《啪啦帕拉嘭》評課稿
中班繪本《啪啦帕拉嘭》是一節以我們周圍的植物,有些長在地面上,有些上在地底下的讓幼兒思考,並在活動中李老師利用“啪啦帕拉嘭”的聲音為線索,讓幼兒主動的去探索奇妙的植物世界,通過遊戲和學說“啪啦啪啦嘭,小鼴鼠在地底下碰到了。“讓幼兒瞭解泥土裡生長著各種各樣的植物,增加活動的趣味性。
整個活動中教師有效的運用PPT課件;實物:紅薯、馬鈴薯、花生、蘿蔔、胡蘿蔔、芋艿等紙箱進行遊戲性教學。活動開始李老師播放課件:幾隻喇叭什麼顏色的?喇叭裡面藏著好聽的聲音。我們一起來聽聽。黃色喇叭喇叭裡藏著什麼聲音呢?啪啦啪啦砰——是什麼聲音呢?引出本次活動,並以此串聯整個活動。李老師有效性的提問“啪啦啪啦,啪啦啪啦,小鼴鼠在地底下幹嘛?”讓幼兒猜一猜到底撞到了什麼呢?小鼴鼠啪啦啪啦,砰!撞上去了,小鼴鼠張開大嘴巴“啊嗚,真甜……,原來是個香噴噴的紅薯呀。啪啦啪啦,啪啦啪啦,砰!請幼兒仔細看小鼴鼠碰到的是什麼,蘿蔔,讓幼兒仔細看蘿蔔的下面長著一根小小細細的尾巴,同時瞭解蘿蔔長在地底下的。地底下長著好多好吃的東西“紅薯、蘿蔔等”,教師在根據幼兒回答的區分地底下和地面上的物品,知識拓展。
在遊戲活動時,李老師讓小朋友們瞭解到小鼴鼠啪啦啪啦嘭是怎麼做的,並請幼兒用手來做只小鼴鼠,到地底下(出示大紙盒)啪啦啪啦鑽一鑽,猜猜會碰到誰?來學說句子並充分的以遊戲性的教學調動幼兒參與到活動中。幼兒進行遊戲,學一學小鼴鼠在“地底下”找家,並嘭出食物,請大家認識花生、胡蘿蔔、土豆等張在地底下的東西。最後教師講述故事結尾及進行的安全教育,李老師的整個活動以遊戲情景讓幼兒在玩中學,當大家在說“啪啦啪啦嘭”的時候都特別的帶勁,使幼兒玩遊戲時更加的起勁了。通過整個活動,使大家很快地認識了長在地底下的各種好吃的食物,並在學一學、說一說中發展了幼兒的語言表達能力及理解能力。通過遊戲教學讓幼兒充分體驗到“地底下”爬一爬的感受,遊戲性活動調動幼兒參與的積極性,使整個活動氛圍效果好,讓幼兒學的更為輕鬆、也更愛學,真所謂是趣中求效。
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