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久違的家常菜&英語學習交流會團日活動策劃書

欄目: 團日活動策劃書 / 釋出於: / 人氣:1.37W

“我們的團支部,我們的家” —久違的家常菜&英語學習交流會活動

久違的家常菜&英語學習交流會團日活動策劃書

一.活動背景

家是我們心靈的港灣。獨在異鄉的我們,縱使離開父母,卻還是能夠感受到家的溫暖,因為在這裡,我們有一個溫馨和諧的團支部。從以前的燒柴煮飯,到用煤氣,再到現在的天然氣,以及太陽能……每一次家電的變革都給我們百姓帶來更方便的生活。但是,我們依然需要理解舊的時候是如何生活的。以史為鑑,可以明得失。只有嘗試過舊時候的艱苦,才回懂得珍惜現在的美好生活,不是麼?

我們環科102的團日活動選擇在財富山莊裡進行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個步驟都是對我們的考驗。

就是在這樣的考驗中,更能讓大家體會到我們環科102這個大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入,愛護這大家的第二個家園。

英語,已經不只是一門語言。作為世界通用的交流工具,它的作用日益俱增。但是,並不是每一個大學生都精於英語。作為理科生,很多同學都不怎麼對英語“產生”感情。因為它的語法、單詞總總都對理科生造成困擾。對英語,很多同學都是非常反感。但是,英語的重要性是不可否認的。於是,英語學習交流會成為這年度的團日活動的一部分。

我們班裡學習英語比較好的同學在交流會向同學們講述自己的英語學習方法,還生動形象地舉例說明,令大家對英語的學習增添了一份希望。可見,我們支部不僅從生活上互愛互助,在學習上也同樣如此。這才是真正的家,這才是這正意義上的家!

二. 活動主題

我們的團支部,我們的家.

三. 活動目的

離開家的時間長了,自然便開始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學們一解對家鄉的相思之苦,也為了讓大家能更深刻地感受到我們環科102這個大家庭的溫暖,遂決定由我們全體支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨,我們團支部在學習上也一樣互助互愛,遂舉行了我們的英語學習交流會。

四.活動物件

環科102團支部

五.活動地點

馬洞村財富莊園

課室b202

六.活動日期

10.18~10.20

七.活動流程

(一)活動前期準備

1.確定主題和地點

10.11星期二中午開完團支書會議後,以調研部提供的資料及活動要求為基礎,我班團支部班委及班長立刻展開搜尋,蒐羅了符合要求的活動地點。翌日便組織班委會討論本次活動的主題,進而選出最佳方案。最後向全班公佈並徵集意見時,全班表示贊成此方案,遂確定了活動方案。

2.分工合作

以下各項主要由各個班幹及熱心同學負責:

場地申請及瞭解目的地情況

雖然我們的活動分為兩大部分,但我們的活動準備都是同時進行的。經過我們支部班委四處打聽,比較衡量後,決定了到有車接送價格公道的財富莊園進行野炊。團支書和班長也在活動前到莊園踩點,確認了該地點適合我們活動的開展。同時,團支書也已經向班主任和學院輔導員申請了課室b202和多媒體。

策劃

根據大家搜尋回來的資料,經熱烈地討論活動內容及細節問題,慎密地考慮安全事項後,擬定確實可行的活動策劃書。同時,邀請班裡英語學習成績比較好的4名同學為我們的英語交流會著手準備10到15分鐘的ppt。

攝影

為了能隨時隨地記錄我們的笑顏,這次我們準備了兩臺數碼相機,並安排了專門的攝影人員,務必拍下我們每一個歡樂的時刻。

記錄

安排不同人員及時記錄此次團日活動的內容,並記錄到團務日誌,微博,部落格上。

前期宣傳

海報:設計我班團日活動海報,張貼於校內,以吸引其他同學留意我們的活動.

網路:在微博,部落格,q群,論壇上釋出我們團日活動的訊息。

3.召開班會

(1)於10月11日星期二晚21:30在教學樓b206展開班委會,提前安排人員借課室。向大家講述整個活動流程,人員安排,及活動中應注意事項。

(2)a:野炊:把全班同學分成十組,每組三人,每組女生1~2人,可自由組合,推選一名負責人,每組負責一個菜式。另外,全班再分成兩組,第一組到鍾落潭購買材料,第二組到財富莊園準備場地,拾柴,準備火爐。

b:英語學習交流會:班主任根據上一學年的成績,讓丘興隆,樑慧芳,陳曉晴,林煜丹四位同學以ppt的形式向全班介紹他們的學習經驗。並安排黃桂清做主持人。

(3)每人收取40元的活動經費,用於場地租借費用,購買食物材料和所需工具,宣傳費用由班費出。

(二)活動內容

1.英語學習交流會

(1)早上10:15,工作人員先到b202準備電腦和多媒體。4位準備要演講的同學也事先到達,和主持人再次確認ppt大致內容和出場順序。

(2)主持人開幕,英語學習交流會開始。

(3)首先由丘興隆同學向我們講解背誦單詞的方法,然後是林煜丹同學講解作文的寫作訣竅,再是樑慧芳同學介紹做閱讀的要領,最後由陳曉晴同學總結英語的學習方法以及口語該怎麼練習。

(4)結束後,班主任,團支書和班長分別作總結及對我們團支部未來的展望。

(5)全班合照留念,班主任感言。

2.財富莊園之野炊

(1)早上7:30,第一組的16位同學在學校前門集中,準備搭乘979到鍾落潭購買材料。

(2)到達鍾落潭後,按事先安排好的人員,16位同學再分成5小組,分別去購買自己清單上的材料,1個小時後再下車的地方集中。

(3)早上8:30,第二組的15位同學拿好我們已經準備好的工具在學校後門集中。買了飲料後,搭乘財富莊園的車,到山上準備場地,拾柴,準備火爐。

(4)9:30第一組同學也到達莊園,全體著手準備食材,配料,爐灶,鍋具。

(5)10:45開始下鍋,烹飪時間較長的小組先開始,其他小組繼續準備食材,已準備好的小組幫忙加柴和清洗容具。

(6)12:00左右就餐,相信會是豐盛的一頓午餐。

(7)飯後自由活動,下午14:30集中,全體拍照留念。

(8)15:00左右收拾場地,準備回校。

(三)活動後期準備

1.後期宣傳

(1)海報:活動結束後,我們會重新設計圖片展示,加上活動時的照片,吸引大家來留意和支援我們的團日活動。

(2)視訊:把我們團日活動中最有價值的照片以視訊的形式連線起來,其中穿插我們錄製的視訊,讓我們的精彩一刻能結合在一起,完美地呈現在大家面前。

2.文字的編輯

我們會把這次團日活動前期的準備,活動的內容,及活動後大家的感受記錄到團務日誌裡,讓大家在大學時的一點一滴得以儲存,成為以後我們美麗的回憶;寫團日活動總結書。

3.上傳微博

活動期間我們會發動全班同學時時刻刻把我們的團日活動內容“微博一下”,讓其他班級可以及時瞭解我們的活動動態。也會鼓勵大家把自己的心情與感受發表到自己的部落格上;當然,我們還會在仲愷的各大論壇上,qq群上發表團日活動的內容,讓更多的人來關注我們這次的團日活動。

八. 活動意義及可行性

(一)活動意義

1. 針對我們支部英語偏弱的情況,通過英語學習交流會,提供一個平臺給英語學得好的同學去介紹自己的學習心得,也提供給學得不好的同學另一個學習英語的平臺

2. 通過學習上的互助,體現出我們團支部這個大家庭,各個成員之間的互助互愛,同進退,共甘苦。

3. 通過野炊,大家都能嚐到不同地方的家常菜,一解思鄉之苦的同時,也能讓大家更深刻地體會到我們環科102這個大家庭的溫馨。

4. 也提供了一個很好的機會讓大家在校外交流與相處,增強我們團支部的向心力與凝聚力。

5. 野炊時,從建爐,拾柴,取火,切菜,洗菜,煮飯,炒菜等等,都是由我們親手準備的,讓大家都能體會到做一頓飯真的不容易,能瞭解到媽媽真的很不容易。

6. 經過這次活動,讓大家從生活上和學習上都能感受到這個團支部的愛,相信能讓大家更加依賴,以及更加愛護這個大家庭

(二)活動可行性

1. 英語學習交流會所需要的課室以及多媒體已經成功申請,也向科任老師確認當天上午沒課,所以英語學習交流會定能順利舉行。

2. 已經與財富莊園的老闆取得聯絡,他承諾借我們電。

3. 團支書和班長出發前到財富莊園踩點,確認那裡有足夠的木柴供我們取火,以及那裡的爐灶也適合我們的野炊活動。

4. 財富莊園除了提供爐灶,還提供了,踩單車,羽毛球,乒乓球等娛樂專案,大家在野炊之餘,還可以盡情娛樂。

九.物資,經費預算

名稱

單價(元)

數量

總價(元)

圖片展卡紙

30

1

30

海報

2

1

2

場地租金

180

1

180

生鐵鍋

15

2

30

排骨

20/斤

10

200

雞翅

15/斤

5

75

豬肉

17/斤

9

153

火腿

5

3

15

牛肉

20/斤

5

100

25/只

6

150

蔬菜類

/

/

150

配料

/

/

50

醬料

/

/

50

飲料

6/支

12

72

總計

/

/

1257

注:已收每人40元作經費,若當天超出預算,用班費支出。

十.注意事項

1. 方案落實前,要多次組織班委討論,並取得全班同學認同後再作決定。活動前後都要向班主任及輔導員彙報情況。

2. 在車上要注意素質,不可留下任何垃圾在車上。

3. 進行任何娛樂專案都要注意安全,特別是一些高危專案,要按指示操作,切忌大意。

4. 由於莊園附近均為山路,比較危險,所以到達財富莊園後不得擅自離開莊園,若有突發事故要離開,應先告知班長或團支書。

5. 取火時注意安全,慎防燒傷,燙傷。

6. 為預防天氣有變,出發前提醒同學們帶上雨具。

7. 在活動期間最好有2人以上同行,以防迷路和手機無法聯絡其他同學。

8. 集合前,宿舍長要注意提醒自己的舍員夠時間集合,若集合時間和地點有所更改,要通知到位。

十一.備用方案

1. 若已經申請的課室臨時不能用,則馬上與輔導員及物業管理部聯絡,馬上另尋一間沒人的課室進行英語交流會。

2. 若無法借用多媒體,即向輔導員申請,借用學院的投影儀及螢幕。

3. 活動前先向班主任及輔導員說明活動流程,並徵得他們的同意後再進行活動。若班主任或輔導員任一方不同意,先耐心提出活動的可行性及安全問題,如果還是不同意,即將野炊改為燒烤。

4. 開班會討論,若有30%或以上的成員不同意,就重新考慮新的方案。

5. 若有人身體不適,或在烹飪過程中受傷,由團支書及生活委員照顧,原地休息;情節嚴重者,馬上打120到醫院就診。

6. 如果10月20日當天下雨,活動日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22,23日當天仍然下雨,便改野炊為唱k。

7. 儘量按照我們原來的清單來購買必需品和食材,如果價格實在太高或買不到所需用品和材料,便再尋找其他替代品。