朗朗金秋，丹桂飄香。9月1日下午，信陽師院外國語學院20xx級新生開學典禮在人文樓報告廳隆重舉行。院黨總支部書記吳雨華，院長劉世理，黨總支副書記潘登，副院長何英幹、蔡滿園出席典禮。我院20xx級273名全體新生參加了開學典禮。典禮由潘登主持。
開學典禮在莊嚴的國歌中拉開帷幕。首先，院長劉世理教授對新同學的到來表示了熱烈的歡迎，向同學們詳細地介紹了我院的辦學歷史、師資力量、教學設施及專業特色，並向同學們提出了美好的希望，希望廣大新生樹立遠大、正確的理想，瞭解大學的學習管理規定及實施過程，學會把讀書、思考、實踐有效結合起來的同時做到從被動學習向主動學習、研究性學習的轉變，從而提高自身綜合素質和就業競爭力。接著，我院優秀教師代表陳順黎副教授向廣大新生介紹了我院教師的教學風采，鼓勵新生滿懷熱情，堅定信念學好專業知識，以飽滿的姿態迎接接下來的大學生活。隨後，我院老生代表馬文慧，新生代表張琪惠先後作了發言，交流大學生活感想和經驗。最後，院黨總支部書記吳雨華作總結講話。吳書記首先對廣大新生在軍訓中的表現給予了肯定，對今天下午匯演我院新生取得的良好成績提出表揚，並願他們繼續發揚軍訓期間吃苦耐勞的精神，在以後的大學生涯中，加強專業素質，學會創新、學會生活，樹立正確的世界觀，肩負起國家賦予同學們的使命與責任，成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。
開學典禮作為新生入學教育的第一課，為廣大新老師生提供了一個交流的平臺，有助於新生更快、更好地的瞭解適應大學生活，明確大學學習目標，同時也為接下來各項新生工作的展開打下了基礎。
伴隨著稻穀飄香的喜慶，在報告廳舉行了新生的開學典禮。
典禮在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕，校長代表學校作了新學年致辭，為學校新學年的發展提出了明確要求和科學的工作思路，並對學生們的學習與生活提出了殷切希望與祝福。
教師代表在開學典禮上的講話中表示，將在以後的工作中努力創新，強化教學技能與方法，全心全意為學生服務。
學生代表也在發言中表示將會勤奮刻苦，努力拼搏，不辜負家長、老師們的殷切期望。
開學典禮上，學校還對九年級六名優秀畢業學生進行了表彰，校領導向優秀學生家長頒獎並希望學生們再接再礪，再創佳績。
開學典禮在熱烈的掌聲中圓滿落幕，全體師生又迎來了新的學期，新的起點，開啟新的希望，承載新的夢想，在新學期裡，全體師生一定會齊心協力，用智慧與汗水譜寫新的篇章，我們相信，在全體師生的不懈努力下，一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。
20xx年3月8日星期五，學雷鋒·校園清潔活動於15:00準時在二教拉開帷幕。香料義工隊的隊員們積極參與，奉獻愛心。作為香料義工隊學雷鋒系列活動之一，本次清潔校園活動得到了隊員們的積極響應，有近五十位同學參與了這次活動，將學習雷鋒精神付諸行動的實踐。
由於人數比較多，隊員們被分配打掃二教的I區和H區所有的教室，每個同學都熱情高漲。隊員們被分成了6組，每組一個樓面，有打水的，有擦桌椅的，有掃地的，有的擦瓷磚，高質量地完成了所有分配到的任務。活動過程中，同學勞動並快樂著，把教室的角落打掃的乾乾淨淨。看著平日裡生活、學習的教室煥然一新，隊員們覺得自己付出的勞動是值得的。
同時，我們也在勞動的過程中，我們也發現有的同學將吃到一半食品、喝完的奶茶、廢草稿紙等留在桌子上，破壞了教室環境。在此，我們希望大家離開教室時帶走自己的垃圾，還大家一個乾淨、整潔的學習環境。
道不可坐論，德不可空談。正如香料義工隊在學雷鋒日中所宣傳的，做好事不應只在3.5期間，應該讓學雷鋒日成為一個踐行的契機、一系列活動的開端，而不是一個空喊口號的過場。這次活動美化了我們的校園環境，讓同學們在更加舒適的環境中學習。希望以後會有更多的同學參與活動，進行勞動，用自己的實際行動詮釋著永恆的雷鋒精神。
安全生產，杜絕違章
20xx年6月，是全國第十個安全生產月。圍繞“安全生產、重在落實”這一主題，全廠上下幹部、職工正在開展安全生產月活動。我作為生產一線的一名普通工人深知安全在生產過程中的重要性。
事故的發生不僅造成人間的悲劇，而且給企業帶來不可挽留的損失。在生產過程中，首先務必要嚴格遵守和履行安全生產操作規程，因為他不僅是我們員工用鮮血和生命凝結而成的，還是我們與事友間最好的安全屏障。我們認真對待工作絲毫不得馬虎。以較強的判斷力去查詢身邊不安全隱患，及時整改和防範。堅決杜絕隨便性或憑經驗判斷的不良習慣。
為了我們企業能更好更快的發展 ，為了我們社會和諧、安寧 ，讓我們以事故教訓為戒，從小事做起，從點滴做起，堅決克僥倖心理與“違章 、麻痺、不負責任”三大敵人作奮鬥。真正將安全記在心中，把生命握在手中，攜手共創一片美好的的明天!
甲：尊敬的各位領導，各位老師，
乙：親愛的同學們， 合：大家下午好!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日------六一國際兒童節。這是屬於我們七年級同學的最後一個兒童節，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲： 六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。 甲：帶著六月的鮮花。 乙：披著六月的陽光。 合：在這快樂的日子裡，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個特殊的日子。 標誌著我們告別兒童時代，步入青少年時代。 乙：今天是屬於我們自己日子。
合：因為今天是六一國際兒童節。
甲：在這個屬於我們自己的節日裡，讓我們代表學校全體七年級同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊
詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現在，我宣佈齊市第十七中學慶六一趣味體育比賽
合： 現在開始! 乙：擔任本次比賽的裁判
長是楊永富老師，裁判組成員為全體七年級科任老師。希望大家比出風格，賽出友誼!
甲：下面有請、裁判長楊永富老師宣佈比賽要求。
甲：年的時光是快樂的， 乙：美好的回憶總是令人難忘，
甲：今天，我們用自己的方式表達自內心的幸福。 乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高 甲：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。 乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。 甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!
乙：在這五彩斑斕的六月裡，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
合：十七中學慶六一趣味體育比賽圓滿結束! 甲：祝同學們快樂成長! 乙：祝老師們工作愉快! 合：祝十七中學明天更美好!謝謝大家!
11) 不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來,你們就是英雄
12) 當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，
13) 那是自我人生價值的體現，更是為班級爭奪榮譽的自豪，拼搏吧!
14) 努力吧!運動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄!
15) 二零一一，九月金秋，天高雲淡，金秋颯爽。陣陣秋風迎來了我校一年一度的秋季運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手。我們也祝願運動健兒們能夠取得好成績，祝願這次運動會圓滿成功!!!
16) 雖然你們在場上的時間很短暫, 但你們的身影依然停留在人們的腦海裡, 因為你們是賽場上最可愛的人, 不為掌聲的註釋, 不為刻意的征服, 不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的美腳步。
17) 我們的運動健兒, 摩拳擦掌, 躍躍欲試, 要在運動場上一顯身手, 互論短長。運動場上, 顯露競爭精神, 展現俺
18) 白色的跑道是你運動的軌跡,臺上的吶喊是對你拼搏的肯定.這是耐力與意志的檢驗, 超載自我, 挑戰自我是你的目標, 當你體驗過從他人身邊攸勿而過時, 你將再次獲得新的感悟, 那是自我人生價值的體現, 更是為班級爭奪榮譽的自豪!
19) 拼搏吧!努力吧!運動健兒們, 勝利就在眼前, 是男兒, 我們不言放棄.
20) 我們期待運動員們成功的喜悅, 我們也隨時濁缶雀送上失敗的鼓勵, come on , everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝聚在那一秒鐘凝聚, 變成永恆!
老師們、小朋友們，大家早上好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時節，我們即將迎來盛大的節日--六一國際兒童節，這是全世界少年兒童共同期待的日子。
六一，一個閃爍童星充滿關愛的日子;六一，一個孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月，向我們健步走來;絢麗的六月，充滿希望，承載著歡樂與期待。
六月的陽光格外豔麗，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是小朋友們共同的節日，在此，祝小朋友節日快樂，茁壯成長!
今天的我們多麼幸福呀!我們在父母的懷抱裡一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光裡一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋裡，我們在思索，我們在立志，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟樑。有一首歌唱道:六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。
親愛的小朋友們，為了使你們能夠健康成長，擁有一個多彩的童年，我園舉行熱烈而又隆重的慶祝活動，老師為了讓你們過一個愉快的節日做著各種各樣的準備，本週雙休日我們有豐富多彩、精彩紛呈的的節目表演，展示藝術成果。老師發現，為了慶祝“六一”，參加演出的小朋友都能刻苦訓練，堅持不懈，積極參加訓練。更值得一提的是我們的老師，她們不僅專門抽時間指導我們，在下面還忙著準備美麗服裝。不管多麼的勞累，在講臺上依然顯得是那麼有精神……希望你們能夠出色表演，盡情的玩、盡情的跳，同時把你們的快樂與大家一起分享。相信我們的孩子們能在盛唐這片施展才華，張揚個性的天空中越飛越高。
小朋友們是不是曾經遐想過:在“六一”那一天，太陽為你們升起，白雲為你們漂浮，你們將把風箏放飛藍天。在“六一”那一天，幾個小夥伴和家長去郊外野餐，傾聽大自然的聲音，在大自然中自制美餐，風餐露宿。在“六一”那一天，所有的公園免費向兒童開放，讓你們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。在“六一”那一天，鳥兒為你們歌唱，蝴蝶為你們飛舞。在“六一”那一天，小溪為你們流淌，你們將在溪流中盡情地嬉戲。在“六一”那一天，到處都是為你們這些天真的孩子準備的“六一”禮物……
小朋友們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
最後，真誠的祝願:“六一”節快樂，親愛的孩子們!
各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天豐潤區兩位熱心的企業家帶著對xx鎮孩子們的無限關愛，為19名學生帶來了愛心基金，這濃濃的愛心讓我們心潮澎湃，激動萬分，讓我們充分感受到了社會這個大家庭的溫暖。至此，我代表xx鎮的全體師生，向各位領導、各位來賓表示熱烈歡迎和最誠摯的感謝!
“贈人玫瑰，手有餘香”。你們的善舉，給我們師生的心靈帶來了莫大的慰藉和洗禮。“行善有道，善行天下”，慈善是一項公眾的事業，也是我們每個人社會責任感的體現。我相信，每一位師生會接過這愛的火炬，學會感恩，學會回報，將這愛的事業傳承和發揚下去。同時，我希望同學們要不負眾望，奮力拼搏，用優異的成績來回報各級領導的關愛，實現自己的夢想!進而實現我們偉大的中國夢!
老師們、同學們!讓我們再一次用熱烈的掌聲向關心愛護我們的各位領導、各位企業家表示衷心的感謝!
最後，祝各位領導、各位來賓、全體教師身體健康!祝全體同學學習進步!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
在這辭舊迎新的日子裡，我們迎來了每年一次的年會，我心情特別激動，而且非常榮幸的在這裡發言。我在威翔公司任職會計工作一年有餘，這是我第二次參加公司的年會，在職期間公司的各位領導和同事們給了我很多指導和幫助，在此，我深表感謝，謝謝大家!
在職期間我始終本著“做一名優秀的財務人員”的信念，並以主人翁的心態積極、熱情、嚴謹、細微地完成各項工作，嚴格要求自己，在本職崗位上發揮了應有的作用。
大家都知道，財務部門作為公司的一個主要職能監督部門，“當好家，理好財，更好地服務企業”是財務部門應盡的職責。20xx年財務部門順利地完成了公司領導交付的各項工作，下面就將這一年的工作情況向大家做一個簡單的彙報：
首先，我們用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事，爭取把問題想周到，儘量使自己能做到事半功倍的效果。在財務工作中我始終以提高工作效率和工作質量為目標，力爭做到總公司和分公司財務制度統一，積極主動地瞭解各分公司財務工作中出現的問題，及時上報，及時解決。使得各分公司人員按照公司的制度和標準完成每項工作，熟練掌握工作流程，堅持按財務制度辦事，保持頭腦清醒，及時掌握各公司簽訂合同和收付工程款項等情況。在工作中發現問題，解決問題，採納大家提出的合理化建議。
其次，我們態度端正。財務部門是為大家服務的部門，堅持按原則辦事，加強個人責任心培養，履行會計職能，勇於負責，積極主動，虛心向各位同事學習，配合公司各位領導完成每項工作，嚴格遵守公司的各項規章制度，不能馬虎，不能怕麻煩，也不能怕得罪人，認真稽核每筆業務，本著對事不對人的態度工作。
在工作和學習中，我堅持取人之長，補已之短。因為我深知財務工作始終貫穿於企業生產經營的每個角落，需要不斷的學習，不斷的更新專業知識，結合本企業實際情況，向領導提出合理化建議，爭取找到更好的方法為企業服務。
在這一年裡，總公司和分公司財務人員的工作在不斷的摸索改進，到目前已經規範化，各人員的工作做的比較細，方法也得當，互相配合的很默契，致使總公司和分公司財務工作進展得很順利。
經過一年多的工作，我在不斷的改正缺點，完善自己，也希望大家多給我提出寶貴意見，而且在專業方面我會爭取多學習財務管理知識，充實自己，更好地為企業服務。
公司是平臺，我們每個人都是主人，把企業的事當自己的事來做，把企業的財當自己的財來理，從大處著眼，從小處著手。在新的一年，我對財務工作有幾點想法：計劃控制財務成本、稽核監督費用開支、積極配合銷售安裝、保證財產物資安全、準確及時進行財務分析。服務於公司，服務於員工，服務於客戶，以促進公司開拓市場、增收節支、從而謀取利潤最大化，以最優的人力配置謀取最大的經濟效益。
最後，讓我們全體員工以高度飽滿的工作熱情、積極端正的工作態度，不斷提高自己的業務水平和業務素質，努力奮鬥!相信在全體員工的努力下，我們公司的明天會更好!相信公司的明年會更加燦爛輝煌!再次祝大家新年快樂!全家幸福!
謝謝大家!
為了進一步加強校園文化建設，在大學生中營造快樂和諧、合作進取的良好氛圍，4月17日，由心理諮詢中心主辦的大學生戶外素質拓展訓練營在升旗廣場正式開營。
本期訓練營將通過“團隊文化建設”“雷區取水”“舉案齊眉”“同舟共濟”“矇眼障礙”等活動專案的陸續展開，引導學生重視個人成長和團隊關係的重要性，樹立起“小成功靠個人、大成功靠團隊”“沒有完美的個人、只有完美的團隊”的觀念，從而以良好的心態處理好與同學及他人的關係，為個人的學習、成長創造良好的外部環境，為畢業後進入社會工作，參與團隊建設打下良好的基礎。
第一個活動專案臨近結束時，同學們結合自身實際談了自己的感受，來自自動化系的馬瑞豪同學談到：“參加這次訓練後，我深刻的感受到了態度在生活中的重要性，只要態度是積極的、主動的，把事情做好不是難事，相信在今後的學習、工作和生活中，我會積極調整身心狀態，勇敢面對生活中的各種挑戰，把學習和工作做得更好”。
回首往事，20xx年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。20xx年甲型流感全球爆發，我們齊心協力，嚴陣以待。
20xx年即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。
踏著青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著少年的風采，我們嚮明天走來。
在這裡，“好好學習，天天向上”為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心;在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子;在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們去創造，更大的困難等著我們去征服，一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來之際預祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成!明天會更好!!
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
我不是詩人，不能用華麗的篇章謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我——一名從小就夢想著成為一名人民教師，在窄窄的三尺講臺上為每一個孩子開啟知識的大門的年輕教師，在夢變成現實的日子裡，我才發覺教師這一職業並不是自己想象的那般光鮮亮麗，那般從容簡單，它需要太多的堅持與付出。透過種種艱辛我常常在動搖，自己當初的選擇是不是正確?透過一個個調皮的學生我常思忖，自己理想中的教育模式究竟是什麼樣的?所謂理想的教育是不是應該有個理想的學校?是不是應該眾多理想的教師?是不是應該有理想的學生?是不是應該有理想的課堂?是不是……理想的學校?理想的教師?理想的學生?理想的課堂?可以肯定地說：眾多因素中教師是構建理想的教育的基石。實現教育的理想，要有理想的教師。於是，我無數次告訴自己，做一名合格的人民教師吧，成就自己心中的理想教育。今天，我演講的題目是：理想的教師，成就我心中的理想教育
一位教育學家說過：“教育之沒有愛，猶如池塘之沒有水。”作為老師，給予學生的愛，絕不是居高臨下的賜予，而是一種深層的信任和尊重。如果成就理想的教育，就讓學生在教師的愛中成長。
在我們身邊有許許多多這樣的教師。她們晨觀日出，暮看日落;她們珍視生命，忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界裡。縱然心中曾經滿布傷痕，但也從不慨嘆命運的沉浮，像馬爾克斯一樣，用行動著就了新時代的“《百年孤獨》”。備課、上課、批改作業、輔導學困生，一天天、一月月、一年年……他們把學生當作朋友，不僅走進學生的心靈，也向學生敞開心扉。像保護荷葉上的露珠一樣，愛著每個生命個體的成長。哪個孩子父母不在身邊，她們便承擔起了照顧這個孩子的任務;哪個孩子學習成績落下了，她們就利用休息時間幫他補習功課;哪個孩子衣服髒了，她們就拿回家幫他洗;哪個孩子頭髮長了，她們就帶他去剪;哪個孩子學習、生活用品缺了，她們就掏腰包為他買。這不是愛嗎?這愛正如一股股山間的清泉，又像一輪九天的明月，帶給學生一片清新、爽朗和光明。精誠所至，金石為開。在老師的關愛下，我們常常會看到這樣的一幕幕：捧著老師為自己買的午飯，學生哭了，從此以後，學習更努力了;在老師的輔導下，班級的差生一躍成為中等生，不再打仗，罵人，還成了班級紀律監督員;進步學生的家長會逢人就說：“我家寶子有福氣啊，遇到了一位好老師”。就這樣，老師以愛心，寬容和尊重貼近自己的學生、貼近自己的班級，使班級的學生慢慢走入了正軌，成績穩定了，學習風氣也濃厚了……可是，我們老師們，夕陽的餘輝裡，身影更加瘦小而背以略彎;微微的晨風中，飄飛的白髮，拂過眼角額頭，深深的皺紋更加清晰;但是永遠不變的是老師們的堅定從容。而在人們為擁有這麼多好的老師而感到驕傲和自豪的同時，不禁感慨：理想的教師，成就我們心中的理想教育。
每每此時，我又慶幸自己是一名教師，慶幸能夠每天和一群朝氣蓬勃、充滿活力、調皮可愛的孩子們在一起，這份充滿愛的事業將伴隨我實現自己心中理想的教育。
教育的根本目的，在於幫助學生髮展個性品質與道德行為。一位哲人說過：“只有真實的讚美才能打動人的心靈。”讚美是促進學生養成良好的習慣，形成道德品質的有效途徑。因此，為了實現理想的教育，我們的教師應該是有這樣的習慣：習慣於欣賞與讚美學生，習慣於尊重與關懷學生，習慣於幫助與激勵學生。作為教師的我們應盡力擦亮自己的眼睛，盡力抓住機會，衷心地、實事求是地讚美做得好的學生，讓他們從國小會“莫因善小而不為”。我們的讚美越具體，學生對哪些是好的言行就越清楚，遵守這些言行要求的可能性就越大。昨天我們讚美某個同學把從圖書角借到的有些掉頁的書粘接好，那以後圖書破壞的狀況就會減少;今天我們讚美某同學把季羨林爺爺懷念母親的心情讀得太生動了，那麼在今後的教學中，學生帶著理解、感情去讀的要求就會進一步得到深化;明天我們讚美某同學做操時提醒旁邊沒能站好的同學，那麼整個班級的隊形就會越來越整齊;如果我們讚美某同學把她媽媽的外貌、動作、語言在《我的媽媽》中寫得那樣真切、細緻入微，那麼在今後的學生作文中空的、假的、抄襲的東西就少多了……每一句讚美、每一件小事，其實都是進步的印記。我們的心越貼近自己的學生、越貼近自己的班級，就越能感受到自己在與陽光同行，就越能感受到一抹抹希望破土萌生……這就是我心中理想的教育-----讓-每個學生都能張開隱形的翅膀，在言與行、知識與愛中學習、提高、不斷成長，不斷飛得更高，為自己以後的人生畫上最為亮麗的一筆。
今天，當我讀繼續教育人文讀本—教育的真諦這本書，我深刻地認識到：讀書，可以促進教師專業成長;讀書，可以加快實現理想教育的步伐。手執一本書，凝神靜氣，或立於風中，或坐於夕陽裡，或靠一棵樹，或獨坐窗前，這時你便可細細傾聽書的動聽訴說，如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳，世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動，感情隨之震撼。之後的無數次的讀書中，我們洗滌了自己的心靈，提高了自己的素養，培養了自己的氣質，增強了自己的教育教學能力。於是，我又深刻地認識到，成就自己心中理想的教育，需要教師有廣博的知識。知識面不廣，很難真正給學生以人格上的感召力。在學生的眼裡，我們是百科全書，無所不知。如果一問三不知，學生該有多失望。因此我們要努力通過讀書來充實自己。讀《論語》、讀陶行知、讀杜威、讀蘇霍姆林斯基，努力通過讀書讓自己變得更優秀，讓自己的知識更豐富，讓自己的心胸更廣闊，讓自己的愛更豐盈。可以說，追求理想的教育是每個人的目標，而實現這一目標，若不多讀書，是很難成就的。
我心中的理想教育，是那神聖光環下的一份沉甸甸的責任，是要有許許多多理想的教師來實現-----讓那一張張童真的臉上寫滿智慧又不失笑容，讓那一雙雙求知的眼裡閃爍知識的火花又不失慧黠，讓自己對這樣一份任重道遠的工作投入百分之百的熱情，讓自己蓬勃的青春和無悔的奉獻去見證這份殊榮。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，我們應該這樣說，更應該這樣做：讓理想的教師，成就自己心中的理想教育。我衷心的祝願我們的每一位老師都能因為付出愛而獲得愛，因為讚美別人而獲得別人的讚美，因為讀書而博學，因為追求教師的理想而享受心中理想的教育。讓我們一同奏響理想教師的樂章吧，讓這華美的樂章奏出最美的音符，帶領我們走入理想教育的殿堂。
謝謝大家!
女1：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，
男1：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中放飛理想。
女1：今宵，長樂未央，讓中秋佳節的思念，伴著悠揚的旋律飛回故鄉
男1：中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的時刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。
女1：在皓月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節，為著今日的美妙時刻，我們共高歌，放聲唱佳節!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。
男1：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無數雙相執相親的手，用無數雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這“但願人長久，千里共嬋娟!”
迎來十月，迎來漫山紅遍的燦爛季節，走進十月，走進風和日麗的美好時代! “舉杯邀明月，天涯共此時”。相聚西津渡，我們快樂老家人用喜悅的眼神凝望金秋，相聚西津渡，我們沐浴著一輪圓月，面對著網路中相聞而不相見的摯友，共同歡度這中秋佳節。快樂老家中秋賞月聯歡晚會現在開始!
15日下午，由成都市精神文明建設辦公室、成都市廣播電視臺主辦的成都市20xx年“天府古韻 七絃吟誦”進校園首場活動在沙河堡國小舉行。本次活動把古琴和古典詩詞吟誦相結合，讓沙河堡國小100多名師生體驗古詩吟誦、瞭解古琴知識。在本次活動中，成都古琴文化學會的8位老師、陳嶽叔叔以及四川音樂學院教授戴茹為同學們作了精彩演講和表演。據瞭解，從9月起到12月底，
成都市20xx年“天府古韻 七絃吟誦”進校園活動，會陸續走進成都10所中國小，預計覆蓋人數將會超過1200餘人次。活動將針對國小和中學師生採用不同的演出內容和形式。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好!
在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰的新學期。
俗話說：“一年之計在於春”。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為教師,我們更要努力學習,不斷開拓進取，嚴謹篤學，踏實工作。新學期,我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學生;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生。我們不會辜負學校領導的殷切希望，不會辜負家長的信任，團結協作，為明德美好的明天盡一份綿薄之力。
同學們，一個學期說長也長，說短也短，四五個月，一百多天而已。怎麼度過呢，你們準備好了嗎?站在新學期的起點上，起好步，開好頭至關重要。藉此機會，我想對同學們提些希望：希望所有同學新學期要有新的計劃，新的目標，在班裡、在年級裡，要確定趕超物件，一定要樹立信心，知難而上，形成一個 “比、學、趕、超”的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。同學們，學習是緊張的，確實挺辛苦，但又是無比快樂的!只要你們肯努力，就一定能取得你們想要的進步;只要你們肯努力，就一定能收穫你們想要的快樂。
行勝於言，希望你們用行動向心中的目標衝刺，去踐行自己的諾言!願我們大家用追求、成功和輝煌去感動所有關心自己的人! 為自己喝彩!讓成功與我們同行!
最後,我真誠祝願各位同學在新的學期裡，學習進步，健康成長;祝願各位老師身體健康,工作愉快!謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!我是**國小*年級*班的一名學生，我叫。
在我們日常生活中，文明一直是我們大家呼籲的物件。儘管如此，陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼籲大家要講文明、樹新風，爭做文明的國小生。
那文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝.
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離汙言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。 他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。
每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。
在第XX個教師節到來之際，我被評為中醫藥大學附屬醫院師德先進個人，感到非常榮幸，感謝醫院的領導和同學們認可了我的工作，給了我這麼高的榮譽;同時為離各級領導的期望和同學們要求還差的很遠而感到不安。
作為大學附屬醫院的教師，教書育人是一種責任和擔當;但我還有一個重要的職業身份是一名醫生，作為一名醫生，治病救人是一種天職。因此，我深深地知道，臨床教學是作為一名教師和醫生來培養合格醫生的最關鍵環節。病人以性命相托，我們沒有理由不竭盡全力，我們有責任讓他們活的更快樂、更幸福、更有尊嚴。維護好病人的生命健康是醫生實現自我人生價值的最好途徑。 醫學生走向工作崗位，要治病救人、全心全意為人民服務，思想道德素質必須合格，臨床技能必須過硬。因此，作為老師首先做到的是要嚴守職業精神和道德規範，引導學生在今後的工作中把握正確的方向。
學高為師，身正為範。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重於言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。作為一名教師必須具備美好的師德師風，為人師表，以身作則，以良好的形象做好學生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量影響學生，促進學生良好習慣的養成和道德品質的提高。因為教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典範性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。
在接過師德先進個人榮譽證書時，我百感交集，不僅有感動、感觸、感慨，更有感恩、感激、感謝。我要深深地感謝醫院的領導對我工作的支援，同時還要深深地感謝我的同事和研究生們。但榮譽已經是過去，教師和醫生的工作還要繼續，一切還要紮紮實實地做。作為教師和醫生任重而道遠，我必將努力學習，不斷充實和完善自己，不斷探索新的教學方法，豐富教學經驗，取眾人所長，補己之不足，精益求精，為培養合格的醫生而努力工作。
一、主持人講話
各位家長、親愛的小朋友們，大家好!
今天很高興，各位家長能在百忙中來這裡和孩子們歡聚一堂，一起迎接新的一年。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。寶寶班大手拉小手迎新親子活動現在開始。
二、幼兒廣播操表演
首先請爸爸媽媽們欣賞寶寶們的廣播操表演吧。小朋友們，你們準備好了嗎?要很有精神哦，爸爸媽媽都在看哪個寶寶做的最好。
(發現奧祕、世界真美好、小手小腳)
你瞧，孩子們的表演多神氣多認真!家長朋友們，如果你感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!
三、家長木偶表演
小朋友們你們看過木偶戲嗎?今天老師也為你們準備了精彩的木偶表演。這兩個故事都是你們非常熟悉的，你們可以跟著我們的表演一起來講講故事吧。
四、親子游戲:佔圈
我知道平時爸爸媽媽都很忙，都沒空和我們的寶貝做遊戲。今天在這美好的時刻，讓我們跟自己的小寶寶們一起運動起來吧!
共分四組進行遊戲，每組各有六對成員，家長可以抱著孩子或拉著孩子的手，聽鼓聲繞著中間的五個圈行進，鼓聲停，即和孩子站在一個圈內，沒佔到圈的成員被淘汰出局，然後拿掉一個圈，五對成員進行遊戲，以此類推，直到最後剩下的一對為優勝者。
好，大家準備好了嗎?預備。開始!
激烈的比賽已經結束了，看到大家累的氣喘吁吁，但臉上寫滿喜悅的表情，一定玩的盡興吧?
五、家長才藝表演
爸爸媽媽們也為我們準備了精彩的節目。讓我們來欣賞吧。
1、小一班 丁丁媽媽 歌曲《說愛你》
2、 小三班 陳奕霏和媽媽 舞蹈《機器人和新娘》
3、小二班 姚奕陸媽媽 歌曲《人間》
4、 小三班 小兔子和媽媽 歌曲《小毛驢》
六、親子游戲二:化妝舞會--拉個圓圈走走
我們的舞會要開始啦，讓我們先來化妝吧。
幼兒到場地上的盆子內拿彩色圖形紙，(每一次只選擇兩個)，和家長一起打扮，將彩紙黏貼在彼此的身上任何部位(臉上，衣服、褲子上等)，待“化妝”好了，請家長與幼兒手拉手跳集體舞，《拉個圓圈走走》
七、結束語
快樂的時光總是那麼短暫，活動馬上就要結束了，我想這一天將會被我們所有人記得。小朋友們，爸爸媽媽們，老師們，讓我們互道一聲祝福，大聲說一句:新年快樂!
三優範文網