一、工作特色
1、加強大學生思想政治工作的組織和領導
學院成立了思想政治工作領導小組，書記、院長親自抓，分管幹部具體抓，明確了專人抓落實。全院上下基本形成了一個齊抓共管的大學生思想政治工作網路。
學院制定了學生思想政治工作計劃，明確了大學生思想政治工作的指導思想、總體目標、主要內容、領導機構、實施步驟、具體措施與支援保障，把大學生思想政治工作的各項指標分解落實到了部門，並作為每年對各單位進行量化目標管理考核的重要指標。
院黨總支每月召開大學生思想政治工作專題會議，分析情況，明確任務，研究問題，促進了全院思想政治工作的健康發展。
2、採取多種形式，加強學生日常思想政治工作
一是加強了學生思想政治工作隊伍建設。按照學校黨委的要求，配齊了學生思想政治工作專職隊伍：由學生工作主任助理（後為院長助理）協助總支書記分管學生思想政治工作；發揮政治輔導員（班主任）在學生思想政治教育工作中的重要引領作用；加強以學生黨員中的班團、社團幹部為核心的學生思想政治教育工作骨幹隊伍建設。
二是結合學生和專業特點，充分利用班團、社團活動廣泛開展學生思想政治教育。結合國際國內形勢變化，加強形勢教育；結合重大節日，加強“五愛”教育；結合專業教學，學馬列、學中國特色社會主義理論體系，加強“三觀”教育；結合法律教育，加強遵紀守法教育；結合專業特色，開展各類演講賽、辯論賽、技能賽，結合教學計劃，開展教學參觀、三下鄉等社會實踐活動；結合入黨評先，學黨章，加強理想信念教育；結合女生特點，加強“四自教育”。通過這些活動，使廣大學生受到了世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義教育。
4、注重文明習慣養成，營造良好校風學風
一是強化學生宿舍管理，成立學生宿舍管理委員會，制訂《政治經濟與管理學院學生宿舍管理制度》，開展學生輔導員（班主任）進宿舍和“文明寢室”評比活動。
二是持之以恆地開展學生文明行為教育。制定了《政治經濟與管理學院學生文明禮貌用語手冊》、《政治經濟與管理學院學生文明公約》等制度。
三是科學管理，獎罰分明：一方面對優秀學生進行表彰，樹立榜樣；另一方面，對後進學生進行教育幫助。近4年來，共評選表彰了44名校級三好學生和20名優秀學生幹部，4個優秀班集體、4個優秀團支部、3名省級三好學生、3名省級優秀學生幹部、8名省級優秀畢業生，有4名學生獲國家級獎學金，928名學生獲校級專業獎學金。同時，對後進學生進行耐心細緻的教育幫助：一是對迷戀網路的同學，採取輔導員（班主任）老師、領導、家長談話相結合的方法，讓學生逐步警醒；二是對不愛上課的學生，通過班主任下寢室談心，瞭解原因，與學生考勤、上課教師考勤、班主任每週檢查考勤相結合，確保學生到堂上課；三是對學習困難的學生，尤其是英語學習困難的學生，通過教師輔導，與學生自主努力、同學幫助、小組班級幫助以及參加培訓等形式，取得了較好的效果，近四屆畢業學生398人，只有一人未畢業。四是在學生中大力宣傳和踐行社會主義核心價值體系，秉承“厚德樹人，篤學致用”的校訓，倡導“力學力思、敦品勵學”的學風。
5、開展豐富多彩的校園文化活動，促進學生的全面發展
一是通過組織學生開展6.26禁毒文藝活動、慰問聾啞兒童活動、 “在黨旗下成長”大學生徵文比賽活動、“學雷峰進社群”活動、清明掃墓活動、獻愛心捐款活動等，豐富同學們的課餘文化生活，展現我院學生昂揚向上、學英烈、扶危濟困的思想品格。二是響應學校號召，在學生黨員和入黨積極分子中積極開展“五個好”活動，取得了良好效果：近四屆畢業學生論文及答辯全部合格，並有一名學生在核心期刊上發表論文；學生英語四六級過級連續三年受到學校表彰；普通話全部達到要求的二級乙等以上；全部學生教育實習成績優良。樹立了我院學生思想政治工作的務實新風。
二、工作亮點
1.組織發展工作取得優異成績
黨總支從學生自身的特點和實際出發，結合學生思想政治工作，把握關鍵，突出重點，不斷創新發展學生黨員的工作方法，積極探索高校大學生髮展黨員新途徑，四年來，我院學生積極要求進步，近90%的學生向黨組織遞交入黨申請書，共發展學生黨員301人（其中XX屆學生黨員人數達82人，佔畢業班學生人數的59.9%），學生黨支部榮獲學校“先進基層黨組織”稱號。
2.社會實踐活動得到社會高度認可
學院積極響應省、學校有關部門的精神，積極組織學生參加社會實踐活動，人數達到 99% 以上，90%以上的學生提交了質量較高的社會實踐調查報告。在學校、院組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動中，獲得校“先進集體”稱號，2名指導教師獲得“社會實踐先進工作者”稱號，87名學生獲得“優秀個人”稱號。其中，6名學生獲團省委、省學聯表彰。尤其是XX年暑期社會實踐活動，我院赴仁懷“三下鄉”義務教育活動受到仁懷市電視臺和遵義晚報的宣傳報道，赴國家級貧困縣赫章義務教育活動小組還在棟青分院募捐了大量衣物，自費運輸到赫章農村，發放給當地的困難群眾，支教活動得到當地黨委、政府、學校和社會的大力支援，在當地產生了較大影響。
3.助學貸款工作成績突出
通過核實，建立了我院貧困學生檔案。先後共幫助798名家庭經濟困難學生辦理助學貸款手續，同時積極尋求學校有關部門為34名家庭經濟困難的同學找到了勤工儉學崗位。四年來，通過大量艱苦細緻的工作，積極催繳學生各種費用，按學校要求做到零拖欠，受到學校的表彰。
4.考研工作名列學校前茅
一是打下堅實的專業基礎，明確考研的方向。早啟動、早動員，對一、二、三年級考研動員不間斷。二是切實抓好考研工作的五個關鍵環節：報考環節，填報志願環節，複習環節，複試環節，調劑。
二是做好導向，營造考研氛圍。鼓勵專業教師與學生結成“考研對子”；及時召開考研經驗交流會，讓考上研究生的同學現身說法與準備考研的低年級同學進行交流。
三是效果顯著。近四屆畢業生共有67名學生考上研究生，平均考研率16.8%。其中：09屆畢業考研率達到11.5%；10屆考研率達到16.4%；11屆考研率達到24.8%；12屆考研率達到13.13%。學院連續四年受到學校的表彰。
5.英語四六級考試過級成績好
針對多數學生英語成績不好，我們採取了一系列措施，取得了較好效果。
一是通過舉辦“如何提高英語水平”主題班會、考研經驗交流表彰會、學生大會等方式，給學生灌輸學好英語對自己人生的重要性，營造出一個學習英語的良好氛圍。
二是瞭解學生學習狀況，強化激勵措施。加強與大外部任課教師的溝通聯絡，瞭解學生的學習狀況，及時制定相應的措施。利用“一幫一”結對子，對個別同學進行輔導；凡是通過四、六級考試的學生，在綜合測評的總成績上加分，並作為學生評獎、評優、發展黨員的重要參考條件。
三是根據《政治經濟與管理學院學生共產黨員若干行為規範（試行）》，要求學生黨員、入黨積極分子在英語學習、考研等方面起模範帶頭作用。
效果：近四屆畢業生cet四六級統計：09屆畢業生cet四六級過級率7.6%，10屆達到60.2%（位居當年全校第一），11屆42%，12屆35.5%，連續三年受到學校嘉獎、表彰。
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