一、 上下班制度
1、本校教職工上班時間上午為7：30，上午離校時間為11:00,下午上班時間為14：30,下午離校時間為17:00；在7：30以後上班的視為遲到，在17：00以前下班的視為早退。中層幹部、年級組長、班主任上班為上午7：100，下班為11：30以後；下午上班為2：10，下班為5：20，值日教師、領導應在7：10到崗，清校後方可離校。
2、11：00至14：30為教師午餐、午休時間，教職工可自由出入學校，其他時間不能擅自離校。原則上，學生在校，班主任應在校。
3、全校教工必須參加學校規定的會議和活動，無故遲到或缺席，依照有關制度規定進行處罰。
4、教職工因工請假應預先將公假證明交校務辦，經分管校長同意，公假成立。
5、教職工因事請假，應預先填寫事假申請單，半天內由副校長批准，一天至二天者，須向校務辦提出申請，經校長室批准，三天含以上含三天者由局長批註，方可請假離崗。
6、教職工因病不能上班，應由醫院出具病假證明單，如遇急症應儘早通知校方以便兩處及時安排工作，事後應補交病假單。
7、對未經請假或雖請假但未獲批准，或因特殊情況事先未辦請假手續而事後未補辦有關手續或逾期不歸而未辦續假手續的，均作曠工處理，扣除相應工資，嚴重者報上級部門給予處分。
8、值日領導、部門負責人對有關的事假、病假、遲到、早退等情況如實做好登記、統計工作，每月向校務辦上交一次考勤表，對有關人員不明原因的外出情況應予詢問。
二、升旗儀式制度
1、教職工應全員參加每週一次的升旗儀式，不得無故缺席、遲到、早退。
2、按指定地點準時到位（雨天除外）。
3、升國旗時，原地肅立，行注目禮，隨國歌音樂，高唱國歌。
4、儀式程序中，應神情莊重，不隨意走動、交談、嬉笑。
三、辦公室制度
1、辦公規範
（1）辦公室一般用於教師備課、學習、思考、批改作業、教育教學交流等活動，不應用於從事其他非工作活動。
（2）辦公室應保持安靜，不應干擾和影響他人辦公。
（3）辦公室應保持整潔，保證地面無紙屑雜物、桌面辦公用品安放整齊，室內無積灰，牆面無蜘蛛浮灰。
（4）辦公室應注意安全，防盜防火措施有力。
2、辦公室禁忌
（1）辦公室內吸菸
（2）不經多數人同意開啟電扇和空調。
（3）大聲說話和接聽電話。
（4）大聲訓斥學生、訓斥家長。
（5）大聲爭吵或散佈流言，背後說別人壞話。
（6）進行下棋、打牌等娛樂活動。
（7）工作時講股票、彩票等非工作話題。
（8）讓學生罰站或禁閉於辦公室。
（9）工作時間非工作需要的串崗。
四、師德規範
1、愛國、愛教育、愛學生。
2、盡職、 盡力、盡責。
3、好學、鑽研業務、精益求精、勇於創新。
4、尊重、善待每一位學生，將教育視為公益。
5、愛校，與同事協作，遵紀守法，作風正派。
6、衣著、舉止、語言都能成為表率。
五、進修培訓制度
1、教師應主動積極地參加各類進修、培訓活動。
2、教師參加各類培訓所需費用，原則上由教師 本人承擔。
3、教師參加進修批培訓，應遵守主辦單位的各類規章制度。
六、教育的基本規範
1、教育應堅持正面引導，面向大多數的原則。
2、教育要有針對性，目標應明確。
3、教育應使用有道德的手段。
4、教育應使用更豐富、更有效的方法和策略。
5、教育不僅解決表面的行為問題，更要設法解決心理和思想意識、深層道德問題。
6、教育應無歧視，教育不放棄任何一名學生。
7、教育者本人應身正格高。
8、對差生的教育應發揮教師群體的優勢，人人都有教育的責任。
七、教學的基本規範
1、教學計劃制定的規範
（1）教師須在開學後一週制定教學計劃，報教研組長。
（2）教學計劃應包括下列內容：
①所教班機現狀分析；
②所教學科的學期目標；
③知識點、能力點、學習方法習慣的內容概要；
④教學進度；
⑤測驗安排；
⑥課外輔導與活動；
⑦研究重點；
⑧提高教學質量的主要措施；
⑨重點幫助的學生名單（含尖子生和困難生）。
2、備課的規定
（1）備課內容為教學目標、重點、難點、教材、習題、教法、學法指導等。
（2）教師應在上課前一週撰寫教案。
（3）教師應參加集體備課活動。
3、授課規範
（1）認真做好課前準備，對上課所需的資料、演示實驗、電化裝置及教具進行檢查，保證教學正常進行。
（2）按時上下課。預備鈴響，任課教師即應到位，檢查學生上課準備情況和缺課人數。
（3）下課鈴響按時下課，不拖堂，不提前下課，不擅自停學生的課。
(4)授課過程中應體現備課的內容，進行德育滲透，並重視良好學習習慣的養成和學習方法的指導。
（5）授課過程中應調動學生的學習積極性、主動性，增加學生參與學習的機會，優選教學模式，以提高課堂教學效益。
（6）言語講授的規範。
① 把握講授的時機；
② 講授內容應正確；
③ 講授應清晰並富有感染力；
④ 講授內容同學生已有的認知結構相適應；
⑤ 教態自然。
（7）板書應體現規範性、條理性、啟發性、示範性均較強的特點。
（8）演示的規範
① 應有助於學生理解教學內容；
② 應恰當地提供給學生必要的感性形象；
③ 應恰當的知道學生觀察、概括。
（9）提問的規範
① 提問應符合教學目的；
② 提問應對學生學習新知識或思考問題有所啟發；
③ 提問應明確；
④ 提問應激發學生回答問題的興趣與熱情；
⑤ 提問後應能有效地追索。
（10）教師對學生的課堂學習提供準確、及時、持續、積極的反饋。
（11）課堂教學應更大程度上實現師生互動。
（12）授課要運用有效的手段，發揮電化教學和計算機輔助教學的作用，積極改進教學方法。
（13）教師應對課堂紀律進行有效的控制，以保證正常教學順利進行。
4、作業
（1）作業的佈置
①作業習題應精選。教師事先應親自做過，使之更有針對性。
②作業量應適當，並有層次性。
（2）作業的收交
①學生應在佈置作業的第二天交清。
②教師應檢查完成作業情況，督促學生完成作業，對作業拖拉、不做作業、抄襲作業覺得學生進行必要的教育。
（3）作業的批改
①教師應親自批改作業。
②對教師認為有必要面批的學生實施面批。
③教師應認真批改作業，保持較高的批改正確率，對錯誤的批改改予以糾正。
④教師應根據作業質量對部分學生的作業寫上表揚、鼓勵、指導或批評的評語。
⑤批改作業應及時，教師批改作業應在兩個工作日內完畢，作文及學生論文性作業可放寬至一週內完成。
⑥教師應對作業中普遍存在的問題進行講評。
⑦教師應重視學生對作業差錯的訂正，培養學生及時糾正錯誤的習慣。
5、課外輔導的規範
（1）教師應對尖子生和困難學生有計劃的實施課外輔導。
（2）對作業、測驗、考試中發現的問題，教師應組織部分或個別學生予以指導、補缺。
（3）學生主動尋求幫助，教師應熱情指導、不應拒絕。
（4）對進行了必要的個別輔導後，尚不能進步的個別學生，則應調整方式，而不應輕言放棄。
（5）對競賽輔導，教師應盡心盡力。
（6）對符合正常手續受到停課處理的學生，應由該課任教師對所損失的課實施輔導。
（7）對因病假、事假而在一段時間內缺課的學生，教師應予以輔導。
6、測驗和考試規範
（1）隨機進行的小測驗可在課內抽五分鐘時間進行，以檢查教學的即時效果。
（2）單元測驗一般在每個教學階段結束後進行，一般每月一次。題目應以基礎題為主，並注意應及時反饋。
（3）月考應有一定的終合訓練題，應認真做好分析、反饋工作，由教導處統一安排。
（4）考試分為期中和期末兩次，由教導處統一安排。
（5）教師應按教導處、教研組安排，完成試卷命題、批改、登分、質量分析、講評等任務。
（6）教師應按教導處安排完成監考職責。
7、學業成績評定
（1）學期成績由平時成績、期中成績、期末成績組成，分別以3：3：4比例評定。不設期會考試的學科以4：6比例評定。其中平時成績有小測驗、單元測、學習態度與學習習慣等內容組成，分別以3：5：2比例評定。
（2）學年成績由第一學期、第二學期成績組成，以4：6比例評定。
（3）學年成績不合格的學生應參加補考，補考在及格線以上的以學期成績60分計入。
（4）學校鼓勵教師有計劃的嘗試學生學業成績評價改革。
8、教學總結、交流、科研
教師應對自己的教學情況進行自我檢查、總結、應多與同行進行教學交流、積極從事
教學科研活動，每學期要讀一本書，寫一篇論文或總結，主持或參與一個課題，每學期上一節公開課。
八、教師語言規範
9、推廣話
（1）“請你回答這個問題”，“請坐下。”
（2）別緊張，再動腦筋想一想，你肯定能行。
（3）你學習上肯動腦筋了，比以前有進步了，老師真為你感到高興。
（4）沒關係，不懂的地方提出來，問老師，老師會再講解一遍的。
（5）只要你肯下功夫，一定能學好，老師會幫助你的，我們一起共同努力。
（6）對不起，老師這個字誤寫了，感謝你為老師指出來。
（7）請你振作精神，專心聽講。
（8）你違反了紀律，應冷靜考慮一下，這樣做到底對不對，對自己和別人有什麼危害？下課後來找我談談你的想法。
（9）你應該相信自己並不比別人差，老師和同學期待你認真學習，積極動腦，及時完成作業，你很快就會趕上大家的。
（10）不要緊張，請你再聽聽，再想想。
10、忌語
（1）神經病、笨蛋、豬玀、十三點、二百五、智商太低、傻瓜等。
（2）你當心點，看我怎麼收拾你。
（3）叫你爸爸媽媽來，讓他們收拾你。
（4）不想上課，給我出去。
（5）要是自己的孩子，我早就不客氣了。
（6）靠邊站，等會我再處理你。
（7）笨的要命，我看你不會再有出息了。
（8）聲音響一點，是不是飯沒吃飽。
（9）你這個人有毛病，叫你爸媽帶你到醫院去看看。
（10）聽見沒有，你長著兩隻耳朵幹什麼的？
九、儀表禁忌
1、女教師切忌穿細高跟皮鞋、鬆糕鞋、拖鞋式涼鞋；佩戴首飾越少越好，切忌耳上大耳環，脖子上粗大項鍊，渾身珠光寶氣；切忌光頭或超短髮；切忌香水過濃；切忌指甲鮮豔；切忌指甲過長，導致學生傷害；切忌指甲藏垢；切忌披頭散髮。
2、女教師切忌穿太透的服裝；切忌過分束腰；切忌佩件太多；切忌內衣外穿；切忌超短裙；切忌汗衫背心沒、吊帶裙。
3、男教師穿著西裝，切忌上衣與西褲不協調；切忌領帶鬆垮；切忌上身西裝，下身運動褲；切忌上身雙排扣西裝，下身牛仔褲；切忌西褲佩運動鞋；如著茄克，切忌蓋住整個臀部。
4、男教師應每日剃鬚；切忌頭髮蓬亂，不可蓄長髮，或染上除黑色以外的其他顏色；切忌指甲過長，切忌指甲藏垢；切忌帶兩枚以上戒指，且戒指圖象不宜太過花俏；切忌光頭；切忌帶項鍊；切忌室內戴墨鏡；切忌褲管捲過膝蓋；切忌穿鮮豔花上衣和褲子；切忌不繫皮帶；切忌袒胸；重要場合不宜穿短褲，赤腳穿涼鞋。
十、儀態禁忌
1、切忌會場和教室內手機發出響聲；上課嚴禁接聽電話；切忌公眾場合大聲接聽電話。
2、切忌隨地吐痰，隨手扔垃圾。
3、切忌當眾大嚼口香糖，吹泡。
4、切忌公眾場合抖腿，不掩口打哈欠，在與人交談時頻頻看錶或緊盯對方眼睛，使對方尷尬。
5、切忌坐著與人握手，切忌過重或過輕與人握手，切忌握手時間太長使人尷尬，切忌不握已伸出的手，切忌握手時一隻手放在口袋中，切忌溼手、髒手或戴手套握手。
6、站立時應自然、鎮靜、自信，不宜單腿支撐而另一條腿抖動。
7、坐時不宜兩腿叉開（男士膝部分開不超過肩寬）或將腳磽得高於另一著地腿的膝蓋。
8、走廊內不宜奔跑，不蹲地休息。
9、辦公室或其他公共場所大聲打招呼，毫不掩飾的哭笑，不大聲談論或爭吵、開玩笑，或做出其他失態的舉止或言行。
10、課間不準吸菸，不準亂扔菸頭。
十一、交往合作建議
1、經常使用“謝謝”、“對不起”、“請”，對同事或學生的問候應微笑回禮。
2、應遵守女士優先的原則，同時進出，男教師應為女教師開、關門，並示意女教師先走；狹窄過道內相遇，男教師應為女教師或女學生讓路；同時領取錢物，應讓女教師先領。
3、未經許可，不得翻他人的抽屜、書包、書籍等物品。如緊急情況下，必須翻找，需有兩人同時在場；未經許可，不得使用他人私人物品。
4、及時歸還所借錢物，並在恰當時候向對方表示感謝。
5、對年長者的稱呼應在其姓尾加“老師”，一般不應直呼對方名字。
6、對遭受不幸的同事應表示同情和關懷。
7、受人傳帶資訊之託，應迅速設法帶到；答應別人的事盡力辦到。
8、在不打擾其他同事工作的前提下，最小範圍的提起自己的家屬和其他家庭情況。
9、在請求他人幫助或他人長談前應先問對方是否有空，在別人神情非常專注於工作時，不應打擾。
10、準時赴約或赴會。
11、經常微笑，態度誠懇。
12、興奮狀態下舉止得當。
13、寬容同事過錯，設法為他人著想，不橫加指責同事的行為。
14、避免打聽他人隱私，避免傳播他人隱私。
15、對聽說而未親見的訊息不傳播，不搬弄是非，避免挑起他人之間的矛盾。
16、不要將功勞都歸為己有。
17、公開讚美同事的美德，善於發現同事的長處。
十二、公開課禮儀規範
1、市區級公開課
（1）教導主任、校辦主任負責相應的迎候和接待工作。
（2）教研組長負責發放公開課材料，負責引導聽課教師進入教室。
（3）課前，開課教師應引導學生鼓掌。
（4）課後，開課教師應引導學生歡送聽課教師，並讓聽課教師先離開教室。
（5）教研組長引導聽課前往評課地點。
2、校級公開課
（1）教研組長負責發放開課材料，負責引導聽課教師先進入教室。
（2）課前，開課教師應引導學生鼓掌歡迎。
（3）課後，開課教師應引導學生歡送聽課教師，並讓聽課教師先離開教室。
3、隨堂聽課
課畢，授課教師應引導學生讓聽課教師讓離開教室。
十三、校務公開制度
1、校務公開專案
（1）學校改革的重大問題與學校發展規劃；
（2）學校年度工作計劃和教育教學改革措施；
（3）學校中層、基層幹部任免；
（4）學校經費管理使用情況；
（5）基建維修專案支出情況；
（6）數額大於10000元的物品採購；
（7）教職工生活的獎懲情況；
（8）對教職工的獎懲情況；
（9）校務會議有關決議；
（10）學校其他重大事務。
2、校務公開形式
（1）公告欄；（2）教代會；（3）校長接待會；（4）校長信箱；（5）其他必要的形式。
十四、請示彙報制度
1、教職工各項工作均應遵守崗位職責。
2、教職工遇非本職範圍內需要解決的事務時，應請示直接領導，直接領導不在時可越級請示。
3、各崗位人員應定期向上級領導彙報工作，突發事件與重大事務應及時彙報。
4、凡師生髮生重大傷亡事故及學校發生火災、盜竊等安全事故，應直接向校長彙報，並立即按程式向上級主管部門報告。
十五、食品衛生安全、意外傷害事故防範制度
1、德育處、大隊部、班主任應沒月組織一次學生食品衛生安全教育和法制教育。
2、總務處每月組織一次學生設施安全檢查，清除事故隱患。
3、有關崗位教師應按崗位職責做好各項安全防範措施。
4、校醫室對受傷害學生應及時處理，將傷害造成的損失降低到最低點。
十六、休假制度
1、探親假
分居兩地的教職工探望配偶，未婚教職工探望父母可享受探親假，但必須在寒暑假中享受。
2、婚假
法定年齡結婚及晚婚，休假天數按國家規定，儘量在寒暑假中享受，學校給予補貼和獎勵。
3、喪假
直系親屬、岳父母和公婆死亡，按有關規定執行假期（1—3天）。
4、計劃生育假
（1）正常生育產假90天，晚育增加15天；難產、多產另增加15天。
（2）妊娠三個月內自然流產或宮外孕者，給予產假30天，3個月以上7個月以下自然流產給予產假45天。
5、寒、暑假
（1）寒、暑假期間教職工應參加返校活動及假期培訓活動。
（2）寒、暑假期間職工應參加工作值班。
十七、消防管理制度
1、校內通道、樓梯口、走廊、消防滅火裝置附近均不準堆放物品，確保暢通安全。
2、為了做好經常性的防火準備工作，各種消防設施及器材工具，未經批准不準移作他用或隨意遷動。
3、教學、實驗用的各種電器裝置，未經主管領導批准，不得隨意拆裝，需要時，需要由專業人員進行。
4、未經批准嚴禁使用電爐、取暖器、煤油爐、蠟燭及電熱炊具和電加熱用具、冰箱。
5、煤氣、電爐、烘箱及冬季取暖火爐、空調、冰箱、要有專人負責，並妥善保管。
6、嚴禁吸菸。
7、圖書館、計算機房、電教室、實驗室、語言室、化學危險品庫、倉庫等消防重點部門，應經常檢查，發現隱患及時報告主管部門領導，同時採取切實的防範措施。
8、易燃、易爆、劇毒品、化學品、化學試劑等，採購、運輸、儲存、保管、定場地必須嚴格遵守各有關規定，並指定專人負責，領用手續完備，
9、辦公室、實驗室、專用教室等，下班時必須關閉電器裝置和電源，關好門窗，杜絕火種後方向可離去。
10、發生火警應立即報警，積極自救，並維護好現場秩序。
11、本校師生員工，都必須遵守本制度的各項規定。
十八、衛生制度
（一）教室：
1、地面、門後、牆角、牆邊無紙屑無垃圾，講臺前地面、黑板下方地面無粉筆頭、無垃圾。
2、臺內不得堆放任何雜物，並注意保持檯面及下方乾淨整潔。
3、窗臺面不得堆放雜物，並保持窗臺面和窗槽內不得有灰塵。
4、桌椅排列整齊，桌面、桌架、椅面、椅架保持乾淨無灰塵；抽屜內不得亂放雜物，如：儀器包裝袋、果核、紙屑等。
5、保持黑板面乾淨整潔，檫黑板前切記關電源並用幹抹布擦拭；黑板槽內不得有積灰。
6、用具擺放要求整齊有序，垃圾箱內保持乾淨整潔，如：掃帚、臉盆、抹布、畚箕、紙簍等要放於教室中的垃圾箱內，不得亂放若要用溼水拖地，務必先用水桶將水從衛生間盛至教室後，再將拖把浸溼，並擰乾後進行打掃。
7、保持門面、門框、門窗、門牌乾淨無灰塵。
8、窗簾搭扣要平行於窗扣。
9、保持教室內電燈、電扇開關表面無灰塵。
10、電視機架保持無灰塵。
11、遵守學校“七無”規範，保持優美的學習環境。
（二）晨掃：
晨掃的班級做到校園環境無紙屑、無雜物、無垃圾、無積水。
(三)走廊：
尊重清潔工的勞動，不隨地吐痰，不亂扔果皮雜物。
（四）廁所：
用廁完畢請及時沖水；洗手後不隨地甩水，保持地面的乾燥，空氣無異味。
（五）衛生區：
各個班級每天在7：30前完成衛生區任務。
（六）學生個人：
勤換洗校服；勤洗頭理髮，男生不留長髮、鬢腳，女生長髮不披肩；勤剪指甲，不塗指甲油。
（七）辦公室：
1、辦公桌椅、櫥櫃擺放整齊，無積灰。
2、地面保持乾淨，無紙屑雜物積灰。
3、牆面不張貼、無積灰、無蛛網。
4、辦公用品及學生作業本擺放整齊。
5、門、窗玻璃無積灰。
注：
6、為保證擁有一個整潔、美麗的學習環境，我們要求全體師生每天按照上述要求完成規定任務。
7、學校每月進行一次大掃除，並進行檢查，記錄在案。
8、遇學校大型活動的舉行，須另安排大掃除。
十九、校容、校貌管理制度
1、場地設施（包括景點）：
（1）落實專人定期檢查學校各個場地並做好記錄，如有損壞應及時彙報並落實維修。
（2）大樓內、場地有油漆的公共設施，如柵欄、籃球架、單、雙槓、廣播、消防管道等，每年重漆一次，發現有剝落及時油漆。
（3）大樓內外玻璃（包括幕牆），每月清潔一次，做到窗明無塵。
（4）場地設施發現損壞及時維修，無法維修則及時調換。
（5）半年更新國旗和校旗。
3、大樓內：
（1）廁所無臭味。
（2）牆壁、面磚和地磚無汙跡，牆壁無會塵，感覺亮潔。
（3）室內物品堆放有序。
（4）宣傳欄內物品每學期更新二次以上，宣傳物品總體表現學校健康向上、簡潔、明快。
二十、財產管理制度
1、請購制度：
各組室、各部門需要物品請先填請購單，經校長審批，同意後由有關負責人購買。
2、報銷制度：
新購物品辦理好驗收入庫手續，發票經財產管理員及有關主管人員簽名後方可辦理報銷手續。
3、物品借還、領用制度：
（1）借用物品一律填寫借物卡交財產保管員留存，用好後及時歸還；
（2）教學上需要較長時間借用的物品，請妥善保管；
（3）借用錄音機、計算器等儀器裝置，學期結束後交相關保管員入庫儲存；
（4）領用低值意耗品由領用人在登記簿上寫名物品名稱、數量、用途及領用人簽名，注意節約。固定資產及低值耐久物品只能借用，不能領用。
4、財產物品管理制度：
（1）資產和低值耐久財產總帳及分類帳目。凡購進或調入的固定資產、教學儀器、體育器材等應建立財產分類帳。所有財產帳面餘額，每學期與學校財產管理員核對，保持一致。
（2）各組室應指定專人保管負責室內財產裝置的管理工作，各班由班主任指定財產保管員負責保管班級財產裝置、課桌椅等，學期結束交接驗收。
（3）專用室保管員要做到帳物相符，主要物資要每學期核對清點一次。
5、報修制度：
（1）使用人員應加強檢查，發現損壞及時維修以保證裝置設施經常保持完好。學期結束，應對自己保管的物品、電器裝置等進行一次檢查。發現問題及時報修。
（2）平時零星修理填寫報修單，按輕重緩急給予修理；貴重儀器裝置須報主管校長，經批准後再交總務處聯絡維修。
6、制度：
（1）財產物品損壞，因本身質量或達到使用年限原因免予賠償。
（2）財產物品損壞，因使用不慎可按具體情節賠償；違反操作規程的照價賠償。
（3）因教學需要長時期借用錄音機、計算器等儀器裝置，應妥善保管，如有遺失或損壞，按實際情況修理或賠償。
（4）調離學校，應將借用物品交回總務處，如有損壞或遺失，應照價賠償。
7、報損、報廢制度：
（1）人為或自然原因造成廢舊、損壞、老化而失去使用價值和無修理價值的財產，可作報廢處理。
（2）財產報廢由使用部門填寫申請單，報送總務處和校長核准，並報教育局裝置組備案。經批准同意後，方可報廢。各組室不能自行將報廢或待報廢的物品處理。
（3）報廢物品由使用部門處集中後充分修舊利廢，不能利用的按合理順序作相應處理。
二十一、門衛制度
為了確保學校安全，維持正常教學的秩序，特制訂以下門衛制度：
1、來校聯絡工作必須出示介紹信或工作證件，並填寫來客登記表。
2、來校開會者必須出示開會通知。
3、來校尋訪本校職工，須填寫來客登記表。
4、各種學校物件需出校門者，應到總務處開具出門證，否則不準帶出。
5、工作人員上班時間不準擅自離崗，思想集中，不聊天，不做其他事情。
6、認真做好檔案、報刊、信件登記工作。
7、做好門衛四周清潔管理工作。
8、加強對進出車輛的監督和管理，凡自行車進出校門都要下車推行，校園內不準亂停自行車及各類車輛。
9、按學校要求，在規定時間內開關校門，學生中途離校須憑班主任批條方能放行。
XX年9月
三優範文網