尊敬的先生(女士)：
我是-----的一名教師，作為一名班主任，我向貴校推薦一名熱愛學習、勇於挑戰的畢業生——。
---是一個性格外向、活潑開朗的女孩，在學習上，她紮實勤勉，肯於吃苦，虛心求教，成績穩中有升。在生活中，她樂於助人，富有愛心，對生活上有困難的同學積極幫忙。
作為我的語文課代表，她盡職盡責，是老師的得力助手。每天她都第一時間收齊作業，協助老師檢查，對學生完成作業情況做及時的記錄和反饋。
我也得知，她在高中組織了民樂社團，同時也擔任高中校學生會的祕書長。為此，我甚是欣慰，為她感到高興。
綜上所述，---是一個發展全面、綜合素質強的學生。作為班主任，非常渴望該生擁有在貴校學習深造的機會，我再次鄭重向貴校推薦她，請貴校錄取她、培養她，給她一個創造無限可能的舞臺!
推薦人：
20xx年XX月XX日
尊敬的貴校領導：
您好!我是xx同學在杭州實驗學校四年學習期間的班主任華為老師，我應xx同學請求，推薦該生到貴校進行更好的學習、鍛鍊。
Xx同學是個品學兼優的好學生。他學習成績一直非常優秀，在班上名列前茅。在與他課內、課外交流中，我對他印象極為深刻。初見該生，個性外向開張，但能沉著思考，善於提問。經過與該生的多次交流之後，可以發現該生有極強的獨立思考的能力。他在學習過程中積極主動，認真踏實，表現突出，多次被評為“校級三好學生”。他不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且勇於上臺發言，能清楚地表達自己的看法。
在期間生活的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學一直擔任班長一職。他性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質優良，他是一位樂於溝通且善於溝通的好班長。經常協助老師完成校內各種工作;他還積極參加校內外組織的各項文體活動，為此，他深得老師的信任和同學們的喜愛。
在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善於溝通交流，樂於助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作，且有較強的領導才能。經過四年的相處和了解，可以看出，該生對學習有興趣，並逐漸進步，故推薦到貴校，望稽核通過。 在過去四年的學習生活中，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質，如沉著、有耐心，有責任心。
作為老師、朋友，希望他在今後的學習中，能發揚這些難得的好品質。在此，我毫無保留地向您推薦周杰同學!希望您看了這封推薦信後,讓他創造一個機會，他肯定是一棵好苗子,會成為一名棟樑之才! 謝謝!
推薦人：
20xx年XX月XX日
尊敬的貴校領導：
您好!我是班主任老師，xx同學在我心中是一位非常優秀的學生。因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
她來自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的學習天賦與上進心。在本校學習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學習成績卓著，為此她多次獲得了“校級三好學生” “優秀班幹部”等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭做到最完美。
她品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強，能模範遵守“國小生日常行為規範”和學校有關規章制度，積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是，該同學有一顆純潔善良的心，特別樂於助人。她責任心強，熱情關心他人，同學有困難可以及時在她這裡得到解決。而且她還長期在校外堅持做公益活動，也經常協助老師完成校內各種公益工作，具有很強的組織能力，深得老師和同學們的喜愛。
她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學生，如果貴校給她創造一個機會，我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受xx同學的申請。
推薦人：
20xx年XX月XX日
尊敬的經理：
您好!我叫，我是一名建築工程專業，擁有一年多工作經驗的一名求職者，看到貴公司的工程隊伍正在建設一個樓盤，需要若干名施工員，負責監督隊伍的建設進度以及質量。我一直都好想入像貴公司這樣行業內比較有名的大公司工作，所以我就寫了這封求職信，希望可以成為貴公司的一名施工員。
大學的三年以及過去的一年時間了，我主要從事的都是關於建築之類的工作，也在工地上跟工程隊裡面呆過好幾個月，也是負責帶著我們工地裡面的十幾個人負責建築的工作。由於之前的公司工程建設好了，很久都沒有接到訂單，所以我辭職了，重新找一份自己擅長的工作。本人為人負責任，無論是對工人，還是工程，我都是抱著認真負責的態度，去對待好我們的工人，我們的工程。保證工人的安全，保證工程的質量，作為一名農村的孩子，從小就養成了不怕苦不怕累的精神。
所以，在工地這樣的環境中工作，我是完全可以勝任的。希望陳經理看完這封關於我的施工員自薦信，可以給一次機會我，我一定會不負經理的期望的，按時按量按質完成工程的建設，絕對不會耽誤大夥的建設進度。
此致
敬禮!
To Whom It May Concern:
Cheri Jackson is an extraordinary young woman. As her AP English Professor, I have seen many examples of her talent and have long been impressed by her diligence and work ethic. I understand that Cheri is applying to the undergraduate program at your school. I would like to recommend her for admission.
Cheri has outstanding organizational skills. She is able to successfully complete multiple tasks with favorable results despite deadline pressure. As part of a semester project, she developed an innovative collaborative novel with her classmates. This book is now being considered for publication. Cheri not only headed the project, she ensured its success by demonstrating leadership abilities that her classmates both admired and respected.
I must also make note of Cheri’s exceptional academic performance. Out of a class of 150 students, Cheri graduated with honors in the top 10. Her above-average performance is a direct result of her hard work and strong focus.
If your undergraduate program is seeking superior candidates with a record of achievement, Cheri is an excellent choice. She has consistently demonstrated an ability to rise to any challenge that she must face.
To conclude, I would like to restate my strong recommendation for Cheri Jackson. If you have any further questions regarding Cheri’s ability or this recommendation, please do not hesitate to contact me using the information on this letterhead.
Sincerely,
Professor William Dot
尊敬的領導:
您好!
我是一名即將畢業的國小生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優異的辦學成績仰慕不已。從 那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習，六年後能成為貴校的一名學子。現在我馬上就要國小畢業了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各 位老師予以考慮為感!
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況:
我是xx國小的。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優、全面發展的優秀生。在近六年的學習生活中，我養成了良好的學習習慣:課堂上，思想集中，發 言踴躍，聽課效率高;課後，能獨立完成老師佈置的作業，自覺做好預習，複習的功課;業餘時間，還不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜 志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終於獲得了碩果累累。
在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚 至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲稱號。
此外，還多次在校內的語文、數學和英語 競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數學語文特強班學習，業餘時間還參加了一些比賽,計算機、 奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”， 兩次獲得稱號。
可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾，什麼事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即 會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數,第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的 數學語文特強班和英語精品班學習的學員。
更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節，奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。
此外,良好的人際關係使我在學校裡和同學的關係非常融洽。幾年來，身為班幹部，能協助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時，身為中 隊委的我，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學們樹立了良好 的學習榜樣。
除了掌握豐富的學科知識以外，我還興趣愛好廣泛。我喜歡:彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我 從幼兒園開始就學習彈鋼琴，國小一年級就能彈一手好琴，那時的我把世界鋼琴王子理查得•克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足 聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了“五級”;繪畫也獲得xx大賽“優秀獎”。
面對這些驕人的成績，我並沒有驕傲，沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習，時刻告誡自己:在人生的學習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦信!
我，楊海琴，是石河子大學師範學院教育系學前教育專業的xx屆畢業生。大學生涯“路漫漫其修遠”，而逝者如斯，留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情，促使我向貴單位“毛遂自薦”。
在大學生活中，我以自己銳意進取、敬業樂群、樂於助人的作用和表現，贏得了院領導老師和同學的認可。在學習中，我不但養成了“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風，還堅持心業與非專業並進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發展對人才的需要而努力。
實踐緊密結合理論，在注重專業知識學習的同時，我還很注重自己其他方面能力的培養。熟練掌握了windows、office操作技巧。另在舞蹈創編上也積累了豐富經驗，在舞蹈和手工藝術製作上能獨當一面。
我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力，來實現我的社會價值和人生價值。
即將從象牙塔裡走出來的我雖然缺乏經驗，但滿懷熱忱，對自己即將從事的事業充滿信心，人生能有幾回搏，希望有我一片可展翅的天空，用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。(來源：58同城-自薦信)
盼望您的迴音!!!
此致
敬禮!
尊敬的領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我叫，是福建省衛生職業技術學院應屆畢業生，主修護理學專業。藉此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向貴院推薦自己，下面是我的面試自我介紹範文，希望公司會對我有點了解。
敬業是我的態度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財富，嚴謹求實是我的性格。在我院濃厚的文化底蘊、學習氛圍及“大醫精誠” 的校訓下，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優良，較全面、紮實的掌握了基礎醫學理論知識及專業基本理論知識和基本技能;擔任本班組織委員期間，培養及提高了組織、管理、溝通等能力，工作認真負責，組織本班同學積極參加學院各項活動、社會實踐及一系列班級活動，均取得不錯效果和反映，是本班優秀共青團團員。
在生活中我把自己鍛鍊成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。而且通過二年的學習和一年的醫院實習工作，培養了我良好的的工作態度和團隊意識。
過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對於實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻。
最後衷心的祝工作順利，事業蒸蒸日上!
我真誠的期待著您的迴音!
此致
敬禮!
本人應________大學________學院____級________專業________同學請求，推薦該生到________大學進行研究生階段的學習。
該生於____年____月進入________大學________學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習時，擔任其____及____課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內斂，但勤于思考，善於提問。經過與該生的多次交流之後，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其________課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，並能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，並取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我瞭解到，該生已具備紮實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與正規化，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。 該生綜合表現突出，並對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望稽核通過。
推薦人：________
________年________月________日
我是幸運的，因為爸媽工作的原因，我很少一個人在家。可是隻要爸爸媽媽一不在家，我這一天就無聊透頂，星期六就是這樣的一天。
一大早，我起來便發現爸爸媽媽留給我的一張便條，才知道爸爸和媽媽有事外出了要晚上回來。我看了以後大大的舒了一口氣：“幸好媽媽不在，今天我當家！我可以整天沒日沒夜的看電視，玩電腦，太爽了！”可是事情沒我想得那麼開心那麼爽。
拿起媽媽給我的包子吃了起來，才發現媽媽沒有買我喜歡吃的肉包，而是給我買了兩個菜包！要知道菜包是我最不喜歡的包子。哎，媽媽你怎麼會這麼粗心大意呢？無奈之下我只好拿幾包零食吃了起來，剛送到嘴邊“不會吧！這是我最不喜歡的XX牌餅乾。”我馬上叫了起來。沒辦法我只好硬著頭皮吃了下去。
吃完餅乾我便去開啟電視機，過了幾秒，我一看電視機螢幕顯示“無服務”，才恍然大悟！原來我們家的電視機已經欠費多天了，當然不會有節目。啊呀，我只能去玩平時家長不讓我玩的電腦了。我一走進書房，咦，在書桌上的電腦呢？看到這一幕我腦海浮現出一個畫面：媽媽為了不讓我看電視便故意把沒交電視費的事情瞞了起來，為了不讓我玩電腦，便把電腦藏起來。
我知道媽媽這樣做是為了我好，沒辦法，我只好去遨遊書的海洋。我連續看了六七本書才等到爸媽回來，就這樣，無聊的一天過去了。
性格文靜，樂觀向上，待人友好，容易與人相處。有較強的適應能力，積極進取，能吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神。興趣愛好管飯，平時喜歡各種體育活動，也喜歡電影，聽歌
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生推薦信!
這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。獲悉貴單位正在招聘，貴單位的崗位正是該生所期望的職位，他相信以自己的相關知識和經驗能在該崗位上充分發揮作用。
本科期間xx同學在x大學就讀專業，研究生期間又就讀了專業，該生的學習能力很強，在校期間成績優異，專業技能紮實。連續三年先後獲得了校獎學金。
研究生期間他還在x公司實習與工作。兩年的實習中，他積累了不少專業知識和操作技能，也造就了他較強的溝通能力、團隊管理和團隊協作能力。
他的創新能力也在畢業設計中得到了良好的體現，畢業論文也獲得了優異的成績和學校老師的肯定。
在課餘時間，他還在xx學院從事教師的兼職工作，在任教期間，他總結了一套科學、合理、有效的教學方法，並積累了豐富的教學經驗和教學技巧。受到學校老師和學生的好評。這次實踐經歷培養了該生較強的語言表達能力，而且與學生建立了良好的關係，他的人際交往能力得到了很大的提高。
本人對xx同學的評價：為人坦率、真誠、踏實，思維靈活。對待工作有很強的事業心和責任感，耐心持久，思考問題周全。做事認真，仔細，有計劃性，接受新鮮事物快，具備良好的學習能力和動手能力。具有吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的毅力，勇於面對任何困難和挑戰。善於溝通，具有一定的社會交往能力，優秀的組織和協調能力。在學習中，他注重理論與實踐的結合，已具備了相當的實踐操作能力，可獨立進行工作。熟練操作xx辦公軟體。
希望該生能夠加盟貴單位，展現他的能力和潛力，為貴單位奉獻自己的價值。期待著您的答覆。非常感謝!
推薦人：
xx年xx月xx日
尊敬的XX學校領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校X中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求，真誠地向您推薦我自己!
我是XX國小的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍，優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這裡，我不斷充實自己，全面發展，贏得了老師和同學的信任和讚譽。我學習刻苦，成績優異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。
我喜歡鑽研奧數，我常常徜徉在數學的世界裡，收穫著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項，被學校評為市一等獎級奧數特長生。我酷愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，並曾在全國中國小師生北京奧運暢想徵文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。X中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在X中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!願您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回覆!
此致
敬禮!
自薦人
尊敬的領導：
您好!
我叫，即將於201X年7月畢業於承德教育學院高階護理專業的學生。藉此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。
通過在學校裡的努力學習我掌握了大量專業和技術知識，護理操作水平大幅度提高，如：無菌技術，導尿術，灌腸術，下胃管，口腔護理，成人靜脈輸液，氧氣吸入，皮內、皮下、肌肉注射等技術能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫院的實習經歷，讓我學會了老護士嫻熟的專業技能。各科病房的工作，讓我學會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。
健康、自信、精力充沛的我還參加了校內外的各項活動，對生活充滿信心是我生活的態度，這也是我能充分發揮潛能的跳臺。過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於實際工作，我相信我能很快適應工作環境，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作!
我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，並在工作中不斷學習，進步。
此致
敬禮!
尊敬的x大學的領導：
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生─。作為一名高三的班主任，把優秀的學生推薦給優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的瞭解x同學，又能幫你們招進一名優秀的大學生，同時也能夠使x同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。
認識x同學，是在05年的夏天。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長和學生會職務，成功組織過校內外的大型活動，出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優秀學生幹部的光榮稱號;他對數理生情有獨鍾，全國中學生生物學聯賽、全國高中生數學聯賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那裡汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。有鑑於此，在我校舉行的中學生科技文化藝術節上，其出色的創新能力贏得了大家的一致讚譽。
他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，x同學就是這樣。他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。
而且，在取得這些驕人成績的前提下，x同學的學業成績也是優異的。在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現，他多次獲省、市三好學生、優秀幹部。
我相信，有了全面的素質和紮實的功底，加上大學的寬鬆環境，x同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至傑出人才，並鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝願他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。
此致
敬禮!
x年xx月xx日
尊敬的校領導：
您好！我叫，是一名師範系x屆畢業生。四年的學習和不懈努力，我已具備了系統的知識和的教學能力，正以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於教育事業，自身的價值。
貴校的管理體制，濃厚的教學和進取的精神使我將其的首選，在貴校的幫助下，自身的努力，我會一名合格的教師，希望貴校能給我施展才華的機會！
四年時光裡，我本著自強不息，學以致用的原則，以的對待學習。在學好課的，注重知識和技能的培養與，的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等的書籍，計算機理論與操作也的。在教師技能，我勤學苦練，自身的整體，並在教育實習中優異。都為我一名合格的教師打下了堅實的基礎。
在思想我向黨組織靠攏，集體，團結同學，並加入協會，多次參加了義務勞動和社會活動。參加“行團旗下”文藝匯演，中國小實踐教學，足球賽等課外活動。力求使高的複合型人才！
我命運之神會垂青有之人，回首深感母校培育，注目以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來的奮鬥：做名合格的教師。
我令您滿意的，但我努力，我將最合適的！
我最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠！
並祝貴校再創佳績！
此致
敬禮
自薦人：
x年xx月
尊敬的領導：
您好!我叫，是工程職業技術學院XX屆的一名畢業生，專業是精細化學品生產技術。通過本專業的系統學習，掌握精細化學品生產技術的基本理論和基本知識，化學與化工實驗技能、計算機應用化工設計方法的基本訓練，在化學分析和儀器分析等方面有著紮實的理論基礎和實踐經驗。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟體。
現代社會競爭會越來越激烈，對化工人才的要求也越來越高，使化工人才面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為化工領域上的新生力量，並且希望能在自己的勤奮和努力下，成為一名優秀的化工人才!
也許我並不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是最好的一個，但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。
無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意!期待著您的迴音。
祝您工作順心!貴公司事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職者：
20xx年X月X日
我是一個活潑開朗的女生，對學生工作充滿熱情，並在長期實踐中積累了豐富的工作經驗，被院裡評為20xx年度學生活動積極分子標兵。善於處理人際關係，能夠跟同學們打成一片。舉止得體，隨和大方，有著較強的組織能力和領導能力。心胸廣闊，待人誠懇，朋友多，人緣好。
我愛好音樂，從國小琴，鋼琴已過十級。我是一個興趣愛好廣泛的人，涉獵多種書籍，知識面較廣。尤其對中國古典文學、武俠小說、曲藝藝術有著特殊的愛好。
我認為自己能夠勝任學生會主席團的工作，我有熱情，有能力，更有信心!
學生工作履職經歷及主要績效
進校到20xx年4月：在校學生會祕書處任部委，在院學生會祕書處任部委，認真、積極地做好本職工作。
20xx年4月任院學生會祕書處副部以來：
一.通訊錄的製作。
1.以班級為單位制作20xx~20xx學年度下學期各班(04級、05級、XX級)班委通訊錄。
2.以職務為單位制作20xx~20xx學年度下學期各班(04級、05級、XX級)班委通訊錄。
3.製作資訊管理學院第七屆主席團部長副部通訊錄。
4.以班級為單位制作20xx~20xx學年度上學期各班(04級、05級、XX級、XX級)班委通訊錄。
三.班長例會。
1.每兩週召開一次全院本科生範圍內的班長例會，向各班傳達學院的各項活動和事宜。時間：週三中午12：30;地點：教三101。每次班長例會都做了規範的簽到，每次班長例會的簽到情況皆以表格形式保留在案，可供查考。
2.製作20xx年4月~9月班長例會出勤情況統計表，為先進班集體的評選提供評分依據。
3.收取各班班會記錄，並按照“資訊管理學院大學生組織例會總結表”的規範格式，對各班的班會紀錄逐個進行修改和總結。
四.參與“先進班集體”評比工作。
1.督促各班依照要求認真填寫“資訊管理學院先進班集體評選測評表”，並按時收取各班測評表上交到學工組。
2.承辦先進班集體“現場演示”交流會，交流會取得圓滿成功。
五.參與學院及學校的運動會。
1.院運動會中，負責徑賽現場檢錄工作，並保持起點、終點、主席臺之間聯絡的暢通，保證了運動會的有序進行。
2.製作“優秀組織獎各部門評分表”，以供各部門進行打分，並將各部門評分情況最終彙總。
2.進行20xx年資訊管理學院田徑運動會優秀組織獎評分工作，並且分別以班級和排名製作出兩份“優秀組織獎評分結果”。
3.以班級為單位制作資訊管理學院20xx年秋季田徑運動會成績表。
4.以各比賽專案為單位制作資訊管理學院20xx年秋季田徑運動會成績表。
5.在校運會中，負責我院拉拉隊的組織工作。
六.迎新和招新工作。
1.參與本學期初學院的迎新工作，為迎新工作的順利進行提供有效的保障。
2.組織本學期初學生會各部門和各文體社團的招新工作，取得圓滿成功。
七.其他日常工作。
1.除班長例會外，對學院的各項活動安排隨時進行及時有效的通知。
2.在全院的大型活動中，為學生會其他部門的活動提供幫助。
3.在學院的重要活動和大會上，進行規範的簽到工作，並先後製作五類格式規範的簽到表。
八.製作“武漢大學資訊管理學院工作人員”的工作證，數量100個，投入學院各項活動的長期使用中。
十七年前的九月，一個身背行李、腳蹬高跟鞋的女孩邁著艱難的步伐走進了一所坐落在半山腰的學校——大邑縣出江鎮錢橋國小。當時的情形如今依然那麼清晰：滿是牛羊蹄坑的泥地操場，石灰粉刷得白裡泛黃的牆壁，凹凸不平的教室地面，黑漆開始脫落的木頭黑板……我的教育生涯由此開始。
開學第二天，就有一個叫鄭久芝的女孩缺席，“老師，她照顧她爺爺，要我幫她請假。”一個胖乎乎的男孩說。“她爸爸、媽媽呢?”“她爸爸是憨子，她媽媽是瘋子……”孩子們七嘴八舌地議論開了。
爸爸是憨子，媽媽是瘋子?這是一個怎樣的家庭?放學後，我在學生的帶領下，翻山越嶺，走了一個多小時，終於來到了鄭久芝的家。一個二十幾歲的女人被繩子拴住“坐”在木頭椅子上正傻乎乎地衝我們笑，“你是鄭久芝的媽媽吧?”女人依舊傻笑，“不，她是鄭久芝的老子(姑媽)。”在一間黑黢黢的屋子裡，我們見到了鄭久芝，她正依偎在爺爺身邊抹眼淚。
從鄭久芝爺爺的口中，我知道了這個女孩的身世：奶奶很早就去世了，爸爸先天智力障礙，媽媽是個精神病人，姑媽患小兒麻痺症，家裡僅靠年近七旬的爺爺辛勤耕作勉強維持。
我緊緊拉著這個七歲女孩的手，撫摸著她凌亂的頭髮，望著她有些髒兮兮的臉龐，覺得心裡像灌了鉛似的，“也許我的力量很微弱，但我要努力。”我在心中對自己說。
接下來，我就成了這個女孩的大姐姐，我教會她梳頭洗衣，讓她乾乾淨淨的，她露出燦爛的笑;我教會她收拾房間，做飯做菜，讓她勤勤快快的，她露出燦爛的笑;我給她講故事，送給她書本，讓她開開心心的，她露出燦爛的笑;我還把她的具體情況跟學校領導作了詳細的反映，後來，她得到了市團委的關心資助。我又看到了她臉上洋溢著燦爛的笑!
三年後，我離開了那所學校。十多年的歲月中，她不時走進我的夢中，臉上依舊是燦爛的笑!
尊敬的貴公司領導：
您好!
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名土木工程專業的應屆畢業生，我熱愛土木工程專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了……等專業知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。
大學期間，本人始終積極向上、奮發進取，在各方面都取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。多次被評為“校級優秀學生幹部”、“校級優秀團幹”，學習成績優秀，連續三年獲得一等獎學金，並被評為校級優秀畢業生。
一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛鍊了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂於奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。
如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個我終身學習的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關注.最後，謹祝貴公司事業蒸蒸日上，前程似錦!
敬禮!
三優範文網