競選副班的發言稿（精選8篇）

競選副班的發言稿（精選8篇）

競選副班的發言稿 篇1

本人張--出生於1989年4月28日。依次在--西街國小、區實驗中學、--中學度過了自己的國小、國中和高中。大學就讀於--學院中文系文祕專業，在校期間廣受師生喜愛，多次獲得優秀進步獎。畢業後自學取得了教育學本科學歷，為了多掌握一門技術，更好地適應社會，現已取得駕駛證。--年6月進入高速公路有限責任公司，在聞喜、東鎮、侯馬相繼幹過治超。工作期間以踏實肯幹的表現，榮獲優秀治超員稱號。--年9月進入夏縣收費站有幸繼續從事治超工作，我一定再接再勵更上一層樓。現在我想競爭治超副班長這個崗位。如果有幸成功，我會在以後的工作中這樣做：

工作思路：以身作則，以德才服人，不斷加強治超班組凝聚力!

工作方法：從小事做起。對治超外廣場每天至少進行一次大掃除;對治超崗亭內全天保持乾淨：桌、椅、地板、玻璃每天至少擦一次，蒼蠅、昆蟲及時清掃，確保以良好的硬體環境迎接每名司乘的檢查!還有學習資料積極主動抄寫，做到當天任務最遲次日完成等。

保證措施：既然權力越大責任越大，那麼當上副班長後，只要大家有困難，都可以找我幫忙!如果治超班組中某些人因為我安排的工作沒有及時完成收到責罰，<本站>我願意替他受罰，畢竟這是我沒有以德才服人造成的結果。

創新建議：我要動用一切可以用到的力量，研發出超限超載報警系統，為治超工作減輕負擔，使夏縣治超達到0超限超載。

站區菜地的管理：下過雨菜地的草已經長了一米高了，在以後的日子裡我要把草拔乾淨。

突發事件的處理：我才工作2年在這一方面經驗不足，我將權力輔助班長把這方面的工作幹好，不斷提高自己的能力。

環境(宿舍)衛生：嚴格按照排班表進行衛生打掃，工作紀律嚴格遵守“十條禁令”“五不準”

班組文化建設：“多幹一點，仇視你我”首先以身作則，每天多幹活給治超班組樹立一個形象，使大家不至於每天坐板凳而腰疼、頭暈，這樣不僅鍛鍊了身體還能更好地保持充沛的精力去迎接每天的工作，讓身心愉悅。

隊伍建設：文明用語從我做起，在日常生活工作中不說髒話，不張口閉口就“你他媽，媽媽的”亂說，我在和他們聊天時會及時幫其提醒，使好習慣慢慢養成，讓文明用語純淨治超隊伍每個人的心靈。

學習計劃：首先我要入黨，使自己脫離無組織、無約束這種狀態，其次在以後的日子裡讓治超所有人依次入黨，給大家多爭取一個學習先進文化的渠道。

學習培訓：目前的狀況只能讓治超班組，對學習資料深入研究，不斷精益求精。

好人好事：對過往路人送水指路，耐心解決司乘人員對法律政策的不解等。

演講完畢，希望大家支援我!

競選副班的發言稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我非常感謝大家的信任，讓我能有站在講臺上參加副班長這一職位競選的機會，同時我為能夠站在這個講臺上而十分的激動，雖然上臺的時候面對全班同學會有一點小小的緊張，但我十分珍惜我這次上臺競選的機會。

從高中到現在，我也曾在班級擔任過生活委員、紀律委員、小組長等等職務，雖然我從來沒有當過班長和副班長，但是我依舊想努力一次，我堅信自己能有做好副班長的能力，大家有緣相聚在這個教室，雖然剛開始的時候大家很陌生，但是在經歷了半個月軍訓的磨合，我想大家也開始互相瞭解身邊的同學了吧，所以，針對我副班長一職的競選，我將開始我的發言。

我深知副班長肩負著怎樣的責任，在大學一個學期的繁雜瑣事是多的讓人數不多來，單單只是依靠班長一個人的努力是忙不過來了，作為一個副班長就有義務協助班長完成這些任務，聽從班長的指揮，協助班長管理一下班上的事務。

副班長在班上有著舉足輕重的地位，什麼是班幹部呢?班幹部不是用來壓迫同學的職務，而是用自己的能力為班上的同學服務，幫助同學們的學習和生活，這才是班幹部的作用，所以作為副班長更是責任重大，在準備競選這一職務的時候我就對自己有了明確的目標和要求，我一定會對自己的一言一行進行嚴格的要求，給同學們樹立一個榜樣。所以如果我能競選到副班長一職，不論我是對自己還是對同學們我都會有嚴格的要求，但是我也會端正好自己的態度，對於同學們在上課犯下的錯誤，我不會大喊大叫，也不會惡語傷人，我會很耐心找同學談話，讓同學自己意識到自己的錯誤，我也是一個非常有原則的人，在犯了錯誤之後我不會因為某位同學和我關係好我就進行偏袒，我一樣會想老師進行如實的稟告。

我非常的希望大家能支援我，把自己珍貴的那一票投給我，我一定嚴格的要求自己，請同學們相信我的決心，我堅定的相信我能夠挑起這個職位的重任，我會非常認真完成自己的分內工作，給同學們樹立一個榜樣，當我如果在此次職位的競選中以外的落選了，我並不會因為落選而感到遺憾和失落，因為我已經盡到了自己的努力，假使我落選了，我已經會用積極的態度面向未來的學習生活，不斷的完善自我。

同學們，請大家相信我，我一定會在這個職位上盡到只最大的努力來幫助同學們。

競選副班的發言稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這金風送爽的季節裡，我有幸參加這次文明國小生競選，感到十分自豪，因為我又走上了講臺，珍惜了這次機會。 我是一個活潑開朗、愛好廣泛、樂於助人的男孩。從小，爸爸媽媽就跟我說：要懂得文明禮貌，踏踏實實做事，真誠熱情待人，不張揚，不驕傲，要學會謙虛，學習別人的優點，改正自己的缺點。”爸爸媽媽的話我已經深深的刻在了心裡。戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，所以，當我站在這裡的時候，倍感自信，當然，我不敢說我是最合適的、最優秀的，但是我能為我們的班級文明，學校文明做出自己的一份努力，一點貢獻。

我們每個人都應該做一個文明禮貌人。

1. 在學校：

當同學遇到困難時，我們應該伸出援助之手;與同學之間交往時，我們應該團結友愛，互相幫助，尊重他人，做善於合作的“小夥伴”。共建起團結友愛的集體。

2. 在家裡：

我們應該孝順父母，關心親人，尊老愛幼，勤儉節約，做熱愛勞動的“小幫手”。承擔起自己應盡的責任，共建和諧、溫馨家庭。

3. 在社會：

我們應該做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，尊紀守法的“小標兵”;(在公共場所裡)做愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序的“小衛士”。共建起綠色美好家園。

無論我們身在何處，都要說文明話，性文明禮貌事，做文明禮貌人，樹立文明禮貌形象;

讓我們的班級成為文明班級，讓我們的城市成為文明城市，讓我們的國家的未來更加煌!

競選副班的發言稿 篇4

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好!我叫劉玉，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選學習委員，此時此刻我很激動，也很緊張。學習委員是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力學習好的人來擔當，我相信我有這個能力。我在四年級當過學習委員，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。可我有時很粗心，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上學習委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。雖然我的某些地方不如劉茹心，但我有信心能勝任這個工作，況且我也並不比劉茹心差啊;

同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家!

競選副班的發言稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是5班的王小魚，今天我站在這裡，有說不出的激動，因為我要競選大隊委了!

我是一個熱愛學習、勤奮上進、積極的女孩。我現在在班級擔任老師的小助手，與同學們團結友愛，互相幫助，是同學的好夥伴。

雖然我存在著一些缺點，但是我也有擔任大隊委的許多優勢，比如：我成績不錯、工作熱情高、性格活潑開朗、有積極向上的精神……作為21世紀的少年，我會努力做到德智體全面發展，積極參加大隊委組織的各項活動，在新的起跑線上更上一層樓!

俗話說得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我想用更廣闊的天空展示自己!今天，我滿懷信心地來競選大隊委，我認為，以我一絲不苟的工作態度，能擔任這個職務。我承諾：如果有幸當選，我會嚴格要求自己，以身作則，用我的實際行動來證明，為同學做榜樣，為學校爭光，為集體添彩，絕不辜負老師和同學們的期望!對於別人給我提出的建議，我會虛心接受，並能把建議落實到位。

謝謝大家!

競選副班的發言稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。

我是。我競選勞動衛生委員。我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不願意幹，但是，這——是光榮的!

我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河裡，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。

於是，我們在家裡只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校裡來了。若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：一保持教室內的衛生，角落裡不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛生區內的衛生，沒有廢紙（作文：關於競選的作文），做到五分鐘內幹完值日。三保持教室內地面溼潤，玻璃要力所能及的擦乾淨。四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。

競選副班的發言稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!我競選的崗位是我們班的英語學習委員一職。之所以要競選這個崗位，是因為我的的英語成績一直都是芝麻開花——節節高。

在我很小還在呀呀學語的時侯，媽媽就開始引導我看事物圖片，認英語單詞。上一年級，媽媽為我購買了學英語叢書等資料，並陪我一起看單詞，學句子。從三年級起學校開設英語課，老師也開始給我們教授英語，媽媽精挑細選地給我買了與教材配套的英語光碟。由於以前我對英語的痴迷，這時我學英語更如魚得水，喜不自勝。上四年級，我的英語已經有了較好的基礎，為了繼續發展，我每晚都要讀一遍英語課文和做一些英語資料，因為媽媽經常告誡我說反覆練習，熟能生巧。現在，我已上五年級了，英語老師說我對英語有特異的敏感性，不但發音標準，而且語速流暢，對單詞和句型的掌握熟練，運用自如。因此，每次質量檢測時我的成績都會在全年級名列前茅……可以說，上五年級的我，已經能用流利的英語進行滔滔不絕地演講了。

如果我成為我們班的英語學習委員，同學們有不懂的單詞和句子，我會不厭其煩地一對一地輔導，或集體領讀;在課前，我會井井有條地組織大家預習新課，複習舊課;如果老師上課萬一有什麼疏漏之處，我會及時地予以提醒;請相信，我會想方設法讓我們對上英語課始終保持濃厚的興趣;同時，我還會主動請同學們監督我當選後履行職責的情況，虛心聽取意見和建議，積極改進工作，使得我班同學的英語成績在全級獨樹一幟。

說得好，不如做得好，請大家拭目以待吧。最後，希望大家多多支援我當選為咱們班的英語學習委員。

我的演講完畢，謝謝大家!

競選副班的發言稿 篇8

尊敬的老師、小朋友大家好：

我叫董心樂，我想競選班長。我畢業於姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期會考試後被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項;我愛畫畫，平時我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢!這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。

在家裡，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然後我會認真完成老師佈置的作業，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小夥伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

當班長我是為了能為班裡多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法1：請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課

想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功祕訣是什麼。

想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起誇一誇自己的孩子，好讓大家都來互相學習。

最後我會盡我的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以後爭取當上班長。

請小朋友、老師看我的行動吧!

競選人：