《春天來了》
楊淵慧
春天來了，我坐在微風拂面院子裡，聆聽爺爺講述關於改革開放的小故事. ...
改革開放前，我們的國家並不富裕，人民受盡了貧窮的煎熬。
那時侯,誰家有間小瓦房就算是‘高階”的了，誰還敢想住上樓房?那時侯，誰家的存糧足夠一家餬口就知足了，誰還敢奢求吃飽?那時侯，難得可以見到幾條平坦的馬路，爺爺生活的小村莊，更是隻有一條崎嶇不平的羊腸小道,有誰敢想出了家門就能走上一條寬闊平坦的水泥大道呢?
改革開放後，我們的國家發生了翻天覆地的變化:人民群眾的生活水平宛如芝麻開花——節節高。家家戶戶都蓋起了樓房，人民豐衣足食。變化最大要數爺爺家門前那條羊腸小道了。伴隨著機器的轟鳴聲，一條寬闊而平坦的水泥路逐漸呈現在人們眼前。從此，爺爺出門再也不會“晴天一身灰、雨天一身泥”了。
微風中，坐在一旁的媽媽笑著對我說:“我們中國現在不再是那個貧窮落後的國家了，而我們現在的生活也像一杯果汁，多彩而甜蜜!你看你多幸福，每天就像生活在蜜罐裡。”
是的，小小年紀的我，沒有經受爺爺兒時的磨難、媽媽兒時的物質匱乏，每天就像生活在蜜罐裡，甜蜜而幸福。而所有的幸福和甜蜜都要改革開放給祖國帶來的翻天覆地的變化。
春天來了，微風輕拂，院子裡的一家人都開心地笑了。
村裡的柏油路
方梓茗
我的老家在巢湖岸邊，那是一個非常美麗的小鄉村，那裡有我無數的快樂記憶。
幾年前，那裡還是一個簡陋的地方，沒有整潔的街道、也沒有明亮路燈。印象裡最深刻的是村裡的土路，晴天時一陣風吹來就是漫天灰塵;下雨天時，地上就泥濘不堪，走路一不小心就會滑倒。那時候我就盼望著，什麼時候村裡的路能變成乾乾淨淨的柏油路就好了。
爸爸和村裡幾位叔叔都是熱心腸的人，一心想改變村裡的舊面貌，讓鄉親們的生活變得更加美好。前兩年，他和叔叔們自發組織起來，東奔西走，申請到鎮裡的一筆修路資金，但這些錢還是不夠，爸爸和叔叔們為這事很犯愁。後來，他和這些叔叔們一起，向走出鄉村在外地工作的鄉親們發起倡議，給他們寫信、打電話，動員鼓勵他們為家鄉建設作貢獻。我聽爸爸說，一聽說要給家鄉修路，大家都非常積極踴躍，三千、五千的紛紛慷慨解囊，短短一個月他們就籌集到很多錢，順利地把村裡的土路改造成漂亮的柏油路。爸爸他們還在村頭特意給捐款的鄉親們立碑刻名，感謝他們為家鄉做的貢獻。
現在，每次回老家走在乾淨漂亮的柏油路上，我的心情都格外舒暢，有時候還故意把腳踩得噔噔響，我喜歡聽這樣的聲音。爸爸常說，這不是一條普通的路，這是一條守望相助的共建路、這是一條通往小康的幸福路、這是一條改革發展的希望路。如今，我的家鄉早已是舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化，到處都是漂亮的樓房、清澈的小河、明亮的路燈、整潔的鄉路，生活越來越美好、越來越幸福，這就是社會主義的新農村，這就是改革奮進的新時代，我為自己的家鄉感到驕傲和自豪。
習近平爺爺希望我們能像小樹苗一樣茁壯成長，我一定會牢牢記住，矢志不忘，好好學習，好好鍛鍊，如同柏油路邊迎風挺立的樹木，成長為國家的棟樑之才。我也不會忘記老師們的諄諄教誨，熱愛祖國，熱愛人民，像我的爸爸一樣，長大了為家鄉的發展，為社會貢獻力量!
青春因夢想而精彩，青春因拼搏而激揚。我們是新一代熱血青年，每天朝著青春的夢想在追尋，在探索，在奮鬥。那麼，在我們的人生最美好的年華，應該怎麼度過，我認為，借用保爾的話說，人的青春應當這樣度過，當他回首青春的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。只因為，奮鬥的青春最美麗，有夢的青春最絢爛。
夢想，是童稚時翹首以盼的天真渴望;
夢想，是少年時獨上西樓的驀然回首;
夢想，是海闊天空憑魚躍的青春誓言;
夢想，是一首清新而耐人尋味的童年歌謠······
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”不是嗎?愛迪生因有夢想，讓夜晚有了光明;袁隆平因有夢想，地球上五分之一的人不再忍受飢餓;阿基米德因有夢想，給他一個支點，他就能撬起整個地球……
小時候，我們都上過一堂相同的作文課，那便是——我的夢想。課堂上，稚嫩的同學們都對自己的“夢想”侃侃而談，時日久遠，那些曾經的青春夢想已慢慢演變成歲月裡的泡沫，蛻變成兒時稚氣的回憶。我，也曾在這課堂上放飛過自己的遐思，也有了自己五彩斑斕的青春夢想。
我出生在一個普通的農村家庭，當城裡的孩子沐浴著陽光，盡情享受童年的快樂時，我卻早早就學會了洗衣做飯，學會了照顧家人;當鄰家的夥伴們抱著心愛的玩具進入夢鄉的時候，我卻仍然趴在桌上預習明天的功課，那時的每天都在為爭取著全班第一而努力。從小，我就暗暗發誓，我一定要用自己的雙手來創造出自己的未來，實現自己的青春夢想。
讀中學時來到縣城，我的眼前展現出來的是我在鄉下從來沒有看到的景象，於是我知道了“山外青山”，知道了在山的那邊更遼闊，更寬廣，也深深的體會到了夢就在我的腳下。六年的含辛茹苦，兩千個日日月月，為了早日實現心中的夢想，青春年少的我踽踽獨行，我默默承受，為了實現心中的夢想，我捨棄了鍾愛的音樂，遠離了時尚和流行，也避開了太多的喧囂和熱鬧。始終相信，掌聲總是給有準備的人響起。填報志願時，我只有一個念頭，避開師範類院校，因為在我的五彩夢裡，唯一沒有的就是教師夢。耳濡目染的老師的艱辛，老師的年復一年的操勞，讓我從小就對老師這份職業敬而遠之。然而，母親的一味的堅持，讓聽話乖巧的我最終選擇了師範類院校。那時，縱使心底有太多的不願，也化為了太多的深深嘆息。那時我就知道夢想和現實之間的距離有時近在咫尺，有時卻是海角天涯。
走進大學，我來到了更廣闊的的世界，我忽然發現在這裡也能實現我兒時的夢想，於是演講的舞臺上有我的英姿，音樂會的舞臺上有我的放歌，志願者的舞臺上也有我的足跡。這時我有一種強烈的衝動，珍惜三年的寶貴時光，將來我把尋夢的本領傳授給我的學生們，在他們的身上放飛我的夢想!
如今，我回到家鄉，站在三尺講壇，我懂得了老師的艱辛，懂得了他們的清貧，更懂得了他們執著背後那份沉甸甸的責任。十多年的從教生涯，幾千個日日夜夜，也會因學生的調皮而埋怨，會因他們的退步而急躁，會因他們的違紀而失態……雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會湧起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路。當清晨走進校園，面對一聲聲清脆的“老師早”;當走進聖潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張天真爛漫的笑臉;當夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優秀習作和敞開心扉、飽含激情的日記，我又是那麼激動，那麼滿足，眼前浮現的總會是那清脆的聲音，渴求的眼神和天真的笑臉，這時再多的厭煩不滿，再多的疲憊無奈都化為烏有，終究丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。
回望昨天，我發現講臺上的那個我原來是個詩人，是我夢中想做的詩人，我的每一個學生都是一個樂符，每一顆心靈都是一首絕句，從他們燦爛的笑靨裡，從他們甜甜的歌聲裡，我的青春夢想插上了騰飛的翅膀，從此，我無悔我做了教師。
我幸福，我的青春放飛了，我的夢想也開花了。在我的手中，幼稚變成了成熟，膽怯練成了勇敢;在我的手中，孩子們遠離失望，充滿自信，去除陰霾，掛滿笑容。是的，是我們用勞動的艱辛，用青春的臂膀，托起了我們三甲一個個家庭的未來，托起了三甲的希望，三甲的夢想，更托起了我們三甲的繁榮和富強!
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
作為參加X年全國職業院校技能大賽的指導教師，從備賽、訓練到奪冠，經歷了強化訓練的艱苦和奪冠后豐收的喜悅，今天我有幸作為指導教師代表發言，深感榮幸。感謝政府及各級領導，對我們中等職業教育的關心，為職業教育營造了良好的發展環境，提供了政策保障;感謝學校對參賽師生的大力支援，讓我們全力備戰，無後顧之憂;感謝所有技能競賽教師的付出與同學們的努力。職業技能對於每位職業院校學生而言，不僅關係到畢業、就業，而且關係到未來的職業發展。技能大賽恰好就是對參賽學生的一次全面檢驗與考核，也是一個地區職業教育水平的直觀體現。下面和大家分享一下這次參加全國技能大賽的感想。
第一方面：領導高度重視，各部門通力配合，全方位支援
今年技能大賽從備戰到比賽期間，得到了學校領導及校內各部門大力支援和通力協作。各領導百忙之中多次親臨現場指導工作，共同商議集訓計劃，點拔訓練方法，解決訓練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。
第二方面：制訂周密訓練計劃，保證訓練順利實施
為了完成訓練任務，提高訓練效率，我們指導教師團隊會根據專案的比賽方案和規則分階段制定行之有效的訓練計劃，包括基礎模組、專門化模組、綜合模組、模擬比賽模組等，整個訓練計劃包含知識技能、身體素質、心理素質等多方面的內容。同時，指導教師團隊根據前一階段的完成情況及問題，進行總結分析，動態修訂訓練計劃，保證學生完全掌握所需要的專業技能。
第三方面：聘請業內專家，縮短技能差距
在訓練過程中，學校專門聘請了企業專家，針對比賽中需要注意的各種事項，對指導教師和參賽學生進行指導，充分了解競賽的評分標準，技術難點、解決辦法等。使得我們在技能和眼界都有了質的提高。
第四方面：困難與方向
我們在訓練中遇到的最大困難就是資訊的閉塞，這方面與東部沿海地區的差距特別的大。我們所能得到的資訊很多是滯後，甚至是錯誤的資訊，對訓練方向造成了不小的干擾。在以後的訓練中，希望能有更多的機會和各強隊進行交流，以便把握比賽脈絡，獲取先進經驗，提高自身水平。
以上是我和各位指導教師交流後，得到的一些感想和體會。各級領導的關心，學校各部門的大力支援，同學們的辛勤付出、老師們的傾情奉獻，為這次技能大賽演奏出了優美的樂章。我們將以此作為新的起點，認真總結經驗，不斷提升學生職業技能和綜合素質，以頑強的意志、過硬的技能、紮實的理論，去迎接新的任務。
老師們、同學們：
大家上午好!
青少年是祖國的未來，增強青少年體質、促進青少年健康成長，是關係國家和民族未來的大事。多年來，我校始終堅持“為學生的終身發展與幸福生活奠基。”教育理念，堅持“各美其美、美人之美、美美與共、天下大同”的“尚美”辦學特色，面向全體學生，全面提高學生各方面的素質，使每位學生都能走向成功，讓每位教師都能體現自身價值。
足球是世界上最受人們喜愛的體育運動專案之一。校園足球運動可以提高我們的體育運動技能，可以強健我們的體魄，更加重要的是在足球運動中形成的積極向上、機智果敢、頑強拼搏、團結合作、互助友愛的足球精神正是人生中最需要的團隊和個人品質。
足球夢也是中國夢，國家非常重視足球運動，提出了足球要從娃娃抓起，要從校園抓起的口號。今天我們在這裡舉行皇冠中學“尚美健體，同圓中國夢”足球進校園活動啟動儀式，吹響我們向足球進軍的號角，拉開校園班級足球聯賽帷幕，希望各班級根據學校安排積極動員學生參加足球訓練，開展趣味賽和對抗賽，營造濃厚的校園足球文化。同時以此為契機，學校號召同學積極參加學校的社團活動，利用好課餘時間尤其是要利用好週四是社團活動時間，提高自己的藝術體育科技等修養，促進自己的全面發展。
青少年只要不斷播下希望的種子，只要精心去澆灌、去栽培，將來就一定能結出豐碩的果實。足球進校園活動，必將讓每一位皇冠學子“健康、快樂、陽光”地成長。
下面我宣佈：“尚美健體，同圓中國夢”足球進校園活動正式開始!
三優範文網