陽建中學行風評議活動動員部署階段工作彙報
根據上級有關精神,今年我縣將繼續在教育系統內進行行風評議活動,為把這項工作落到實處,我校積極行動,認真準備,全面動員,廣泛宣傳,力求使民主評議工作深入人心。工作中,我們能不斷總結經驗,查詢存在的問題,努力提高教育教學質量,更好地服務於施教區的群眾。在動員部署階段我校做了以下幾方面工作:
一、統一思想,認真領會檔案精神實質
行風評議工作要收到實效,必須提高認識。我們首先認真學習檔案,先後召開不同層次的會議,層層統一思想。
1、召開支委會。學校主要負責人帶領支委會成員認真學習了《教育局民主評議中國小幼兒園實施方案》,對我校的評議工作進行了部署,成立了以主要負責人任組長的行風評議領導小組,支委會全體成員一致認為,開展行風評議活動是開門辦學的有效舉措,是提高教育教學管理服務質量的助推器。
2、召開支部大會和校務會。為了進一步統一思想,形成統一認識,學校將黨員大會和校務會合並召開,會上大家一起學習了縣教育局行風評議方案,宣佈了學校行風評議工作領導小組,對我校行風評議工作作出了部署。
3、召開全體教職工大會。在統一了學校負責人和黨員思想的基礎上,適時召開了全體教職工大會,傳達了縣行風評議會議精神,學習了縣行風評議檔案,對我校的行風評議工作方案進行了說明,增強了全體教職工的責任感和使命感。
二、加大宣傳,營造行風評議的氛圍
為使行風評議工作能在社會上形成廣泛影響,我校在施教區內幹群中營造了良好的迎評氛圍。
1、是通過學校網站對外宣傳。學校利用網站及時宣傳了民主評議的相關要求,歡迎家長、社會對學校工作提出意見。
2、是加強櫥窗的佈置。學校將一些工作,特別是社會敏感的教育指點及時向社會公佈,接受社會的監督。
三是在關鍵地段做好宣傳。為使宣傳工作走出校園,深入人心,學校在校門口和主要街道佈置了橫幅,讓群眾主動參與到學校行風評議工作中。學校利用校信通平臺向家釋出行風評議相關資訊,及時反饋家長對學校工作的建議或意見。
三、認真總結,把行風評議工作推向深入
動員部署是行風評議工作的第一步,對第一階段的工作認真及時總結,紮實做好行風評議工作。
1、是認真學習檔案。檔案是指導民主評議的原則和要求,深入學習,領會檔案精髓,指導學校民主評議工作。
2、是紮實做好宣傳工作。宣傳工作不是僅停留在會議上,而是採取實實在在的措施,把學校的民主評議工作深入到社群,深入到家長的心中,讓學校的工作全社會來監督評議。
3、按序時進度完成工作。對照工作安排一著不讓地完成民主評議的各項工作。
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