中文文祕專業知識（精選20篇）

中文文祕專業知識（精選20篇）

中文文祕專業知識 篇1

祕書工作任務主要有以下7個方面:

1.調查研究與資訊收集

調查研究是領導者解情況、進行決策基礎,而領導調查研究工作大部分,甚至全部要靠祕書人員進行,祕書應該通過訪問、開會、問卷、查閱資料等形式獲得真實最新全面資訊,及時提供給領導。

2.文書工作

文書工作包括收文和發文兩個方面，收到檔案要分輕重緩急交給領導批閱處理，發文要在領導指示下按程式認真進行，很多時候祕書還要進行檔案、報告起草,所以祕書對文書寫作規範、要求等要熟悉,處理完文件要及時分類歸檔。

3.會議籌辦

祕書應該按照領導要求和會議主題、風格等進行會議準備、組織、後勤保障、安全保衛等工作。注意不同會議型別(大、中、小型)和會議形式(電視電話會議、圓桌會議等)都有不同籌辦要求。

4.來賓接待

祕書應負責來賓接待工作,包括制訂接待方案、組織迎送、安排宴會等。在接待中要注意禮儀,力求樹立單位良好形象。

5.檔案管理

如果一個單位沒有專門檔案部門,祕書就要承擔起檔案管理工作，要注意按照檔案管理科學方法和原則進行檔案採集、整理、保管和提取。

6.信訪工作

信訪工作包括信訪接待和處理，祕書對於各種信函、來訪或投訴要認真地對待,在領導授權下可以作適當處理,對自己處理不好或不在自己許可權範圍內問題,要及時向領導彙報。

7.日常事務工作

如文印、交通、生活、福利、醫療保健、物資裝置管理、環境管理等工作,常常都需要祕書來處理。

中文文祕專業知識 篇2

一個稱職祕書，必須具有運籌能力、辦事能力、調查研究能力、組織協調能力、交際能力、文字表達能力和操作現代化辦公裝置能力。其中文字表達能力是最重要、最基本，也是實現其它能力基礎。可以這麼說，文字表達能力是祕書工作人員基本功，是“看家”本領。

那麼，怎樣才能有效地提高文祕寫作能力呢？具體說來，主要應注意以下幾點：

首先，要端正態度，培養興趣，自覺學好文祕寫作。

不管幹什麼事情，必須有正確態度和濃厚興趣，這樣才有動力，才樂於去幹，並想方設法去把工作幹好。學習文祕寫作也是如此。寫作，是一種複雜、精細精神生產，是一項十分嚴肅而艱苦創造性腦力勞動，決不是輕而易舉、一蹴而就事情。美國著名未來學家約翰·奈斯位元在《大趨勢——改變我們生活十個新方向》一書中指出：“在工業社會向資訊社會過渡中，有五件最重要事情應該記住，而其中一件就是：在這個文字密集社會裡，我們比以往任何時候都更需要具備最基本讀寫技能。這裡所說讀寫技能，首先就是足以應付日常工作和生活所需寫作能力，也就是應用寫作能力。”與此同時，我們還要培養學習文祕寫作濃厚興趣，變被動為主動，變要我學為我要學。愛因斯坦說過：熱愛是最好老師，對寫作有強烈責任感和濃厚興趣，熱愛寫作，熱愛到“忘我”、“痴迷”程度，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“每有會意，便欣然忘我”，樂此不疲，如飢似渴地去鑽研，廢寢忘食地去琢磨，持之以恆，這樣就一定會學得好，學得入門，就會不斷地取得進步。

其次，學習文祕寫作基礎知識，借鑑優秀作品。

寫作有沒有規律可循、方法可求呢？我們回答是肯定。古人說：“寫作無祕僱作文有要道”，“定體則無，大體須有”，這種認識是符合辯證法。我們所學文祕寫作教材，就是前人文祕寫作經驗科學總結，就是揭示文祕寫作一般規律、引導人們掌握文祕寫作方法和技巧理論。

要提高文祕寫作能力，還應有意識地選讀一些範文，以作借鑑。魯迅說過：“凡是已有定評大作家，他作品，全部就說明著應該怎樣寫。只是讀者很不容易看出，也就不能領悟，我們也應認識到：讀書是讀他人之書，作文是作自己之文；借鑑只是從中汲取營養，經消化後成為自己東西；而不是生搬硬套，模仿抄襲，“依葫蘆畫瓢”。

最後，要勇於實踐，堅持多練習、多修改。

寫作是一種技能，技能提高要靠實踐。實踐出真知。立足於多寫多練，這是提高寫作能力最有效途徑。如果只讀不寫或少寫，那就會眼高手低，所學到確良知識，將無用武之地，寫作水平也就止步不前。天道酬勤，勤能補拙。只有勤學若練，堅持不懈，才會熟能生巧，運筆自如，真正學到本領。 作為文祕人員，多寫多練固然重要，但每次擬稿時，還要進行仔細修改。多修改自己文章也是提高文祕寫作能力一個重要環節，多改符合人們認識客觀事物由淺入深、由片面到全面規律，也是寫文章責任心強一種表現。文章頻改，工夫自出。事實上，多一次認真修改，就多一份寫作體驗，就多一項具體收穫。作為稱職祕書人員，要有高度責任感，，養成修改文章良好良好習慣，虛心聽取領導和同志們意見，克服怕人挑“刺”思想，對每一篇文章反覆推敲，精思細改，這樣寫作能力才能迅速地提高。

一、紅標頭檔案製作及標準

1、進行頁面設定

選擇“檔案”——“頁面設定”選擇“頁邊距”附籤，上：3.7釐米 下：3.5釐米 左：2.8釐米 右：2.6釐米。選擇“版式”附籤，將“頁首和頁尾”設定成“奇偶頁不同”,在該選項前打“√”。選擇“文件網格”附籤，“字型設定”，“中文字型”設定為“仿宋”；“字號”設定成“三號”，單擊“確定”按鈕，選中“指定行網格和字元網格”；將“每行”設定成“28”個字元；“每頁”設定成“22”行，然後單擊“確定”按鈕，這樣就將版心設定成以三號字為標準、每頁22行、每行28個漢字國家標準。

2、插入頁號

選擇“插入”——“頁碼”，“位置”設定為“頁面底端（頁尾）”，“對齊方式”設定為“外側”。然後單擊“格式”按鈕，“數字格式”設定為全形顯示格式，單擊“確定”按鈕，再次單擊“確定”按鈕完成頁碼設定。雙擊頁碼，在頁碼兩邊各加上一條全形方式短線；並將頁碼字號設定成“四號”；字型任意；奇數頁頁碼設定成右空一個漢字，偶數頁頁碼設定成左空一個漢字。

3、發文機關標識製作

選擇“插入”——“文字框”——“橫排”選單項，滑鼠將會變成“┼”，在Word 20xx版面上單擊滑鼠左鍵，出現一個文字框，在該文字框內輸入發文機關標識，輸入完成後，選中該文字框，單擊滑鼠右鍵——“設定文字框格式”，在這裡來設定紅頭屬性。

選擇“顏色和線條”附籤，“顏色”設定成“無填充顏色”。選擇“大小”附籤，“高度”設定成“2cm”；寬度設定成“15.5cm”。注：使用者可根據實際情況調節尺寸。選擇“版式”附籤，單擊“高階”按鈕，水平對齊：“對齊方式”設定成“居中”，“度量依據”設定成“頁面”；垂直對齊： “絕對位置”設定成“頁邊距”， “下側”設定成“2.5cm”——平行文標準，“8.0cm”——上行文標準，注：使用者可根據實際情況調節尺寸。然後單擊“確定”。

選擇“文字框”附籤，左、右、上、下都設定成“0cm”，單擊“確定”完成。文字框屬性全部設定完成，單擊“確定”按鈕。選中文字框內全部文字，將顏色設定成“紅色”，字型設定成“小標宋簡體”，字號根據文字框大小設定成相應字號，但要儘量充滿該文字框，這樣，寬為155mm、高為20mm、距上25mm紅頭製作完成。

4、紅線製作

首先將“檢視”——“工具欄”——“繪圖”選中，單擊“繪圖”工具條直線工具，滑鼠會變成“十”字形，左手按住鍵盤上Shift鍵，右手拖動滑鼠從左到右劃一條水平線，然後選中直線單擊滑鼠右鍵，選擇“設定自選圖形格式”，紅線屬性在這裡進行設定。選擇“顏色和線條”附籤，“顏色”設定為“紅色”；“虛實”設定為“實線”；“粗線”設定為“2.25磅”。選擇“大小”附籤，“寬度”設定為“15.5cm”。選擇“版式”附籤，單擊“高階”按鈕，水平對齊：“對齊方式”設定成“中”，“度量依據”設定成“頁面”，垂直對齊：“絕對位置”設定成“頁邊距”，“下側”設定成“7cm” ——平行文標準，“13.5cm”——上行文標準，注：使用者可根據實際情況進行調節。單擊確定。

5、文號製作

平行文文號：文號——三號仿宋、居中顯示。

上行文文號：文號——三號仿宋字型、左空一個字距離；簽發人——三號仿宋字型；簽發人姓名——三號楷體、右空一個字距離。 注：文號一定要使用六角符號。六角符號插入方法：選擇“插入”——“符號”——“符號”附籤，找到六角符號後，將游標置於準備插入地方，單擊“插入”按鈕即可。

6、主題詞製作

選擇“表格”——“插入”——“表格”，選中表格，單擊滑鼠右鍵——表格屬性——“表格”附籤，“對齊方式”設定為“居中”；然後單擊“邊框和底紋”按鈕，在“預覽”視窗中將每行下線選中，其它線取消，在表格中填寫具體內容：主題詞用三號黑體；主題詞詞目用三號小標宋；抄送、抄送單位、印發單位及印發日期用三號仿宋。

7、儲存成模板檔案

單擊“檔案”——“儲存”，“儲存型別”：選擇“文件模板（*）”；“檔名”：給模板命名；“儲存位置”：模板所在路徑（一般不做，預設即可）。 至此，模板製作完成。以後所有屬於此種類型公文都可以呼叫該模板，直接進行公文正文排版。 要對該模板進行修改，可以調出相應模板，方法是：選擇“檔案”——“開啟”，找到相應模板路徑，若模板儲存時按系統預設設定，然後單擊“開啟”按鈕調出模板即可進行修改。

二、公文正文排版

1.依據模板建立新公文：選擇“檔案”——“新建”——“常用”附籤，選中所需模板，單擊確定，調出模板。

2.製作公文正文內容：正文內容根據使用者實際需求，可以直接錄入文字，也可以從其它軟體中將文字複製進來，但必須遵循以下國家標準：

標 題——二號小標宋字型，居中顯示； 主送機關——三號仿宋字型，頂格，冒號使用全形方式；

正 文——三號仿宋字型；

成文日期——三號仿宋字型，右空四個字距離，“○”和六角符號輸入方法一致，不能使用“字母O”或“數字0”代替。

文號、簽發人、主題詞——按照模板定義字型填寫完整，最後，將紅頭、紅線、文號、簽發人、標題、主送機關、正文、成文日期、主題詞相互位置調整好。

三、用Word製作電子公章

1、圖章輪廓

選擇“插入→圖片→自選圖形”，在“繪圖”工具欄中選擇橢圓，按下Sfift鍵在文件中拖出一個圓，設定為“無填充色”，線條寬度為2磅，顏色為紅色，“疊放次序”為“最底層”。

2、編輯文字

在文件中插入藝術字，選擇環形藝術字，輸入內容後設置字型、字號，然後用藝術字周圍8個拖拉按鈕把文字拖成圓形，並放在已經畫好圓內，可以用Ctrl鍵和方向鍵幫助移動到準確位置，並把藝術字設定成紅色。

3、插入五角星

在“自選圖形→星與旗幟”中選中五角星，然後在文件中畫出一個大小適合五角星，並設定成紅色，移動到圓中合適位置，然後選中圓、藝術字、五角星，單擊滑鼠右鍵，選擇“組合”，一個公章就製作出來，要用時複製一個到目標處，是不是很正規啊！

中文文祕專業知識 篇3

文祕工作是我從事的第一份工作，是我職業生涯的一個起點，我對此也十分珍惜，盡最大努力去適應這一崗位。通過一年來的不斷學習，以及同事、領導的幫助，我已完全融入到了這個大家庭中，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應該說這一年付出了不少，也收穫了很多，我自己感到成長了，也逐漸成熟了。

一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點

辦公室是公司運轉的一個重要樞紐部門，對公司內外的許多工作進行協調、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經常有計劃之外的事情需要臨時處理，而且通常比較緊急，讓我不得不放心手頭的工作先去解決，因此這些臨時性的事務佔用了很多工作時間，經常是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了帳，明天還會有其他工作要去處理，因此，我經常利用休息時間來進行“補課”，把一些文字工作帶回家去寫。

辦公室人手少，工作量大，特別是公司會務工作較多，這就需要部門員工團結協作。在這一年裡，遇到各類活動和會議，我都積極配合做好會務工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，不會計較幹得多，幹得少，只希望把活動圓滿完成。

今年是公司的效益與服務年，而辦公室就是個服務性質的部門，我認真做好各項服務工作，以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來查閱檔案或是調閱電子文件，我都會及時辦妥;下屬機構遇到相關問題來諮詢或者要求幫助，我都會第一時間解答和解決。以一顆真誠的心去為大家服務。

二、盡心盡責，做好本職工作

一年來，我主要完成了一下工作：

1、文書工作嚴要求

1)公文輪閱歸檔及時。檔案的流轉、閱辦嚴格按照公司規章制度及ISO標準化流程要求，保證各類檔案擬辦、傳閱的時效性，並及時將上級檔案精神傳達至各基層機構，確保政令暢通。待檔案閱辦完畢後，負責檔案的歸檔、保管以及查閱。

2)下發公文無差錯。做好分公司的發文工作，負責檔案的套打、修改、附件掃描、紅文的分發、寄送，電子郵件的傳送，同時協助各部門發文的核稿。公司發文量較大，有時一天有多個檔案要下發，我都是仔細去逐一核對原稿，以確保發文質量，一年來共下發紅文 份。同時負責辦公室發文的擬稿，以及各類活動會議通知的擬寫。

3)編寫辦公會議材料，整理會議記錄。每個月末對各部門月度計劃的執行情況進行核對，催收各部門月度小結、計劃，並擬寫當月工作回顧，整理辦公會議材料彙編成冊，供總經理室參考。辦公會議結束後，及時整理會議記錄，待總經理修改後，送至各部門輪閱。

2、督辦工作強力度

督辦是確保公司政令暢通的有效手段，今年以來，作為督辦小組的主要執行人員，在修訂完善督辦工作規程，並以紅文的形式將督辦工作制度化後，通過口頭、書面等多種形式加大督辦工作力度。抓好公司領導交辦和批辦的事項、基層單位對上級公司精神貫徹執行進度落實情況以及領導交辦的臨時性工作等，並定期向總經理室反饋。

3、內外宣傳講效果

宣傳工作是公司樹立系統內外社會形象的一個重要手段和視窗。今年在內部宣傳方面，我主要是擬寫分公司簡報，做好《報》協辦的組稿工作，以及協助板報的編髮，外部宣傳方面完成了分公司更名廣告、司慶祝賀廣告、元旦賀新年廣告的刊登，同時每月基本做到了有資訊登報。

4、祕書工作。

祕書崗位是一個講責任心的崗位。各個部門的很多請示、工作報告都是經由我手交給總經理室的，而且有些還需要保密，這就需要我在工作中仔細、耐心。一年來，對於各部門、各機構報送總經理室的各類檔案都及時遞交，對總經理室交辦的各類工作都及時辦妥，做到對總經理室負責，對相關部門負責。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為領導服務，保證各項日常工作的開展，每天我基本上6點多鐘才下班。有時碰到臨時性的任務，需要加班加點，我都毫無怨言，認真完成工作。

5、企業文化活動積極參與

一年來積極參與了司慶拓展訓練、員工家屬會、全省運動會、中秋爬山活動、比學習競賽活動等多項活動的策劃和組織工作，為公司企業文化建設，凝聚力工程出了一份力。

一年來，無論在思想認識上還是工作能力上都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：比如工作總體思路不清晰，還處於事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態，對自己的工作還不夠鑽，腦子動得不多，沒有想在前，做在先;工作熱情和主動性還不夠，有些事情領導交代過後，沒有積極主動地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領導催了才開始動手，造成了工作上的被動。

中文文祕專業知識 篇4

武漢化工有限公司：

營業執照註冊號：

組織機構程式碼：

法定代表人：

聯絡電話：

地　 址：

武漢市化工有限公司(以下簡稱公司)環境違法一案，我廳經過調查，現已審查結案。

一、環境違法事實和證據

經調查，你公司二期10000噸草甘膦擴改專案20xx年5月開始建設，未依法報批環評檔案，主體工程擅自開工建設，於20xx年12月份建成，20xx年3月在無試生產批文手續的情況下，並投入試生產15天，20xx年4月19日武漢市環保局發現部分設施投入執行，需要配套建設的環境保護設施未建成、未經驗收，無環境影響評價審批手續，並擅自投入生產使用。以上事實，有20xx年6月29日省環境保護廳調查詢問筆錄為證，可以認定。

我廳於20xx年6月30日告知你公司違法事實、處罰依據和擬作出的處罰決定，並告知你公司有權進行陳述、申辯和要求聽證。以上事實，有我廳20xx年6月30日《行政處罰事先告知書和聽證告知書》(鄂環罰告字〔20xx〕1號)為證，可以認定。

二、行政處罰的依據、種類

你公司的上述行為違反了《建設專案環境保護管理條例》第二十五條和第二十八條的規定，還違反了《中華人民共和國環境影響評價法》第三十一條第二款的規定。經研究，我廳決定依法對你公司作出如下行政處罰：

罰款人民幣12萬元。

三、行政處罰決定的履行方式和期限

根據《中華人民共和國行政處罰法》和《罰款決定與罰款收繳分離實施辦法》的規定，你公司應於收到本處罰決定書之日起15日內，將罰款繳至下列銀行和賬號：

賬 戶：湖北省財政廳非稅收入匯繳結算戶

銀 行：

賬 號：

你公司繳納罰款後，應將繳款憑據影印件報送我廳備案。逾期不繳納罰款的，我廳將每日按罰款數額的3%加處罰款。

四、申請複議或者提起訴訟的途徑和期限

你公司如不服本處罰決定，可以在收到處罰決定書之日起60日內向環境保護部或湖北省人民政府申請行政複議;也可以在收到處罰決定書之日起15日內向人民法院依法提起行政訴訟。

逾期不申請行政複議，也不向人民法院提起行政訴訟，又不履行本處罰決定的，我廳將依法申請人民法院強制執行。

中文文祕專業知識 篇5

20__年5月3日下午，院長塗漢軍在勤政樓三樓會議室召開暑期基建維修工作專題會議，副院長李雲霞、紀委書記閔前發、辦公室、資產裝備處、後勤處、審計處、計劃財務處、組織人事部、學生工作處、公共管理學院等部門相關同志參加了會議。

會議分別聽取了資產裝備處、後勤處、計劃財務處關於暑期基建維修專案及資金方面的彙報。認為，無論學校辦學條件需求，還是國內經濟金融發展趨勢，都必須堅定不移抓住機遇，加大建設步伐。會議要求，按照“高度重視、統一領導;各司其責、認真履責;嚴格程式、加強監督;厲行節約，艱苦奮鬥;強化管理、美化校園”的要求，由紀委書記閔前發牽頭，資產裝備管理處處長張建、後勤處副處長王興田協助，相關部門積極配合，做好暑期基建維修工作。

會議強調，一要加快辦理東校區21畝土地手續、原報業集團16畝用地徵用、林地徵佔用手續、對居民的林地砍伐補償、遷墳和調整東校區規劃等工作。二要按程式將老校區開閉所增容及裝置改造、家屬樓水錶改造等專案細化後，報會討論決定。三要提出辦公樓、教學樓、實驗樓等公共場所供電計量改造具體方案。四要做好環校主幹道路燈改造工程。五要儘快落實將匯德公寓D棟一樓改造為繼續教育學院辦公室事宜。六要把勤政樓衛生間改造、同和美食廣場北面室外粉刷工程及1#、2#、3#教學樓室內粉刷納入20__年維修計劃。其中同和廣場室外粉刷要與廣東富斯凱餐飲公司分攤。七要進一步論證大學生創新基地。八要積極推進藥護學院二期學生公寓建設，設計單位要提前進行設計。藥護學院門面房要儘快出租投入使用。

會議同意，暫停堰橋廉租房建設。由紀委書記閔前發同志牽頭，儘快實施上林苑轉換層改造和將出售上林苑剩餘房屋進行簡易裝修工程。其他上林苑後續事宜由李雲霞副院長牽頭，辦公室、資產裝備管理處、後勤處、計劃財務處等部門參與，進行商談解決。

參加人：塗漢軍李雲霞閔前發張建李濤(院辦)

蔡興華王興田譚邦柱徐靖周明華

朱儁庹軍劉玉華李晨陽杜明禮

沈維家朱予東

主題詞：校園建設專題紀要

湖北醫藥學院辦公室20__年5月24日印發

共印20份

中文文祕專業知識 篇6

摘要：高中班主任是高中學生管理的主力軍，也是開展有效班級工作，建設和諧班集體，促進學生健康成長的組織者和引導者，更是在新課改背景下實施素質 摘教育和德育的關鍵人物。本文主要結合新課改背景下對高中班級管理工作的要求，對如何做好高中班主任管理工作進行論述和分析，並提出一些建議。

關鍵詞：新課改;高中;班主任;班級管理

班級是學生基本的教學單位，也是構成學校日常管理的基層組織。而班主任則是全面負責班級學生思想、學習、勞動、健康、生活等多方面工作的教師。新課改的推行對高中班主任的工作提出了更高的要求和期望，在這種背景下，高中班主任如何發揮其引導和管理的作用，建設和諧班級，培養全面發展的學生，就顯得尤為重要。筆者作為一名一直工作在高中教學一線的普通班主任，在此也結合自身工作經驗，提出幾點做好高中班主任工作的心得和體會：

1.言傳身教，樹立良好形象

班主任的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。面對成長和渴求知識的青年學生，高中班主任必須具備較高的素質，把自己豐富的知識、高尚的道德情操，通過自己的言行展現給學生，在學生心目中樹立起聲譽和威望，使班主任真正成為知識的傳播者與教學中的引領者。如果班主任言不雅、行不正, 就會失去威信, 給班級管理帶來不良影響。因此，作為高中班主任，自身必須教學水平高、道德素質硬、管理理念新，堂上能講課，課下能交心，既要勇於奉獻，又要有責任心，這樣的班主任才會博得學生的喜愛和認可。

2.倡導民主治班, 實行科學管理策略

首先，新課程改革需要全體教師熱情參與，班主任更是要全心實踐。班主任要改變以往應試教育的觀念，要充分調動學生的積極主動性，引導學生參與班級工作，培養和鍛鍊其組織能力和自我管理能力。其次，班主任也要採取民主治班的管理策略，在管理中要做到管大放小，管主放次，把一些班級中的具體事務交給學生來做，授權負責，分層管理。最後，班主任對班級管理工作提出整體要求時，應實行“粗放”管理，不宜太多、太細。這種“粗放”一方面指的是班級中的每一個學生的行為都能符合學校的基本要求，有益於形成一個良好的班集體;另一方面也給學生在形成班集體的過程中留有自我創造與發揮的餘地，有利於學生自我管理、自我教育能力的培養。

3.注重培養學生骨幹，打造得力班幹部隊伍

班幹部是高中班主任工作的得力助手,因此，班主任在日常管理過程中，要注重培養學生幹部，善於發掘具有組織協調能力、熱心為班級服務、集體榮譽心強和有吃苦耐勞精神的學生，組建合理的班幹部隊伍。同時，也要鼓勵學生積極參加班幹部競選活動。在崗位設定上，要明確班幹部職責與分工，各司其職, 各盡其責, 引導建立團結協作的班級工作氛圍。在班級活動開展上，班主任既要大膽放手讓班幹部開展活動，充分發揮他們的主觀能動性，還要在平時加強指導，不斷提升班幹部的思想覺悟和工作水平，這樣才能真正建設好一支團結協作的班幹部隊伍，班級管理工作做起來才會得心應手。

4.著力培養學生的創新意識和創新能力

新課程改革強調“高中教育就應當轉變為培養學生的‘人生規劃’能力、職業意識和創業精神”。作為高中生，其創新能力和創新意識的培養尤為重要。因此，在高中生的管理工作中，班主任要根據學生的特點培養學生的愛好、特長，充分發掘學生的創新意識，把創新意識逐漸地滲透到學生的思想和學習生活中去。此外在班級內部，班主任也可以通過組織學生開展專題討論、班級創新大賽等多種形式的活動營造創新向上的氛圍，激發學生們的創新熱情，增強學生的動手操作能力。

5.加強與家長溝通，拓展校外教育

高中階段的學生普遍學習任務繁重，家長們也多是比較關心學生的後勤方面，而忽略了與學校、班主任工作的溝通。因此，作為一名高中班主任，要經常與家長取得聯絡，進行溝通，宣傳學校、老師和班級的管理要求，取得家長的理解和配合，達成共識，共同探討學生的教育與管理，對家長自身教育水平的提高也會起到積極作用。

總之，在具體的班級管理工作中，班主任要講究方法與實效，潛心研究學生的個性特徵，把工作落到實處。只要把“一切為了學生”作為班主任工作的出發點和落腳點，就一定能夠創造出和諧的班集體，培養出優秀的學生。

中文文祕專業知識 篇7

____議〔2__〕__號

關於__工程報告的評審會會議紀要

__年__月__日，__主持召開了__工程可行性研究補充報告評審會，參加會議的有_______等部門和單位。會議聽取了__單位對該專案__報告的介紹，與會代表和專家針對該報告提出了各自的意見及建議，形成紀要如下：

本專案為____提交了《可行性研究補充報告》和《投資估算》共兩卷可行性研究補充報告(送審稿)。

同時評審會議認為__工程可行性研究補充報告編制的內容深度基本滿足可行性研究報告內容深度規定，但部分章節還須補充或修改。

一、 報告中的問題及修改建議

(一) __部分

1. 請補充本工程編制補充報告的原因說明。

2. 請補充本工程工程量與原批覆可研工程量差異對比章節內容。

(二) __部分

1. 請設計補充本期__章節內容。

(三) __部分

1. 請完善可研報告補充原因情況說明。

2. 請補充完善本期建設規模情況說明。

3. 請核實本期建設工程量。

4. 請完善拆除工程量。

5. 請根據南網物資品類優化名錄，核實電纜截面選擇及選型。

6. 請核實塔型規劃選型，根據工程條件，對塔型規劃進行合理選擇。

7. 請核實與220kV線路交叉跨越關係，補充斷面圖、穿越方案及措施，並針對穿越方案，在報告中給出結論性意見。

8. 請補充V1.0標準設計與典型造價指標情況說明及對比表。

(四) __部分

1. 架空線路工程請按單、雙迴路分別計算本體工程投資。

2. 電纜線路工程估算請單列

3. 請核實張力放線長度。

4. 拆除費計入其他費用，請核實。

5. 請核減電纜保護管長度。

6. 取消混凝土杆高空接地引下線安裝。

7. 光纖通訊工程估算請單列。

8. 請補充建設場地徵用及清理費用計算依據。

9.裝置及主要材料價格執行南方電網公司電力定額站釋出的《南方電網公司20__年電網工程主要裝置材料資訊價》和貴州電力建設經濟定額站釋出的《貴州電網公司20__年電網工程主要裝置材料資訊價》。地材按貴州省近期造價資訊計列，其中鋼筋、水泥按計價差處理。已招標部分按招標價計列。

10. 請補充與典型造價V1.0對比分析。

11. 請補充與上一審定版對比分析。

12. 請補充財務評價，並按以下原則計算:建設還款期按15年，寬限期按1年。專案財務基準收益率按7.5%。以專案投資內部收益率目標值8%進行反算電價。電量按向鐵路的供電量測算。

二、 請設計單位在__月__日前完成收口報告，並提交併出具可研評審意見。

三、 請設計單位根據評審會會議紀要，做點對點書面答覆，並 與收口報告同時提交。

____審查單位

__年__月__日

__綜合管理部 __年__月__日印發

中文文祕專業知識 篇8

淺談班主任工作論文

常聽老師們說：當老師真累。當班主任更累。回首這些年的班主任工作，的確感到當一名國小班主任的辛苦，這其中有苦也有甜，沒什麼經驗可談，或許這只是自己對班主任實踐工作的幾點感悟，在此和大家交流一下：

1 把讚美還給學生

教師的讚美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養料;教師的讚美是一座橋，能溝通教師與學生的心靈之河;教師的讚美是一種無形的催化劑，能增強學生的自尊、自信、自強;教師的讚美越多，學生就越顯得活潑可愛，學習的勁頭就越足。作為教師都有這樣的一種感覺，各班總有幾個學生既不勤奮上進，又不惹事生非，對班級一切活動既不反對___，又不踴躍參加;雖然學業平平，卻不名落孫山。一般情況下，既得不到老師的表揚，也得不到老師的批評，是一些容易被老師忽視“遺忘”的學生。我班的某某同學就是這樣一個似乎沒有什麼特色的學生。在我教他的這一年多的時間裡，我幾乎沒注意到他的存在。直至有一天，一件微不足道的小事改變了我對他的看法，好象也改變了他自己。那是一次課間操，由於下課稍微晚了點，學生們都急急忙忙的往外擠，我站在講臺上，維持著秩序正好門後面的拖把倒了，學生們顧著擠，好象沒有注意到橫在地上的拖把。這時，某某同學擠了過來，告訴大家看著點，別絆倒了，然後把拖把拿起來了。我被這一幕感動了，做完操後回教室，立刻在班級表揚了某某同學，並盡力讚美了他關心集體，為他人著想的好行為。此後，我又從幾件小事裡發現他性格閃光的地方，並及時給予表揚，使真善美的精神得以激發和昇華。漸漸地我發現他變了，上課特別認真，作業完成得很好，學習成績也有了很大的提高，這件事給我啟示頗深，在班主任工作中，我開始注重以人為本，面向全體，細心觀察，捕捉他們身上的每一個閃光點，及時把讚美送給每一個學生，使之發揚光大。使每個學生都感到“我能行”，“我會成功”。實踐使我懂得教師一句激勵的話語：一個讚美的眼神，一個鼓勵的手勢往往能給我們帶來意想不到的收穫。教師對學生小小的成功，點滴的優點給予讚美，可以強化其獲得成功的情緒體驗，滿足其成就感，進而激發學習動力，培養自信心，促進良好心理品質的形成和發展，有助於建立___的師生關係，營造一個奮發向上的班集體氛圍。請多給學生一點讚美吧，因為他明天的成功就蘊藏在你的讚美之中。?

2 用愛心為後進生撐起一片天空

我們常常把孩子比做初升的太陽，那麼後進生就是遲升的朝陽。比起其他學生他們更需要老師的耐心、細心的呵護、理解與尊重、循循善誘“要小心的像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。”這句話或許有些誇張了一點，卻實實在在的告訴我們對待後進生不可疏忽大意，作為一名班主任，我們有責任、也有義務教育好這些後進生，使他們和其他學生一樣健康快樂的成長，展現自己獨特的風采。在我擔任二年級二班班主任的第一學期裡，我的班級裡某某和某某同學，他們倆個有一個共同的特點，不愛做家庭作業，導致他們倆的學習成績很差，幾次找家長談話，效果也不是很好，課堂上，我仔細的觀察了他們倆個。課下，我找他們倆個談話，發現他們並不是那種學習成績較差、無可救藥的學生。看來是思想問題，我開始對他們進行思想教育，沒過幾天，___病又犯了，我很生氣，同時也有些失望，不想再管他們了，但是我又想如果我放棄了他們，那麼他們也許會越來越放鬆自己，所以我又不能不管他倆。接下來的一段時間，我真是動腦筋了，一有空就把他倆個叫到辦公室，一邊陪他們做作業，一邊對他們進行思想教育。幾天之後，我發現某某同學已經能夠自己按時完成作業了。於是，我及時對某某同學進行表揚，沒過幾天，另一個同學也開始自己完成作業了。當時我雖然很高興，但是令我很興奮的是他倆不但能按時完成作業，而且作業的質量也很高，批改他們的家庭作業，不忘加上一句批語，有時是：你能按時完成作業，教師真高興;有時是：你可要堅持哦!並且一直堅持到底;某某同學的單元自測每次都是考“優”。我心裡有一種說不出的喜悅!因為，我沒有放棄他們。通過這件事情我明白了一個道理：對於後進生，要想讓他們有所提高，老師一定要抓住他們的弱點。從各個方面去關心他們，去愛護他們，使他們感受到老師給予他們的溫暖，給予他們的信心，給予他們的關懷，這樣讓學生從內心發現自己的錯誤所在，找到提高的辦法，從而努力學習，這樣的辦法的確是很好的，我想這些寶貴的經驗都會為我以後的班主任工作起到良好的作用!?

3 請耐心等待，花兒就要開了一一教師要學會傾聽

蘇霍姆林斯基說過：“教育藝術的基礎在於教師能夠在多種程度上理解和感覺到學生的內心世界。”傾吐不失為一種最好的方法，我們教師應該積極去聽，與學生交談，從中瞭解學生的某些動作，可不少教師總認為學生是小孩子。不樂於傾聽他們的談話;特別是沉重犯錯誤時，更是不給他們說話的機會，任憑自己對學生大加訓斥，這樣很不利於教育好學生，我自己也有這樣的缺陷。學校強調學生不準遲到，我平時也是這樣要求學生的，但有的學生就是犯___病，有一次，預備鈴都響過了，班裡的孫某某還沒來，我焦急的站在樓上往下看，也沒看到人影兒，同學們都在專心的讀課文，“報告”，同學們聽到聲音都停止了朗讀了，看到他，我的氣就不打一處來，他經常遲到，我昨天找他談話時，他保證說再也不遲到了。我狠狠地瞪了他一眼，“老師，我在路上”“你又在路上磨蹭，你看，都幾點了。”我沒等他說完，便接過他的話頭訓斥了他一頓，然後就讓他站在門口，再也不理會他了，課後才瞭解到，他奶奶生病了，他去給他奶奶拿藥，所以才來晚了。知道事情的___後，我後悔自己沒有聽完他說的話，我當著全班同學的面表揚了他，並向他道了歉。他很誠懇地說：“老師，這沒什麼，誰讓我以前老愛遲到呢。”反思一下：作為教師，有時憑自己的主觀判斷去對待學生實在不應該，工作再忙，也要給學生說話的機會，也要尊重他們的人格，認真傾聽他們的說話。古人云：人之相交，貴在交心。所以，教師要放下架子，利用一切可以利用的時間、機會聽聽學生的心聲，聽聽他們的想法，注意他們的情感變化，讓學生充分顯示自己的內心世界，使學生真切地感受到教師的關愛。?

總之，作為班主任要想方設法去幫助學生的成長，關心學生身心健康，關注學生的未來，只有這樣付出才會有回報。

中文文祕專業知識 篇9

祕書與下級的關係

由於祕書工作的特性，使得祕書成為了領導最親近的人，經常會代表領導去釋出一些命令，指揮下面的員工去辦理一些事情。在這個時候，祕書如果跟下級員工的人際關係處理得不好的話會直接影響到員工的工作積極性，從而影響了工作的效率和工作的質量。所以祕書人員應與下級平等交往，承認大家是共同協作的關係，在工作方面只有職位上的差異，給人平易近人的親切感，博得大家的好感與支援。對下級所犯的錯誤應該用寬容的態度去對待。同時，為了工作的效率性，準確性，祕書在處理同下級的關係的時候還應該關心他們工作以外的東西，比如家庭狀況、性格愛好、日常生活等等，在他們中間樹立良好的形象。

中文文祕專業知識 篇10

會議時間：20__年3月28日

會議地點：風景名勝區管理局2樓會議室

主持人：___

參加人員：___街道、___街道、__街道、__街道、__街道、__街道主管農業副職;__景區主管副職、消防隊長;__景區負責人。

缺席人員：無

記錄人：___

會議主題：共同商議景區森林防火特別是清明節期間的森林防火工作，達成共識，形成活力，確保防火工作萬無一失。

會議內容：

一、由管理局綜合管理科__科長傳達_月_日區政府森林防火工作會議有關精神及佈置當前景區防火工作。__科長再次重申了__區長關於森林防火的“三個強調”，並就景區森林防火提出了四點意見：一是要加大宣傳力度，預防為主;二是要加大巡查力度，24小時值守;三是要加大處置力度，完善預案、明確責任、安排落實到實處;四是要加大協作力度，加強與街道的溝通和資訊傳遞，建立協作機制。

二、街道領導和__景區、__景區分別就各自街道面臨的防火形勢進行了客觀的分析，並表態切實落實好森林防火工作。

三、會議最後由___發表重要講話：

(1)再次就景區森林防火面臨的嚴峻形勢作了全面的分析。

(2)總結了__月__日___森林火災的經驗教訓。

(3)就景區以後的防火工作提出了七個“專”的要求：專門的方案、專門的隊伍、專門的責任、專門的預案、專門的裝置、專人督察、專門的經費。

(4)對景區森林火災防患長效機制的建立提出了幾點要求：

①以__山、__山為中心，結合六個街道，做好全區預案的防火方案，建立全區域的遙感系統，全方位預警;

②結合___自行車賽道、消防通道，做好全區域的防火隔離帶規劃;

③完善景區森林周邊管線的鋪設和林中消防應急水池的設定;

④建立全區域的巡查、預警系統，建立自己專業的森林消防隊伍

中文文祕專業知識 篇11

一、就業協議的性質與作用

就業協議是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。我院應屆畢業生手上的就業協議由浙江省教育廳省統一印製，每人一個編號，一式三份，影印無效。就業協議是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議。

為了減少用人單位和畢業生在雙向選擇過程中的隨意性，給制定就業計劃帶來混亂，畢業生與用人單位達成就業意向後必須簽定"就業協議"。這個協議具有以下作用：

1、就業協議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關係，畢業生不得另找單位，學校按協議派遣後，用人單位不得拒收畢業生。

2、就業協議經學校和地方就業主管部門簽署意見後，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。

3、就業協議是學校和地方就業主管部門制定就業建議計劃的基本依據，從而保證就業計劃的落實和實施。

4、就業協議由學校作為見證方，有利於保護畢業生的合法權益。

5、就業協議畢業生實現自我保護的基本依據。一旦發生勞動糾紛，沒有勞動協議的員工只能任憑單位宰割。

6、不簽訂就業協議書，不能算是國家正式派遣的畢業生。學校不能為畢業生辦理派遣手續，畢業生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業生就業的基本憑證，它和學生的學位證、畢業證。被稱為是學生就業的必備三證。

7、不籤協議的畢業生，目前人事部門認為是緩派人員，不能調動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。

8、正式畢業離校後仍然不簽訂就業協議的畢業生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業。這樣勢必影響畢業生的發展。

二、就業協議書與勞動合同的區別

就業協議是高校畢業生與用人單位確立勞動關係，明確雙方在畢業生就業工作中權利和義務的協議。教育部頒佈的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》要求：“經供需見面和雙向選擇後，畢業生、用人單位和高等學校應當簽訂畢業生就業協議書，作為指定就業計劃和派遣的依據。”

勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關係，明確雙方權利和義務關係的協議。《勞動法》規定，建立勞動關係應當訂立勞動合同。

1、適用的法律、法規不同

勞動合同適用《勞動法》、《勞動合同法》及勞動人事部門頒佈的有關勞動人事方面的規章。就業協議使用教育部頒佈的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和有關政策。

2、適用主體不同

勞動合同是勞動者與用人單位之間確立勞動關係的協議，只要雙方當事人協商一致，符合法律和政策法規，無欺詐、脅迫等手段，經雙方簽字蓋章，合同即生效。就業協議目前除畢業生與用人單位雙方簽字、蓋章外，尚需學校和鑑證機關(人事部門)參與。

3、內容不同

勞動合同的內容依據《勞動合同法》規定比較詳細。就業協議的條款比較簡單，主要是畢業生如實向用人單位介紹自己情況，願意在規定期限內到用人單位報道，用人單位如實向畢業生介紹本單位情況，同意錄用該畢業生等，另外還有一些簡單條款。

4、適用的人員不同

勞動合同可以適用於各類人員。凡是中華人民共和國公民只要有勞動能力並符合法律規定的條件，經過供需見面，雙向選擇，一經錄用都可以與用人單位簽訂勞動合同。就業協議只適用於高校畢業生、畢業研究生。

5、簽訂時間不同

一般來說就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在後。就業協議是畢業生在找工作過程中，落實用人單位後簽訂的，就業協議的簽訂在學生離校前。

勞動合同是畢業生到用人單位報到後訂立的。如果畢業生與用人單位在工資待遇，住房等方面有事先約定，可在就業協議的約定條款中註明，附後補充，日後訂立勞動合同是對此內容應予以認可。

三、就業協議書籤訂的流程

首先，填寫完整個人資訊，然後在與用人單位明確錄用關係後，按照以下順序在就業協議書上蓋章：

1、用人單位蓋章;(不能用部門章代替)

2、用人單位上級人事主管部門蓋章;(不用找上級總公司代替，一般指人才交流中心、人事局或教育局)

3、學院蓋章;(學院學工辦104室登記，學院302簽字蓋章)

4、學校蓋章。(學院學工辦104室簽字蓋章)

四、就業協議遺失補辦手續

要求辦理就業協議書遺失的畢業生，《寧波大學畢業生協議書遺失補辦申請表》後，經《寧波日報》或《寧波晚報》登報宣告、學院稽核證實後，在就業網站公示一週後，若無學生反映意見，學校稽核同意後予以重新辦理。

中文文祕專業知識 篇12

我很慶幸，在剛剛踏入大學殿堂的第一學期裡面，能夠成為團委祕書處的幹事，能夠認識這一群卡哇伊的同伴們，我只能說：“我當初沒選錯!”

當初，在多個部門徘徊不定，隨後參加了祕書處的第一次party，才知道，原來，這裡聚集著這麼多的精英人才，而且，大家都是那麼的平易近人，“每一個部門都會鍛鍊到你的能力，只要你堅持下去!”於是乎，堅持了，努力了，祕書處選我了!

在祕書處，除了做常規工作——週報表外，還要值班、“蹲點”以及一些其他的任務。對於週報表，雖然還沒到爐火純青的地步，不過，在師姐的幫助下，還是得到了一些經驗，我總覺得這版塊要創新是有點難的，畢竟是潛移默化的規則了，但是，新學期的第一次例會上，師姐提出了改革的方案，讓我大吃一驚!原來還可以在合作方式上進行變動交流!那時意識到自己的思維還是僅僅提留在一維空間，還是那麼的渺小無力……在所有做過的工作中，最讓我措手不及的還是要數整理安排辦公室值班表了。有時候會由於空課表上資訊的錯誤或者是空課表的更新而讓你的安排處於癱瘓狀態，而你還要面對著一些無形的壓力，不得不承認，我很是羨慕那些輕而易舉地將值班表安排得妥妥當當的人，我曾經試圖從錯誤中吸取教訓，卻又是不可避免地犯了另外的錯誤，當你信心滿滿地拿著值班表通知每一位值班的同伴時，往往得到的是“對不起，我那時候沒空，請你幫我換一下班……”所以，我覺得不僅僅要細心，還要很有耐心，值班表這件小事兒，我還得加把勁兒才行!

去實踐部“蹲點”時，看到實踐部的師姐們對大家是那麼的嚴厲，看到朋友們接到任務時扯斷頭髮、抓爛頭皮的“猙獰樣子”時，幼稚地認為還是我的師兄師姐好，經常幫助我們，後來才醒悟過來，凡事還是先自己摸索，實在不行再求救!不過，說到底，我還是比較喜歡祕書處那種輕鬆自由的氛圍，適合我們這群活潑可愛的“90後”。

在寫這份工作總結時，我跟懿倩說：“我覺得自己不是在寫工作總結，而是在寫懺悔錄……”原來自己做的工作出現了這麼多錯誤，自己的想法是那麼的膚淺，有人說過“不要害怕犯同樣的錯誤”，也有人說過“大學就是讓你犯錯的地方”，但是，要懂得如何吸取教訓，不要犯相同的錯誤，因此，我總結了以下幾點：1、要注意細節問題，有時細節掌握著全域性;2、要多多與同伴們交流，增進感情，提高凝聚力;3、要時刻記住自己的身份，做符合自己身份的事，別越軌!

曾經看到過這麼一句話：馬不停蹄的錯過，輕而易舉的辜負，不知不覺的陌路。此時此刻，我在想，我錯過了什麼麼?我辜負了誰麼?新的學期裡面，首先，我要好好的安排好自己的時間，協調好學習與工作，避免發生衝突;其次，這學期似乎有很多工作，所以，要好好利用這些機會，盡職盡責;然後是要多多與同伴們交流，儘可能地為她們分擔一些壓力;最後，就是要好好地提高我的個人素質了，包括時間觀念、禮儀等等問題。大傢伙一起加油努力吧!

中文文祕專業知識 篇13

文祕崗位基礎知識

一、協助站領導組織協調日常工作;做好領導批辦事項的督辦工作。

二、負責有關文稿的撰寫、列印和上報工作，擬定本單位上傳下達的各類檔案，協助分管領導做好本單位各階段的各項工作計劃、總結，當好領導的參謀。

三、負責檔案的手法、編號、登記、分送、催辦，嚴格執行保密制度，做好機要檔案的收發、穿越、保管、清退、核銷和立卷歸檔工作。管理文書檔案，履行建檔和查閱手續。

四、管理行政印鑑負責辦單位介紹信的管理使用。

五、負責辦單位各項資訊的收集、整理和利用工作做好各類簡報、資訊和相關材料的報送工作。

六、及時向領導轉達上級的電話通知、指示和交辦的工作;向下級傳達主管或分管領導的工作指示、意見和要求。

七、負責上級和外來人員的接待服務，搞好群眾來信來訪的登記、接待、轉辦、催辦工作。

八、負責本單位的報刊、雜誌的訂購和分發。

九、負責本會議籌備、會中服務、會後整理工作。

十、協助本單位領導抓好群團工作和離退休人員服務工作;做好人事、勞動工資和黨務統計工作。

十一、做好領導交辦的其他工作。

中文文祕專業知識 篇14

各位學長、學姐、同學們，大家晚上好，我是土木工程系建工班的孫，很榮幸站在這裡競聘學生會祕書部。

初來到這個學校，曾經讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的候、失落的時候，是學生會的學長、學姐們給我安慰，給我幫助，讓我感受到我不是一個，我不是孤獨的。我要像他們一樣，給所有需要的人帶去溫暖。

我競聘祕書部，我是個性格開朗喜歡交往的男孩，我愛學習，我對學習有極積追求的心，有種負責到底的心。我喜歡音樂，音樂的海洋裡，讓我體會快樂。我喜歡打球，球場上的奔跑，讓我盡情釋放。我喜歡看書，書中的古往今來，讓我感觸人間愛意。我自信，我的一腔熱情，必能做好一位祕書部成員。高中的勞累辛苦，固然能讓我們學到很多書面知識，但一位真正的學者，並不只侷限於書籍，它涉及我們生活，社會，人生等各個方面，在大學生活裡，我們要全面發展，在學習中快樂，在快樂中完善自我。我參加祕書部的宗指是，竭誠為全校學生服務，團結各系同學，讓大家心往一處想，勁往一處使，讓每一位同學都有一個充實而快樂的大學生活。

我堅信，我能，我是孫強，我是最強的!

中文文祕專業知識 篇15

在公司工作已有5個多月的時間了，對公司也有了初步的認識。來公司面試的那天我就對公司產生了好感，是因為公司正規的面試流程和各位考官坦誠沒所保留的對答，能加入江蘇紫山生物股份有限公司是我人生旅途中的一次機緣。

公司辦公面積不是很大，但是辦公環境乾淨有序，這讓人感覺很舒適，願意在這樣的環境中工作、學習。同事們人都很和善，很有工作熱情，這使我原本緊張的心情放鬆了不少。

紫山食用菌矽谷產業園由農業產業化國家級重點龍頭企業、中國罐頭十強、國家食品工業重點企業------福建紫山集團股份有限公司於20xx年5月9日投資建立的，紫山集團經歷了30多年的歷練，公司有一套自己完善的企業文化，且句句精煉深入人心。

事實上，對於公司的執行機制和內部管理我還沒有很深入的瞭解，就此談一些淺薄的建議：1. 完善企業合理化建議制度，主要作用是鼓勵在職職工直接參與管理，並可以通過上情下達讓企業管理和員工保持經常性的溝通。2.加強公司各部門之間的協作與溝通，不論是部門內部人員還是各部門之間，加強協作與溝通會讓工作更有效率，並有條不紊的進行。3.部門內部工作分工要明確，在工作中儘可能的做到分工明確,責任到人。這樣可以大大提高工作效率，增強員工的責任感。

雖然來公司的時間不算很長，但很榮幸能加入這個大家庭。我的人生也翻開了新的一頁，在以後的工作中會不斷學習、不斷改進、不斷創新。我希望並且相信，在不斷完善自我、提高自我的過程中定能夠找到自己事業上的方向，並且為之奮鬥!讓我們共同為公司的明天努力!

中文文祕專業知識 篇16

為召開*省愛國衛生運動委員會全體委員擴大會議作準備工作。20xx年*月*日，省愛衛委召開了全省愛國衛生工作研討會，各市愛衛委專職副主任、愛衛辦主任和駐省大企業愛衛辦主任及省疾控中心、省衛生監督所、省健康教育所的分管領導參加了會議，會議聽取了各市“十五”期間愛國衛生工作總結和“”工作規劃的專題彙報，討論研究了我省今後一段時期內愛國衛生運動發展問題。省愛衛委委員、愛衛辦主任、省衛生廳廳長助理王天宇同志主持會議並做了重要講話。

會議認為，“十五”期間我省各項愛國衛生工作，在各級黨委和政府的領導下，在各委員部門的通力合作和廣大人民群眾的積極參與下，取得了顯著的成績，極大地改善了全省城鄉衛生面貌，提高了群眾的衛生意識和自我保健能力，在預防和控制疾病發生和蔓延，有效保障人民群眾的身體健康等方面發揮了很大作用，為全省經濟發展和社會進步做出了積極的貢獻。

會議強調:科學發展觀跟我們的工作密切相連，息息相關。科學的發展觀一要以人為本，二要全面、協調、可持續發展，這是科學發展觀的核心。“”期間，全省愛國衛生工作要全面落實科學發展觀，在以下幾個方面下功夫。

一、將以人為本落實到愛國衛生工作中

(一)愛國衛生工作的最終目的和工作實質是為廣大人民群眾的健康服務，落腳點是健康。要處理好創衛和健康之間的關係問題，創衛只是我們一個階段性目標，不是最終目標，創衛只是一個載體，一種手段，一種促進健康、保證健康的方式方法。

(二)愛國衛生工作需要最大限度的、最廣泛的調動起一切有利於愛國衛生運動開展的因素，廣泛動員社會各方面力量，調動每個單位、每個人積極參與到愛國衛生工作中來。

(三)要充分調動起愛國衛生戰線全體工作者的積極性。要做到這幾個方面，最重要的是為老百姓健康服務，要充分了解他們的健康需求，廣泛聽取各方面的意見。這是以人為本的問題，也是首要問題。

二、愛國衛生工作的全面發展

一是愛國衛生工作的四大任務(創衛、除四害、健康教育、改水改廁為重點的農村衛生)要得到全面的發展和提高。

二是愛衛委各委員部門的工作要得到全面發展，認真履行好各自的愛國衛生工作職責。

三是社會各領域、各單位、每個人都應該通過支援和參與愛國衛生運動並在健康方面得到全面發展。

三、愛國衛生工作的協調發展，各地應該考慮這麼幾個方面的問題

第一，愛國衛生工作要和整個經濟發展大環境相協調一致。要自覺地把愛國衛生工作融入到發展的大環境中，我們要為發展服務。在*，要為建設和振興東北老工業基地服務。在各市，要為各地工作的全面發展服務。

第二，愛國衛生的各項工作要協調發展。工作要分出輕重緩急、重點和非重點。

第三，城市和農村工作要協調發展。

第四，發達地區和欠發達地區要協調發展。第五，各部門之間也要協調發展。

四、要逐步實現愛國衛生工作的全面、協調、可持續發展

第一，組織機構、工作機構的建設。要形成一個覆蓋省、市、縣、鄉、村，包括城市的街道、社群，五個層面的愛國衛生工作完整健全的網路。

第二，要建立一支高素質的愛國衛生工作隊伍。這個隊伍包括三個方面的人員組成，一是專職人員，也就是我們愛國衛生工作的行政監督人員。二是專家隊伍，省愛衛辦已經開始著手建立*省愛衛委愛國衛生工作專家庫。三是愛國衛生社會工作者，包括兼職人員和志願者。建立起一支高素質、覆蓋社會各個網路、各個體系、各個角落的愛國衛生工作隊伍，我們的可持續發展就有了相應的保證。

第三，建立起全社會積極參與廣泛支援的愛國衛生工作氛圍和活動意識。

第四，要有相應的保障和支援體系。包括資金投入、法律法規，相應的政策、辦法。《*省愛國衛生工作條例》內涵十分豐富。配套的規章有《*省病媒生物預防控制管理辦法》。各市也有自己的行政規章。另外我們有一整套的工作規範和工作標準。現在的工作重點是貫徹落實，我們目前抓的還不實，抓的還不夠，執行上還存在一些問題。用一句話來概括，愛國衛生工作能力還有待進一步加強。愛國衛生工作能力就是把所有的愛國衛生工作的政策、法規、規範、標準落實到位的能力。

會議強調指出:今後全省愛國衛生工作的大事就是以提高能力為中心，以科學的發展觀為指導思想，以依法行政來加強愛國衛生工作，以此作為我們工作的基本原則和工作主線。為建設和諧*，為*社會主義新農村的建設，為整個老工業基地的振興，為保障和提高*人民的整體健康水平做出我們應有的貢獻。

會議議定，建議省愛衛委在適當時機召開*省愛國衛生運動委員會全體委員擴大會議。

*省愛國衛生運動委員會辦公室

二○XX年八月二十二日

中文文祕專業知識 篇17

1、 目前學生活動越來越多，學生會各部新干事也剛剛上崗，對於自己本部門工作以及學生會工作模糊不清，我建議各部在例會中要著重強調態度問題，有些學生進入學生會純粹就是為了好玩或者有面子，對於這樣的學生態度要責令其改正，態度不端正者，開除學生會。定期召開學生會幹事培訓會，由各部部長或者副部講述自己一年來的心得體會，為新干事做好表率。

2、 當前學生會各部都開始運轉，各部都定期開展活動，尤其是十一月份，更是活動月，活動越多佔用學習時間就越多，很多學生對此非常反感，對於此，我認為，同學們之所以產生反感是因為他們對活動提不起積極性，所以就認為學習時間與活動時間產生了衝突，因此我認為首先學生會各部要盡心竭力，打造高質量的學生活動，加大學生宣傳，提高同學們的積極性。

3、 學生會各部門之間一定要權責分明，各部門恪盡職守，努力完成自己的工作，不能推卸，同時各部門之間也要互幫互助，其他各部有困難的時候，各部要積極伸出援手。

對於怎樣完善祕書處的建議

1、 祕書處主要任務是寫新聞稿，新干事上崗，最主要的問題就是新聞稿質量不行，所以，我部要定期召開培訓會，將近期新聞稿中出現的問題集中解決。

2、 寫新聞稿枯燥乏味，且佔用大量課餘時間，幹事不免產生消極懈怠的情緒，所以要在每週一次的例會上，鼓舞士氣，防止他們產生消極的情緒，增強他們的責任心。

3、 完善例會，每次例會召開都說一些無關緊要的話題，以後要積極利用起例會這一平臺，讓幹事發言，說出自己近期的想法或者感悟等，讓例會更有意義。

中文文祕專業知識 篇18

今天已經是__年7月10日了，從5月26日進入美日天津分公司到目前已經有一個半月的時間了，經過了半個多月的培訓後，我們三期班成員6月18日正式第一天上線，到現在已經將近一個月的時間了，感觸很多，下面就對個人近期的工作情況和團隊的情況做個簡短的總結以及對未來的工作的目標憧憬和展望。

首先說說自己吧，我真的以前總來沒想到過自己會做銷售的工作，以前參加面試面試官也說我不適合做銷售，因為我性格比較偏內向，相比之下話平時不是很多。所以我首先感謝美日給了我這樣的一個機會，這不到一個月的時間裡，通過打電話推銷保險，接觸到了形形色色的人，鍛鍊了自己的表達能力，話術逐漸變得不那麼拘謹和生硬了，可以按自己的語言去表達了，不像一開始那樣照著紙上的文字一字不差的生硬的去念了，可以說這算是一個改變吧!再說說自己這3個多星期的業績吧，自己只出了三單，但是實際承保刷回來的到目前只有一單，只完成將近5000的業績!我想造成這樣的結果原因是多方面的，首先感覺自身的目標責任感還不是很強，工作動力還不是很大，沒有想到長遠的利益，只看眼前了，這樣其實是不行的，要向著高目標、高待遇去前進;其次，由於時間不長，自己的話術、表達有時還不太熟練，給客戶造成模糊的感覺，有時候過於軟弱，沒有形成強勢的氣氛，讓客戶感覺自己的說服力還是稍差了些，還有有時感覺對個別客戶還是缺少耐心，不夠堅持，客戶的連續幾個拒絕理由就讓我感覺語無倫次了，不知道該如何說了，影響了成單的概率!以至於回訪的時候客戶不接電話，本來當時成交了，可是核保再次撥打的時候客戶卻總是關機、停機，不接電話，這裡面肯定有一部分是自身的原因造成的!總之我相信以上這幾點會隨著時間慢慢改變的，因為我相信時間可以改變一切，要做到“既來之則安之”!

通過這段時間的工作，我不得不承認銷售工作的巨大壓力，面對巨大的壓力，我認為個人心態很重要，能堅持到最後的都是勝者!就像何丹組長平時所說的：不論是否出單，都要每天快樂的工作著;現在不出單並不代表以後不出單;只要設定目標擺正心態，那出單是必然的!可以說我腦海裡一直想著這幾句話每天努力的工作著!面對每天形形色色的客戶，面對著各種難聽的話語和各種各樣的拒絕，我始終以一顆最平常的心去對待，我想如果連這個都接受不了的話是無法勝任這個工作的，把它始終看成是一件極普通的事就可以了，再者說了，沒有壓力哪來的動力啊!寫到這順便說一下，我們三期班不論是泰康本部的還是我們美日二部的，到目前已經走了流失了很多人了，光我們本組近期就辭職了很多人了，從開始培訓到現在，我始終認為我們三期班是一個有機的整體，可是現在失去了那麼多人多少有些感慨和無奈啊!但是終歸是人家自己的選擇，誰都沒有辦法，雖說不在一起工作了，見面機會少了，但是友誼始終不會改變!因為路都是自己走出來的，只要無怨無悔就足夠了!

再說說我所在的“金鑽盟”組吧，雖然現在我們這個組人數最少，但是感覺氣氛比剛進組的時候活躍多了，大家都在努力前進進步著，所以我也不能落後，只有奮起直追，朝著目標前進了!另外要感謝何丹組長對大家及對我的幫助，放心，我們會用業績來證明自己的實力的，時間會改變一切的，隨著經驗的積累，大家會變的更加優秀的!

不論過去好與壞，隨著本月月結的結束，新的一個月即將開始了，說實話我目前這月的業績相比之下不是很好，至於原因上面已經自我總結過了，在新的一個月中，我必須要在22個工作日中，做到50000左右的業績,定的目標雖然不高，但是有信心完成!要完成這個目標除了擺正心態、堅持以外，最重要的是要努力改變上面提到的自身的不足，吸取別人的長處，堅持多聽優秀錄音，用到自己的話術上去，另外平時還要多和何丹組長以及優秀的夥伴們交流，及時發現自己的不足並努力加以改進，努力向著目標前進!把信念和理想完美的融合起來，高標準，嚴要求的奮進!一定要比這個月更加優秀!

中文文祕專業知識 篇19

首先,祕書處作為直接隸屬學生會祕書長及主席團的部門之一，重要的工作即為完成主席團與各部門的下達工作，及時將主席團的工作完成，同時要將部門的實時情況及時反映給祕書長、主席團，以備主席團及時做出工作調整。祕書處的樞紐作關係到整個學生會的運轉，使學生會的工作順利進行。

祕書處自部門成立以來一直嚴格依照學會的工作宗旨及發展方向，配合學生會開展的各類工作，協助主席團以及各個部門的工作的開展。在新一屆的學生會集體中我們將更加嚴格的要求自己，為學生會工作更好和開展繼續奮鬥。

祕書處的常規工作主要包括以下幾個方面：

1、負責每晚的值班假條，每日伊始為所有需要值班的學生會成員開假條並送往其班級，瞭解各部活動的安排情況形成周工作值班計劃表並及時上報祕書長。

2、在各部門活動完成之後，編寫相應的競賽成績表，並依據表格做出相應的每月五好班級比賽加分表。

3、收取各部門的值班所需紙質表格和活動策劃，並根據所需數量於影印店影印，負責製作、列印學生會相關檔案。 4、部門每週將開一次例會，各對一週的工作進行總結匯報，會議中成員應仔細記錄，會後細心整理，做到及時發現問題，並且積極解決。對目前活動進行協作調整，做好下週工作計劃形成備案。

5、在每月月末，按照本月實際舉辦的活動，編制該月的月工作簡報交予祕書長，形成及時有反饋。

6、製作列印學生會成員名單聯絡方式。

7、每學期末製作相關的學生工作大事記，形成整個學期的總結。

8、發放輔導員簽到表，每週日晚自習在學管辦、寢室管理員發輔導員晚自習和寢室簽到表，以供老師簽到。

9、五好班級材料彙總，在每月20號之前及時整理上交相關的紙質表格以及電子表格，並統計出五好班級資料交予祕書長，經祕書長檢查核對後發往李彩麗老師。

10、學生違紀情況處理登記，於每週五下午協助協管部登記日常學生違紀情況處理

11、開展會議或活動的簽到工作，活動開始時，全體成員於祕書處簽到，活動結束後，全體成員於祕書處簽退。

12、學生會的活動經費多由祕書處備案管理。假若某部門要舉辦活動，需向學生會負責老師、祕書處兩方提交經費預算和經費申請書，經老師與祕書處審批後方可領取經費，並且登記。

中文文祕專業知識 篇20

郵政儲蓄小額貸款業務是中國郵政儲蓄銀行面向農戶和商戶(小企業主)推出的貸款產品。農戶小額貸款是指向農戶發放的用於滿足其農業種植、養殖或生產經營需要的短期貸款。商戶小額貸款是指向城鄉地區從事生產、貿易等部門的私營企業主(包括個人獨資企業主、合夥企業合夥人、有限責任公司個人股東等)、個體工商戶和城鎮個體經營者等小企業主發放的用於滿足其生產經營資金需求的貸款。這是郵政儲蓄銀行重點推出的一項新的信貸業務，無須任何抵押或質押，手續簡便，充分滿足農戶和小企業主對小額、短期流動資金的需求。目前已經在全國29個省市的部分地區開辦業務，並逐漸在全國範圍內向更多的地區進行推廣，更好地為廣大農戶、個體經營者和小企業主提供優質的金融服務。 業務品種：

◆農戶聯保貸款：指三到五名農戶組成一個聯保小組，不再需要其他擔保，就可以向郵政儲蓄銀行申請貸款。每個農戶的最高貸款額暫為5萬元。

◆商戶聯保貸款：指三名持營業執照的個體工商戶或個人獨資企業主組成一個聯保小組，不再需要其他擔保，就可以向郵政儲蓄銀行申請貸款，每個商戶的最高貸款額暫為10萬元(部分地區為20萬元)。

◆農戶保證貸款：指農戶，只需有一位或兩位(人數依據其貸款金額而定)有固定職業和穩定收入的人做其貸款擔保人，就可以向郵政儲蓄銀行申請貸款，每個農戶的最高貸款額暫為5萬元。

◆商戶保證貸款：指持有營業執照的個體工商戶或個人獨資企業主，只需有一位或兩位(人數依據其貸款金額而定)有固定職業和穩定收入的人做其貸款擔保人，就可以向郵政儲蓄銀行申請貸款，每個商戶的最高貸款額暫為10萬元(部分地區為20萬元)。

辦理流程：

只需要借款人組成聯保小組或找到擔保人，攜帶身份證，如是商戶還需要攜帶營業執照，一同到開辦小額貸款的網點提出申請並接受調查，審批通過，簽訂完合同後，就可以拿到貸款，最快3天就可以拿到貸款。

還款方式

◆一次還本付息法

◆等額本息還款法

◆階段性還款法(在寬限期內只還利息，超過寬限期後按等額本息還款法償還貸款)。

借款人在貸款本息到期日前，需在發放貸款的郵政儲蓄帳戶中預存足夠的資金，由計算機系統自動扣除。

注：具體產品資訊和業務辦理流程以各地郵儲機構公佈為準。