尊敬的領導：
頃閱xx人才報，獲悉貴公司招聘人才。本人曾擔任新世界產品公司銷售部高階職員四年之久，自信有充分工作經驗，可擔任貴公司所招聘的職務。 本人自一九八一年開始，一直擔任售貨業務以及函件的撰寫工作。在工作期間，除正式業務範圍外，與各地區客戶頗有來往，並利用公餘時間，學會了很多有關商業問題的處理。
在新世界公司任職前，我曾在長兄會計公司擔任過祕書工作。在任職期間，學會很多有關會計名詞及會計作業程式。
本人現年二十五歲，未婚，一九七四年畢業於華仁書院，我希望有機會充分利用自己工作能力，從事更大範圍工作之需要，這是我急於離開現職的主要原因。本人現任職的公司老闆，對我的工作雄心頗為讚許，因此，願協助我另謀他職。
如果方便的話，我願親赴貴公司辦公室晉見閣下，以便詳細說明。
X年XX月XX日
尊敬的領導：
您好!
首先，感謝您百忙中查閱我的資料，在此我謹以一個即將畢業的學生真實的一面接受您的甄選。
作為一名軟體專業的學生，我熱愛我的專業。並不斷的完善自我，超越自己，為的就是能積累知識，在貴單位找到一個適合自己的職位，以最高的效率為單位創造更多的效能，實現自己的人生價值。
我憑著對專業的愛好和對計算機濃厚的興趣，不斷地充實自己，所學的專業hotoshop，InDesign，Illustrator，3D MAX，Painter，CorelDraw，DreamWeaver，Flash，Fireworks;也掌握網路的一些知識，可以對網路安全進行管理與維護。
多少個日日夜夜就這樣過去了，經歷了一次次失敗的打擊，又體會過一次次的成功地喜悅。我希望自己能夠成為一名合格的畢業生，以激情為最初的動力步入社會，我的生命將進入我人生的第一個高潮。我相信在不斷努力下，我不單單一名合格的技術人員，更加可以成為一名優秀的管理者。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴單位的一員!最後，祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
X年XX月XX日
尊敬的領導：
您好!非常感謝您在百忙之中批閱我的材料，謝謝!
我是x學院食品化工系有機化工生產技術20xx應屆畢業生。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作，為貴公司貢獻一份力量。懇請您給我加入貴公司的機會。我有信心、有能力成為一名出色的員工。自從考上大學以後我"自信、自立、自強"，不但努力學習專業知識，而且主動參與各種社會實踐，經過大學三年的學習和社會鍛鍊，我具備了以下幾個方面的能力：
一、紮實的專業基礎知識和先進的思想觀念。
二、豐富的社會實踐和突出的工作能力。
三、強烈的品牌理念和合作的團隊精神。
誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。因我設法讓自己變得出色，因此，我時刻注意抓住機會鍛鍊自己，並時刻思索做好工作的方法。我是一個有能力而且有團隊精神的人，我能很快地適應一個新的工作環境，並能在新環境既定的團隊環境下做好工作。
期望我能適合您的要求，也期望您選擇我，您的選擇就是我的希望。為了方便您更詳細地瞭解我的情況，請審閱我呈上的簡歷以及相關材料。給我一個機會還您一個奇蹟，期待您的回覆。祝貴企業事業蒸蒸日上、碩果累累!
此致
敬禮
X年XX月XX日
尊敬xx人民醫院領導：
您好，感謝您閱讀我的護士自薦信!下面，我將對自己進行一次簡單的個人自我介紹：
我叫，是xx大學醫護學院應屆畢業生.在校期間，本人學習勤奮刻苦，目標明確，學業成績優秀，專業理論紮實，大學英語水平已具備基本的聽、說、讀、寫的能力，並拿到英語四級證書，同時擁有檢索、查閱英文資料的技能。經過在成都人民醫院的臨床實習階段、專業學習階段，現已具備紮實的基礎醫學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作能力。
專業學習之餘，本人也善於把握每個實踐鍛鍊的機會，注重計算機技能的發展，能夠較好地應用Word、Excel等Office系列辦公軟體;在校期間，曾任成都大學醫護學院英語俱樂部外聯部部長、學院話劇團成員等，藉此學習管理知識，吸收管理經驗，鍛鍊自己的組織、管理、和團隊合作能力;這些經驗將成為我以後工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。課外還喜歡唱歌跳舞、表演、看書、上網、尤其熱愛運動。通過實踐進一步提高了我的管理、組織、領導和人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給我一個表現自我的機會，您就會發現我的與眾不同!
經過在成都大學醫護學院三年的學習.如今的我，面對學習，我自信、沉著、穩重;面對工作，我能幹、肯幹、敢幹;面對生活，我熱情、大方、誠懇。時值告別校園之際，謹呈求職材料，下頁附個人簡歷表，毛遂自薦，期盼能加盟貴醫院，獲得一個讓我發揮白衣天使才能的機會!
求職人：
xx年x月x日
您們好!首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。
心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在芸芸學子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應實習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。
十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從國小到研究生一路走來，培養了我的閱讀、分析、總結以及邏輯能力，在讓我掌握了工程經濟、成本管理及計算機應用等方面的專業知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己：這個問題或困難為什麼會出現或存在?引起它出現或存在的根源是什麼?用什麼樣的方法才能從根源上解決它?對於讀書和學習我個人認為就是方法的學習，程式設計最終是程式設計的方法，工程管理最終是如何決策、協調、計劃、控制的方法，等等。因此對於學習工程管理的我，非常重視理論同實際的結合，只有把理論這種別人總結出來的間接經驗同現實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學習最終內化為素質外顯為能力。
十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛鍊能力的場所，國中、高中均擔任過班長，大學裡現擔任班級資助委員，深得同學、老師的認可。通過當資助委員的鍛鍊，讓我認識到每項資助工作都代表一份責任，我要充分了解他人的生活及家庭情況併為困難的同學提供幫助;通過當資委的鍛鍊，還讓我養成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習慣;通過當資委的鍛鍊，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，並形成了出現問題先從自身找原因的好習慣。
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