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關於大學英語專業的求職信範文

欄目: 個人寫作 / 釋出於: / 人氣:2.55W
大學英語專業的求職信範文1

尊敬的領導:

關於大學英語專業的求職信範文

您好!

首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望大門,我叫XX,是一名即將於20xx年7月畢業於XXXX學院商務英語專業的學生。

我很喜歡從事外貿工作,我深深知道外貿工作的重要性,這是一個需要更多責任心和細心去完成的工作。我中文錄入速度每分鐘100字以上;較擅於進行社交活動,本人工作認真、有耐心,肯學肯幹,做事一絲不苟、且具有很強的責任心和進取心,喜歡和人交流。

自薦書不是廣告詞,不是通行證,但我知道一個青年可以通過不斷的學習完善自己,可以在實踐中證明自己。

尊敬的領導,我是一個做任何事都 充滿激情的人,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明.我一定會不負所望的做好每一件事的.公司的未來,我願奉獻我畢生的心血和汗水。

再次致以我最誠摯的謝意!

此致!

敬禮

大學英語專業的求職信範文2

尊敬的領導:

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信,本人久慕貴公司盛名,深知貴公司實力雄厚、工作氛圍活躍、工作態度嚴謹、極具活力。若能用我所學的知識,為貴公司效力將是我無尚的光榮。希望我的個人自我介紹,能為貴公司奉獻我的綿薄之力。我叫張潘,是一名即將於20xx年07月畢業的湖南科技職業學院計算機多媒體專業的學生。藉此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

因為敢於冒險,而品味過成功的豐碩果實;因為探索冒險,也體驗過觸礁的震盪和淒涼。但是這一切都鍛鍊了我作為企業人員所須具備的成熟與膽識!大學的學習生活使我領悟到了人生的真諦。經過大學三年多的洗禮,不僅給予了我紮實的專業知識,還使我在生活,實踐,交際等社會能力方面得以鍛鍊,為將來所從事的工作打下了良好的基礎。

從大一開始利用週末時間到長沙浪漫今生婚慶公司做兼職員工,負責婚禮現場佈置、燈光,業績突出,提高了實際工作經驗,並多次受到公司的表揚;此外利用寒暑假時間在電腦公司做學徒,工作紮實,並多次獲得獎金,後被提拔為公司技術部做技術員;大二利用週末時間在房地產公司做業務員,並參加了長沙房交會宣傳工作;此外還和同學一起組建卓越戰團,擔任雨花區業務經理,與湖南移動總公司長沙分公司合作,從事移動校園業務工作。在各項實踐工作中鍛鍊了我的管理、組織、策劃等各方面的能力,我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務於社會,有利於社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能發揮出人的全部潛力,做出更出色的成績,實現人生的最大價值!

“我以心去開取心,我以火去點燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的情感去培養感情的誠摯。”我熱愛貴公司所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦,並且在實踐中不斷學習、進步。

下頁附求職簡歷表,盼面談!收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝願貴公司事業蒸蒸日上

此致

敬禮

大學英語專業的求職信範文3

領導:

您好!

我是xxx大學 英語 系xx級的一名畢業生,即將於明年七月完成本科學業,真正地步入社會,開始人生新的一段征程。感謝您能翻閱我的自薦書 。

上大學後,我便告訴自己:大學不僅僅是學習的地方,更是提升自我之地,一個步入社會的階梯。學通你的專業,利用它為你的人生開闢道路。於是我以交際 英語 為方向,首先側重於打好基礎,從聽,說,讀,寫幾方面訓練基本技能,在達到自如地運用 英語 的基礎上,本人涉獵了英美概況,英美文學,語言學等相關專業知識。,並於大二時通過了英語專業四級考試,還將於明年三月參加專業八級測試。

深知語言交際作用地重要性,我特別注重學以致用。除了積極地,有選擇地參加院校組織的活動外,我還時常在課外輔導班做 兼職 家教等,讓我有了將所學理論負於實踐的機會,並結交了很多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實。

我沒有任何引人注目地特長,但我愛好廣泛(音樂、吉他、寫作、健美操等);善於交際與溝通,有極強的責任感,能和同伴很好的合作。熱愛教育事業,喜歡教師職務,學習工作態度嚴謹,不斷完善自己的教育理念和方法,願以一顆真誠的心,在孩子們的成長道路上做一盞溫暖的引路燈。

大學四年裡,有收穫也有遺憾,但欣慰的是,這些經歷使我學會了冷靜,執著,變得愈加獨立,堅韌;學會在人生的座標上尋找適合自我的位置,並不斷調整與完善自我;更讓我意識到要勇於在人生的不同階段迎接新的挑戰。因此當又一次走到人生地十字路口時,我誠摯地希望能加入您們這群充滿生命力,競爭力與挑戰力地精英當中,在各方英才的領導與幫助下,取得更大的進步與成長。祝福每一位為教育事業服務的老師與領導!