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解憂雜貨店讀書心得體會(精選15篇)

欄目: 辦法 / 釋出於: / 人氣:2.64W

解憂雜貨店讀書心得體會(精選15篇)

解憂雜貨店讀書心得體會 篇1

沒有停頓一口氣一個上午把東野奎吾的《解憂雜貨店》看完。每個看似孤立的故事和人生,都因為不同的人生遭遇而曾經交織在一起。故事開始於三個處於下層階級做了很多小偷小竊的青年人,因為偷來的車壞了而暫時躲在雜貨店裡,卻無緣無故收到別人的求解信,原本自認為沒有資格幫別人解憂,但是內心又不安不顧他人的憂慮,於是認真的思考如何解決他人人生的問題。於是接下來一系列事情的發生,甚至他們發現可以和過去的人們通訊。

由發現他們可以和過去的人通訊開始,故事就多了一些溫暖的懸疑,每一封信都高度濃縮了每個普通人的生活,亦是我們常常會碰到的,夢想與責任的選擇,人生道路的掙扎,陪酒與正常工作的迷途,男朋友和奧運比賽的矛盾,要不要跟隨欠債父母逃亡的猶豫……

每一個選擇都是那麼的嚴重那麼的折磨身心,於是這3個同樣在逃亡的人,小心翼翼的給那些40年前的人忠告,小心翼翼的透露一些未來的徵兆。

同時故事交叉回到40年前浪矢雄治仍活著的時候,他對待每個小孩惡作劇般的問題都饒有興致絞盡腦汁的回答,甚至後來對每個來信述說煩惱的人感同身受和回覆。兩個時空的交叉順氣自然,甚至輕而易舉的將曾經受過雜貨店爺爺亦或這3個逃亡的人幫忙的人現今的狀態描述出來。滿足我們的好奇心又增加了故事的完整性。

這期間我們都可以感受到,其實每個人都一樣,我們都希望對這個社會有用,所以即使那3個逃亡的人仍然會覺得自己有價值是因為解決了別人生活中的困惑,所以即使雜貨店已經沒有多少人來消費,老人家堅持不關門,可以幫助別人總是好的,也是自己價值的體現!

甚至到後來我們都發現被幫忙的大多數人都來自丸光園孤兒院,然後原來這家孤兒院的創始人曾經是浪矢雄治的愛人,被父母拆散。為了懷念浪矢雄治,他的愛人在離他的家鄉不遠處開了這家孤兒院,回報社會,同時一輩子沒有結婚。這兩個不是以圓滿為結局的情人,以各自的力量在這個世間促進別人的圓滿。

他們都是善良的人,他們都曾被這個社會不公正的對待過,他們都曾在挫折面前看不到前方的路,然後因為解憂雜貨店而重拾生活的信心,甚至解憂雜貨店其實沒有做什麼,只是在人們失落的時候給與生活向上的力量。而後靠自己的努力一路照亮生命的道理。然後以感恩的心創造美好的生活。

解憂雜貨店讀書心得體會 篇2

東野圭吾的小說多以推理為主,這部名為《解憂雜貨店》的小說在他的小說裡多少有點另類,可一看到書名和封面就決定入手來看看這本東野圭吾同以往不一樣的小說。

這部小說中,沒有謀殺,沒有警察,沒有動機,也不用你去推理究竟誰是凶手,但是一個具有穿越時空功能的“牛奶箱”(信箱)引發了幾個奇妙的故事。故事中一個名為“浪矢雜貨店”幫助了很多人,店門口有個郵件投遞口,只要將心中的煩惱寫成信丟進信箱中,隔天就可在店後方的牛奶箱裡得到店主的回信。

這本來是年長的店主一時興起的想法,起初被小顧客們開了許多玩笑,比如“怎麼才能答滿分的考試卷”這類的問題,可誰知後來成為煩惱的人尋求答案的地方。由於店主病故,這間店沒有營業了,“浪矢雜貨店”在30年間依然存在,卻有了穿越時空橫跨30年的魔力。

30年前的人投了信,30年後有人可以在這雜貨店中回信。被幫助的這些人都是站在人生的岔路口,無助地面對即將或正在經歷的人生重要選擇。東野圭吾生動地刻畫了這這些30年前後的時代和人心的變遷,一個決定,一個事故,一首歌,環環相扣,悄悄地改寫了一個人的人生,悄悄地改變了世界。

一個因男友患癌而掙扎要不要參與東京奧運會的運動選手,卻因為30年後三個年輕人的回信而有了決定;一個追求音樂夢想的年輕人因為一個救人善舉,而衍生了另一個音樂天才。一個平凡的高中畢業打工女,在選擇究竟繼續做平凡的打雜工作還是賺錢很多的陪酒女。雜貨店的老闆回答了不少人的心事,自己卻產生了包袱,放不開這解憂雜貨店,解不開心裡的結。

乍看第一、二個故事時,覺得沒有特別之處,可越往下閱讀,約發現其實每個故事緊密相連,故事中主人的命運也環環相扣,任何一個人離不開任何一個人,人物彼此都產生了交集,每個人都離不開那家神奇的雜貨店,每個故事前後呼應都有其巧思,最後發現這根本就是東野圭吾設計的人生推理小說。

作為日本文壇史上同時獲得三大文學獎項的推理小說作家,如今的東野圭吾似乎已儼然成為日本推理小說的代名詞了。他的文字也許不是特別艱澀,故事也許不是特別曲折,細細讀來,或許早已知道凶人是誰,凶案現場已被海原。

不過,他的小說總是能夠勾起人心裡的感觸,特別是這部小說,細膩地刻畫了人性。在感概人生無常之時,逐漸發現,這就是人性所在,他發掘了你人性的善良一面,發現你人性的黑暗一面。東野圭吾的故事力道就在於此,東野圭吾的小說厲害在於此。

解憂雜貨店讀書心得體會 篇3

東野圭吾的這本《解憂雜貨店》懸疑性自不必說,其小說結構也很巧妙,剛開始看時感覺是由幾個故事串在一齊的,沒什麼特殊的地方,然而隨著劇情的深入,突然發現故事中的這幾個人物都是有聯絡的,而且故事中的人物都很重要,克朗遇見的對姐弟,那個開寶馬的女人等等,不是隨便的出現,他們都和浪矢雜貨店有關,前、中、後的結構聯絡的巧妙而奇幻,不得不佩服!

作者的構思讓你捉摸不透,讀小說時,我常常對人物的劇情發展進行猜測,如果是中國的一些小說,你一般會猜個八九不離十,就像中國的很多電視連劇集一樣,大家都有一個風格,比如“善有善報惡有惡報”,剛開始在一齊糾結而又互相羨慕的男女主角通常都會在最終在一齊等等。

然而,《解憂雜貨店》裡的人物我一個也沒猜出來。比如,剛開始敦也負氣而走,最後竟然逛了一圈回到了雜貨店,並且最後還有一點重要情節等待著他的完成;那位女運動員竟然沒有聽雜貨店老闆的信裡的意見;……,開頭,敦也,辛平他們幾個竟然是劫持他們推薦過的那個女老闆!這樣的劇情能不吸引人嗎?!

另外,小說故事很溫情,《解憂雜貨店》這個名字就很吸引人,你能夠以信件的方式向未知的那位“心理”醫生苦訴衷情,讓他給你一個推薦和意見,你可能深知自我的事情很棘手,根本沒法處理,就像和久浩介的父親破產跑路,還有那個北澤靜子要在身患癌症愛人與參賽奧運之間選取等等。

但是,雜貨店都會有一個意見,就像小說中講的那樣,也許求助者心裡已經有一個答案,只但是我們沒有勇氣去選取,而雜貨店所做的就是給他們一份勇氣。

聯絡現實,在這樣一個浮躁而最後娛樂的社會,我們能夠向誰求助呢?你給別人的求助,只但是變成別人口中相傳的笑料而已!又有多少真心求助與誠心給予的呢?!我們這個社會同樣也需要這樣一個“解憂雜貨店”!

其實,在讀這本小說的過程中,我還一向想著,跨越時空的信件到底是怎樣回事,為什麼是三十三年後要來一次意見反饋,為什麼不是二十年後,為什麼就一晚上?以後還會不會有這樣的反饋,還會不會又這樣的一個穿越時空的通道?種種的疑問一向在心底迴響,然而,當你讀完小說仔細回味時,當你回想浪矢先生那種準備得體語言幫忙求助者那種溫情時,當求助者與給予者那種彼此的信任在傳遞時,我們的那些疑問還算得了什麼。

有時候,我們可能會猜測小說作者的寫作目的到底是什麼,是傳達一種高貴的用心的精神,亦或是歌頌某種高尚的博愛的情操?我看,沒必要非得為它穿上這麼一層外衣,相反,不加這層東西而讓讀者自我去感悟體會,作者的意境或許更為豐富、深遠,不是有句話說嘛:一千個讀者便有一千個哈姆雷特。這個讀後感是我自我的體會,不是刻意追求什麼高大上的意象,看一個故事,懂一份世情,只是個愉悅,無關其他。

解憂雜貨店讀書心得體會 篇4

中國素來是禮儀之邦,國人秉著以禮相待的原則,接納海內外的客人。尤其是在中國的職場上:商務宴會,商務談判中公司年會中等等商務活動,就更能看出素來已有的中國式的禮儀。比如在商務介紹的時候我們會互遞名片,在這個時候作為東道主的企業代表在遞名片的時候要稍低於客人的以顯示對客人的尊敬。其實中國的禮儀在日韓兩國得到最好的發揚和表達。在日韓兩國的職場上商務的禮儀要比中國的更加明顯的,比如在日本企業當中有著很強的“年公序列”等級的制度,況且在他們的語言表達中對敬語和謙語的表達也是非常得細緻的,也難怪日本人的壓力比較大,一個曾經使用謙語的同事在得到升遷的時候會立馬改用敬語了,對於別人的生存壓力也就可想而知了。因此作為職場的人要格外多多學習商務禮儀。

學習商務禮儀的時候,我們可以重點從以下幾個方面去學習:

首先,是學習在職場上相互介紹或者是介紹他人的禮儀。在互相介紹的時候要首先要注重主次順序,同時在介紹別人的時候要先從級別高的人介紹依次往下,同時在介紹的時候使用的語氣要儘量顯示出自己的謙卑之態當我們在介紹完了的時候我們就要開始準備就座了或者開始洽談,或者開始了商務宴會了,在這個之前,就座的禮儀也是我們必須要體會的,一方面就座的時候要讓客人從左邊開始按照級別的高低依次坐下這個時候,在客人坐下之後,主人再緩緩坐下表示對客人的尊敬,不過也有特殊情況,當人員中有左撇子的時候要讓他在角落裡面做下的,這樣不會妨礙大家的就餐的。

其次,在商務的洽談中我們也同樣要注重商務的禮儀,比如在商務洽談中與客人的談判我們在坐姿上儘量坐得第一點,不要那麼得威嚴和盛氣凌人,同時在談判中要儘量使用敬語“請、您、貴公司”等等都是非常注意的這樣的話,客人才會覺得你對他的重視。

最後,在歡送客人的時候我們在歡送客人的路上要儘量走在離客人後側方,不遠不近的地方即為不離不棄。

從這些商務禮儀的細則中我們可以看出如下的幾個商務禮儀的心得體會及其商務禮儀的原則:

第一,是要以尊重客人為主的原則,無論在任何場合我們都要始終堅持這條,始終讓客人感覺的到你對他的尊敬和熱情這是禮儀的最基本原則。

第二,要堅持平等人文的原則,雖然我們說要尊重客人但是不是盲目地抬高客人壓低自己的身份,我們在尊敬客人的時候是有個底線,就是保持自己身份的一種高貴和大度,你的姿態就是高起點的那麼你的公司也會和你一樣受到別人的尊敬的。

第三,商務的禮儀要堅持,簡潔高效快速原則,職場上時間就是生命,因此在職場上不必堅持那麼多的繁文縟節,處處要以事實出發,堅持尊敬平等的原則就可以了。

在商務場合中或許還會有很多細節我們沒有注意到,但是我相信只要我們堅持這樣的禮儀原則,我們就一定能在商務場合中做到遊刃有餘,運用自如的!

解憂雜貨店讀書心得體會 篇5

x辦公室:

一、展會目的

二、展會情況

展會將於*年*月*日—*日在舉辦,會期天,展覽面積*平方米。擬由主辦,承辦。該活動將邀請參會。展會主要內容(包括展示範圍及期間活動)。

三、主辦方簡介(主要介紹公司背景、經營範圍、歷屆展會情況)。

四、請示事項

1、

2、

特此報備,請批示。

*公司

*年*月*日

(蓋章)

解憂雜貨店讀書心得體會 篇6

《飛鳥集》,它是著名詩人泰戈爾的傑作。就在今天,我合上了它的最後一頁,它一直讓我回味無窮。

這部偉大的傑作由325首小詩組成,小詩雖然短小,卻蘊藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩,到歷盡艱險的探險者;從沒有經驗的青年,到飽經風霜的老者;從平凡不過的小草,到美麗妖豔的小花;從展翅高飛的小鳥,到潔淨無暇的白雲,無一不充滿趣味。泰戈爾用了擬人的手法,讓天下萬物都活了起來,讓它們有機會訴說自己的歡樂與痛苦。這本書的第一頁就寫道:秋天的黃葉,它沒有什麼可唱的,只嘆息一聲,飛落在那裡。

這本書的詩句裡面,有描寫一片美景的,有描寫一段對話的,還有憑著對生活感悟寫出的警世格言。其中有一句,叫:“我今晨坐在窗前,時間如一個過路人似的,停留了一會兒,向我點點頭又走過去了。”這句話飽含的哲理其實也就是要告訴我們要珍惜時間,這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用,還能作為我們的座右銘,時時刻刻激勵著我們不斷進步。

在寶貴的時間裡,我應該不斷創新,“現在”很快就要變成“以前”,我不能為一點成績而驕傲自滿,因為那已成為了歷史,不足掛齒。“時間如一個過路人似的,停留了一會兒”就像秒針每走一點,然後歇歇腳這樣停留了一會兒,當我想要抓住這即將變成歷史的那一會兒時,它卻從我的指縫中流失,成為了歷史,所以,要保留時間,是不可能的,只有爭取時間,利用時間,抓緊奮鬥,那才是最重要的。

看《飛鳥集》的第一感覺就是清新,既不是村上春樹那陽光中帶著憂傷彷徨的青春故事,也沒有雨果那種悲痛的劇情,它彷彿是浩瀚宇宙中最最新鮮的空氣,讓我有一種想一口氣吞併、吸收它們的感覺。

我原來跟隨時尚,哼流行歌曲,買新穎文具,讀科幻小說,看動漫電影,我認為它們充滿趣味,但是,讀了《飛鳥集》,我不這麼想了,我認為文學和時尚是反義詞,時尚在此岸,文學就在彼岸;時尚是波光,文學是河床;時尚嘩嘩地向前流,文學則靜靜地沉澱;時尚也許可以流傳的很廣,但文學可以流傳的更久遠;時尚也許可以在瞬間讓你眼前一亮,文學卻可以在你掩卷閉目後悠然心動!

我不知道泰戈爾如何把所見翻譯成詩句,讓那神奇的文字穿過阡陌紅塵,穿越種族國別,安撫我這顆紛繁蕪雜的心靈。但是,我知道,我要努力,我要按照《飛鳥集》中的格言警句去做,從現在作起,為中華之崛起而讀書。

家園包括大家和小家,大到國家,小到私家。品味書香,和諧家園,顧名思意,就是讀好書,才能光宗耀祖,出人頭地;才能回報社會,報效祖國。我們的身上揹負著建設國家的責任,只有認真讀書,從小立志,珍惜時間,抓緊奮鬥,將來長大了才能為國家做奉獻。

《飛鳥集》的詩句不僅能激勵我上進,還能在我消極沮喪之時就像一曲美妙的樂曲深入人們的心靈一樣用它清新的文字來讓我的心靜下來,想想花兒與果實的對話,想想鳥兒與白雲的理論,再想想山峰與落日的結合,多麼充滿趣味,我那顆雜亂的新心自然也就平靜下來,回頭再想想剛才令我生氣的事情,才會覺得十分可笑,不必為其絞勁。這時的《飛鳥集》還真是一位很好的心理醫生呢!

《飛鳥集》是我百看不厭的好書,泰戈爾是我認為最善於觀察、發現與思考的學者。在書的最末頁,尼赫魯說:“泰戈爾是印度最偉大的人道主義者。”

這就是泰戈爾,這就是《飛鳥集》,也許,對人類文明的歷史上,《飛鳥集》只不過是滄海一粟而已;但是我覺得《飛鳥集》更別具一格,在如今嘈雜喧鬧的大都市裡,用它與眾不同的文筆,為我們開創了另一個美麗的天堂。

解憂雜貨店讀書心得體會 篇7

六年級上學期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。

我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動,老人將海鷗當作自己的子女看待,而海鷗也把老人當成自己的親人,以致在老人死去時它們願意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。

我也疑惑過為什麼海鷗與老人能建立起一段這麼感人的友誼呢?

通過了解我知道了原因,那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。

老人每天要步行十餘里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅乾他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香菸。

從這篇課文中我得到一個結論:你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。

有人救了一隻受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會重新飛回來。

讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也知道了動物也有情感只要你對它好,它就會加倍的來報答你的恩情。

解憂雜貨店讀書心得體會 篇8

頂崗實習是一種將學習與工作相結合的教育模式,是高職院校以學生為主體,以就業為導向,充分利用校內外不同的教育環境和資源,把以課堂教學為主的學校教育和直接獲取實際經驗的校外工作有機結合起來,幫助學生提高職業素質、綜合素質和就業競爭能力。根據教育部《職業院校試行工學結合,半工半讀的意見》中“高職院校要與企業進行深層次結合,有條件的職業院校可以實行半工半讀制度,改革以課堂為中心的教學模式,推行工學結合”的精神。

我係於20xx年9月派出07級3班、4班共67名學生參加為期半年的頂崗實習,學生被充實到收銀、生鮮、理貨,倉儲,物流配送等崗位實習,接受上海易初蓮花超市的崗前培訓和崗位指導,對超市的管理和物流流程進行全面的實訓。學生通過該平臺,增加了實踐經驗,提升瞭解決實際問題的能力,有效地實現了學校與社會的“零距離接觸”,提高了就業的競爭力。學院通過企業的實操平臺,使實訓教學更加合理化、系統化。

應該來說,我們在座的各位同學是學院頂崗實習的先行軍、探索者。自我們向領導彙報頂崗實習的思路以來,院領導對我們的工作給予了高度的肯定和大力的支援,也多次赴上海蔘與頂崗實習的調研、看望學生、指導頂崗實習工作,比如說,溫書記、劉院長、熊助理還有李院長等等都親赴上海,關心在外頂崗實習學生的生活,深入學生住處瞭解學生吃、住等問題。

一、為了做好本次頂崗實習,我係做了以下一些工作:

(一)做好了前期的各項準備工作我係在前期做了大量的鋪墊工作,做了大量的考察,與許多同類院校交流,獲取經驗,同時盡力為學生爭取合法的權益,如安全、勞動條件、生活條件、勞動報酬等,與企業簽訂了相關的協議。這樣做可以最大限度保護學生正當權益。

同時做好了學生的心理調適工作。

(二)規範管理、完善制度,確保頂崗學習的質量

1.嚴密組織

為保證頂崗實習過程有條不紊地進行,必須嚴密組織,嚴格把關。在頂崗實習開始前,制定了頂崗實習手冊,手冊內容包括:工商管理系學生頂崗實習管理暫行規定;工商管理系學生頂崗實習考核辦法;學生頂崗實習承諾書;編寫了頂崗實習教案,每項技能培養所要達到的目標、頂崗實習原理、頂崗實習內容、頂崗實習條件和頂崗實習操作步驟,都反映在頂崗實習教案裡。其次,系主任、指導老師及相關人員召開了實習動員大會,做好了學生實習前的各項工作。第三,學院領導和教師不定期赴上海看望和指導學生,幫助學生解決實際困難。同時班主任通過電話和網路與學生和實習單位取得聯絡,傳遞教學資訊和管理資訊,及時瞭解實習情況;最後,在完成頂崗實習任務後,學生要寫出頂崗實習總結。

2.量化考核

為保證頂崗實習質量,必須對參加頂崗實習的學生進行嚴格考評,考評的專案包括操作能力、實習紀律、實習態度等。由學校和企業共同作出評價。考評實行五級制,即“優、良、中、及格、不及格”,成績存入檔案,並與學院獎助學金掛鉤。對於實習成績不及格者,利用假期時間安排學生重修或參加畢業總補考。頂崗實習是人才培養的重要環節,必須進行嚴格的評價與考核,將頂崗實習的考核成績作為學生獲取相應學分和畢業證書的必要條件。

3.嚴格紀律

原則上不允許請假,如遇特殊情況,須徵得企業同意,並向院方指導老師請假。嚴禁私自換崗、缺崗和擅自離職現象。

二、主要收穫

半年的實習期間,絕大多數同學能任勞任怨,愛崗敬業,勤奮踏實,獲得了上海理想和易初蓮花的高度評價,為母校爭得了榮譽。半年來同學們同甘共苦、風雨同舟,沒有牢騷,沒有怨言,精益求精,追求卓越。半年來,同學們孜孜以求地學知識,長見識,體驗初涉職場的經驗,品嚐生活的酸甜苦辣,奮發圖強,用自己的青春和汗水為明天的成功打下堅實的基礎,獲得了知識和能力的雙重提升。通過半年的頂崗實習,我認為對同學們有以下一些收穫:

1、使同學們接觸了社會、認識了社會、瞭解了社會、學會了服務,提高了自身綜合素質、增強了自己的就業競爭力,為以後的就業應聘奠定了基礎。

2、通過實習,廣泛與社會接觸,擴大了自己人際的交往,強化了語言表達,加強了交流溝通,形成社會經驗資本的積累,為就業提供資訊渠道,建立良好的人脈網路。

3、提高了獨立生活的生存能力、磨練意志,增強耐力,提高涵養,培養和感受團隊精神,學會感恩。

4、利用在上海實習的優勢,瞭解和體會了生活在中國最大的城市也是國際化大都市中人的思想觀念、城市的發展速度、工作的節奏、效率和壓力,以及瞭解就業市場需求和企業對求職者的要求,開拓了眼界,為自己今後的就業提供理性、合適的定位。

目前,上課的老師都認為我們的學生非常懂事,學習非常認真刻苦。

三、頂崗實習中存在的主要問題

我們在看到成績的同時,也應該看到本次頂崗實習存在的一些不足之處。我們去的67名同學,最終只有45名同學善始善終,還有21名同學因種種原因未能完成本次頂崗實習任務。存在的主要問題如下:

1.學生不能正視崗位分配。接收單位在對學生進行崗前培訓後,會根據每個實習學生的內在、外在條件,將學生分配到不同的崗位。不同崗位工作的難易程度有別,福利待遇不同,即使是同一崗位,其工作條件也是有差異的。同時由於學生在外地,班主任與學生溝通不暢,有的學生會覺得不公平,進而不可避免地產生失落感,會出現當逃兵、開小差等現象,甚至做出過激行為。

2.學生不能正確對待工作中的挫折。開始上崗實習時,學生一方面擔心自己做不好,一方面又迫切渴望自己的工作得到肯定、取得成功。而些階段,恰恰是學生實際操作中最容易出差錯的一個時期,學生工作中一旦出現失誤,就會產生心理恐慌。我院學生在超市裡主要從事收銀、處理退換貨等服務性崗位,顧客的抱怨要耐心去聽,日常的工作要細心去做。服務不及時、不周到,顧客不滿意。實際上,不少責任不在學生個人。而對顧客來說,他們不管是誰的責任,都一股腦地向服務的學生髮難。學生作為工作人員必須笑臉相迎,慢慢解釋,結束後還得好臉相送。同時,學生還易受到老員工的欺負。對此,個別學生難免會覺得委屈,心理難以接受,有的甚至打退堂鼓,擅自離開了實習單位。

3.學生環境適應能力差。一方面,學生到異地實習,時間比較長,個別學生戀家思想嚴重,不能堅持正常工作,私自離開工作崗位,當逃兵。另有個別家長對學生過於溺愛,親自為學生說情,給學生統一安排頂崗實習帶來了阻力;另一方面企業的要求與學校的管理明顯不同,個別學生達不到實習要求,違犯了實習紀律,適應不了企業嚴格的規章制度,出現中途離崗。

4.學校考核制度存在一些不夠完善之處。學生頂崗實習遠離學校,學生比較分散,學校如何在不降低學生的考核標準要求的情況下,客觀準確對學生進行考核,還需要進一步研究。目前考試製度還不夠完善,存在很多漏洞。需要我們不斷地進行總結和完善。

高職頂崗實習模式是一種新的教學模式,它在實踐中展示了無限的發展空間和優勢。頂崗實習是高職實訓教學體系的重要環節,在人才的培養過程中起著不可替代的重要作用。我係07級企管班的同學們作為學院頂崗實習的先行者、探索者,有很多經驗值得我們總結,也有很多的教訓值得我們吸取。無論如何,不論遇到多大的困難,我們會義無反顧、堅定地走下去,在不斷的總結和完善中讓更多的同學在頂崗實習中受益。

解憂雜貨店讀書心得體會 篇9

萬年的時光染綠了石縫間的苔蘚,千年的歲月斑駁了門口的古樹,百年的光輝則沉默於他筆尖的舞蹈。從未見過哪一位作家能夠只用短短几句話便將一個道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語言急促而富有節奏地刻畫出來,直到一個安靜的午後,我無意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵,悄然開始一場無聲的對話。

“如果你因失去了太陽而流淚,那麼你也將失去群星了。”他告訴我星星的光輝再柔弱也是對堅強的一種獎章,不值得為已經失去的事物而再次失去。

“你看不見你自己,你所看見的只是你的影子。”他啟示我,認識自己本難,認清自己更是難上加難,影子或許只是一個水中的倒影,恰好與自身相反。

我懷著期待的心情閱讀下一首詩,再留戀地用目光撫摸過最後一個字,這種寧靜的心情一直持續到我看到那首僅有14個字的詩,剎那間,我的心裡是溢滿了驚喜與悸動的。

曾經有位朋友問我,究竟是此岸月好,還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答,知道這個午後與這首小詩邂逅。泰戈爾說:“鳥兒願為一朵雲,雲兒願為一隻鳥。”

此岸的觸手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美,也許你在此岸羨慕別人的同時,別人也在彼岸眺望此岸的你,正如鳥兒和雲,正如花兒與月,距離造就的美好在不同的角度有著不同的風姿,因為沒有一個定量,所以終究是不能相比。後來,我終於知道了問題的答案:“霧裡看花花似月,水中望月月如花。”泰戈爾把我不知如何表達的答案隱藏在了《飛鳥集》的書頁中,給了令我恍然大悟的啟示與驚喜。

在閱讀中,我驚異於他的想象和思維的不拘一格。他彷彿是草原上奔騰的野馬,沒有羈絆,沒有束縛。耳邊風的呼嘯給他一靈感,眼前山的跳躍給他以視覺的盛宴。

他的筆觸在世間任意一個角落裡來回穿插:水中沉默的游魚,陸上喧鬧的獸類,空中歌唱的飛鳥和複雜的人類。他自由而毫不顧忌地訴說著自己的靈魂,在膜拜這個世界的同時似乎也在不屑於這個世界。他乾淨而瑰麗的詩他的世界的純粹與博大,還有如宇宙般難測的祕密。

沒有絲毫的思維定式,他的文字在自然中放逐。

放逐思想,也許是我揚帆起航的新起點。

解憂雜貨店讀書心得體會 篇10

“一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是做什麼驚天動地的大事業,隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。”這是傅雷在給兒子家屬中的一段話。

在《傅雷家書》中,我看到了一位父親對孩子的淳淳教誨,字裡行間,流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。

這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人,如何搞藝術,以及如何對待生活等問題。他教兒子要做一個謙虛謹慎的人,做一個“德藝兼備、人格卓越的藝術家”。

在生活上,傅雷也對兒子積極的引導。家書中大到事業人生藝術,小到吃飯花錢,事無鉅細,無不關懷備至。而且他敢於剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的經歷中給出經驗和教訓,他無疑是兒子的良師益友。

人自愛其子,是一種自然的規律。生命有限,而傅雷卻通過自己的兒女來延續自己的生命,讓兒女學會對社會、對祖國、對世界負起責任來。在傅雷的文字之中,他高度負責的精神可見一斑。

傅聰在異國漂流的生活中,他從父親的書信裡得到了無盡的精神養料,好像父母仍在身邊,給他力量,突破衝重重的阻力,踏上一條完美的成長道路。

《傅雷家書》充分地體現了傅雷的思想,他寫在紙上的都是些家常話。有人認為書信是最為真切、自然和誠實的文字。他無拘無束,思想到哪裡,文字就到哪裡。

正因為這樣,《傅雷家書》如山間清泉,如藍天上的白雲,如飄飛的雪花,如無瑕美玉。感情是那樣的純真和摯樸。傅雷對他的孩子疼愛有加,但在疼愛的同時,不忘對其進行全方位教育。愛子之情本是人之常情,而傅雷對傅聰的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術放在舐犢之情之前。

正如他對傅聰童年嚴格的管教,雖然不為常人所認同,但這是他對兒子更為深沉的愛。從傅雷的話語中我看到了作為父親的他在兒子長大成才的道路上所灌注的心血,在童年時代是這樣,在形如隔世的大洋兩岸,不是依舊如此嗎?

說到這裡,我不禁想到我的父母,他們雖然不是像傅雷那樣的偉人,但是他們給我的愛卻並不比傅雷給傅聰的愛要少。他們事事為我著想,為我考慮。他們雖然不能講出許許多多為人處世的大道理來,但是,日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

書中時時給人深刻的開導,處處閃耀著智慧的光芒。不僅如此,從書中我還感受到了家長們的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛,正如傅雷在信中對兒子說:“孩子,我從你身上得到的教訓,恐怕不比你從我這兒得到的少。

尤其是近三年來,你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗,我從與你相處的過程中學到了忍耐,學到了說話的技巧,學到了把感情昇華!”所以,《傅雷家書》拉近父母與我們的距離,讓我們互相理解,互相體諒。親情溢於言表,給天下父母子女強烈的感染和啟迪。

解憂雜貨店讀書心得體會 篇11

《別擠啦》是一篇寫道德的詩歌,是英國著名作家狄更斯的傑作。這篇詩歌體現出人世間的真善美,表明了人與人之間因和諧相處。

這裡的“擠”是指只顧自己不顧別人的不道德行為。“擠”還具有廣義上的含義,即思想上的“擠”行動上的“擠”和心靈上的“擠”。這篇詩雖然短小,卻給人以道德教育,使讀者受到感染,心靈上得到淨化。

讀了這篇詩歌,知道文中表現出做人要寬容,善良,真誠,也表現出作者嚮往和追求人間美好的理想。文章最後作者又呼籲了大家“不要擠,千萬不要擠!”我們共同生活在一個地球上,整個世界就是一個大家庭,大家應該禮讓,應該和平共處。

詩中的每一句話,都能使我們聯想到生活中的一些現象。例如“它容納得了我,也容納得了你。所有的大門都敞開著,思想的王國是自由的天地。”讓我聯想到那些鼠頭鼠腦的小偷,做的見不得人的事,最後被捕後悔有來不及了。其實,小偷也可以靠自己的本事來換取錢財。誰也不笨也不懶,只要你敢於去追求,想做的事就可一實現。

學了這篇詩歌,我懂得了人世的真善美,懂得了寬容,懂得了善良,懂得了真誠。在這,我也想大聲的說:“不要擠,千萬不要擠!”

解憂雜貨店讀書心得體會 篇12

市人民政府:

在市委、市政府的高度重視和大力支援下,我市已成功舉辦了五屆房產交易展示會,集中展示了我市房地產業的發展狀況和產業形象,加強了供需雙方的溝通和交流,提升了房地產市場信心,已成為展示企業形象的舞臺,老百姓選房購房的交流平臺,投資置業者瞭解萍鄉的視窗。為進一步展示萍鄉城市的快速發展成就,培育廣大市民的新型住宅消費理念,引導合理的購房需求,促進房地產市場健康有序執行,推動萍鄉房地產業更好更快發展,經我局研究,擬舉辦20xx年萍鄉房產交易展示會。現特具文,請求批准。

妥否,請批示。

二○XX年七月二十三日

解憂雜貨店讀書心得體會 篇13

寒假生活當中,我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書,這是爸爸給我買的,這裡有很多故事。其中,我最喜歡的有二個故事。

第一個故事名字叫《按圖索驥》。這個故事說的是:古時候有個叫孫陽的人寫了一本《相馬經》的書,他有個兒子看了父親寫的書以後,以為相馬是很容易的事,就拿這本書到處尋找千里馬。他按照書上所繪的圖形去找,但一無所獲。他又按照書上所說的特徵去找,終於他找到了一隻癩蛤蟆,它跟書上描寫的很接近,就把癩蛤蟆帶回了家,對父親說:“父親,我帶回來一匹千里馬。”父親看了後,哭笑不得,沒想到兒子竟如此愚笨,便幽默的說:“可惜,這匹馬太喜歡跳了,不能用來拉車。”讀了這個故事我明白了一個道理,在生活當中如果死背教條,生搬硬套,最終將會鬧出笑話。

第二個故事的名字是《貓怕老鼠》。從前,有一個人他養了一百多隻貓,它們很厲害,把家裡的老鼠都捉光了,再把鄰居家的老鼠捉光了。之後,貓餓的喵喵直叫。這個人就給貓買肉吃,貓叫就有肉吃,吃飽了就在太陽底下睡懶覺。一天,有一個人家鬧鼠災了。知道他家的貓多,就借了一隻回家。 而貓並沒有捉老鼠,而是趴在桌子上看,不敢下來捉老鼠。這家的主人看到了,就把貓從桌子上推了下來,竟然老鼠欺負貓,貓使勁一跳,逃跑了。這個故事告訴我們,如果不能正確對待優越的生活條件,就會使人意志磨滅,生活能力減弱,最後變成一個又懶又饞又虛弱的廢物。我不想像那隻笨笨的貓一樣懶惰不捉老鼠。我要努力學習,天天向上!

寒假生活中,我還讀了一本《我的第一本百科知識大全》,這裡的很多知識是我不知道的。在這些知識中我最喜歡的是恐龍為什麼會滅絕。一個原因是地殼運動,他們不適應;還有一個原因是小行星墜落地球造成的。我還知道了小石子很硬,雞為什麼喜歡吃它,公雞為什麼在清晨打鳴,猴子的屁股為什麼是紅紅的讀了這本書使我知道了很多以前不知道的事情。我還要再仔細的繼續讀一讀。

這個寒假生活我增長了很多知識,非常開心。

解憂雜貨店讀書心得體會 篇14

7月15日至7月28日,我校開展了為期十五天的暑期校本培訓。在本次校本培訓中,校長為我們解讀了各類教育教學法規,並請梅主任在個人網頁、部落格、課件製作等方面對我們進行了系統的培訓,力求使我們在師德素養和教育教學業務能力方面有所提高。十多天的培訓不僅內容十分豐富,培訓形式也是多種多樣,有作報告、經驗交流、討論等多種形式。特別是對於我這樣一個從教剛剛兩年的新教師來說,具有很強的教育性,讓我從這次培訓中學到了不少東西。以下是我對本次校本培訓的一點體會:

一、學習理論,提高自己的理論水平

培訓初,張校就帶領我們學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》及《中國小教師職業道德規範》等相關法律法規。教師們集中在一起,系統地學習了理論知識。每位教師都認真撰寫了學習心得,從中獲益匪淺。另外,學校還制定了學習篇目,教師們分學科學習了《新課程標準》,學好後組織教師交流。教師們在學習中反思,在反思中實踐,從而來提高自己的理論知識。

另外,梅主任在個人網頁、部落格、課件製作等方面對我們也進行了系統的培訓。現在,我也建立了自己的個人部落格、網頁,今後我會將自己的教學感言及時地撰寫到部落格中,從來不斷地來充實自己。我也會多利用多媒體課件穿插到教學中,從而使課堂更豐富,學生學得更開心。

二、學會反思

蘇霍姆林斯基曾說過:“只有善於分析自己工作的教師,才能成為得力的有經驗的教師。”波斯納也說過:“沒有反思的經驗是狹隘的經驗,至多隻能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足於獲得經驗而不對經驗進行深入地思考,那麼他的教學水平的發展將大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我雖然有過反思,但從來沒有正規地把它當成一項工作去執行,只是在頭腦裡想想就過了。在以後的工作中,我一定而且必須要學會總結反思,以逐步提高自己的教學水平。

三、做好班隊工作

在“愛生模範”候選人競選演講中,我深刻地瞭解到班主任工作的酸甜苦辣,體會到他們對學生的那份無微不至的愛。在學習中,她們不讓一個學生掉隊。特別是後進生,她們騰出自己的休息時間,為孩子們補缺補漏。在生活上,她們更是無微不至地關心著每個學生。對於那些留守兒童.,她們就像父母一樣,時刻對孩子們問寒問暖,讓孩子們處處感受到學校大家庭的溫暖。我剛走上教師講臺不久,我想如果我能多多向這些優秀教師學習、請教班主任經驗,真誠地去對待關心每一個孩子。那我相信孩子們會更幸福。

孩子們是明天的希望,而我們教師則是托起希望的人。他們的成功便是我們的成功,凝結著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續,完成我們未能完成的願望。在教師這條道路上,教育工作任重而道遠,但我也相信在這片天空裡,我們只要通過反覆地學習、研究和領悟,定能綻放出自己絢爛的生命之花。

解憂雜貨店讀書心得體會 篇15

滄州市人民政府:

保溫、密封材料是我市獨具特色的工業產業,現有企業480家,形成了6大系列、180個品種、上千種規格的產品體系,佔據了全國市場份額的10%,擁有“天馬”、“三達”等河北省著名商標,20xx年全行業銷售收入達到25.6億元,在促進地方經濟發展中起到重要作用。

近年來,我市不少商戶和企業家建議,以舉辦大型展會的形式,促進保溫、密封材料行業的對外交流與合作,推動該行業的發展和壯大,進一步塑造我市“保溫材料之鄉”的品牌文化。對此,我市在廣泛深入調研和徵詢專家意見的基礎上,計劃在我市舉辦“20xx中國?河間保溫、密封材料展覽會”,由省中小企業局、省經濟貿易促進會、滄州市人民政府共同主辦,由河間市人民政府、省防腐保溫行業協會承辦,舉辦地點在河間市體育館,時間定在今年9月中下旬,會期兩天,參會人員包括保溫、密封材料行業的生產、科研、經營和終端使用者及各界相關人士共計約20xx人。

舉辦這次展會,旨在以產品展示推介、商務洽談交流、專家專題講座、技術推廣轉讓等形式,架起合作的橋樑,達到“推介品牌、展示形象、構造平臺、打造基地”的目標,進而促進保溫、密封材料行業的結構調整和升級晉位,壯大區域經濟,推動全省保溫、密封材料行業發展。為此,我市申請由滄州市人民政府共同主辦該會,並誠邀滄州市人民政府領導屆時光臨指導。

此請示,請批覆。

*公司

*年*月*日

(蓋章)