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幼兒園教師常規管理制度(精選20篇)

欄目: 規章制度 / 釋出於: / 人氣:4.84K

幼兒園教師常規管理制度 篇1

交接班制度

幼兒園教師常規管理制度(精選20篇)

1.每日交接時要從口頭上向接班的老師認真交待本班幼兒的情況。

2.每日認真填寫交接班記錄,記錄幼兒出勤人數、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名稱及服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚,如有發燒患兒必須記錄體溫、精神狀況,如患腹瀉的幼兒應記錄大便的次數,提醒幼兒多飲水,供接班人注意。

3.早班教師下班之前必須與晚班老師交接清人數後方可離園。

4.交接之前或之後要對幼兒進行檢查,做到有病情早發現、早治療。

5.在傳染病期間的交接要注意交接清新發病幼兒的情況。

6.要交接幼兒的意外事故及誤傷,如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等,雖不嚴重也要交班,一是為了責任分明,二是便於向家長交待清楚,可解除家長的誤會,提醒接班人注意照顧。

幼兒園教師常規管理制度 篇2

學習制度

1.政治學習:由書記或支部委員負責主持,全體教職工參加,以集體或小組的形式進行學習和討論,每週一次。

內容:根據上級要求,學習黨的方針、政策、檔案、時事及請人做有關報告。

2.業務學習:由業務園長、主任、年級組長主持,全體教職工分組進行學習。

內容:

①系統地學習各類人員的專業理論知識。

②以小組的形式開展研討活動。

教師組:每週一次,主任或副園長主持。

保育員組:每週一次,保健醫或保健員主持。

炊事員組:每週一次,後勤主任或管理員主持。

後勤組:每週一次,後勤主任主持。

幼兒園教師常規管理制度 篇3

幼兒園財產保管制度

1.由保管員對園內財產負責管理,分管員為各班保育員。要認真負責,勤儉節約。

2.定期檢查、維修大型玩具、裝置等以保證安全。需大修或報廢的另定計劃交園長批准。

3.要根據不同財產進行分類管理,建立固定資產、低值耐用品、低值易耗品三本賬。

4.領用物品需填寫領物單,並經幼兒園主管領導簽字後領用。調離園時,要將個人使用的公物交還幼兒園後方可離園。固定資產出園,由園主管領導開證明,門衛才准予放行。

5.幼兒園一切財產、物品的外借必須憑藉用人的借條或單位的介紹信,寫明物品名稱、規格、數量、歸還日期,經園領導同意後借取,並開出門證。

6.幼兒園的財產每學期核對一次,核對後保管員與分管員在財產簿上簽字。如有損壞,根據情況賠償或批評教育。

7.全園教職工要認真保管和愛護公物,合理使用各種裝置、設施。

幼兒園教師常規管理制度 篇4

幼兒園獎懲制度

一、獎勵:

⒈凡改善工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或製作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等)。

2.凡每學期(或學年)獲得全國、省、鎮江市、句容市、本單位的綜合表彰(優秀教師、優秀黨員、先進工作者等)可獲得20__元、1500元、1000元、500元、200元的獎勵。

3.教職工參加幼兒園組織的論文評選、各級評課、工作單項評選等(個人行為一律不予承認,有好的比賽可推薦幼兒園組織),獲得全國一、二、三等獎分別給500元、400元、300元;獲得省一、二、三等獎分別給300元、200元、100元;獲得鎮江市一、二、三等獎分別給200元、100元、50元;獲得句容市一、二、三等獎分別給80元、50元、30元;獲得片一、二、三等獎分別給60元、40元、25元;獲得本單位一、二、三等獎分別給40元、30元、20元;獲優秀獎的按同級三等獎獎勵。論文發表按同等稿酬獎勵(個人帶給稿費影印件)。注:一篇論文只給予一次獎勵,以高級別計算。

4.對幼兒獲獎的組織者(幼兒園組織參加的比賽),按全國、省、鎮江市、句容市、本單位進行200元、150元、80元、50元、30元。

5.對幼兒獲獎的輔導者(幼兒園組織參加的比賽),按全國、省、鎮江市、句容市、本單位進行300元、250元、150元、80元、50元。

6.既組織又輔導者向高靠。

7.教師上公開課:國家級300元,省級200元,鎮江市級100元,句容市級50元,片級30元,園級20元。注:試上、研討不計算;彙報材料與公開課同等;同一節課、同一個活動以最高級別計算;一學期結算一次。

8.教職工在聘用學歷基礎上取得大專學歷獎勵100元,取得本科學學歷獎勵200元(每高一級在前一學歷獎勵的基礎上加100元),每種學歷的取得是學前教育專業的在原學歷獎勵基礎上增加100元(如學前教育大專獎勵200元),獲得多項同層次學歷只給予一次獎勵向高者靠。

9.教職工一學期不請假(公假除外)、不遲到、不早退,臨時請假一學期不超過三次且累計時間不得超過3小時(公事除外),給予200元獎勵,超過三次或3小時的按事假處理。教師每月滿勤獎勵20元。

二、懲罰:

教職工應自覺遵守國家的法律法規和園方依法制定的各項規章制度。嚴格遵守崗位職責,服從管理,按時完成教學、保育、後勤等任務。

園方在園內公開發布並經有效方式告知乙方的各項規章制度對雙方均具有約束力,除非該制度違反了國家相關法律法規,否則均視為勞動合同的有效組成部分,園方有權依照有關規定進行處理。

1.凡違反職業道德行為規範或有以下(1)——(8)行為之一者一次給予扣除當月考績工資50元的處罰並給予大會警告,逐次累加;情節嚴重者可扣除當月除基本工資外的所有待遇,不得參加所有評先、評優、評職稱、晉級等,並可給予行政處分;造成惡劣影響的,園方有權給予調整職務、調整工作崗位或解除勞動合同,並不支付解除勞動合同的經濟補償金。構成犯罪的,將由有關部門依法追究刑事職責。

(1)不遵守工作紀律,違反職業道德規範者。

(2)干擾幼兒園正常工作秩序者。

(3)未能在規定時間內保質保量完成任務者。

(4)無故曠工者。

(5)因工作失職造成工作事故及不良影響後果者。

(6)破壞團結、無端生事、吵架罵人者。

(7)被家長投訴,狀況調查屬實者。

(8)其他違反我園規章制度者。

2.教職工有下列情形之一的,我園能夠立即與其解除勞動合同,不支付解除勞動合同的經濟補償金:在試用期間被證明不貼合錄用條件的;嚴重違反我園的規章制度的;嚴重失職,營私舞弊,給我園造成重大損害的;教職工同時與其他用人單位建立勞動關係,對完成我園的工作任務造成嚴重影響,或者經我園提出,拒不改正的;因教職工以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使我園在違背真實意思的狀況下訂立或者變更勞動合同致使勞動合同無效的;被依法追究刑事職責的;相關法律規定的其他情形。

3.工作時間利用電腦幹與工作無關的事情者(如:遊戲、聊天、網購等)一次給予扣除50元的處罰,累計三次扣除整個學期考績獎。

4.一學期遲到兩次以上一次扣6元,曠工一天(次)扣除曠工當日工資、全月考績工資,一月內累計曠工兩天(次)扣除曠工當日工資、全月考績工資、崗位津貼;一學期內累計曠工三天(次)及以上者,園方有權給予調整工作崗位或解除勞動合同。

5.體罰或變相體罰幼兒者按違反職業道德行為規範處罰,取消優秀教師、禮貌班級的評比資格,情節嚴重給予行政處分,調整職務、調整工作崗位或解除勞動合同,構成犯罪的,將由有關部門依法追究刑事職責。

6.教職工一學期考核“不合格”者作待崗或轉崗處理,連續兩學期考核為“不合格”者作解除勞動合同處理。

7.副園長在各自分管範圍內,所分管人員在同一事項上累計被罰款三次後罰款一次,園長在副園長在同一事項上累計被罰款三次後罰款一次。

幼兒園教師常規管理制度 篇5

幼兒園教師管理制度

1、全體教職工務必嚴格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、全勤的教職工每月發給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工、等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次,曠工者扣5元/次。

3、教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。

4、因工作造成一般職責事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負責一切費用,如因工作造成重大職責事故,導致幼兒需要住院治療的,教師務必承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重後果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。

5、班中物品需保管好,如有工作變動,務必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良後果,按失職處理。

6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長,對家長和來賓態度友好,避免與家長爭吵,

7、各班室下班後,務必在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。

8、教師有事情務必請假,凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。

9、值班老師應遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子

10、一月公佈一次出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中.

11、教師要認真備課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。

12、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶

13、學期結束,各方面表現優秀,且班級無重大安全事故的,獎勵教師100元。

幼兒園教師常規管理制度 篇6

家長聯絡制度 :

1、各班教師每學期根據情況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一週以上幼兒必須進行落實並記錄在案。

2、教師平時通過家長聯絡本及時與家長溝通訊息,雙方共同配合,進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

3、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯絡,爭取家長的瞭解、支援與配合。

4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

6、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

幼兒園教師常規管理制度 篇7

為了準確評價教師的工作,為教師評優、晉職提供科學有效的資料,幼兒園每學期對教師進行考核。為確保考核工作能夠做到科學、公平、公正,制定如下工作機制和考核制度:

一、建立教職工考核制度,對教職工從職業道德、業務能力和素質、工作表現和教學成績等方面進行全面考核,將考核結果記錄在案,作為評優和實施工資獎懲的依據。

二、 工作機制

1、 成立考核工作領導小組

組長:任淑芝

成員:董秉權 吳慶芬 郝玲瓏

2、細化考核專案及權重

考核專案:業務考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學成績考核六大項。

3、考核標準及程式

以《西翟莊幼兒園教師考核細則》為主要依據,日常考核由分管領導根據每學期的常規工作和重點工作在每學期初自已制定考核標準,按月對教師進行評估打分,學期末彙總。 學期末考核領導小組集中評價,按考核成績分層排序。

考核與評估相結合,日常考核與期末考核相結合,個人自評與園內評估相結合,確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。

三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估,通過考核不斷提高自身素質和業務能力,促進工作質量的提高。

獎勵

⒈凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或製作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等);

2、凡在縣以上發表的優秀論文(經驗總結)或指導的節目可獲得個人獎。

3、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽,如在“六一”活動或其他比賽中做出成績的重獎。 懲罰:

⒈不服從工作需要,不服從組織分配,體罰、變相體罰或虐待幼兒, 工作失職,出了責任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等),根據具體情況,扣除當月獎金或部分工資;

2.工作擅離職守, 幹私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金;

3.鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外,視情節輕重給予經濟制裁;

4.凡違反職業道德規範和本園師德要求,因自己的言行影響集體榮譽者,視情節輕重給予懲罰,直至解聘。

四、 各項考核細則

(一)師德考核制度(10分)

1、遵紀守法、潔身自好

(1)受到園紀處分者,視其情節輕重給予處理。

(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。

2、廉潔從教、認真執行幼兒園辦公制度

(1)不準在園外亂辦班收費,不準違規在外兼職代課、有償家教。

(2)不準利用職權之便謀取私利,不準向家長索取和變相索取錢物。

(3)不準亂竄辦公室,教師帶班期間不準開手機或會客、辦私事、擅自離崗,全園教職工不準在教室接打電話。

3、愛崗敬業、熱愛學生

(1)熱情接待幼兒,耐心教導幼兒,未經允許不準將幼兒趕出教室,或不滿足幼兒的合理要求,發現幼兒有錯誤要及時制止和教育。

(2)不諷刺、挖苦幼兒。

(3)不體罰或變相體罰幼兒。

4、遵章守紀、堅守崗位,認真鑽研業務

(1)不準無故不參加幼兒園組織的學習、會議、勞動和其它各項活動。

(2)組織上分配的工作任務不準無正當理由拒不接受。

5、團結協作、顧全大局、嚴以律己、寬以待人、謙虛誠實、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落

(1)與同事之間要團結,不準在教師中間散佈別人壞話、散佈謠言影響同事關係。

(2)語言要規範健康,不向同事攻擊吵架;不散佈不利於幼兒園發展的言行或有損幼兒園聲譽行為。

(3)不準到領導辦公室吵架。

6、自覺遵守教師職業道德,精心塑造教師形象,為人師表

(1)上班期間不準留長指甲,帶班教師和保育員不準戴戒指、耳環,不準披頭髮,帶班教師不準穿高跟鞋。

(2)不準訓斥指責家長或同家長吵架。

(3)上班期間不準喝酒失態,行為舉止要文明。

(4)不參加封建迷信或非正常活動。

(5)遵守職業道德基本要求和規範。

(6)有家長或社會反映有悖師德者,一經查實視情節酌情處理。

(二)業務考核制度〔30分〕

1、由主管領導分別對前勤教師、保育員、後勤教師進行學期考核。考核時間為每年9月至12月,3月至6月。

2、考核細則由主管領導制定並實施。

3、考核結果作為教師全面考核成績重要組成部分,做為評選園優依據之一。

4、連續四個學期業務考核不到15分的教師待崗學習。

(三)教師考勤制度(5分)

教職工要自覺遵守幼兒園作息時間,不遲到,不早退,不擅離職守,如有違紀現象,進行扣分、罰款處理。

(四)各項活動考核制度

各項活動考核制度(20分)

為了調動和激發教師參與組織活動的積極性,提高教師組織活動的能力,由主管領導將每學期活動次數累計,根據教師組織參加活動的態度、積極性、活動效果綜合評分。

(五)安全工作考核制度(5分)

(六)教學成績考核(30分)

幼兒園教師常規管理制度 篇8

工作制度

1、保持工作場所的整潔,地面清潔衛生,做到無灰塵、痰跡、瓜果殼、紙屑。物品安放整齊、得當,辦公桌面、薄本、書冊疊放整齊,不亂拿亂放,物品擺放有序。

2、做好辦公室、走廊及周圍環境的清潔值日工作,各科室、班級分片包乾環境衛生,每天清掃,有專人分管檢查落實工作,保持環境整潔。

3、工作時不聊天,不做與辦公無關的事,言談舉止文明。說話輕聲,不大聲喧譁,保持良好文明的工作環境。

4、文明辦公。工作時間不吃零食,不處理私事,不串班、不串辦公室,認真做好本職工作。

5、帶班時不披長髮,不穿中、高跟鞋,儀表端莊整潔,服飾簡潔不影響工作。

6、遵守辦公時間,上下班不遲到、不早退,有病有事外出須經領導同意,並按規定辦理請銷假手續。

7、積極參加園內組織的各項活動。認真參與教科研活動,備課專心認真。

8、教職工之間互相尊重,禮貌相待,團結友愛、互助。處理工作、同事間關係,能顧大局、識大體。搞好同志間溝通、交流和學習。

幼兒園教師常規管理制度 篇9

圖書閱覽室管理制度

一、圖書管理人員根據來閱覽的班級提供相應的、適合年齡特點的足夠數量的圖書。

二、班級指導老師在圖書管理人員的協助下,指導幼兒閱讀圖書。

三、教師、圖書管理人員要教育幼兒安靜看書,愛惜圖書,並注意看書姿勢。

四、圖書管理人員要及時清理、整理圖書,及時修補破損圖書。

五、圖書管理人員應為班級配置相應的圖書,並適時更換、規範進行借換(還)手續。

六、幼兒園每年應根據幼兒需要,逐步添入新書。

七、每學期末進行一次圖書清點核對,發現遺失,追究責任,照價賠償。

保健室管理制度

一、保健室的管理工作由幼兒園保健老師負責。

二、保健室除了必須的藥品、裝置儀器外,其它雜物不得擺在保健室內。

三、保健室內環境必須做到整潔衛生。

四、禁止在保健室內吸菸。

五、過期藥品要及時銷燬處理。

幼兒生活作息制度

一、幼兒的一日生活作息制度要合理,並根據春夏、秋冬和小中、大班幼兒的年齡特點及時調整。

二、積極開展適合幼兒的體育活動,堅持每日適量的幼兒戶外體育鍛煉,加強冬季鍛鍊。

三、創造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛鍊幼兒肌體。

四、在安排一日活動作息時間和體育鍛煉專案上運動量時要注意對個別體弱幼兒以特殊照顧。

幼兒個人衛生管理制度

一、執行一人兩巾、一杯制,用後及時清洗、消毒,日常生活用品專人專用。

二、飯前、便後用肥皂洗手,宜用流水,保持手部清潔。

三、飯後漱口,大、中班幼兒早晚刷牙。

四、定期洗頭、洗澡,每人洗腳、洗臀,擦巾每天消毒。

五、每週剪指甲一次,每兩週剪腳趾甲一次。

六、每月洗手帕,專人專用。

七、服裝整齊、衣物勤洗、勤換、勤晒。

八、注意採光,保護視力。

九、養成良好的衛生習慣。

家長委員會制度

一、各班推薦一名家長代表,組成家委會委員。

二、每學年召開1-2次會議,有必要時可隨時召開。

三、發揮家園間的橋樑作用,積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業績。家長代表主動對幼兒園的保教工作,提出寶貴意見。

四、根據情況,每學年增補新的家長委員會委員。

幼兒園教師常規管理制度 篇10

幼兒園安全制度

一、 預防燙傷

1. 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進班。

2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

3. 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

二、 預防外傷

1. 清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,牆面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發現隱患立即停止使用,及時修復。

2. 教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動範圍不要太分散,要在教師的視線內,避免過於疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

3. 幼兒使用的裝置要穩固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

4. 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料櫃內(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

5. 通過遊戲形式,經常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。

三、 嚴防異物入耳、鼻、氣管等處

1. 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

2. 戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

3. 如發生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意採取措施,弄清情況後,再進行排除。如老師解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,並立即通知家長。

4. 每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。

5. 幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。

6.. 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

四、 預防中毒

1、兒童活動室內不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品櫃內。

2. 培養幼兒不把物品放在嘴裡,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3. 所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。

4. 做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時採取措施。

五、 防止走失

1. 建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手裡。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委託他人接送孩子時應與班上老師提前聯絡或書面委託。

2. 門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。

3. 戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。

六、 防止觸電

1. 錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。

2. 電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

3. 經常檢查電器是否符合安全要求。

幼兒園教師常規管理制度 篇11

1、 教師要熱愛學生,關愛學生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導學生,以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

2、 全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、全勤的教職工每月發給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次,曠工者扣20元/次。

4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。

5、工作中造成輕微責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責向家長解釋,並承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學,或造成其他嚴重後果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責。扣發當月獎金,若無不安全事件發生,當月兌現50元安全獎。

6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良後果,按失職處理。

7、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態度友好。

8、各班放學後,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。 師生外出活動時,注意及時關燈、空調、電扇等。

9、同事之間應該團結互助,不斤斤計較,嚴禁同事之間鬧情緒,互相詆譭、有損教師形象的事件發生。(出現此類事件,批評、教育不改正者且情節惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風,做勸退處理):

幼兒各班安全制度

①教師加強工作責任心,根據幼兒一日生活常規,精心照顧幼兒,確保幼兒安全。

②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,以免發生意外事故。

③幼兒吃飯時,熱飯菜不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、針、釦子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

④教育幼兒不能吃的東西不往嘴裡放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源,保護幼兒安全、

⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管,預防幼兒走失等。

作息制度

1.認真組織好幼兒一日生活,科學安排好幼兒的一日活動,幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班10--15分種,中班20--25分鐘,大班25--30分鐘或35分鐘,大班後期可延長到40分鐘。

2.幼兒的戶外體育活動時間,每天不少於2小時。

3.保證幼兒充足的睡眠時間,幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)

4.保證各班幼兒的遊戲時間,要列入課程表。

教育教學制度:

l.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求,每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。

2.教師值班時間必須使用普通話,進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

3.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。

4.按時打掃衛生、保持桌面、地面整潔。

5.獨立完成備課任務,備課本要書寫認真,字跡清楚。

6.按課程表上課,組織遊戲。

7.以鼓勵、表揚,正面教育為主,不體罰或變相體罰學生。

8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現有損教師形象的言行。

9.要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細緻而寬鬆,隨時瞭解幼兒,如有不正常情況,隨時處理。

10.利用接送幼兒時間,向家長做好宣傳,適當說明幼兒一天在校生活、學習的情況。

11.要保持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。

幼兒園教師常規管理制度 篇12

幼兒園老師規章制度

1、老師不準打罵幼兒如發現打一次罰款元罵一次罰款元。

2、老師上班時間要穿著得體注意形象,不能留長指甲不能穿拖鞋。

3、老師要按時上下班,不要遲到或早退,如有則扣除本月獎金。

4、老師上班時間不準使用手機,要做好老師的職能。

5、老師每週要把教案提前做好,並公佈在告示欄裡,讓激隨時瞭解幼兒的學習狀況

6、老師每週一早上要給小朋友剪指甲,保證每一個幼兒乾淨衛生。

7、老師熱愛幼兒忠於職守。上班時做到精神集中,不離崗不打瞌睡,常巡視幼兒的睡眠狀況,冬天為幼兒蓋被,夏天為幼兒擦汗換衣,及時糾正幼兒不良睡姿。

8、老師瞭解幼兒體質狀況,按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床,要及時換衣換褥

幼兒園教師常規管理制度 篇13

一、師德:

1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持用心正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子,對家長和來賓態度友好,嚴禁與家長爭吵。

5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,長頭髮紮起來。

6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

二、教育教學:

1、教師務必遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點,以遊戲為基本活動,保教並重,寓教育於生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點制訂出學期計劃,並按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一週的教育活動計劃、遊戲和一日活動計劃,不斷改善教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每週五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

5、教師用心開動腦筋,自制玩教具。教具要結實、耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

6、教師每月根據主題活動,隨時更換主題牆飾。並根據班級狀況、幼兒年齡特點佈置生活牆飾,以利於培養孩子良好的生活習慣。

7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯絡本及時與家長溝通訊息,雙方共同配合進行教育。每週五按時將家園聯絡本交給家長,每本不能寫同樣資料。

8、學期結束,對教師考勤、教案、教學、班級佈置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。

三、常規、衛生:

1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規、上課常規、等等)、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥後要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

4、每一天記錄幼兒的出勤狀況,一月公佈一次孩子出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中。

5、飯前,保育員做好消毒桌面工作,教師帶領幼兒飯前安靜活動。

6、培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒,保育員介紹菜名。

7、教師值好班,保證每班有一名教師值午睡,注重幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時持續安靜,保證時間,按時起床,指導和幫忙幼兒穿好衣服。

8、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學時間不能看電視,中大班每一天堅持做眼保健操。

9、每週五將被褥攤開晾晒一次,持續清潔乾淨,有汙染時要及時拆洗更換。

10、室內經常通風換氣,每週清理一次玩教具。

11、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要持續清潔。

12、班中物品需保管好,如有工作變動,務必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良後果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

四、安全:

1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,並隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到"人到、心到、手到"。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每一天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外遊戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師務必提要求。

幼兒園教師常規管理制度 篇14

幼兒園教師管理制度(20xx年春)

1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發給全勤獎50元,有遲到、早退、曠工、等現象的,請假一天扣出勤獎40元/天,曠工者扣50元/次,超過扣工資,一學期原則上不超過6天。

3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。發現違規一律扣20元。

4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責一切費用,如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重後果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責。

5、設立綜合考評獎每月100元,按出勤、平時課堂教學常規、每週的反饋表的掌握情況來綜合評定,按百分制定,按得分多少領取,具體分案另定。

6、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態度友好,避免與家長爭吵。

7、設立超工作量獎,按月班生數超30人起有補補貼,1、班生31-35人 ,超過部分按人均5元補貼,當班生36(含36人)人以上,按超過36人數人均補貼10元,其總數由班主任領70%,配班老師領30%。

8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。

9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子,午休起床前老師要提前十分鐘起床,並幫助幼兒整理衣物。

10、幼兒園教師管理制度中一月公佈一次出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中。

11、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。

12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具要由老師保護幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶。

13、幼兒園教師管理制度中,一個月內所教的班級無發生安全事故及家長投訴的,獎勵教師50元。有家長投訴的一次警告,二次記過扣20元,扣完為止。

14、上課時間教師不得離開教室,不得在上課時間接手機,聊qq,不得做與教學無關的事。發現一次警告,第二次起開始扣10元/次。

15、不得體罰或變相體罰幼兒,不得出粗口罵人,發現一次警告,第二次起開始扣10元/次。

16、教師在園內要一律講普通話,上課時間除非不得已,不然不準本地話。

17、嚴格按功課表上課,不得隨意私調功課,否則按請假扣出勤獎。

幼兒園教師常規管理制度 篇15

一、老師不準打、罵幼兒如發現打一次罰款 50 元、罵一次罰款 20 元。

二、老師上班時間要穿著得體、注意形象,不能留長指甲、不能穿拖鞋。

三、老師要按時上、下班,不要遲到或早退,如有則扣除本月獎金。

四、老師上班時間不準使用手機,要做好老師的職能。

五、老師熱愛幼兒、忠於職守。上班時做到精神集中,不離崗、不打瞌睡, 常巡視幼兒的睡眠情況,冬天為幼兒蓋被,夏天為幼兒擦汗、換衣,及時糾正 幼兒不良睡姿。

六、老師瞭解幼兒體質情況,按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床,要及 時換衣換褥

七、老師每週一早上要給小朋友剪指甲,保證每一個幼兒乾淨衛生。

八、老師每週要把教案提前做好,並公佈在告示欄裡,讓家長隨時瞭解幼 兒的學習情況.

幼兒園教師常規管理制度 篇16

1、鼓勵教職工關心幼兒園,發揚當家作主精神,凡被採用的合理化建議,視其貢獻作用大小,給予適當的獎勵。

2、鼓勵教師積極參加教研活動,積極撰寫教育論文,凡被選用登載的獎勵50元,市一級的獎勵100元,省一級的獎勵150元,國家一級的獎勵200元。

3、全勤的教職工每月發給全勤獎,遲到、早退、曠工、請假等,按獎勵工資分配條例扣發工資獎金。

4、凡出現事故,隱瞞不報,自作主張處理,當成責任事故處理。

5、出現責任事故扣發第一責任人當月全部獎勵工資,其它責任人視情節輕重酌情處理,出現自然事故一次扣發全體當班人員每人50元,直接責任者扣發100元。

6、凡借用教具、圖片、儀器、錄影帶、錄音帶等,因保管不慎造成損壞、遺失的,視情輕重、損失大小罰款賠償。

幼兒園教師常規管理制度 篇17

XX幼兒園獎懲制度

一。獎勵

1.每週日下午教案,認真制定周計劃,月計劃,紮實教學。讓每位幼兒都能學到必須的知識和潛力,保證教學質量。

2.嚴格執行上課時間,根據課程表上課,上課時教學教具要準備充分,教師要熟悉教學資料及目標目標。合理科學安排教育活動,不得擅自換課,掉課。戶外活動要有組織,教師要照顧好每一位幼兒。

3.注意幼兒常規培養,讓幼兒養成各種良好的習慣,要做到隨機教育。

4.帶班教師要負責每一天組織幼兒進行各種活動,不得擅自脫崗,每一天早上,教師帶幼兒隨時出操,準備好器械和作用物品。

5.幼兒進。離園時,當班教師務必輪流站在門口迎接並負責詢問或交接孩子的狀況。幼兒在上學或放學時,老師應當和幼兒禮貌用語。當天發生的事情當天解決,及時主動溝通。

6.培養每一位幼兒良好的習慣,禮貌禮貌等。抓好幼兒日常生活常規,保證幼兒衣著整潔。及時更換,不反穿鞋,不流鼻涕,不留指甲,書號頭髮,

7.照顧好每一位幼兒,準時為病兒喂藥,不發生漏吃或吃錯藥的狀況。

8.值午班的教師不鎖門,不閒聊,持續清醒,不斷巡視,照顧好幼兒,為幼兒蓋被子。班級午休3點準時起床。

9.堅持正面教育幼兒,確保幼兒心理健康發展。

二。懲罰

1.教師帶班時,私自換班,船板聊天,接打電話,接待外客,一次扣工資20元。

2.教師在學校是務必講普通話,違者一次扣工資10元。

3.在園鬧糾紛,和同事之間發生爭吵勸告無理取鬧進行謾罵,影響正常教學秩序,扣工資30元---100元。嚴重者不聘,和家長爭吵一次的扣50元。

4.值周拖脫崗,提法幾萬手機一次10元。

5.教師務必依據園教學工作要求開展各項教學任務,如按時備課,準備教具,教學計劃,教學筆記等。不按質量完成者第一次批評教育,從第二次開始一次扣工資20元。

6.班級衛生不乾淨,有死角,一次扣扳機教師10元,水房衛生亂倒剩飯一次10元。

7.不服領導安排者,一次扣工資50元。

8.在校的老師,不得在工作期間內幹對幼兒園沒有好處的事情,如干私活等發現一次扣50元。

9.浪費水點開長明燈,長流水一次10元。

10.每月衛生兩週一評,連續兩週優秀獎衛生將50元,交叉的兩個班級扣除本月衛生將50元。

幼兒園教師常規管理制度 篇18

一、 教師職責

1、安排好全班教學和工作計劃,設法完成各班級各項工作任務,並寫好學期工作總結.

2、抓好幼兒思想品德教育,每學期應家訪一次。

3、要認真選好好教材,備好課,上好課。

4、積極開動腦筋,自制教具。

5、早晨上班 擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好迎接幼兒的準備工作,按時上課。

6、注意幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長,按時讓幼兒服藥。7、組織工作好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。

8、值好班,注意幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床 ,指導和幫助幼兒穿好衣服。

9、注意幼兒安全,家長來幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天情況。

10、搞好教室、寢室的衛生。保持通風、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來,讓家長帶回去洗。

11、幼兒大小便了的髒衣褲要及時清洗乾淨交給家長.

二 幼兒人身安全措施

1、各班老師一定要抓好各班的安全工作,上、下課時老師要隨時隨地的注意幼兒的活動,以免幼兒走失。

2、早操或洗手之後,老師要馬上將自班的幼兒安排在座位上,立即清點人數,以免有幼兒走失。

3、老師對幼兒要親切感,不得有粗暴的行為,以免出現意外事故。

4、建立各班一本安全記錄,每月實行安全獎,如出現弱大事故一次,辭退當事老師,如出現小事故五次以上扣當月安全獎,具體情況有安全記錄。

5、環境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。

6、藥品及消毒物有保健人員專人管理,不得放在班內。

7、不準讓幼兒跑到廚房和大門口去,如到大操場上活動,必須關好大鐵門,以免幼兒走失。8、如有幼兒摔倒,造成輕微傷,要及時處理。

9、幼兒園要備有常用的外用藥,如紅花油、酒精、紅藥水等.

三、幼兒安全

1、 老師必須熟悉每位家長,不能讓不認識的人把幼兒接走,如家長有事,託別人來接必須用電話與家長聯絡好,情況屬實,才能讓他人接走。

2、 為了確保,各班老師要做到不能讓十六週歲以下的小孩子將幼兒接走。

3、 各班老師平時通過故事、兒歌、遊戲的形式讓幼兒瞭解基本

1、接受新生的教師,在幼兒入園前應進行家訪;各班教師每學期根據情況進行家訪;對缺勤二天以上幼 兒必須進行家訪。

2、教師平時通過家長聯絡本及時與家長溝通訊息,雙方共同配合,進行教育。

3、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯絡,爭取家長的瞭解、支援與配合。

4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

6、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

7、設園長接待家長日和家長意見箱,廣泛聽取家長意見。

8、為解決家長實際困難,堅持早晚值班制,不放寒暑假,辦臨時全託,帶幼兒理髮看病等。

五 教育評價制度

1、為全面提高教育質量,幼兒園逐步開展對教育工作的全面評

2、成立教育質量評價小組,由主管教育工作的園長擔任組長,教師代表、

3、教育質量評價小組在全面教育質量評價的基礎上參考本園每個學期教育工作重點,研究確定評價的內 容,制訂評價標準,確定評價的方法及時間,並將評價後的材料進行分析,做出評價總結報告,提出本園改進 教育工作的意見及建議。

4、每週末開展評價活動。

5、教育質量結果與獎懲制度掛勾。

幼兒園教師常規管理制度 篇19

1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發給全勤獎50元,有遲到、早退、曠工、等現象的,請假一天扣出勤獎40元/天,曠工者扣50元/次,超過扣工資,一學期原則上不超過6天。

3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。發現違規一律扣20元。

4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責一切費用,如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重後果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責。

5、設立綜合考評獎每月100元,按出勤、平時課堂教學常規、每週的反饋表的掌握情況來綜合評定,按百分制定,按得分多少領取,具體分案另定。

6、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態度友好,避免與家長爭吵。

7、設立超工作量獎,按月班生數超30人起有補補貼,1、班生31-35人 ,超過部分按人均5元補貼,當班生36(含36人)人以上,按超過36人數人均補貼10元,其總數由班主任領70%,配班老師領30%。

8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。

9、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間,比正常上班時間早到半小時,下班時遲走半小時,當班或值班時間,不能因私事離開孩子,午休起床前老師要提前十分鐘起床,並幫助幼兒整理衣物。

10、幼兒園教師管理制度中一月公佈一次出勤。並將考勤列入獎懲、評比條例中。

11、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。

12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。大型玩具要由老師保護幼兒玩耍,幼兒離園時要護送到安全地帶。

13、幼兒園教師管理制度中,一個月內所教的班級無發生安全事故及家長投訴的,獎勵教師50元。有家長投訴的一次警告,二次記過扣20元,扣完為止。

14、上課時間教師不得離開教室,不得在上課時間接手機,聊QQ,不得做與教學無關的事。發現一次警告,第二次起開始扣10元/次。

15、不得體罰或變相體罰幼兒,不得出粗口罵人,發現一次警告,第二次起開始扣10元/次。

16、教師在園內要一律講普通話,上課時間除非不得已,不然不準本地話。

17、嚴格按功課表上課,不得隨意私調功課,否則按請假扣出勤獎。

幼兒園教師常規管理制度 篇20

幼兒園教師管理制度

1、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長,對家長和來賓態度友好。

2、幼兒出現嘔吐或身體不舒服等狀況,要及時協助處理,同時要了解原委,安撫幼兒並及時與家長取得聯絡。

3、各班放學後,務必在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。師生外出活動時,注意及時關燈空調電扇等。同事之間就應團結互助,不僅僅僅僅計較,嚴禁同事之間鬧情緒,打架事件的發生。

4、因工作造成輕微職責事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負責向家長解釋,並承擔相應費用。如因工作造成重大職責事故,導致幼兒需要住院治療的,教師務必承擔%的醫療費用。因看管不當造成幼兒轉學,或造成其他嚴重後果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責。扣發當月獎金。

5、每一天做好交接班工作,早晨家長送孩子時要把把學生所帶的用品玩具或換洗小被等物品記錄清楚,如有服藥的兒童需做好記錄,按照家長要求給學生按時服藥。

6、堅持使用普通話教授學生組織指導幼兒活動。

7、全體教職工務必嚴格遵守作息制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。

8、教師要熱愛學生,關愛學生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導學生,以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。

9、全勤的教職工每月發給全勤獎元,有遲到早退曠工等現象的,無全勤獎,另外遲到早退者在當月的工資中扣除元/次,曠工者扣元/次。

10、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。

11、一月公佈一次出勤。並將考勤列入獎懲評比條例中。

12、新進學生務必做好登記,辦理交接卡,無卡禁止陌生人接走孩子,防止冒領幼兒。

13、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良後果,按失職處理。

14、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。

15、教師要認真備課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。

16、兩位教師要經常溝通,共同對幼兒進行教育,在工作中要團結協作,取長補短,樹立安全教育意識,全面負責班級工作,共同做好本班教養衛生保健工作。