OA系統上公佈被懲罰人員名單！
4、圖書只限本人使用，不得轉借他人，到還書日期由借閱人本人還，不得讓他人代借、還圖書；
5、圖書的.借閱、歸還、續借都需到圖書管理員處進行登記，未經圖書管理員同意，任何人不得私自帶走圖書館圖書；
6、借閱、歸還、續借圖書都需登記於圖書借閱登記表，並做好電子檔錄入；
7、全部離職人員必需查核圖書借閱登記表，若有未歸還圖書，應與圖書管理員聯絡儘快歸還，若不歸還圖書也不執行圖書賠償規定者公司將在當月工資中扣除圖書的3倍金額作為圖書賠償金，並不予辦理離職手續，待借閱人與圖書管理員聯絡，對此事已做明確答覆者，公司將辦理離職手續；
8、公司職工所借圖書，如遇清點或公務上需參考時，應隨時通知收回，借閱人不得拒絕。
五、圖書損壞賠償的規定：
讀者要愛惜圖書，妥當保管，不得遺失、撕毀、汙損塗寫等，違者照章賠償。圖書若遺失或嚴峻損毀時，借閱人應依下列方式於一周內辦妥賠償手續：
1、借閱者自行購買原版資料或其更新版，不得以翻版資料或影印本抵償；
2、以購回相同書籍賠償，若因套書無法單本購買，則買同等價錢的圖書賠償；
3、損壞稍微，可以修護復原的，其修護費由借閱人負擔。
六、圖書館管理：
圖書館開放期間讀者可依據圖書名目選取讀物，切勿圍觀與圖書架前，不得將果皮紙屑帶入圖書館、高聲喧譁並自覺遵守圖書館的各項規章制度，聽從工作人員管理。為職工續借圖書便利，公司將圖書管理員的聯絡方式進行公佈，如有需要續借的圖書借閱人應在還書日期前與圖書管理員進行電話或簡訊聯絡，在得到圖書管理員的確定並同意後，方可連續借閱圖書。
為了提倡廣闊職工多讀書、讀好書的行為習慣公司將於每週一在OA系統上公佈上一週的圖書借閱狀況（包括借閱人名單、借閱書籍），來鼓舞廣闊職工多學習，把學到的理論學問應用到實際工作中；多瞭解，拓寬學問面，提高自身綜合素養，讓我們的企業文化在每個職工心中紮根。
四川省會理縣樹堡鄉中心國小屬於多個少數民族雜居區，現有師生500餘人。學校東面有一幢綜合樓，西面一幢教學樓，兩幢樓之間沒有橋樑來銜接，雙方是孤立的樓層。這樣的佈局，對於學校圖書室來說，是很不合理的。所以現在來圖書室閱讀的師生並不是很多，那如何讓師生愛上圖書室呢？我們學校採取瞭如下方法：
1、在學校門衛室旁邊的小屋內開設了教師閱覽室，有專人負責，提供茶水和沙發。
內設圖書櫃和報架，每天有及時的報刊提供給他們閱覽。圖書櫃中有大量的名著、工具書、教學參考資料等書物供教師學習參考。這樣一來，圖書不是一味的呆在圖書櫃裡，而是真正地發揮了他們的流通作用。
2、建立班級圖書櫃。
龐大的閱讀隊伍，光靠一個圖書閱覽室要完成大量的閱讀是遠遠不夠的，所以學校為每個班級配備一個圖書櫃。每班可集體向圖書室借閱圖書，每次人均3至5本，借閱的種類有文學、歷史、天文、地理、自然、百科等等，供學生在課內、外進行參考閱讀。借期一個月，期滿歸還後續借。
3、開放學校圖書閱覽室。
學校圖書閱覽室每天向師生開放，師生可以自由進入圖書室挑選適合自己閱讀的各類圖書，這樣大大的加快了圖書室藏書的流通速度，提高了藏書的利用效果。學校每期有目的地課外閱讀課，把語文課外閱讀指導課安排到圖書閱覽室上，保證每班每週有一至二節課。
4、精心組織讀書活動。
學生階段是人生讀書的黃金時間，要幫助學生養成熱愛讀書的好習慣。多讀書，讀好書，提高閱讀能力，充實文化知識，陶冶情操，幫助學生領略讀書的價值與意義。所以我校每期都在讀書節開展讀書活動，在活動中，建立讀書卡，讀書卡上設立“好詞好句”、“說說自己的感悟”等專案，促使學生拓展知識，感悟人生，樹立目標，把讀書的外顯行為轉化為內在的心理需求。開展讀書活動，讓師生感受到讀書的重要性，體會讀書的快樂與幸福，品嚐讀書的成功，從而激發他們的讀書興趣。
綜合以上所述，要有效地提高學校圖書室的利用效果，就要精心地組織和管理工作中的細節問題。要讓圖書成為師生課餘時間不可缺少的夥伴，就得讓圖書流通起來，讓師生品嚐到讀書的樂趣，通過內化，感受知識的真諦。
一、圖書管理員職責。
1、按時上下班，堅守工作崗位，保證師生的借閱時間。
2、及時認真地做好圖書資料的分類、驗收、登記、編目、上架、整理、修訂和衛生工作。
3、搞好書目登記，及時把新書、好書推薦給師生借閱，充分發揮圖書的作用。
4、經常學習先進管理經驗，改進圖書管理工作，按時添購新書。
5、從嚴借閱手續，嚴格執行借閱規則，防止圖書的丟失、損毀與黴蛀。
6、不斷蒐集新書出版資訊，在分管校長指導下，做好新書的購置工作。
7、圖書不對外單位借閱，借書要按期歸還，丟失損壞要賠償。
8、加強固定圖書資產的管理。
二、圖書室守則。
1、圖書室由學校安排專職教師和學生管理員負責管理。服從安排，按時借閱圖書。
2、遵守圖書室規章制度，愛護圖書室裝置，按照規定借閱圖書，每人每次限借圖書一本，限期兩週歸還，借出圖書損壞或遺失，照價賠償。
3、保持圖書室安靜，不得在室內大聲喧譁。
4、未經學校同意，外人不得隨便進入圖書室。
5、保持整潔、衛生的環境，不得穿背心、拖鞋進入圖書室，嚴禁在室內吸菸。
6、實行借閱登記制度，未登記圖書不得借閱。
7、參閱完畢，要放回原處，要愛護圖書，不準在圖書上作記號或撕爛或剪報，違者按價賠償。
8、管理員要按時開關圖書室，並打掃好衛生，作好登記整理清點圖書工作。
三、閱覽室守則。
1、閱覽室由學校安排專職圖書管理教師或兼職管理員負責管理，凡本校師生均可入室閱讀。
2、管理人員要認真做好圖書添置和好書、新書推薦工作，圖書要分類擺放整齊。
3、需要閱覽的.師生要有秩序地進入室內，做到文明守紀，學生須將書包放在室外，不得攜帶入室。要遵守閱覽室開放的時間，服從管理人員的管理，外人不得隨意進入圖書室。
4、本閱覽室實行開架閱覽，為照顧所有讀者，每人限取1冊，閱畢放回原處，不得亂插亂放。
5、本閱覽室的報刊雜誌概不外借，只許在室內閱讀，如有特殊需要，經管理人員同意，並辦理借閱手續後方可攜帶室外，借期不超過2天。
6、為保持閱覽室安靜的閱讀環境及清潔衛生，讀者入室閱覽，言談舉止要講文明禮貌，切勿高聲喧譁，不得隨地吐痰和拋撒紙屑，不得在室內吃零食，不得穿背心、拖鞋進入閱覽室，不準在書檯、牆壁亂刻亂畫，嚴禁在室內吸菸。
7、各類報刊閱後要及時歸還，放回原處。離開閱覽室前，必須有管理人員檢查所閱報刊無誤後，方可離開。
8、讀者閱畢離開閱覽室時，將座椅子凳子放回原處，做到輕放、輕走。
9、讀者要愛護書刊，不得在書刊上塗寫、勾劃、標註、汙損、剪貼和撕毀，如有違者按賠償制度處理。
10、開放時間到後，師生應馬上離開，管理人員要檢查、整理圖書，關好窗，鎖好門，並作好閱覽情況記載。
四、教師借閱圖書規定。
1、學校圖書做到分類有序，教師在圖書室閱覽後將圖書放回原處，保持有序不亂，以便後者查閱。
2、教師借書應先辦理手續後方可借閱，每次借書不得超過5冊，文學書不得超過2冊。
3、為了便於廣大教師查閱，《辭源》、《辭海》等一些珍貴書籍，概不出借，僅供教師在室內查閱。
4、愛護圖書。借書還書應當面檢查。如發現書內有撕毀、汙損等情況，概由借書者負責，如嚴重汙損或遺失圖書要賠償。90年前出版的圖書按原價的5倍賠償，90年後出版的圖書按原價的3倍賠償，《百科全書》、《大詞典》等一些貴重書籍，若特殊急需借用的，遺失者要按原價的10倍賠償。
5、出借期限。借書要按期歸還，本室以一個月為限，超過期限不還者，暫不再借。
6、教職工調動工作時，應在離校前還清所借的圖書。否則，學校不予辦理手續。
7、保證圖書室清潔，不隨地吐痰，不吸菸。以上規定希教師們自覺遵守配合管理。
五、圖書館裝置管理制度。
1、圖書館應保持整潔，未經專人許可，不得移動裝置。
2、工作人員、學生圖書管理員需經過培訓。
3、建立圖書館裝置使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。
4、圖書館內各種裝置，每月進行一次除灰工作。做好防塵、防潮、防盜工作。
六、圖書閱覽室裝置管理制度。
1、圖書、資料是提高教育質量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校高層管理者要明確圖書資料的地位與作用，增強建設與管理學校圖書閱覽室的自覺性。
2、要通過各種渠道籌集經費，建設好學校書庫、教師閱覽室與學生閱覽室。
3、要添置與訂閱圖書、報刊雜誌，並指派專人管好圖書資料，使其為教育、教學、科研服務，為師生服務。
4、校書庫藏書量，國小生平均每人有15冊以上。
5、要有足夠書架。教師閱覽室應按教師人數的1/3設座，學生閱覽室按學生人數的1/12、國小按學生人數的l/20設座。
6、圖書閱覽室應設定書架、書櫃、目錄櫃、工具書櫃、雜誌架、報紙架、借還書出納臺等。
七、學生圖書借閱管理制度。
1、凡本校學生均可在本室借閱圖書，學生憑藉書證每次可借閱1本。
2、為提高本室圖書的利用率，學生宜以班為單位統一辦理借書手續，所借圖書冊數不得超過班級人數。
3、為了加快圖書的流通，學生個人借書均不得超過2周。
4、借閱到期必須及時送還。如需繼續使用可辦續借手續。長期不歸還者停止借閱權利，並按遺失圖書處理。
5、所借圖書如有汙損、塗寫、圈點及遺失者，能買到原版的圖書，可買書賠償，否則按以下規定賠償：
（1）丟失孤本書、特藏書、工具書按原價四倍以上賠償。
（2）丟失多卷書中的2至4冊者，均按全套價賠償。
6、學生畢業、轉校時，應在離校前還清所借的圖書。否則，學校不予辦理手續。
7、班主任在每學期結束前半個月，有責任配合圖書室清還本班學生借書。若學生假期需借閱圖書，必須交押金由班主任擔保方可。
8、圖書室開放時間為每週一至五上午7：00分-8：30分。
八、圖書室閱覽室學生管理員職責。
閱覽室管理制度
1、閱覽室對本校師生開放，學生憑證入室借閱。
2、閱覽室書、刊、報、雜誌閱後請放回原處，不能帶出室外。
3、學校師生應愛護書報，雜誌，不準汙損、摺疊，嚴禁私自剪裁書頁，違者照價賠償。
4、保持室內安靜，不準高聲喧譁，不要隨地吐痰，室內嚴禁吸菸。
5、建立登記本，閱覽人員要逐項登記。
6、管理人員要堅持每天清掃一次，確保閱覽室衛生乾淨、整潔。
圖書借閱制度
1、圖書室的圖書、報刊只限本校師生查閱、借閱，借閱的圖書閱後應及時歸還。
2、圖書實行憑證借閱制度，教學用書借期最多為一學期，其它圖書借期為一月，一次最多可借閱兩本。
3、如需繼續閱讀，應在期滿後及時辦理續借手續。
4、愛護圖書，不準在書上塗抹、圈點，更不準撕頁、損毀，對損壞圖書按情況照價賠償。
5、圖書或書證丟失，應及時向管理員宣告、補賠或補辦。
6、轉學或畢業學生在離校前，應及時歸還所借圖書，辦理退證手續。
7、經常保持室內衛生的清潔，不大聲喧譁，不隨意亂翻.
圖書管理員崗位職責
1、圖書室管理員要樹立全心全意為教師、為學生服務的觀念，熱愛本職工作，積極為師生提供科學的、準確的、健康的參考資料和課外讀物。
2、刻苦鑽研業務，熟練掌握規範的`圖書工作驗收、分類、整理、借閱等基本程式和各項要求。新到的書刊要及時編目，按分類順序上架。
4、結合師生閱讀要求，有計劃、有重點地收集圖書資料資訊，做好每年圖書的訂購工作。
5、認真做好圖書的整理、分類和造冊登記工作，做到書帳相符。
6、圖書室要定期打掃，清除積塵，保持清潔衛生。同時做到“五防”（防火、防盜、防潮、訪黴、防蟲蛀）。
7、充分發揮圖書資料的作用，堅持面向師生開放，做好借閱和開放記錄。
8、遵守職業道德，接待師生做到熱情、周到、耐心、細緻。
為規範學校圖書室管理工作，發揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：
一、圖書管理員要認真學習管理業務知識，做好圖書管理工作，為學校的教育、教學、教研工作服務，培養學生的閱讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的資訊資料。
二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產登記、分類登記和登出登記三種帳冊，藏書室、閱覽室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。圖書分類按規定執行。
三、根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，複本量適當，不斷提高藏書質量，對於內容陳舊、借閱率低、複本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時登出。
四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩週內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
五、嚴格執行圖書借閱制度。為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成*書只供查閱，不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本，借期兩週。每班可集體借閱，每次人均不超過2本，借期兩週。逾期不還者，追還後罰停借一月。
六、遺失書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應2倍賠償，孤本等貴重圖書按原價3～5倍賠款。成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，餘書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育，並責其認真修好。對於珍貴文獻、資料要妥善儲存，非經領導同意不得外借，對於破損書籍應及時修補，延長使用壽命。
七、做好圖書室、閱覽室衛生整潔工作，並督促讀者保持室內安靜。
八、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。
九、經常保持室內整潔，積極採取措施，做好防火、防盜、防塵、防黴變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。
一、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，認真履行崗位職責，嚴格執行有關圖書管理規章制度，全心全意為讀者服務，堅守崗位。
二、努力學習和熟練掌握圖書管理業務，按照規定做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用。保管好各類報紙、期刊、雜誌，定期裝訂成冊並編目歸檔。保持資料完整無損，便於讀者查詢。
三、積極主動為教育教學和學生成長提供服務，嚴格按照有關規定完成書刊資料的採集、分編、上架和借閱工作。定期編寫圖書室藏書各種書目，積極向師生推薦圖書。
四、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登入號、索書號、帳目要清楚、做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作。
五、幫助和指導學生借閱圖書和查詢資料，嚴格借閱手續，教育學生愛護圖書，歸還時做到不汙損，不丟失，不無故延期，努力提高圖書的利用率和週轉率。
六、每學期組織一至二次學生讀書活動，為豐富學生的課餘文化生活提供有益場所。
七、認真做好閱讀率的統計工作，認真填寫各種使用記錄登記表冊。
八、做好圖書室、閱覽室的清潔衛生，防火、防盜、防塵、防晒、防蟲、防潮等工作。
一、各崗位職責
館長工作職責
1、在主管校長、主任領導下，把握辦館方向，負責全館工作。處理日常業務和對外事務。
2、組織全館工作人員的政治、業務學習及學術交流活動。
3、主持館務會議，遵照領導指示，參照學校工作意見確定本館任務，制訂工作計劃。
4、每學期結束前，向領導書面報告工作，提出下學期初步打算。
5、不定期修訂本館各項規章制度，崗位職責，使之行之高效，工作人員職責分明。
6、根據上級撥款，學校財務預算，制訂圖書採購計劃。
7、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。
8、負責申報圖書期刊的報廢、登出工作。
採編工作職責
1、熟悉館藏，瞭解各方面讀者的需求，根據本校實際情況，提出圖書採購意見，並報領導審批後實施。
2、採購工作以外採為主，兼顧徵集、交換各種書刊資料。
3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續，加蓋印章。
4、圖書分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書著錄規則》為標準，設定館藏書各目錄和分類目錄。採用計算機的圖書館，分類後編目並輸入微機。
5、對新書及時加工，投入流通。
6、有重點、有選擇地宣傳優秀新書，定期釋出新書通報或簡介。
外借室工作職責
1、整理、維護開放書庫的書架，書刊排列正確、整齊。
2、組織學生圖書服務員上崗服務。
3、負責教工書刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書。
4、做好圖書流通工作的統計。
5、對調離本校的師生進行清書工作。
6、修補破損圖書，辦理讀者遺失圖書的賠償工作。
7、指導讀者利用電腦查檢圖書的工作。
8、設立新書展覽架，積極推薦新書。
學生閱覽室工作職責
1、嚴格執行本室規則，按時開放借閱。
2、做好本室報紙、雜誌的訂購工作。
3、到館報刊做到當日登記驗收，加蓋館藏章後上架借閱。
4、教育學生愛護書刊，及時修補損壞的書籍、雜誌。
5、定期整理和裝訂報刊，剪帖報紙為本校中心工作和教育教學服務。
6、幫助學生查詢資料，開展諮詢工作，注意收集閱覽效果。
7、保持室內的整潔、整齊、做好安全工作。
8、接收編目室調撥圖書工作，並清點上架，瞭解內容，開發利用。
教師資料室工作職責
1、嚴格執行本室規則，按時開放借閱。
2、做好本室報紙、雜誌的訂購工作。
3、到館報刊做到當日登記驗收，加蓋館藏章後上架借閱。
4、定期整理和裝訂報刊。
5、接收調撥來的課本、教參、試卷、資料，並及時登記上架流通。
6、對主要期刊進行索引文獻工作，提供教育、教學資訊。
7、幫助老師查詢資料，開展諮詢工作。
8、保持室內的整潔、整齊，做好安全工作。
電子(音像)閱覽室工作職責
1、做好本室的磁帶、錄影帶、光碟的分類、編目、保管工作。
2、主動聯絡、認真配合各年級、各學科教學，安排閱覽。
3、主動向教師介紹電子(音像)閱覽裝置，有計劃、有步驟地培訓教師和學生骨幹，使他們掌握各種裝置的使用方法。
4、教育學生愛護本室的一切裝置，正確操作，注意安全，使用完畢須切斷電源，蓋好防塵罩，經工作人員檢查無損後方可離開。
5、認真做好本室的保潔及安全工作。
圖書館治安工作職責
1、全面負責圖書館的安全保衛工作。
2、不定期檢查防盜、防溼、防黴、防火設施是否完好。
3、每天閉館時必須檢查門窗、電源、微機、影印機、乾溼機、消毒櫃等電器的關閉情況。
4、保持樓道、大門、側門的暢通。
5、指導讀者從監測口進出。
6、經常檢查“禁菸令”的執行情況。
學生圖書管理員工作職責
1、熱愛學校圖書館，熱情誠懇地為讀者服務。
2、準時到達服務崗位，保證開放時間。
3、認真學習圖書館知識和業務操作技能。
4、愛護圖書，發現破損和遺失，應儘可能主動幫助圖書館老師做好圖書修補和追賠工作。
5、認真督促讀者遵守借還和閱覽規則，並自覺遵守館內有關制度，工作時不聊天，不吃零食。
6、努力學習，廣泛讀書，爭取做課堂學習和課外閱讀的模範。
二、書刊、裝置管理制度
書刊借還制度
1、讀者憑本人有效借書證借書。
2、本館實行開架借書，請勿將本人書刊及物品帶入書庫。
3、愛護書籍，不損壞書標、條形碼。不在書上塗劃、做習題，不撕頁裁剪，如發現汙損，按章賠償。
4、學生每人可借書3-5冊，教師可借12冊，學生借期30天，教師借期180天。超期借閱需辦續借手續(續借時須將原書帶來，以一次為限)。
5、學生休學、轉學、畢業，教職工調離，退休必須歸還所借書刊。
學生閱覽室制度
1、讀者憑本人借書證進入本室閱覽。
2、讀者自帶物品請放入指定地點。本室內的書刊嚴禁攜出室外。
3、每次限借一本圖書或雜誌。閱完後仍放回原處。
4、愛護書刊和室內設施，請勿汙損。
5、保持室內整潔、安靜，文明閱覽，注意公共衛生。
6、閱覽結束，請把椅子放回原處。
教師資料(閱覽)室制度
1、資料室是供全校教師備課或查閱資料的處所，不做他用。
2、資料室書刊資料只供在室內查閱，不得攜出室外，原則上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限內歸還。
3、資料影印，有本室工作人員辦理。
4、嚴禁私自剪裁，夾帶讀物離室。
5、資料用完後，請自覺放回原處。
6、保持室內安靜、整潔。
書刊賠償、登出制度
1、讀者借閱本館書刊，對圖書、期刊汙損、撕剪、圈點、批註和遺失情況發生必須賠償。
2、賠償方法：
(1)以相同版本的新書賠償，不得以其它圖書抵充。
(2)以書刊原價的三倍賠償。
(3)成套圖書遺失其中一冊，應按全套書原價賠償，餘下各卷不發給賠償人。
3、登出範圍：
(1)破爛不堪、內容不健康、複本量過多，套冊不全的書刊。
(2)師生遺失書刊賠償後有會計室發票作證的書刊。
4、登出圖書必須有主管領導、校產管理員、會計處稽核，並同時削減固定資產賬。
音像資料管理制度
1、專人負責音像資料。及時辦理新增音像資料的入庫手續。
2、對入庫音像資料分編加工，科學典藏管理。
3、注意音像資料的日常防塵、防潮、防火工作。
4、教工每人每次限借音像資料5盒，借期為30天。到期主動歸還或辦理續借手續(續借以一次為限)。
5、借閱音像資料時，需認真填寫借用登記表，經管理人員查驗後方可借出。
6、教工調離本校，在離校前應主動將所借音像資料還清。
7、愛護音像資料，如借用後損壞、遺失，按第8條賠償。
8、音像資料損壞、遺失，按原價三倍賠償，成套音像資料遺失其中一盒，按全套音像資料原價賠償。
電子(音像)閱覽室使用制度
1、進入電子音像閱覽室應穿鞋套，按指定機號或位置入座，保持安靜，遵守紀律，聽從管理員安排。
2、室內其它裝置未經管理員許可，不準擅自啟動。嚴禁自帶軟盤(錄影帶，碟片)入室。愛護機器和附件，不準私自刪除或輸入其它程式。
3、不準私帶遊戲軟體上機玩樂，一經發現，除沒收軟體外，按學校規定處罰。
4、操作中出現問題，應及時向管理員彙報。
5、文明操作，嚴禁在室內抽菸，用餐，不亂丟紙屑，保持室內安靜，注意清潔衛生。
6、操作完畢，應按規定程式關機，填寫好記錄本，將椅子排放整齊，經管理員檢查後方能離開。
圖書館裝置管理制度
1、圖書館主機房應保持整潔，未經專人許可，不得上機操作、移動裝置。
2、專人負責計算機系統維護，經常做好資料備份工作。
3、上機操作的人員、學生圖書服務員需經過培訓。
4、外來軟盤不得上機使用，經常做好計算機清除病毒的工作。
5、建立圖書館裝置使用、維修、故障原因、故障處理辦法的工作臺帳。
6、圖書館內各種裝置，每月進行一次除灰工作。做好防塵、防潮、防盜工作。
一、圖書管理人員要具有高度的自覺性和責任感，儘可能利用圖書室藏書為讀者服務，為教學服務。
二、要做好調查研究，全面掌握情況，為讀者和教學購進所需的圖書，做好購進圖書的驗收、登記、造冊工作。
三、加強圖書管理，所有圖書要進行分類、編目、目錄組織、管理與排架。
四、所有藏書要進行財產登記，做好圖書的統計與清點工作。
五、加強對圖書流通工作的管理，做好圖書的借閱工作。同時要提出圖書的註冊剔舊書目，列出名細，報校長稽核。
六、科學組織和精心保管圖書，做好圖書室的清潔衛生工作。凡因管理不善造成的損失要負賠償責任。
七、圖書管理人員要加強自身修養，拓寬知識面，努力提高業務素質，更好地為教書育人服務。
一、書刊登入。所有書刊都進行財產登記，包括總括登入和個別登入。
二、書刊分類。書刊分別用國家標準《中國圖書館圖書分類法》和《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》分類。
三、書刊著錄。書刊著錄以國家標準《普通圖書著錄規則》為依據。
四、目錄設定。以書名目錄。
五、建立健全書刊外借閱覽賠償制度。
六、新置書刊按規範進行蓋章、登記、分類、及時上架出借、投入流通、切勿積壓。對訂閱的報紙、多卷書、叢書要保證其連續和完整性。
七、做好防火、防盜、防潮、防蛀等保護工作。
八、做好書刊的重點整頓、修補、裝訂、保管及剔舊工作。書刊剔舊的原則為：思想觀點錯誤，知識內容陳舊，複本過多，非室藏範圍以及嚴重汙損的圖書。剔舊後的圖書應經學校領導同意並辦妥手續後再進行處理。
圖書館作為學院文獻資訊中心，是為教學和科研服務的學術性機構，是傳播政治、經濟、科學文化知識的重要陣地，是學院三大支柱之一。圖書文獻資訊中心建設的目標，就是要逐步實現數字化、網路化和計算機整合化管理，以嶄新的服務方式，快捷的服務手段，為讀者提供最具時效性的資訊資源和全方位、高層次的優質服務，使圖書館在支援教學、科研等方面發揮更大的作用。逐步把圖書館建成遠端開放教育和職業教育的資源中心、資訊中心和學習中心。主要工作職責是：
1、負責圖書館中長期發展規劃和年度工作計劃的制定。負責圖書館的現代化建設及各項管理規章制度的制定。
2、嚴格管理學校撥付的訂購圖書、報刊及教學資料專款，圍繞教學、科研，徵訂、採購各類圖書、報刊和電子出版物。進行圖書、過刊合訂本及其它資料的分類著錄。負責書刊的管理及圖書流通工作。負責固定資產管理及安全管理。
3、建立數字化圖書館，建設較為豐富的電子文獻資源，為師生提供網上閱覽、網上諮詢等服務。
4、定期做好閱覽流通的各項統計工作；做好到館期刊的簽到、驗收、登記、分類和各項管理工作。
5、結合教學科研開展閱覽、讀者輔導、參考諮詢、查閱文獻等服務工作。提高圖書、報刊的使用率。
6、合理安排館內佈局，提出圖書館裝置購置計劃，並進行科學管理、使用和維護，提高裝置的利用率。
7、負責圖書、報刊資訊情報的蒐集整理，加強與區內外高校圖書館的交流與合作。
8、加強圖書館管理人員隊伍建設，提高業務能力、管理水平和服務質量。
9、負責學院校刊的編輯發行。
（二）圖書館工作人員崗位職責
（1）加強政治業務學習，積極參加館裡組織的各項學習活動，做好學習筆記；
（2）認真貫徹執行國家的教育方針、法規和上級制定的實施辦法及我館的有關制度措施，無違法違紀行為；
（3）認真做好圖書管理工作，充分利用館藏圖書資源，為讀者提供良好的服務。
（4）堅守工作崗位，嚴格請假制度，無遲到、早退、曠工現象；
（5）嚴肅院紀院風，遵守職業道德，堅持文明服務；
（6）愛護公物，保護國家財產和集體財產的安全；
（7）保持工作範圍的衛生清潔，為讀者創造良好的服務環境；
（8）做好宣傳報道和資訊傳播工作，結合讀者及教學需要為師生提供教學科研服務保障。
（9）積極參加學校組織的各項活動，努力完成上級領導交給的各項臨時性工作。
圖書館館長崗位職責
1、主持圖書館全面工作；
2、負責圖書館建設中長期發展規劃的制定，重大事項的民主決策。制訂年度工作計劃和工作總結。按程式向主管領導請示、彙報工作。
3、負責學院行政決議、決定、規章制度的貫徹落實和圖書館各項規章制度的制定和執行。負責圖書館現代化建設，不斷提高為教學科研提供支援服務的功能。
4、負責制定各類文獻採購計劃及圖書裝置購置計劃並組織採購。
5、負責圖書館固定資產管理，安全管理，做好防盜、防火、防水、防蛀“四防”工作。
6、負責圖書館隊伍建設，不斷提高人員的政治思想素質和業務素質，提高服務質量和水平；負責日常考勤和年度考核工作。
7、負責對外聯絡和館際聯合，做好與寧夏高校圖書館的“聯合、共建、共知、共享”工作。
8、配合黨支部開展黨建及思想政治工作，貫徹黨和國家的路線、方針、政策，貫徹落實院黨委各項指示；加強物質文明、精神文明、政治文明建設，逐步把圖書館建設成為現代文獻資訊中心和文明視窗。
9、完成領導交辦的其他工作。
圖書館副館長崗位職責
1、協助館長做好日常管理工作。
2、負責圖書館業務工作，負責各部門之間的業務協調，強化業務工作的過程控制與監督，不斷提高圖書館全體館員的業務工作能力和水平。
3、負責圖書館人員的業務培訓、讀者培訓及教學科研文獻資訊諮詢服務工作。
4、負責圖書館網路建設、維護與更新。協助做好圖書館數字化、網路化、現代化建設工作。
5、協助做好資產管理、安全管理等工作。
6、完成領導交辦的其他工作。
圖書館幹事職責範圍
1、協助館領導開展行政工作和日常管理工作
2、負責圖書館工作計劃、執行和總結等檔案的行文、存檔、傳送，到館各類檔案的收取、傳閱、歸檔和保管
3、開展圖書館各崗位業務工作情況的調研和圖書館情報資訊工作，及時向領導彙報反映館內業務活動情況和員工的意見及建議
4、負責館際開展交流活動的聯絡和組織策劃及實施
5、負責與學院機關和各系、部間的工作聯絡與協作
6、制定館內業務學習、崗位培訓計劃，開展對外宣傳，協助館領導做好職工思想政治工作
7、協助做好館內安全、衛生、“三防”（放火、防水、防盜）制度的督促檢查和落實，及時發現和彙報存在的問題，提出處理意見
8、完成領導交辦的其他工作
圖書館採訪人員崗位職責
1、協助館長做好各類文獻、裝置採購及維修計劃的制定和實施。
2、負責各類文獻徵訂資訊的釋出，徵集、彙總師生訂閱意見和建議，提出訂購目錄，及時組織徵訂、採購各類書刊和電子文獻。
3、負責到館文獻和裝訂期刊的驗收、蓋章、打號、登入、移交、報賬。
4、負責丟損文獻的賠償查價、登出及財產管理。定期彙總、上報新書數目及用款情況。
5、及時彙總、整理並定期在網上公佈到館新書書目等資訊，及時做好讀者導讀工作。
6、整理贈閱和交換的書刊資料，處理各種書刊徵訂和交換信件。
7、協助做好圖書館計算機整合管理系統、圖書防盜系統的引進、維護和數字化、現代化圖書館的規劃、建設工作。
8、完成領導交辦的其它工作。
圖書館分編人員崗位職責
1、負責書刊、電子出版物及過刊合訂本和其它資料的分類、編目、著錄，保證書刊資料的正確歸類。負責分編資料的查詢、諮詢工作。
2、負責圖書館資料庫、機讀目錄和檢索系統的建立和使用，承擔圖書管理軟體系統地維護。
3、定期做好各項資料報表的統計彙總、列印、影印工作。
4、協助採購人員做好到館書刊的驗收、蓋章、打號、登入、移交工作。
5、完成領導交辦的其它工作。
圖書館流通部工作人員崗位職責
1、負責館藏圖書及影印資料的管理和流通工作。
2、負責借書證(卡)的辦理、管理及清退工作。
3、負責藏書的保管、修補和剔除工作，負責圖書資料的上、下架，書庫整理及衛生工作。
4、按月統計、彙總、整理並在網上公佈圖書資料流通情況，釋出到期圖書催還資訊，按規定收繳超過借期圖書資料的罰款，承辦丟失、損毀圖書的賠償、銷賬工作。破舊圖書必須隨時裝訂、貼上、修補。
5、做好讀者培訓和導讀工作，負責徵集讀者意見和購書建議。
6、負責書庫的防火、防水、防黴、防蛀、防盜等安全工作。
7、做好圖書宣傳、新書推薦工作。定期做好圖書流通統計工作，按月報送館長。
8、負責圖書館印章的保管、使用。
9、完成領導交辦的其它工作。
圖書館報刊閱覽室工作人員崗位職責
1、負責辦理報刊資料的訂閱和補漏工作。
2、做好到館期刊資料的簽收、查驗、登記、分類和各項管理工作。
3、編制報刊存放架位和館藏目錄。
4、按月統計、彙總、整理並在網上公佈報刊資料閱覽情況，釋出到借期的報刊催還資訊，按規定收繳超過借期報刊資料的罰款，承辦丟失、損毀報刊的賠償、銷賬工作。
5、負責讀者接待及諮詢工作。
6、負責報刊的裝訂、保管、修補、剔除工作。需要儲存的報紙逐月裝訂，期刊逐年裝訂。
7、定期做好閱覽流通及各項統計工作，按月報送館長。
8、負責閱覽室衛生及防火、防水、防盜等安全防範工作。
9、完成領導交辦的其它工作。
電子閱覽室工作人員崗位職責
1、負責讀者接待、登記和讀者上機計時、計費工作。
2、幫助指導讀者上機閱覽、學習；保持安靜、整潔的室內環境。
3、按月統計接待讀者情況。
4、辦理VCD等音像資料的分類、登記造冊和流通工作。
5、負責催還到借期的電子文獻；按規定收繳超過借期的電子文獻的罰款；承辦丟失、損毀電子文獻、裝置的賠償、銷賬工作。
6、負責計算機等裝置的正常使用、維護工作。
7、負責圖書館網頁維護、更新和資訊釋出工作。
8、負責數字圖書、電子期刊、音像資料資訊的收集整理工作，提出電子文獻的徵訂意見和建議。及時於學院網管中心協調技術維護工作，保證網路資源正常使用。
9、負責本室的防火、防水、防盜等安全管理工作。
10、完成領導交辦的.其它工作。
圖書館防火防水防盜安全管理制度
圖書館是學校的圖書資料重地和文獻資訊中心，同時也是人員高度集中的場所，屬於學校防火防水防盜重點部位。
一、圖書館館長是圖書館防火防水防盜安全工作的第一責任人，全面領導和監督圖書館的安全工作。為了確保圖書館安全，全館工作人員必須樹立“防火防水防盜，人人有責”和“安全第一”的思想。自覺消除隱患，提高防患意識。責任事故，誰監管，誰承擔。
二、圖書館內嚴禁動用明火。確因工作需要必須動用明火時，要經館領導和保衛處批准，並嚴格執行操作規程，現場有專人負責，確保防火安全。嚴禁任何人在書庫、閱覽室、計算機房內吸菸。
三、工作人員必須在每天閉館前，對書庫、資料室、閱覽室、各業務工作室等處進行認真檢查，關閉門窗，切斷電源水源，防止因電源沒有切斷造成火災，沒有關閉門窗造成書刊被盜。
四、本館人員因私自使用電爐、電器、亂拉電線、用火不當、亂扔菸頭以及違反操作規程等過失，發生火災的要追究個人責任，並報學校給予嚴肅處理。
五、圖書館內嚴禁存放一切易燃易爆和劇毒危險品。
六、建立健全防火防水防盜安全網路，層層落實防火防水防盜安全責任制，逐級負責，責任到人。定期對防火防水防盜安全和消防設施進行監督檢查，及時消除各種隱患。
讀者管理制度
一、入館須知
進入圖書館，讀者請自覺遵守下列規則：
1、講究文明禮貌，遵守公共道德和紀律，在館內不得大聲喧譁，談笑打鬧自覺保持館內肅靜。
2、嚴禁在館內樓道及公共場所吸菸、吃零食，不得隨地吐痰保持館內衛生。
3、讀者入館須衣著整齊，不得袒胸露懷，搭肩摟背，夏天不得穿背心和拖鞋進入。
4、遵守館內製度，愛護圖書資料，不得批點圈畫，剪裁撕毀和折迭汙損。圖書損壞或遺失，須照章賠款，對盜書者將予以批評教育，並報相關部門處理。
5、愛護公共設施，有損壞者除批評教育外須照價賠償。借閱圖書須交驗借書證，無證謝絕借閱。
二、入庫須知
1、凡入庫借閱者，須先交驗借書證，待計算機稽核、拿到代書板方可進入。
2、謝絕攜帶任何與借書無關的東西。禁止帶包入庫。
3、為了您方便、快速、準確地找到您所要的書，請您參考檢索廳內懸掛的排架示意圖和《中圖法》目錄牌。
4、為防止圖書錯位亂架，借書者必須使用代書板。在您選擇要看的書時，請先將代書板插入您將取書的位置，然後再取下架上的書；如果此書不合您意，想再查詢其他書，請您將書再插回到代書板的位置，而後取下代書板。請您切記：對您選取而又不借的書必須放回原位，以方便他人下次借書，保證書架整齊，排序無誤，不得將代書板損壞否則將應予賠償。
5、入庫取書，嚴禁在庫內亂翻亂串。嚴禁破壞書上的條碼和磁條，不許在書上隨意畫線批點，損壞圖書除賠償外，停止一定時間的借書期。盜書者，除處以罰款外，交有關部門給予處分。
6、不得在庫內吃零食，打鬧說笑隨地吐痰。
三、借閱規則
1、辦理借閱證：
1)凡新分配或調入學院教職工，憑人事勞資處出具的介紹信，學生按註冊名單統一辦理。辦證者請交一寸半身免冠彩照一張。
2)借閱者請自帶借閱證，憑證辦理借閱手續，無證謝絕借閱。
3)借閱證僅限持證人使用，不得轉借、代借（含職工子女）。借閱證丟失，須在借書處及時申請掛失。
2、借書冊數：教職工限借5冊，學生限借3冊。
3、借書期限：文學類圖書一個月，其他圖書兩個月。期滿後視情況可續借一次，教師所借主要參考書，經同意可延長至本學期末。凡逾期不還，又不辦續借手續者，逾期一日，罰款1.0元。借出的圖書，本館如有調整，可隨時催還調回，從催還之日起三日內不還，按超期處理。
4、借書方法：教職工學生均實行開架借書，請先交驗借閱證換取代書板，入庫取書。出庫時將所借圖書、借閱證及代書板交給工作人員，由工作人員將借書資訊輸入微機，完成借書程式，將所借書籍交付讀者。
5、檢索、預約：讀者可通過微機檢索查詢所需要的圖書。如果從微機中檢索到的圖書，但架上沒有或此書已被借出，您可辦預約手續。凡辦預約手續的讀者，書到後工作人員立即通知您，如您三日內不來取，此書即投入正常流通。
6、賠償：圖書資料是國家財產。借出後應妥加愛護，凡汙損、塗寫、剪裁或遺失者，應賠償同版本圖書。否則將在原書價基礎上加2—10倍賠償款。
1)一般中文書刊均按原價2—5倍賠償，工具書、手冊、孤本書按5—10倍賠償。視出版年限、價值酌定。
2)套書、叢書、連續出版物丟失其中一冊，按套價賠償。
3)外文書按3—5倍賠償。
4)已賠償的圖書，如在半年內復得，可交回原書，退還賠書款。
7 、學院外單位及個人借書：院外單位、個人借書，須持單位介紹信，交一定押金後方可辦理借書手續。借期內一般書刊每冊每天交0.20元租借費，大型書或價值較高的書每天交0.50元。
8 、未進入流通的新書、錄影、錄音帶、光碟、期刊，報紙概不外借。
9、本規則6、7、8條對本館所有流通閱覽部門均適用。
圖書館文獻採訪工作制度
一。文獻資源建設的原則
1、及時掌握出版動態，收集流通閱覽部門的反饋資訊，保證書刊（叢書、多卷書、連續出版物）的完整性、系統性和連續性。
2、文獻採購堅持先進性、學術性、綜合性、參考性、收藏性的原則；堅持“保品種，減複本，種多冊少”的方針；體現書刊收藏比例和結構的合理性。
3、突出重點，兼顧一般。從教學科研的實際需要出發，對重點專業、精品課程、科研課題、實驗實訓所涉及的文獻資料重點收藏。
4、採訪部門堅持“誰用誰推薦”的原則，專業書刊主要有由各學科教研室推薦。
二。採購渠道及程式
1、廣泛收集各類文獻目錄，包括社科新書目、科技新書目、書商自編訂購書目、出版社編制的書目以及零星徵訂單以及出版商、書商的網上書目（含電子期刊、數字圖書），及時彙總整理併發到各系部，讓讀者對書目進行選擇推薦。然後深入系部師生及各處室廣泛徵求讀者意見，根據師生的購書需求，圍繞我院學科建設的重點，提出具體採購計劃。對於讀者推薦的符合我院專業建設的圖書，要盡力採集。
2、主動與有關出版社和書商聯絡訂購書刊，積極參加全國的大型書市，進行現場採購，並爭取相關係部派學科帶頭人一併前去書市選書。
3、經常到區內各出版社、書店瞭解出版資訊。可從出版社、書店及時補充計算機類等更新較快的圖書。
4、採購計劃經館務會商議，館長審定後，到書市現場採購或填寫訂單，傳送有關書商或出版社訂購。大批量採購須經學院圖書工作委員會審定。
三。採訪複本量
1、為了減少拒借率，主要教學參考書，文學名著、暢銷書複本量一般為3-5本。
2、普通教學科研用書，複本量一般為2-3本。
3、基礎理論、公共必修課等主要教學參考書可根據流通情況多次採購。
4、叢書、工具書一般採購1本，常用工具書可適當放寬。
5、館藏報刊種數及複本量主要根據《中文核心期刊目錄》和上一年度所訂期刊冊數及讀者需求訂購，重要報刊要保持延續性。
四。到館新書的驗收
1、新書到館後，先由採訪人員拆包進行核實，如書商傳送清單與實體有誤，應及時聯絡解決。
2、採訪人員將新書與採訪記錄進行核實，若非本館訂購圖書，作退回處理。
3、發現誤訂、重訂的圖書，及時作退回處理。
4、發現圖書加工不符合規範要求，及時與供貨商聯絡解決。
五。採購書刊報銷及審批制度
1、採購部門必須嚴格按本年度預算經費制定採購計劃，不得超支。
2、對重版、修訂本、多卷書、連續出版物都要認真做好稽核工作。
3、圖書到館後，採編部先要總括登入，整理加工後，填寫入庫單和統計表，流通部根據發票和購書清單逐冊驗收，並且在入庫單和統計表上簽字。做到冊冊有帳，帳帳相符。
4、對單價超過400元人民幣的單冊圖書，購買前須經過館務會通過、館長同意。
5、新購圖書報銷時須附有購書清單和統計表，經館長按發票、清單和統計表核對書價、冊數，簽字後方可報銷。
6、館藏書刊由圖書館統一採購。部門、個人急需參閱的圖書資料，可隨時將欲採購書目提交圖書館採購。今後，凡部門、教師所購書刊不得以任何理由在圖書館報銷。
7、圖書折讓金額用於購買新書或添置圖書館必需的裝置，彌補經費的不足。
圖書館流通部管理制度
1、樹立“讀者第一”的思想，主動熱情地為讀者提供導讀服務，不斷提高圖書的利用率，降低拒借率。不得與讀者發生爭執，若有爭執或讀者意見較多者經核實後扣發本人5%---10%的當月津貼。如果因為個人失誤影響集體考評者扣發本人10%---15%的當月津貼。年底酌情扣發年終獎。
2、定期整理書庫（最長不超過1周），保證圖書架位準確，經常保持書庫的清潔衛生，做到庫容整潔。
3、嚴格執行《圖書館文獻借閱規則》，對借閱過期的讀者及時催還書刊，嚴格執行丟失、損毀圖書的賠償和借閱過期處罰規定。
4、辦理借書手續時，要嚴格檢查借書卡，不允許讀者持他人借書卡借書。要認真核對所借圖書的書名和登記號是否與圖書著錄資訊一致，不符者要查出原因，調整無誤後方可外借。讀者還書時，要認真核對、檢查。歸還的圖書要立即上架。破舊的圖書要隨時裝訂、貼上、修補。
5、書庫在收到新書後應做好藏書統計，並由雙方經辦人簽字。每年對圖書清點1次，並向館長提交書面報告、存檔。
6、工作人員對開架書經常進行巡視整架，隨時糾正錯位，保持架位的正確和整齊。採取有力措施嚴防偷盜圖書。圖書正常丟損率應控制在5‰以內。如果由於監管不力造成圖書丟損率超過5‰者，由監管人承擔賠償責任。
圖書館文獻借閱規則
1、本館文獻暫時只對本院教職工、學生借閱（有館際互借者除外）。除字典、詞典、年鑑、百科全書等工具書外全部可外借。2.書刊外借數量：教職工每人每次最多借3冊，學生因寫論文、做畢業設計所需借閱，由指導教師負責集中辦理借閱手續。
3、借閱期：教師每冊書刊借期2個月。因教學和科研需要，教師所借的專業書刊到期可續借1次。續借時，必須把書刊帶回館辦理手續，續借時間1個月。
4、讀者所借書刊請按期歸還，逾期不還者：在60天以內的，每過期1天，罰款1.0元；在60天—1年內，每過期1天，罰款2.0元。超過1年者，視為丟書，按規定扣款。（說明：在寒暑假期間應歸還的圖書，可在開學後兩週內還清，如逾期不還，寒暑假期計入借期，並按上述規定處罰。）
5、借閱書刊時請當面檢查該書刊是否有塗畫及損壞等現象，如發現已有汙損者由工作人員加蓋汙損章，否則在還書刊時一經查出，由借閱人承擔賠償責任。6.請愛護書刊，不得圈畫、汙損、撕扯、損壞、丟失書刊，違者按“讀者丟失損壞圖書館文獻資料賠償暫行規定”辦理。7.私藏書刊攜出庫者，除按原價10倍處以處罰外，報有關部門予以處理。8.讀者離校時，必須還清圖書，辦理退卡手續後方可辦理離校手續。9.文獻資料室的電子裝置只限教職工查閱電子圖書、電子文獻資料。10.進入室內請自覺關閉手機，保持室內安靜、清潔，嚴禁吸菸、吐痰、亂丟廢棄物，違者自覺接受管理人員的批評教育。
圖書館文明讀者公約
一。學生憑本人借閱證入館，有館際互借關係者憑館際借閱證入館。
二。讀者在館內檢索、借閱圖書、自習或參觀，必須遵守圖書館的規章制度。如發生違章、違紀情況時要自覺服從圖書館工作人員的管理和接受按規章制度的處理。
三。圖書館是文明的學習場所，讀者應自覺維護圖書館文明的秩序、整潔的環境、安靜的學習氛圍，禁止將食物及飲料帶入館內，不得在館內吃東西、吸菸、亂丟紙屑，館內不得接打手提電話，違者要自覺接受管理人員的批評教育。
四。讀者應愛護館內的一切公共設施，損壞公物，照價賠償；不得亂寫亂畫，不得隨意挪動桌椅。
五。衣冠不整者，謝絕入內。自覺維護圖書館文明讀者公約。
圖書館報刊閱覽室管理制度
1、樹立“讀者第一”的思想，主動熱情耐心的為讀者提供閱覽、導讀服務。對讀者要態度和藹、服務周到，不得與讀者發生爭執。若有爭執或讀者意見較多者經核實後扣發5%---10%的當月津貼。
2、堅守工作崗位，認真履行崗位職責。既使沒有讀者也不得鎖門，要隨時準備接待讀者。如果因為個人失誤影響集體考評者扣發10%---15%的當月津貼。年底酌情扣發年終獎。
3、及時簽收報刊，及時上架，做到報刊排列整齊有序。熟悉期刊排列架位，幫助讀者查詢刊物。
4、及時收集報刊資料資訊，主動徵求讀者意見，隨時提出報刊資料徵訂意見。
5、每年根據增訂期刊多少，調整架標架位，方便讀者查閱。
6、經常保持室內清潔，為師生營造舒適寧靜的學習氛圍。樹立“安全第一”的思想，做好防火、防水、防盜工作。嚴禁在室內吸菸。
7、每學年盤庫1次，並向館長提交盤查結果，查明是否丟失並要說明原因。如果因為管理不善造成期刊丟失者，個人承擔賠償責任。丟失嚴重者予以解聘。
8、對期刊逐年、報紙逐月裝訂成冊，及時上架並建立收藏檔案。
圖書館電子閱覽室管理制度
電子閱覽室為師生提供多種媒體學習支援服務，是體現學生自主化和個性化學習的重要形式。要緊緊圍繞“人才培養模式改革和開放教育試點”工作，積極推動網路化和數字化建設，逐步建成遠端開放教育、高職高專教育的資源中心、服務中心和學習中心。工作人員應樹立“讀者第一”的思想，加強管理，提供優質服務。
1、工作人員要按規定的時間準時開放電子閱覽室，不得隨意關停。
2、電子閱覽室的光碟、錄影帶、電子期刊等要及時進行分類、著錄、建檔。網上資源要不斷地進行補充、調整和更新，建設豐富的電子資訊資源和網上圖書資源並有良好的參考價值。電子資源每日檢查，保證資訊暢通。
3、圍繞教學、科研，提出徵訂、採購各類電子出版物的意見。
4、建立數字化圖書館、閱覽室，建立開放教育閱覽服務系統，為教師和學生提供網上閱覽、網上諮詢等，不斷提高服務能力和質量。
5、嚴禁利用國際網際網路製作、複製、查閱和傳播反動、迷信、淫穢、暴力、凶殺、恐怖、教唆犯罪及其它違法資訊的行為。
6、管理人員嚴禁更改系統或軟體，並且要經常性地預防病毒的侵害。
7、管理人員必須對計算機裝置的技術、執行故障及有關資料及時瞭解、掌握和熟悉，做好軟硬體系統維護。
8、管理人員要及時開關門窗、電源，做好防火、防水、防盜等項工作。
9、負責維持室內秩序，時刻保持整潔、安靜、有序的上機學習環境。
圖書館閱覽室文明讀者公約
一。本室對本院教職工和學生開放，學生憑藉閱證閱覽。
二。讀者不得將書包、書籍及其它書刊報紙帶入閱覽室。
三。要保持閱覽室安靜，禁止高聲喧譁；保持清潔衛生，禁止吸菸；嚴禁亂丟紙屑果皮等，不得接打手提電話，違者要自覺接受管理人員的批評教育。
四。讀者閱讀完後請自覺將報刊放回原位。
五。嚴禁塗抹、剪裁、撕毀報刊。未經管理人員許可，不得以任何方式將室內刊物和報紙帶出，違者報相關部門處理。
六。當年的期刊、報紙一律不外借。如有損壞按規定賠償。
一、目的
為加強公司圖書管理工作，不斷豐富工員業餘文化生活，便利各業務部門開展工作，制訂本制度。
二、適用範圍
適用於公司總部和專案公司。
三、圖書管理
（一）圖書日常管理
1、由行政管理部/行政人事部負責圖書日常管理工作，並專人負責圖書的購買、整理、盤點等事宜。
2、每月5日前由圖書管理員進行盤點。
3、新購圖書要按挨次編號擺放，並將書名、出版社名稱、冊數、出版日期、購買日期、金額及其他相關資料進行登記，編入圖書登記名目中。
（二）圖書購置
1、公司購置圖書（雜誌、音像製品） 標 準：中高層管理人員每人每季度100元，員工每人每季度 50元。總部季度預算不超過3000元，年度圖書選購預算不超過10000元。專案公司季度預算不超過20xx元，年度圖書選購預算不超過6000元。由行政管理部徵求各部門選購看法，彙總之後報總經理審批。
2、專業書籍選購由各業務主管領導把關，費用另行列報。
3、凡個人提出購買圖書資料應先徵得本部門領導或分管領導同意，並報總經理審批後方可辦理。
4、有關人員在購回圖書後，應準時送至圖書管理員處驗收歸檔，並由管理員在報銷單據上簽字後，方可按正常程式到財務部報銷。
5、專案公司圖書選購由各專案公司上報選購方案，由總部行政管理部統一選購配送，成本計入專案公司。
（三）圖書借閱
1、公司圖書由行政管理部/行政人事部編制名目卡供員工查閱。
2、員工借書時應先查閱圖書登記名目卡，並在管理員處辦理借閱手續，在《圖書借閱登記表》（附件）上進行登記、簽字後方可取書。
3、專業性工具書（如：規程、規範、定額等）經批准可由業務部門長期借用。一般科技圖書每人每次最多可借閱兩冊，借閱時間不得超過一個月。如有特別事由需續借者，須辦理續借手續。
摘要：
素質教育和xx版的新課程標準對師生的讀書活動的“量”和“質”提出越來越清晰的要求，師生讀書活動也越來越受到各級各類教育部門的重視。農村學校由於受各種客觀原因造成圖書室利用率不高是一個普遍存在的事實。那麼如何把這兩個問題有機進行整合就是擺在我們面前的一個課題，加強圖書室建設尤其是進行圖書室數字化建設是師生讀書活動開展的物質保證和前提。要想進行圖書室數字化建設先要了解我們每個學校的自身條件和進行這一工作存在的問題是什麼。在實際工作中再邊進行工作邊總結經驗，達到我們的最終建設目的。
關鍵詞：
農村學校圖書室數字化建設
素質教育和xx版的新課程標準對師生的讀書活動的“量”和“質”提出越來越清晰的要求，師生讀書活動也越來越受到各級各類教育部門的重視。農村學校由於受各種客觀原因造成圖書室利用率不高是一個普遍存在的事實。那麼如何把這兩個問題有機進行整合就是擺在我們面前的一個課題，加強圖書室建設尤其是進行圖書室數字化建設是師生讀書活動開展的物質保證和前提。我校在這一思路的引導下進行了大膽的實踐和創新，利用了一學期的改造建設，初步取得了令人滿意的效果，下面把我們進行圖書室數字化建設的過程和經驗晒出來與大家分享，希望能起到拋磚引玉的效果，為建設高效而實用的學校圖書室儘自己一點綿薄之力。
一、圖書雜、質量差，缺少必要的裝置和資訊科技能力水平是農村學校進行數字化圖書室建設的瓶頸。
要想進行圖書室數字化建設先要了解我們每個學校的
自身條件和進行這一工作存在的問題是什麼。在實際工作中再邊進行工作邊總結經驗，達到我們的最終建設目的。
我校在建設前的情況是：
1、圖書的來源有6處。前五處是義務教育段的共3034冊，
一是原中國小1999年合併遺留的圖書，書籍出版的時間較早，印刷質量一般、複本少；
二是由20xx年左右社會各界捐贈的圖書，多是成套的並且質量也很好；
三是xx年學校利用經費自購了一部分，因為是學校自己根據需要選擇的，書的實用性和質量都很好；
四是20xx年接受調撥的一部分，書的內容和印刷質量也非常好；
五是20xx年接受由省電視臺組織省裡各學校學生捐贈的舊書；
第六處是xx年國家調撥的學前大、中班級圖書20xx冊左右。
應該說這些圖書的種類參差不齊，有的還沒有條形碼（isbn）及作者、分類號等一些圖書基本資訊。圖書管理方面的軟體為0，其他裝置是僅有的一枚學校圖書室藏書印章，臺賬3本及借閱記錄兩本。圖書室管理員是xx年春季競聘上崗的一位50歲左右的女教師，以前沒有絲毫圖書室管理的經驗。我校的圖書室建設就是從這樣的基礎開始的。
二、圖書室建設的具體工作程式介紹
1、資訊錄入
根據實際情況，我們首先組織3-5名教師對圖書進行資訊掃描登記（掃碼槍是上網買的，價格在100元左右，圖書編目管理在網路上有免費的書目資料共享平臺，然後再按類分書。操作一部分圖書後發現這種方法不好，不如先人工對所有圖書進行分類。然後再按類別進行掃描錄入資訊。因為使用的是免費資料共享平臺，所以有許多圖書的資訊在資料庫中的資料不準確或是沒有，需要人工進行錄入，這是需要注意的。
2、匯出資訊與圖書進行核對
資料全部錄入後，需要以excel形式匯出並且按照實際需要進行調整刪減專案，並且列印成冊與圖書按順序進行核對，檢查有無多錄或少錄現象。
3、列印圖書書脊標籤。
有效利用學校圖書室，培養師生的課外閱讀興趣
閱覽室是廣大師生讀書看報的場所，為保證閱覽室的正常開放，特制定如下制度：
一、閱覽室是讀書的聖地，是求知的搖籃，是文明的'場所，應時刻保持安靜、整潔、美觀。
二、進入閱覽室閱讀書刊，要遵守管理制度，尊重並支援管理員的工作。
1、每人每次限借一本。
2、報刊閱讀限於閱覽室內，不得帶出。閱讀完畢，按管理員要求，歸還到位。
3、確因重要資料影印需要帶出報刊者，應與管理員協商，並辦理借出手續，且必須在一天內歸還。
4、保持閱覽室安靜。不得大聲談笑、喧譁；不能使用外音播放器；行動電話應調至靜音狀態，接聽電話應到室外；搬動桌椅避免發出噪音。
5、不得在閱覽室吃零食，不得亂扔瓜果皮殼和紙屑等垃圾。
6、愛護報刊及設施。避免茶水、飲料等汙損報刊，汙染環境。避免隨身物品磨損、劃壞閱覽室桌椅、牆壁、地面等。
7、閱覽室是集體學習場所，提倡文明閱讀。應保持言行及穿著大方、得體、文雅。
8、對不慎損壞的報刊和設施要勇於承擔過失責任，主動徵詢管理員意見，按相關規定予以賠償。
9、對管理員工作有意見可以以適當方式提出，也可以將書面意見投入“意見箱”。
三、管理員是閱覽室管理的責任人。有權利和義務負責報刊、設施和環境衛生的管理與維護，制止不良行為。管理員要率先垂範、言傳身教。
1、管理員要按時上、下班。上班期間不得聊天、吃零食和處理私人事務。更不應擅自離開工作崗位。
2、管理員要嚴格執行報刊入室和借閱手續，並認真檢查每份回收報刊是否有汙損。對丟失、損壞的報刊，若不能查明責任人的，應由管理員負責賠償。
3、管理員要負責日常衛生保潔和每週一次衛生大掃除；管理員要負責閱覽室設施保管，凡被損壞的，要及時追查責任人，並報告修復。
4、管理員要做好財物管理工作，防火防盜。下班時關窗、關燈（電扇）、鎖門。
5.管理員應及時將新報刊上架，並收存過期報刊。年度結束，分類整理報刊，裝訂成冊。
四、處罰：
1、對於因個人過失而丟失、汙損的報刊及損壞的財產，按學校相關規定予以賠償。
2、對故意損壞報刊（含亂塗亂畫，撕下或挖下書本扉頁、內頁者）及破壞財產的，視情節按學校相關規定予以原價的3-5倍賠償。
一、圖書室對書刊資料登記，分類編目。要注意分類的科學性和實用性，保持著錄、編目的準確一致。按要求統一要求，逐步實現分類，編目的規範化、標準化。
二、圖書室要根據具體情況，制定合理的借閱制度，實行定期對外開放。
三、圖書室要保證圖書刊物的良性流通，圖書一般不外借，如外借圖書需經有關領導批准。圖書外借不得超過一星期。經常進行催借還書，對借書過期不還者，執行停借，續借措施。
四、圖書室要嚴格執行賠償制度，嚴禁讀者塗寫和汙損書刊，若有上述行為要預以批評教育，並責令其賠償，賠償後原書刊一概還退還給本人。賠償應以1至5倍為原則，讀者遺失圖書賠償方法同上。
五、圖書管理人員要嚴格遵守圖書室管理制度。堅守崗位，增強責任心，耐心細緻地做圖書借閱工作。
六、圖書室內要保持室內衛生、桌椅、書架擺放整齊。為借閱書刊製造良好的環境。
七、要加強圖書室管理。做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。
圖書室是學校教育教學體系中和個有機組成部分，在學校教育中佔有重要的地位，為充分發揮它的作用，全面提高教育教學質量，特制定以下須知：
1、圖書室的各種圖書、教學雜誌等供本校教職員工和學生借閱，憑藉書證借閱。
2、凡在本室借閱圖書者，均需要本室辦理借書證，借書證只限本人使用，不得轉借他人，否則不予借閱。
3、經常性在本室措閱書者，需通過本室、教導處、後勤處辦理借書證(學生需交近期免冠正面一寸照片兩張)，每人只辦1張借書證，每張借書證每次只借一本圖書。
4、借書時，就先填寫索書卡，查明所借圖書的種類、名稱、編號等，之後交給工作人員登記以後，由工作人員取書。
5、借書時必須自覺維護秩序，嚴格按手續辦事，手續齊備後方能帶書出本室。
6、借書時要檢查原書，如有汙損、缺頁等情況應及時說明，否則由借書人負責。
7、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、摺頁、剪裁、折捲圖書，不得在圖書上畫扛、批註或塗寫，如有發現者，視其情節輕重罰款 1.00元至該書定價的120%，情況嚴重者按圖書賠償制度執行。
8、應執行按期歸還圖書，因特殊原因不能歸還者，必須在最後之日補辦續借手續，否則超期一天，每冊罰款0.10元，以此類推。
9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。
10、本室的各種精裝工具書僅供在室內查閱，一概不得外借，特殊原因者可經校長批准，期限為一週。
11、教職員工工作調動，學生轉學或畢業，必須還清所借圖書，上交借書證，圖書室的簽章是辦理離校手續的必要依據。
12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內。
13、務必珍惜各種工具書，不得私自取走，凡私自取走工具書或圖書者，處以書價的10——20倍罰款。
14、借書證如有遺失，應及時掛失宣告，並經一段時間尋找後已證明確實丟失，可以補辦新證，因丟失造成後果由本人負責。
15、每次只限借1—2本，借期為一週。
16、自覺保持室內清潔，嚴禁在室內吸菸、喧譁。
一、圖書室是學校資料中心，是為學校教育、教學和教研服務的部門。
圖書室工作必須貫徹國家的教育方針，堅持為學校全體師生服務的宗旨，充分發揮其應有的教育職能和情報功能。
二、圖書室的基本工作任務。
1、根據新華書店提供並經教務處審定的教材徵訂目錄，接收、發放教材、教輔用書、簿本等。
2、根據教育、教學需要，積極徵集、採購教師、學生所需要的各種圖書資料。
3、以科學的方法對圖書、資料進行整理、編目和管理。
4、運用多種形式向師生宣傳、推薦圖書，努力提高圖書的流通率。
5、主動為學校教育、教學、教研提供資料，積極為師生提供諮詢。
6、積極配合學科老師做好學生的課外閱讀指導工作。
三、圖書室結合本校特點和實際情況，制訂圖書採購原則、複本量原則和剔舊原則，圖書資料的配備結構應兼顧師生的不同需求，做到科學、合理。
四、圖書室對新入庫的圖書應及時按規範程式進行整理、編目，並儘快分配各室投入流通。圖書登記簿應認真登入並妥善保管。
五、圖書分類使用《中國圖書館分類法》（第四版），著錄使用《普通圖書著錄規則》。
六、圖書是學校財產，必須健全借閱、保管、遺失賠償等制度，加強管理。切實做好防火、防盜、防潮、防蛀、防塵工作。定期進行查庫清點工作。
七、圖書室暫向教師實行開架借閱，向學生實行閉架借閱。待條件具備後，向全校師生實行開架借閱。
為了讓學校各位教師在需要的時候能用到合適的電教資料，我們需要執行嚴格的音像資料借閱制度。
1）音像資料是學校公有財產，只允許本校教職工借閱，未經主管領導同意，不得外借。
2）需要借閱音像資料時，教師應配合管理員填寫借閱記錄。
3）學期期末學生離校前，教師須返還本期所借音像資料。
4）到期時仍有借閱需要者，須到電教中心辦理續借手續。
5）使用音像資料期間，老師必須愛護音像資料，不得惡意破壞音像資料，發現問題應及時和音像資料保管教師聯絡，不得擅自處理。
6）個人原因造成的音像資料丟失和損壞，視具體情況必須做出相應的賠償。
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