學習企業管理感想範文（精選18篇）

學習企業管理感想範文（精選18篇）

學習企業管理感想範文 篇1

企業管理是一門應用性很強的學科，它直接指導企業管理的具體實踐，促進企業管理水平的提高，通過本課程學習，應該掌握現代企業管理基本原理和基本知識，熟悉企業管理的主要職能和一般過程，掌握現代管理的科學方法和技能，為今後工作奠定一定的理論基礎。集團公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會，在培訓中我能認真學習並深刻理會其中的含義，我的感知感想如下:

一、企業戰略很重要

哈佛商學院終身教授“邁克爾。波特”曾經說過:“戰略是一個企業成敗的要害”。我國經濟與社會發展工作雖然千頭萬緒，但這些工作都是建立在經濟與社會發展戰略基礎上的;有了這個戰略，才有後來的中長期計劃、年度計劃，才有各項政策和措施。企業領導人只要多觀察國家領導人怎樣抓經濟與社會發展，也不難從中悟出一些道理來。

二、戰略研究要加強

之所以要加強企業戰略研究，首先是因為我們嚴重缺乏這種基礎。國有企業在計劃經濟時期沒有經營自主權，不可能把企業戰略研究提到議事日程。目前，許多國有企業由於短期經營思想佔上風，也沒有把企業戰略研究提到重要議事日程。集體企業與國有企業存在類似的情形。民營企業雖然不存在經營自主權問題，但是由於起步比較晚，由於受到觀念、知識等方面的侷限，戰略水平也沒有多高。新時代是戰略制勝的時代。在這樣一個時代，企業假如戰略水平低就會經常捱打，甚至走向死亡。所以，應該儘快在這方面補課。

三、提高戰略水平需要更新觀念、意識、思維和知識。加強企業戰略研究是對企業領導人綜合素質的重大考驗。無論是觀念、意識，還是思維、知識，哪一個方面落後，都會妨礙企業戰略水平的提高。觀念要更新。企業領導人一般都有對本企業經營內容、經營方式、經營手段、經營地點、治理體制等方面的成型觀念。意識要更新。現代企業經營意識越來越多了，科技意識、環保意識、品牌意識、公關意識、人才意識、知識意識等，企業領導人假如不盡快把這些現代意識樹立起來，只是滿足於產量、規模、成本、質量等傳統意識，就不可能研究出好的企業戰略來。思維要創新。思維創新往往是技術、治理、體制等許多創新的基礎。企業領導人假如思維方式固化，該直覺時不直覺，該分析時不分析，該聯想時不聯想，該綜合時不綜合，要研究出一個好的戰略也絕非易事。

四、全社會都要關心企業戰略

加強企業戰略研究是企業的事，但又不完全是企業的事。

各級政府擔負著推動企業尤其是國有企業加強戰略研究的責任。許多企業對戰略不夠重視，政府利用各種機會強調其重要性是必要的。由於國有企業至今尚未獲得完全的經營自主權，所以，政府應該責成有關部門會同企業共同研究制定企業戰略。為了減少國有企業的短期經營行為，政府在考核國有企業及其主管部門的業績時，應該把是否認真研究企業戰略作為重要內容。政府應該把抓好國有企業戰略研究與國民經濟戰略性調整、國有經濟戰略性調整有機地結合起來，對重點國有企業戰略研究工作給以必要的支援。

綜上所述，此次授課給我們提供了系統學習現代企業管理知識的平臺，優化了管理知識結構，更新了管理理論，開拓視野，自我超越，全面提升了管理能力和管理素質。我也將會在今後工作中好好的去利用這次積累到的一切知識。我相信 可以創造出更好的成績!

學習企業管理感想範文 篇2

10月24日，公司組織我們參加了企業管理知識的學習培訓，接受了系統、全方位企業管理知識的學習和輔導，受益良多。我深刻領會到，作為一名合格的企業管理者，應該如何駕馭整個企業的運作機制。並領悟到，應該以管理促創新，以創新促效益，從而促使企業穩步健康發展。

本次培訓主要講到公司執行力的問題，圍繞五個方面展開了詳細的闡述，即:責任思維、成果思維、狼性思維、高標準嚴要求和感恩的心。使我認識到，執行決定成敗，責任高於一切。任何事情的失敗都要從自身去找原因，牢記都是我的錯，我是一切的根源。

如何提高執行力?首先，我們必須保證上下兩條線的暢通無阻，工作安排從上到下不斷鏈，結果反饋從下到上保暢通，令行禁止，賞罰分明。發出的指令要簡單明瞭，不要偏誤，領導下達通知、指令時，少些隨意性，多徵求班子意見，多聽取職工意見，避免朝令夕改，並儘可能加大宣傳，儘可能跟蹤執行情況和實施效果，不要讓自己的安排石沉大海，不了了之。

員工要養成主動反饋的習慣，出現問題，早反饋、早修正，少延誤。反饋不是搞官僚主義，步步請示，而是將事件的進展、發現的新問題等及時回饋。對問題無所謂，是我們執行中一個非常大的毛病，必須建立反饋機制，哪裡脫鉤，就追究哪裡的責任。作為某一任務的安排者，要有“盯子”精神，緊盯下級，直到他養成回饋的習慣，這樣做，一是讓上級放心，二是萬一錯了，還可以不斷修正，減少偏差。

其次，改造員工的思想，培訓員工自動自發地工作。在出了問題後，我們的某些管理人員常常手指下面，卻很少想過，執行是一個系統，這都是自己一手造成的。員工執行不好，是因為自己平時教育不夠，方法不當，措施不力，沒有弄出一個好的團隊，以致要打仗時拉不出一支像樣的隊伍。

再有，儘量少說“他”與“他們”，多說“我”與“我們”。有分工，還必須有協作。在一個廠、一個部門、一個班組，我們的目標是一致的，特別是在責任面前，將一個集體搞得四分五離，一有問題，就是他、他們，事不關已，高高掛起，沒有相互補臺。同在一個團隊裡，難道真的所有的問題都與已無關，我們的一條建議，一個資訊，一句提醒，或許就能起到不小的作用。因此，從今以後，但願我們都能更多的說“我”、“我們”，少說“他”、“他們”。執行力不強是令眾多企業頭疼的問題，然而只要全體員工不畏任何艱難險阻，不懼驚濤駭浪，不斷修正自我，融入團隊，加強溝通，不斷學習，強化執行，就一定會練出一支有令必行、有禁必止的團隊。

學習企業管理感想範文 篇3

前段時間，我參加了企業管理知識學習培訓，接受了系統、全方位企業管理知識的學習和輔導，受益匪淺。我深刻領會到，作為一名合格的企業管理者，應該如何駕馭整個企業的運作機智，以管理促創新，以創新促效益，從而促使企業穩步健康發展。

目前，電力建設在飛速發展，在電力體制改革逐步深化的大環境下，多種經營企業該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，在管理中實現經濟效益、社會效益的雙豐收，是一個值得研究和探討的課題。通過這次學習，結合電力多經企業的行業特點，我個人認為，電力多種經營企業要想實現大發展，必須做好以下幾點工作。

首先，要毫不動搖的狠抓人力資源管理。

一個企業的發展，歸根結底，在於人才，在於充分挖掘人才的潛力，使其為企業服務。企業的管理者不在於他像關羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”，也不在於他像張良一樣“運籌帷幄，決勝千里之外”，重要的是他能否找到和使用好這樣的人，即識人用人能力的大小決定了一個企業管理者的發展遠景。古往今來，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信，建立漢朝後曾說過，我管理不如蕭何，計謀不如張良，領兵打仗不如韓信，但是我成功了，因為我很好地使用他們，大家都成就了一番豐功偉績。多種經營企業必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。一方面要繼續面向社會，廣開才路，大力引進高素質人才;同時對在職職工要積極培養和關心，實現“三留人”，即情感留人，待遇留人，事業留人。另一方面，對現有職工隊伍進行強化培訓，達到鞏固提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應市場經濟的發展。信任是基礎，事業是平臺，利益是槓桿，感情做紐帶，一個企業管理者，尤其是高階管理者，牢記這個用人方略，就一定能充分調動員工積極性，使其竭盡全力為企業發展做貢獻。

其次，始終如一的開拓、經營市場，培養核心競爭力求生存。

市場，是一個企業發展的命脈所在，佔領多大的市場份額，開拓多大的領域，從一定程度上說，證實著一個企業發展的實力。所以，如何開拓市場、經營市場顯得尤為重要。電力多經企業具有行業性的顯著特點，開拓市場也必須依據行業特點逐步實施。

所謂核心競爭能力，是一個企業賴以生存和發展的關鍵要素。它不僅指某種獨特的產品或技術，還包括銷售渠道、顧客服務、顧客群、品牌、資金以及研發能力。一個企業不可能擁有所有這些能力，但它必須發展一種不同尋常的能力，才能成為一個擁有核心競爭能力的企業;核心競爭能力是企業戰略的焦點，它必須形成理念，並體現在核心產品上，獲取高於競爭對手的質量水平，並能移植到各分支機構中。

具體到多經企業要如何培養自己的核心競爭能力，首先應如前所述的分析我們的生存環境、競爭優勢、競爭弱勢，然後揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵 全體員工圍繞股東財富最大化進行運作，並且能夠適應市場的變化。這種以市場為導向，以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業的核心競爭力。定位、開拓市場，培養核心競爭力是企業的生存之本。具有核心競爭力的企業才能在市場經濟的環境中生存。針對電力多經企業內部市場越來越小的生存環境，必須加大外部市場的開拓力度，採用多種方式擴大市場佔有率，例如市場開拓、企業收購、兼併或聯合開拓等形式。積極增加電力多經企業對外創收。切實抓住國家開發西部等有利環境，抓緊研究並制定電力多經企業發展戰略，加快多種經營和各種產業發展步伐。在比較短的時間內完成市場的重新定位，資源的優化配置，調整股本結構，形成所有權和經營權分開後的代理機制。建立現代企業制度，真正做到以市場為導向，主動面向市場，認真調查研究市場，積極開拓市場，適時調整產品結構、產業結構和發展方向，用市場適銷產品去佔有市場，開闢新財源，開啟新天地。企業光守是沒有出路的，必須不斷在市場的發展中壯大自己，在市場的變化中否定自己，商場中沒有長勝的將軍，只有謹小慎微、戰戰兢兢的去把握市場的脈搏，建立與市場合拍的核心競爭能力，企業才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。

第三，明晰的產權關係，建立完善的法人治理結構

清楚的產權界定，是市場交易的前提。由於歷史的原因，多經系統普遍面臨產權不清的難題。首先是明晰的資產關係，這一點還相對容易操作。最難的還在於主輔人員的分離。由於多經公司用人的複雜性，公司本身缺乏核心競爭力，對於在多經工作的員工來說，挑戰大於機遇，未來充滿不確定性。可以考慮用優惠的政策待遇，鼓勵退職，提前退養，身份置換，解除合同或帶股就業。但帶股就業可能帶來股權分散，不利於集中決策，同時如果股權過於平均，還會帶來老國企的弊病:如大鍋飯，平均主義，人員不能合理流動，建立不起激勵和約束機制，以及進入和退出機制等。所以要做到產權明晰，首先要解決人員的歷史遺留問題，然後明確資產關係，明確投資主體。只有明確了出資人，公司才會有明確的使命，公司的運作才可能建立在公司財富最大化的目標之下。公司的經營人員才會有明確的定位，而防止所有者缺位帶來的資產運作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體，享有對公司的剩餘索取權，這是對投資主體承擔資金風險的補償，也為公司擴大再生產創造條件，只有將利潤集中投資於一定的專案，才能形成一定的優勢，如果利潤分散的用於支付股利，企業最終將衰竭。

公司法人治理結構是指關於如何治理公司這一法人主體所採取的法定組織形式。完善法人治理結構的目的是達到公司各級各部門責權利的高度一致，公司的所有者和經營者在所有權和經營權分離的情況下如何密切配合，分工明確，協同工作，相互制約，圍繞公司財富最大化的目標運作。即從組織結構上保障公司目標的完成，包括股東會、董事會、監事會和經理層等四套班子的建設。現代公司產權制度在確立法人財產基礎上，實現原始所有權、公司產權與經營權的三權分離，具有明晰的產權關係。在此基礎上，公司通過股東會、董事會、監事會和執行機構等公司治理結構的設定和運作，明確劃分責、權、利，形成了調節所有者、公司法人、經營者和職工的制衡機制和約束機制。

其實，企業經營管理的方略含蓋諸多方面，只不過分主分次而已，以上只是我在本次學習中的一點點體會，寫出來是一種收穫，一種可以和別人分享心得的體驗。管理，尤其是企業管理是一門很深的學問，需要在理論的指導下逐步完善，需要在實踐中不斷地探索，從而達到實踐和理論的有機統一。

學習企業管理感想範文 篇4

三省區主要領導批示加強安全生產工作

8月11日，遼寧省省長陳政高在《國務院安委會辦公室關於安全生產工作的建議函》上批示：今年以來，全省事故起數和死亡人數明顯下降，“打非治違”專項行動等一系列工作措施成效顯現，全省上下務必再接再勵，確保安全生產，迎接黨的勝利召開。

8月31日，貴州省委書記、省長趙克志對全省煤礦安全生產工作作出批示：要深刻吸取四川省攀枝花市肖家灣煤“8•29”特別重大瓦斯爆炸事故教訓，舉一反三，採取切實有效措施，防止發生煤礦瓦斯爆炸和透水事故，抓緊研究制定並下發傳真電報。

9月10日，寧夏回族自治區主席王正偉在《國務院安委會辦公室關於安全生產工作的建議函》上批示：堅決落實好馬凱國務委員提出的安全生產工作“三專案標”採取專項行動，當作硬任務，切實完成。

自治區黨委書記張毅批示：贊成主席批示，切實抓好落實。

學習企業管理感想範文 篇5

各班級:

為了豐富學生的課餘生活，增強班集體的凝聚力。展現學生良好的精神風貌;促進學生素質的全面發展，構建和諧向上的校園文化氛圍，經學校研究決定舉辦校園大合唱比賽。現將有關事項通知如下:

一、比賽時間:四月中旬

二、比賽地點:餐飲中心

三、參賽物件:高一年級、七年級年級以班級為單位

四、參賽要求

1、參賽作品以歌頌黨和社會主義祖國為主題，以愛國歌曲、校園歌曲、勵志歌曲為主。

2、參賽曲目三首:高一年級必選曲目在《中國共青團團歌》和《商都高階中學校歌》中任選一首，七年級年級必選曲目是《中國少年先鋒隊隊歌》，其它兩首自選，要求內容健康、積極向上。

3、演唱形式不限，可採用符合曲目內容需要的輔助表演;如領唱、朗誦、表演以及隊形變換等。

4、所有參賽選手必須是本班級學生。

五、獎項設定:

六、國中部:一等獎1名、二等獎2名，最佳組織獎2名，優秀指揮員1名。

2、高中部: 一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳組織獎2名，優秀指揮員2名。

總分10分

1、選唱曲目內容健康向上，音樂表達得體，體現中國小生良好的精神面貌;(2分)

2、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優美，層次鮮明;(2分)

3、節奏準確，演唱與伴奏配合默契;(2分)

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序;(2分)

5、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符;(1分)

6、整體效果良好，富有感染力。(1分)

六、計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分，其餘分數的平均值則為最後得分，保留兩位小數。如果兩隊最後得分相同，則比較最高分和次高分，分數高者居前。

另:為豐富比賽流程，在各班大合唱之間將穿插小節目。節目形式不限，聲樂，器樂，舞蹈，語言等表演形式任選。

小節目報送時間同大合唱。

團委 音樂組

20xx年x月x日

學習企業管理感想範文 篇6

實施全省“十百千萬”幹部下基層駐農村、在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動是當前的重要政治任務。在活動中，我被列為首批19名駐村幹部之一派駐，這是鎮委對我的信任和關心，也是鎮委對我的考驗，我一定不負重託，努力工作，認真完成各項工作任務，不辜負組織對我的信任。

自12月20日全鎮召開實施全省“十百千萬”幹部下基層駐農村、在黨員中開展“理想、責任、能力、形象”教育活動動員會後，我與其他駐點幹部一起參加了全市召開的組織幹部下基層駐農村和開展“理想、責任，能力、形象”教育活動動員大會和培訓班的學習，通過動員會議、集中培訓和認真思考，我明確了組織幹部下基層駐農村和開展“理想、責任，能力、形象”教育活動的重大意義，思想政治素質有了顯著提高。

一、實施全省“十百千萬”幹部下基層駐農村和開展“理想、責任、能力、形象”教育活動具有遠大的戰略意義

實施全省“十百千萬”幹部下基層駐農村和開展“理想、責任、能力、形象”教育活動是深入貫徹黨的xx屆四中全會精神，加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政基礎，深入推進固本強基工程的重大決策，是把學習實踐“三個代表”重要思想引向深入的新舉措。結合我鎮的實際，我認識到，開展兩項活動是建設生態科技鎮、率先基本實現社會主義現代化的重要保證。改革開放以來，我鎮基層黨組織和廣大黨員，為我鎮的改革發展和穩定做出了巨大貢獻。但面對上級的要求，基層組織和黨員隊伍還存在一些不適應的地方。有的農村基層黨組織戰鬥力不強，不能發揮應有的作用，影響了黨的路線方針政策在農村基層的貫徹落實。抓緊解決基層黨組織和黨員幹部隊伍中存在的問題，使基層黨組織政治更加堅定、組織更加堅強、作風更加務實、制度更加完善;使廣大黨員堅定共產主義理想、增強執政為民責任、提高促進發展能力、塑造乾淨幹事形象。組織幹部下基層駐農村、開展“理想、責任、能力、形象”教育，正是為了達到這樣的目的而採取的重大部署，具有很強的針對性和重大的現實意義。

二、實施全省“十百千萬”幹部下基層駐農村和開展“理想、責任、能力、形象”教育活動具有重大的現實意義

活動開始後，我回到進行了調查，廣泛聽取了幹部群眾的意見，初步掌握了廣大群眾反映強烈的問題。我的體會是，實施全省“十百千萬”幹部下基層駐農村就要發揚黨的優良傳統和作風，幹部下基層要“身下”兼“心下”，要深入基層進行調查研究，傾聽群眾的心聲，與群眾同吃、同住、同勞動，做老百姓貼心的好朋友，贏得群眾的信賴。同時，要進一步接受發展是硬道理、全心全意為人民服務、解放思想、艱苦奮鬥的再教育，在思想作風上要有新的提高。

通過學習，我進一步領會了實施全省“十百千萬”幹部下基層駐農村的意義，明白了“下去做什麼?”的問題。在以後的工作中，我將在鎮委的領導和指導下，著力抓好以下幾件事情：第一，認真搞好調查研究。找準存在的突出問題，找準工作著力點和突破口。作為整改的重點，提出了整改的具體措施和辦法。做到近期打算與長遠目標相結合;第二，協助當地黨組織整頓好軟弱渙散的基層領導班子，班子整改與個人整改相結合。同時要督促落實好村幹部基本待遇，調動好他們的工作積極性;第三，抓好基層矛盾糾紛的排查調處工作，對群眾反映強烈的突出問題，協調有關職能部門開展專項整治，積極化解群眾矛盾和糾紛，維護農村社會穩定;第四，圍繞中心，服務大局。建立責任制，健全規章制度，把任務落實到人，形成“人人肩上有重擔，項項任務有人抓”的工作格局。把黨在農村的各項方針政策貫徹落實好，把上級黨委和政府部署的各項任務完成好。

學習企業管理感想範文 篇7

為貫徹落實新課程改革，全面推進素質教育，開展綜合社會實踐，根據淮南市教育局和軍分割槽教祕德[20xx]33號檔案精神，經學校研究決定，對20xx級高一新生進行為期八天的國防教育和新生入學教育。本次教育活動是綜合社會實踐的一項重要內容，摺合兩個學分計入學生成績。具體安排如下:

一、軍訓時間和地點:

本次軍訓統一安排在淮南市國防動員訓練基地(上窯),分兩批進行，每批時間為8天，共16天。第一批安排在7月21日上午—7月28日上午，第二批安排在7月28日下午—8月4日下午。實行住兵營、軍事化管理的方式。本次軍訓每批編制為14箇中隊, 每個中隊派教官和指導員各一名。

二、學生要攜帶的物品:

1、毛巾被、深色運動鞋、拖鞋、換洗衣服、腰帶、雨傘;

2、洗漱用具、水杯;

3、常備藥品，花露水、風油精等驅蚊用品;

4、學習資料、筆和筆記本等。

三、軍訓費用:

每生費用320元，費用由承訓單位淮南軍分割槽統一收取，到達上窯後統一交給教官。

四、日程安排:

第一批:7月21日上午07點30分，高一新生自行到淮南一中教學廣場憑軍訓通知報到。學生根據自己所編入的中隊到相應的指示牌前站隊，集合點名，學校動員會後在教官帶領下乘車前往淮南市國防動員訓練基地(上窯)。7月21日下午至7月28日上午, 進行軍訓，7月28日中午11:30返回淮南一中，然後學生自行回家。

第二批:7月28日下午14點00分，高一新生自行到淮南一中教學廣場憑軍訓通知報到。學生根據自己所編入的中隊到相應的指示牌前站隊，集合點名，學校動員會後在教官帶領下乘車前往淮南市國防動員訓練基地(上窯)。7月29日上午至8月4日下午, 進行軍訓，8月4日下午17:00返回淮南一中，然後學生自行回家。

淮南一中招生辦公室、軍訓辦公室

20xx年7月12日

溫馨提示:請認真檢視軍訓通知單，確認自己所在批次和中隊，並帶足自己所需物品。

學生軍訓注意事項

一、做好軍訓的思想和體質準備

軍訓前同學們要做好不怕吃苦、嚴守紀律、團結協作的思想準備，並在軍訓前積極參加體育鍛煉、增強營養，使自己的身體素質得以加強。

軍訓過程中應注意以下幾個問題:

1、有先天性疾病、遺傳性疾病或其他潛在疾病而不能參加軍訓的學生，最好進行全面的體檢，並以書面形式於7月20日到淮南一中政教處請假。

2、軍訓過程中嚴禁用涼水沖澡、不要喝生水、不要整夜吹電風扇。

3、對軍訓中緊張節奏和嚴格要求要有充分的認識和心理準備。初次離家，對情緒的影響也比較大，同學們要自己做好心理調整。

4、重視安全，特別是交通安全、飲食安全和訓練安全。

5、因氣候變化、飲食習慣不同、體質原因等可能會出現一到兩天的暫時不適應。

二、出發前注意事項

1、帶齊軍訓通知中所列的物品。(多帶一套長袖衣服，以防變天;鞋子和內衣要舒適，以免磨傷腳趾和面板。)

2、學生除帶齊洗漱用品、生活用品和學習用品外，還可帶一些驅蚊用品和必備藥品。

3、軍帽、軍服由淮南市軍分割槽統一發。軍訓費用要隨身帶好，入住後統一交給教官。

4、不要帶貴重物品前往軍訓，以防丟失。

5、每年軍訓都有個別學生家長用機動車輛接送學生，造成學校南門口通行困難，學校建議學生和家長最好乘坐公交車輛。

三、安全注意事項

軍訓往返時，要注意乘車安全，不要在車內亂走動，不要把頭或手伸出窗外;軍訓結束後及時坐車返回家中。

學生軍訓紀律要求

1、軍訓期間完全服從命令，一切行動聽指揮;要嚴格遵守訓練場紀律，嚴禁在訓練場打鬧，開玩笑，防止發生摔傷、扭傷等。

2、軍訓期間不得無故離開軍訓基地或以各種理由無故缺勤，請假必須履行統一的請假手續。

3、軍訓期間同學間要團結互助、互相謙讓。

4、嚴格遵守訓練和作息時間，就餐時嚴格按指揮進入食堂，統一就餐。

5、必須參加訓練中組織的各項活動以及評比，併力爭在各項評比中爭得榮譽。

6、有先天性疾病、遺傳性疾病或其他潛在疾病的學生，最好進行全面體檢，並以書面形式向學校請假。軍訓時也要特別注意安全，因病等原因不能繼續參加訓練的同學，要及時報告教官和指導員，以免出現意外。

7、軍訓期間統一著裝，儀容要規範，所有學生一律不許燙髮染髮，女生不準描眉塗口紅、染指甲，不準戴耳環、項鍊、戒指等飾品;男生不許留長髮，要求前不過眉、側不過耳、後不過領。

學習企業管理感想範文 篇8

今年第13號熱帶風暴“韋帕”於16日8時生成，17日2時加強為颱風，18日5時加強為超強颱風，颱風中心以每小時25公里左右的速度向西北方向移動，可能於18日夜間或19日上午在浙江一帶沿海登陸。

黨中央、國務院高度重視超強颱風防禦工作。分別作出重要指示，要求有關省市加強超強颱風的防範工作，進一步落實各項防禦措施，組織好船隻回港避風和人員安全轉移，保障人民群眾生命安全。做好防禦超強颱風工作提出了具體要求。

根據中央領導同志重要指示精神，國家防總已向有關省市發出緊急通知，要求密切關注13號超強颱風“韋帕”動向，加強預測預報，及時做好船隻回港避風、群眾轉移避險、水庫排程和山洪災害防禦等工作，保護群眾生命安全。有關省市和部門分別召開緊急會議，對超強颱風防禦工作進行了部署。目前各項防範工作正在緊張有序地進行。

學習企業管理感想範文 篇9

杭州曲美傢俱廠一直從事彎曲木高階辦公傢俱的設計製造，銷售和服務等業務。產品暢銷全國各地及國外，深受客戶青睞。

憑藉二十幾年的經驗積累，依靠先進的生產裝置和工藝及高素質的技術力量的組合，採用優質原木，設計生產出線條流暢、簡潔、新穎，按時代藝術視覺效果的彎曲木傢俱系列，產品具有不開裂、不變形、重量輕，強度和剛度俱佳等優點。廣泛適用於賓館、機關、醫院、飯店、寫字樓、院校、科研單位等會議廳、會客室、餐廳、多功能室，同時也是家庭會客室、餐廳的理想傢俱之一。

本著"以質量交友"的宗旨，曲美人將兼呈前衛的設計理念，先進的生產工藝，完善的售後服務;力求完美，提供品質優良的彎曲木傢俱。

學習企業管理感想範文 篇10

去年初夏，筆者有幸參加了由橫縣文體局舉辦的“首屆橫縣業餘文藝骨幹合唱指揮培訓班”。本次培訓班，橫縣文體局邀請了廣西群眾藝術館副館長、二級指揮家覃廣進教授給我們一線教師和業餘文藝愛好者講授了合唱的理念、指揮法等內容，使筆者受益匪淺。

在培訓中，覃教授認真負責系統地進行著培訓，他的精神及幽默風趣感動了在座的每一位學員，大家激情高漲，都彷彿又回到了學生時代，如飢似渴地汲取著‘高階營養’。他由什麼是“合唱指揮”開場，他說：“合唱指揮不能分開，指揮是合唱的組織者、指導者;有人將指揮益為合唱團的靈魂。俗話說：“以為一流的指揮能使一個二流的合唱團變成一流的合唱團。”直接而具體;介紹指揮的基本姿勢及基本節拍圖示在擊拍法中學習了三種即直線型、曲線型和混合型，瞭解合唱聲部的音域，混聲合唱的寫作手法;具體講解了合唱的協調、均衡與協和;介紹了合唱隊的各聲部人數配備：合唱隊組建訓練。結合合唱作品的分析手把手教我們《為了誰》、《映山紅》、《團結就是力量》、《鼓浪嶼之波》、《忠誠》等合唱作品的指揮，讓我們每個學員受益匪淺。現將本次的培訓總結如下：

一、合唱指揮基本姿勢及圖示

1.站姿

站要直兩腳和肩同寬，左腳或一腳往前或往後移一步。手的位置和肩同齊(開始)與肩同寬(可以左手或右手在前)眼高手低，手腕，肘，肩要協調。

2.訓練指揮圖示

(1)單拍子(可以左手或右手在前)

強拍：強拍是從上何下，強拍是處下向上。

弱拍：弱拍上下柔拍、強性歌性要有彈性。

四三拍指揮圖示可以是直角三角形、等邊三角形，強性歌曲用直角三角形，柔性歌曲用等邊三角形作指揮圖示。

(2)複拍子(每小節兩個以上相同的單拍子組成)：七拍子的要拆開4+3拍

3.起拍的指揮動作

起拍的指揮動作包括三個部分：預備、吸氣、起喝、

(1)預備：雙手自然平舉、安洋地注視合唱團員，用眼睛與他們交流，取得信任後果斷開始。

(2)吸氣：又叫預備拍、指發音的前一拍。

(3)起拍。

(4)收拍和指揮、收拍的操作在指揮活動作中有相當比重、手得乾淨利落，停斷及時，這都有指揮表達終止音響的手段應該是精確、顯著的。姿勢動作要自然、明瞭。作一名合唱指揮人員對作品要熟悉、句子不能分開，心中要有拍數。

二、合唱訓練

1.聲音要和諧。怎樣把那麼多的聲音訓練成為一個聲音?

在訓練時從用非常態法，就是開啟喉嚨、把牙根開啟、打哈欠似、開啟時可以學狗叫、也可以學其他動物叫。

(1) 5 4 3 2 ∣ 1 - - - ║

唔

(2) 5 5 5 5 │ 5 - - -║

Ma me mi mo mu

(3) 5 4 3 2 │ 1 - - -║

Ye

Lu

yue

(4)5 3 1 - │ 5 3 1 - ║

Mi mi mi ma ma ma

(5)練習長音

5 - - - ║

綠

魚

喲

2.多聲部練習

四聲部先發布練習，再合唱。

女高： i - - - ║

男高： 3 - - - ║

女中： 5 - - - ║

男低： 1 - - - ║

在四聲部合唱時，先的聲部保持住，其他聲部逐漸跟入，最後四聲部合唱。

3.在合唱訓練時要時常出現的問題是聲音和音色以我們在訓練是要抓住一下幾點：

(1)排練時可以用合唱曲的旋律作開聲練習，用母音、或用 Iv en luo

(2)從用大聲喝改美聲唱。

(3)在唱歌前大聲朗讀歌詞，好歌曲，必須要讀好歌詞，吐字要準，如果將大為說的“要唱好歌曲必須要讀好歌詞”

(4)唱歌時學會用半聲來唱，即一半假聲一半真聲。

三、合唱隊形

根據聲音效果，通常將聲部相對集中排列。同時考慮旋律聲部和低聲部兩個外聲部的重要性。合唱隊的隊形編排有這幾種方式：

1.——男低音聲部——男高音聲部——

——女高音聲部——女低音聲部——

這種優點是兩個外聲部靠在一起保證合唱的音響框架;兩個內生部靠在一起使和聲達到最大程度的融合。

2.——男高——男低——

——女高——女低——

這種的優點是突出了高聲部與低聲部的合作關係，不足之處是內聲部相隔較遠。

3. ——男低——男高——

——女低 ──

——女高——

這種的優點是旋律突出，男聲部在後面能沉住聲音。

以上三點是相互聯絡的缺少任何一方面都會破壞指揮藝術的完整性。總之要把合唱作品的內容在感情反應出來就要求合唱指揮要具備高度的工作熱情，豐富的音樂修養，充沛的思想感情、敏銳的聽覺、有很好的聲音鑑賞能力。掌握正確的發聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關知識，熟練的指揮技巧，很強的理解能力、豐富的想象、鮮明的節奏感、很好的記憶力，善於內在的交流、賦予表情的眼神和有潛發的工作能力。

最後，讓我們每一個合唱指揮者都把終身學習作為自己必須生活方式不斷完善自己的知識結構。努力提高各方面的綜合素養，為自己的指揮水平能夠與時俱進，從而更加滿足職業對於合唱指揮提出的要求。

學習企業管理感想範文 篇11

5月14、15日是遼寧省合唱協會舉行的第一屆合唱與指揮培訓班，我很榮幸的參加了這次培訓。這次舉行培訓的三位大師分別是林樞(遼寧省合唱協會會長、指揮家、作曲家)程明秦(遼寧省合唱協會副理事長、國家一級指揮、指揮家)孟欣(遼寧省合唱協會副理事長，遼寧省歌劇院副院長、國家一級指揮，指揮家)，通過這次的培訓，我獲益匪淺。

14日上午為我們講課的是林樞老師，合唱團是我校的女子合唱團。他們精彩的配合，給我感觸很深。一個合唱團重要的是共性，而不是個性，所以不論是發聲還是演唱作品，都要把自己融入到這個團體裡。合唱團裡三個聲部都同等重要，所以聲音要平均，高聲部不能因為自己是主旋律就不管別的聲部。同時，在合唱時，一定要注意咬字，因為合唱是很多張嘴，一定要把字咬好了，才會唱的更齊。

下午是程明秦老師的課。他通過指揮的《南泥灣》，講解了對比性復樂段的曲子如何去揮，這首曲子有抒情，也有活潑，所以在處理的時候要有變化，右手基本是單位拍，左手是表情，要把線條打出來，在連與斷之前要給合唱團提示，指揮要走在音樂的前面。

15日上午是孟欣老師的指揮圖式課。他給我們糾正了一些在指揮中的錯誤，也教會了我們當遇到二拍子 三拍子等等的時候該怎樣處理，怎樣去表現。起拍是衡量一個指揮是否受過良好的教育，所以起拍非常重要。

下午是林老師帶這百萬市民的合唱團為我們培訓，通過《有了共產黨就有了強大的祖國》，明白合唱的聲音要柔和，不能太硬，即使是這種有力的歌曲，也要剛中帶柔，作為指揮，要懂得判斷那樣的聲音是正確的。

總之，作為指揮要有敏銳的耳朵、正確的判斷力和對作品恰到好處的處理，才能帶好一個團。如果以後有機會我會多多參加這樣的培訓，學習更多的知識來充實自己，為合唱協會盡自己的微薄之力。

學習企業管理感想範文 篇12

車間管理是企業管理過程中的一個部分，如果各車間都管理好了，肯定我們的企業也就變得更好更興旺了。我通過一段時間的車間管理工作實踐，只想從簡單的認識上來對車間管理工作進行一番議論，不足之處望大家海涵。

一、車間管理的含義：

生產管理有狹義和廣義之分。廣義的生產管理是指以企業整個生產系統中的全部生產活動為物件的綜合性、系統性的管理，它概屬於公司範疇。狹義的生產管理主要是指以生產產品的基本生產過程為物件的管理，可歸屬於車間管理內容，車間管理實際上就是某階段生產過程的管理。其主要內容是使本部人力、上游原材料、車間裝置、車間生產成本等生產要素能有效結合起來，完成本階段產品的生產過程。如何在每一階段生產過程中結合本部門的人力、上游原材料的情況、裝置執行狀況和公司、厂部下達的成本目標來完成本階段的生產過程，就是車間主任要做好的工作。車間管理工作也是一門學問，細歸起來種類繁多：有工藝管理、裝置管理、質量管理、成本管理和人力資源管理等等。但我認為，在現公司的生產條件下，還是應樹立以人為本的管理思想。人的行為在生產過程中佔具主導地位，現代管理必須是以人為中心的管理。即在尊重每一個人的前提下重視挖掘人的潛在能力和人力資源，將員工的需要與企業組織的工作結合起來，從而有效地調動員工的生產積極性和創造性。

二、 忠誠企業、熱愛企業

在現代社會中，到處都在提倡以“誠信”為準則來對待人與人之間，企業與企業之間的和諧相處。可見“誠信”之重要，而我們認為作為金頂公司的一名員工乃至走上管理崗位的員工，對企業更應持“忠誠”和“熱愛”的感恩心態來作為個人的行為準則。很多金頂人從十幾歲就進了廠，有些家庭甚至是三代同堂都生活在金頂。企業養育了我們幾十年，可謂恩大情深，如果你連這樣的企業都不“忠誠”和“熱愛”，那肯定是缺失了做人的基本品質，這樣的人做什麼都會失敗。但如果你對企業充滿了忠誠和熱愛，把企業當成自己的家來經營，把車間當成家來管理，那肯定是一名稱職的企業員工和合格的車間主任。

三、 關愛員工形成親和力

員工大多把“車間主任”習慣上稱為“車間領導”，領導是什麼：有人認為領導是一種影響力，有人認為領導是一種藝術，有人認為領導是一種行為。綜合來說領導的定義就是：影響個人、群體或組織，在一定條件下實現某種目標的行為過程。車間領導就是承擔引導車間員工完成任務或發揮影響員工作用的人，而作為領導就要形成較強的影響力。影響力由權力性影響和非權利性影響力組成。我想著重談談非權力性影響力，也叫自然影響力。它是靠領導自身的因素產生的，比權利性影響力具有更大的影響，起著權利性影響力所起不到的作用。主要由個人品德、才能、知識、感情所組成。個人品德反映在領導者的言行中，優秀的品格會給領導者帶來巨大的影響力，使人產生敬愛而且能吸引人。才能反映在領導者能否勝任自己的工作，知識本身就是一種力量。感情因素是影響人際關係的重要因素，人與人之間特別是領導與被領導之間建立了良好的感情關係，就能使人產生親切感。一個領導者平時待人和藹可親、平易近人，能體貼和關懷員工，影響力往往就會比較高。一個車間主任如果你能熱愛員工，並能讓大家充分體會到你的關愛，在班子中當好班長，在員工中當好兄長，就會形成親和力和影響力，它就是幫助你有效管理車間或部門的一種力量。

四、 加強班組長、骨幹的作用

在車間的管理工作中，如何用好班組長和骨幹隊伍是車間管理的十分重要的一個課題，用得好這支隊伍，往往這個車間就有戰鬥力和凝聚力，反之則形不成合力。在這一點上，各車間均有自己的方式方法，但歸納起來不外乎有這樣幾點：1、用人要有魄力，要敢用人才，寧可用有缺點的人才，不用無缺點的庸才。2、用人的要決在於用人之，常言道金無足赤、人無完人。用人所長，下屬就會工作積極，管理效能就能倍增。3、用人之道就是明責授權，這一點，從公司的經濟承包責任制可以看出，公司已指明方向，車間工作其實是大可採用的。用人的關鍵在於信賴，只有得心應手地用好車間骨幹和班組長，才能促進車間管理工作的發展。4、在用好班組長和骨幹隊伍的同時，車間領導要做好兩點，即容人和護人，用人不易，容人更難。人才雖有所長，但也必有其缺點，而且常常是優點越突出，缺點也就越明顯，持才自傲是人才的通病。因此，領導者必須要有寬大胸懷，用其所長，也要善於容忍他的弱點，只有這樣才能像一塊磁石，把骨幹隊伍緊緊吸引在自己周圍。同時又像是潤滑劑，在班組和骨幹隊伍之間周旋，使其有效協同運轉。當然容人之量也不是讓他們放任自流，對缺點不批評。關鍵在於講究方式方法，幫助他們克服缺點。領導者應有保護骨幹的魄力，骨幹也有缺點，工作中也會有失誤。作為領導應力排眾議，為骨幹講幾句公道話，多表揚，多鼓勵。

五、 班子要團結，才能形成戰鬥力。

領導班子是一個群體或一個單位的核心，是員工的領導者和帶頭人。車間班子涵蓋主任、副手、助理、支部、工會、團支部等諸多元素，如何讓這些元素最佳地組合在一起，使其班子內部團結協作並形成戰鬥力，最重要的一點就是團結。如何能團結這個班子?簡言之，就是一把手的個人素質和魄力起著決定性作用，歸納一下可分為以下幾點：1、分工明確;2、實行民主管理;3、培養集體意識;4、加強自我認識;5、角色換位。只有將以上各點綜合在一起，才能促進班子的和諧相處，形成一個團結統一的戰鬥堡壘。只有班子團結了，才能把工作目標貫徹到員工隊伍中，才能以一致的聲音和員工進行溝通和處理髮生在生產過程出現的各類事件。

六、注重自身素質培養

車間領導的個人素質對車間的管理成效有著重要影響。作為一個車間領導，應從以下幾個方面來對自身的素質進行培養。一、政治、思想素質：1、要有紀律性，與公司和厂部保持一致;2、要有責任感和事業心;3、要有優良的個人品質、實事求是、光明磊落、不謀私利;4、要有高度的責任意識，忠於自己的工作與事業。對公司目標充滿信心;5、講職業道德、遵守公德，做人誠實正直，待人寬容大度，辦事公道、講信譽。二、個人作風和能力素質：1、個人作風過硬;2、對部門工作業務技術熟練，對工作與生產各環節要有綜合平衡能力，對問題的處理要有正確的判斷能力，對工作中可能出現的矛盾要有預測能力，對反饋資訊能及時處理，要有組織管理能力和判斷能力。

只有加強個人素質的培養，才能不斷進步和形成影響力，也才能當好一名合格的車間主任。

總之管理方法多種多樣，需結合領導者的個人性格特徵和所面臨的實際環境來加以靈活運用。由於個人水平有限，不可能做到表述得面面俱到，只希能達到拋磚引玉的目的以此引發大家對其進行探討，相互取長補短，做好本職工作，造福於企業，這是本人的初衷。

學習企業管理感想範文 篇13

水，生命之源，水不是一種取之不盡、用之不竭的自然資源。現在，地球上可利用的水資源越來越少。

我曾經看過中央電視臺的一個節目：中國的西部地區非常缺水，那裡的人要用水，必須要到離家十幾裡的地方去大水，有的背，有的挑，還有的用牲口駝。有一次，一位老奶奶家裡沒有水了，就拿一隻小盆去鄰居家借水，還承諾：“等我兒子回來打了水，一定要還。”那裡的人常年都不洗澡，洗臉的水往往是一家人都洗過了也捨不得倒掉……

看了這個節目後，我上網查閱了有關資料，才知道我國屬於缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均量的1/4，居世界第109位。已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。據統計，全國600多個城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過度開採，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里。由於工業廢水的肆意排放，導致80%以上的地表水、地下水被汙染。 專家們警告：“20xx年後中國將找不到可飲用的水資源”。

看了這些介紹，我眼前彷彿出現了20xx年後的情景：一張張沒有生氣的灰白的臉龐，一張張乾裂的嘴脣……這太可怕了。

節約用水人人有責，那麼先從自己家做起吧。於是在我主持下的一次家庭會議召開了。我先向爸爸、媽媽、奶奶介紹了我節約用水的想法，立即得到了大家的支援。隨後，在大家的努力下，我家制定了一系列的節水措施：第一：在抽水馬桶的水箱裡方一塊磚頭。這個計策是我想出來的。因為我記得看過中央2臺的節目，主持人說：抽水馬桶衝一次要九升水，放進一塊磚頭，每次可以節約一升水。第二：一水多用。這條計策是媽媽想出來的。比如：洗菜、洗米的水可以衝拖把，衝拖把的水可以衝馬桶，養魚的水可以澆花。第叄：洗手、洗臉的時候不要一直開著水龍頭，要把水放到盆裡洗。提出這個想法的是奶奶，平時我們洗手洗臉總開著水龍頭沖洗，奶奶可沒少叨叨我們。第四：洗澡的時候不要一直開著淋浴噴頭。把身體淋溼後，關掉噴頭，往身上打沐浴露，最後一起沖洗。

措施制定好了，見大家都支援我的想法，我的心裡美滋滋的。

學習企業管理感想範文 篇14

奧爾夫個人指揮心得體會

20xx年3月，我有幸參加了省教廳組織的奧爾夫教學法培訓。認真聽取來自臺冰島南娜老師的授課。通過5天的學習和訓練，使我從不懂、不瞭解奧爾夫教學法，到開始初步瞭解了奧爾夫音樂教學體系及它的基本思想觀念，並逐步掌握了一些具體的教學法，並使用了一些具體的教學內容。對所學知識達到從理性到感性的過度。此次學習自己收穫頗多，受益匪淺。以下談談自己的體會。

此次培訓主要內容為：奧爾夫音樂教育體系介紹、雲南民族音樂賞析、雲南民族音樂與奧爾夫音樂教育體系及奧爾夫教學基礎理念。

許明勇老師給我們介紹了當代世界著名的3大音樂教育體系，以及奧爾夫教學法在歐洲應用現狀和其教學法的基礎理念。通過學習我認識了奧爾夫音樂教學為何受到世界各國的高度讚譽，以及為何能在50多個國家廣泛流傳的原因。黃凌飛老師上的“雲南民族音樂賞析”，讓我知道我們生活中存在許多音樂素材和民族音樂文化。音樂就在我們身邊，在我們的生活、勞動中。

而我們的主講教師是來自冰島的奧地利薩爾斯堡莫扎特音樂大學奧爾夫學院南娜教授，培訓內容包括：(一)音樂與律動(二)音樂與舞蹈(三)音樂與歌唱(四)音樂與樂器的配合及運用，培訓的形式主要以遊戲的形式滲透，完成以下教學目標

1、如何激發幫助孩子練習建立信任感、與人交流和對音樂的興趣;2、如何激發孩子肢體伴隨音樂積極表達和表現的能力，增強孩子的韻律感和在團隊中演奏或演唱時對集體韻律感的把握;

3、如何讓孩子們保持住穩定的氣息感受樂曲中的節奏，從而提高對節奏的把握能力;4、通過4—8歲孩子對音樂內容或活動主題結合的學習體驗和感受，欣賞音樂中多元素整合，培養孩子對音樂的熱愛、理解音樂無處不在、就在身邊。只要動起來(肢體、五官、樂器)、就可以創造不同的音樂、不同的“樂隊”等等。

南娜老師和示範團隊做了一些“遊戲”，比如：名字遊戲、吹氣球律動、方言兒歌等，讓我們在輕鬆、愉快中掌握了律動、唱歌、即興創作，樂器合奏和音樂劇表演。雖然聽不懂南娜老師的語言，但在做遊戲期間南娜老師用了很多的手勢、樂器、小道具和一些很誇張表情，整個過程我很享受。讓我第一次感受到，原來音樂課還可以這樣上。

在聽南娜老師的奧爾夫音樂培訓活動中可以看到，她所呈現出來的教學方法不是單一的，而平時我們的活動就只有一個目標，讓孩子唱會歌，填鴨式的教孩子唱歌。聆聽這次活動，使我有機會領略到：作為音樂而言，它的材料也應是多樣的，畫面中有節奏，節奏中有律動，律動中有欣賞，在有機整合中，讓兒童在音樂中記憶、感知、注意、體驗等，這將會是我今後努力的方向。奧爾夫教學非常的生活化，讓人有一種輕鬆、快樂的感覺。我越來越覺得這種教學可以把比較枯燥的音樂知識，通過精心的設計運用舞蹈，遊戲、情景教學等方式使孩子們在輕鬆的氛圍中掌握這些音樂知識。

音樂是審美和育人的教育。奧爾夫教學法強調藝術教育的綜合性。它把語言、律動和音樂教學相結合，通過節奏朗誦、拍手跺腳等人體樂器、音樂遊戲、歌唱、舞蹈、繪畫、演情景小劇、等多種形式，使孩子不僅興致勃勃地參與音樂活動，而且綜合提高語言能力、理解力和表演能力。

但對於教師而言，奧爾夫教學法要求教師要具有更高的音樂教育素質和紮實的音樂功底。在今後的音樂教學過程中，我將會把奧爾夫教學法逐步運用到課堂中去。帶領孩子結合本土文化和自身情況，在音樂課上去探索和實踐奧爾夫教學。

學習企業管理感想範文 篇15

記得以前還沒學過合唱指揮課時，覺得合唱指揮是件很容易的事以為只要會唱歌的就可以參加合唱覺得有手的就可以指揮有種“站著說話不腰疼”的感覺以為指揮很簡單隻要手隨便劃劃幾下就是指揮了，自從學了這個課我才知道合唱指揮是一門多麼有學問的一門課程。

在學習中我知道了指揮是合唱中的中心人物,要把自己對作品的意境、內涵理解、具有對音樂感受和審美要求是通過手勢語言傳遞給合唱隊員,合唱指揮的任務是把作曲家和合唱隊與聽眾之間交流感情的鈕帶相互默氣的連線起來，是合唱藝術表現中的主宰和靈魂。要把自己對作品的意境、內涵理解、音樂感受和審美要求通過手勢語言傳

遞給合唱隊員,在合唱指揮中指揮的地位是很重要的。

在學習中我還學到了指揮的三個基本原則: 1、 準確：指揮的動作在任何時候都不能含糊和猶豫

2、 節省:提倡以最節省的指揮動作來達到最好的演出效果，沒有過

多的花樣和無目的的多餘的指揮動作。

3、 美觀：一方面在外型上應保持整潔和大方，另一方面在指揮動

作上不應該有絲毫的誇張和拘束，扭捏作態和滑稽式的動作。 總之，要把合唱作品的內在情感反應出來就要求合唱指揮具備高度的熱情，豐富的音樂修養，充沛的思想感情，敏銳的聽覺，有很好的聲樂鑑賞能力，掌握正確的發聲方法、呼吸方法及咬字吐字等有關知識，熟練地指揮技巧，很強的理解能力，豐富的想象力，鮮明的節奏感，很好的記憶能力，善於內在的交流，賦予表情的眼神和有潛伏的能力。

學習企業管理感想範文 篇16

本人自20xx年6月來到教務處擔任教務員工作。在此期間，跟隨領導我收穫了教務管理方面豐富的專業知識，取得了長足的進步，體驗了工作中的苦澀和甜美，彌補了自己的不足，豐富了自己的學識。本學期工作總的來說，忙碌中很充實，感覺自己較之前成長了許多。

下面就我個人所擔任的一些工作，做以下彙報：

一、職責範圍

在教務處，我負責的工作主要有以下幾個方面：

1、學院新增專業的申報工作

2、教材的訂購與發放

3、學生成績考核及管理工作

4、英語應用能力測試的安排工作

5、協助各系部完成教學計劃的完善和修訂工作

6、教務處日常教務管理工作

二、思想方面

作為一名教務處工作人員，在我們學院底子薄，問題多的情況下。我深知自己所處的位置和應履行的職責。做好教育教學及各方面的工作，為師生服務是我工作的宗旨。因此我在思想上與學校的大政方針相一致，在行動上，堅決貫徹黨的教育方針和執行學校的各項規定。以身作則，不斷學習新的教育、教學理論，充實自己，完善自我，參加政治業務學習，提高自身素質，關心服務於教師和學生，完成領導交給的教學任務和各項教務工作。

三、工作方面

1、新增專業的申報工作

我院是去年3月份新申辦的院校，學院辦學初期，只有5個專業。因此每年申報新增專業是我院教務處工作的重中之重。今年7月份，我們三個工作人員在教務潘副院長、教務處宋處長的指導下，完成了對明年擬招生“市場營銷(陶瓷鑑賞與營銷方向)”、“物業管理”、“酒店管理”、“汽車電子技術”、“會計電算化”5個專業的申報工作。在炎炎暑期，加班加點蒐集資料，所幸不負重託，在7月31日順利申報至教育廳。

2、教材預訂及發放工作

我負責全院教材的訂購和發放工作，在教材訂購方面，我嚴格按照院《教材管理辦法》執行教材訂購。首先由各系部提交經由教務處審批通過的教材預訂表，再由我負責進行全院教材的訂購。發放教材方面，我堅持各輔導員評繳書款條領取教材，做到不多發、不漏發、不遲發。不影響學院的正常教學工作。由於今年學院情況特殊，截止10月中旬，仍有新同學陸陸續續報到。xx級學生有多半在開學初沒能交齊學費。因此到10月底，教材的發放工作才接近尾聲。

3、學生成績考核及管理工作

新學期伊始，有關成績考核及管理的工作方面，涉及到的只有xx級學生補考的工作。根據教務處總體的學期教學工作安排，補考工作安排在10月12、13、14號。我嚴格按照學院《成績考核及管理辦法》的有關規定，對上學期成績不合格的同學，如期進行了補考。補考前做到及早通知需補考同學認真複習應考。考務工作面，做到認真印製試卷、嚴格做好試卷保密工作，認真組織補考改卷。本學期末的期末考試時教務處本學期結尾的一項重要工作，我負責試卷的印製和期末考務工作，試卷於12月25號之前全部印製完畢。我院於12月27、28、29日，進行了為期兩天半的期末考試工作，在考試期間，我堅決履行作為考務的職責，堅守考場陣地，及時解決考試中遇到的各項問題，確保考試順利進行。

4、教學計劃的進一步修訂。

學院教學計劃的修訂是一項嚴肅且長期的工作，我院目前有10個專業。今年新增招生的有五個專業。教學計劃的修訂工作比較艱鉅。從學期初試，學院相關領導對教學計劃的修訂比較重視。今年10月12日，教務處下達了對今年新增教學計劃修訂工作至各系部，10月16日，我如期對修訂後的教學計劃進行了收繳並向領導進行了彙報。

5、20xx-20xx學年第二學期實訓室計劃申報

每學期組織各系部建設實訓室是教務處工作的一個重點，本學期即將結束，我負責組織各系部進行實訓室計劃申報，目前已經將材料收繳完畢。

6、A、B級英語考試考點的申報和報名工作。

我院為方便學生參加英語應用能力測試(A、B級考試)，於今年9月份成功申辦了A、B級考試的考點，目前已經通知學生進行積極的應考準備，教務處正在等待教育廳關於AB級考試報名的檔案檔案通知

7、A、B級英語考試。

我院於12月18日進行AB級考試，我負責AB級考試考務工作，期間多次對考試聽力裝置進行試聽，並協助學生處進行了考場的整理，安排AB級監考。AB級考試在全院領導的統籌安排下，順利完成。

8、20xx-20xx學年第二學期教材預訂

為保證下學期教材的按時發放，本學期末最重要的一項工作就是將下學期的教材預訂工作做好。因此，12月中旬我根據潘院長和宋處長的指示，將下學期各系部要使用的教材預訂情況登記表下發至各系部，彙總教材預訂總表。截止期末結束，經教務處稽核通過的教材預定表已經順利完成，並提交書商預訂。

9、教材費用結算

我負責全院教材的訂購和發放工作，在教材訂購方面，我嚴格按照院《教材管理辦法》執行教材訂購。截止目前教材費用已經報送財務處，正等待給書商結算。

10、教務處日常工作

除上述本職工作外，配合協助教務處領導和同事做其他日常工作，比如協助教務處宋處長完成周工作計劃，協助同事宋曉宇老師完成教學執行檢查工作，擔任學院優質課評委等日常的教務處工作。

四、今後的工作打算

雖然每天早來晚走，盡職盡責，但仍存在工作不到位的地方，立足現在，展望未來，感謝領導和各位教職工對我工作的支援，工作成績歸功於大家，在今後的日子裡把工做得更好。堅持做到多看書、多學習、多積累教學管理經驗。多向校報投稿。在院系兩級管理工作的推進背景下，儘快轉變自己的工作理念。在工作過程當中，更認真更細緻。使自己儘快成長成為一名合格的優秀的教師和教務工作人員。

學習企業管理感想範文 篇17

半年來，本人能按黨員標準嚴格要求自己，始終努力地工作著。認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹xx大和xx屆四中全會精神，積極踐行“三個代表”重要思想，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，為較好地完成領導和各級部門安排的各項任務起到了保障作用。主要情況彙報如下：

在思想上，愛祖國，愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策，不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動。堅決服從組織安排，提高認識，增強緊迫感，時代感，責任感，適應發展要求。在工作中轉變觀念，增強了服務的意識。在作風上，以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的道德修養。能遵章守紀，團結同事，求真務實，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到清清白白做人，踏踏實實做事，老老實實工作，時刻牢記黨員的責任和義務，在任何時候都起到模範帶頭作用。 注重學習，內強素質。古語云:“是非明於學習”。

為了應對好新挑戰、新要求，我十分重視學習，並通過學習不斷提高自身素質。一是學習政治理論，提高政治思想覺悟，堅定政治立場。理論是指導我們前進的指揮棒。作為一名中國共產黨員，“講學習”始終擺在我生活和工作的首位。我堅持定期認真學習“三個代表”重要思想，領會黨的“xx大”精神，學習新黨章等黨的重要文獻，同時認真寫讀書筆記，並深入理解其中精髓，使自己的政治理論水平和思想覺悟躍一個新的臺階。二是學習相關的業務知識，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。

半年來，我始終安心工作、靜心思考、平常心對待，很好地維護了一名黨員應具有的形象。

以上是我半年來的思想彙報和工作總結，在下半年的工作中，我將更進一步地努力，不斷地完善自我，力爭取得更大的成績。

學習企業管理感想範文 篇18

我是一名基層幹部，透過認真學習《關鍵在於落實》一書，認為此書的確很好，因為它形象的把落實的思維以現實的形式裸露給讀者，並用超多古今中外地例項，使讀者真正領略落實在於“實”的靈魂。

作者以“某企業因經營不善，瀕臨破產。無奈請來一位德國人管理企業，結果不到一年的時間，使企業扭虧為盈”的事例。生動鮮明的談起落實。正如書中所說，它將使我們瞭解到怎樣做一個落實型員工怎樣做一個落實型的領導以及如何培養自己的落實意識如何掌握有效落實的重要方法如何讓落實具體的在工作中落實到位下面就將我學習此書三遍的過程和方法，淺談我對此書的學習心得。

一、以疑問從落實的概念到落實的好處。

也就是從本書第一章到第十七章逐節逐章的閱讀。本書第一章主要抓住什麼是落實講述了落實是一種觀念;落實是一種職責;落實是一種意志;落實更是一種文化。所以我們務必在工作和生活中講落實、學習落實。第二章至第四章，作者從落實的現實好處和落實不力的後果，構成正反鮮明的比較，使讀者反覆推敲思考，領悟其落實的內在利益關係。從而引出問題的核心——探索落實不力的根源。

第五、六、七章以不同的物件，具體的從不同的角度，以一個領導、員工的角度，抓住每個人的思考問題的方法不同。因為每個人都有不同的思考問題的方法，而作者就從實際出發，用準確的，科學的，哲學的理論，糾正每一位讀者，使讀者處於同一層次的，把問題通俗易懂化。統一思想及每個人的行動。正如俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”。用團隊組織觀念約束個人主義行動，整體的、群眾的向前發展。

二、以一名普通落實型的員工，用心認真的學習第六章，懂得了怎樣做一名落實型員工。

首先在工作中要有職責心，因為能不能把落實的問題解決好，關鍵在於有沒有一種精神、一種職責、一種內在的動力。如果有了強烈的憂患意識和高度的政治職責感，落實的問題才能解決，才能在工作實踐中做到落實、再落實。同時我們在工作中有了職責，才能對工作懷有滿腔的熱誠;用100%的熱誠去做1%的事情，這樣才能把工作做的更好，才能從愛一行，幹一行的誤區邁入到幹一行，愛一行的工作作風。

超多的事實也證明，一個工作者的態度和職責心，往往在勞動質量的好壞，工作效率的高低上起決定性的作用。自然而然的也就無論做什麼事情都努力的要求自己，甚至以前自己認為工作有多努力，而往往忽略了自己是否真正把工作落實到了實處，即所謂的‘結果’。正因為如此常言到：“沒有最好的，只有更好的”嘛。

三、用學過的這本《關鍵在於落實》一書捫心自問，以思想把學到的知識進行分類，總結。

把它變成自己的東西武裝自己、充實自己。在今後的工作學習中指導自己。使自己的工作水平提升到一個全新的階段。