八年級物理電學實驗複習評課稿
今天在××中學聽了王老師的《電學實驗複習》一課,王老師首先讓學生利用基本元件,完成任務單上的任務一,每個小組都能較好的歸納出電學中的幾組實驗,進行了電學部分實驗的系統複習,歸納了電學最重要的實驗,如:測定小燈泡的額定功率,電流與電阻的關係等等。還特別歸納強調各個實驗中滑動變阻器的作用,實驗時的變數控制等等。
整堂課的教學內容符合學生實際,層次、脈絡清晰。整堂課氣氛活躍,學生參與性高,過渡合理順暢。課堂中組織學生討論,練習鞏固,敢於把時間和空間留給學生,讓學生自主學習和發展。例如:每個題目都會讓學生自己去想、去分析,找到解決問題的辦法,再讓學生起來解答。也注重學法的指導,如:講解實驗研究電流與電阻的關係時,如何通過調節滑動變阻器來保持被測電阻的電壓不變(突出變數控制的應用)。
唯一美中不足的一點就是王老師的言語再精煉一點就會錦上添花了。
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