教育管理目標責任書範文

學生是教育管理的主體,也是教育發展的關鍵因素,而激勵是教育管理的重要內容。下面本站小編為大家精心整理了教育管理目標責任書範文，希望能給你帶來幫助。

教育管理目標責任書範文篇一：教育教學質量管理目標責任書

為落實縣教育局教育教學會議精神，牢固樹立質量意識和競爭意識，我鎮各中國小要自上而下地掀起一個人人講質量，人人求質量，人人抓質量，以質量論英雄的“教育教學質量年”活動。各校校長為教學質量第一責任人，層層簽訂《教學質量目標責任書》，明確責任，嚴格獎懲，並把本學年的質量考核結果，作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據，因此，從現在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發展，要在不同的崗位上為我鎮教育質量的進一步提高，作出最大的貢獻。現根據我鎮教育水平的發展狀況，與各中國小簽訂教育教學質量管理目標責任書如下：

一、教學常規管理

1、學校全面貫徹黨的教育方針，依法治校、依法執教，積極實施素質教育，促進學生全面和諧發展，辦學有特色。按規定開足、開全課程。

2、有完善的教學常規管理制度，具體的檢查考評記錄，檢查記錄應包括成績、問題、整改措施等，要有結合學校實際的教學計劃。

3、重視課堂教學管理，有教師備課、講課、批改作業、輔導、評價的基本要求並落實好，相關材料存檔。

4、學校領導要深入教學第一線，瞭解課堂教學的實際情況，經常聽課、評課、兼課。

5、抓學生訓練，保證走讀生每天有一個小時的作業，雙休日及節日有適當訓練量，並認真加以檢查和講解;每個單元要搞檢測過關，夯實基礎，查漏補缺。

6、學校應狠抓以校為本的教研活動，大力開展說課、講課、評課活動，人人蔘與，記錄真實。

7、要不斷鑽研業務，認真開展基本功訓練、教師讀書、計算機培訓、課題研究，同伴互助、專業引領、教學反思、教學案例，有教研活動記錄和教師檔案。

8、各種教育教學檔案規範、齊全。

9、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，成績顯著。

10、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內學科競賽活動，措施到位，輔導得力，效果突出。

11、結合過程性評價並以統考、抽考的綜合分對學校進行評價。

12、有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規則，電教和體育器材管理制度，並逐一落實。

13、支援教師進修提高，有符合學校實際的教師培訓、進修計劃，並能得到實施。

14、教師要遵守職業道德規範，提高師德修養，尊重學生人格，舉止文明得體，密切家校聯絡，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學生。

15、學校有完善的控輟措施，國小沒有輟學現象，國中年輟學率控制在2以內，有詳實的學生流動記錄。

16、有切實可行的提高教學質量的措施和制度，培優補差計劃注重實效，落實到位。

17、積極參加上級組織的各種競賽和校內競賽，國中每期至少組織三科校內競賽，國小每期至少組織語數兩科科競賽。

18、學校嚴格學籍管理，有完善的入學、轉學、休學和借讀制度。

19、有學生請假、銷假制度，發現學生未到校及時與學生家長聯絡。

XXX

XXXX年XX月XX日

教育管理目標責任書範文篇二：教育工作目標責任書

為進一步貫徹《中華人民共和國義務教育法》，落實國務院、省政府《關於進一步加強農村教育工作的決定》，山東省教育廳《關於印發〈山東省縣級人民政府教育工作督導評估標準和計分方法(修訂)〉》檔案精神，落實教育工作責任，推進義務教育均衡發展，加快實施“科教興鄉”、“人才強鄉”戰略，推動我鄉教育事業持續、健康、均衡發展，特與村委會簽訂教育工作目標責任書，內容如下：

1、確立教育在全面建設小康社會中的重要地位，把發展教育列入社會經濟發展總體規劃，促進各類教育健康協調發展。(10分)

2、教育工作納入村重要議事日程，及時研究解決教育問題，努力為教育辦實事。(10分)

3、建立教育工作目標責任制和村主要領導掛鉤聯絡學校制度，為學校解決困難和問題。(10分)

4、制定年度教育工作計劃，把學校進一步發展所需的校舍建設專案及改善辦學條件納入當年工作計劃。(5分)

5、組織學齡兒童少年入學(包括解決流動人口子女接受義務教育問題)，嚴格控制義務教育階段學生輟學，確保學齡人口按時入學。轄區內國小學齡人口入學率達99.5%以上;國小在校生年輟學率社群0.2%、農村0.5%以下;國中學齡人口入學率達98%以上;國中在校生年輟學率2%以下;17歲人口國中教育完成率達90%以上;配合做好殘疾兒童、少年的檢測鑑定和組織入學工作，轄區內7-15歲三類殘疾適齡人口義務教育階段入學率均達到95%以上;應屆國中畢業生升入高中階段教育(普、職)的比率在75%以上;15-24週歲人口非文盲率達100%。(10分)

6、發揮村民自治組織在實施農村義務教育中的作用，每年召開一次以上村幹部會議，佈置教育工作任務，並督促檢查落實。(5分)

7、加大自有資金投入， 積極發動社會各界捐資助學。(5分)

8、完善並落實中國小助學金制度，扶持家庭經濟困難學生接受義務教育。(5分)

9、配合做好學校佈局調整工作。(5分)

10、定期對校舍進行修繕，及時消除危險校舍。新建、擴建校舍所必需的土地，應積極支援。(10分)

11、多渠道、多形式配合建設中國小社會實踐基地(含學校勞動實踐基地)。各村要根據有關規定，為學校提供社會實踐基地。學生社會實踐的數量、規模能滿足學生開展活動需要，教育內容要科學合理，收費管理要規範。(5分)

12、努力提高教師的經濟和政治待遇，維護教師合法權益，營造尊師重教氛圍。(5分)

13、配合建立、健全中國小德育工作網路，切實加強學校周邊治安環境和文化市場的治理，嚴厲打擊擾亂學校的違法犯罪活動，積極配合縣職能部門取締接納未成年人的網咖和電子遊戲室等營業場所，為學校實施素質教育創設良好的社會環境。(5分)

14、組織學習、宣傳素質教育理論，創造實施素質教育的濃厚氛圍和條件;不把升學率作為評價學校辦學水平及獎勵教師的唯一依據。(5分)

15、積極發展學前教育。大力發展以村為依託、公辦與民辦相結合的多種形式的學前教育和兒童早期教育，學前三年教育入園率達85%以上。(5分)

青雲街道辦事處 村委會

法人代表: (責任人簽字)

XXX年三月十日

教育管理目標責任書範文篇三：XXX年度教育工作目標責任書

為貫徹落實省、市、縣《教育規劃綱要》和省、市教育工作會議精神，確保完成市政府和市教育局下達給我縣的各專案標任務，共和鎮人民政府與 村(居)委會簽訂本目標責任書。

一、目標任務 (一) 學前教育

完成招生任務 人，在園(班)幼兒 人。 (二) 實施教育“9+3”計劃

1.義務教育。國小入學率達 99.8%以上，國中入學率達 97.3%以上;紮實抓好“控輟保學”工作，全面實行“控輟保學”工作“雙線目標責任制”，確保區域內國小輟學率控制在 0.2 %以內，國中輟學率控制在0.8%以內，義務教育九年鞏固率達年度目標以上。

2.高中階段教育。完成高中招生任務。其中，普通高中招生按學生填報志願與分數和劃片招生原則相結合，達到各普通高中招生計劃數最低錄取分數線的人數;中職招生按未上各普通高中最低錄取分數線畢業生數錄取(50%為縣中職學校招生任務數)。高中階段毛入學率達88%以上。

3.教育經費投入。實施教育“9+3”計劃投入保障機制，保證必要的教育經費投入，為轄區內各學校排憂解難，給予鎮內優秀教師的適當獎勵，積極營造尊師重教的濃厚氛圍。

(三)安全工作

成立安全工作領導小組，建立健全安全教育制度和各種安全事故應急預案，組織司法、法庭、派出所、社綜、安監等相關職能部

門定期不定期地開展安全隱患排查整治工作和校園周邊環境整治工作，維護校園周邊環境穩定。

二、具體控輟職責

1、強化責任目標管理，納入年度考核。對工作不力，追究主要責任人的責任。

2、村委會要與家長簽訂控輟保學責任書，對不履行義務的家長要有硬措施，要準確掌握本村輟學人員情況，配合家訪老師進行勸學，並做好記錄。

3、控輟指標：中學輟學率控制在 0.8%以內，國小輟學率達 0.2%以內。

4、尊師重教，關心愛護每一個師生，杜絕老師體罰和變相體罰學生，為學校營造一個育人、學習的氛圍。

5、積極為貧困家庭學生創造學習條件，做到無一人因家庭困難而輟學。

三、本目標責任書一式兩份，鎮人民政府和各村(居)委會存一份。

XXX鎮人民政府 村(社)委會

簽字： 簽字：

XXX年2月3日